法语词汇学概论系统化

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语言学概论考试重点

语言学概论考试重点

一、名词解释:⒈组合关系符号和符号组合起来的关系成为符号的组合关系。

聚合关系语言链条上的某一环节能够互相替换的符号具有某种相同的作用,它们自然地聚集成群的关系叫聚合关系。

⒉语流音变音位和音位组合的时候,由于受邻音的影响,或者说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化,叫做语流音变。

分析例子常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。

1、同化:两个不同的音位,其中一个受另一个的影响,变成跟它相同或相近的音位。

如 books的s发成/s/,可是dogs的s却变成了/z/,因为/g/是浊音,/s/受/g/的影响也变成了浊音/z/。

2、异化:指两个本来相同或相近的音位,其中一个由于某种原因变得跟另一个不同。

如普通话两个上声相连,第一个上声要变成阳平。

“你好、语法、粉笔、雨伞、土改”3、弱化:在语流中,有些音的发音可能变弱,不那么清晰,这种现象叫做弱化。

如英语冠词a、an、the的语音弱化。

4、脱落:弱化音往往会进一步脱落。

如北京话“你们”常发成/nim/,“我们”常发成/wom/,“豆腐”/toufu/说成/touf/。

⒊音位变体一个音位常常是一组音,其各个音之间没有区别意义的作用,属于同一个音位的多个音素,都是这个音位的变体。

⒋非音质音位语音中,音高、音强、音长也是区别语言单位的语音形式,也能起区别意义的作用,也能构成音位。

有区别词的语音形式的作用的音高、音强、音长等叫做非音质音位。

⒌音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段,是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。

⒍义素是义位的组成部分,是由分解义位而得到的比义位低一层的语义单位。

如“哥哥”这个义位可分解为四个义素:亲属、同胞、年长、男性。

⒎义项是传统词汇学——词典学中常用的术语。

现代语义学中的“义位”基本上对应于传统词汇学中的“义项”。

⒏词法语素组合成词的规则叫构词法,它和词的变化规则合在一起叫做词法。

句法词组合成词组或句子的规则叫做句法。

法语词汇学概论系统化

法语词汇学概论系统化

法语词汇学概论系统化
在法语词汇学概论第11章中,主要讨论了词汇的演化和变化。

以下是该章节的一些关键内容:
1.词汇的演化:讨论了法语词汇的起源和发展过程。

涉及到拉丁语对法语的影响,以及其他语言对法语词汇的借用和改变。

2.语义演变:探讨了词汇义项随时间变化的现象。

包括词义的衰退、扩展、转化等情况,并提供了一些典型的例子。

3.语用演变:研究了语境对词义和词组使用的影响。

讨论了隐喻、俗语以及其他语用现象对词汇的变化所起的作用。

4.词汇的外部演化:涉及到社会、历史和文化对词汇演变的影响。

例如,法国历史事件对法语词汇的塑造,以及技术和科学进步对词汇的创造和改变。

5.词汇变化与意识形态:探讨了政治、宗教和意识形态因素对法语词汇发展的影响。

包括政治宣传、文化传统和社会变革等方面的词汇演化。

6.词汇的变异和标准化:讨论了方言、地区差异和社会群体之间词汇变异的现象,并探讨了标准化语言对词汇变异的约束和影响。

7.变异因素的分类和描述:概述了词汇变异的各种因素和类别。

包括音韵变化、语法变化、语用变化以及语境和语域对词汇变异的影响等。

以上是法语词汇学概论中第11章的一些主要内容,涉及了词汇演化和变化的多个方面。

各专业学科设置专业法语词汇

各专业学科设置专业法语词汇

《泥沙俱下地生活》读后感这篇文章我读了好多遍,每读一次掠过文字的速度越来越慢,如字字敲击心灵,因为它仿佛是在教育我,在跟我促膝谈心。

泥沙俱下原指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下,可我们的生活何尝不是泥沙俱下呢?每个人都有很多的经历,每个人的经历都是丰富的,生活的五味陈杂,不都是甜蜜和鲜花,痛苦和挫折也是生活的调味品。

当一个人遇到挫折,会厌倦生活,生活颓废时就会情绪低落、兴趣减低、悲观,轻者担心自己患有各种疾病,感到全身多处不适,严重者可出现自杀念头和行为,这就是抑郁。

美国最伟大的喜剧演员,洞悉灵魂的勇敢船长罗宾·威廉姆斯,却死于一种孤独的疾病:抑郁症。

抑郁症因此重新引起人们重视的,其实是:只要内心有光,必然就有阴影,让人无可幸免。

如何抵御,如何正视,如何学会与这样的黑暗和平共处,是我们每个人都绕不过去的人生命题。

据搜狐网报道,根据世界卫生组织的报告,抑郁症已经是目前全球第四大疾病负担,中国有5400万抑郁症患者。

但是,早期发现和治疗率偏低,仅有10%左右的人群会主动寻求医学帮助。

所以,保持个人心情愉快、快乐生活是最重要的防御手段。

毕淑敏在文中写道:“愁云惨淡畏畏缩缩地是活,昂扬快乐兴致勃勃地也是活。

我盘算了一下,权衡利弊,觉得还是取后种活法比较适宜。

不单是自我感觉稍愉快,而且让他人(起码是父母)也较为安宁。

”我想,如何能做到“昂扬快乐兴致勃勃地也是活”,不光是一个人的性格使然,更是一个人看待事物的角度、接纳处理事情的方法、放开眼界去看待周围、开放心胸去考量人事才能做到的。

每当看到大学生自杀事件发生的消息时,我都替他惋惜,为他的父母感到无比的悲伤,你可是父母的生命啊,怎么就不替爸爸妈妈想想呢!我会在第一时间把信息转给儿子,然后,拨通电话,字字句句告诫他,不论遇到多大的挫折,必须好好地活着,跟爸爸妈妈或者同学倾诉,爸妈是你最温暖的的港湾。

每个人不是为自己活着,而是为了父母,为了家人。

公共基础知识法语基础知识概述

公共基础知识法语基础知识概述

《法语基础知识综合性概述》一、引言法语作为一门重要的国际语言,在全球范围内拥有广泛的使用和影响力。

它不仅是法国、加拿大、瑞士等国家的官方语言,也是联合国、欧盟等国际组织的工作语言之一。

学习法语基础知识,对于拓宽个人视野、促进文化交流、提升职业竞争力等方面都具有重要意义。

本文将对法语基础知识进行全面的阐述与分析,包括基本概念、核心理论、发展历程、重要实践以及未来趋势。

二、法语的基本概念1. 法语的定义法语是属于印欧语系罗曼语族的一种语言,主要在法国、加拿大、比利时、瑞士等国家和地区使用。

它以优美的发音、丰富的词汇和严谨的语法结构而著称。

2. 法语的特点(1)发音优美:法语的发音清晰、柔和,具有韵律感。

元音丰富,辅音相对较少,使得法语的发音更加流畅。

(2)词汇丰富:法语词汇来源广泛,包括拉丁语、希腊语、日耳曼语等。

同时,法语还创造了许多新的词汇,以适应社会的发展和变化。

(3)语法严谨:法语的语法结构严谨,名词、形容词、动词等都有严格的变化规则。

句子的结构也比较复杂,需要注意语序和词性的搭配。

3. 法语的字母和发音法语共有 26 个字母,其中有一些字母的发音与英语不同。

例如,法语中的“r”发音比较特殊,需要用舌尖颤动发音;“u”的发音也与英语有所区别。

此外,法语还有一些特殊的音符,如“锓蔓ꔓë”等,这些音符会改变字母的发音。

三、法语的核心理论1. 语法理论(1)名词:法语中的名词有阴阳性之分,并且有单复数形式。

名词的性和数需要与形容词、冠词等进行搭配。

(2)形容词:形容词需要与名词的性和数保持一致。

同时,形容词还有比较级和最高级的形式。

(3)动词:法语中的动词有不同的时态、语态和人称变化。

动词的变位是法语语法中的一个难点,需要掌握不同时态和人称的变化规则。

(4)代词:代词包括人称代词、指示代词、疑问代词等。

代词的使用需要根据上下文进行选择,并且要注意代词的性和数。

法语各阶段知识点总结

法语各阶段知识点总结

法语各阶段知识点总结法语是一种罗曼语系语言,是全球流行的语言之一。

在学习法语的过程中,学生要掌握不同的阶段知识点,从基础到进阶,逐渐提高自己的语言能力。

本文将对法语不同阶段的知识点进行总结,帮助学生更好地了解法语学习的路线和要点。

一、初级阶段在学习法语的初级阶段,学生需要掌握一些基础知识点,包括:1. 语音知识:学生需要了解法语的语音系统,掌握元音和辅音的发音规则,学会正确地发音。

2. 词汇和语法:学生需要学习一些基本的日常用语和常见词汇,掌握基本的语法知识,如名词的性、数和格,形容词的性、数和格,动词的时态和人称等。

3. 句型和日常用语:学生需要掌握一些常用的句型和日常用语,包括问候语、介绍自己、询问时间、购物等。

二、中级阶段在学习法语的中级阶段,学生需要深入学习一些更复杂的知识点,包括:1. 更丰富的词汇和语法:学生需要扩大自己的词汇量,学习更多的常用词汇和短语,同时掌握更复杂的语法知识,包括从句、连接词、关联词等。

2. 阅读和写作:学生需要进行更多的阅读练习,了解一些经典的法语文学作品,同时提高自己的写作能力,包括书面表达和日常用语的运用。

3. 口语和听力:学生需要加强口语和听力的训练,提高自己的语言表达能力和听力理解能力,包括对话练习、录音材料听写等。

三、高级阶段在学习法语的高级阶段,学生需要进一步提高自己的语言能力,包括:1. 专业化知识:学生可以根据自己的兴趣和需求选择一些专业化的课程,包括商务法语、医学法语、法律法语等,提高自己在特定领域的专业化语言能力。

2. 文化和历史:学生可以深入了解法国的文化和历史,包括艺术、文学、历史事件等,了解法国社会和文化的背景。

3. 实践和交流:学生可以通过参加一些法语活动、交流会议或者实习机会来提高自己的语言能力,与母语者进行交流,锻炼自己的口语和听力能力。

总之,学习法语是一个系统的过程,需要从基础开始,逐步提高自己的语言能力。

希望本文对于学生们在学习法语的过程中有所帮助,希望大家都能够顺利掌握法语,成为一名优秀的法语学习者。

法英双语主要构词方法对比与分析

法英双语主要构词方法对比与分析

2302019年31期总第471期ENGLISH ON CAMPUS法英双语主要构词方法对比与分析文/张雨晴一、引言在世界语言谱系中,法语和英语同属印欧语系。

构成法语基础的三种语言分别是高卢语、拉丁语和法兰克语。

英语在其形成与发展过程中,同样受到了多种语言的影响,主要有拉丁语、希腊语、法语和斯堪的纳维亚语。

从语言发展角度来看,法语和英语都直接或间接地影响着彼此。

此外,法国和英国地理位置上的毗邻,以及双方在政治、经济、军事、文化、科技等方面的交流都促进了法英双语的相通性。

二、法语和英语构词法比较和分析1.派生构词法(derivation)。

派生构词法,是指在已有的单词上添加词缀来改变词义的方法,也叫加词缀法。

由这种方法得到的词为派生词。

根据法国词典学家迪布瓦的研究,法语词典中的派生词占70%。

而在英语中,派生词的比例也高达30%-40%。

这里介绍两种常用类型:(1)加前缀派生。

前缀一般只有语义功能,而没有语法功能,加前缀派生通常只引起词义的改变,不引起词性改变。

名词加前缀还是名词,形容词加前缀还是形容词。

比如,法语中的normal(正常的)→anormal(反常的),英语normal(正常的) →abnormal(反常的)。

在阅读中,通过掌握前缀的含义来推测派生词的含义是十分有效的技巧。

另外,法英双语中很多前缀的形式和含义都是相近的。

比如anti-在法语和英语中均有“反对”“反抗”的含义,extra-均表示“超越”“非常”,co-均表示“共同”。

(2)加后缀派生。

与前缀不同,后缀同时具备语义和语法功能,可以改变词的语法属性。

比如,法语中collecte(名词,募捐)→collecter(动词,收集),英语有collect(动词,收集) →collection(名词,收藏品)。

但实际上,后缀的语义功能相对语法功能来讲并不那么突出,很多时候只是进一步修饰词的中心含义。

比如,法语中agréable(愉快的)→agréablement(愉快地),英语中happly(快乐的)→happily(快乐地)。

关于法语词汇的构成进行分析

关于法语词汇的构成进行分析
就是派生词 。派生构词法是法语 丰富其 词汇宝库的最常用最 有效 的方法之一 。 派生词在法语词汇 中的 比重很大 , 它们 的生 成具有一定 的规律 。词缀 与词根之 间的关系往往可 以决定派
而且构成复合词
词法的最大特点是简便 、 灵活 。 法语 的复合词 的种类主要有复 合名词和复合形容词 , 其 中复合名词居多 。
派生词大多是动词舍 去原有的尾部 ( 往往 是最后一个音节 ) 而 转 换法 是法语 丰富其词汇宝库的重要方法 。法语 的词类转换 形容词化和副词化等 , 其 中又 以名词化最 为普 产生 , 人们 又把这种构词法 叫作逆退式派生法 。例如 : c h a r g e r 主要有 名词 化 、
n a v i p l a n e n a v i r e+ a 6 r o p l a n e )气 垫 船 o
( 2 ) 加前缀派生法 。 加前缀派生法就是在一个词前加上前 缀。 前缀置 于基础词之前 , 语法 上起副词或介词 的作用 。通过
这种方法派生出来的词在语法上与基础词相一致 。前 缀一般 不会改变词的语 法屙 l 生, 但是会改变单词的词义。 前缀有来 自 于介 词 、 副词 的前缀 , 如 : a v a n t 一 , a p r S 一 , p o s t -等 ; 有表 示 强度 的 , 如: s u p e r - , e x t r a -, h y p e r 一等 ; 有 表示 否定 的 , 如: i n 一 , d i s 一 , ma l 一等 ; 还有动词前缀 , 如: r e 一加在 另外个动词前 , 表示
( 三) 拼 接 复 合 词
生词 的意义和语法属性 。 法语派生构词法主要有四类 : 加后缀
派生法 , 加前缀派生法 、 零 后缀 派生法和前后缀合成法 。 ( 1 ) 加后缀派生法 。 加后缀派生法指 的是在词根后加上后

法语词汇学

法语词汇学

《法语词汇学》作者:梁守锵编页数:174 出版日期:1964年11月第1版主题词:法语-词汇学词汇学-法语第一路导论第一章词汇学的对象、内容和任务.................................7 第二章词 (9)第一节什么是词......................................................9 第二节词与概念 (10)一、概念二、词与概念的关系第三节词的结构 (13)第四节词的意义 (15)第五节词的理据 (21)第六节假词源 (23)第七节词的运用 (25)第二编法语词汇的基础及发展词汇的途径概述 (28)第一章法语的形成及其词汇的基础 (29)第二章新词的构成 (32)第一节派生构词法 (32)—、后缀派生构词法甲、后缀的产生乙、后缀的意义前镊派生构洞边甲、前缀的来源乙、前缀的意义第二节复合构词法 (44)第三节缩写构词法 (46)第四节拟声构词法 (47)第五节词类转化法第三章词义的变化第一节词义变化的结果困义的扩大和蹬小甲、词义的扩大乙、词义的缩小丙、词义在什么情况下扩大或缩小二、词义的转移三、词义的弱化与感情色彩的产生第二节词义变化的方式第三节词义变化的原因—、外部原因甲、社会因索乙、心理因素丙、人的认识能力二、内部原因甲、词的形式和内容的矛盾乙、词的概括性与事物的具体性的矛盾、丙、词与词的相互矛盾相互制约第四章借词第—节借词和借词的产生一、什么叫借词二、两类借词三、借词的产生第二节借词的法语化和借词的意义第三节借词的来源一、来自古代语言的借词甲、拉丁语乙、希腊语二、来自罗曼语族的借词甲、意大利语乙、西班牙语丙、葡萄牙语三、来自日耳曼语系的借词甲、英语乙、德语四、来自俄语的借词五、来自东方语言的借词第三编熟语第一章什么叫熟语第一节自由词组与固定词组第二节固定词组与简单词、复合词的区别一、格言二、警语三、谚语第三章熟语的来源.第四章熟语的发展与运用第五章词汇体系第—章基本词汇与一般词汇第一节基本词汇一、基本词汇的特点二、划分基本词汇与一般词汇的必要性。

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这期主要讲的是派生词的形式和构造(备注:有些长音符打不出来用其他字符代替了)(一)前缀派生词内涵:①改变词义为主②前缀变体来源:①民间来源(préfixes populaires)②书翰来源(préfixes savants):拉丁词或希腊词类别:1.意义明确单一型:①sur-(超过)②anté-(在...之前)③pré-(前,预先)④rétro-(向后,追溯)⑤post-(在...之后)⑥dis-(分开)⑦co-(共同)⑧ultra-(超,最)⑨extra-(非常,超越)⑩hyper-(超过,过度)⑾hémi-(一半)⑿kilo-(千)2.意义不明确型:①re-(①重复②倒回③反应④与原词同义⑤完全不同)②télé-(①电视②电话③远距离④高架索道)(二)常用前缀1.表否定:①dé(s)- déplaire 使不快乐②dis- disjoindre 使分离③in-injuste 不公正④a-apolitique 不问政治的⑤mal-malheureux 不幸福的2.反对:anti- antialcoolique禁酒主义者3.单个:mono- monoplace 单座飞机4.二,双:bi-bilingue 双语的5.三个:tri- tricolore 三色的6.共同,共有:co-copropriétaire 共同物主7.不同,相异:hétéro-hétérosexuel 异性的8.同质,均衡:homo-homosexuel 同性恋的9.极度,极大,最高级:①hyper-hypertension高血压②super-superefficace 高效率的③sur-surdoué极聪明的④ultra-ultramoderne 超现代化的10.低等,低级:hypo-hypothermie 低温11.新,新型:néo- néogothique 新哥特式的12.预防,保护:para-parachute 降落伞13.多数,大量:①multi-multicolore多色的②poly-polytechnique 多种科技的14.重复:①re-redistribuer重新分配②ré-réexporter再出口15.在...之前的:①pré- préavis 预先通知②anti-antichambre 前厅③snté-antéposition 前置16.坏的,相反的:①mal-malaise不舒服,苦恼②mau-maudire讲坏话,咒骂17.在内的,内部的:intra-intranucl éaire核内的18.从前,旧时:ex- ex-mari前夫19.使进入某种状态:①en-enterrer埋葬②a-affoler使慌乱20.后,在...之后:①arrière- arrière-goǔt 回味②après- après-guerre 战后③post- postface 跋④rétro-rétrospectif 回顾的21.穿过:①dia-dialysable 可透析的②trans-transafricain 贯穿非洲的22.微,极小:①micro-microscopie 显微镜检查②mini-minijupe超短裙23.半:①demi-demi-dieu半神②semi-semi-automatique 半自动化的③hémi-hémisphère半球(三)后缀派生词内涵:①主要是改变词性或感情色彩②后缀变体类型:1.“小”或亲切感情后缀①-ette fillette 小女孩②-on poêlon有柄小平底锅2.指小的通俗语,有些带贬义①-et pauvre→pauvret 可怜兮兮的②-ot pǎle→pǎlot有些苍白的③-chon pǎli→pǎlichon略显苍白的④-ǎtre blanc→blanchǎtre微白的⑤-aud lourd→lourdaud笨拙的⑥-eau lion→lionceau幼狮3.明显贬义-ard①richard 阔佬②clochard 流浪汉4.集体或整体的后缀①-ade colonnade列柱②-aille ferraille 废铁③-age feuillage叶丛④-aie roseraie玫瑰园5.最高程度后缀-issime généralissime大元帅6.职业名称后缀①-iste dentiste牙科医生②-ien physicien 物理学家③-ier chapelier 帽商④-aire disquaire 唱片商(四)常用后缀一.名词后缀①行为及结果1.-(a)tionévoluer→évolution 队形变换2.-(e)ment décoller→décollement 揭下3.-age forer→forage 穿孔4.-aille trouver→trouvaille 侥幸的发现5.-is abattre→abattis 看下后的树木堆6.-ure blesser→blessure 伤口7.-erie bouder→bouderie 赌气8.-ade promener→promenade 散步9.-ance surveiller→surveillance监视;警戒10.-aison saler→salaison腌货②品质,特征,功能1.-eur blond→blondeur 金黄色2.-ise courtois→courtoisie 礼貌,谦恭3.-ie monotone→monotonie声调的单调4.-(i)tébon→bonté善良,仁慈5.-(it)ude inquiet→inquiétude 担心③主义,观点,品德-isme commun→communisme 共产主义④职业1.-eur coiffer→coiffeur 理发师2.-ateur opérer→opérateur 操作人员3.-(i)er route→routier 熟悉路途的人4.-(i)ère lait→laitière 卖牛奶的人⑤机器,仪器,工具1.-eur démarrer→démarreur 起动机2.-euse tondre→tondeuse 理发剪毛器3.-a(c)trice calculer→calculatrice 会计算的人;计算器4.-ant voir→voyant 发光二极管5.-ante imprimer→imprimante 打印机6.-oir(e)arroser→arrosoir 喷水壶7.-ail gouverner→gouvernail 舵8.-on lorgner→lorgnon夹鼻眼镜⑥树或植物-ier pomme→pommier 苹果树⑦地点1.-oir dormir→dortoir 宿舍2.-erie infirmier→infirmerie 医务室⑧状态-age esclave→esclavage 奴隶状态或身份⑨内容物,度量单位-ée①assiette→assiettée 一盆,一盘②matin→matinée上午二.动词后缀①行为或状态1.-iser tyran→tyranniser 残暴地压迫2.-oyer rouge→rougeoyer 呈淡红色②频繁,指小,贬抑1.-eter voler→voleter 飞来飞去2.-nicher pleurer→pleurnicher 爱哭3.-oter vivre→vivoter 勉强维持生活三.形容词后缀①品质,联系1.-ain haut,e→hautain 高傲的2.-er mensonge→mensonger 骗人的3.-eur mentir→menteur 说谎的4.-eux coǔter→coǔteux昂贵的5.-able admirer→admirable 令人敬仰的6.-if masse→massif 厚实的7.-oire illusion→illusoire 虚幻的8.-u pointe→pointu 尖锐的9.-aire banque→bancaire 银行的10.-al nation→national 民族的11.-el président→présidentiel 总统的②国家,种族,地区,城市1.-ais France→franζais法国的2.-ain Afrique→africain 非洲的3.-ien Paris→parisien 巴黎的4.-ois Lille→lillois里尔的四.副词后缀①-ment habile→habilement 能干地②-onsà tǎtons摸索着(五)前、后缀综合派生词①动词:lune→alunir登月②形容词:manquer→immanquable 不可或缺的③名词:coin→encoignure 墙角④前后缀反义:embarquer 上船débarquer 下船(六)逆向派生词逆向派生词构词法(dérivationinverse)①动词除后缀得名词:coǔter→coǔt 代价②名词、形容词除后缀得名词:1.diplomatique(外交的)→diplomate(外交官)2.aristocratie(贵族)→aristocrate 贵族(七)词类转换派生词(0变化)一.名词①由形容词转换而成名词vrai→le vrai 真实②由代词转换而成1.moi→le moi 我2.rien→un rien 虚无③由动词转换而成rire→le rire 笑声④由介词转换而成pour→le pour 赞成⑤由副词转换而成pourquoi→le pourquoi 为什么⑥由连词转换而成si→un si 假设二.形容词①由名词转换而成clé→mot-clé关键词②由动词(现分或过分)转换而成perdu→coin perdu偏僻的角落③由副词转换而成bien→un homme bien 体面的男人三.副词①由形容词转换而成fort→parler fort 大声说话②由介词转换而成je suis pour 我赞成③由专有名词转换而成rouler Peugeot 驾标致汽车。

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