思科实验报告
思科实习开题报告
一、实习背景及目的1. 实习背景随着信息技术的飞速发展，我国已成为全球最大的互联网市场之一。
在此背景下，企业对网络技术人才的需求日益旺盛。
思科（Cisco）作为全球领先的网络技术企业，在我国市场拥有较高的市场份额。
为提升自身专业素养，拓宽就业视野，我选择在思科公司进行实习。
2. 实习目的（1）了解思科公司企业文化、业务领域及发展现状；（2）掌握网络技术的基本原理及实践操作技能；（3）提高团队协作与沟通能力；（4）为未来就业积累实践经验。
二、实习单位及岗位1. 实习单位：思科（中国）网络技术有限公司2. 实习岗位：网络工程师实习生三、实习内容1. 参与思科公司的日常业务，了解企业运营模式；2. 学习网络技术知识，包括但不限于以下内容：（1）网络基础理论；（2）路由器、交换机等网络设备的配置与维护；（3）网络安全技术；（4）云计算与虚拟化技术；（5）网络优化与性能提升；3. 参与实际项目，协助工程师进行网络设备的部署与维护；4. 参与团队讨论，提出改进建议；5. 学习思科认证体系，考取相关证书。
四、实习计划1. 第一阶段（实习初期）（1）了解思科公司企业文化、业务领域及发展现状；（2）熟悉公司内部网络环境及设备配置；（3）学习网络基础理论，为后续实践操作打下基础。
2. 第二阶段（实习中期）（1）学习路由器、交换机等网络设备的配置与维护；（2）参与实际项目，协助工程师进行网络设备的部署与维护；（3）学习网络安全技术；（4）考取思科认证体系中的CCNA证书。
3. 第三阶段（实习后期）（1）学习云计算与虚拟化技术；（2）学习网络优化与性能提升；（3）参与团队讨论，提出改进建议；（4）考取思科认证体系中的CCNP证书。
五、实习预期成果1. 掌握网络技术的基本原理及实践操作技能；2. 提高团队协作与沟通能力；3. 积累实际项目经验；4. 获得思科认证体系中的CCNA和CCNP证书。
六、实习保障措施1. 实习单位提供必要的培训资源，包括教材、网络设备等；2. 指定导师，负责实习过程中的指导与帮助；3. 实习生需遵守实习单位规章制度，积极参与各项工作；4. 实习生需定期向导师汇报实习进展，及时反馈问题。
思科综合实训报告模板
一、实训基本信息1. 实训名称：思科综合网络实训2. 实训时间：____年__月__日至____年__月__日3. 实训地点：____市____大学网络实验室4. 实训目的：- 掌握计算机网络的基本原理和思科设备的基本操作。
- 熟悉网络规划和设计的基本流程。
- 提高实际动手能力和问题解决能力。
- 培养团队协作精神和职业素养。
二、实训内容1. 网络基础理论：- 计算机网络发展历程- 网络体系结构（OSI七层模型和TCP/IP四层模型） - 数据通信基础- 网络协议（IP、TCP、UDP等）2. 思科设备操作：- 思科路由器、交换机的基本操作- 配置思科路由器、交换机- 路由协议配置（RIP、OSPF、EIGRP等）- VLAN配置- NAT配置- QoS配置3. 网络规划与设计：- 网络需求分析- 网络拓扑设计- 网络设备选型- 网络安全策略4. 实验项目：- 思科路由器配置实验- 思科交换机配置实验- 路由协议配置实验- 网络故障排除实验- 网络安全配置实验三、实训过程1. 前期准备：- 熟悉实训环境和设备- 复习相关理论知识- 制定实训计划2. 实训实施：- 按照实训计划，分组进行实验 - 记录实验过程，分析实验结果 - 解决实验过程中遇到的问题3. 实训总结：- 分享实验经验，交流心得体会 - 总结实训成果，反思不足之处四、实训成果1. 理论知识掌握：- 能够熟练掌握计算机网络的基本原理和思科设备的基本操作- 能够分析网络拓扑，设计网络方案2. 实际操作能力：- 能够独立完成思科路由器、交换机的配置- 能够熟练配置路由协议、VLAN、NAT、QoS等3. 问题解决能力：- 能够根据网络故障现象，分析故障原因，并采取相应措施解决- 能够在团队协作中发挥积极作用4. 职业素养：- 具备良好的职业道德和团队协作精神- 具备较强的沟通能力和表达能力五、实训体会1. 实训让我对计算机网络有了更深入的了解，提高了我的专业素养。
思科聚合组实验报告
一、实验目的1. 理解并掌握思科链路聚合（EtherChannel）的基本概念和技术原理。
2. 学习配置思科交换机上的聚合组，包括物理链路的聚合、聚合模式的设置以及链路聚合的配置和验证。
3. 通过实验验证聚合组在提高网络带宽和冗余性方面的作用。
二、实验环境1. 设备：两台思科交换机（如：Catalyst 3560系列）、两台PC终端、网线若干。
2. 软件：思科IOS软件或模拟器（如：GNS3）。
三、实验原理链路聚合（EtherChannel）是一种将多个物理链路捆绑成一个逻辑链路的技术，从而实现更高的带宽和冗余性。
在思科交换机上，可以通过配置聚合组来实现链路聚合。
四、实验步骤1. 物理连接：将两台交换机的指定端口通过网线连接，形成物理链路。
2. 配置交换机：- 进入交换机配置模式。
- 配置端口模式为trunk。
- 创建聚合组，并将物理端口加入到聚合组中。
- 配置聚合模式（如：LACP、PAgP或on）。
- 配置负载均衡策略（如：源MAC地址、目标MAC地址等）。
3. 验证配置：- 使用show etherchannel summary命令查看聚合组的建立情况。
- 使用show etherchannel port命令查看聚合端口的带宽和状态。
- 在PC终端上测试网络连通性，验证聚合组是否正常工作。
五、实验结果与分析1. 聚合组建立情况：通过show etherchannel summary命令，可以看到聚合组的建立情况，包括聚合组ID、端口状态、链路状态等。
2. 聚合端口带宽：通过show etherchannel port命令，可以看到聚合端口的带宽和状态，包括端口聚合状态、带宽利用率等。
3. 网络连通性测试：在PC终端上测试网络连通性，可以发现聚合组正常工作，提高了网络带宽和冗余性。
六、实验总结通过本次实验，我们成功配置了思科交换机上的聚合组，并验证了其在提高网络带宽和冗余性方面的作用。
实验结果表明，链路聚合是一种有效的网络技术，可以满足大型网络对带宽和可靠性的需求。
思科模拟器实训报告模板
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，网络技术在各行各业中的应用日益广泛。
为了提高网络工程师的实践能力，本实训采用思科模拟器进行网络设备配置与故障排除的模拟操作，通过实际操作来加深对网络原理和技术的理解。
二、实训目标1. 熟练掌握思科模拟器的使用方法。
2. 熟悉网络设备的配置过程，包括路由器、交换机、PC等。
3. 掌握网络协议的配置，如IP地址、VLAN、RIP、OSPF等。
4. 学会网络故障的排查和解决方法。
三、实训内容1. 思科模拟器简介2. 网络设备配置3. 网络协议配置4. 网络故障排查四、实训步骤1. 环境准备- 下载并安装思科模拟器（如Packet Tracer）。
- 熟悉模拟器界面和基本操作。
2. 网络设备配置- 添加网络设备：路由器、交换机、PC等。
- 配置设备IP地址、子网掩码等网络参数。
- 配置VLAN，实现不同VLAN间的通信。
- 配置RIP、OSPF等动态路由协议。
3. 网络协议配置- 配置静态路由，实现不同网络间的通信。
- 配置NAT，实现私有网络与公网之间的通信。
- 配置DHCP，实现自动分配IP地址。
4. 网络故障排查- 模拟网络故障，如IP冲突、路由故障等。
- 使用命令行或网络诊断工具进行故障排查。
- 解决故障，恢复网络正常运行。
五、实训总结1. 实训收获- 通过本次实训，熟练掌握了思科模拟器的使用方法。
- 加深了对网络设备配置和网络协议配置的理解。
- 学会了网络故障的排查和解决方法。
2. 实训体会- 实践是检验真理的唯一标准。
通过实际操作，更加深刻地理解了网络原理和技术。
- 在实训过程中，遇到了很多困难，但通过查阅资料、请教同学和老师，最终克服了困难，提高了自己的实践能力。
3. 改进建议- 增加实训项目，提高实训难度。
- 邀请有经验的网络工程师进行现场指导，提高实训效果。
- 建立实训交流平台，方便同学之间互相学习和交流。
六、实训报告以下为实训报告示例：实训项目一：网络设备配置1. 添加网络设备：路由器、交换机、PC等。
思科外网设计实验报告
思科外网设计实验报告1. 实验目的本实验旨在通过思科外网设计，搭建一个可靠高效的企业网络架构，实现多地点的用户之间的通信和数据传输。
2. 实验背景在现代企业中，随着业务范围的扩展和跨地域办公的需求增加，构建一个高可用性和高可靠性的企业网络架构变得至关重要。
如何在通信链路稳定性、数据安全性和网络带宽等方面做出权衡是我们在思科外网设计实验中需要解决的问题。
3. 实验环境- 思科路由器- 思科交换机- 企业内部网络资源4. 实验步骤4.1 确定网络拓扑结构我们的设计思路是采用分布式的网络拓扑结构，通过多个网络节点实现分流和负载均衡。
在这个实验中，我们选择了三个地点进行布局，分别是总部、分公司A 和分公司B。
4.2 配置思科路由器和交换机在总部和分公司A、分公司B的每个节点上，安装思科路由器和交换机，并对其进行相应的配置，包括IP地址设置、静态路由配置、VLAN设置等。
4.3 建立VPN隧道在总部和分公司A、分公司B之间，建立虚拟私有网络（VPN）隧道，以实现安全的跨地域通信。
我们选择了IPsec VPN协议，并使用思科路由器的IPsec VPN功能进行配置。
4.4 配置网络安全功能在总部和分公司A、分公司B的每个节点上，启用网络安全功能，包括防火墙、入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）等，用于保护企业内部网络免受来自外部的网络攻击。
4.5 实施网络性能优化通过优化网络设备的配置和使用一些网络加速技术，如负载均衡、链路聚合等，提高网络的稳定性和传输速率，确保用户在不同地点之间的通信和数据传输的顺畅和高效。
5. 实验结果与分析经过实验，我们成功搭建了一个可靠高效的企业网络架构。
通过VPN隧道，总部和分公司A、分公司B之间可以安全地进行跨地域通信。
网络安全功能的启用有效地保护了企业内部网络的安全性，防止了来自外部的攻击和入侵。
网络性能优化措施的实施，加快了数据传输速率，提高了用户的体验。
6. 实验总结通过思科外网设计实验，我们深入了解了企业网络架构的设计原理与实施技术。
思科实训报告总结模板
思科实训报告总结模板1. 实训内容在本次思科实训中，我们学习了以下内容：1.网络拓扑设计2.Cisco IOS 命令行操作3.网络设备基础配置4.VLAN 配置及实验5.静态路由配置6.ACL 配置及实验7.NAT 配置及实验8.OSPF 配置及实验9.BGP 配置及实验通过学习以上内容，我们对 Cisco 网络设备的配置和管理有了更好的理解和掌握。
2. 实训收获在本次实训中，我学到了很多有用的知识和技能：2.1 命令行操作技能通过实际操作，我掌握了 Cisco IOS 命令行的基本操作方法，如如何进入不同的模式、如何查看设备信息、如何进行配置，并且我也学会了如何在 Cisco 设备中进行命令行操作的技巧，例如使用TAB键自动完成命令、使用上下键浏览历史命令等等。
2.2 网络基础知识在实验过程中，我深入学习了TCP/IP 协议族的各个层次，从物理层到应用层，了解了网络的基本架构和设计原则，并学会了基础的网络设备配置，例如IP地址的分配，子网掩码的设置，网关的配置等。
2.3 路由协议的配置在实验中，我学习并了解了跨子网通讯的基本概念和原理，了解了静态路由的配置和网络拓扑的设计，最终掌握了OSPF、BGP等常用的动态路由协议的配置方法，并通过实验实现了路由器之间的互相通讯。
2.4 安全措施的应用在 ACL 和 NAT 的实验中，我学习了如何对网络进行安全措施的应用，了解了两种不同的安全措施，并了解其实现原理和操作方法，并通过实验熟练掌握了这些技能。
3. 实训反思虽然本次实训学习到了很多新的知识和技能，但也存在一些不足之处：3.1 实验中设备的运行速度在实验中，由于设备之间的连接较多，在进行复杂配置时设备的运行速度较慢，导致操作过程变得缓慢且繁琐，造成不小的困扰，建议实验室在配备时考虑到相关设备的配置和显卡的性能。
3.2 紧凑的实训时间由于实训时间较紧凑，加之学生对于实际操作的掌握程度不同，导致部分同学在实验中遇到了较大的困难。
思科CISCO PT6.0动态路由实验报告
实验名称：基于CISCO PT6.0 动态路由实训练习实验目的：熟悉和掌握基于PT6.0软件的动态路由配置和管理命令实验涉及知识点：网关的定义、路由表的结构及查询命令（R2#show ip route）CISCO动态路由配置命令：Router(config)#router rip 开启rip路由协议Router(config-router)#network 直连网段例如：(Router(config)#router ripRouter(config-router)#network 192.168.30.0)实验拓扑图：实验步骤：PC0 与PC1 的配置R0 配置：Router>en //进入特权模式Router#conf t //进入全局配置模式Router(config)#int f0/0 //进入端口f0/0Router(config-if)#ip add 192.168.10.254 255.255.255.0 //配置IP地址Router(config-if)#no shutdown //开启接口Router(config-if)#int f0/1 //进入端口f0/1Router(config-if)#ip add 192.168.20.1 255.255.255.0 //配置IP地址Router(config-if)#no shutdown //开启接口Router(config-if)#exit //退出到全局模式Router(config)#router rip //开启rip协议Router(config-router)#network 192.168.10.0 //宣告直连网段Router(config-router)#network 192.168.20.0 //宣告直连网段R1 配置：Router>enRouter#conf tRouter(config)#int f0/0Router(config-if)#ip add 192.168.20.2 255.255.255.0 Router(config-if)#no shRouter(config-if)#no shutdownRouter(config-if)#int f0/1Router(config-if)#ip add 192.168.30.1 255.255.255.0 Router(config-if)#no shRouter(config-if)#exitRouter(config)#router riRouter(config-router)#network 192.168.30.0Router(config-router)#network 192.168.20.0R2 配置：Router>enRouter#conf tRouter(config)#int f0/0Router(config-if)#ip add 192.168.30.2 255.255.255.0 Router(config-if)#no shRouter(config-if)#int f0/1Router(config-if)#ip add 192.168.40.254 255.255.255.0 Router(config-if)#no shRouter(config-if)#exitRouter(config)#router ripRouter(config-router)#network 192.168.40.0Router(config-router)#network 192.168.30.0实验总结：比静态更实用更简单。
思科实训报告
思科实训路由器操作及配置班级:网络1031姓名:闫晓彤学院:轻工山西轻工职业技术学院2011年6月17日实验 1 简单的路由配置与抓包工具的使用实验目的1 学习使用CISCO仿真软件;2 学习使用路由配置基本命令.实验要求单独配置自己的路由器，完成路由的配置后，各路由器要能够ping通拓扑图中的所有网段。
并且使用抓包工具观察ping的数据流.实验项目性质设备的连通性。
实验设备计算机及CISCO仿真软件。
连接方式IP配置表名称地址网关PC0 172.168.1.12172.168.1.1PC1 172.168.1.22172.168.1.1路由器172.168.1.23172.168.1.1实验步骤1 将路由器、交换机和两台终端设备拖拽出来。
2 连接路由器和交换机，连接交换机和两台终端设备。
3 配置PC0,PC1 的IP地址,4 用抓包软件来看数据流的传输方向是否连通。
5 在PC0上使用PING命令去检测是否和PC1相连通.实验数据及结果数据流:先从PC0发送数据包到交换机，再从交换机将数据包发送到PC1，然后数据包从PC1返回到交换机，交换机将数据包发送到PC0，完成数据流的流通。
实验总结在试验的过程中我学会了用思科仿真软件来使用简单的路由配置和抓包操作。
通过使用PING命令来配置路由器等。
实验二简单的路由配置与抓包工具的使用一：实验目的1 学习使用CISCO仿真软件；2 学习使用路由配置基本命令。
二：实验要求单独配置自己的路由器，PC，完成路由与PC的配置后，各路由器要能够ping通拓扑图中的所有网段。
三：实验项目性质检测设备之间的连通性。
四：实验设备计算机及CISCO仿真软件。
五：连接方式IP配置表名称地址网关PC0 172.16.1.23 172.16.1.1PC1 172.16.1.13 172.16.1.1PC2 172.17.1.23 172.17.1.1PC3 172.17.1.13 172.17.1.1Router0 172.16.1.1 2172.16.1.1Router1 172.17.1.1 172.17.1.1六：实验步骤1 将两台路由器、两台交换机、以及四台PC机拖到思科仿真软件中。
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网络应用基础课程实验报告院系：________________________ 专业：_____ _________ 班级：__ ____________________ 指导老师：___________________________ 学号：_______________________ 姓名：________________________目录实验一 Google地球和维基 (3)实验二 AC网站注册 (6)实验三网线制作 (10)实验四 Ad-Hoc点对点无线局域网方案 (13)实验五基本结构型无线局域网方案 (17)实验六交换机的基本配置 (21)实验学时 2 实验时间实验地点同组成员指导老师实验一 Google地球和维基一、实验目的1．了解Google地球的使用方法；2．了解维基。
二、实验设备1．PC机（要求内存128M及以上，带RJ-45接口的独立网卡，预装Win2000或Win XP系统）；2．HUB（集线器）或交换机1台；3．制作完成的直通双绞线若干；4．机房的电脑能上网。
三、实验内容1．下载Google地球，安装并使用；2．使用百度百科，了解维基等概念。
四、实验步骤1 打开IE浏览器在百度中输入Google Earch2 查找Google地球的界面并下载软件3 下载完后进行安装4 打开Google地球进行相关的操作，例如查找武汉长江职业学院。
在搜索界面输入武汉长江职业学院然后点击搜索，完成。
二1 打开百度浏览器输入维基概念进行搜索维基的概念是一个自由免费，内容开放的百科全书协作计划，参与者来自世界各地，这个站点使用wiki。
这意味着任何人都可以编辑维基百科中的任何文章及条目。
博客是由个人创建，而维基网页时有一群分享信息飞人一起创建，编辑的。
五、思考题1．网络的要素有哪几个？1规则或协议: 规则或协议管理消息如何发送定向接受和解释。
2消息消息或信息单位从一个设备传送到另一个设备3介质介质是连接这些设备的一种工具，也就是可以将消息从一个设备传输到另一个设备介质。
4设备网络上的设备彼此交换信息2．网络体系结构有哪些基本特性？1容错能力2可扩展性3服务质量4安全性六、成绩评定评分项目分值分配实际得分实验出勤情况10遵守实验规则10操作规范性20实验完成情况40课后思考题20实验成绩实验学时 2 实验时间实验地点同组成员指导老师实验二 AC网站注册一、实验目的1．完成在AC网站上的注册；2．安排学生在AC网站上在线完成每个章节的练习；3．安排学生在AC网站上在线完成期末考试。
二、实验设备1．PC机（要求内存128M及以上，带RJ-45接口的独立网卡，预装Win2000或Win XP系统）；2．HUB（集线器）或交换机1台；3．制作完成的直通双绞线若干；4．机房的电脑能上网。
三、实验内容1．每个学生申请一个邮箱，交给老师；2．老师在AC网站上导入学生信息，系统会将每个学生的ID号和Password自动发至学生注册的邮箱；3．然后学员在浏览器中输入以下地址登录全球思科网站：/web/learning/netacad/index.html，使用自己的ID号和Password进行登录；4．在老师的指导下，完成注册信息的填写。
四、实验步骤答输入把自己的ID号码和Password输入到相应地方登陆登陆以后那老师说的步骤填写自己的相关内容帐号是班号加名字拼写密码是字母加符号加数字出生的时间一定要成年的等一系列的内容填写填完后提交。
五、思考题1．什么是封装？什么是解封装？答为了使应用数据能够正确地从一台主机传送到另一台主机，报头（或控制数据）里面饱含控制或地址信息，它传送到下层时被加入到数据中。
当它经过分层的模型时加入控制通信的过程成为封装。
解封装的过程是去掉多余的信息并且只将原始的数据发送给目标应用程序。
2．什么OSI模型？OSI模型各层从最高层到最低层的正确顺序是什么样的？OSI开放式系统互联。
一般都叫OSI参考模型是ISO（国际标准化组织）组织在1985年研究的网络互联模型。
最早的时候网络刚刚出现的时候，很多大型的公司都拥有了网络技术公司内部计算机可以相互连接。
可以却不能与其它公司连接。
因为没有一个统一的规范。
计算机之间相互传输的信息对方不能理解。
所以不能互联。
ISO为了更好的使网络应用更为普及，就推出了OSI参考模型。
其含义就是推荐所有公司使用这个规范来控制网络。
这样所有公司都有相同的规范，就能互联了。
应用层表示层会话层传输层网落层数据链路层物理层六、成绩评定评分项目分值分配实际得分实验出勤情况10遵守实验规则10操作规范性20实验完成情况40课后思考题20实验成绩实验学时 2 实验时间实验地点同组成员指导老师实验三网线制作一、实验目的1．认识局域网基本硬件设备，熟悉局域网的拓朴结构；2．学会参照T568B标准制作直通双绞线；3．学会参照T568B和T568A标准制作交叉双绞线。
二、实验设备1．PC机（要求内存128M及以上，带RJ-45接口的独立网卡，预装Win2000或Win XP系统）；2．HUB（集线器）或交换机1台；3．十字螺丝刀、压线钳各2把，测线仪2个；4．水晶头和超五类双绞线若干；三、实验内容1．使用所提供的网线制作工具（压线钳和测线仪）和器材参照T568B 标准制作直通双绞线；2．使用所提供的网线制作工具（压线钳和测线仪）和器材参照T568B 标准和T568A标准制作交叉双绞线。
四、实验步骤答':第一步用压线钳把网线的两端剪好；第二步按T568B标准制作直通双绞线的排序两端都是白橙橙白绿绿白蓝蓝白棕棕白橙橙白绿绿白蓝蓝白棕棕第三步把线放入水晶头凸面朝下然后用压线钳压好,压紧最后测试仪测试测试仪上的灯按顺序依次亮说明已经通了。
答：第一步用压线钳把网线的两端剪好；第二步一端按T568B标准制作直通双绞线的排序是白橙橙白绿绿白蓝蓝白棕棕另一端按T568A标准制作交叉双绞线排序白绿绿白橙橙白蓝蓝白棕棕第三步把线放入水晶头凸面朝下然后用压线钳压好,压紧最后测试仪测试测试仪上的灯按间隔依次亮说明已经通了。
五、思考题1．网络主要使用的介质有哪几种类型？其编码方式分别是什么？答网络主要使用的介质铜缆光钎无线编码是电脉冲光脉冲电磁波六、成绩评定评分项目分值分配实际得分实验出勤情况10遵守实验规则10操作规范性20 实验完成情况40 课后思考题20实验成绩实验学时 2 实验时间实验地点同组成员指导老师实验四 Ad-Hoc点对点无线局域网方案一、实验目的1．了解无线网络的分类以及各自不同的结构特点；2．认识无线局域网的基本硬件，并利用所学的无线网络知识构建Ad-Hoc点对点无线局域网；3．实现无线局域网中PC之间的互访和资源共享。
二、实验设备1．PC机（要求内存128M及以上，带RJ-45接口的独立网卡，预装Win2000或Win XP系统）；2．HUB（集线器）或交换机1台；3．制作完成的直通双绞线若干；4．USB无线网卡若干；5．USB无线网卡驱动程序、Windows98/2000/XP操作系统安装盘各1张。
三、实验内容1．设计并实现Ad-Hoc点对点结构无线局域网的连接；2．实现Ad-Hoc点对点结构无线局域网内互访与资源共享；3．通过Ad-Hoc点对点结构无线局域网共享接入Internet。
四、实验步骤1．实验拓朴结构图台式机（做为服务器）笔记本a 笔记本笔记本c2．实验步骤答：1确定作为服务器的台式机能上网2设置无线网络新增SSID，客户机连接无线网络3在台式机中的网上邻居属性中的高级设置internet共享连接五、思考题1．TCP/IP模型从高到低依次是哪几层？应用层传输层网际层网络接口层2．什么是PDU？各层的PDU分别是什么？在每一层的数据都有一个通用的术语协议数据单元（PUD）,但每一层的PUD是不同的。
数据对应应用层数据段对应传输层数据包对应网际层帧对应网络接口层PUD 比特（位）对应通过介质实际传输数据时使用的PUD六、成绩评定评分项目分值分配实际得分实验出勤情况10遵守实验规则10操作规范性20实验完成情况40课后思考题20实验成绩实验学时 2 实验时间实验地点同组成员指导老师实验五基本结构型无线局域网方案一、实验目的1．了解无线网络的分类以及各自不同的结构特点；2．认识无线局域网的基本硬件，并利用所学的无线网络知识构建基本结构型无线局域网；3．实现无线局域网中PC之间的互访和资源共享。
二、实验设备1．PC机（要求内存128M及以上，带RJ-45接口的独立网卡，预装Win2000或Win XP系统）；2．HUB（集线器）或交换机1台；3．制作完成的直通双绞线若干；4．USB无线网卡若干，无线路由器一台；4．USB无线网卡驱动程序、无线路由器说明书、Windows98/2000/XP 操作系统安装盘各1张。
三、实验内容1．设计并实现基本结构型无线网络的连接；2．正确设置无线路由器和客户机相关参数并实现资源共享；3．通过无线路由器实现无线局域网共享接入Internet。
四、实验步骤1．实验拓朴结构图2．实验步骤答1 确定教室机能上网2设置无线路由器，3设置代理服务器ICS（internet连接共享）对连上的网卡进行共享。
五、思考题1．什么是协议？协议（protocol）是指两个或两个以上实体为了开展某项活动，经过协商后达成的一致意见。
协议总是指某一层的协议。
准确地说，它是在同等层之间的实体通信时，有关通信规则和约定的集合就是该层协议，例如物理层协议、传输层协议、应用层协议。
2．什么是ISP？ISP的英文是Internet Service Provider，翻译为互联网服务提供商，即向广大用户综合提供互联网接入业务、信息业务、和增值业务的电信运营商。
ISP是经国家主管部门批准的正式运营企业，享受国家法律保护六、成绩评定评分项目分值分配实际得分实验出勤情况10遵守实验规则10操作规范性20实验完成情况40课后思考题20实验成绩实验学时 2 实验时间实验地点同组成员指导老师实验六交换机的基本配置一、实验目的1.了解交换机的用户接口模式的类型与作用；2.掌握交换机用户命令界面的使用；3.掌握交换机配置的基本命令。
二、实验环境1.PC机（要求内存256M及以上，预装Windows Server 2003或Win2000系统）；2.各PC机系统预装Boson虚拟机；3.实验室需配置投影仪或多媒体教学软件；4.各PC机处在局域网内，并能实现资源共享。
三、实验内容1.熟悉Boson虚拟器及其使用方法；2.使用Boson虚拟器建立一台交换机与一台PC的拓朴结构及虚拟环境；3.介绍交换机的三种管理模式；4.介绍交换机的几种配置模式；5.进入特权模式；6.进入全局配置模式；7.从子模式下直接返回特权模式。