复习小学英语语法名词专题.ppt
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3. 抽象的概念: the price of success
4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时：
Can’t you look at the book of the boy behind you?
双重所有格
所有’s格结的构形也式可以用于 “of”结构之后，如：a friend of 单m一数y个人f限a称t定h名e词r词’，s末又, 尾出如加现：这t’h种iss 情so况n 是of因m为in在e,一a个f名rie词n前dch通oifld常y-只ocuh用rilsd,’s 以a -cso结us尾in的of单h数e人rs等称等名。词末尾加’s waitress-waitress’s
4. fox _fo_x_e_s___
5. lady __la_d_ie_s____
6. policewomanp_o_li_c_ew_o_m__en_
7. house _h_ou_s_e_s______ 8. photo _p_h_ot_o_s____
9. monkey _m_o_n_ke_y_s____ 10. wife _w_i_ve_s______
11. rose ____________ 12. path __________
13. judge ___________ 14. map ___________
Practise
1. peach_p_e_a_c_he_s___
2. zoo _zo_o_s______
3. glass _g_l_as_s_e_s___
不cIThsh规inlad’则ttresF的nirl’复lsayn数kun人acl称efr名oiefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
小学英语语法复习PPT课件(1)..
小学英语语法
We bought a lot of fruit from the market.(指数量) China has some good frits. (指种类) She has a few white hairs. （若干根头） His black hair is going white.（表示总体） 注意：wind ,snow和rain这类词，有时也可以有复 数形式，表示多次的风、雪或雨。
I _____him ______ this _______ her _____ watch ___ child ____photo ______diary _____ day______ foot_____ book_____ dress ____ tooth____ sheep ____ box_____ strawberry __ thief _____you _____ peach___ sandwich ___ man_____ woman___ paper_____ juice_____ water_____ milk______ rice______ tea______
小学英语语法
测试点： 千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单 数，名词变复数。 如：Two hundred students（200名学生） Ten thousand trees（10000棵树） 成百上千的时候要加s 如：Hundreds of students （数百名学生） Thousands of trees （数千棵树）
小学英语语法
不规则变化 1) 元音字母发变化。 如man--men(男人) woman--women(妇女) tooth--teeth(牙齿) foot--feet(脚) mouse--mice(老鼠) policeman--policemen(警 察) policewoman--policewomen(女警察) 2) 词尾发生变化。 如child--children(小孩)， ox--oxen(公牛)
小学名词语法PPT课件
•11
（3）以“辅音字母+y”结尾的名词，把y变为i， 再加-es。
a baby 一个婴儿
four babies 四个婴儿
•12
（4）以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再 加-es
a thief 一个小偷
two thieves 两个小偷
•13
a knife 一把小刀
four knives 四把小刀
•14
（5）部分以o结尾的名词，在词尾加-es。
one potato 一个土豆
tw是以加-s或-es 构成，它们的变化是不规则的，需要我们去 逐个记忆，我们称之为不规则变化。
（1）中间元音字母发生变化的
tooth 牙齿 ----- teeth
•17
（2）表示两类以上事物的不可数名词在句子 中做主语时，句子的谓语动词要用复数 形式。
Milk and bread are in the fridge. 牛奶和面包都在冰箱里。
•18
（3）不可数名词没有复数形式，其前也不能 用an或a，但可以用the。
The fish for dinner is very delicious. 晚餐吃的鱼真香。
•7
（3）节日、星期、月份
Christmas Monday
May
圣诞节
星期一
五月
注意：专有名词表示的是独一无二的事物，第一个
字母必须大写。但其中的冠词、介词等的第一个字 母不大写。
•8
2、普通名词
凡是不属于特定的人或事物名称的名词都叫 做普通名词。
box 盒子
class 班级
family 家庭
•9
foot 脚 ----- feet
（2）词尾发生变化
（3）以“辅音字母+y”结尾的名词，把y变为i， 再加-es。
a baby 一个婴儿
four babies 四个婴儿
•12
（4）以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再 加-es
a thief 一个小偷
two thieves 两个小偷
•13
a knife 一把小刀
four knives 四把小刀
•14
（5）部分以o结尾的名词，在词尾加-es。
one potato 一个土豆
tw是以加-s或-es 构成，它们的变化是不规则的，需要我们去 逐个记忆，我们称之为不规则变化。
（1）中间元音字母发生变化的
tooth 牙齿 ----- teeth
•17
（2）表示两类以上事物的不可数名词在句子 中做主语时，句子的谓语动词要用复数 形式。
Milk and bread are in the fridge. 牛奶和面包都在冰箱里。
•18
（3）不可数名词没有复数形式，其前也不能 用an或a，但可以用the。
The fish for dinner is very delicious. 晚餐吃的鱼真香。
•7
（3）节日、星期、月份
Christmas Monday
May
圣诞节
星期一
五月
注意：专有名词表示的是独一无二的事物，第一个
字母必须大写。但其中的冠词、介词等的第一个字 母不大写。
•8
2、普通名词
凡是不属于特定的人或事物名称的名词都叫 做普通名词。
box 盒子
class 班级
family 家庭
•9
foot 脚 ----- feet
（2）词尾发生变化
小学英语语法复习完整ppt课件
.
2
小学英语语法
可数名词单数变复数的变化规则：
情况
变化
例词
1 一般情况下 词后加s
book—books, bag—bags apple—apples, pen—pens
2 以s,sh,ch, 词后加es x结尾的词
bus—buses, brush--brushes watch—watches, box—boxes
2 以e结尾的词
词后加r
nice—nicer, cute--cuter
3 以辅音字母加y结 变y为i再加er funny—funnier
尾的
ugly—uglier
4 重读闭音节词（一 双写结尾的辅 hot—hotter
元一辅结尾且此音 音字母，再加 fat—fatter
节重读时）
er
thin—thinner big—bigger
man---men; woman---women; fish---fish; sheep---sheep;
child---children; foot---feet;
tooth---teeth; person---people;
mouse---mice; Chinese---Chinese,
Japanese----Japanese
2、分类：形容词性物主代词和名词性物主代词
3、用法：
①用于指代物品所属的词
②形容词性物主代词后需加名词，不可单独使用
③名词性物主代词后不加名词，可单独使用
.
7
小学英语语法
代词篇
人
称 主格
代 词
宾格
我 我们 你 你们 他 她 它
I we you you he she it me us you you him her it
小学生英语语法：名词 ppt课件
例如：Daming’s mother is a hotel manager. 其中Daming’s “大明的”，为名词所有格
ppt课件
17
（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
ppt课件
17
（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
小学英语语法名词专题(课堂PPT)
sheep fish deer
2. 只有复数形式
trousers（裤子） ，pants, glasses （眼镜），
17
可数名词的单数变复数（不规则变化）
3.单复数不同形（特殊名词的变化）：
1)改变中间元音 foot—feet tooth—teeth goose—geese man—men woman—women mouse-mice 2)词尾加-en或-ren child—children ox—oxen
the men’s shoes
34
3. 如果两个人共同拥有一样物品时，只在后面一个名词后 加’s。 如：Lucy and Lily’s book
４．如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时， 它的所有格是在两个名词后都加上’s。
如： Lucy’s and Lily’s books
35
Ⅱ.由of+名词构成的所有格
5
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
37
根据所给单词的正确形式填空： 1. Different people may have different _id_e_a_s _. (idea) 2. I often go to work on foot . (foot) 3. I know one of the boys . (boy) 4. Mr. Brown is wearing a pair of glasses. (glass) 5. Please give them their photos . (photo) 6. Are there anywatches in the box? (watch) 7. There are twelve months in a year. (month)
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3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es， 如study-studies
一、 写出下列动词的第三人称单数 drink ______ go _______ stay ____
make ______look ______ have_______ pass_____ carry ____ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at ho me. 2. Daniel and Tommy _______(be) in
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es， 如：knife-knives leaf——leaves
5．不规则名词复数： man-men, woman-women, child-children；foot-feet；tooth-teeth
fish-fish, people-people, sheep-sheep Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
现在进行时
1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作， 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行 的动作。 2、现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.
3、现在进行时的否定句在be后加not。
4、现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5、现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 疑问词+be动词+主语+doing+其它？ 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词+be动词+doing+其它?
用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy _______( draw) a picture now. 2. Listen .Some girls _____( sing) in the classroom . 3. My mother ________( cook )some nice
一、 写出下列动词的第三人称单数 drink ______ go _______ stay ____
make ______look ______ have_______ pass_____ carry ____ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at ho me. 2. Daniel and Tommy _______(be) in
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es， 如：knife-knives leaf——leaves
5．不规则名词复数： man-men, woman-women, child-children；foot-feet；tooth-teeth
fish-fish, people-people, sheep-sheep Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
现在进行时
1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作， 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行 的动作。 2、现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.
3、现在进行时的否定句在be后加not。
4、现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5、现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 疑问词+be动词+主语+doing+其它？ 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词+be动词+doing+其它?
用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy _______( draw) a picture now. 2. Listen .Some girls _____( sing) in the classroom . 3. My mother ________( cook )some nice
小学英语语法PPT完美版
her hers his his
能够在句子中独立作 主语、宾语或表语
Practise
He 1. _______( 他) is my brother. her 2. I had a letter from __________ (她). 3. It’s all right; it’s only _________( 我). me we our 4. Today ________( 我们) went in _________( 我们的) car; we theirs tomorrow ________( 我们) are going in _________( 他们的). I my my 5. ________( 我) lend _________( 我的) books gladly to _______ yours (我的) friends and to ________( 你的). me my 6. Can you help _________( 我) with ________( 我的) English. you your 7. When ________( 你) go to see _________( 你的) father, please take these books to ________( 他). him They it 8. ________( 他们) found _______( 它) difficult to learn German.
不规则的复数人称名词末尾加’s childrenIsn’t Frank a friend of yours? children’s That silly uncle of Tom’s has told me the same Joke five times. 以 -s结尾的复数人称名词末尾加’ girls-girls’ 以-s结尾的一些人名末尾加’s James-James’s 下列情况一般用 “of”结构：
能够在句子中独立作 主语、宾语或表语
Practise
He 1. _______( 他) is my brother. her 2. I had a letter from __________ (她). 3. It’s all right; it’s only _________( 我). me we our 4. Today ________( 我们) went in _________( 我们的) car; we theirs tomorrow ________( 我们) are going in _________( 他们的). I my my 5. ________( 我) lend _________( 我的) books gladly to _______ yours (我的) friends and to ________( 你的). me my 6. Can you help _________( 我) with ________( 我的) English. you your 7. When ________( 你) go to see _________( 你的) father, please take these books to ________( 他). him They it 8. ________( 他们) found _______( 它) difficult to learn German.
不规则的复数人称名词末尾加’s childrenIsn’t Frank a friend of yours? children’s That silly uncle of Tom’s has told me the same Joke five times. 以 -s结尾的复数人称名词末尾加’ girls-girls’ 以-s结尾的一些人名末尾加’s James-James’s 下列情况一般用 “of”结构：
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maths （数学） politics （政治）
Eg. Maths is a useful language .
演示课件
复合名词的复数
(1)将主体词变为复数
passer-by
passers-by（路人）
college student college students（大学生）
（2）两个词都变为复数
3. 以辅音+y结尾的，把y改成i+es
city — cities family—families
但是元音+y结尾的，直接+s
boys ，
keys
4. 以f，fe 结尾的把f，fe改为v ，再加es
life —lives
knife — knives
5. 以 o 结尾的名词，加 –es
tomato → tomatoes ; hero → heroes
语法专题
演示课件
名词
指人或事物的名称的词．
演示课件
专有名词：特定的人，地点等．（首字母大写）
名词
例：New York, Yao Ming
普通名词：指一般的人，事物等. 例：apple, pen, doctor
普通名词
不可数名词 不能以数计算的事物的名词
例：液体，气体等。milk, water, air…
man-worker men-workers
woman-teacher women-teachers
演示课件
单复数意思不同
paper-papers (文件) work-works （工厂，作品） water-waters （水域） time-times（时代） good-goods （商品） wood-woods（树林）
演示课件
注意 stomachs, pianos, photos, zoos, radios, roofs, beliefs
演示课件
巧记以f或fe结尾的名称
树叶半数自己黄 妻子拿刀去割粮 架后窜出一只狼 就像盗贼逃命亡
leaf half self wife knife shelf wolf thief life
演示课件
名词单数变复数的发音规则
情况
构成方法
读音规则
例词
一般情况
词尾加-s
(1)清辅音/p/,/k/,/t/,/f/等后读/s/
(2)在浊辅/b/,/d/,/g/,/η/,/l/,/m/,/n/等 和元音后读/z/
maps , books , boats
verbs , birds , bags , kings , hills , names , pens
(2)以元音字母+y结尾 的名词，加s
以f或fe结尾的名 词
变f或fe为v，再加es
读/iz/ 读/z/ 读/vz/
cities , babies days , boys , toys knives , leaves
演示课件
有的单词虽然是s 结尾，但 a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
演示课件
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
sheep fish deer
2. 只有复数形式
trousers（裤子） ，pants, glasses （眼镜），
演示课件
可数名词的单数变复数（不规则变化）
3.单复数不同形（特殊名词的变化）：
1)改变中间元音 foot—feet tooth—teeth goose—geese man—men woman—women mouse-mice 2)词尾加-en或-ren child—children ox—oxen
以-s , -sh , -ch , x结尾的名词
词尾加-es
读/iz/
buses , watches , wishes , boxes
以-o结尾的名词 词尾加-s或-es
读/z/
radios , kangaroos , heroes , potatoes
以-y结尾的名词
(1)以辅音字母+y结尾
的名词，变y为i加-es
金木水火土，肉面食茶布
可数名词 能够以数计算的事物的名词
单数名词
？
例：pen, student, flowers…
演示课件
复数名词
名词
可数名词
单数名词—名词前加a/an 复数名词—名词后加s/es
不可数名词— 只有单数形式，且不可 加 a/an
演示课件
不可数名词量的表示
表示方法:
数词/冠词+量词+of+不可数名词
leaf
leaves
[li:vz]
knife
演示课件
knives
[naɪvz]
找规律
heroes potatoes
演示课件
tomatoes
名词的复数(规则变化）
1. 一般情况词尾+ s books pencils
2. 以s, x，ch ，sh 结尾的+es
buses ， boxes ， watches， brushes
演示课件
可数名词 的复数形式
演示课件
找规律
flower
flowers
book
books
演示课件
watch es
box es
[bɒksɪz]
buses
['bʌsɪz]
brush es
演示课件
factory
factories
baby boy
演示课件
babies boys
wolf
wolves
[wulvz]
演示课件
sheep mouse演示课件 goose
Mr.Sheep,
How many sheep are there in your family?
sheep 演示课件
There are two sheep.
演示课件
Mr.Mouse,
How many mice are there in your family?
演示课件
不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 演示课件
mouse -- mice
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people
Eg. Maths is a useful language .
演示课件
复合名词的复数
(1)将主体词变为复数
passer-by
passers-by（路人）
college student college students（大学生）
（2）两个词都变为复数
3. 以辅音+y结尾的，把y改成i+es
city — cities family—families
但是元音+y结尾的，直接+s
boys ，
keys
4. 以f，fe 结尾的把f，fe改为v ，再加es
life —lives
knife — knives
5. 以 o 结尾的名词，加 –es
tomato → tomatoes ; hero → heroes
语法专题
演示课件
名词
指人或事物的名称的词．
演示课件
专有名词：特定的人，地点等．（首字母大写）
名词
例：New York, Yao Ming
普通名词：指一般的人，事物等. 例：apple, pen, doctor
普通名词
不可数名词 不能以数计算的事物的名词
例：液体，气体等。milk, water, air…
man-worker men-workers
woman-teacher women-teachers
演示课件
单复数意思不同
paper-papers (文件) work-works （工厂，作品） water-waters （水域） time-times（时代） good-goods （商品） wood-woods（树林）
演示课件
注意 stomachs, pianos, photos, zoos, radios, roofs, beliefs
演示课件
巧记以f或fe结尾的名称
树叶半数自己黄 妻子拿刀去割粮 架后窜出一只狼 就像盗贼逃命亡
leaf half self wife knife shelf wolf thief life
演示课件
名词单数变复数的发音规则
情况
构成方法
读音规则
例词
一般情况
词尾加-s
(1)清辅音/p/,/k/,/t/,/f/等后读/s/
(2)在浊辅/b/,/d/,/g/,/η/,/l/,/m/,/n/等 和元音后读/z/
maps , books , boats
verbs , birds , bags , kings , hills , names , pens
(2)以元音字母+y结尾 的名词，加s
以f或fe结尾的名 词
变f或fe为v，再加es
读/iz/ 读/z/ 读/vz/
cities , babies days , boys , toys knives , leaves
演示课件
有的单词虽然是s 结尾，但 a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
演示课件
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
sheep fish deer
2. 只有复数形式
trousers（裤子） ，pants, glasses （眼镜），
演示课件
可数名词的单数变复数（不规则变化）
3.单复数不同形（特殊名词的变化）：
1)改变中间元音 foot—feet tooth—teeth goose—geese man—men woman—women mouse-mice 2)词尾加-en或-ren child—children ox—oxen
以-s , -sh , -ch , x结尾的名词
词尾加-es
读/iz/
buses , watches , wishes , boxes
以-o结尾的名词 词尾加-s或-es
读/z/
radios , kangaroos , heroes , potatoes
以-y结尾的名词
(1)以辅音字母+y结尾
的名词，变y为i加-es
金木水火土，肉面食茶布
可数名词 能够以数计算的事物的名词
单数名词
？
例：pen, student, flowers…
演示课件
复数名词
名词
可数名词
单数名词—名词前加a/an 复数名词—名词后加s/es
不可数名词— 只有单数形式，且不可 加 a/an
演示课件
不可数名词量的表示
表示方法:
数词/冠词+量词+of+不可数名词
leaf
leaves
[li:vz]
knife
演示课件
knives
[naɪvz]
找规律
heroes potatoes
演示课件
tomatoes
名词的复数(规则变化）
1. 一般情况词尾+ s books pencils
2. 以s, x，ch ，sh 结尾的+es
buses ， boxes ， watches， brushes
演示课件
可数名词 的复数形式
演示课件
找规律
flower
flowers
book
books
演示课件
watch es
box es
[bɒksɪz]
buses
['bʌsɪz]
brush es
演示课件
factory
factories
baby boy
演示课件
babies boys
wolf
wolves
[wulvz]
演示课件
sheep mouse演示课件 goose
Mr.Sheep,
How many sheep are there in your family?
sheep 演示课件
There are two sheep.
演示课件
Mr.Mouse,
How many mice are there in your family?
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不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 演示课件
mouse -- mice
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people