《单元主题写作》It's Show Time! PPT【推荐PPT课件】
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《What's Your Project About》It's Show Time! ppt【完美版课件】

二、单项选择。 1. Where did your brother ___ last night? -- He went to the movies with my father.
A. go B. goes C. going D. went 2. The bottle ___ water.
A. is full B. is full of C. is full with D. is fill with 3. She ___ the book ___ Japanese last year.
Exercise
一、用所给词的适当形式填空。 1. His brother s_l_e_p_t (sleep) for ten hours last night. 2. They _h_a_d (have) a good trip last week. 3. The funny boy often makes us _la_u_g_h_ (laugh). 4. We _le_a_r_n_e_d_ (learn) so much yesterday. 5. He is _m_a_k_i_n_g_ (make) a joke.
A. put;in B. translated;into C. change;to D. translate;to
12. He likes ___ interesting things with other people. A. talk about B. to talk about C. talk with D. to talk with
3. Yes, I slept for two full days! full (反) empty / hungry be full of = be filled with eg. The bottle is full of water.
七年级英语下册Unit2It'sShowTime单元话题阅读与写作课件新版冀教版

3. I had a good time on …
范文赏析 Saturday, June 6th I had a good time today. It was a sunny day. I went
to the Forest Park with my classmates. At 8:00 a.m., we met at the school gate. Then we took a bus to get there. On the way, we were so excited that we sang aloud. When we arrived there, we had a picnic under the tree. The food was delicious.
名师点评 本文采用“4W1H 法”记叙游玩的经历, 明确了
what 事件,when 时间,where 地点和who 人物,并点出 了出游的how 感触。根据题目要求判定本文应用一般过 去时。另外,本文叙述清晰,层次分明,结构严谨。
Unit 2 It’s Show Time!
单元话题阅读与写作
单元话题阅读与写作
单元话题 假如你叫张华,今天是6 月6 日(星期六),你和同
学们一起去森林公园郊游,在那里度过了快乐的时光。 请根据提示以及内容要点,用英语写一篇日记。
内容要点:1. 天气;2. 目的地;3. 出行方式;4. 活 动包括野餐、放风筝、爬山……;5. 发表自己的感受。
审题指导 认真阅读写作内容要求,可获得以下写作信息 (1)体裁:本文应为记叙文。 (2)人称:宜用第一人称。 (3)时态:用一般过去时。
写作技法 “4W1H 法”写记叙文 此写作话题是叙述故事或事件,用人物(who)、
范文赏析 Saturday, June 6th I had a good time today. It was a sunny day. I went
to the Forest Park with my classmates. At 8:00 a.m., we met at the school gate. Then we took a bus to get there. On the way, we were so excited that we sang aloud. When we arrived there, we had a picnic under the tree. The food was delicious.
名师点评 本文采用“4W1H 法”记叙游玩的经历, 明确了
what 事件,when 时间,where 地点和who 人物,并点出 了出游的how 感触。根据题目要求判定本文应用一般过 去时。另外,本文叙述清晰,层次分明,结构严谨。
Unit 2 It’s Show Time!
单元话题阅读与写作
单元话题阅读与写作
单元话题 假如你叫张华,今天是6 月6 日(星期六),你和同
学们一起去森林公园郊游,在那里度过了快乐的时光。 请根据提示以及内容要点,用英语写一篇日记。
内容要点:1. 天气;2. 目的地;3. 出行方式;4. 活 动包括野餐、放风筝、爬山……;5. 发表自己的感受。
审题指导 认真阅读写作内容要求,可获得以下写作信息 (1)体裁:本文应为记叙文。 (2)人称:宜用第一人称。 (3)时态:用一般过去时。
写作技法 “4W1H 法”写记叙文 此写作话题是叙述故事或事件,用人物(who)、
《单元基础知识过关》It's Show Time! PPT课件

单元基础知识过关
6.年龄___a_g_e___
7.欧洲_E_u_r_o_p_e__
8.亚洲__A__s_ia___
9.煤__c_o_a_l ___
10.国王__k_i_n_g___
11.发现;了解_d_i_s_c_o_v_e_r
12.发明;创造__in_v_e_n_t__
13.别的;其他的__o_th__e_r __
单元基础知识过关
21.从……回来__g_e_t_b_a_c_k__fr_o_m 22.用……制作_m__a_k_e_…__fr_o_m__… 23.在17岁时__a_t _th_e__a_g_e__o_f 17
a long history 24.悠久的历史____________
a rich culture 25.丰富的文化____________
单元基础知识过关
34.suggest→名词_s_u_g_g__e_s_tion
35.many/much→比较级__m__o_r_e__
36.west→形容词____w_e_s_t_ern 37.dance→名词(跳舞的人)___d_a_n_c_e_r
true 38.right→近义词________
单元基础知识过关
6.名胜古迹__p_la_c_e_s__o_f_in__terest 7.开玩笑___m_a_k_e__a_j_o_k_e 8.从事于___w__o_r_k_o_n___ 9.好主意____g_o_o_d__id_e_a_ 10.尽力__t_r_y_o_n_e_'_s_b_e_st
16.考虑___t_h_i_n_k_a_b_o_u_t 17.拉二胡___p_l_a_y_t_h_e__e_rhu
play music 18.演奏音乐____________
《Music and Dance》It's Show Time! PPT【精品推荐课件】

2. Our culture is different from (West\ Western) culture.
Circle the correct words to complete the sentences.
3. Yang Liping is a great (dancer\ dance). 4. Bob is a good basketball (player\ play) in our school. 5. Jack wants to (take part\ take part in) the sports meet.
violin n. 小提琴
They call it the “ Chinese violin”.
realize v. 认识到;实现 பைடு நூலகம் realize that China has so much history. rich adj. 丰富的,富有的 Our culture is so rich and colourful. dancer n. 跳舞的人 You are a good dancer.
and dance at the Spring Festival show. (F)
3
Circle the correct words to complete the sentences.
1. Li Ming thought about their trip to the Silk Road. He (realizes\ realized) many things.
3. Many Western people call it the “Chinese violin”.
【辨析】west/western的用法辨析 (1)当用作形容词表示方向、方位时,western比较模糊、 不确定,而west则指示比较清楚、确定; (2)Western用来表示“西方(特色)的;西方国家的;欧 美的;西式的”。
Circle the correct words to complete the sentences.
3. Yang Liping is a great (dancer\ dance). 4. Bob is a good basketball (player\ play) in our school. 5. Jack wants to (take part\ take part in) the sports meet.
violin n. 小提琴
They call it the “ Chinese violin”.
realize v. 认识到;实现 பைடு நூலகம் realize that China has so much history. rich adj. 丰富的,富有的 Our culture is so rich and colourful. dancer n. 跳舞的人 You are a good dancer.
and dance at the Spring Festival show. (F)
3
Circle the correct words to complete the sentences.
1. Li Ming thought about their trip to the Silk Road. He (realizes\ realized) many things.
3. Many Western people call it the “Chinese violin”.
【辨析】west/western的用法辨析 (1)当用作形容词表示方向、方位时,western比较模糊、 不确定,而west则指示比较清楚、确定; (2)Western用来表示“西方(特色)的;西方国家的;欧 美的;西式的”。
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讲解来自《点拨》
I didn’t find it anywhere. 常用在否定句或 我在任何地方都找不到它。 anywhere 疑问句中,意为 Did you go anywhere “任何地方”。 interesting? 你去过任何有趣 的地方吗? somewhere “在某处”,常 I saw it somewhere. 用在肯定句中。 我在某处见过它。
still can’t believe it—they don’t have donuts on
the Silk Road. Jenny:Danny! You can find donuts anywhere❸in Canada.
The Silk Road is about history and culture, not donuts.
考向 get/be ready+
eg:Are you ready for class?你们准备好上课了吗? I’m getting ready to go on a trip. 我正准备好去旅行。
讲解来自《点拨》
典例 Linda is ready to go to school.(同义句转换) Linda is ready ________ ________ for school .
Danny:Yes, I know. I’m making a joke❹. Let’s go to the library and work on our projects. Jenny:Good idea.
Dig In
What is a joke? A joke is something funny you say to make people laugh. Do you know any jokes in Chinese? Can you translate any jokes into English?
《Danny's School Project》It's Show Time! PPT【精选推荐课件】

Language points
2. They look like an ancient army.
look like看起来像。 例:What does it look like? 它看起来像什么?
3. It comes in many colors. 它有许多颜色。
Color作名词,意为“颜色,色彩”。in color表示“在 颜色方面”。 例:What’s your favorite colour? 你最喜欢的颜色是什么?
important adj. 重要的 tool n. 工具;用具 Camel is an important tool on the Silk Road. desert n. This animal lives in the desert. more adj & pron. Can you tell us a little bit more about silk?
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天 只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘 告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代,但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信!开朗!豁达!无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时,坚定执着。万人羡慕 志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中 了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道,悟道,最后得道的过程。人生就是一万米长跑,如果有人非议你 一点,这样,那些声音就会在你的身后,你就再也听不见了。人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。人生可如蚁而美如神。 变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。是我们不认识自己的智慧,不明白自己拥有全宇宙的力量 是被命运安排!做好自己其他的让别人说去吧!成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践成功就是简单的事情不断地重复做。荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。 人贪安逸易失志没有目标的人永远为有目标的人去努力。没有人可以做你的双拐,你必须学会独立去闯荡。每天叫醒自己的不是闹钟,而是梦想。能把在面前行走的机会抓 都会成功。你既然认准一条道路何必去打听要走多久!你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。你若花开,蝴蝶自来。盆景秀木正因为被人溺爱,才 材的梦。潜龙怎能久卧于深水,勤奋,是步入成功之门的通行证。
《What's Your Project About》It's Show Time! ppt上课用

Unit 2 It’s Show Time!
What’s Your Project about?
• Have you ever been to any places of interest?
• Can you introduce the place to your classmates?
Words and expressions
Xi’an—the Walled City
单项选择 1. — Let’s go to Tian’anmen Square together.
— __A___. A. Good idea B. Thank you C. Good 2. __C___ you have a good rest after the trip yesterday?
He was busy yesterday. He was not busy yesterday. Was he busy yesterday?
单词填空
Exercises
1. His brother _s_l_e_p_t_ (sleep) for ten hours last night.
2. We _l_ea_r_n_e_d___ (learn) so much
• 4. pXlia’caeno—f itnhteereWsta名lle胜d古C迹ity
• 5. make a joke 开个玩笑 • 6. work on 从事于,忙于
Xi’an—the Walled City
Jenny's project: Marco Polo and the Silk Road
project n. 课题;计划 interest n. 兴趣
still adv. 还,仍旧
What’s Your Project about?
• Have you ever been to any places of interest?
• Can you introduce the place to your classmates?
Words and expressions
Xi’an—the Walled City
单项选择 1. — Let’s go to Tian’anmen Square together.
— __A___. A. Good idea B. Thank you C. Good 2. __C___ you have a good rest after the trip yesterday?
He was busy yesterday. He was not busy yesterday. Was he busy yesterday?
单词填空
Exercises
1. His brother _s_l_e_p_t_ (sleep) for ten hours last night.
2. We _l_ea_r_n_e_d___ (learn) so much
• 4. pXlia’caeno—f itnhteereWsta名lle胜d古C迹ity
• 5. make a joke 开个玩笑 • 6. work on 从事于,忙于
Xi’an—the Walled City
Jenny's project: Marco Polo and the Silk Road
project n. 课题;计划 interest n. 兴趣
still adv. 还,仍旧
《What's Your Project About》It's Show Time! PPT教学课件【推荐课件】

eg. Can you find the book anywhere? I have seen it somewhere. I’ve looked for my wallet
everywhere, but I can’t find it.
Some people are going nowhere. 一些人无处可去。
Xhoi’maenw—orkt.he Walled City
How would you like to spend the rest of the holiday?
3. Yes, I slept for two full days! two full days 整整两天 full ——(反) empty / hungry be full of = be filled with 充满,装满
2、表示过去经常或反复发生的动作。
常与一般过去时态连用的时间有:
yyeeXsatrei…r’da)a, yn,tw—juosdttanhyoswea,gloaW,st naaiwglhleteek(wdaegeokC,, mittohynrtehe,
years ago…, in 1990 (in 1998…), When I was 5 years ago
C. change; to D. translate; to
7. He likes _B__ interesting things with other
people.
A. talk about
B. to talk about
C. talk with
D. to talk with
8. We didn’t go _A__ yesterday.
Did you have fun in Guilin last week.
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单元主题写作
小试身手
上周末你去西安找朋友玩,请你根据以下信息写一篇英语短 文,谈谈去西安游玩的情况。 1.乘周五晚上7点的火车,大约早晨6点到达西安火车站 (Xi'an Railway Station),朋友在车站迎接。 2.周六和周日与朋友一起去参观了西安的名胜古迹——大雁 塔、兵马俑等,并且品尝了西安的一些小吃。 3.坐周日晚上的火车返回,周一早上7点左右到家。
单元主题写作
要求:1.必须包含所有要点,可适当发挥; 2.表达准确,语句连贯,70词左右。
__________________________________________ __________________________________________
单元主题写作
One possible version: Last weekend I went to Xi'an to visit my friend. I took the train to
I really like this trip. ⑤It opened my eyes. I hope to go there again someday.
YHale Waihona Puke urs, Li Ming单元主题写作
名师点评
①用can't wait to do sth.表达了作者对分享旅游经历的渴望。 ②用places of interest引出后面叙述的名胜古迹。 ③用learn a lot about表示学到了很多东西。 ④用a kind of描述北京烤鸭是一种怎样的食物。 ⑤open one's eyes体现了作者在旅行中的收获。
Unit 2 It's Show Time!
单元主题写作
单元主题写作
话题分析
本单元以“旅游经历”为话题,要求同学们能够 介绍旅游地的风土人情,如:文化、饮食等,并写 出旅游后的收获和感受。写作时要注意记叙文的六 要素,即时间、地点、人物、起因、经过和结果。 这类话题通常要用一般过去时。
单元主题写作
单元主题写作
We went to watch Beijing Opera in the theatre. It's really a Chinese treasure. I like the music and the colourful clothes. I also ate some delicious food. ④Beijing Duck is a kind of great food.
Yours, Li Ming
单元主题写作
思路点拨
单元主题写作
素材积累
常用短语: 1.迫不及待要做某can事't _w_a_it_t_o _d_o_s_th_. ______ 2.玩得开心hav_e_f_u_n_/h_a_v_e _a_g_oo_d__ti_m_e_/e_n_jo_y_o_n_e_se_lf____ 3.名胜古迹p_la_c_es_o_f_in_t_e_re_s_t _____ 4.谈论_t_a_lk_a_b_o_u_t ________
单元主题写作
常用句型: 1.I went on a trip/took a tour to Shanghai last week. 上周我去上海旅行了。 2.I learned a lot about this city. 我对这座城市了解了很多。 3.It was an exciting/unforgettable trip. 这是一次令人激动的/难以忘怀的旅行。
单元主题写作
5.对……了解很lea多rn_/k_n_o_w_a__lo_t_a_b_ou_t_…_______ 6.到……旅行t_ra_v_e_l _to_…__________ 7.从……回来g_e_t _ba_c_k_f_ro_m________ 8.开阔某人的眼界ope_n_o_n_e_'s_e_y_es________
on a trip to Beijing with my parents during the summer holiday.
②We visited many places of interest there. I saw many ancient things in the History Museum. ③And I learned a lot about the history and culture of my country.
单元主题写作
4.We experienced a lot on the trip. 我们在这次旅行中经历了很多。 5.I hope to come back someday. 我希望有一天能回来。
单元主题写作
高分模板
Dear Jenny, ①I can't wait to tell you something about my trip. I went
典型例题
暑假期间李明和父母去北京旅游了,他们参观了 历史博物馆等名胜古迹;看了中国的国粹——京 剧;吃了北京特产——北京烤鸭。请你帮助李明 给詹妮写一封英文电子邮件,告诉她这次北京之 行的情况。
单元主题写作
要求: 1.词数80左右; 2.根据所给信息,可适当增加细节,以使文章内容完整、充实; 3.语句通顺,语义连贯; 4.文章的开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Jenny, _______________________________________________________ _______________________________________________________
Xi'an at 7:00 p.m. on Friday, and I arrived at Xi'an Railway Station at about 6:00 in the morning. My friend met me there.
On Saturday and Sunday, I went to visit places of interest in Xi'an with my friend, like the Big Wild Goose Pagoda, the Terra Cotta Warriors and so on. I also tasted some snacks in Xi'an. On Sunday evening, I took a train back home and got home at about 7:00 a.m. on Monday morning.