第6章集合代数

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集合代数

集合代数

1/11/2020 1:46 AM
Discrete Math. , Yanxiu Sheng
11
集合的表示方法
集合的表示方法 列元素法 A={a,b,c,d},B={1,2,3,4},
D={桌子,灯泡,自然数,老虎}, C={2,4,6,…,2m},S={a,a2, a3, …, an} 仅适用于有限集合。 谓词表示法 B={ x | P(x) } B 由使得 P(x) 为真的 x 构成 如, P(x) 表示x是正奇数,则B是所有正奇数的集合.
{1,2,4}={1,4,2} 集合中的元素不一定同类。
1/11/2020 1:46 AM
Discrete Math. , Yanxiu Sheng
19
幂集
定义 (A) = { x | xA },或记为(A),2A 实例 () = {}, ({}) = {,{}} ({1,{2,3}})={,{1},{{2,3}},{1,{2,3}}} 计数:如果 |A| = n,则 | (A)| = 2n
xA和 xA 两者成立其一,且仅成立其一.
1/11/2020 1:46 AM
Discrete Math. , Yanxiu Sheng
13
隶属关系的层次结构
例1 A={ a, {b,c}, d, {{d}} } {b,c}A bA {{d}}A {d}A dA
注意:集合的元素也可以是集合.
证明 设A={a1,a2,…,an},把a1a2…an与一个n位二进制数b对应, ai对应于b的第i位。定义二进制数b所对应A的子集B :与b 中的1对应的A中元素组成的集合。这样B与该二进制一一 对应,有多少个不同n位二进制就有多少个不同的子集。
1/11/2020 1:46 AM

高等代数第六章 6第六节 子空间的交与和 太原理工大学

高等代数第六章 6第六节 子空间的交与和 太原理工大学
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a11 x1 + a12 x 2 + ⋯ + a1n x n = 0 , ⋯ ⋯ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯ a s1 x1 + a s 2 x 2 + ⋯ + a sn x n = 0 , b11 x1 + b12 x 2 + ⋯ + b1n x n = 0 , ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ bt 1 x1 + bt 2 x 2 + ⋯ + btn x n = 0
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证毕. 证毕
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由集合的交的定义有,子空间的交 由集合的交的定义有,子空间的交适合下列 运算规律: 运算规律: V1∩V2=V2∩V1 (交换律 , 交换律), 交换律 (V1∩V2)∩V3=V1∩(V2∩V3)(结合律 结合律). 结合律 由结合律,可以定义多个子空间的交 由结合律,可以定义多个子空间的交: 多个子空间的 s
V1 + V2 + ⋯ + Vs = ∑ Vi
i =1 s
它是由所有表示成 它是由所有表示成
α 1 + α 2 + ⋯ + α s , α i ∈ Vi ( i = 1 , 2 , ⋯ , s )
的向量组成 的子空间. 的向量组成V的子空间 组成
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关于子空间的 有以下结论 结论: 关于子空间的交与和有以下结论: 子空间 1. 都是子空间 设V1, V2, W都是子空间,那么由 p V1与 都是子空间,那么由Wp Wp V2可推出 p V1∩V2 ;而由 V1p W与V2p W 可 p 可推出Wp 与 推出V 推出 1+V2p W 2. 对于子空间 1与V2 ,以下三个论断是等价的: 对于子空间 子空间V 以下三个论断是等价的: 1) V1 V2; 2) V1∩V2=V1; 3) V1+V2=V2 . (这些结论的证明较容易,留给大家作练习.) 这些结论的证明较容易,留给大家作练习 )

《离散数学》第六章 集合代数

《离散数学》第六章 集合代数
例2:某学校有12位教师,已知有8位老师可以教数学,6位 可教物理,5位可教化学.其中有5位教师既教数学又教 物理.4位老师兼教数学和化学,3位老师兼教物理和化 学,3位老师兼教这三门课. 1.求不教任何课的老师有几位? 2.只教一门课的老师有几位? 3.正好教其中两门课的老师有几位?
例3: 4个x ,3个y,2个z的全排列中,求不出现xxxx,yyy ,zz图象的排列。
设x不具有性质P1,P2,…,Pm ,那么x∉Ai,i= 1,2,…m。则它对等式左边计数的贡献为1,对 等式右边的计数的贡献也是1。
根据牛顿二项式定理不难得到上面式子的结果是0.而 由于x具有n个性质,它对等式左边的贡献也为0。
4.3 几个例子
例1:求1-1000之间(包括1和1000)不能被5,也不能被6, 还不能被8整除的整数有多少个?
总体上还是多采用命题逻辑中的等值式,但在叙述
上采用半形式化的方法。
例6.6 证明A-(B∪C)=(A-B)∩(A-C).
证明: 对于∀x
x ∈ A-(B∪C) Ù x ∈ A ∧ x ∉(B∪C) Ù x ∈ A ∧ ⎤ (x∈B ∨ x∈C) Ù x ∈ A ∧ (⎤x∈B ∧ ⎤x∈C) Ù x ∈ A ∧ (x ∉ B ∧ x ∉ C) Ù x∈A∧x∉B∧x∉C Ù (x ∈ A ∧ x ∉ B) ∧ (x ∈ A ∧ x ∉ C) Ù x ∈ A- B ∧ x ∈ A- C Ù x ∈( A- B) ∩(A- C)
全排列的个数为:9!/(4!3!2!)=1260; 所以要求的排列数为
1260-(60+105+280)+(12+20+30)-6 =871.
4.4 三个练习
练习1:求由a,b,c,d构成的n位符号串中,a,b,c,d都至 少出现一次的符号串的数目。

高等代数第六章

高等代数第六章

数域P上的线性空间.
例5 全体正实数R+,
1) 加法与数量乘法定义为: a, b R , k R

a b log
b a
k a ak
a , b R , k R 2) 加法与数量乘法定义为:
a b ab
k aa
k
判断 R+是否构成实数域 R上的线性空间 .
为数域 P上的次数小于 n 的多项式的全体,再添上 零多项式作成的集合,按多项式的加法和数量乘法
构成数域 P上的一个线性空间。
例3 线性空间 P mn
数域 P上 m n矩阵的全体作成的集合,按矩阵的乘法 和数量乘法,构成数域 P上的一个线性空间。
例4 任一数域 P 按照本身的加法与乘法构成一个
3)如果 σ 、τ都是双射,那么 g 也是双射,并且
g 1 ( ) 1 1 1
§2.线性空间的定义和简单性质
线性空间的定义 线性空间的简单性质
引例1 对于数域P上的n维向量空间Pn,定义了两个向 量的加法和数量乘法: (a1 , a2 , , an ) (b1 , b2 , , bn ) (a1 b1 , a2 b2 , , an bn )
定义:集合是一些事物汇集到一起组成的一个整
体;组成集合的这些事物称为集合的元素。
集合用大写字母A、B、C 等表示; 集合的元素用小写字母a、b、c 等表示.
Note “集合”概念没有一个严谨的数学定义,只是有一个 描述性的说明. 集合论的创始人--19世纪中期德国数学家康托尔 (Cantor)把集合描述为:所谓集合是指我们直觉 中或思维中确定的,彼此有明确区别的那些事物作为 一个整体来考虑的结果. 集合中的元素具有:确定性、互异性、无序性.

第6章代数

第6章代数

第六章 代 数 例3 (a) 考虑具有〈N, +, 0〉形式的构成成分和下述公理的代数类。 (1) a+b=b+a (2) (a+b)+c=a+(b+c) (3) a+0=a
那么〈I, ·, 1〉, 〈ρ(S), ∪, 和〈R, min, +∞〉(这里R是
包含+∞的非负实数)等, 都是这一种类的成员。
而每一非0元素 x 的逆元是(k - x) 。
第六章 代 数
(g) 设Nk是前k个自然数的集, 这里k≥2, 定义模k乘法×k如下:
x×ky = z
这里z∈Nk, 且对某一n, xy – z = nk。
即 xy/k = n …… z (余 )
( --------用于计算)
结论:
① 1是幺元 。
② 有逆元仅当x和k互质。
第六章 代 数
③ (G除去幺元b,剩下a与c ) 经考察发现:
运算表中a所在行与c 所在列的交叉元素,
以及c所在行与a所在列 的交叉元素都是幺元b。
故a与c互 逆 。
*a b c aa a b ba b c cbc c
第六章 代 数
(e) 考虑在函数的合成运算下,集合A上的所有函数的集合F。
那么恒等函数IA 是幺元,每一双射函数有一逆元。 (f) 设 Nk 是前k 个自然数的集合, 这里 k ﹥ 0 ,
在运算表中, x0所在行与列的元素,分别与表头的行与
列的元素一一对应相同 。 结论2: 在运算表中,某元素 y0 ∈ A是运算*的零元
在运算表中, y0所在行与列的元素都是y0
结论3: 运算*满足交换律
运算表中的元素 关于主对角线对称

离散数学_第06章代数结构概念及性质

离散数学_第06章代数结构概念及性质

【例】(1)以实数集 R 为基集,加法运算" +"为二元,运算组成一代数系统,记为〈R, +〉。 (2)以全体n×n实数矩阵组成的集合 M为基集,矩阵加"+"为二元运算,组成一代 数系统,记为〈M,+〉。 (3)设 S A { | 是集合A上的关系}, “ ” 是求复合关系的运算。它们构成代数 系统S A , 。
有了集合上运算的概念后,便可定义代数结
构了。
定义6.1.2 设S是个非空集合且fi是S上的 ni元运算,其中i=1,2,…,m。由S及f1, f2,…,fm组成的结构,称为代数结构,记 作<S,f1,f2,…,fm>。
此外,集合S的基数即|S|定义代数结构 的基数。如果S是有限集合,则说代数结构 是有限代数结构;否则便说是无穷代数结构。
分配律,或者⊙对于○是可左分配的,即
(x)(y)(z)
(x,y,z∈S→x⊙(y○z))=(x⊙y)○(x⊙z))。
运算⊙对于○满足右分配律或⊙对于○是可 右分配的,即(x)(y)(z) (x,y,z∈S→(y○z)⊙x=(y⊙x)○(z⊙x)) 类似地可定义○对于⊙是满足左或右分配律。 若⊙对于○既满足左分配律又满足右分配律, 则称⊙对于○满足分配律或是可分配的。同样可 定义○对于⊙满足分配律。
x为关于⊙的右逆元:=(y)(y∈S∧y⊙x=e);
x为关于⊙可逆的:=(y)(y∈S∧y⊙x=x⊙y=e)
给定<S,⊙>及幺元e;x,y∈S,则 y为x的左逆元:=y⊙x=e
y为x的右逆元:=x⊙y=e
y为x的逆元:=y⊙x=x⊙y=e
显然,若y是x的逆元,则x也是y的逆元,
因此称x与y互为逆元。通常x的逆元表为x-1。

集合代数

集合代数

集合代数对事物进行分类是科学研究的一项基本工作。

在数学上通常把分类的结果称为集合。

因此,“集合”是数学中最常用的概念。

事实上,现代数学中所有对象都可以视为集合,所有数学概念都可以用集合进行定义。

数理逻辑学家们正努力用集合及其若干公理重新构造整个数学体系。

我们学习集合论的意义有两点:(1)集合论是数学的基础,学习集合论有助于理解现代数学的公理化方法。

(2)集合论为应用领域提供建模和分析工具。

本讲学习集合论的基础知识,包括如下4个部分:1.集合代数:若干基本概念和集合运算及其运算定律。

2.二元关系:用集合定义二元关系,二元关系的分类和性质。

3.函数:用二元关系定义函数,函数的分类和性质。

4.ZFC公理系统:学习由Zermelo和Frankel等人所设计的10组集合论公理,并用以证明某些对象的分类是集合。

1.集合的概念和表达式我们所能感知的客观事物和思想中产生的观念,是我们的认知对象(object,entity)。

我们根据对象的各种共同性质把对象划分为不同的类(class)。

在数学中,我们通常把一个类称为集合(set),其中的对象称为该集合的成员(member)或者元素(element)。

通常用大写字母表示某集合,小写字母表示该集合中的元表示x是A的成员,读作“x属于A”。

这个素。

对于任何集合A,我们用x A成员隶属关系是集合论中的一个基本关系,可以定义其它的关系,包括两个集合相等、包含,等等。

在现代数学中,“集合”被选作为一个基础性概念,用以定义其它数学概念。

作为整个数学体系的第一概念,它自身是没有定义的,也是不可能被定义的。

尽管集合概念没有通用的定义,每个集合实例都是有严格定义的。

我们有两种定义集合实例的方法,即枚举法和概括法。

ZFC公理系统严格地描述了这两种定义集合的方法。

这里我们先对两种定义方法做直观的描述。

枚举法:也称列举法,明确地将一个集合的所有元素(的名字)排列在花括号内,元素之间用逗号分隔。

6_1_运算与代数系统[10页]

6_1_运算与代数系统[10页]
x∗(y ∘ z)=(x ∗ y) ∘ (x ∗ z) (y ∘ z) ∗ x=(y ∗ x) ∘ (z ∗ x) 则称 ∗ 对∘是可分配的,或称∗ 对∘满足分配律(distributive)。
例=> 实数集上的乘法对加法、n阶多项式和矩阵上的乘法对加法都是可分配 的;一个集合的幂集上的∪和∩是互相可分配的。
思考:原则上,可以将一个映射 f:An→B作为n元运算的定义,但总需要考虑 运算结果对A的封闭性,即应有B⊆A,否则没有什么实际意义。
沈阳工业大学 牛连强 陈欣 张胜男 niulq@
6.1.1 n元运算
Discrete mathematics
[例6-1] 设A={x|x=2n,nN},问算数乘法和加法是否为A上的二元运算? 解: 问题等同于衡量运算是否对A封闭。对A的任意两个元素x=2p 和y=2q,因为
6.1 运算及其性质
6.1.1 n元运算
Discrete mathematics
在一个集合上构造映射之后,可以利用映射得到集合元素的像,从而形成了运 算。
[定义6-1:n元运算] 设A是一个非空集合,一个映射 f:An→A 称为A上的n元代 数运算,简称 n 元运算(n-ary operation)。其中,n ≥ 1为自然数,称为运算的 元、阶或目。
第6章 运算与代数系统
Discrete mathematics
运算是指对集合元素的加工、处理和变换,集合与其上定义的运算构成了各种 代数系统,也称为代数结构,它们是近世代数(也称为抽象代数)研究的中心 内容,在现代数学、计算机科学和编码理论等领域具有很多重要的应用。
沈阳工业大学 牛连强 陈欣 张胜男 niulq@
xy = 2p +q
但p=1且q=2时,有 21+22=6A
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n 请举例?
例:方程x2-1=0的所有实数解的集合B: 谓词表示法: B={x|x∈R ∧x2-1=0}
列元素法: B={-1,1}。
2004-11-23
集合与图论 6.10 哈工大计算机学院 李东 教授
例:小于5的非负整数组成的集合A: A={x | x ∈ N ∧ x < 5 }. ={ 0,1,2,3,4 }
2004-11-23
集合与图论 6.32 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(26)
全集E(定义6.6): 对于一个具体问题,如果涉及的所 有集合都是某个集合的子集,则称此集合 为全集,记为E.
2004-11-23
集合与图论 6.33 哈工大计算机学院 李东 教授


全集E的定义是相对的,是针对一个 具体问题而言。不同的具体问题会有不同 的全集. 对于某一个具体问题而言。应选取 最小的全集作为讨论对象.
A U B = { x | x ∈ A ∨ x ∈ B}, A I B = { x | x ∈ A ∧ x ∈ B}, A − B = { x | x ∈ A ∧ x ∉ B}
2004-11-23
集合与图论 6.20 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(15)
定义6.3 设A、B为集合,如果 B ⊆ A 且 A ≠ B , 则称B是A的真子集。记做 B ⊂ A 如果B不是A的真子集,则记做 B ⊄ A 真子集的含义可以用符号化来表示:
B ⊂ A⇔ B ⊆ A∧ B ≠ A
2004-11-23
集合与图论 6.3 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(1)
n 将具有某种共同特征的事物汇集到一起组成
一个整体,这个整体就称为集合(Set)。
H 组成集合的事物叫做该集合的元素
(element)。 例如:26个英文字母可以组成一个集合。 一个家庭的成员可以组成一个集合。
2004-11-23
集合与图论 6.19 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(14)
定义6.2 设A、B为集合,如果 A ⊆ B且 B ⊆ A , 则称A与B相等。记做 A = B 如果A与B不相等,则记做 A ≠ B 相等的定义可以用符号化来表示:
A= B ⇔ A⊆ B∧B⊆ A
例如:小写英文字母集L
L={a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z}.
太长了,太多了, 太烦了。 全体中国人的集合CP如何表示?
2004-11-23
集合与图论 6.7 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(5)
2.谓词表示法
集合与图论 6.27 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(21)
例:求集合B={1,2,3,4}的所有子集?
解:B的0元子集,只有一个:φ ; B的1元子集,即单元集,有四:{1}、 {2}、{3} 、{4}; B的2元子集有六:{1,2}、{1,3}、 {1,4} 、{2,3}、{2,4}、{3,4} ; B的3元子集有四:{1,2,3}、 {1,2,4}、 {2,3,4}、 {1,3,4}。 B的4元子集就是它本身{1,2,3,4} 。
集合论与图论
李 东 教授 哈尔滨工业大学 计算机科学与技术学院
2004-11-23
集合与图论 6.1 哈工大计算机学院 李东 教授
第一篇 集合论
第6章 集合代数 第7章 二元关系 第8章 函 数 第9章 集合的基数
2004-11-23
集合与图论 6.2 哈工大计算机学院 李东 教授
Chapter 6: 集合代数 n 6.1 集合的基本概念 n 6.2 集合的运算 n 6.3 集合恒等式
φ = { x | x ≠ x}
2004-11-23
集合与图论 6.23 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(17)
定理6.1 空集是一切集合的子集。 证明:给定任意的集合A,由子集的定义可得:
φ ⊆ A ⇔ ∀x ( x ∈ φ → x ∈ A}
上式中右边的蕴涵式由于前件为假而为真命题, 所以 φ ⊆ A 为真。(可参考本书P9,表1.1)
例:所有奇数组成的集合B: B={x| x∈Z ∧ x mod 2 =1}. 例:10的整倍数组成的集合A: A={x| x∈Z ∧x mod 10 =0}.
2004-11-23
集合与图论 6.9 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(7) n 有些集合既可以用列元素法表示,
又可以用谓词表示法。但是有些集 合只能用谓词表示法。
2004-11-23
集合与图论 6.28 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(22)
结论: 对于n元集,它的0元子集有 Cn 个,
0
1元子集有 Cn 个,… ,i元子集有 C i 个,n n n 元子集有C 个。
1 n
子集总数为:
C + C + ⋅⋅⋅ + C + ⋅⋅⋅ + C = 2
6.1 集合的基本概念(9)
n集合元素的特性之二:
集合中的元素可以是任何类型的事 物,即集合的元素也可以是集合。 本书中进一步规定: 集合的元素都是集合。
A={孙悟空,猪八戒,沙和尚}。 B={a,b,c,{a,b},{b,c},{a,c}}。
2004-11-23
集合与图论 6.15 哈工大计算机学院 李东 教授
集合与元素的关系: 属于(∈) 或 0 ∈ N, 不属于( ∈ ) –1 ∈ Z
1.5 ∈ R ,
-2 ∈ N, 1.5+2.6i∈R , 2.5 ∈ Z
2004-11-23
集合与图论 6.17 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(12)
n 子集(定义6.1)
设A、B为集合,如B中的每一个元素都是A 中的元素,则称B是A的子集合,简称子集, 记做B A,读作A包含B,或B被A包含。 A 如果B不被A包含,则记作B
2004-11-23
集合与图论 6.21 哈工大计算机学院 李东 教授


对于任何集合S,都有:
S ⊆ S,S ⊄ S
对于数字而言,存在:
N ⊂ Z ⊂Q ⊂ R ⊂ C
但是:
N ⊄ N
2004-11-23
集合与图论 6.22 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(16)
定义6.4 不含任何元素的集合叫做空集,记做 φ 空集可以用符号化的谓词来定义:
2004-11-23
集合与图论 6.11 哈工大计算机学院 李东 教授
Question 1
A=(1,2,3)。 A={1,2,3}。 Which one is a set?
2004-11-23
集合与图论 6.12 哈工大计算机学院 李东 教授
Question 2
A={1,2,3}。 A={1、2、3}。 Which one is a set?
2004-11-23
集合与图论 6.34 哈工大计算机学院 李东 教授

例ห้องสมุดไป่ตู้
考虑学生的年龄时,可选择整数集 作为全集E,也可选择自然数集作为全 集E。一般我们就选择其中较小的集合 作为全集E。 问题: 考虑来上课的学生时,应选取什么作 为全集呢?
2004-11-23
集合与图论 6.35 哈工大计算机学院 李东 教授
哈工大计算机学院
6.1 集合的基本概念(19)
n元集:含有n个元素的集合。 n元集的含有m(m≤n)个元素的子 集叫做它的m元子集。 特别地,对于只含有一个元 素的集合,称之为单元集。 根据定理6.1的推论,可知:0元 子集是唯一的,既空集 φ 。
2004-11-23
集合与图论 6.26 哈工大计算机学院 李东 教授
2004-11-23
集合与图论 6.30 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(24)
例题:写出集合A={1,2,3}的幂集P(A)?
P ( A ) = {φ , { 1 }, { 2 }, { 3 }, { 1 , 2 }, { 1 , 3 }, { 2 , 3 }, { 1 , 2 , 3 }}
6.2 集合的运算(1)
集合的基本运算包括: 并运算:∪ 交运算:∩ 相对补运算: 对称差运算: ⊕
2004-11-23
集合与图论 6.36 哈工大计算机学院 李东 教授
6.2 集合的运算(2)
定义6.7: 设A、B为集合,A与B的并集A∪B, 交集A∩B,B对A的相对补集A-B分别定 义如下:
6.1 集合的基本概念(20)
例6.1:求集合A={1,2,3}的所有子集?
解:A的0元子集,只有一个: φ; A的1元子集,即单元集,有三:{1}、 {2}、{3}; A的2元子集有三:{1,2}、{2,3}、 {1,3}; A的3元子集就是它本身{1,2,3} ,因 为A就是三元集。
2004-11-23
6.1 集合的基本概念(10)
n集合元素的特性之三:
集合中的元素彼此不同,重复出 现的元素被认为是同一个元素,冗 余出现的元素将被自动删除。 {1,2,3,2,4,1,5} ==> {1,2,3,4,5}
2004-11-23
集合与图论 6.16 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(11)
H 集合及其元素都是有名称的。通常用大写
的英文字母来为集合命名,用小写的英文 字母来为集合元素命名。
2004-11-23
集合与图论 6.4 哈工大计算机学院 李东 教授
6.1 集合的基本概念(2) n 常用的集合有: Ø 自然数集N
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