论文写作讲座 观后感
听论文指导讲座心得体会
随着我国科研水平的不断提升，学术论文的质量和数量也在逐年增加。
为了提高学术论文的写作水平，我国高校和科研机构纷纷举办各类论文写作指导讲座。
近日，我有幸参加了一场由知名学者主讲的论文指导讲座，深受启发。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、讲座主题明确，内容丰富本次讲座的主题是“学术论文写作技巧与方法”。
主讲人结合自身丰富的科研经验和论文写作经验，从选题、文献综述、研究方法、数据分析、论文结构、语言表达等方面进行了深入浅出的讲解。
讲座内容丰富，既有理论指导，又有实际案例，使我对学术论文写作有了更加全面的认识。
二、选题的重要性在讲座中，主讲人强调了选题的重要性。
一个好的选题是论文成功的关键。
选题要具有创新性、实用性和可行性。
如何选择一个好的选题呢？主讲人提出了以下几点建议：1. 关注热点问题：关注国内外研究热点，了解前沿动态，从热点问题中寻找创新点。
2. 结合自身兴趣：选择自己感兴趣的研究领域，有助于提高研究热情和动力。
3. 突破研究瓶颈：针对现有研究的不足，寻找新的研究方向。
4. 注重实际应用：关注研究成果的应用价值，提高论文的实用性和影响力。
三、文献综述的重要性文献综述是论文写作的基础。
主讲人指出，一篇优秀的论文必须具备扎实的文献综述。
如何撰写一篇高质量的文献综述呢？1. 全面了解研究背景：查阅大量相关文献，了解研究领域的现状、发展历程和主要观点。
2. 理清研究脉络：分析现有研究的优缺点，明确自己的研究定位。
3. 突出创新点：在文献综述中明确指出自己的研究创新点。
4. 结构合理：文献综述要条理清晰，层次分明。
四、研究方法的选择研究方法是论文写作的核心。
主讲人详细介绍了定量研究和定性研究的区别及适用场景。
在选择研究方法时，应遵循以下原则：1. 符合研究目的：研究方法应与论文的研究目的相一致。
2. 可行性强：研究方法要具备可行性，能够保证研究顺利进行。
3. 数据可靠：研究方法要保证数据的真实性和可靠性。
论文讲座心得体会(精选5篇)
论文讲座心得体会(精选5篇)论文讲座心得体会篇1论文讲座心得体会____年__月__日，我有幸参加了由学院组织的“论文写作与答辩”专题讲座。
这次讲座的主讲人是来自__大学的__教授，他从事教学工作长达__年，有着丰富的教学经验。
讲座的主题是关于学术论文的写作技巧、规范以及如何进行有效的答辩。
讲座的内容丰富多样，教授用深入浅出的方式讲解了学术论文写作的基本原则和技巧。
他强调了研究的重要性，告诫我们要有扎实的写作基础和严谨的学术态度。
讲座过程中，教授还分享了许多论文写作的实用技巧，如如何寻找合适的参考文献，如何设计合理的实验方案，以及如何有效地撰写和修改论文等。
在讲座过程中，我深刻地认识到了论文写作的重要性，并学到了很多实用的技巧和方法。
我意识到，写好一篇学术论文不仅需要扎实的学术基础，还需要良好的写作技巧和严谨的学术态度。
同时，我也明白了在答辩过程中如何有效地与评委进行交流的重要性。
通过这次讲座，我学到了很多实用的论文写作技巧和方法，例如：在写作过程中要时刻关注论文的逻辑性和条理性，要注重参考文献的选取和引用，以及要合理地设计实验方案和数据分析等。
同时，我也意识到了在论文写作过程中需要时刻保持严谨的学术态度，以确保论文的质量和准确性。
总的来说，这次讲座对我个人的学术研究和论文写作水平有了很大的提升。
我深刻地认识到了论文写作的重要性和技巧，并学到了很多实用的方法。
我感谢教授的精彩讲座，并期待在未来的学习和研究中能够更加深入地运用这些知识和技巧。
论文讲座心得体会篇2论文讲座心得体会X月X日晚，由数理学院举办的“数学建模”系列讲座之“数学建模与软件应用”在致远楼101教室开讲。
本次讲座由两位主讲人，分别是数学建模教研室主任王飞老师和来自台湾逢甲大学的李岳航教授。
两位老师就数学建模相关知识进行了深入剖析，并针对应用软件进行实例讲解。
在讲座中，王飞老师从数学建模的基本概念、数学建模的发展趋势、数学建模与计算机应用的关系等方面进行了深入讲解。
论文写作讲座心得体会
论文写作讲座心得体会论文写作讲座心得体会（精选7篇）论文写作讲座心得体会篇1处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业论文的写作，这不仅是大学毕业的必经环节，也是我们自主研究的一次宝贵经验。
这段时间是本学院大四学生的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发现除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。
曾经见过有的师兄师姐的论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。
论文写作中出现的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了许多麻烦。
所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是非常必要的。
在本学期的论文写作与研究方法课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法，如论文封面的排版格式，大标题，小标题的字体要求，提取文章大意编写摘要，正文的字体要求，标点符号的主意事项，参考文献的格式要求，如何制作目录，怎样分层文章，还有参考文献的排列格式等等。
在课堂上，老师介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点；还和我们分享了老师自己的课题论文，研究报告等等，可谓受益良多。
在学习了论文写作与研究方法这门课程后，我更见深切地体会到，写一篇优秀的论文并不容易，而写好自己的毕业论文则需要我们花费更多的时间，精力，做好完善的准备工作。
虽然网络上有许多的可供查阅的资料，我们在充分利用网络的同时必须学会如何查找、筛选，更重要的是不可以生搬硬套，只纯粹的复制粘贴是论文写作的大忌；我们必须理解并自己从大量的信息中提取出有用的，精确的信息，否则，这篇论文就只是纯粹信息堆砌出来的模型而已。
在论文答辩的时候，也会出现问题，使论文分数降低甚至答辩无法顺利通过。
我认为，网络虽是一个资源库，但有些内容却缺乏可推敲性，始终有一定的缺点。
最大型，最真实，种类最齐全的资料始终聚集在图书馆里面。
虽然图书馆的藏书繁多，各种种类都有，出版时间也参差不齐，查找筛选自己所需要资料的确需要较长的时间。
论文写作课程心得4篇
论文写作课程心得4篇一：在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。
张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理,并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点,以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上,我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作,如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容,写作技巧以及需要注意的问题等等.通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数.老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要.首先，是否有能力写,要根据主客观条件判断,课题过大，问题难以研究深入,可能导致虎头蛇尾，草草收摊；其次,论文要有价值,也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等；再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实；另外，是否可按期完成,送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的.通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助.回想整个课程的学习,除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。
那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域.这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。
另一方面，缺乏一定的知识面和阅读量,例如老师在课堂上列举的诸多著作,有很大一部分都只是有所耳闻,却从未完整阅读过,甚至还有一些前所未闻。
我深知作为一个硕士研究生,自己还差的太多,只觉惭愧之至.除文学艺术以外,老师还讲到了中国戏曲,当老师将昆曲600年的故事娓娓道来，我真是感动极了，更加懊恼自己的无知。
论文辅导讲座观后感
论文辅导讲座观后感近日，我参加了一场关于论文辅导的讲座，让我受益匪浅。
在这场讲座中，主讲者以自己多年的经验为基础，给我们介绍了撰写论文的基本步骤和技巧，并分享了一些实用的写作技巧和经验。
讲座的第一部分是关于论文写作的基本步骤。
主讲者首先解释了论文写作的目的和意义，即通过写作来表达自己的观点和研究成果，并与他人分享和交流。
然后，他介绍了论文写作的基本要素，包括题目、摘要、引言、正文和结论等。
尤其让我印象深刻的是他对于摘要的讲解。
他强调摘要的重要性，指出摘要是读者首先接触到的部分，应该包括对整个论文内容的概括，能够引起读者的兴趣。
他还提醒我们，摘要应该简明扼要，不要涉及太多细节，同时要突出自己的研究成果和创新点。
在第二部分，主讲者介绍了一些实用的写作技巧和经验。
他首先讲述了论文的结构和逻辑。
他鼓励我们在写论文之前先制定好大纲，明确每个章节的目标和内容，以保持论文结构的连贯性和完整性。
他还提到了论文阅读和引用的问题。
他强调了阅读相关文献和引用其他作者的观点的重要性，指出这样可以提供对自己论点的支持和论证。
然而，他也提醒我们注意尊重他人知识产权，避免抄袭和剽窃。
最后，主讲者分享了一些建议和注意事项。
他建议我们在写论文之前先进行大量的研究和资料收集，了解目前学术界的最新研究成果和观点。
他还提醒我们要保持平衡，既要注重实际的数据和研究结果，又要关注理论和背景知识的分析。
此外，他还强调了对语言的重视，指出纠正语法错误和提高写作的流畅性对于论文的质量至关重要。
通过这场讲座，我对论文写作有了更深入的了解。
我学到了一些重要的写作技巧和经验，如如何撰写一个吸引人的摘要，如何构架整个论文的逻辑结构，以及如何从相关文献中引用和借鉴观点。
我也意识到写论文需要耐心和持续的努力，需要不断读书和学习，才能提高自己的写作水平。
总而言之，这场论文辅导讲座让我受益匪浅。
我将会在今后的论文写作中运用所学到的知识和技巧，提高自己的写作能力，希望能够写出更好的论文。
观看论文讲座心得体会总结
一、前言近日，我有幸参加了一场关于论文写作的讲座。
讲座由我国著名学者主讲，内容丰富，让我受益匪浅。
在这次讲座中，我不仅学习了论文写作的基本方法和技巧，还对自己的学术研究有了更深刻的认识。
以下是我对这次讲座的心得体会总结。
二、讲座内容概述1. 论文写作的基本要求讲座首先介绍了论文写作的基本要求，包括选题、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等。
主讲人强调了选题的重要性，指出选题应具有创新性、实用性和可行性。
同时，他还提醒我们，论文写作应遵循客观、真实、严谨的原则。
2. 论文写作的技巧在论文写作技巧方面，主讲人从以下几个方面进行了讲解：（1）结构安排：一篇优秀的论文应具备清晰的结构，包括引言、主体和结论。
引言部分应简要介绍研究背景、目的和意义；主体部分应详细阐述研究内容、方法、结果与分析；结论部分应总结研究成果，提出建议和展望。
（2）语言表达：论文写作应注重语言表达的准确性和简洁性。
避免使用口语化、模糊不清的词汇，确保论文的专业性。
（3）图表运用：合理运用图表可以直观地展示研究结果，提高论文的可读性。
但要注意图表的规范性和美观性。
（4）参考文献：参考文献是论文写作的重要组成部分，应准确引用，避免抄袭。
3. 学术道德与规范主讲人强调了学术道德与规范的重要性，指出论文写作应遵循诚信原则，尊重他人知识产权，杜绝抄袭、剽窃等不良行为。
三、心得体会1. 提高论文写作水平通过这次讲座，我认识到论文写作是一项复杂的系统工程，需要我们在选题、研究方法、语言表达等方面下功夫。
在今后的学术研究中，我将努力提高自己的论文写作水平，力求撰写出高质量的研究成果。
2. 培养严谨的学术态度讲座中，主讲人多次强调学术道德与规范的重要性。
这使我意识到，作为一名学术研究者，应具备严谨的学术态度，尊重他人知识产权，杜绝不良行为。
在今后的学术生涯中，我将时刻牢记这一点，努力成为一名合格的学术研究者。
3. 拓展学术视野讲座中，主讲人分享了许多国内外优秀的学术论文，让我对学术研究有了更全面的了解。
听论文创作讲座心得体会
听论文创作讲座心得体会听论文创作讲座心得体会很久没听过专题讲座，也很久没听过自己感觉实用的讲座。
但胡博士的讲座，让我对教学论文有了一点的希望和兴趣。
胡博士的确从我们一线老师的实际情况着手，分析我们对论文恐惧的原因，步步化解我们心理的疙瘩，在重建我们信心的同时，也提了许多有效的建议和方法，很值得我们借鉴学习。
（说句题外话，我注意到了胡博士在说写论文之前说了一句：暂且我们不讨论是不是有必要人人都要写论文。
）首先，是心态态度。
我们有了研究的心思，就会时刻有反省和关注的触角，这时候选定领域也是水到渠成的事情了。
但是自己也有这样的感受，我们再怎么关注和研究，也不如领域里的专家教授点破来的快，毕竟人家是专门做研究的。
每次我们教研员去开会回来，都会说些开会的资讯，或是市教研员做点评时，即便很零碎的热点，但对我们来说，也有不少的启发，有时真有“听君一席话，胜读十年书”的感受。
话说回来，所有的研究还是必须源于自身的意愿，这样的态度，才会是在做研究，写出自己的独特见解。
所以端正了态度，我们就会有研究的动力和方向。
<莲山课件>其次，弄懂论文的“规则”。
在胡博士的讲解下，对优秀论文的共同特征有了进一步的认识，其实也是对写论文的“规则”有了了解。
个人很喜欢胡博士提炼的这几个特征：标题清晰：直达主题，凝炼特色；解决问题：言之有物，针对问题，解决问题；要明确：做好框架，不要“骨质疏松”；术语专业：分清场合，体现专业素养、研究素养；言之有据：用“量化数据+定性案例”支撑结论；呈现有法：巧用图示、文体、文风；详略得当：突出重点，不要简单堆积；观点创新：人无我有，人有我新；文献规范：文献要标注、规范、正确；格式工整：细节决定成败，界面也是生产力。
这几条下来，一篇优秀的论文差不多就可以诞生了。
加上规范的标点和格式，规范性，成品就出来了。
最后，“好文章是改出来的”。
这是胡博士说的，我觉得好文章不但是改出来的，关键还是写出来的。
论文讲座心得体会教师
作为一名教师，我有幸参加了一场关于论文写作的讲座。
这场讲座由我国著名论文写作专家主讲，内容丰富，让我受益匪浅。
以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座让我对论文写作有了更加清晰的认识。
在此之前，我对论文写作的理解仅停留在表面的层次，对于论文的结构、格式、写作技巧等方面了解甚少。
而这次讲座从论文选题、研究方法、论文结构、语言表达等多个方面进行了详细的讲解，使我明白了论文写作的实质和目的。
其次，讲座强调了论文写作的重要性。
论文是学术研究的重要成果，是衡量一个学者学术水平的重要标准。
作为一名教师，撰写论文不仅有助于提升自己的学术地位，还能为学生树立良好的榜样。
此外，论文写作还能促进教师之间的学术交流，推动教育教学改革。
在讲座中，专家还分享了许多实用的论文写作技巧。
以下是我总结的几点：1. 论文选题要具有创新性和实用性。
一个好的论文选题应具有一定的研究价值，能够解决实际问题。
2. 论文写作要注重逻辑性。
论文结构要清晰，论证过程要严谨，观点明确，论据充分。
3. 论文写作要注重语言表达。
语言要简洁、准确、规范，避免使用口语化、模糊不清的表达方式。
4. 论文写作要注重参考文献的引用。
参考文献的引用要规范，既能体现自己的研究成果，又能尊重他人的知识产权。
5. 论文写作要注重论文的格式。
按照学术规范进行排版，使论文看起来整洁、美观。
此外，讲座还让我认识到，论文写作是一个不断学习、积累的过程。
在论文写作过程中，要善于总结经验，不断提高自己的写作水平。
总之，这次讲座让我对论文写作有了更加全面的认识，使我明白了论文写作的重要性。
在今后的教育教学工作中，我将努力提高自己的论文写作能力，为我国教育事业贡献自己的力量。
以下是我对这次讲座的具体心得体会：1. 提高论文写作素养。
通过参加讲座，我明白了论文写作的基本要求和技巧，今后将更加注重论文写作素养的培养。
2. 加强学术交流。
讲座中，专家强调了学术交流的重要性。
在今后的工作中，我将积极参与学术交流活动，拓宽自己的学术视野。
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论文写作讲座观后感
听毕业论文讲座有感
上星期学校举行了一个关于如何写毕业论文的讲座，这对于即将要毕业的我们有着非同寻常的意义，为此我深感荣幸听到这个讲座，并且感谢为这个讲座尽心尽力的老师们。
虽然我们已经是大三的“老生”了，但是毕业论文这几个字眼对于我们来说还是相当陌生的，以前也听过，当时只觉得遥不可及，不想眨眼间，我们也快要进入写论文的季节了。
对于毕业论文的运作我们还不够了解，想来要写好毕业论文定是不容易的。
为此，老师特地为了我们举办了一个毕业论文讲座，以此来揭开毕业论文神秘的面纱。
讲座上，老师首先和我们强调了毕业论文工作的重要意义。
在这里，老师着重强调了毕业论文是学术论文的一种，是授予学位的重要依据。
由此切入主题，让同学们立马对毕业论文重视程度加强了。
为此，同学们也纷纷认真的聆听老师的讲述，都希望在即将来临的毕业季有一个好的结果。
接着老师也阐述了毕业论文的目的，这里主要是培养学生的独立解决问题的能力以及对学生创新意识和严谨科学作风的养成。
这里就是希望学生不仅会做学问，也要会写学问。
在“写”学问时我们遇到最大的问题就是对毕业论文的格式和内容缺乏了解，其次就是不愿意写，更有甚者草草了事。
在这，老师和我们详细的讲解了这些问题，立刻让我们豁然开朗。
讲座的第二个环节老师就详细的和我们讲解了如何来写毕业论文。
首先让我们注意的就是如何选题，老师强调了选题的重要性，有时候一篇好的文章就是从一个好的题目开始的。
我们在选题时特别要注意和符合自己实际能力，不宜过大，难易适度，并且要有一定的学术水平，要根据自己本科所学的内容来。
这样才能保证不跑题，也能有相关的理论支持，写自己熟悉的东西，尽量劈开陌生的内容。
在我们思想上要足够重视选题，太随意会为以后写文章带来很大的不便。
选题时也要尽量能够体现专业特色，这样才会为自己的文章加分。
同时，老师还强调了选题不宜太“空、旧、悬、偏”，这些都不利于写文章。
填写任务书也是不可或缺的部分。
因为任务书填写合格后才可以撰写论文。
调研和实验这两点对于我们财务管理专业
来说并不怎么好写，因为这些涉及到具体数字，并且需要大量的人力物力，因此老师并不提倡我们进行调研和实验。
在我们写论文时需要注意的几点就是观点明确，论据充分，案例符合文章的中心，
逻辑性要强，结构完整等，这些都必须符合学术规范。
否则即使有个好的选题，也拿不到高分。
至于答辩，那便是获得论文成绩以后的事了。
但是我们同样需要重视，答辩的好坏直接影响最后的评分。
讲完整个流程后，老师又给我们分析了论文撰写的一般过程。
对于关键词的筛选可以从标题、摘要和正文中获得，可以是名词动词或词组，并且中外文关键词一一对应。
绪论就是综合评述前人论文工作的选题的目的、背景和意义，以及国内外文献综述和论文所研究的主要内容等。
绪论需要我们主要的几点包括，突出重点，言简意赅，评价客观，少用客套话，并且要与“结论”首尾呼应。
正文是论文的本论，属于论文的主体，他占据论文的最大篇幅，一样要紧贴中心对论文加以阐述，要对理论进行分析，并对分析方法进行说明。
至于结果可以以绘图和列表等手段整理结果，让人可以一眼了解整体情况，也说明了结果的可靠性、普遍性和再现性。
说明成果的意义，指出自己的独到之处，突出新发现。
对于结果的解释要突出重点，符合逻辑，实事求是并且适当留有余地。
在讲座的最后老师还提供了毕业论文可能需要的文献资料的网站以及多种期刊，为我们以后写作论文提供了很大的便利，为此我们由衷感谢老师的细心。
这个讲座不仅让我学到了很多写作论文的技巧，也让我明白了很多道理，作为大学生，我们应该多多培养独自解决问题
的能力，不仅体现在以后写作论文方面，更体现在以后的生活中。
做事要有恒心和决心，为此努力，回报给我们的不仅是一份优秀的论
文更是一种积极地人生态度。
结尾之余，只希望在明年的毕业季上我们能够交上一份令人满意的答卷，不枉这人生最美好的时代。
20xx年6月12日财务管理（1）班周颖
听毕业论文讲座有感
今天听了一个意义非凡的讲座，为此我感到非常荣幸。
刚进大学校门的我们什么也不会，什么也不懂。
有的同学对一切都感到新鲜又兴奋，而有的同学充满着期待与向往。
但对于我，就充斥着太多迷茫和恐惧。
对专业的认知，对陌生环境的不了解，都让我异常忧心。
毕业论文对我们来说既熟悉又陌生，在高中的时候就听过了，当时觉得遥不可及，虽然我们刚进学校，但我们都知道它离我们并不遥远，因为对它的运作不了解，所以又觉得写毕业论文是非常得不容易。
老师精心准备的这一堂讲座解开了我们长久以来的疑惑，我们开心之余也非常的感激。
在讲座上，老师认真地为我们讲解了毕业论文的格式和要求，不同的涉入点有不同的结果，以及在毕业论文里运用的分析和总结的方式，都让我们豁然开朗。
同学们也认真地聆听老师的讲述，仔细记了笔记，这样的指导使我们非常得感动。
这个讲座不仅让我学到了很多知识，也让我明白了一个道理，就是无论做什么事都要有决心，对于现在的我们来说，努力后的回报不仅是一份优秀的毕业论文也是一种优秀的人生态度，写论文就是写一段生活，认真地研究和生活后，才会交出一份完美的毕业论文的答卷。