2018中考化学复习课件：第一部分 教材知识梳理 8.第八单元 金属和金属材料 (共95张PPT)
的金属元素是铝。
【答案】C
命题点2
金属的化学性质 (2016年5考，2015年8考，2014
年6考，2013年8考)
知识梳理
1. 金属与氧气反应(2016年2考，2015年6考，2013年2考) (1)规律：金属＋氧气→___________ 金属氧化物 。
实验视频
探究金属的性质
(2)常见金属与氧气反应
2. (2014永州20题2分)某同学将镁和金属X的混合物共2.4
g加入足量的稀硫酸，充分反应后得到0.22 g H2，则金属
X可能是( ) A. Al B. Zn C. Fe D. Cu
【解析】设该金属全部是镁，2.4 g镁与稀硫酸反应产生 氢气的质量为x，则： Mg＋H2SO4 24 MgSO4＋H2↑ 2
1. (2016邵阳15题2分)下列物质不属于合金的是（ ）
A. 生铁
【答案】D
B. 钢
C. 黄铜
D. C60
2. (2012湘潭3题2分)铝是生活中的常见金属。下列描述中 属于铝的物理性质的是( ) A. 能在氧气中燃烧 B. 有良好的延展性
C. 在空气中容易形成氧化物薄膜
D. 能与稀硫酸反应生成氢气 【解析】物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来 的性质，延展性属于物理性质，可燃性、易被氧化、能
活泼金属 置换____________ 不活泼金属 。(K、Ca、Na除 ①必须是__________ 外) ②反应中盐必须_______ 可溶 。
Flash—“动” 悉重难点
金属与金属盐 溶液反应实质
(3)常见金属与盐溶液的反应
反应物
现象
反应的化学方程式(或 结论) Zn＋Cu(NO3)2 ①________________ Cu＋Zn(NO3)2 _______________ ②_________________ Cu＋2AgNO3
锌
无色
金属
现象 反应缓慢，有气泡生
反应的化学方程式(或结论)
稀盐酸/稀硫酸 ⑤Fe _______________________ ＋2HCl FeCl2＋H2↑
＋H2SO4 FeSO4＋H2↑ ⑥Fe ________________________
铁
成，溶液由无色逐渐 变为浅绿色
(4)金属与酸的反应曲线(难点)
成氢气质量应相等，而由图看出M、N生成氢气质量不相等，
命题点3
知识梳理
金属活动性顺序的判断及探究(2016年6考，
2015年7考，2014年10考，2013年13考)
一、金属活动性顺序的判断(2016年2考，2015年3考，2013年3考)
金属活动性顺序 表 金属活动性 化学方程式 在自然界中的 存在形式 顺序的判断 现象 与O2的反应 与酸的反应 与金属盐溶 液的反应
第一部分 教材知识梳理
第八单元 金属和金属材料
目录
• • • • • • 命题点1 命题点2 命题点3 命题点4 命题点5 命题点6 金属材料 金属的化学性质 金属活动性顺序的判断及探究 金属活动性顺序的应用 金属的冶炼 铁生锈的条件与防护措施
命题点1 金属材料(2016年6考，2015年8考，2014年7考，2013
线斜率大，所以M比N活泼，A错误；M生成氢气质量比N多，
B错误；由金属与酸反应生成氢气质量的公式：价态相同质
量相等的金属与足量的酸反应，相对原子质量大的金属产生 氢气的质量小，从坐标中可以看出，N产生的氢气少，故N 的相对原子质量大，C正确；根据质量守恒定律，盐酸中氢 元素质量都转移到氢气中，如果消耗盐酸质量相等，那么生 故消耗盐酸质量不相等，D错误；故选C。 【答案】C
3. (2014衡阳20题2分)相同质量的M、N两种金属，分别与
相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为＋2
价)，生成H2质量和反应时间的关系如图所示。下列有关叙 述正确的是( ) A. 金属活动性：N＞M B. 生成H2的质量相等 C. 相对原子质量：N＞M
D. 消耗盐酸的质量相等
【解析】由图像可看出M与酸反应曲线斜率比N与酸反应曲
①酸不足，产生氢气的质量由酸的质量决定。即Mg、Al、
金属均有剩余时，产生氢气的质量一定相等。如图1所示。
Zn三种金属与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸充分反应后，
②酸足量，产生氢气的质量由金属的质量决定，根据反 金属的化合价 应的化学方程式可知：生成氢气质量 ＝ 金属的相对原子质量 ×金属质量 金属的化合价 金属的相对原子质量 a. 等质量的不同种金属与足量酸反应时， 的值越大，产生H2的质量越大。如图2所示。 b. 若用Mg、Al、Zn和足量的酸反应产生等质量的H2，消 耗金属的质量为Zn>Mg>Al。 (5)天平平衡问题 ①在已调零的天平上，放上等质量的烧杯后，再加入等 质量、等质量分数的稀酸(稀盐酸或稀硫酸)，此时天平平衡。
强 。 1. 金属活动性顺序：金属越靠前，金属活动性越___ Mg Cu 减弱 【记忆技巧】金属活动性顺序可以每五个一组，按顺序记 忆： 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金 嫁 给 那 美 女 薪 贴 七 千 (氢) 童 工 赢 铂 金 2. 化学方程式：反应物中金属的活动性比生成物中金属的 活动性___ 强。 Ag
金属
常温下
现象
缓慢氧化，放出热
反应的化学方程式
①_________________ 4Al＋3O2 2Al2O3 ②_________________ 2Mg＋O2点燃 2MgO
反应
铝
量，不易察觉
发出耀眼的白光， 放出大量的热，生
镁 点燃 反应 铁
成白色固体
剧烈燃烧，火星四 射，放出大量的热， ③_________________ 3Fe＋2O2 点燃 Fe3O4 生成黑色固体
2 x 根据 24 = 2.4g ，解得x＝0.2 g，而收集到0.22 g H2，所 以另一种金属产生氢气的质量必须比相同质量的镁产生氢
2． 4 g
x
气的质量多，铝产生的氢气比相同质量的镁产生的氢气多， 铁、锌产生的氢气质量都比相同质量的镁产生的氢气质量
少，而铜不与酸反应，所以只可能是铝，故选A。
若左右两盘的烧杯中再加入等质量的金属，反应结束后，
天平存在两种情况：一种情况是天平失去平衡，说明左右 两边产生的H2一定不等，才使剩余物质质量不相等；另一 种情况是天平仍平衡，说明左右两边产生的H2一定相等。 ②在调平的天平上加入等质量的烧杯和等质量、等质量
分数的稀酸，天平保持平衡。若天平左右两边加入质量不
D. 通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应
【解析】铜的金属活动性比银强，可从硝酸银溶液中置换 出银，硝酸银溶液为无色，硝酸铜溶液显蓝色，所以实验 中可观察到铜片上有银白色物质附着，一段时间后溶液由
无色变成蓝色，A、B错误；铜与硝酸银溶液反应生成硝酸
铜溶液和银，所以反应后溶液中一定有硝酸铜，也可能还
锌粉与硝 生成红色固体，溶液由
酸铜溶液 铜丝与硝 蓝色变为无色 铜丝表面有银白色固体 析出，溶液由无色变为 蓝色 没有明显现象
酸银溶液铜与硫酸 亚铁溶液源自_________________ 2Ag ＋Cu(NO3)2
不反应
巩固练习
1. (2016山西)在学习金属的化学性质时，老师给大家演示
了如图所示的实验，下列说法正确的是( ) A. 铜片表面始终没有明显变化 B. 一段时间后溶液由无色变为浅绿色 C. 反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银
湖南五年中考
1. (2012张家界15题3分)小凤的妈妈买了一枚黄金戒指，
小凤想验证这枚黄金戒指是否是用铜锌合金制成的仿制品。 她设计如下实验探究方案，你认为不合理的是( ) A. 将戒指放在火上灼烧 B. 把戒指浸入稀盐酸中
C. 把戒指浸入硝酸银溶液中
D. 将戒指放在灯光下观察颜色
【解析】铜在空气中加热与氧气反应生成黑色的氧化铜， A正确；金的化学性质稳定，锌的活动性较强，能与稀盐 酸反应产生氢气，B正确；铜和锌都能将硝酸银溶液中的 银置换出来，C正确；铜锌合金和金都是黄色的，D错误。 【答案】D
3. 合金及其特性(2016年2考，2015年3考，2014年4考，2013年2考)
在金属中加热熔合某些金属或非金属，就可
概念 以制得具有______ 金属 特征的合金，合金属于混 合物 特性 大 、抗腐 与其组分金属相比，合金的硬度 ____ 强 、熔点___ 蚀性___ 低 含碳量 不 ①铁合金：生铁和钢的区别在于________ 高于 同，生铁的含碳量 _____钢的含碳量。 ②其他合金：铝合金、钛合金、黄铜等
含有没有反应完的硝酸银，C正确；铜可置换出硝酸银溶液
中的银，说明铜的金属活动性较银强，所以银不能和硫酸 铜发生反应，D错误。 【答案】C
2. (2016通辽)向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，
下列图像描述正确的是( )
【解析】锌和铁与稀硫酸反应后，都显＋2价，由于铁的 相对原子质量小于锌的相对原子质量，所以等质量的锌和 铁分别与足量的稀硫酸反应，铁产生氢气的质量更多，A、 C错误；锌的金属活动性强于铁，在相同条件下，锌与稀 硫酸反应比铁与稀硫酸反应快，B正确，D错误。 【答案】B
与酸反应都属于化学性质。故选B。 【答案】B
3. (2013常德12题2分)下列关于金属的说法正确的是( ) A. 纯铜的颜色为银白色 B. 铝合金的硬度比纯铝小 C. 生铁和钢都是铁的合金
D. 地壳中含量最高的金属是铁
【解析】纯铜是紫红色金属；铝合金的硬度较纯铝的 大；生铁和钢都是常见的铁的合金；地壳中含量最高
(3)活泼金属(K、Ca、Na除外)与酸反应 金属 现象 反应的化学方程式(或结论) 稀盐酸/稀硫酸
镁
剧烈反应，产生大量
气泡，溶液仍为无色 反应比较剧烈，产生 大量气泡，溶液仍为
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2018版中考化学第一部分教材同步复习第8单元课时1课件
8
要点2
金属资源的利用和保护
1．常见的金属矿石 工业上把能用来提炼金属的矿物叫作矿石。 Fe2O3 (1)常见的铁矿石及主要成分：赤铁矿(主要成分是___________) ，黄铁矿(主要成 分是FeS2)，菱铁矿(主要成分是FeCO3)。
(2)常见的铝矿石及主要成分：铝土矿(主要成分是Al2O3)。
生铁 钢 2%～4.3% 0.03%～2% 铜锌合金 铜锡合金 铅锡合金 含碳量____________ 成分 含碳量_____________ 备注 不锈钢：含铬、镍的钢，具有抗腐蚀性能 紫红色铜为纯铜 熔点低
7
【特别提醒】a.钨的熔点高，可用于制作灯丝；b.菜刀用铁制而不用铝制是因为
铁的硬度比铝大；c.铜具有导电性，故可制作电源插头的插脚。
【例1】实验室模拟炼铁的实验装置如图所示。回答下列问题：
17
由红色变为黑色 (1)实验中观察到的现象为：硬质玻璃管中的粉末_____________________ ；试管
变浑浊 中的澄清石灰水___________ 。
高温 3CO ＋ Fe O ===== 2Fe＋3CO2 2 3 (2)玻璃管中反应的化学方程式是___________________________________ 。
(2)铁锈蚀条件的探究【重点实验突物理方法：用砂纸打磨。
Fe2O3＋6HCl=== ②化学方法：用稀盐酸(或稀硫酸)除去，有关化学方程式为__________________
2FeCl3＋3H2O[或Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O ；反应现象 _____________ 红色物质 __________________________________________________
人教版九年级化学第8单元金属和金属材料总复习(共88张PPT)
硝酸银反 出，溶液由
Cu+2AgNO3══ Cu(NO3)2+2Ag ____________________
活动性顺序：铝》铜》银
①所有的金属都能与稀盐酸或稀硫酸发生置换 反应放出氢气吗？为什么？ 不是，只有位于氢前面的金属(K、Ca、 Na除外)才能与稀盐酸或稀硫酸发生置换 反应放出氢气。 ②铁单质与稀盐酸、稀硫酸或盐溶液发生置换 反应生成的是铁盐还是亚铁盐？ 生成的是亚铁盐。
④锌与硫酸铜溶液： Zn+CuSO ________________________ 4══ZnSO4+Cu
4. 复分解反应：金属氧化物+酸
Fe 2O3+6HCl══2FeCl3+3H2O ①氧化铁与稀盐酸： __________________________
②氧化铁与稀硫酸： Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O ____________________________________ ③氧化铜与稀盐酸：CuO+2HCl══CuCl ________________________ 2+H2O ④氧化铜与稀硫酸：CuO+H __________________________ 2SO4══CuSO4+H2O
③其他常见的合金：硬铝和黄铜。
金属材料一定只含有金属吗？试举例说明。至
少有几种金属？
不一定，如铁合金由铁、碳等元素制成的。
1种
考点二 金属的化学性质(高频考点)(除2011、2007年 外均考查)探究金属的性质 1. 金属与氧气反应(规律：金属+氧气→金属氧化物)
大多数金属可以与氧气反应，但反应的难易和剧烈
初中人教版初三九年级化学 第八单元金属和金属材料单元复习课 名师教学PPT课件
A．1:1 B．4:3 C．2:3 D．3:2
解析：设原混合物中铜粉和镁粉的质量分别为x、y。
△
方
2Cu + O2 = 2CuO
128
160
法
X
一 128 x 160 1 (x y) 2
1 (x y) 2
x: y 2:3
1 【综合训练 】一定量铜粉和镁粉的混合物与足量的稀硫酸
完全反应，过滤，所得固体不溶物在加热条件下与足量的氧气充
分反应后，所得产物的质量是原混合物质量的一半，则原混合物 中铜粉和镁粉的质量比为（ C ）【Cu-64 O-32】
A．1:1 B．4:3 C．2:3 D．3:2 解析：取1g混合物进行上述反应，设所取混合物
中铜粉的质量为x。 △
方
2Cu + O2 = 2CuO
128
160
法
A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B. 2Ag+Zn（NO3）2=Zn+2AgNO3 C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （我国西汉湿法炼铜原理）
3.有A、B、C三种+2价金属，它们之间有如下 关系： （1）A+B（NO3）2=A（NO3）2 +B （2）C+H2SO4=CSO4+H2↑ （3）A+H2SO4不反应。 则它们的金属活动性由强到弱的排列是（ C ） A．A>B>C B．B>A>C C．C>A>B D．A>C>B
一、金属材料（小牛试刀-不一样的思路一样的结果）
【例1】某铁合金样品3g在纯氧气中完全燃烧，将所得的气体全部
2018届中考化学(人教版)总复习课件第八单元 金属和金属材料(共41张PPT)
D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中
答案：A
14
基础自主导学
考点梳理
自主测试
1
2
3
规律方法探究
4
5
6
7
8
9
5.金属材料在我们的生活中有着广泛的应用,下列关于金属物品的
使用正确的是(
)
A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C.铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡
质量守恒定律判断得出:铁与氯化铁反应生成了氯化亚铁,其反应化
学方程式为 Fe+2FeCl 3
3FeCl 2 。
答案：(1)B 水和氧气
(2)刷漆或涂油(其他答案合理也可)
(3)6HCl+Fe 2O3
2FeCl3+3H2O Fe+2HCl
FeCl2+H2↑
Fe+2FeCl 3
3FeCl 2
21
基础自主导学
渐变成了浅绿色。经仔细分析,小强大胆地写出溶液颜色发生改变
导学
考点梳理
自主测试
1
2
3
规律方法探究
4
5
6
7
8
9
解析：(1)B 处铁与水和氧气充分接触,故最先出现铁锈;铁在空气中
生锈实际是铁与水和氧气等物质相互作用发生一系列复杂的化学
反应的过程;(2)防止铁生锈原理是隔绝氧气和水,为了防止钢铁锈蚀
②要先通一氧化碳后加热,以防一氧化碳与空气混合加热引起爆
炸;
③实验完毕后,先撤掉酒精灯,继续通一氧化碳至试管冷却,以防
止空气进入将铁氧化;
④尾气中的一氧化碳要点燃或用收集等方法处理。
答案：A
14
基础自主导学
考点梳理
自主测试
1
2
3
规律方法探究
4
5
6
7
8
9
5.金属材料在我们的生活中有着广泛的应用,下列关于金属物品的
使用正确的是(
)
A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C.铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡
质量守恒定律判断得出:铁与氯化铁反应生成了氯化亚铁,其反应化
学方程式为 Fe+2FeCl 3
3FeCl 2 。
答案：(1)B 水和氧气
(2)刷漆或涂油(其他答案合理也可)
(3)6HCl+Fe 2O3
2FeCl3+3H2O Fe+2HCl
FeCl2+H2↑
Fe+2FeCl 3
3FeCl 2
21
基础自主导学
渐变成了浅绿色。经仔细分析,小强大胆地写出溶液颜色发生改变
导学
考点梳理
自主测试
1
2
3
规律方法探究
4
5
6
7
8
9
解析：(1)B 处铁与水和氧气充分接触,故最先出现铁锈;铁在空气中
生锈实际是铁与水和氧气等物质相互作用发生一系列复杂的化学
反应的过程;(2)防止铁生锈原理是隔绝氧气和水,为了防止钢铁锈蚀
②要先通一氧化碳后加热,以防一氧化碳与空气混合加热引起爆
炸;
③实验完毕后,先撤掉酒精灯,继续通一氧化碳至试管冷却,以防
止空气进入将铁氧化;
④尾气中的一氧化碳要点燃或用收集等方法处理。
2018年九年级化学下册第8单元金属和金属材料复习课课件新版新人教版20180420324(智能版推荐)
界上产量最高的金属是 铁 ，其次是 铝 ，被称为 21 世纪重 钛和钛合金 。
2．纯金属的物理性质： (1)常温下一般为 固 态(汞为 液 态)，有
金属 光泽；
(2)大多数呈 银白 色(铜为 紫红 色，金为 黄 色，铁粉为
(3)有良好的 导电 性、 导热 性、 延展 性。
3．合金：在金属中加热熔合某些 金属 或 非金属 而制得具有金 物。一般来说，合金与组成它的纯金属比较，硬度更 大 ，抗腐
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
2．纯金属的物理性质： (1)常温下一般为 固 态(汞为 液 态)，有
金属 光泽；
(2)大多数呈 银白 色(铜为 紫红 色，金为 黄 色，铁粉为
(3)有良好的 导电 性、 导热 性、 延展 性。
3．合金：在金属中加热熔合某些 金属 或 非金属 而制得具有金 物。一般来说，合金与组成它的纯金属比较，硬度更 大 ，抗腐
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
人教版九年级化学第八单元金属和金属材料复习(共37张PPT)
2020/5/27
考点3 金属的性质
1．金属的物理性质
有光泽，常温下为固态(汞除外)；不同金属的密度、熔点、硬度不
同。有良好的_导__电___性、_导__热___性和延展性。
2．金属的化学性质
(1)与氧气反应
钾、钙、钠、镁、铝、锌在__常__温____下与空气中的氧气反应(铝、
锌形成致密的氧化膜)，铁、铜在__高__温____下能与氧气反应，金不能与
解并放出气体，X、Z不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，在X
的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱的排列顺序正
确的是
( B)
A．X>Y>Z
B．Y>X>Z
C．Y>Z>X
D．X>Z>Y
·人教版
变式题 铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活 中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防 锈处理。
(2)实验现象：红色粉末逐渐变为__黑______色，澄清的石灰 水变___浑__浊___，尾气点燃产生__淡__蓝__色____火焰。
(3)实验注意事项： ①先通入一氧化碳气体，排尽装置内的空气，防止一氧化 碳与空气混合加热后，发生爆炸； ②实验完毕后要继续通入一氧化碳气体，直到玻璃管冷 却，一是防止高温下的铁与空气接触，被氧化为氧化铁，二是 还可防止澄清石灰水倒吸； ③尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以尾气要收集 或点燃，以防止直接排放污染空气。
·人教版
2．工业炼铁 炼铁原料：铁矿石[赤铁矿(主要成分是 Fe2O3)和磁铁矿(主要 成分是 Fe3O4)]、焦炭、石灰石和空气 主要设备：高炉 炼铁原理：在高温条件下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧 化碳把铁从铁矿石里还原出来。 C＋O2=点==燃==__C_O__2_、CO2＋C=高==温==__2_C_O__、 Fe2O3＋__3__CO=高==温==_2_F_e_＋__3_C_O__2______ [注意] 石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。
考点3 金属的性质
1．金属的物理性质
有光泽，常温下为固态(汞除外)；不同金属的密度、熔点、硬度不
同。有良好的_导__电___性、_导__热___性和延展性。
2．金属的化学性质
(1)与氧气反应
钾、钙、钠、镁、铝、锌在__常__温____下与空气中的氧气反应(铝、
锌形成致密的氧化膜)，铁、铜在__高__温____下能与氧气反应，金不能与
解并放出气体，X、Z不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，在X
的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱的排列顺序正
确的是
( B)
A．X>Y>Z
B．Y>X>Z
C．Y>Z>X
D．X>Z>Y
·人教版
变式题 铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活 中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防 锈处理。
(2)实验现象：红色粉末逐渐变为__黑______色，澄清的石灰 水变___浑__浊___，尾气点燃产生__淡__蓝__色____火焰。
(3)实验注意事项： ①先通入一氧化碳气体，排尽装置内的空气，防止一氧化 碳与空气混合加热后，发生爆炸； ②实验完毕后要继续通入一氧化碳气体，直到玻璃管冷 却，一是防止高温下的铁与空气接触，被氧化为氧化铁，二是 还可防止澄清石灰水倒吸； ③尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以尾气要收集 或点燃，以防止直接排放污染空气。
·人教版
2．工业炼铁 炼铁原料：铁矿石[赤铁矿(主要成分是 Fe2O3)和磁铁矿(主要 成分是 Fe3O4)]、焦炭、石灰石和空气 主要设备：高炉 炼铁原理：在高温条件下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧 化碳把铁从铁矿石里还原出来。 C＋O2=点==燃==__C_O__2_、CO2＋C=高==温==__2_C_O__、 Fe2O3＋__3__CO=高==温==_2_F_e_＋__3_C_O__2______ [注意] 石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。
人教版九年级化学第8单元金属和金属材料总复习(共88张PPT)
3. 置换反应：金属+盐溶液
新金属+新盐
①铁制容器不能配制波尔多液：湿法冶铜 __F_e_+_C__u_S_O__4═__═_F_e_S_O__4_+_C_u__
②铝与硫酸铜溶液：2_A__l+_3_C__u_S_O__4═__═_A__l2_(S__O_4_)3_+_3_C__u ③铜与硝酸银溶液：C__u_+_2_A_g_N__O_3_═__═_C_u_(_N__O_3_)2_+_2_A__g
金属材料一定只含有金属吗？试举例说明。至 少有几种金属？
不一定，如铁合金由铁、碳等元素制成的。 1种
考点二 金属的化学性质(高频考点)(除2011、2007年 外均考查)探究金属的性质 1. 金属与氧气反应(规律：金属+氧气→金属氧化物) 大多数金属可以与氧气反应，但反应的难易和剧烈 程度不同。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
(2) 反 应 发 生 的 条 件 ： 排 在 金 属 活 动 性 顺 序 中 ___氢__前__面___的金属与_酸___发生反应。
3. 金属与盐溶液反应(规律：金属+盐——新盐+新金属)
(1)反应发生的条件 ①必须是_活__动__性__强__的_____置换_活__动__性__弱__的___ (K、Ca、
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
第八单元 金属和金属材料 复习-人教版九年级化学复习课件(共28张PPT)
2.在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸稀硫酸中的。氢
3.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能 将后面的金属从其盐溶液。
（钾钙钠除外） 。
中置换出来
※※※金属化合物溶液的颜色： 含有亚铁离子的溶液颜色为 浅绿色，含有铁离子的溶液颜色是 黄 色，
含有铜离子的溶液颜色为 蓝 色。
知识回顾 金属的化学性质 1.金属能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同
A．X>Z>M>Y B．Y>M>Z>X C．X>Z>Y >M D．Z>X>M>Y
巩固提升
5.某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计
了以下四种实验方案，其中能达到目的的是( D )
②灼烧，表面变色的是“愚人金” 2Cu＋O2=△==2CuO
③浸Z没n+在H2S稀O4硫==酸Zn中SO，4 表+ H面2↑有气泡产生的是“愚人金”
④浸没Z在n硫＞酸Cu锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”×
A．①③ B．②④C．①④ D．②③
例题分析
例3：为验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，某同学
还原性 。
知识回顾 金属的化学性质
金属活动性顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅（氢）铜 汞 银 铂 金（写金属名称）
它可以给你下的判断的依据：
1.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就 越强 。
合金的特点
合金一般比组成它们的纯金属 硬度大 、熔点低和 抗腐蚀性 好。
例题分析
例1：铁是目前世界上使用最多的金属。
2018届中考化学(人教版)总复习教材过关课件：第八单元 金属和金属材料 (共56张PPT)
2%~4% ，钢的含碳量为 含碳量 不同，生铁含碳量为_______ 钢 括___ 和_____ 生铁 ，它们的区别是_______
_____________ 0.03%~2% ，钢与生铁相比具有更多的优良性能，易于加工，用途更为广泛。 3.钛和钛合金是21世纪重要的金属材料，有很多优良的性能，如熔点高 _______，_______ 密度小 ，
________________________________。 减少环境污染，节约资源
6.
化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高。如
图是不同年代常用的水管。
Fe、Zn ，含有的有机合成材料是__________ 塑料 （1）图示水管中，含有的金属元素是________ 。 （2）铸铁管容易生锈，工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe2O3），该反应的化学方程式是 ________________________________， 请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：_________________ 在铁制品表面涂漆 。 （3）由水管所用材料的变迁，你得到的启示是化学对社会进步和人类文明有重要贡献。 ___________________________________。
（4） ______________________ 。 寻找金属替代品
纯物质质量 1.化学方程式所表达的物质间的质量关系都是___________________ 的关系。 2.纯物质的质量=不纯物质的质量×纯度=不纯物质的质量×（1-所含杂质的质
量分数）。
3.纯度：在一定质量的不纯物质中纯物质所占的质量分数。
1.化合反应：常见金属+氧气 (1)Al在常温下与氧气反应：______________________。 （2）Mg、Fe在点燃条件下反应：① ______________________;②
初三化学_第八单元__复习金属和金属材料课件
2.合金的性能及用途 （1）性能：①合金的强度和硬度一般比组
成它们的纯金属更大；②机械加工性能好； ③合金的熔点比组成它们的纯金属低；④抗 腐蚀性能更好。
（2）一些合金的成分、性能和用途 生铁和钢随着含碳量的不同，性能相
应地发生了变化，一般来说，含碳量越 高，硬度越大；含碳量越低，韧性越好。 在钢中加入一种或几种其他元素可以制 成具有特殊性能的钢。
知识点4 关于金属与稀硫酸反应产生 氢气的两种情况
1.足量金属与等量的同种酸反应 相同质量的足量的铝、镁、铁、锌四种金
属与同浓度、等质量的稀硫酸（或稀盐酸） 反应，由于稀硫酸（或稀盐酸）全部参加反 应，则产生氢气的质量相等。
原因：金属与酸反应产生氢气实际是金属
将酸中的氢元素置换出来，因为用的是同浓 度、等质量的稀硫酸（或稀盐酸），酸又全 部参加反应，所以酸所含的氢元素相等，因 此产生的氢气质量相等。
（3）实验步骤： ①检查装置的气密性； ②将适量的氧化铁放入玻璃管内；
③点燃装置最右边的酒精灯并通入一氧化碳 气体；
④待装置内的空气完全排净后，点燃酒精喷 灯给氧化铁加热；
⑤当玻璃管内的红色粉末变为黑色时，停止 加热；
⑥待玻璃管内的固体冷却后，停止通入一氧 化碳，最后熄灭装置最右边的酒精灯。
（4）实验现象：红色粉末逐渐变为黑色， 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
例1：把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，
分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z
三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时
间的关系如下图所示。这三种金属的活动性
顺序为
；假如X、Y、Z都是+2价金属，
则相对原子质量由大到小的顺序为 。
关于含杂质物质的计算
1、弄清铁矿石 氧化铁 生铁 铁 的关 系
成它们的纯金属更大；②机械加工性能好； ③合金的熔点比组成它们的纯金属低；④抗 腐蚀性能更好。
（2）一些合金的成分、性能和用途 生铁和钢随着含碳量的不同，性能相
应地发生了变化，一般来说，含碳量越 高，硬度越大；含碳量越低，韧性越好。 在钢中加入一种或几种其他元素可以制 成具有特殊性能的钢。
知识点4 关于金属与稀硫酸反应产生 氢气的两种情况
1.足量金属与等量的同种酸反应 相同质量的足量的铝、镁、铁、锌四种金
属与同浓度、等质量的稀硫酸（或稀盐酸） 反应，由于稀硫酸（或稀盐酸）全部参加反 应，则产生氢气的质量相等。
原因：金属与酸反应产生氢气实际是金属
将酸中的氢元素置换出来，因为用的是同浓 度、等质量的稀硫酸（或稀盐酸），酸又全 部参加反应，所以酸所含的氢元素相等，因 此产生的氢气质量相等。
（3）实验步骤： ①检查装置的气密性； ②将适量的氧化铁放入玻璃管内；
③点燃装置最右边的酒精灯并通入一氧化碳 气体；
④待装置内的空气完全排净后，点燃酒精喷 灯给氧化铁加热；
⑤当玻璃管内的红色粉末变为黑色时，停止 加热；
⑥待玻璃管内的固体冷却后，停止通入一氧 化碳，最后熄灭装置最右边的酒精灯。
（4）实验现象：红色粉末逐渐变为黑色， 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
例1：把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，
分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z
三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时
间的关系如下图所示。这三种金属的活动性
顺序为
；假如X、Y、Z都是+2价金属，
则相对原子质量由大到小的顺序为 。
关于含杂质物质的计算
1、弄清铁矿石 氧化铁 生铁 铁 的关 系