定语从句学习的几个误区

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定语从句中的常见错误分析

定语从句中的常见错误分析

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跟 宾语 而不 是时 间状 语。
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浅谈定语从句学习的几个误区

浅谈定语从句学习的几个误区

浅谈定语从句学习的几个误区发布时间:2021-04-07T11:08:57.663Z 来源:《课程-教材-教法》2021年3月作者:黄庆忠[导读] 定语从句是高中语法学习的重点之一,也是高考的必考内容之一。

然而由于有些学生受理解能力所限,未能准确理解定语从句的用法,下面笔者结合自己十多年的教学经验,浅略谈谈学生学习定语从句的误区及应对之法。

兴宁市第一中学黄庆忠 514500定语从句是高中语法学习的重点之一,也是高考的必考内容之一。

然而由于有些学生受理解能力所限,未能准确理解定语从句的用法,下面笔者结合自己十多年的教学经验,浅略谈谈学生学习定语从句的误区及应对之法。

误区之一:在非限制性定语从句中,盲目乱用which如:They also bought a wheelchair for ten-year-old Tan Jun,____ suffers from a brain problem .因课堂上老师经常强调非限制性定语从句不能用that,以及老师有反复讲过that和which的区别,让学生误以为非限制性定语从句不能用that,就一定要用which,误解了老师的意思。

其实正确的答案应该是填who.策略:要让学生认识到非限制性定语从句不能用that,但要根据实际情况可选填which,when,where……误区之二:忽略了定语从句应有先行词这一要点如:1.Is this the village ___ Tom was born?2.Is this village ___ Tom visited three years ago?学生很容易误将句子2的this village 也当作先行词,从而误填that。

策略:只要把句子2由疑问句变成陈述句,如下:This village is the one that Tom visited three years ago先行词也就一目了然了。

另外,很多学生还容易误把名词性从句当作定语从句。

定语从句中的六个陷阱

定语从句中的六个陷阱

1632018年02期总第390期ENGLISH ON CAMPUS定语从句中的六个陷阱文/王曰福定语从句是中学英语中较难掌握的从句之一,其规则繁杂,难以记忆,因而同学们在运用过程中常常会掉入种种陷阱,现归纳分析最常见的六种情况,供大家参考。

一、关系代词that 和which 错用A)虽然that 和which 指物时均可在从句中作主语或宾语,但在以下情况下只用that而不用which:(1) 当先行词为all,everthing,anything,nothing,little,much 等不定代词时。

(something后面的句既可用that也可用which引导)如:He told us all that he had done.(2)当先行词被 very,both,the only,all,every,no,any,little,much,some 修饰时。

如:This is the only English – Chinese dictionary that I have.(3)当先行词被形容词的最高级修饰时。

如:This is the most beautiful city that I have visited.(4)当先行词被序数词修饰时。

如:This is the last lesson that we have this term.(5) 当先行词既包括人又包括物时。

如:They talked for hours of things and persons that they rememered at the school.(6)当主语是以who或which开头的特殊疑问句时。

如:Which is the coat that you like best?(7)当先行词在定语从句中作表语时,无论先行词是人还是物。

如:China is no loner the country that she was.B)关系代词指物时只用which不用that 的情况。

初中英语语法二轮复习之定语从句难点与误区

初中英语语法二轮复习之定语从句难点与误区

初中英语语法二轮复习之定语从句难点与误区限制性定语从句与非限制性定语从句1. 基本区别根据定语从句与先行词的关系,可将定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

一般说来,限制性定语从句是整个句子不可缺少的部分,如果省略会影响全句的主要思想,这种定语从句前面一般不用逗号;而非限制性定语从句则只是主句的一种补充说明,即即使去掉,也不会影响全句的主要思想,这种定语从句前通常有逗号隔开。

如:This is the book that you want. 这就是你要的那本书。

句中的you want为限制性定语从句,如果去掉,意思就不清楚。

He bought me a book, which was very useful. 他给我买了一本书,非常有用。

句中的which was very useful为非限制性定语从句,如果去掉,句子意思仍是清楚的。

2. 关系词的区别关系代词that和关系副词why通常只用于引导限制性定语从句,不用于引导非限制性定语从句。

如:她收到了老板的邀请,这是她意想不到的。

误:She received an invitation from her boss, that came as a surprise.正:She received an invitation from her boss, which came as a surprise.他失去工作的主要原因是他喝酒。

误:The main reason, why he lost his job, was that he drank.正:The main reason why he lost his job was that he drank.另外,在限制性定语从句中,关系代词which用作宾语时,如果不是紧跟在介词之后,通常可以省略;但在非限制性定语从句中,不管在什么情况下均不可省略关系代词which。

3. 用法注意当一个名词已由其他词语作了完整的表述,这个名词后则不宜再用限制限制性从句,而应改用非限制性定语从句。

浅谈“定语从句”学习中的几个常见误区

浅谈“定语从句”学习中的几个常见误区

浅谈“定语从句”学习中的几个常见误区定语从句是高中英语语法的重要内容,也是历年高考的热点之一。

然而由于课时和学生对语法的理解能力所限,许多学生对这一从句感到困惑。

为此,我从“定语从句”学习过程中的几个常见误区入手,谈谈定语从句的特征和应用。

1 误区一:“一知半解”定语从句是学生在初中阶段就涉及到的一种从句,很多高中学生对它一知半解,遇到了定语从句就机械地照搬例句,没有真正理解这种从句的结构。

要真正掌握它的结构,首先必须区分清楚定语从句中的主句和从句。

定语从句属于主从复合句之一,那么怎么判断一个定语从句中的主句和从句呢?最基本的方法是:由定语从句的引导词(关系代词或关系副词)引出的修饰和限定先行词的分句为从句,除了从句其余部分则为主句。

例如:(1) The man先行词whom we visited last Sunday is an advanced worker.(误)(2) The man先行词whom we visited last Sunday is an advanced worker(正)有些学生不理解以上方法,误认为只要由引导词引出的(引导词后面的)部分便是从句,比如例(1)对从句部分的分析就是错误的。

由引导词引出是条件之一,修饰和限定先行词的分句才能算从句。

限制性定语从句中作宾语用的引导词whom,which,that常省略,在这种情况下,要找到一个定语从句中的主、从句可以根据先行词的词性——名词(词组),代词,也可能是整个主句的特点来判断从句的位置:定语从句往往出现在先行词的后面。

除了从句其余的部分则为主句。

例如:Here are(the New Year Cards)主句(先行词)I have just received2 误区二:“定向思维”学生在学习定语从句时,往往会受“定向思维”的影响,一看到逗号就认为是非限制性定语从句。

如:(3)If you’ve really said it to her, will cause real trouble.A. thatB. WhichC. asD. What此题会误选B,正确答案是A。

定语从句易犯错误、that、who的固定用法

定语从句易犯错误、that、who的固定用法

Which is the film that got the first –class award
this year.
(RULE7)当主句是which引导的特殊疑问句时,
关系代词用that.
14
Discussion
(1)当先行词是all, everything, nothing, something, anything, little, much 等不定代词时或被all, every, no, some, any, little, much, few, only等修饰时. (2) 先行词被序数词或最高级修饰时。 (3)先行词被the only, the very, the same, the last, just
三、误省略了定语从句中作主语的关系代词。
误:The key opens the bike is missing. 正:The key that/which opens the bike is
missing. 译:开这辆自行车的钥匙不见了。 析:应加上关系代词that或which,因为从句少
主语,且主语不能省略。
11
that和which在指物的情况下一般都可以 互换, 但在下列情况下, 一般用that而不用 which。 2)This is the first book (that) he has read.
This is the best place (that) we have visited. (RULE2) 先行词被序数词或最高级修饰时。
12
that和which在指物的情况下一般都可以 互换, 但在下列情况下, 一般用that而不用 4) wWheicwhe。re deeply impressed by the teachers and the schools that we had visited there. (RULE4)当并列的两个先行词分别表示人 或物, 用关系代词that

定语从句常见错误分析(精选)

定语从句常见错误分析英语定语从句是学生学习英语较难掌握的一个语法。

为了帮助学生正确使用定语从句,本文就学生的常见错误进行了归纳和分析。

I.句子结构错误。

1.昨天王老师上了一节非常生动而有趣的课。

误:Yesterday Mr Wang taught the lesson was very lively andinteresting.正:The lesson Mr Wang taught yesterday was very lively andinteresting.分析:错句完全是按照汉语的顺序翻译。

分析一下句子,“课”在句子中作主语,而“昨天王老师教的”是用作“课”的定语,所以应该用定语从句来表达。

2.你上个月从图书馆借的那本书还了吗?误:Have you returned me the book you borrowed it from thelibrary last month?正:Have you returned the book you borrowed from the libraylast month?分析:错句的定语从句中多了宾语it,关系代词which或that在从句中作宾语可以省略,所以不能再用it作borrowed的宾语。

3.我永远也不会忘记我在那儿生活了八年的村庄。

误:I'll never forget the village where I once worked therefor eight years.正:I'll never forget the village where I once worked foreight years.分析:关系副词既引导定语从句,又在从句中作地点状语,因此不能再用表示地点状语的副词there。

II.介词错误1.你们住的那个房间太小了。

误:The room which you are living is too small.正:The room in which you are living is too small.或 The room which you are livng in is too small.分析:关系代词在定语从句中作接物动词的宾语或介词宾语。

定语从句十大易错点

例析定语从句十大易错点定语从句是中学英语教学中的一个重要语法项目,也是历届高考的热点所在。

笔者现将定语从句易出错的地方归纳为以下几点,希望对大家有所帮助。

易错点一:关系代词和关系副词的混用例1. I’ll never forget the days when I spent in New York with you.例2. I’ll never forget the days which I visited New York with you.析:例1 中的when 应改为which 或that ;例2 中的which 应改为when .区分关系代词和关系副词的关键是看它们在定语从句中所充当的成分。

如果定语从句中缺少主语、宾语,就应考虑使用关系代词,如例 1 ;若定语从句中缺少状语,就应考虑使用关系副词,如例 2 . 易错点二:固定句式出差错例3. Mary is so lovely a girl as everybody loves her.例4. Mary is so lovely a girl that everybody loves.析:例3 中的as 应改为that ;例4 中的that 应改为as . so…as 或so…that 为固定句式,前者为as 引导的定语从句,as 在定语从句中作宾语或主语,如例4 ;后者为that 引导的结果状语从句,该从句的成分是完整的,不缺少主语或宾语,如例3 .类似的固定句式还有the same…as (that),such…as ,as…as 等。

易错点三:主谓不一致例5. Tom is one of the students who likes swimming.例6. Tom is the only one of the students who like swimming.析:例5 中的likes 应改为like ;例6 中的like 应改为likes .在“one of + 复数名词+ 定语从句”结构中,定语从句的先行词是复数名词,故谓语动词要用复数形式,如例 5 ;在“the (only)one of + 复数名词+ 定语从句”结构中,先行词是one ,而不是复数名词,故谓语动词要用单数形式,如例 6 . 易错点四:与强调句型及其他句型的混合例7. Was it in the shop that you bought the recorder that you lost your pen?例8. You’d better make a mark at where you have any questions.析:例7 中第一个that 应改为where ;例8 中应去掉at .例7 为带有定语从句的强调句,you bought the recorder 为定语从句,其引导词应用where ,后面第二个that 才是强调句中的that ,此句可还原为:You lost your pen in the shop where you bought the recorder .例8 为where 引导的地点状语从句。

定语从句易错易混点训练加解析

定语从句易错易混点训练加解析定语从句七大盲点定语从句作为各省高考英语历年必考语法项目,近年来其考查形式日趋灵活、新颖、多变,常常让考生感觉无从下手或措手不及。

根据笔者的教学经验,对于定语从句,考生常常存在以下七大盲点。

盲点1 先行词为地点,关系词不一定用where【例题1】Is this the factory he worked ten years ago?A. thatB. whereC. whichD. the one【例题2】Is this the factory you visited the other day?A. thatB. whereC. in whichD. the one【例题3】Is this factory some foreign friends visited last Friday?A. thatB. whereC. whichD. the one破解:对于以上三题,同学们如果稍一疏忽,不仔细分析句子结构,弄清关系词的功能,很有可能全选B。

我建议大家解此类题时分两步走一一“瞻前”、“顾后”。

所谓“瞻前”,即确定先行词;所谓“顾后”,即判断代替先行词的关系词在后面的定语从句中充当何种成分。

诚然,以上三题先行词factory是表地点的名词,但是代替它的关系词在后面定语从句中充当的成分却不一样。

我们将其还原到从句中可以看到,在第一句中它搭配介词in 充当地点状语,即“he worked in the factory ten years ago.”所以关系词选where毋容置疑。

在第二句中它充当visit的宾语,即“you visit the factory the other day.”所以关系词只能选that。

在第三句中,主句缺表语,将题干还原为陈述句可得“this factory is some foreign friends visited last Friday”. 我们需要先把主句补充完整才便于考虑后面的定语从句,因而此处填入的词既要能充当主句的表语,还要能在从句中作visit 的宾语,只有D项“the one”符合。

高考英语 使用定语从句式易犯的错误素材

使用定语从句易犯的错误由于定语从句的结构和用法比较复杂,使用时很容易犯一些错误,做常见的有以下几种:1.省略了定语从句中作主语的关系代词。

如:(1) 误:The man called today left this message for you .正:The man who(that)called today left this message for you .译:今天打的那个人给你留下了信息。

分析:定语从句中作主语的关系代词who或that不能省略。

(2) 误:The key opens the room is missing.正:The key which (that) opens the room is missing.译:打开这件房门的钥匙不见了。

分析:定语从句中作主语的关系代词which或that不能省略。

2.定语从句中丢掉了谓语动词后的介词。

如:〔1〕误:The man (whom) he spoke made no answer.正:The man (whom) he spoke to made no answer.译:他谈话的那个人没有作出回答。

分析:句中spoke后应加上to,与某人谈话要用speak to somebody。

〔2〕误:The child she took care yesterday is her nephew.正:The child she took care of yesterday is her nephew.译:昨天她照顾的孩子是她的外甥。

分析:take care of是固定短语“照顾〞的意思。

3.定语从句中谓语动词的单、复数或时态弄错。

如:〔1〕误:This is one of the rivers in China which flows northward.正:This is one of the rivers in China which flow northward.译:这是中国向北流的河流之一。

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定语从句学习的几个误区
一、误认为关系代词whose只用于修饰人
whose用作疑问代词时,主要用于指人;但用作关系代词时,它既可指人也可指物。

如:
It was an island, whose name I have forgotten. 它是一座岛,名字我忘了。

The factory, whose workers are all women, is closed during the holidays. 这家工厂工人都是妇女,在假期中工厂关门了。

二、混淆定语从句与并列句
请看下面两题:
1. He has two children, and both of _________ are abroad.
A. them
B. which
C. whom
D. who
2. He has two children, both of _________ are abroad.
A. them
B. which
C. whom
D. who
第1题选A,第2题选C。

由于第1题中用了并列连词and,从而使整个句子为并列句,and 后应是一个独立的简单句,所以选A不选C;第2题没有并列连词and,both of whom are abroad为非限制性定语从句。

另外,请比较下面一题:
He has two children, both of _________ being abroad.
A. them
B. which
C. whom
D. who
此题答案为A,其中的both of them being abroad为独立主格结构,用作状语。

请再看一组类似的例子:
1. He wrote a lot of novels, many of _________ translated into foreign languages.
A. it
B. them
C. which
D. that
2. He wrote a lot of novels, many of _________ were translated into foreign languages.
A. it
B. them
C. which
D. that
第1应选B,而不能选C,是因为句中的translated 是过去分词(非谓语动词),若选C,则该从句无谓语;第2应选C,因为句中有谓语were translated。

比较下面一例:
He wrote a lot of novels, and many of _________ were translated into foreign languages.
A. it
B. them
C. which
D. that
此题与上面的第2题不同,两句间多了一个并列连词and,说明这是一个并列句,故应选B,则不能选C。

三、混淆关系代词与关系副词
有的同学一看到先行词是表示时间、地点、原因的名词,就认为一定要用关系副词,其实也不一定。

在此情况下,还要看关系词在定语从句中是用作什么成分,若是用作状语,则用关系副词,若不是用作状语(如用作主语、宾语等)则不能用关系副词,而用关系代词。

比较:
This is the factory where I want to work. 这就是我想工作的工厂。

(work为不及物动词where 在从句中用作状语)
This is the factory that I want to visit. 这就是我想参观的工厂。

(visit为及物动词,that用作visit的宾语)
The reason why he can’t come is that he is ill. 他没来的是因为他病了。

(come为不及物动词,why在定语从句中用作状语)
The reason that he put forth is very important. 他提出的理由很重要。

(put forth为及物动词,that在定语从句中用作其宾语)
比较下面的考题:
1. This is the room _________I lived ten years ago.
A. that
B. where
C. who
D. what
2. This is the room _________I lived in ten years ago.
A. that
B. where
C. who
D. what
3. This is the room _________I bought ten years ago.
A. that
B. where
C. who
D. what
4. This is the room _________I visited ten years ago.
A. that
B. where
C. who
D. what
5. This is the room _________I was born ten years ago.
A. that
B. where
C. who
D. what
第1题选B,因为live 是不及物动词,它无需接宾语;第2题选A,因为虽然live 不及物,但live in 却是及物,它应有自己的宾语;第3、4题也应选A,因为buy 和visit均为及物动词,它们应有自己的宾语;第5应选B,因为be born 无需有自己的宾语。

四、误认为逗号后一定是非限制性定语从句
有的同学一看见逗号,就以为一定要选which而不选that,但问题是有时根本就不是定语从句。

如:
1. If a book is in English, _________ means slow progress for you.
A. as
B. which
C. what
D. that
2. When I say two hours, _________ includes time for eating.
A. as
B. which
C. what
D. that
以上两题均应选that,而不能选which,因为它们根本不是定语从句。

之所以选that,是因为句中已有if和when引导的状语从句,逗号后为主句,that为主句主语。

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