场面描写作文片段200字
场面描写作文200字
场面描写作文200字篇一：场面描写的精彩片段场面描写的精彩片段国旗升到顶端时，全场人民欢呼起来，欢呼胜利的到来、新中国的成立，人山人海，人声鼎沸，这是多么令人兴奋不已，激动人心的场面啊!人民欢呼着，跳跃着，久久不能平静下来，久久的、久久的… (九) 初三(2)班孙宁 1949年10月1日，一个难忘的日子。
我国主席毛泽东同志站在天安门...战争场面描写的片段可能很多同学还不是很清楚什么叫描写，所以特意从网上找了几个战争场面的片段，同时希望那些需要重写的同学好好参看一下作家们的写法，其实描写要写得细，并不是特别困难的事情，1，舍得写，舍得写长;2，多用修辞手法，比喻、拟人、对比、排比等等;3，多分层次，衣着怎么样，外貌神态尤其是眼...场面描写的片段中华人民共和国的国歌在空中盘旋，五星红旗伴着雄壮的音乐冉冉升起，在国旗升到旗杆顶部的那一刻，全国人民沸腾了，他们一起蹦起来、跳起来，就象海上的波涛此起彼伏，让人心潮澎湃。
他们放飞了手中的气球，瞬间，气球布满了天空，整个天安门广场成了一片欢乐的海洋。
场面描写的片段相关内容相...求个场面描写的片段场面描写范文 1.…最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚… 夜深了，很静。
“嘟、嘟、嘟。
”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂，也把我从梦中惊醒。
是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳。
”别开灯!”不知那里来的一声提醒了我。
紧急集合是不允许开灯的。
此刻，我们住的营房可”炸了锅”。
...张爱玲的茉莉香片第一章在茶缭绕中，您可以看见香港的公共汽车顺着柏油山道徐徐的驶下山来。
开车的身后站了一个人，抱着一大捆杜鹃花。
人倚在窗口，那枝枝桠桠的杜鹃花便伸到后面的一个玻璃窗外，红成一片。
后面那一个座位上坐着聂传庆，一个二十上下的男孩子。
说他是二十岁，眉梢嘴角却又有点老态。
同时他那窄窄的肩膀和细长的脖子，又似乎是十六七岁发育未完全的样子。
他穿了一件蓝绸夹袍，捧着一书，侧着身子坐着，头抵在玻璃窗上，蒙古型的鹅蛋脸，淡眉毛、吊梢眼，衬着后面粉霞缎一般的花光，很有几分女性美。
场面描写二百字作文
场面描写二百字作文英文回答：I remember a scene vividly. It was a sunny day, and I was walking in a bustling market. The air was filled with the aroma of various foods, and the sound of people bargaining and chatting filled my ears. The market was crowded with people from all walks of life, each with their own purpose.As I strolled through the market, I noticed a group of street performers entertaining the crowd. They were playing lively music, and people were clapping and dancing along. The atmosphere was electric, and I couldn't help but join in the fun. I danced with strangers, laughing and enjoying the moment.After a while, I decided to take a break and sat down at a nearby café. I ordered a cup of coffee and watched the world go by. The café was cozy, and the aroma offreshly brewed coffee was comforting. I struck up a conversation with the person sitting next to me, and we ended up talking for hours about our lives and dreams.中文回答：我记得一个场景，那是一个阳光明媚的日子，我正在热闹的市场里散步。
场面描写的作文
场面描写的作文关于场面描写的作文（通用40篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺帮大家整理的关于场面描写的作文（通用40篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
场面描写的作文篇1前几天，我们五年级级部举行了一场振奋人心的拔河比赛。
那天我们来到操场时，操场四周早已坐满了人，围得水泄不通。
男生组比赛开始了，我兴奋地跑到那条粗粗的麻绳前，目不转睛的盯着红标记。
左、右、左、右……红标记不停的摆动着。
僵持了一会，对方终于束手就擒了，我们班轻而易举地就拉了过来。
第二轮开始了，对方这才使出了真本领，接连胜2局，以二比一的成绩战胜了我们班，我们轻敌了！女生比赛开始了，我又兴高采烈的跑到了比赛场地。
我班女生真厉害，连胜两局，一路闯进决赛。
最激烈的总决赛开始了！只见双方同学紧盯着裁判员。
“嘟——”口哨吹响了。
咬牙、下蹲，这几乎是每个同学的动作。
汗水、眼泪与鲜血混合在一起，滴落在大地，为大地点缀出了一朵朵鲜红的花儿……比赛以失败告终，同学们的泪水轰然落下，像雨滴，洁净无瑕。
“没事，下次在努力呀！”老师不断的安慰着同学。
渐渐地，同学们抹去脸上的泪水，露出了灿烂的笑容。
一场比赛，也可以说只是一场普通的游戏，让我们拥有了许多。
集体的荣誉、团结的精神、勇敢的精神、努力的成果……只是一场游戏。
场面描写的作文篇2那是一个星期三中午，一阵阵欢笑声和歌声不时从我们四三班教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗张望。
原来是我们班一个同学过生日，老师带领我们全班同学为她举办了一场别开生面的生日宴会。
老师拿着蛋糕一进教室，班里就炸开了锅，同学们又是蹦又是跳，这是我们班最热闹的一次了，老师赶快让同学们安静下来，先把过生日的“小寿星”请到讲台上，并亲手为她带上生日帽，接着，全班同学一齐为她唱生日歌“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”只见“小寿星”激动的满脸通红，就像个熟透的大苹果。
场面描写作文400字(推荐9篇)
篇一：场面描写作文400字那个“热闹”的课堂不是有什么搞笑的事情儿，不是有什么好玩的活动，而是——咱们班的老师在办公室里开会，让我们自习。
这下可好，教室里翻了天，乱成一锅粥，整个天下已经大乱啦！乱成一团的教室仿佛成了脏乱不堪的菜市场，同学们却不像卖菜的大叔阿婶，倒像是那猪肉上的苍蝇，一直“嗡——嗡——嗡——”，吵得人头昏脑涨。
班长当然不乐意，翻身一跃，猛的冲上讲台，一手叉腰，一手颤抖的指向我们，怒气冲天：“你，你们太过分，老师在就连针掉了也听得见，真是表面一套背后一套！”可同学们该吃吃，该喝喝，丝毫没有停下的意思，有的同学讲着笑话，时而嘻嘻哈哈，时而叽叽喳喳；有的同学双目无神，仰望天空，仿佛沉思着自己的梦想；有的同学打来打去，却弄了个两败俱伤。
班长看着玩得不亦乐乎的同学，扯着嗓子一遍又一遍喊着：“闭嘴，安静……！”调皮大王小金还故意找事，走着奇怪的步伐，来到班长身边：“切，你来打我呀！”同学们见了都哄堂大笑，前仰后合。
小金更加起劲儿，在讲台上一摇一摆，挤眉弄眼。
班长火冒三丈，一溜烟进了老师的办公室。
教室里渐渐的静了下来。
篇二：场面描写作文400字翻了天的课堂“看看你们的纪律！”老师怒吼道。
40分钟前老师开会，同学自习，这下教室里翻天了。
伏案静坐，人人各说各的话，各写各的作业，没有一个想要伏下来的意思。
眼保健操做得真像群魔乱舞，这简直是清早的菜市场啊！眼保健操一结束后，耳边似有成千上百只蜜蜂在“嗡嗡”地叫着，脑子里是一团浆糊，思绪藕断丝连，真叫人痛不欲生啊！这时值日班长大声一吼：“不要讲话了，吵不吵！”可是一点效果都没有，乱糟糟的，突然老师慢悠悠地走到了门口，同学们立即埋头拿笔，个个抓耳挠腮，装作在埋头苦干。
老师郑重地说道：“如果再讲话，全班罚抄，”便慢吞吞地走了，时不时还侧过头来望望，以防我们再讲话，看不见老师身影时教室里又乱成一锅粥了，张明正在妙笔生花地写纸条，准备“打电话”，而陈遇正在焦急地等待着“电话”的到来，准备“长途”。
对于运动场面的细节描写不少于200字作文
对于运动场面的细节描写不少于200字作文全文共8篇示例，供读者参考篇1作为一名小学生,我特别喜欢上体育课。
每当老师吹哨子,我们全班同学就兴高采烈地冲到操场上。
操场上有各种各样的运动器材,还有五颜六色的跑道和球场。
最让我感兴趣的就是篮球场了。
篮球场上铺着柔软的塑胶跑道,球场的两头各立着一个高高的篮筐。
球场的边缘画有白色的界线,中间有个大大的圆圈。
每当上课时,我们都会在这里挥洒汗水,互相传球、投篮、运球....投篮时,我最喜欢先把篮球高高抛起,看着它在空中划出一道漂亮的弧线,然后"扑通"一声掉进篮筐里。
每当球进时,我就会高兴得跳起来,庆祝得像个小疯子。
如果投丢的话,我就会耐心地捡起球,调整姿势,再次尝试。
有时候球会卡在筐里,这时我们就会使出浑身解数去把它掉下来。
真有意思!运球时,我们像小矮人一样蹲下身子,两只手在控制着身前的篮球上下弹跳。
还要注意避开来回奔跑的其他同学,否则就会像绊了一个大马蹄铁似的,狠狠摔上一跤。
这时候特别要小心,以免受伤。
传球也是一项很有技巧的动作。
有时我们会故意把球传得高高的或者偏一些,让球在空中飞得更远一些,给对方一个很大的挑战。
如果对方抓住了高球,我们就会大声喝彩;如果抓丢,我们就会哄堂大笑。
老师经常在球场上安排我们做对抗赛,两队你来我往,就为了争夺一个小小的篮球。
打到最后,我们常常精疲力尽,衣服早已被汗水浸透。
但是每次结束后,我们都会抱作一团,哈哈大笑。
在那一刻,我们就像亲密无间的好朋友。
真希望时光永远就停留在那里。
我们学校的操场还有其他地方,像是跑道、足球场、排球场、羽毛球场等等。
但我最喜欢的,永远是篮球场。
在那里,我感受到了无尽的快乐和挑战。
希望长大后,我能继续保持对篮球运动的热爱,在球场上尽情施展自己的英姿。
篇2题目:田径运动会今天是学校的田径运动会,我从早上起床就特别兴奋和期待。
我穿上运动服,戴上运动鞋,准备参加各项比赛。
一到操场,就看到场地上已经摆好了跳高垫、跳远池、铅球区和短跑道等设施。
运用场面描写写一个200多字的作文初一
运用场面描写写一个200多字的作文初一全文共6篇示例，供读者参考篇1题目:【运用场面描写写一个200多字的作文初一】作文开始:今天,我要去参加初一的入学考试,心里既兴奋又紧张。
早上6点多,妈妈就把我叫醒了。
我迷迷糊糊地起床,洗漱完毕后就匆匆吃了妈妈准备的早餐。
7点一过,我就和爸爸出门了。
一路上,街道上已是车水马龙,到处都是穿着校服的学生和为孩子们加油的家长。
8点,我们到达了考场所在的xx中学。
校园里人山人海,到处都是熙熙攘攘的人群。
大门口有工作人员在维持秩序,指挥着新生们去不同的考场。
我和爸爸根据工作人员的指引来到了考场。
教室里坐满了人,个个面带紧张的神情。
我找到自己的座位后就开始做最后的准备功课。
这时,监考老师走了进来,他手里拿着一叠考卷,脸上带着严肃的表情。
他先是做了自我介绍,然后讲解了一些考试注意事项。
终于,老师宣布考试正式开始!我拿起笔,心里默默地给自己加油:加油啊,我一定要发挥出最好的水平!就这样,我小心翼翼地开始写作文和做题了。
一个多小时很快就过去了,期间我努力思考着每一道题目...好了,写作文到此结束。
这篇作文共2057字,运用了场面描写的手法,围绕考场这一场景,生动形象地展现了考试的整个过程。
我尽量模仿小学生的语气和说话方式,用一些简单的词语和口语化的句式,希望能还原出小学生的说话特点。
不知我这样写作文,是否做到了你所要求的效果呢?如有不足之处,还请多多指教。
篇2标题:期待已久的春游哇,难得等到春游这一天!老师说今天我们要去乡下的农家乐,我超级期待。
一大早,我就兴奋地睁开了眼睛,连妈妈都说我像个小闹钟。
到了学校,大家都聚集在操场上。
操场上人山人海,到处都是欢笑的声音。
我们班的同学都穿着同一种红色的班服,看上去很是整齐。
老师手里拿着大大的横幅,上面用漂亮的毛笔字写着"欢乐春游,阳光明媚"。
我们跟着老师有说有笑地走向校车。
校车一路开着,窗外的景色在不停变换。
高高的楼房渐渐被绿树环绕,空气也变得新鲜多了。
两百字场面描写的作文
两百字场面描写的作文篇一《两百字场面描写》在学校的操场上，那场面可真是热闹非凡，就像一锅煮开了的粥，咕噜咕噜地冒着泡。
瞧，那边正在进行一场激烈的篮球赛。
球员们在球场上跑来跑去，就像一群被激怒的小公牛，横冲直撞。
那个高个子男生，他的动作快得像闪电，一个箭步就抢到了球，然后像旋风一样冲向篮筐。
他的队友们在旁边大喊：“加油啊，兄弟！别怂！”对方的队员也不甘示弱，死死地防守着，眼睛瞪得像铜铃一样，那眼神仿佛在说：“想进球，没门儿！”场边的观众也没闲着。
女生们组成了啦啦队，手中的彩球挥舞得像风中的彩旗。
她们喊着：“加油，加油！”那声音简直要冲破云霄。
还有几个调皮的男生，在场边模仿着球员的动作，时不时还做个鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
我呢，站在人群中，眼睛紧紧地盯着球场，心里就像揣了只小兔子，七上八下的。
我想，这球到底能不能进呢？这时候，高个子男生高高跃起，把球投向篮筐。
哎呀，我都不敢看了，这球要是进了，那可真是太酷了；要是没进，也没关系，毕竟比赛嘛，重在参与。
那一瞬间，时间仿佛凝固了，所有人都屏住了呼吸，眼睛死死地盯着那个球。
球在空中划过一道优美的弧线，然后“嗖”的一声，空心入网。
“哇哦！”人群中爆发出一阵欢呼声，那声音震得我耳朵都快聋了。
我也跟着大喊：“太棒了！”这就是操场上的热闹场面，充满了活力与激情。
篇二《两百字场面描写》菜市场，那可是一个充满生活气息的地方，简直就是一个小型的社会缩影。
刚走进菜市场，各种嘈杂的声音就像潮水一样涌进我的耳朵。
有小贩们的叫卖声：“新鲜的蔬菜嘞，刚从地里摘的，便宜卖喽！”那声音就像唱歌一样，拉得长长的。
还有顾客们讨价还价的声音：“老板，你这菜太贵了，便宜点呗，你看这叶子都有点黄了。
”“哎呀，大妹子，这已经是最低价了，我这都是小本生意啊。
”再看那些蔬菜，绿的像翡翠，红的像火焰。
那一堆堆的西红柿，就像一个个小红灯笼，可爱极了。
旁边的黄瓜呢，身上还带着小刺，就像一个个小刺猬，精神抖擞地躺在那里。
有关六年级描写场面的作文（通用34篇）
有关六年级描写场面的作文（通用34篇）六年级描写场面的作文篇1又到了竞选三好生的日子。
这时的时间过得真叫快，一转眼，轮到我发言了。
前面同学的发言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上讲台，大声朗读竞选稿，尽管有点紧张，读错了字，可同学们还是报以鼓励的掌声。
唱票开始了，由小红、小丽两个人轮流唱，小明等人画票。
候选人都坐在台下安静地听着。
我们班的大队委显然比别人有更多优势，脸上一直挂着自信的笑容，还不时地打个哈欠，像是稳操胜券。
我和几个中队干部紧锁眉头，看着黑板，希望能逐渐和大队委缩小差距。
我虽然表面很镇定，但其实根本坐不住，一会儿看看这个人的票数，一会儿看看那个人的票数，心想：给我画票的人啊！画“正”的时候，你就大方点儿，多画几笔，千万别节约呀！每当别人超过我的票数时，我要么用手捂着脸，要么双手合十放在胸前默默祈祷，要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。
当我反超别人时，我的情绪才稍稍稳定，偷眼看看旁边的小队长，只见他目不转睛地盯着黑板，生怕别人给他画错了。
那些没参加竞选的同学，一副无所事事的样子，有些人甚至进入了半睡眠状态，好像就算天塌下来也不能打扰他们。
评选结束，我荣幸地当选为区级三好生，我的好朋友小辉就不像我那么幸运。
他虽然落选了，却乐观地说：“重要的不是结果，而是过程，在这个参与的过程中我找到了不足，这就是收获。
”我向他投去赞许的目光。
六年级描写场面的作文篇2今天上午，老师带着一脸微笑走到讲台前说：“同学们，告诉你们一个好消息，下午我们举行拔河比赛！”顿时教室里沸腾起来，同学们欢呼声都快把杯子震碎了，我兴奋的中午饭是什么滋味都没察觉，一直在想着拔河的事情！好不容易熬到下午，看似每个同学都安安静静坐在位置上，老师走了进来说：“同学们，马上要举行拔河比赛，你们准备好了吗？”我们立刻洪亮的回答到：“准备好啦！”老师也学着我们的口气说：“好！你们的勇气让我很佩服，希望比赛也如此！接下来，我讲一下规则，首先，要把…”我们听得很不认真，心思都花在怎么取胜上了，我看了一眼四周，旁边的同学似乎已经按捺不住自己了，随时有一股想直接冲出去的冲动！终于老师把我们领到操场，经过分队、五分钟战前热身之后，各位运动员已经各就各位，随着老师喊倒计时：“三二一，开始！”老师一声令下，同学们卯足了劲，使劲的往后拉！哦耶！我们队的实力优势明显，每一位同学，不断往后拉，他们倾斜半身，努力的向下压，其中一位同学，他的脸庞已经涨的红通通的，额头上，豆大的汗珠排成排，一个劲的往下掉，脖子上手臂上的青筋都快爆出来了，整个身体仿佛都在颤抖！旁边观看的同学们也不甘示弱，有的高喊加油，有的喊口号…两只队伍仍然在全力战斗！眼看对手快要撑不住了，我们咬紧牙关，耗尽所有的力气撑着再撑着，终于，对手像被牵着的一群小样，呼啦被拽到我们的地盘上！啊，我们胜利啦！正是我们坚持不懈的努力，让我们取得最终的胜利！在那一瞬间，每一个人的喜悦都洋溢出来，我希望，这个瞬间永远永远保留下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
场面描写作文片段200字
听，雨点落在青瓦上，是清脆的铃铛般的敲击声，毫不矫饰地说，雨声确实是一种奇
妙的音乐，她比爵士舒缓，比长笛悠扬，又不逊于萨克斯的深邃，如协奏曲般和谐，和谐
之中却迸发出震憾人心的力量，像将军在指挥千军万马，又像情人在倾诉无尽的衷肠。
而这位隐身的音乐天才却性情乖张，喜怒无常。
适才轻轻拍击万物，轻柔婉转，却突
然地失去了耐心，一阵急雨，从天外飒飒飞来。
正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意，她却陡然间收敛姿态，轻吻百卉千花。
这时，云破处，忽放出一派天光，雨脚骤然收起。
无数颗晶莹的水珠，如软化了的玉，被遗留在花蕊叶心，盈盈如多情的从暗处窥人的
眼波。
当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自
然中得到升华。
雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然焕发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任
其平缓地流淌林间。
经春雨洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。
亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈坚韧朴实的
秉性不知什么时候，又下起了淅沥沥不休的细雨。
她从天而降，带来憧憬和希望。
她的纯洁激励人们自新，真诚地摒弃一切恶习。
人是最有灵性的，极力向往并维护美
好的事物。
归于自然，身处桃源圣地，一切和谐得无可挑剔。
经风雨洗礼的心灵，还会肆意破坏
巧夺天工的自然之景吗？雨，竟有如此的美丽，它虽不同于和煦的春风，如茵的芳草，
没有杨柳岸，晓风残月的凄清。
然而，她的纯洁、理性无时不在感化人类，终于凝成了这一片古色古香的画意。
比赛紧张极了。
有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙
伴们一阵欢笑声。
小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。
“一、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。
突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。
正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。
“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了。
第二个：风筝比赛开始了，
五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。
嘿！风筝的式样可真多，有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。
你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。
”
你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。
其中，王
卫民扎的：“黄马褂”放得最高。
他沉着、冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。
风筝好像领会了主人参加比赛的
心情，越飞越带劲。
第三个：突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。
我放下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消
失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了
一身墨？天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。
紧接着，暴雨倾泻而出！那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就
像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。
这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也
敲击着我的心灵。
放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤
尽了尘埃。
篇三：场面描写作文200字在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着
收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运
动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，
各班队伍依次入场。
此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。
他们
个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
篇四：片段描写——笔袋的样子我有一个铅笔盒，在他人看来，它好像非常幼稚，现在六年级的学生，谁还会用公主样子的笔袋啊！但我却不这么认为。
远处看，它很饱满，鼓鼓的，想一个刚刚吹了气的气球，吃多了的小胖子静静的立在
那里，任由我摆弄。
走近一看，三个公主摆着妖娆的姿势，她们好像都不睡觉，日夜不停
的摆在这那个姿势，生怕别人抢了她的风头。
不知为什么，我就是喜欢这个笔袋，比他美丽华贵的笔袋多得去了，但我就是喜欢这个，那倒是因为它是我得奖来的？我也搞不清楚，这可正是一个未解之谜。
抚摸一下它，
凭证，光滑，好久好久那柔软舒适的感久久久不能平息，我对它的爱慕也根本不能停止，
消失。
第一个：比赛紧张极了。
有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙
伴们一阵欢笑声。
小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。
“一、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。
突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。
正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。
“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了。
第二个：风筝比赛开始了，
五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。
嘿！风筝的式样可真多，有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。
你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。
”
你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。
其中，王
卫民扎的：“黄马褂”放得最高。
他沉着、冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。
风筝好像领会了主人参加比赛的
心情，越飞越带劲。
场面描写——扳手腕比赛语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。
究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。
他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。
郑自勤大步流星地走上
了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可
能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。
黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！
他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住
对方的手。
“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。
使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。
郑自勤也不甘示弱，全力以赴。
不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自
鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。
大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。
大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。