答题卡和语文作文表格
2024届吉林省长春市中考第一次模拟考试语文模拟试题(含答案)
2024届吉林省长春市中考第一次模拟考试语文模拟试题一、积累与运用（15分）请在答题卡相应的田字格中或横线上端正的书写正确答案或填写相应选项。
（第1——4题每句1分，第5题每小题2分）饱览河山，满眼都是美丽的风景，心中充满厚重的家国情怀。
“人生如逆旅，我亦是行人”，诗人们用他们如椽巨笔下喷涌而出的文字，带领我们穿越千年，去体味他们各自的人生百味。
1.漫步河边，我们可以体会“，君子好逑”“，在水一方”（《诗经》）的思慕渴求。
2.登上黄鹤楼，我们可以观看“，”（崔颢《黄鹤楼》）草木茂盛的秀美风光。
3.徜徉西湖，我们可以欣赏“，”（白居易《钱塘湖春行》）的盎然生趣。
4.亲临边关，我们可以感受“报君黄金台上意，”（李贺《雁门太守行》）的报国之志。
5. 阅读语段，按要求完成题目。
或许是松原这座城市的冬天过于长吧，绿在这座城市的门外徘徊太久，一登上松原的舞台，渐次màn（①）延起来的绿意也就如关东汉子开怀畅饮一样，豪迈得一发而不可收，好像不把整个城市都染成绿色不罢休似的。
之后没几天，绿意弥（②）漫在松原的大街小巷，把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界。
正所谓，城中有林，林中有景，满眼绿色，草木葱茏……松花江边长堤上绿荫如盖、水韵□□，水面波光潋滟、绿意□□，给这个北方的江面增加了几分江南的娟秀与温柔。
来到镜湖岸边，虽看不到荷叶田田、芦苇荡漾，但用不了两个月，“小荷才露尖尖角”的秀美，一定会给松原的绿带来古典的几分诗韵。
（1）给语段①处填写汉字，②处填写拼音。
①màn（）延②弥（）漫（2）在语段□□处填入词语，恰当的一项是（）A.盎然氤氲B.氤氲盎然（3）“绿意弥漫在松原的大街小巷”一句中“弥漫”一词的句子成分是（）A.主语B.谓语C.状语D.定语（4）语段中划线句子有语病，请将正确的句子抄写在下面。
2、阅读（45分）（1）文言文阅读（15分）【甲】阅读下面文言文，完成6——10题。
（10分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
常用连接词
4. 有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。Test99
There are several measures for us to adopt. First, we
can______
5. 面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方
（一）段首句
1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to ____ .Some
people suggest that ____.
2. 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，
二、注意听力测试三个section前没有指令，直接播放题目，这与旧四级听力完全不同，考生听时需要集中注意力，不要错过重要的信息点。
三、注意作文和快速阅读后要收答题卡一，然后才能开始做后面的试题。学生平常练习时应注意每部分时间的控制，在规定的时间内完成规定的项目，不要跨区做题，这样才能适应新四级的考场要求。
3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。
首先，……。而且……，最重要的是……
______is necessary and important to our countrys
development and construction.Test99的First，______.Whats
是……。总的来说，……的主要原因是由于…… Test99
Why______? The first reason is that ______.The second
2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州中考一模语文试题(含解析)
黔东南州2024年初中学业水平第一次模拟考试试卷语 文同学你好！ 答题前请认真阅读以下内容：1. 全卷共8页，共24道小题，满分150分。
答题时间150分钟。
考试形式为闭卷。
2. 请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。
一、书写水平(5分)1. 请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。
(5分)二、基础积累(共4道小题，20分)沐浴着冬日暖阳，伫立在观音岩口，放眼川黔两省，一条河从重峦 dié zhàng ① 中婉转铺陈，又曲折向东而去，如一湾玉带，盘绕着青山。
这就是为清池送来盐带走茶的赤水河。
那高耸入云．．．的观音岩，轻捋一掬水，俯kàn ② 着盐茶古道的前世与今生。
紧挨赤水河 p àn ③ ，河水是那样的清明，那样的澄澈．。
她不急不躁缓缓地走来，她知道生命是一个漫长的过程，不用流淌得那么着急。
她穿过丛林翠竹，她穿过高山石壁，慷慨淋漓．．．．地流淌着，默默传递着盐与茶的故事。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。
(4分)3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)A.伫立B.澄澈C. 高耸入云D.慷慨淋漓4. 根据所给信息默写相应内容。
(10分)① 峰峦如聚, 。
张养浩《山坡羊·潼关怀古》② 树树皆秋色, 。
王绩《野望》③ , 志在千里。
曹操《龟虽寿》④一日不见, 。
《诗经·子衿》⑤ 我是干瘪的稻穗，是 的路基。
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 ⑥若夫日出而林霏开， 。
欧阳修《醉翁亭记》⑦ 《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是： ， 。
⑧王安石的《登飞来峰》中，“ ， ”两句运用夸张的手法，描绘了峰上古塔之高和旭日东升的辉煌景象。
5. 下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分)A.《狼》选自《聊斋志异》，作者清代蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。
B.《回延安》，作者贺敬之，诗歌采用“信天游”形式，地方特色浓郁。
语文考试中作文格子的制作
语文考试中作文格子的制作
作文格子的制作有多种方式，有人已经介绍下面二种：1、如果你使用的是office2007以上的版本。
第一步，点击“页面布局”；第二步，选择“稿纸设置”；第四步，在格式中选择“方格子稿纸”，选择“行数”、“列数”，“网格颜色”；选择“确定”。
完成。
如果你使用的是office 97，office2003，或者是office2003—2007兼容包版本。
第一种方法
（1）设置作文格子上部的隔离长框。
第一步，选择“插入”，插入“表格”；
第二步，确定“列数”、“行数”，确定；
第三步，选定第一格，点击鼠标右键，选
中“合并单元格”；
第四步，选定合并的单元格，点击右键，
选择“表格属性”；
第五步，在“表格属性”里选中行，在“指定
高度框”打钩，之后设置“高度尺寸”，后有
一框，选择“固定值”。
就能完成所需要的了。
（2）作文格子写字的格子制作，就无需第三步合并单元格的操作。
第二种方法
（1）设置作文格子上部的隔离长框
第一步，点击插入，设定行数、列数；
第二步，合并单元格；
第三步，把鼠标放在要移动的线上，直到出现=符号（不放手）；一只手按住CTRL键（有的电脑，由于操作系统的区别，也许按不同的键），移动鼠标至适当位置。
（2）作文格子写字的格子制作，就无需合并单元格的操作。
注意：（1）一般的，作文格子上部的隔离长框，高度设置为0.23—0.3cm，作文格子写字的格子，高度设置为0.78cm左右。
A4纸如果默认的话，每行设置写字格20个为宜。
（2）设置“高度尺寸”时，后还有一框，点击选择“固定值”。
答题卡制作
鼠标左键单击该按钮，弹出模板加载对话框，输入相应的信息，点击确定后加载所需要的答题卡模 板。
例
如某语文试 卷标题为“高 三年级期中考 试"，可在该 对话框中试
卷标题->标题 处键入“高三 年级期中考 试”，在试卷 标题->科目处
键入“语文”，在考号->考号位数处键入“8”，在模板类型->纸张类型 中选择列表框中所列出的任一纸
答题卡制作方法
为了便于教师制作答题卡，我公司开发了一个Microsoft word插件。安装好光盘上的答题卡设计插
件后，打开任一word文件，会看到word新增加的一条名为“答题卡编辑器”的工具栏，如果不能显示，则 打开【视图】/【工具栏】选中【答题卡编辑器】选项。
:普蔻卡槿板k丈三-鳶案数设置 行距〔+〕行距㈢字符洞距(+)宇符阿距Hg
张类型，这里我们选择“A3双栏”，如该考试试卷分A、B卷的话，可在 模板类型->试卷类型 中点击A、
B两个单选按钮中的一个，这里单击A,然后单击确定，加载试卷模板。
二、客观题按钮：
2024-2025学年七年级语文上学期第一次月考模拟卷01(统编版2024新教材)(含解析)
2024-2025学年七年级上学期第一次月考模拟语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：七年级上册第1-2单元。
5. 难度系数：0.70。
6．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合。
(24分)1．阅读下面文字，回答后面的问题。
美景贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。
美景可以是朗润的春山、绿茵茵的小草；可以是温晴的济南的冬天，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人看着便觉得有了着落；可以是热烈而又粗guǎng的夏雨，可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。
文人墨客对美景的选择取决于内心，欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。
(1)给文段中加着重号的词语注音。
(2分)①贮蓄( ) ②着落( )(2)根据文段中拼音写出相应的词语。
(2分)③（粗guǎng）( ) ④（静mì）( )2．下列句子没有运用比拟修辞的是（）（2分）A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和”。
B．花儿羞答答地垂下头来。
C．指导员讲得真来劲儿，小明竖起耳朵听。
D．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
3．小语同学对敬辞与谦辞特别感兴趣，学了《陈太丘与友期行》后，他模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话。
广东省深圳市翠园中学、龙城高级中学2023-2024学年高一下学期第一次段考语文试题(解析版)
翠园中学、龙城高级中学2023～2024学年度第二学期高一年级第一次段考语文2024年4月本试卷共10页，21小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：使用语文是一种技能，跟游泳、打乒乓球等等技能没有什么不同的性质，不过语文活动的生理机制比游泳、打乒乓球等活动更加复杂罢了。
任何技能都必须具备两个特点，一是正确，二是熟练。
不正确就不能获得所要求的效果，不成其为技能。
不熟练，也就是说，有时候正确，有时候不正确，或者虽然正确，可是反应太慢，落后于时机，那就不成其为技能。
从某种意义上说，语言以及一切技能都是一种习惯。
凡是习惯都是通过多次反复的实践养成的。
观察儿童说话的过程，完全能够证明这个论断。
儿童学说话从模仿开始，先是模仿得不很好——语音不很准，用字眼、造句子，有时候对，有时候不对，然后经过多次实践，语音越来越准，用字、造句越来越有把握，最后达到“习惯成然”的地步。
习惯的特点就是不自觉。
学龄前儿童的学习语言是不自觉的。
进了学校，学认字，学写字，学新词新语，起头是自觉的。
但是最后仍然得由自觉变成不自觉，让这些东西成为自己的语文习惯的一部分，才能有实用价值。
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考语文试题(含解析)
阅读下面语两则段，完成下面小题。
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
……止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之各登一树相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣！【注】①牧竖：牧童。
竖，童仆。
②跑：兽类用足扒土。
同“刨”。
③奄奄：气息微弱的样子。
6．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）A．狼不敢前跑号如前状B．狼之并驱如故故令嗥C．目似瞑，意暇甚意甚仓皇D．相去数十步一狼径去7．以下句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用/标出来。
（标两处）谋分捉之各登一树相去数十步8．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）其一竖又在彼树致小狼鸣急。
9．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）A．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
10．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法各是怎样？你更赞同哪一种，为什么？阅读议论文《自信是成功的第一秘诀》，完成下面小题。
①自信，顾名思义就是自己相信自己。
人们常说，人要有主见，才会办好事。
唐代韩愈初次考举人时，文章并未受到主考官的赏识。
结果落第了。
三年后，他再次去考，主考官还”18．请你谈谈你对文末划线句子中“我”的举动的理解？我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个。
19．下面三个标题，你觉得哪个作为本文的标题最合适（）A．母亲的柴鸡蛋B．母亲“等蛋”C．柴鸡蛋D．我的母亲20．“我”回城后，望着满满一箱柴鸡蛋，想到母亲递给“我”那个鸡蛋时的情景，于是发了个朋友圈，配图为一箱柴鸡蛋，文字为“母爱是一束阳光，照亮了我的生活；母爱是一缕春风，温暖了我的天空……”你看到朋友圈后产生共鸣，在评论区仿写了两句。