教育局助学工作总结怎么写
教育局助学工作总结怎么写
教育局助学工作总结怎么写随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，教育局助学工作已经成为了保障学生教育权益、推动教育公平的重要途径。
在过去的一年中，我们紧密围绕教育公平和教育质量的双重目标，扎实开展了助学工作，取得了一定的成绩。
现在，我将对这一年的工作进行详细的总结。
一、强化政策引领，确保助学工作有序推进完善助学政策体系：教育局紧密结合国家教育政策，修订和完善了本地助学政策体系，明确了各类助学项目的申请条件、资助标准和发放流程，为助学工作的有序开展提供了政策保障。
加大政策宣传力度：通过学校、社区、媒体等多种渠道，广泛宣传助学政策，确保学生和家长能够充分了解政策内容，合理利用政策资源。
二、落实资助项目，切实减轻学生家庭负担义务教育经费保障机制：严格按照国家政策要求，落实义务教育经费保障机制，确保每一名学生都能够享受到免费义务教育的权利。
家庭经济困难学生资助：针对家庭经济困难的学生，教育局设立了专项资助项目，包括生活补助、学习用品补助等，有效减轻了他们的家庭负担。
特殊教育学生资助：针对残疾学生、孤儿等特殊群体，教育局制定了特殊的资助政策，确保他们能够平等接受教育。
三、加强监督管理，确保助学资金使用效益建立监督机制：教育局设立了专门的助学工作监督小组，负责对助学资金的申请、发放和使用进行全程监督，确保资金使用的透明度和合理性。
强化审计力度：定期对助学资金的使用情况进行审计，对发现的问题及时进行整改，确保资金能够真正用到刀刃上。
四、加强与社会各界的合作，拓宽助学资金来源与慈善机构合作：积极与各类慈善机构建立合作关系，争取更多的社会资金支持，为更多的学生提供资助。
鼓励企业参与：倡导并鼓励企业参与到助学工作中来，通过设立奖学金、实习岗位等方式，为学生提供更多的学习和实践机会。
五、存在问题与改进措施政策宣传不到位：尽管我们已经做了大量的宣传工作，但仍有部分学生和家长对助学政策了解不足。
针对这一问题，我们将继续加大宣传力度，采用更多元化的宣传方式，确保政策能够覆盖到每一个学生家庭。
2023年助学部年度工作总结范文7篇
2023年助学部年度工作总结范文7篇第1篇示例：2023年助学部年度工作总结一、工作回顾2023年，作为学校助学部的一名工作人员，我们经过一年的努力和付出，取得了一系列显著成绩。
在学校领导的正确指导和支持下，我们坚持以服务学生为宗旨，积极开展工作，努力帮助更多有需要的学生顺利完成学业。
1. 加强宣传推广：我们利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，宣传政策法规和助学政策，帮助学生提高对助学资助的了解和申请意识。
2. 完善资助政策：我们在学校领导的支持下，不断完善助学政策，减轻家庭经济负担，确保有需要的学生能够顺利完成学业。
3. 财务管理规范：我们加强财务管理，建立健全的财务制度和流程，确保助学款项的安全和透明管理，提高财务效率。
4. 加强服务意识：我们始终坚持以学生为中心，加强与学生的沟通和交流，倾听学生的需求和建议，及时解决问题，为学生提供更好的服务。
二、工作成绩在2023年，我们取得了以下成绩：1. 资助人数明显增加：我们在今年的工作中，资助学生人数明显增加，覆盖面进一步扩大，帮助更多有需要的学生获得资助。
2. 增加助学项目：我们新增了一些助学项目，如奖学金、助学贷款等，丰富了助学形式，更好地满足不同学生的需求。
5. 服务水平提升：我们在服务方面加大投入，提升了服务水平，积极帮助学生解决问题，使学生感受到了更好的服务体验。
三、存在问题在工作中，我们也存在一些问题和不足：1. 宣传力度不够：宣传推广工作还存在短板，需要进一步加大宣传力度，提高学生对助学政策的了解和认识。
2. 资助标准亟待提高：虽然我们不断完善资助政策，但仍有部分学生反映资助标准还需进一步提高，亟待解决。
3. 财务管理还存在风险：财务管理方面仍存在风险，需要加强内部控制，完善制度，确保资助款项的安全和合理使用。
4. 服务水平有待提升：虽然我们在服务方面取得了一定成绩，但仍有待提升，需要更加细致入微地为学生提供服务。
四、未来展望2023年是一个充满希望和挑战的一年，面对新的形势和任务，我们将继续努力，发挥好助学部的作用，为更多的有需要的学生提供帮助，努力做到更好、更强、更优秀。
2024年助学部年度工作总结
2024年助学部年度工作总结2024年是助学部发展的关键之年。
在这一年里，我们面临了许多挑战和机遇。
通过全体员工的共同努力和团结协作，我们取得了一系列凸显成效的工作成果。
下面就是助学部2024年度工作的总结：一、工作目标达成情况在2024年，我们积极执行了助学部的工作目标，取得了令人满意的成绩。
主要表现在以下几个方面：1. 提高助学资金筹措能力：我们制定了更为科学的资金筹措方案，通过拓宽融资渠道、加强与社会各界的合作，成功筹措到了足够的资金，支持更多有需要的学生完成学业。
2. 加强学生资助管理：在学生资助管理方面，我们进一步规范了助学金的评定和发放流程，确保公平公正。
通过多渠道收集学生的报销材料，及时审批发放。
同时，加强了与学生的沟通，关注他们的学习和生活困难，提供必要的帮助和支持。
3. 健全助学政策和规范：我们审查了现有的助学政策和规范，并根据实际情况进行了修订和完善。
新的政策更具针对性和可操作性，为有需要的学生提供更加全面和贴心的帮助。
4. 提高助学工作专业水平：我们组织了一系列培训活动，提升了工作人员的专业水平和服务意识。
同时，引进了更先进的办公设备和信息管理系统，提高了工作效率和服务质量。
二、突出工作成效在2024年，助学部工作取得了许多突出的成效，较大程度地实现了助学目标，具体表现在以下方面：1. 提高助学金覆盖面：通过前期对学生情况的调查研究，我们准确了解到了每位学生的经济情况和困难程度，从而提供了更有针对性的助学金，帮助他们渡过经济困难，顺利完成学业。
2. 加强暑期工及实习机会：我们积极联系社会企业，为有需要的学生提供了暑期工和实习机会，让他们能够通过实践来提高专业技能和就业竞争力。
3. 协调校内外资源：我们与学校其他部门和学生组织建立了良好的合作关系，共同为学生提供更多的资源和支持。
同时，与社会各界的合作也更加紧密，为助学部的工作提供了更多的机会和资源。
4. 加强对学生的培训和指导：我们组织了一系列的培训和指导活动，帮助学生提高学习方法和就业能力。
2024年助学部年度工作总结范本（4篇）
2024年助学部年度工作总结范本一、工作概述____年是助学部的发展之年，我们以“奋进、创新、卓越、共赢”为主题，紧紧围绕助学工作的核心任务，着力解决突出矛盾和问题，全面推进助学工作的科学化、规范化和专业化发展。
在全体员工的共同努力下，助学部在____年取得了一系列的突破和成果。
二、主要工作内容及进展1. 资助政策制度的改革针对当前学生的实际情况和需求，我们对资助政策制度进行了全面的改革。
在完善现有资助政策的基础上，提出了更加精准、个性化的资助政策方案，并且通过专门的培训会议，将新政策向全体员工进行了详细的宣讲。
改革后的资助政策得到了学生的广泛认可和好评。
2. 建立案件管理与综合服务平台为了提高助学工作的效率和质量，我们建立了案件管理与综合服务平台。
通过该平台，可以实现申请、审查、发放等环节的信息化管理，提高工作效率，减少纸质文档的使用。
此外，平台还提供了线上咨询和服务功能，方便学生随时随地进行咨询和查询。
3. 加强对困难学生的关怀与帮助针对困难学生的实际需求，我们采取了一系列措施加强对他们的关怀与帮助。
我们成立了困难学生心理辅导小组，为困难学生提供专业的心理辅导服务，帮助他们排解困惑和压力。
同时，我们还组织了困难学生奖学金评选活动，激发学生的学习积极性和自信心。
4. 宣传工作的深入开展为了提高学生对助学部工作的了解和认同，我们加大了宣传工作的力度。
我们制作了宣传资料和海报，并通过学校的官方网站、微信公众号等平台发布，向学生们介绍了助学部的工作内容和服务项目。
同时，我们还定期组织了助学部的开放日活动，邀请学生和家长前来参观，详细了解我们的工作。
5. 各项数据管理工作的完善为了做好助学工作的数据管理，我们完善了数据管理工作机制。
我们建立了学生档案数据库，包括学生的基本信息、家庭背景、奖助学金情况等，并进行了分类归档。
同时，我们还制定了数据安全管理制度，保护学生的隐私和个人信息的安全。
三、存在的问题及解决措施在____年的工作中，我们也面临了一些问题和挑战。
2024年助学部年度工作总结范文
2024年助学部年度工作总结范文2024年是助学部积极探索、不断创新的一年。
在各级领导的正确指导和支持下，全体助学部成员团结协作，全力以赴，圆满完成了各项任务。
在过去的一年里，我们不仅取得了显著的工作成绩，也总结了经验教训，为今后的发展奠定了坚实的基础。
一、工作总体情况回顾2024年，助学部紧紧围绕学校助学工作的总体目标，以“服务先行、效率优先”为工作导向，围绕加强助学政策宣传与落实、健全学生资助体系、优化资金管理等核心工作，全面推进助学工作的创新发展。
1. 加强助学政策宣传与落实：我们充分利用校园媒体、社交媒体和在线平台，积极宣传学校的助学政策，提高了广大学生对政策的了解和使用率。
同时，我们制定了详细的政策落实方案，确保对符合条件的困难学生能够及时、准确地发放资助金，提高了资助的及时性和精确性。
2. 健全学生资助体系：我们积极探索多元化的资助方式，加大对困难学生的资助力度。
通过与社会各界的合作，设立了多个助学基金，为具有优秀学术成绩和品德表现的学生提供奖学金支持。
与此同时，我们也加强了对困难学生的帮助和扶持，设立了临时困难补助制度，帮助那些临时遇到困境的学生顺利渡过难关。
3. 优化资金管理：我们谨慎、高效地管理着助学部的资金。
严格执行财务制度和预算管理，确保每一笔资金的使用都能够符合规定的要求。
同时，我们也深入学院各系部门，加强对学生资金使用情况的监督和检查，确保资金使用的合法性和合理性。
二、工作亮点与创新点在2024年的工作中，助学部注重创新，探索出了一些新的工作方式和方法，取得了令人瞩目的成效。
1. 建立在线资助平台：我们在2024年开发了一套在线资助平台，实现了资助信息的集中管理和统计分析功能。
学生可以通过该平台在线申请资助，并随时查看资助申请进度和资助金额。
这种方式不仅提高了助学工作的效率，也方便了学生的申请和查询。
2. 强化志愿者制度：我们通过加强对志愿者队伍的组织和培训，形成了一支高素质、专业化的志愿者队伍。
教育局秋季助学工作总结
教育局秋季助学工作总结随着秋季的结束，教育局在助学方面的工作也走到了阶段性总结的时刻。
回顾过去一段时间的努力，我们致力于为学生提供更加公平、高效的教育机会，努力推动教育资源的均衡配置。
以下是教育局秋季助学工作的全面总结。
一、助学政策实施概况本学期，教育局根据上级部门的指导精神，结合本地实际，制定了一系列切实可行的助学政策。
这些政策涵盖了学费减免、教材资助、助学金发放等多个方面，确保了家庭经济困难的学生能够顺利完成学业。
在政策的实施过程中，我们注重政策的普及和宣传，通过线上线下相结合的方式，确保每一位学生家长都能够了解并享受到相关政策带来的红利。
二、学生资助情况分析在资助方面，教育局严格按照政策要求，对符合条件的学生进行了全面的摸底和审核。
通过数据分析和实地调查，我们精准地确定了资助对象，确保了资助资金能够真正流向最需要帮助的学生手中。
同时，我们还加强了对学生资助情况的监督和管理，确保资助资金的透明使用，防止了资金的滥用和流失。
三、助学项目执行效果经过一学期的实施，各项助学项目取得了显著的效果。
学费减免政策的实施，大大减轻了家庭经济困难学生的经济压力，使他们能够更加专注于学习。
教材资助政策的实施，确保了每一位学生都能够获得必要的学习资料，为他们的学习提供了有力的保障。
助学金的发放，更是为家庭经济特别困难的学生提供了及时的经济援助，帮助他们度过了难关。
四、教育资源配置情况在教育资源配置方面，教育局积极调整和优化教育资源的分配，确保了学校之间的资源均衡。
我们加大了对农村学校和薄弱学校的扶持力度，通过投入更多的资金和人力，改善了这些学校的教学条件，提高了教学质量。
同时，我们还加强了教育资源的信息化建设，推广了远程教育等现代化教学手段，为学生提供了更加多样化的学习方式。
五、存在问题与改进措施在助学工作的实施过程中，我们也发现了一些问题和不足。
首先，部分学生对政策的了解不够深入，导致在申请资助时出现了疏漏和错误。
2024年助学部年度年终工作总结
2024年助学部年度年终工作总结尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间又到了2024年的年底。
在过去的一年里，助学部全体成员团结合作，共同努力，取得了一系列令人骄傲的成绩。
现将2024年助学部年度年终工作总结如下：一、工作成绩1. 学生资助工作：我们认真贯彻教育部和学校的相关政策，积极组织各项资助工作。
在过去一年中，共审核并发放了XXX名学生的助学金，确保了他们的顺利上学和学习环境的改善。
2. 资金管理工作：我们加强了资金的使用与管理，严格按照相关规定进行经费核销和报销。
确保了助学资金的合理使用，有效降低了财务风险。
3. 师生关系维护：我们与各位老师、学生和家长保持了良好的沟通。
定期召开家长会、班级会，解决了同学们在学习和生活中遇到的各种问题，增强了学生的融入感和归属感。
4. 社会公益活动：我们参与了多场社会公益活动，积极传播助学部的理念和精神。
通过志愿者活动、慈善筹款等方式，为贫困地区的学生提供了帮助和支持。
二、存在的问题在工作中，我们也面临一些挑战和问题，需要进一步改进和完善：1. 人员配置不合理：由于工作量的增加，目前助学部的人员配置已经难以满足需求，需要增加适当的人手。
2. 管理制度不健全：一些管理制度还不够完善，操作程序不够清晰，需要加强规范化管理，建立相应的工作手册和制度。
3. 宣传不足：虽然我们参与了多项公益活动，但在宣传方面仍有欠缺。
需要加强对外宣传和推广，提升助学部的影响力和形象。
三、未来工作计划针对存在的问题，我们将在未来的工作中做出相应的改进和调整：1. 资金申报工作：加强与相关部门的沟通，确保资金申报工作的高效进行。
通过不断优化申请流程，简化办理手续，提高申请效率。
2. 加强培训与能力提升：注重提升助学部成员的专业素养和能力水平，定期开展培训和交流活动，增强团队的凝聚力和协作能力。
3. 制定工作计划和目标：制定明确的工作计划和目标，将各项工作划分为具体的任务，并进行合理的时间安排和资源调配。
2024年助学部年度工作总结
2024年助学部年度工作总结2024年是助学部发展进程中具有重要意义的一年。
通过全体成员的共同努力和团队合作，助学部在各项工作中取得了一系列的成绩和进展。
以下是对2024年度工作的总结与回顾。
一、工作目标与任务完成情况在2024年度，助学部的主要工作目标是提高助学工作的质量和效益，不断改善助学对象的教育条件，确保每一位受助学生能够顺利完成学业。
我们主要完成了以下任务：1. 救助对象识别与评估：根据与学校和社会各界的合作，确保对助学对象的识别工作准确无误。
通过与学生和家庭的深入调研，准确评估他们的经济困难程度和教育需求。
2. 助学标准制定与执行：制定了科学合理的助学标准，明确了受助学生的补助金额和救助范围。
严格按照规定的标准执行，确保公正、公平地进行资助。
3. 奖学金评选和发放：根据学生的学业成绩和综合素质，评选出了一批优秀学生并发放了奖学金。
奖学金的发放既是对学生优秀表现的肯定，也是激励其他学生积极向上的动力。
4. 个别救助和特殊项目推进：根据学生实际情况，进行个别化的救助工作，解决他们在学习和生活上的问题。
同时，积极推进特殊项目，如兼职工作机会提供等，为学生提供更多的发展空间和机会。
二、成绩与进展在2024年度的工作中，助学部取得了明显的成绩与进展：1. 效益提高：各项资助工作得到了有效推进，救助对象的经济条件得到了有效改善。
学生的辍学率和退学率有所降低，留校学生的学习动力和学习成绩也有所提高。
2. 奖学金制度完善：通过对奖学金制度的修订与完善，提高了奖学金的公正性和激励性。
学生更加积极努力地学习，争取获得奖学金的机会。
3. 特殊项目的推进：推进了一系列特殊项目，为学生提供了丰富的学习和实践机会。
通过兼职工作的开展，让学生能够更好地锻炼自己的能力和实践能力。
4. 合作与共建：加强与学校和社会各界的合作，建立了更加紧密的联系与互动。
通过与校内外各种资源的整合，为助学部提供了更多的支持与帮助。
三、存在的问题与改进措施在2024年度工作中，助学部也面临了一些问题与挑战：1. 救助对象的选择和评估可以进一步完善。
助学服务的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我国助学服务工作取得了显著成效。
为了总结经验，改进工作，现将本年度助学服务工作总结如下。
二、工作回顾1.政策宣传与解读本年度，我们加大了助学政策的宣传力度，通过线上线下相结合的方式，向广大学生及家长解读国家助学政策，提高政策知晓率。
同时，我们还组织开展了政策宣讲活动，邀请专家为贫困学生讲解助学贷款、助学金、奖学金等相关政策，帮助他们更好地了解政策，申请助学。
2.助学贷款办理本年度，我们积极推动助学贷款工作，简化贷款流程，提高贷款效率。
通过加强与银行合作，优化贷款手续，确保学生顺利办理助学贷款。
同时，我们还加强对贷款学生的跟踪服务，了解他们的贷款使用情况，确保贷款资金合理使用。
3.助学金、奖学金发放我们严格按照国家和学校的相关规定，对申请助学金、奖学金的学生进行审核，确保资助对象符合条件。
在发放过程中，我们严格执行“公平、公正、公开”的原则，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。
4.困难学生帮扶针对家庭经济困难的学生，我们开展了多种形式的帮扶活动。
一是开展生活补助，为困难学生提供基本生活保障；二是开展心理辅导，帮助他们在心理上克服困难，树立信心；三是开展技能培训，提高他们的就业能力。
5.志愿者服务本年度，我们积极组织志愿者开展助学服务活动，包括支教、家访、心理辅导等。
志愿者们用实际行动传递爱心，为贫困学生提供全方位的帮助。
三、工作成效1.政策知晓率提高通过政策宣传与解读，广大学生及家长对国家助学政策有了更深入的了解，政策知晓率显著提高。
2.贷款办理效率提升通过优化贷款流程，本年度助学贷款办理时间较上年缩短了30%，贷款效率得到明显提升。
3.困难学生帮扶到位本年度，我们共为2000余名困难学生提供了生活补助、心理辅导、技能培训等帮扶，有效缓解了他们的生活压力。
4.志愿者服务成效显著本年度，志愿者服务活动累计服务时长超过2000小时，受益学生达500余人，得到了广大师生的一致好评。
教育局学生助学工作总结_教育局干部工作总结
教育局学生助学工作总结_教育局干部工作总结经过一学期的努力工作，我对教育局学生助学工作进行了总结，并向领导做了汇报。
我认为，教育局学生助学工作在这一学期取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
下面是我对这一学期学生助学工作的总结：一、取得的成绩1. 加强了学生资助政策的宣传。
我们积极组织宣传活动，通过宣传栏、教室宣传、网站推送等方式，让更多学生了解到学生资助政策的具体内容和申请流程。
2. 做好了学生资助申请的审核工作。
我们按照规定，认真审核每一份申请材料，确保资助对象的真实性和资助政策的精准性。
3. 温暖助学行动取得了一定的成果。
我们组织了社会爱心人士募捐活动，为贫困学生提供了一定的资助和帮助。
4. 加强了与与学校、团委、新闻媒体等的合作。
我们与学校建立了良好的沟通机制，及时了解学生的资助需求和困难；与团委合作，共同开展学生资助活动；与新闻媒体合作，宣传学生资助工作的重要性和成果。
二、存在的问题1. 学生资助政策宣传还不够到位。
尽管我们积极开展了宣传，但仍有部分学生对资助政策不够了解，甚至连基本的申请流程都存在误解。
2. 学生资助申请审核不够细致。
由于工作压力大，我们有时候可能会出现马虎处理的情况，导致一些不符合条件的学生获得了资助，同时也有一些符合条件的学生没有获得资助，对学生造成了不公平。
3. 温暖助学行动资金短缺。
尽管我们组织了爱心募捐活动，但募捐金额有限，无法满足所有贫困学生的需求。
三、下一步的工作重点1. 加大学生资助政策的宣传力度。
我们将加强宣传栏和教室宣传的覆盖范围，开展系列讲座，提高学生对资助政策的了解度。
3. 积极争取更多的社会捐赠。
我们将继续开展温暖助学行动，加大募捐力度，争取更多的社会爱心捐赠，为贫困学生提供更多的资助。
4. 加强与相关部门的合作。
我们将与团委、新闻媒体等部门加强沟通合作，共同推动学生资助工作的开展，形成良好的工作局势。
通过这一学期的学生助学工作总结，我们认识到了存在的问题，并制定了下一步的工作重点，相信在各级领导的支持和指导下，我们的学生助学工作一定会取得更好的成绩。
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教育局助学工作总结怎么写
xx县地处湘西，位于怀化市北部，交通不便，经济落后。
地域面积x平方公里，耕地面积不到x万公顷。
全县辖x镇x乡，总人口x万人，人口密度较低。
有苗族、土家族、回族、白族等24个少数民族，少数民族人口x万人。
是典型的版图大县、移民大县、贫困大县，仅涉及x水库移民就多达x万余人，贫困人口多达x万人。
在过去，由于地理、历史、交通、产业等原因，许多贫困家庭的孩子因为交不起学费而辍学。
如今，随着国家助学政策逐步完善，资助力度逐渐加大，教育基金会的增多，社会爱心人士的广泛关注，因家庭贫困而上不起学的现象已成为历史。
全县有公办教育学校x所，在校中小学生近x万人，而贫困学生达x万余人。
为了确保每名在校中小学生及考上大学的寒门学子不因家庭贫困而辍学，我们在资助工作中，做到了加强组织领导，广辟资金来源渠道，严格资金管理使用，真正实现了有限资金效果最大化，帮助了最需要救济的人。
我县资助工作受到了中央省市县各级领导的肯定，得到全县人民的支持，xx年3月，被省教育厅评为“湖南省生源地信用助学贷款工作先进单位”，xx年
3月，资助中心一名工作人员被中国扶贫基金会评为“先进工作者”。
我教育局长在省信贷助学工作总结会上作典型发言，分管助学工作的领导在怀化市作经验介绍。
一、加强领导，建立健全组织机构
我县成立了资助工作领导小组，县人民政府分管教育的副县长为
组长，县教育局局长、县财政局局长、县民政局局长为副组长，县监察局、县人力资源与社会保障局、县信用联社、县妇联、团县委等12个成员分管领导为成员的小组。
领导小组主要发挥县人民政府驻北京办事处、广州办事处、长沙办事处等机构以及社会各界人士向资助中心募集善款，并通过定期召集联席会议监督资金使用情况。
为了将募集的资金有效使用，xx年10月县编办在县教育局“三定”方案中，明确了设立县教育局学生资助管理中心，定编4人。
县教育局高度重视，根据“三定”方案，迅速设立了专门的办公室，配置了良好的办公设备，每年拨款x万元专门用于学生资助管理工作，启用了xx县学生资助管理中心公章、设立了基本存款账户。
学生资助管理中心职责：具体负责贷款政策、资助工作的宣传、咨询与受理家庭经济困难学生材料审核、学校助学工作的上报和审核等工作。
从而使这项工作有机构、有人员、有资金、有职责、有成效。
二、广辟蹊径，多方筹措助学资金
生源地助学贷款：我县每年有近x多名普通高中和职高学生通过参加高考，被大学录取。
其中有50%左右的大学新生因家庭贫困，学习和生活遇到困难难以升入高校继续深造。
国家提出“不让一个贫困大学生失学”的口号。
在资助高校大学生方面，以贷款发放管理为重点，确保高校大学生“应助尽助”。
县学生资助管理中心自成立以来积极向上争取，xx年我县成为省生源地信用助学贷款十个试点县之一，xx年至xx年我县有645名困难大学生
在该中心的协助下向当地金融机构签订了贷款合同，发放贷款x 万元。
普高、中职助学：该中心为切实把党和国家的惠民政策落到实处，xx年，普通高中助学金发放x人次共x万元。
xx年至xx年中职助学金和免学费发放x人次，共计x万元。
九年义务阶段助学：①少数民族助学金，全县每年有x万元，去年的x万元已全部按要求申报、拨款、发放到位。
xx年至xx年共有x人次领取x万元少数民族助学金。
②贫困寄宿生补助xx年共发放20198人次，金额为x万元。
xx 年至xx年共有x人次领取x万元贫困寄宿生补助。
③xx年县财政助学金发放602人次共x万元。
xx年至xx年共有391656人次享受x万元的免杂费和公用经费。
④xx年免教科书共97664人次共x万元。
xx年至xx年共有x人次享受x万元的免教科书款。
县直部门企业捐资助学：xx年xx县贫困学生基金会共资助了x 名贫困大学生计x万元;县慈善总会资助了贫困大学生104名计x万元，资助贫困高中生30人共xx万元，资助小学生20人x 万元。
县妇联争取上级大力支持争取到香港烛光基金会的资助，共资助我县25名女高中生，共计x万元;团县委资助4名贫困大学生x万元;县宗教局xx年资助100名贫困学生 ,共计x万元; xx年至xx年共有10036人次享受x万元的社会、团体、个人组学金。
辰州矿业股份公司从xx年起，每年以基金会的名义向金
山学校、xx六中拨付x万元，以奖励成绩突出的教师和学生、资助困难师生。
县外友人企业爱心助学：县外事侨务局争取香港惩教社捐资建校项目，在我县荔枝溪九校、池坪九校以及张家坪九校共捐x万元,在外事侨务局的大力配合下香港、芬兰友人每年来我县捐资贫困学生达x人次;国家发改委爱心人士，资助一中学生20人，共计x万元;xx年和xx年省教育基金会(原省人大副主任、教育基金会理事长x带队)两次来xx慰问，给10名优秀教师每人奖励x 元，给6名困难教师每人救助x元;壹基金为我县舒溪口九校捐200个温暖包，共计x万元;湖南交通频道为我县军大坪九校建音乐教室，为贫困学生捐冬用棉鞋400双，共计x万元;在县扶贫办、教育局、县妇联、团委和县邮政局的共同努力下，今年我县又争得了中国扶贫基金会“爱心包裹”项目，此项目自从xx 年以来共有x个农村学校受益，共发放学生型包裹x个，学校型包裹x个，累计获得善款x万元。
三、严格管理，合理使用助学资金
一是加大宣传力度，确保资助政策家喻户晓，同时形成了较广的群众监督面。
自xx年以来，我县每年召开一次助学工作会，每次会议前，学生资助管理中心根据救助过程中出现的新问题，制定切实可行的宣传方案，加大政策宣传力度，同时在县电视台、县人民政府网站、红网xx分站、县教育局网站、全县中小学校校园网站广泛宣传国家资助政策，经常组织相关人员上街发放宣
传单，一些学校还通过告学生家长书的形式进行宣传，从而使助学工作，这项惠民政策深入人心，家喻户晓，使寒门学子看到了希望，使贫困家庭感受到了社会的温暖。
正是宣传到位，我们在发放每笔资金中慎之又慎，时刻准备接受社会各界的监督。
二是健全完善资金管理制度。
为了规范全县各项助学工作，完善管理制度，保证各项助学金额与发放的准确无误，保证政策的可持续性，我们制定了相关制度，如制定了助学上报范围、审核要领、及时发放时限等规定。
主动接受社会监督，如县审计局的一年一次的审计，县监察局根据群众反映而进行的检查，县资助领导小组的定期例会等。
为加强资金监管，制定了中职学校国家助学金资金监督管理细则，确保国家专项资金安全。
同时，做好中职学校国家助学结余沉淀资金清算回收工作，提高资助资金的使用效益，有效地减少违规、违纪行为。
国家出台了高中家庭经济困难学生资助政策，为了确保资助工作公开、公平、公正，建立高中学生资助管理信息系统，建立高中家庭经济困难学生数据库，对全县所有高中家庭经济困难学生数据进行管理，也为生源地信用助学贷款端口前移到高中阶段提供了条件和保障。
三是公开申请资助流程。
对资助款的发放，具体申办流程在全县中小学校园宣传橱窗都给予了公开。
申请形式上既可学生申请，也可学校根据学生实际情况权衡后呈报。
在审核中强调四级审核制即村、学校、乡、县资助中心层层书面把关。
县资助中心根据材料中发现的问题或群众举报还经常深入到被资助学生出生地
进行复核。
在经历上述程序后，在发放前一周还在网站上进行公示。
县资助中心还建立了资金发放跟踪档案。
对于资助物资主要根据全县发展不平衡的现状，着力向边远或贫穷地倾斜。
对孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女、单亲家庭经济困难学生、农村绝对贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭、因突发事件导致家庭经济困难学生、农村计划生育独生子女和双女户家庭学生、今年度已享受普通高中国家助学金的、或已申请生源地信用助学贷款的大学新生等予以优先资助。
目前，xx县建立了大学生、中等职业教育、普通高中教育和义务教育阶段多元化学生资助制度，形成了一个比较系统、完善的资助体系。
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