第一课_走进地理
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高中地理开学第一课——走进地理学ppt 鲁教版
4、识记一些必要的地理事物的名称、数据和分布，形成基本 的地理知识储备（抓课前5分钟）。
自主探究 学案导学
5、让地图成为你的床头书。地图是地理的第二语言。看清图名、 图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、 数据等分析问题 。
6、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析 地理事物，找出发展变化的规律。
自主探究 学案导学
初、高中地理学习的比较
初中 高中
Where 地点
Where 地点
What 事件
What 事件
Why 原因
Will be
未来发 展趋势
自主探究 学案导学
地理 学科
二.高中地理知识结构 两大学 自然科学 习领域 人文与社会
必修Ⅰ：自然地理学
必修 必修Ⅱ：人文地理学
两大
课程
必修Ⅲ：区域地理学
自主探究 学案导学
住 傣族竹楼古镇西塘来自西藏民居北京四合院
图片所示是 我国哪个地 区的民居? 反映了怎样 的自然环境 特点?
自主探究 学案导学
坐飞机去纽约需要越过太平洋吗？？？
自主探究 学案导学
南 船 北 马
处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航
自主探究 学案导学
玩
雅丹地貌：干旱地区 盛行风沿地面不断吹
（2）日本人为什么爱吃鱼？
日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第 一位。鱼类市场多，人们习惯食用。
（3）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？
长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。
（4）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？
钱 塘
自主探究 学案导学
5、让地图成为你的床头书。地图是地理的第二语言。看清图名、 图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、 数据等分析问题 。
6、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析 地理事物，找出发展变化的规律。
自主探究 学案导学
初、高中地理学习的比较
初中 高中
Where 地点
Where 地点
What 事件
What 事件
Why 原因
Will be
未来发 展趋势
自主探究 学案导学
地理 学科
二.高中地理知识结构 两大学 自然科学 习领域 人文与社会
必修Ⅰ：自然地理学
必修 必修Ⅱ：人文地理学
两大
课程
必修Ⅲ：区域地理学
自主探究 学案导学
住 傣族竹楼古镇西塘来自西藏民居北京四合院
图片所示是 我国哪个地 区的民居? 反映了怎样 的自然环境 特点?
自主探究 学案导学
坐飞机去纽约需要越过太平洋吗？？？
自主探究 学案导学
南 船 北 马
处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航
自主探究 学案导学
玩
雅丹地貌：干旱地区 盛行风沿地面不断吹
（2）日本人为什么爱吃鱼？
日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第 一位。鱼类市场多，人们习惯食用。
（3）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？
长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。
（4）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？
钱 塘
【优】高一地理开学第一课走进地理学PPT资料
体育与健康
研究性学习 社区服务
社会实践
必修学分 10 10 10 8 6 6
6 6 6 4 4
6
11
15 2
6
选修I学分 选修II学分
国家为满足 学生的兴趣 、爱好和未 来发展的需 要，在共同 必修的基础 上，各科课 程标准设置 若干选修模 块，供学生 选择。
学校根据当 地社会、经 济、科技、 文化以及自 身条件开设 ，供学生选 择。
二、地理学怎样做？
以旅游地理基础知识为主，包括旅游资
◎◎◎观分表察析达的和和方 解 描法 释 述的 的技 技术 术 地9要包五HAH在三学地乡地以要OH宙乡9请护高之三要之乡以中66niiilggg理素括大地大的理建理海素、建你、一间大确间建自国d00yhhh万万w是 与 区 盆 球 平 发 学 设 学 洋 与 太 设 写 生 地 相 平 认 相 设 然 的、、、古h平平e一人域地仪原展既与与地人阳与出态理互原方互与灾国HHH老r方方oooe种文地：上：而是生我理文系生中环开联：位联生害土的ppp千千eee生气要理准，东发“活们基要和活国境学系东、系活与面科fff米米uuu活质素环葛划北展一环的础素地环的问第、北了、环减积学lll 中交境尔分、的门境生知交月境主题一相、解相境灾是综综综，无互与、南华科”等活识互系等要与课互华天互等防多合合合《处作人吐北北学的内实为作、内盆生走制北气制内灾少性性性孙用类鲁不半、，古容际主用地容地态进约、、约容基？学学学子的活番球长它老联，的球、环地、长认、础在科科科兵基动、的江涉、系包基的高境理相江识相知、、、法本、塔线中及传十括本演原保学互中地互识通通通》原里叫下的统分海原化、护影下理影为才才才《木什游范洋、平、游景主教教教梦、么平围和地原环平观，育育育溪柴？原、原的的的笔达与河必必必谈木它流修修修》、课课课两两四条条川大大盆河河地
研究性学习 社区服务
社会实践
必修学分 10 10 10 8 6 6
6 6 6 4 4
6
11
15 2
6
选修I学分 选修II学分
国家为满足 学生的兴趣 、爱好和未 来发展的需 要，在共同 必修的基础 上，各科课 程标准设置 若干选修模 块，供学生 选择。
学校根据当 地社会、经 济、科技、 文化以及自 身条件开设 ，供学生选 择。
二、地理学怎样做？
以旅游地理基础知识为主，包括旅游资
◎◎◎观分表察析达的和和方 解 描法 释 述的 的技 技术 术 地9要包五HAH在三学地乡地以要OH宙乡9请护高之三要之乡以中66niiilggg理素括大地大的理建理海素、建你、一间大确间建自国d00yhhh万万w是 与 区 盆 球 平 发 学 设 学 洋 与 太 设 写 生 地 相 平 认 相 设 然 的、、、古h平平e一人域地仪原展既与与地人阳与出态理互原方互与灾国HHH老r方方oooe种文地：上：而是生我理文系生中环开联：位联生害土的ppp千千eee生气要理准，东发“活们基要和活国境学系东、系活与面科fff米米uuu活质素环葛划北展一环的础素地环的问第、北了、环减积学lll 中交境尔分、的门境生知交月境主题一相、解相境灾是综综综，无互与、南华科”等活识互系等要与课互华天互等防多合合合《处作人吐北北学的内实为作、内盆生走制北气制内灾少性性性孙用类鲁不半、，古容际主用地容地态进约、、约容基？学学学子的活番球长它老联，的球、环地、长认、础在科科科兵基动、的江涉、系包基的高境理相江识相知、、、法本、塔线中及传十括本演原保学互中地互识通通通》原里叫下的统分海原化、护影下理影为才才才《木什游范洋、平、游景主教教教梦、么平围和地原环平观，育育育溪柴？原、原的的的笔达与河必必必谈木它流修修修》、课课课两两四条条川大大盆河河地
高中地理第一课——走进地理
撒哈拉沙漠
地貌
巍峨的喜马拉雅山
平坦的东北平原
喀斯特地貌
水文
黄河土壤黑土来自红壤人文地理 人口
农业
工业
二、为什么学习地理？
素质修养 生活需要 爱国需要 发展需要 高考需要
三、怎样学习地理？
培养兴趣 课前预习，课上认真听讲，课后及时巩固 学会使用教科书 （抓“概念”重“消化” ；抓“原理”重“理解”） 学会阅读和使用地图 多动脑，多动手 认真做纠错练习，总结错因
地理2
2.城市与地理环境 3.产业活动与地理环境 4.人类活动的地域联系
.
地理3
1.区域地理环境与人类活动 2.走可持续发展之路 3.区域资源、环境与可持续发展 4.区域综合发展与可持续发展
自然地理学
学科体系
区域地理学
人文地理学
自然地理
地形
气候
植被
亚马孙雨林
非洲稀树草原
走进地理
玉溪师院附中 张悦
一、地理学什么？
Where在哪里
中东
What什么现象 居民身穿白色长袍，不吃猪肉
Why为什么
气候炎热，居民信仰伊斯兰教
Will be将会怎样 沙漠化严重，水资源紧缺，
可能爆发战争
地：地方、位置 理：规律、方法、原因
地理：研究地理环境以及人类活动与地理 环境相互关系的学科。
博
上学
下
知 天
的
人
：
晓文
地，
理
。
地理环境：由大气圈、水圈、生物圈、岩石圈等圈层构 成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成 的复杂系统。 人地关系：环境决定论、人定胜天、可持续发展等。
1.从宇宙看地球
开学第一课《走进地理学》
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
三、如何学好地理？
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容；记自己不能立刻吃 透的内容，便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
二、为什么学地理
1、素质修养
2、生活需要
3、爱国需要
4、发展需要
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
5、高考要求
10
三、如何学好地理？
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容；记自己不能立刻吃 透的内容，便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
愿
同学们学会用地理的眼光终 身欣赏和认识这个世界。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
3、课后及时复习和练习
4、学会使用地图
地图是地理的第二语言。看清图名、图例、 注记、方向等来获取地理信息。“左图右书”
5、广读博览
课余多看地理课外书刊和电视节目，如《人 与自然》、《世界博览》等。关注地理热点问题， 胸怀天下、放眼全球。 制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
初、高中地理学习的比较
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
地理？What？
是魔还是仙？
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
地理： 既要了解“魔界”
又要学习“仙道”
徒儿，你可明白~
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
三、如何学好地理？
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容；记自己不能立刻吃 透的内容，便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
二、为什么学地理
1、素质修养
2、生活需要
3、爱国需要
4、发展需要
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
5、高考要求
10
三、如何学好地理？
1、预习
知识结构、主要内容、重难点
2、记笔记
上课时应适当地有重点地记笔记。 记老师强调的内容；记自己不能立刻吃 透的内容，便于在复习时做注释和补充。 但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文 并茂。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
愿
同学们学会用地理的眼光终 身欣赏和认识这个世界。
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
3、课后及时复习和练习
4、学会使用地图
地图是地理的第二语言。看清图名、图例、 注记、方向等来获取地理信息。“左图右书”
5、广读博览
课余多看地理课外书刊和电视节目，如《人 与自然》、《世界博览》等。关注地理热点问题， 胸怀天下、放眼全球。 制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
初、高中地理学习的比较
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
地理？What？
是魔还是仙？
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
地理： 既要了解“魔界”
又要学习“仙道”
徒儿，你可明白~
制作：地理师兄 （DiLi-ShiXiong）
走进地理——开学第一节课
愿
同学们学会用地理的眼光终 身欣赏和认识这个世界。
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• 到了中国才知道，只生一个好。 • 到了日本才知道，死不认帐还会很有礼貌。 • 到了韩国才知道，亚洲的足球让上帝都差点
疯掉。 • 到了印度才知道，人还得给牛让道。 • 到了新加坡才知道，四周都是水还得管别人
上课啦，上课了， 地理课开始了，快点 啊，快点啊，不能迟
到啊……
1
一、什么是地理？ 二、为什么要学地理？ 三、高中地理怎么学？ 四、约法五章
3
地理学是什么？
地理学是研究地理环境中自然要素与人文要素 交互作用的基本原理，阐明地域系统、空间结构、 实践过程、人地关系以及各地理要素之间相互联系、 相互制约、相互影响的规律的一门科学。
12
地理学与我们的生活实际联系十分密切，比如， 野外活动、外出旅游等需要确认方位、了解天气、认 识地理景观等。在生产力布局、房地产开发、交通 运输建设方面，都需要大量的地理知识。
地理学既是“一门”的古老、传统的科学，也是 “一门”不断随着社会、科学的发展而发展的科学， 它涉及的范围极广，牵涉到的学科也很多，几乎涵盖
军事与爱国
35
北冰洋大陆架之争
俄：谁先占领谁拥有 美：国际化 加、挪、丹等国不同主张
气候变暖，北极冰将消失,海
冰的消失使北冰洋成为欧亚
和美洲的最近航线.北冰洋海
底的大陆架面积广阔，石油
资源丰富
36
素质修养
修身、齐家、治国、平天下
品诗论词 作画：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
高一地理第一课走近地理PPT课件
1.注重理解——深 2.注重知识体系的构建——活 3.注重实践——远 4注重记忆——根
•行万里路，读万卷书；听圣人 言，思自然谜；探索规律，触类 旁通；学以致用，熟能生巧。
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
1.必备笔记本、作业本 正反面用，按要求交 2.用好学案，熟练预习要求 3.课堂回答与思考
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
三、地理学习的意义——与初中不同【学习
1.考试的要求——现实意义 学考、高考
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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三、地理学习的意义——与初中不同【学习
1.考试的要求——现实意义 学考、高考
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
2.高中地理知识特点和学习 地理学科的综合性——综合思维 地理学科的生活性——实践能力
•行万里路，读万卷书；听圣人 言，思自然谜；探索规律，触类 旁通；学以致用，熟能生巧。
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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1.必备笔记本、作业本 正反面用，按要求交 2.用好学案，熟练预习要求 3.课堂回答与思考
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
三、地理学习的意义——与初中不同【学习
1.考试的要求——现实意义 学考、高考
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
三、地理学习的意义——与初中不同【学习
1.考试的要求——现实意义 学考、高考
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
［名师课堂教学］高一地理第一课走 近地理P PT课件 （完整 版PPT)
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地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
2.高中地理知识特点和学习 地理学科的综合性——综合思维 地理学科的生活性——实践能力
高中地理人教版必修一 第一课 《走进地理》地理的魅力课件
连云港
洛阳 长沙
学习地理的方法:
• • • • 1兴趣是最好的老师,态度同样重要 2不可死记硬背,明白其中的原因,掌握规律是关键 3题海是苦海,也是死海 4不懂就要问
地理课堂的要求
• • • • 1做好每堂课的课前预习 2不可小声说话,但可大声回答 3认真做笔记 4及时完成课后练习
谢谢
地护地球表面的自然资源，协 调自然与人类的关系。
地理三大魅力 • 旅游：领略自然风光 • 政治：了解国家的每一寸土地 • 经济：掌握地理规律，发挥出更大的经济效益
南海之争
谁是最聪明的人
1一望无际的大地 太原 6空中码头 2理想境界 大同 7日近黄昏 3见面不见发 包头 4润三月 长春 5东西北三面堵塞 8千里戈壁 南通
优选第一课走进地理
其次，以“地”探“理”。要解释为什么；搞清 因果关系。
最后，以“理”析“地”。怎么运用到实际生活 中,并预测将会怎样。
观察期你的身边还有哪些地 理现象？赶快去查找吧！
960万平方千米
2、泰坦尼克沉没在哪里？
大西洋
3、五岳中的南岳指哪座？
衡山
4、我国最大的淡水湖是？
鄱阳湖
5、《西游记》中的火焰山是今天的吐？鲁番盆地
回答对了吗？还有机会！
6、太阳系八大行星中最大的行星是？ 木星 7、谁是第一个登上月球的人？ 阿姆斯特朗 8、地球的自转方向是？ 自西向东 9、北京和东京相差几小时？ 1h 10、大气对流层高度每上升100m，温度 如何变化？ 下降0.6℃
明十三陵的风水形势
中日钓鱼岛之争，谁对谁错？
中国海洋文明的“新月地带 ”是怎么发展起来的？
“新月地带”水系图
如何正确避震？
活命三角区
物体越结实 形成三角形 空间就越大
大床 桌子 沙发 汽车
活命三角区
如何欣赏旅游景点？
苏堤春晓
曲院风荷
平湖秋月
断桥残雪Biblioteka 伟 大 的 地 理 学 家
为什么要学习 地理？
第一课走进地理
地理是一种教养 地理是一种气质 地理是一种时尚
博
上学
知 下天 知文
的 人 ：
地，
理
。
学历史使人明智， 学地理使人自广。
“自广”——《上枢密韩太尉书》·苏辙
学习目标
1、熟知地理课堂管理细则 2、了解地理学科的知识体系 3、了解地理与日常生产生活的联 系
地理课堂注意事项
❖以下行为视为课堂违纪 ❖1、摆弄手机 ❖2、趴桌子 ❖3、随便说话 ❖4、随意请假上厕所 ❖5、吃东西、喝水、饮料。。。
最后，以“理”析“地”。怎么运用到实际生活 中,并预测将会怎样。
观察期你的身边还有哪些地 理现象？赶快去查找吧！
960万平方千米
2、泰坦尼克沉没在哪里？
大西洋
3、五岳中的南岳指哪座？
衡山
4、我国最大的淡水湖是？
鄱阳湖
5、《西游记》中的火焰山是今天的吐？鲁番盆地
回答对了吗？还有机会！
6、太阳系八大行星中最大的行星是？ 木星 7、谁是第一个登上月球的人？ 阿姆斯特朗 8、地球的自转方向是？ 自西向东 9、北京和东京相差几小时？ 1h 10、大气对流层高度每上升100m，温度 如何变化？ 下降0.6℃
明十三陵的风水形势
中日钓鱼岛之争，谁对谁错？
中国海洋文明的“新月地带 ”是怎么发展起来的？
“新月地带”水系图
如何正确避震？
活命三角区
物体越结实 形成三角形 空间就越大
大床 桌子 沙发 汽车
活命三角区
如何欣赏旅游景点？
苏堤春晓
曲院风荷
平湖秋月
断桥残雪Biblioteka 伟 大 的 地 理 学 家
为什么要学习 地理？
第一课走进地理
地理是一种教养 地理是一种气质 地理是一种时尚
博
上学
知 下天 知文
的 人 ：
地，
理
。
学历史使人明智， 学地理使人自广。
“自广”——《上枢密韩太尉书》·苏辙
学习目标
1、熟知地理课堂管理细则 2、了解地理学科的知识体系 3、了解地理与日常生产生活的联 系
地理课堂注意事项
❖以下行为视为课堂违纪 ❖1、摆弄手机 ❖2、趴桌子 ❖3、随便说话 ❖4、随意请假上厕所 ❖5、吃东西、喝水、饮料。。。
开学第一课之走进地理学教学课件
民
门
大 会
堂
生活中的地理
个 性
日 光 之
气城春 城ຫໍສະໝຸດ 候城市火
雾
洲
都
NBA
迈热 阿火 密队
球 队 名
明森 尼林 苏狼 达队
生活中的地理
休火 斯箭 顿队 芝公 加牛 哥队
尼
纽克
约
斯 队
波
凯 尔
士特
人
顿队
生活中的地理
京
津
新
川
蒙
苏
滇
陕
赣
辽
生活中的地理
奇 葩 的 国 界 线
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标题
3
囚心钻研，诚心不贰
走进地理学
开学第一课
CONTENTS
1
2
3
地理
地理与生活 学习地理
1
地理
“仰以观于天文，俯以察于地理”
——《易经·系辞》
“地有山川原隰，各有条理，故称理也。”
—— 孔颖达
“三光，天文也；山川，地理也。”
——《汉书·郊祀志下》
“人物咸沦，地理昭著。”
—— 郦道元
地球
地
土地 地区
地方
研究地理环境以及 人类活动与地理环
境相互关系的科学
理
事物的规律
2
地理与生活
地理现象有哪些
风 霜 雨 雪
地理现象有哪些
春 夏 秋 冬
地理现象有哪些
浩 瀚 宇 宙
地理现象有哪些
飞 禽 走 兽
地理现象有哪些
地 貌 奇 观
地理现象有哪些
自 然 灾 害
不
仅 仅 这 些 吗
生活中的地理
湘教版高一地理第一课——走进高中地理(共32张PPT)
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2.生活需要
衣食住行，灾害防治等
图片所示民族与我们这里有何不同， 为什么？
白 天 束 带 为 衣 夜 间 解 带 当 被
六月暑天犹着棉 终年多半是寒天
阿拉法特
伊朗女足
阿拉伯衣人着的特服征装明与显地的理阿环拉境伯有什人么关系?
湖南人不怕辣、 贵州人辣不怕、 四川人怕不辣。
住 傣族竹楼
古镇西塘
理事物，找出发展变化的规律。
5.学以致用。运用所学的知识分析和解决问题，指导自己的行为。
优秀是一种习惯 生命是一种过程 失败是一种恩惠
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 11:09:48 PM
三、地理学怎样做
首先是获取资料，可通过野外实地观测、调 查；也可运用现代观测技术，如卫星遥感 技术；实验等获取第一手资料。
然后是将获得的资料进行分析和解释，包括 分类、归纳、演绎、分析、模拟等。
最后是表达技术，包括描述、地图、地理信 息系统、地理可视化等。为广大用户提供 服务。
NO.3高中地理
● 宇宙中的地球
• 本届学生是高考改革的第一届，不再是“理综”和“文综”了。考生 在这6科中任选3门。咱们可以不选地理，但是有一些重点大学要求必 须选地理，并且选地理的录取率还比较高。（可报专业比例）
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自西向东
北京-东京1h时差
地理学什么？
茫茫宇宙，有适合人类移居的星球吗？
地 球 上 为 什 么 有 四 季 变 化 ？
为什么城市比郊区温度高？
A B 郊区 郊区
市区
城市
A 郊区
郊区
B
气候变暖会导致地球的末日吗？
为什么中国人讲究看风水？
明十三陵的风水形势
中日钓鱼岛之争，谁对谁错？
中国海洋文明的“新月地带 ”是怎么发展起来的？
初、高中地理的不同点： 初中地理：地理学只是陈述什么地方（Where）,发生 什么现象（What）。 研究的自然与人文的现象。
黄土高原窑洞 福建客家土楼
凤凰古城
高中地理：地理学研究世界为什么（Why）会是这样
及将会怎样（Will be） 即将地理知识系统化，探究其中的“道理”。所以地 理 学已不是“大地之描述”了，而是对作为人类家园的 “地”球表层这道“理”的认识和发现。
“新月地带”水系图
如何正确避震？
物体越结实 形成三角形 空间就越大
活命三角区
大床 桌子 沙发 汽车
活命三角区
如何欣赏旅游景点？
苏堤春晓
曲院风荷
平湖秋月 断桥残雪
伟 大 的 地 理 学 家
为什么要学习 地理？
二、地理学是什么？
地球上的一切现象都是地理现象。地理就是 关于“地”的“道理”。地理一词，始见于 《周易·系辞》。
地理是一种教养 地理是一种气质 地理是一种时尚
上 知 下天 知文 地， 理 。
博 学 的 人 ：
学历史使人明智， 学地理使人自广。
“自广”——《上枢密韩太尉书》· 苏辙
学习目标
1、熟知地理课堂管理细则
2、了解地理学科的知识体系
3、了解地理与日常生产生活的联 系
地理课堂注意事项
以下行为视为课堂违纪 1、摆弄手机 2、趴桌子 3、随便说话 4、随意请假上厕所 5、吃东西、喝水、饮料。。。
笔记
作业
高分秘籍
课前展示
课堂积极表现
2、课堂纪律：
带齐书本 保持卫生 不带手机 保持清醒 积极参与 勤记笔记 图文结合
如何学好地理
树立信心：
笔结合
心有图 眼识图 手描图
“地理”你想到了什么？
你的地理牛吗？
1、中国的陆地面积有多大？ 960万平方千米 2、泰坦尼克沉没在哪里？ 大西洋 衡山 3、五岳中的南岳指哪座？ 鄱阳湖 4、我国最大的淡水湖是？ 吐鲁番盆地 5、《西游记》中的火焰山是今天的？
学习要求
1、学生统一准备：笔记本、练 习本各一个 2、课堂学习以学习小组为单位 ，小组成员要团结合作，荣辱 与共。
一、为什么要学地理？
地球，我的母亲！ 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎样报答你的深恩？
看了这首诗，你有什么感受或想法？
地球，我的母亲！ 我不愿在空中飞行， 我也 不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋， 我只愿赤裸着 我的双脚，永远和你相亲。 ----郭沫若
回答对了吗？还有机会！
6、太阳系八大行星中最大的行星是？ 木星 7、谁是第一个登上月球的人？ 阿姆斯特朗 8、地球的自转方向是？ 自西向东 9、北京和东京相差几小时？ 1h 10、大气对流层高度每上升100m，温度如 何变化？ 下降0.6℃
太阳系
1969年7月21日、美国、 阿姆斯特朗
地轴
赤道
2010年9月1 日10时15分 “圆 规”“狮子 山”卫星监 测云图
可以用三句话总结高中地理的主要内容:
首先，先察其“地”。要搞清楚在什么地方有什 么或发生了什么；属于描述阶段---“大地之描述”。
其次，以“地”探“理”。要解释为什么；搞清 因果关系。 最后，以“理”析“地”。怎么运用到实际生活 中,并预测将会怎样。
观察期你的身边还有哪些地 理现象？赶快去查找吧！