当代大学生的机遇与使命
当代大学生的使命与未来发展
当代大学生的使命与未来发展随着社会的不断进步和发展，当代大学生肩负着重要的使命和责任，同时也面临着各种机遇和挑战。
作为未来社会的中坚力量，大学生应该明确自己的使命，并积极探索未来的发展路径。
一、使命：肩负社会责任，服务国家与人民当代大学生的最重要使命之一就是肩负起社会责任，积极服务国家和人民。
作为高等教育的受益者，大学生应该将所学知识与技能运用到实际生活中，为社会发展做出贡献。
无论是在科研领域、创新创业还是社会公益活动中，大学生都应该积极参与，并发挥自己的专业优势，为社会发展和人民福祉贡献力量。
二、未来发展：追求全面发展，注重综合素质未来的发展对于当代大学生来说充满了机遇和挑战。
除了专业知识和技能的学习外，大学生还应该注重培养全面的综合素质，提升个人的综合竞争力。
这包括语言表达能力、团队协作能力、领导力、创新思维等方面的发展。
1. 语言表达能力：在如今社会信息爆炸的时代，善于沟通和表达的能力尤为重要。
大学生应该加强写作和演讲技巧的培养，提升自己的语言表达能力，以便更好地与他人交流和合作。
2. 团队协作能力：现代社会强调团队合作的重要性。
大学生应该主动参与团队活动，学会与他人合作、协调和交流，在团队中发挥自己的特长和能力，同时也学会倾听和尊重他人的意见。
3. 领导力：大学生应该在校园中担任一定的组织职务，积极锻炼自己的领导能力。
通过组织和管理活动，大学生可以培养自己的决策能力、组织能力和领导能力，为未来的发展打下坚实基础。
4. 创新思维：未来社会的发展需要有良好的创新思维和创新能力的人才。
大学生应该注重培养自己的创新意识，学会独立思考和解决问题的能力，不断挑战自我，不断创新。
未来的发展是充满变数和不确定性的，大学生需要具备适应变化的能力。
这包括快速学习适应新知识、灵活应对多变环境、具备自我学习和自我提升的能力等。
同时，大学生应积极跟进科技发展的趋势和新兴产业的方向，尽早规划自己的职业发展道路，并不断提升自己的技术和专业素养。
当代大学生的使命与责任
当代大学生的使命与责任作为当代大学生，我们肩负着重要的使命和责任。
在这个快速变化的社会中，我们需要担负起推动社会进步和发展的责任，为建设一个和谐、稳定、繁荣的社会贡献力量。
以下是当代大学生的使命与责任的详细描述。
1. 学术使命：作为大学生，我们首先要完成自己的学业。
我们应该努力学习各类知识和技能，提高自己的综合素质。
我们要把握学习机会，积极参加各类学术活动，培养批评思维和创新能力。
通过学术研究和创新实践，我们可以为社会提供新的科技成果和思想观点，推动社会进步。
2. 社会责任：作为大学生，我们应该关注社会问题，积极参预社会公益活动。
我们要关心弱势群体，关注环境保护和可持续发展。
通过志愿服务和社会实践，我们可以为改善社会环境、推动社会公平做出贡献。
我们还应该树立正确的价值观，积极引导他人，传播正能量，共同营造良好的社会氛围。
3. 创新创业使命：作为大学生，我们应该勇于创新和创业。
我们要敢于追求梦想，勇于尝试新的事物。
我们应该培养创新思维和创业意识，发现问题并提出解决方案。
通过创新创业，我们可以为社会创造就业机会，促进经济发展。
同时，创新和创业也是提高个人竞争力的重要途径。
4. 文化传承使命：作为大学生，我们应该传承和宏扬中华优秀传统文化。
我们要学习和传播中华文化的精髓，宏扬中华民族的优秀传统价值观。
我们要继承先贤的智慧和精神，传承中华文化的瑰宝。
通过文化传承，我们可以增强民族自信心，推动中华文化在世界范围内的影响力。
5. 国际视野使命：作为大学生，我们应该具备国际视野和跨文化交流能力。
我们要了解世界的多样性，关注全球性问题。
我们要积极参预国际交流与合作，增强自己的国际竞争力。
通过与国际同龄人的交流，我们可以拓宽视野，开阔思路，为国家和世界的发展贡献智慧和力量。
总结起来，当代大学生的使命与责任包括学术使命、社会责任、创新创业使命、文化传承使命和国际视野使命。
我们要努力学习，提高自己的综合素质；关心社会问题，积极参预社会公益活动；勇于创新和创业，为社会创造价值；传承和宏扬中华优秀传统文化；具备国际视野和跨文化交流能力。
当代大学生的使命和责任
当代大学生的使命和责任在当今时代，大学生作为社会中最具活力和潜力的群体之一，肩负着特殊的使命和责任。
随着社会的快速发展和变革，大学生需要清晰地认识到自己所处的历史方位，积极担当，为个人的成长、社会的进步和国家的繁荣贡献力量。
首先，当代大学生的首要使命是努力学习知识，提升自身的综合素质。
大学是知识的殿堂，提供了丰富的学科资源和学习机会。
大学生应当珍惜这宝贵的时光，广泛涉猎各种知识领域，不仅要深入掌握本专业的知识和技能，还要拓展自己的知识面，培养跨学科的思维能力。
在学习过程中，要注重培养自主学习的能力，学会独立思考和解决问题，不断提升自己的创新能力。
只有具备扎实的知识基础和创新思维，才能在未来的工作和生活中应对各种挑战，为社会创造更多的价值。
同时，大学生还应当注重培养良好的品德修养和社会责任感。
在追求个人利益的同时，要时刻铭记自己对社会和他人的责任。
要树立正确的价值观和道德观，遵守社会公德和职业道德，诚实守信，关爱他人，积极参与社会公益活动。
通过参与志愿服务、社区工作等方式，关心弱势群体，为社会的公平正义贡献自己的一份力量。
一个有良好品德修养和社会责任感的大学生，不仅能够在社会中赢得尊重和信任，还能够以自己的言行影响和带动身边的人，共同营造一个和谐美好的社会环境。
再者，当代大学生肩负着传承和弘扬优秀文化的使命。
中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，大学生作为文化传承的重要力量，应当深入了解和学习传统文化的精髓，增强文化自信。
同时，要积极推动文化创新，将传统文化与现代社会相结合，创造出具有时代特色的新文化。
在全球化的背景下，大学生还应当具备国际视野，学习和借鉴其他国家和民族的优秀文化，促进不同文化之间的交流与融合。
通过文化的传承和创新，为中华民族的文化繁荣和世界文化的多样性发展做出贡献。
此外，大学生还应当积极关注社会热点问题，为社会的发展建言献策。
当今社会面临着诸多挑战，如环境污染、资源短缺、社会不公等。
当代大学生的使命为发展贡献力量
当代大学生的使命为发展贡献力量当代大学生是社会的中坚力量，他们承担着为国家和社会发展贡献力量的使命。
作为时代的接班人，大学生肩负着培养和提升自己的责任，同时也应积极参与社会实践，为社会做出积极贡献。
本文将就当代大学生的使命，以及他们如何为社会的发展贡献力量展开探讨。
第一，树立正确的人生观和价值观。
当代大学生在成长过程中，往往面临着各种诱惑和挑战。
他们应树立正确的人生观和价值观，明确自己的责任和使命。
大学生应该坚守真理、承担义务、追求卓越，努力成为德才兼备、具备高尚品德的社会栋梁之才。
第二，积极学习和提升自我。
大学是培养人才的摇篮，大学生应该珍惜学习的机会，努力提升自己的学识和能力。
他们应该主动参与各种学术活动，积极研究前沿科技和学术理论，增强自己的专业素养。
通过不断学习和实践，大学生可以为社会带来更多的专业知识和技能。
第三，关心社会，服务他人。
大学生应该始终关注社会的发展和民生问题，积极参与公益事业和社会实践活动。
他们可以通过志愿者活动、社会实践等方式，为弱势群体提供帮助和支持，为社会贡献一份力量。
同时，大学生还应积极参与社会治理，为社会稳定和谐作出贡献。
第四，创新创业，为社会带来价值。
当代社会变化迅速，大学生应积极适应时代的发展需求。
他们可以通过创新创业，为社会提供新的产品和服务，推动经济的发展和社会的进步。
大学生应具备创新意识和创业精神，勇于尝试，善于发现和解决问题，为社会创造更多的价值。
第五，维护社会稳定和民族团结。
当代社会存在着各种社会矛盾和问题，大学生应该积极参与社会调解和维权活动，促进社会的和谐与稳定。
同时，他们还应弘扬民族团结和爱国主义精神，推动民族团结进步事业的发展。
大学生应该坚定信念，传承文化，增强民族凝聚力。
总之，当代大学生的使命是为社会的发展贡献力量。
他们应该树立正确的人生观和价值观，积极学习和提升自我，关心社会、服务他人，创新创业为社会带来价值，维护社会稳定和民族团结。
只有这样，大学生才能真正成为社会进步的推动者和时代的引领者。
担当未来当代大学生的使命使命
担当未来当代大学生的使命使命作为当代大学生，我们肩负着重要的责任和使命。
我们应该认识到自己的使命，以积极的态度面对未来的挑战，并为实现个人价值和社会进步作出贡献。
为此，我们需要明确自己的目标，积极主动地学习和成长，并秉持正确的价值观去担当未来。
首先，作为当代大学生，我们需要承担教育的使命。
教育是社会进步和个人发展的基石，而我们是新一代人才的培养者和传承者。
我们应该努力学习专业知识，掌握学科的前沿动态，不断提升自己的教育水平。
同时，我们还要注重人文素养的培养，关注社会热点问题，提高综合素质，为培养具有创新思维和实践能力的人才做出积极贡献。
其次，作为当代大学生，我们需要承担社会责任。
社会是我们生存和发展的环境，而我们也必须回馈社会，为社会的发展做出贡献。
我们应该关注社会问题，积极参与公益活动，推动社会公正和进步。
例如，我们可以加入志愿者团队，参与环保、扶贫、教育等领域的志愿服务，为弱势群体提供帮助和支持。
通过这些实践，我们不仅可以积累社会经验，也能培养自己的社会责任感和公民意识。
同时，作为当代大学生，我们也需要承担自我成长的使命。
大学生活是一个重要的成长阶段，我们应该充分利用这个阶段的资源和机会，培养自己的创新精神和实践能力。
我们应该积极参与课外活动，拓宽自己的眼界，锻炼自己的综合能力。
此外，我们还应该不断提升自己的思维能力和学习能力，培养良好的学习方法和学习习惯。
只有通过自身的成长和发展，我们才能更好地担当未来的使命。
最后，作为当代大学生，我们还需要承担环境保护的使命。
环境问题是全球性的难题，而我们年轻人是未来环境的守护者。
我们应该以身作则，倡导节能减排，提倡低碳生活方式。
同时，我们还应该积极参与环境保护组织和活动，推行可持续发展理念，为打造美丽家园贡献力量。
通过这些努力，我们可以保护珍贵的自然资源，为子孙后代留下一个绿色、可持续的世界。
综上所述，作为当代大学生，我们应该明确自己的使命，担当起责任，为实现个人价值和社会进步做出努力。
新时代背景下当代大学生的使命与担当
新时代背景下当代大学生的使命与担当在当今这个日新月异、充满机遇与挑战的新时代，当代大学生肩负着前所未有的使命与担当。
时代的发展如滚滚洪流，不断向前推进，而大学生作为社会中最具活力和潜力的群体，理应站在时代的潮头，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
新时代赋予了当代大学生新的历史使命。
随着科技的飞速进步和全球一体化的加速，我国在经济、科技、文化等各个领域都取得了显著成就，但同时也面临着诸多新的问题和挑战。
在经济领域，我们需要不断推动创新驱动发展，实现产业升级，提高经济发展的质量和效益；在科技领域，要在关键核心技术上实现突破，抢占科技制高点，为国家的发展提供强大的科技支撑；在文化领域，要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，提升国家文化软实力。
这些任务的实现，都离不开高素质的人才，而大学生正是其中的中坚力量。
当代大学生应当具备坚定的理想信念。
理想信念是人生的指南针，是指引我们前行的灯塔。
在新时代，大学生要树立对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
只有心中有信仰，脚下才有力量。
我们要深刻认识到，个人的命运与国家的命运紧密相连，只有将个人的理想融入到国家和民族的事业中，才能实现人生的价值。
努力学习科学文化知识是当代大学生的重要任务。
在这个知识爆炸的时代，知识更新换代的速度越来越快。
大学生要珍惜在校园里的时光，勤奋学习，广泛涉猎各种学科知识，不断拓宽自己的知识面。
不仅要掌握专业知识，还要培养自己的创新思维和实践能力。
要积极参加各种学术活动和科研项目，锻炼自己解决实际问题的能力。
同时，要注重培养自己的自主学习能力，学会如何获取知识、整合知识、运用知识，以适应社会发展的需求。
培养良好的道德品质和社会责任感也是当代大学生的必修课。
在新时代，我们要弘扬社会主义核心价值观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德。
要诚实守信，关爱他人，尊重他人的劳动成果。
要有社会责任感，关注社会热点问题，积极参与社会公益活动，为解决社会问题贡献自己的智慧和力量。
当代大学生的机遇与使命
当代大学生的机遇与使命现代社会是瞬息万变的，机遇与挑战并存。
对于当代大学生而言，机遇与使命同样重要。
他们既是时代的见证者和参与者，也是国家和社会的未来建设者。
面对机遇，大学生应当积极把握并充分发挥作用，以使命为引领，为实现个人发展和社会进步做出贡献。
一、机遇与发展当代大学生面临着丰富多彩的机遇。
首先，信息技术的快速发展为大学生提供了广阔的学习和交流平台。
通过互联网，大学生可以轻松获取海量的知识资源，拥有更多的学习机会和学术交流的渠道。
此外，全球化的发展为大学生提供了更广阔的就业市场和交流机会。
留学、实习、跨国企业等机会让大学生能够在全球化背景下发展自己的才能和能力。
同时，社会对于大学生的需求也不断增加。
随着中国社会的转型和经济的发展，对于高素质、创新能力强的大学生的需求日益迫切。
政府也倡导创新创业，提供了一系列的政策扶持，为大学生创造了更多的机遇。
比如，大学生创新创业园、科技赛事、创新基地等，都为大学生提供了实现个人梦想的平台。
二、使命与责任机遇背后是使命和责任的重担。
当代大学生不仅要从容应对机遇，更要明确自己的使命和责任。
首先，大学生应当以追求卓越为使命。
作为社会的精英群体，大学生应当对自己有更高的要求。
他们应当追求学识的丰富，努力提高自己的专业能力，在学术和实践中取得更为优异的成绩。
其次，大学生的使命是为国家和社会的建设贡献力量。
作为未来的中坚力量，大学生应当关注社会问题，积极参与公益活动，努力改善社会的不公与不平等。
同时，大学生还应当关注国家的发展需求，为国家的经济建设和技术创新贡献智慧和力量。
最后，大学生的使命还体现在推动文化繁荣和社会进步中。
作为精英群体，大学生需要担负起传承和发扬优秀传统文化的责任。
同时，大学生也应当关注社会问题，通过自己的努力和行动，促进社会的公平、正义和进步。
三、应对策略面对机遇和使命的双重挑战，大学生需要制定合理的应对策略。
首先，大学生应当树立正确的人生观和价值观，树立正确的发展目标和追求。
当代大学生的使命和责任
当代大学生的使命和责任近年来，随着社会发展的不断加快和科技的不断革新，大学教育变得越来越重要。
大学生不仅仅是个人的学习和成长阶段，还承载着社会和国家赋予的重大使命和责任。
本文将讨论当代大学生的使命和责任，并提出一些建议。
一、就业机会和自我发展当代大学生的第一个使命是寻找和争取良好的就业机会，实现个人的自我发展。
随着社会结构和经济改革的不断深入，就业环境变得越来越严峻，竞争也越来越激烈。
在这个背景下，大学生需要具备各类知识和技能，不断提升自己的综合素质。
同时，积极主动地寻找实习和就业机会，掌握职业规划和拓宽就业渠道的方法，努力实现自我价值。
二、社会责任和公民意识除了个人的就业和发展，当代大学生成为社会责任需要考虑的重要方面。
大学生应该具备良好的公民意识，积极参与社会公益事业，关注社会热点问题和民生需求。
可以通过参加志愿者活动、支教、参与社团组织等方式，为社会做出积极的贡献。
同时，大学生还应当关注国家、社会和地球环境的可持续发展，提倡绿色环保，倡导节约能源和资源的生活方式。
三、创新精神和科技应用当代大学生应当具备创新精神，并将科技应用于实际生活和社会发展中。
随着科技的快速发展和创新的推动，大学生应积极学习和应用新技术，发掘新问题和创造新解决方案。
可以通过参与创业和创新项目、科技竞赛等方式，提高自己的创新能力和科技应用水平，为社会的进步和发展做出贡献。
四、社会和人文关怀大学生应当具备关心他人和社会的关怀，并将其付诸实际行动中。
在大学的学习和生活中，大学生成为传播知识和文化的使者，他们具有对社会和人类的深刻思考和洞察力。
因此，大学生应当关心社会弱势群体和公益事业，用自己的知识和能力去帮助那些需要帮助的人。
五、文化传承和创造当代大学生也肩负着文化传承和创造的使命。
作为新时代的大学生，他们应当传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，推动文化繁荣和创新。
通过学习和了解传统文化、参与文艺活动等方式，大学生可以为文化的传承和创新做出自己的贡献，为社会提供更多的精神滋养和文化输出。
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当代大学生机遇与使命探索
摘要
机遇与使命感，是志士仁人薪火相传的思想标杆；当代大学生肩负中华民族伟大复兴的历史使命，我们的责任意识的强弱直接影响党的执政能力和和谐社会的构建；当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我们应该着眼于中国的基本国情，立足于自身的实际情况，努力学习科学文化知识，踏踏实实地打好基础；同时，要开阔自己的视野，拓宽自己的心胸，提高自己的综合素质，特别是要提高自己的思想政治素质，人文修养,为建设现代化的新中国做好充分的准备。
关键词:经济困境；大学生；使命；机遇；时代
本论
（一）当代中国经济发展背景
随着人民币汇率上涨预期、国际贸易保护对中国经济影响加深，以及中央逐步取消很多商品出口退税政策的影响，总体看，我国暂时并不便于全口径对外出口，立足国内市场，兼顾国际市场已经是铁定的规则。
目前来看，中国经济在恶化，没有好转的迹象；中国的整体经济发展存在结构性的缺陷，国民经济行业间发展严重失衡，社会福利方面存在巨大空洞，仅仅这三方面内容就足以解释中国经济近两年的困境。
我甚至在去年7月份预测今年9、 10月份中国经济要大幅度下滑。
从最近3个月连续公布的经济数据下降情况和股市大崩盘看，趋势已经很明显了，中国产业抗风险能力遇到挑战。
摆脱目前经济困境，从理论上说是要改变经济发展方式，需要用高科技力量提高生产力，提高效率，中国的出路只能是自主创新、产业升级、经济转型这一条路,坚持一手保增长、一手保转型，一面做好传统优势产业、一面做好经济转型的原则。
创新升级工作最好采用“在优势区域，集中优势资源，集中研发创新，有步骤将成果向外地转移，依靠全国市场网络逐步推广，逐步实现全中国产业升级”的办法。
面对中国社会经济发展严峻的形势，我们新一代大学生必须挺身而出。
（二）历史使命
所谓历史使命，是指在一定历史时期内，时代和国家赋予个体或组织的社会历史责任。
大学生历史使命感教育是面向大学生群体开展的激发大学生的社会历史责任感的教育活动。
中国正处于全面建设小康社会的新时期，正在一个新的历史起点上不断繁荣发展，这对于当代中国大学生具有重大意义。
历史使命的内容:
1、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。
我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。
我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。
我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。
2、响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。
扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农支教等等。
3、要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战；我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；我们更要能够实事求是的工作和学习。
少说空话，多干实事。
4、积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
5、要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面、协调、可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。
我们要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见；勇于和善于自我反省；同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。
（三）我国大学生历史使命感发展现状分析
从全局来看，大多数大学生都有一定的责任意识和使命意识：能够胸怀祖国和人民，致力于为祖国而奋斗，为人民服务，有很强的主人翁意识；关注时事，勇于鉴言践行，对关系到的国计民生的事情相当关心；真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起；从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善，用自己的一言一行来诠释对祖国和人民的热爱；发愤图强，艰苦卓绝，但却心底光明；勤劳简朴，惜时节约但却乐观豁达，给人们以光明，以希望。
但是近年来，由于大学生自身意识发展水平，社会转型及社会、家庭、学校教育等综合因素的影响，大学生历史使命感、责任意识呈现出低于其角色职责要求的弱化倾向，主要表现有自我意识浓重，公德、纪律意识浅薄，个人责任与社会责任错位等。
（四）加强大学生历史使命感教育的基本途径和创新探索
根据新时期的发展要求，根据新时期大学生历史使命感的教育内涵，根据我国当代大学生历史使命感缺位的现状及其原因，我认为，当前进行大学生使命感教育可从以下几方面入手：
1、发挥课堂教学的主渠道作用，增强大学生历史使命感形成的外部影响力
作为主渠道的课堂教育与学生最为接近，要切实通过大学生思想政治、大学中国近现代史等课程，增强学生的历史使命感，培养学生将个人发展与国家发展系为一体的理念。
2、积极开展动力教育，激发大学生历史使命感形成的内部凝聚力
人的成长成才，发展的心理机制非常关键，而这个心理机制的根本就在于一个人有没有成才发展的内动力。
大学生历史使命感是大学生成才发展的内动力的重要部分，是大学生成才动力中最崇高、最强大的发展动力，而这一发展内动力又与其它层次的发展动力紧密相连，形成一个动力体系。
大学生成才动力教育从小处着手，从亲情友情的小我着手，而最终的发展目标则是形成大学生的历史使命感。
积极开展动力教育，要在情感交流中激发成才动力，举办如“一封家信”这样具有亲情感召力的活动，让大学生与动力首次碰撞；要在自我规划
中强化成才动力，如“立成才规划，建成才档案”等，让大学生在发展目标中感受动力冲击；在学校实践中提升全面发展动力，如成立开放式的新型大学生社团，着力开展与社会发展息息相关的具有人文关怀的社会实践等；要在实战中实践动力，如通过实习等活动进行动力实践，最终将动力转化。
3、充分挖掘社会资源，形成大学生历史使命感教育的共建平台
大学生历史使命感教育必须活化形式，要让大学生能够感受到社会氛围，摸得着真实情境，让大学生能真切的感受到使命环境。
（五）我们大学生的启示及做法
当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。
机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。
21世纪是全球化、信息化、学习化时代，同时21世纪还有一个重要的特征即生态文明，生态文明是21世纪的时代特征和世界转向。
21世纪的大学生要顺应时代潮流，顺应时代要求，努力培养自己成为具有全球视野的学习型高等教育人才。
我们大学生必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
我们大学生必须学习和发扬伟大的民族精神。
民族精神是民族特质的凝聚和集中表现，是一个民族经过漫长历史的积淀和升华，渗透
到民族的整个机体里，贯穿在民族的历史长河中。
中华民族在五千多年的历史发展中孕育、形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我的收获
随着时间的推移，我们大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。
进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈，而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一，作为现代教育的主体的我们受到了来自各界的越来越多的关注，我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望，我们步入社会时正是我国全面建设小康社会的重要时期，大学阶段则是我们投身到全面建设小康社会的重要准备阶段，如何明确发展目标，并制定个人发展的成才规划，将个人的发展实践与国家和民族的共同理想相结合，是衡量我们当代大学生是否获得科学发展的重要依据。
我们必须明确目标，确立规划，切实落实到个人的行动中。
参考文献
《当代大学生机遇与使命探索探索》
《西方经济学》—高鸿业
《经济学原理》—曼昆
《当代大学生使命》。