Unit 6 Food and lifestyle Reading
too much sugar
一（小）包糖
a packet of sugar
fruits
/u:/
vegetables
/e/ /i//ə/
sweet snacks
/æ/ 糖
甜食
sugar
/u/ /ə/
a hamburger
/æ/ /ə:/
junk food
垃圾食品
potato chips
Ⅰ.What we eat and how we live
Reading
Learn something new
一个梨 a pear
一些梨 some pears
pear
cola
一瓶可乐 a bottle of cola 一杯可乐 a glass of cola 一些可乐 some cola 喜欢可乐 like cola
sugar
一些糖
some sugar 太多的糖
Can you remember the phrases?
想要成为一名舞者 want to be a dancer dance for half an hour 跳半时舞 需要保持健康 need to keep fit 对于某人做某事重要
It is important for sb. to do sth.
对划线部分提问 步骤一：确定疑问词 步骤二：找动词（跳一跳？还是加一加？） How long do you dance every day?
Ⅳ.It’s +形容词+for sb. to do sth
(easy, important, good, bad, interesting) 对（某人）而言，做（某事）是（怎么样）的 1.It’s important for Kitty to be healthy. 2.It’s good for us to eat healthy food. 3.It’s bad for you to watch TV too much. 4.It’s interesting for me to make a pumpkin lantern.
Ⅶ. I need to change my lifestyle now.
பைடு நூலகம்change 改变 change one’s lifestyle 改变某人的生活方式
What will he do to change his lifestyle?
He plans to eat more fruit and vegetables every day. He also plans to go swimming every week.
3.如果你想成为一个优秀的运动员，你就必须每天 锻炼两小时。
If you want to be a top player, you have to exercise for two hours every day.
4.我想当老师.
I want to be a teacher.
5.我哥哥/我表弟想当医生
My brother/ my cousin wants to be a doctor.
6.他们想当警察.
They want to be policemen.
Ⅲ.I dance for half an hour every day.
半小时
一个半小时 两个半小时 half an hour an hour and a half/ one and a half hours two hours and a half/ two and a half hours
4.水果和蔬菜对你有好处. It’s good for you to have fruit and vegetables.
5.甜食对你的牙齿有坏处. Eating sweet is bad for your teeth.
Ⅴ.have sth. for breakfast/lunch/supper
too much sugar 太多糖份 有健康的饮食 have a healthy diet 或生活方式 or lifestyle 早饭吃面包和 have milk and bread for breakfa 牛奶 感到饿 feel hungry 对牙有害 be bad for my teeth 打电脑游戏 play computer games
• (1) What does “plan” mean in the two sentences? • A.飞机 B.将要 C. 一定 D. 计划 • (2) Can you give me a new phrase(短语） by the two sentences? • plan to do sth. 打算做某事
早饭、中饭、晚饭吃……
我早餐经常吃面条。
I often have noodles for breakfast. 我中餐经常吃蔬菜。 I often have vegetables for lunch.
我晚餐经常吃鱼。
I often have fish for supper.
Ⅵ. Sometimes I feel hungry between meals. feel （系动词）感觉， 后接形容词 其他类似词语还有：am/ is/ are/ look(看起来)/ taste(尝起来)/ smell(闻起来)/ sound(听起来)等 between meals 在两顿饭之间 between lessons 课间
Talk with your partner
为什么第一个用what，而第二个用how?
Ⅱ.want to be 想成为
1.Kitty 想成为一个优秀的学生
Kitty wants to be a top student.
2.当我长大后，我要成为一个舞蹈家。
I want to be a dancer when I grow up.
打算做某事
plan to do sth. go swimming
去游泳
游泳池
a swimming pool change my lifestyle
改变我的生活 方式
1.对我们来说,学好英语是重要的.
It’s important for us to learn English well. 2.对学生来说,了解世界是重要的.
It’s important for the students to learn the world. 3.对老年人来说,吃健康的食物是重要的. It’s important for the old people to eat healthy food.
牛津译林版牛津译林版七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle Reading课件
between meals apple pear
Read Kitty’s article,
try to complete the passage:
Kitty loves da_n_c_i_n_g , She dances for half an hour every day. She knows it is important to keep f_e_ld_o_.m She s it_____ eats cakes or sweets ,because she thinks they have too much sugar and are bad for her teeth . She usually eat fruit and v_e_g_e_ta_b_l_e_s__. She always eats some milk and b_re_a_d_ for breakfast, she usually eats f_i_s_h_ and vegetables for dinner.
“True” or “false” exercises :
1. Kitty loves swimming. dancing F
2. Kitty often eats healthy food. T
3. Kitty often eats sweet snacks between
meals.
seldom F
Unit 6 Food and lifestyle
Reading
How can we keep healthy?
1. Exercise more 2. Eat healthy food
What do you like to have?
fruit
unit6 food and lifestyle reading1黑板板书 -回复
unit6 food and lifestyle reading1黑板板书-回复标题：食物和生活方式：营养与健康引言：食物和生活方式是我们日常生活中至关重要的方面。
我们的饮食选择直接影响着我们的身体健康和心理状态，而我们的生活方式则决定着我们的活动水平和生活质量。
本文将探讨食物和生活方式之间的相互关系，并提供一些提高健康生活的建议。
一、食物对于身体健康的重要性：饮食是人体获取能量和营养所必需的途径。
我们的身体需要碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水等多种营养物质来保持正常运作。
合理均衡的饮食有助于提供足够的能量，增强免疫系统，促进新陈代谢和维持健康体重。
二、食物对心理状态的影响：食物不仅影响身体健康，也对我们的心理状态产生影响。
有些食物，如含有镁和维生素B的食物，可以促进神经系统的正常运作，缓解压力和焦虑。
然而，高糖和高脂肪食品可能在短期内提供情绪上的安慰，但会导致能量崩溃和心情低落。
三、健康生活方式的重要性：生活方式不仅指我们的饮食习惯，还包括我们的体育锻炼、睡眠和应对压力的方式。
健康生活方式是维护身心健康的关键。
定期进行体育锻炼可以增强肌肉和心血管系统，增强免疫力，并提高心情。
保持良好的睡眠质量对于恢复身体和大脑功能至关重要。
同时，学会有效的应对压力可以降低焦虑和抑郁风险。
四、改善饮食和生活方式的建议：1. 摒弃快餐和加工食品，尽量选择新鲜的、不经加工的食材；2. 多样化饮食，确保获得充足的营养物质；3. 控制饮食量，避免过度进食；4. 坚持适度的体育锻炼，每周进行至少150分钟的有氧运动；5. 维持良好的睡眠习惯，每晚保持7-9小时的睡眠；6. 学会有效的压力管理技巧，如冥想、呼吸锻炼和社交支持等。
结论：食物和生活方式是影响我们身心健康的关键因素。
适当的饮食和健康的生活方式可以增强身体的免疫力，促进健康、快乐的生活。
我们应该意识到自己的饮食和生活方式对个人健康的影响，并根据需要采取行动来改善。
初中七年级英语上册 Unit 6 Food and lifestyle Reading
F
4. Kitty and Daniel have healthy lifestyle.
Choose the best answer:
1. What does Daniel like doing?
B
A. dance B. plays computer games C. cooks healthy
food
for
mveerayls
and
Simon: How often does Kitty dance? Millie: She dances _e_v_e_r_y__d_a__y__.
Simon: How long doeshKalifttyadnahnoceurevery time？ Millie: She dances for ____________.
Daniel
Questions:
1. What does he like doing? He likes playing computer games.
2. DNoe, shehedoheasvne’ta. healthy diet or lifestyle?
He plans to go swimming every week. 3. What does he plan to do every week?
meals.
4. There is tToo much sugar in cakes and
Fill in the blanks:
Please write the food Kitty eats every day.
Kitty
breakfast
milk bread
dinner
fish
Unit+6+Food+and+lifestyle+Reading 牛津译林版英语七年级上册
Discussion
We should eat healthy food.
We should seldom eat snacks.
We should do more exercise.
We should sleep for more than 8 hours every day.
We should be happy every day.
Thank you!
Hobbies Enough sleep Activities Lifestyle Take right food Happy
HEALTH!
Proverbs:
1.An apple a day keeps the doctor away. 每天一只苹果, 无需医生进门
2.Happiness lies first of all in health. 幸福首先在于健康。
T
3. There is too much sugar in cakes and sweets.
T
often
4. Daniel seldom plays computer games. F
5. Daniel does not like to play sports. T
6. Kitty and Daniel have healthy lifestyles. F
has a healthy lifestyle
What does Kitty have for each meal?
for breakfast
for lunch and supper
What does Kitty have between meals?
eat
seldom eat
牛津7A Unit6 Food and lifestyle Reading课件(共13张PPT)
Q1:What does Kitty love doing?
Kitty loves dancing.
Kitty’s hobby Q2:How long does she dance every day?
WWhhaat wweeeeatat and hhooww wwee lliivvee
food
lifestyle
[ˈlaɪfstaɪl]
breakfast milk…a…nd bread IFoarlwluanycshlhuaannvcdeh/dmdiinilnknneaernr,dIbfuirsseuhaad…allny…fdoervaetbgrfeeitsaahkbfalaenssdt.vegetables. SFoomode:timbeestwIefeeneml ehaulsngarny…abp…eptleweoernampeeaalrs, soseIldeoa…mt…an apple or a pear.Iresaesldoonm: Sefoaemteelcthaikumenesgsro…yr…sfcweaekelest…ss.oTr hsewyeehtasve too much sugar and are bad for my teeth. reason:
Does Kitty have a healthy lifestyle?
HHi!obMbyy:nKaitmtey liosveKsi…tt…y. I love dancing. I dance…f…ofrorh…a…lfevaenryhodauyr every day.
H……eaisltihmypfoorotadnits fimorp…o…rtant for me. lifestyle:I……nneeeddtsotkoe…e…p fit.
unit6_food_and_lifestyle_reading1黑板板书
unit6 food and lifestyle reading1黑板板书1. 引言在当今快节奏的生活中，健康成为了一个备受关注的话题。
人们越来越重视自己的饮食和生活方式对健康的影响。
食物和生活方式直接关系着我们的体内调节机制，进而影响到我们的身体健康状况。
因此，对于食物和生活方式如何对健康产生影响进行深入了解，并采取相应措施保持良好状态变得尤为重要。
本文旨在探讨食物和生活方式对健康产生的影响以及黑板板书在教学中的重要性。
首先，将简要概述本文结构，明确各个部分所涉及内容，并阐明写作目的。
首先，在正文部分将详细介绍食物对健康的影响以及生活方式与健康之间的关系。
针对食物方面，我们将探讨营养均衡的重要性、高糖饮食带来的危害以及快餐与肥胖问题。
相应地，在生活方式部分将深入剖析运动对身体益处、睡眠不足对健康产生的影响和压力管理与心理健康的关系。
此外，我们还将研究黑板板书在教学中的重要性。
具体而言，黑板板书能够提供信息和知识点梳理，帮助学生更好地理解和记忆所学内容；黑板板书还能加强师生互动和思维训练，促进深入探讨和批判性思维；同时，它也能够增加学习兴趣和记忆效果，使教学过程更加生动有趣。
最后，通过本文的撰写与阐述，旨在帮助读者对食物与生活方式对健康的影响有一个更为全面的了解。
同时也强调了黑板板书在教学中起到的积极作用。
相信通过对这些问题的深入探讨与研究，人们可以根据自身需求调整自己的饮食和生活方式，并保持良好的身体健康。
2. 正文:2.1 食物对健康的影响:食物对我们的健康有着重要的影响。
首先，营养均衡的饮食对于保持身体健康至关重要。
我们应该摄取各种不同类型的食物，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质和健康脂肪，以确保身体得到必需的营养素。
其次，高糖饮食也会对健康造成危害。
过多摄入糖分会导致体重增加、牙齿腐烂，并可能引发慢性疾病如心血管疾病和2型糖尿病。
因此，我们需要限制摄入含高量糖分的食物，特别是糖果、碳酸饮料和甜点。
7上U6 Food and lifesyle Reading-文档资料
Age:12
Love eating and drinking:
cola and hamburgers
Hobby:
Plan to do:
playing computer games
eat more fruit and
vegetables, go swimming
every week
19
Retell (复述）the passage about Daniel.
seldom
/e/ /ə/
4
Do you like having …? Are they/ Is it healthy?
fruit juice
bread
healthy
unhealthy
vegetable
sweet
Coke sugar
meat
5
food lifestyle
If you are not, please change your food or your lifestyle and do more exercise. 生活方式
No , he doesn’t .
10
11
12
1.healthy 2.fit
_d__ _f__
a.not often
b.do sports P 71 B
3.hungry _e__ c. how one lives
4.seldom _a__ d.good for one’s health
5.exercise _b__ e. needing food _c__
go swimming
17
Try to complete the passage:
for
7A Unit6 Food and lifestyle Reading课件(共21张PPT)
Task three: Scanning
Part 2 Read Paragraph 4 and 5 (P.72 B4)
1.Does Daniel have a healthy lifestyle?
A.Yes, he does. B. No, he isn’t.
√
2. What does Daniel plan to eat every day?
Oxford English 7A
What we eat and how we live
Lv Juan from Huangqiao Middle School
Reading 1
1.To revise and expand vocabulary about food and lifestyles.(复习扩展关于食物和 生活方式的相关词汇) 2.To learn about the relationship between diet and overall health.(了解 饮食和健康的关系) 3.To be able to practice the technique of skimming for overall comprehension and scanning for details.(能够掌握阅读 的相关技巧)
4.What’s the meaning of ”change”(Line 11)?
A. 厌恶 B. 保持
√
C. Go fishing
√
C. 改变
Task three: Scanning
Part 2 Read Paragraph 4 and 5
Hobby Old diet old lifestyle New diet
Task three: Scanning
牛津译林版英语七上Unit6《Foodandlifestyle》(Reading2)说课稿
牛津译林版英语七上Unit 6《Food and lifestyle》（Reading 2）说课稿一. 教材分析《Food and lifestyle》是人教版牛津译林英语七年级上册Unit 6的阅读材料，主要介绍了不同国家人们的饮食和生活方式。
文章通过介绍英国人、意大利人和亚洲人的饮食习惯和生活方式，让学生了解并对比不同文化背景下的生活方式。
教材内容丰富，贴近学生生活实际，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的阅读理解能力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础知识，对于日常的饮食和生活方式有一定的了解。
但是，学生的英语阅读能力参差不齐，部分学生对于英语阅读存在恐惧心理，需要通过鼓励和引导来提高他们的阅读兴趣和自信心。
此外，学生的文化素养和跨文化交际能力有待提高，通过本节课的学习，可以让学生更加了解不同国家的文化差异，提高他们的跨文化交际能力。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握文章中出现的关键词汇，如diet, lifestyle,traditional, etc.，并能够运用这些词汇进行简单的交流。
2.能力目标：学生能够独立阅读文章，理解文章的主旨大意，掌握文章的基本结构，提高阅读理解能力。
3.情感目标：学生能够了解并尊重不同国家的饮食习惯和生活方式，提高自己的跨文化交际能力。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握文章中出现的关键词汇，并能够运用这些词汇进行简单的交流。
2.难点：学生能够理解文章的主旨大意，掌握文章的基本结构，提高阅读理解能力。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，提高自己的阅读理解能力。
2.教学手段：利用多媒体课件，图片，视频等教学资源，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
六. 说教学过程1.Pre-reading：教师通过展示不同国家的饮食习惯和生活方式的图片，引导学生谈论自己的饮食和生活方式，激发学生的学习兴趣。
【牛津版】初中英语七年级上册 Unit6FoodandlifestyleReading教案
Unit 6 Food and lifestyleReading Ⅰ教学目标1. 复习并扩展有关食物和生活方式的词汇。
2. 了解饮食结构与身体健康之间的关系。
3. 了解总体意思、快速浏览、查找细节的阅读技巧。
课前预习翻译词组1. 跳半小时的舞_______________2. 健康的食物 ______________________3. 对某人重要_________________4. 需要保持健康_____________________5. 早餐喝牛奶吃面包___________6. 两餐之间感觉饥饿_________________7. 有太多的糖分______________8. 对我牙齿有害_____________________9. 喜欢玩电脑游戏____________ 10. 需要改变我的生活方式_____________ 11. 一个游泳池_______________ 12. 计划吃更多的鱼和蔬菜_____________教学步骤Step 1 Lead-in1. Talk about the teacher’s diet and lifestyle.2. Match the words with the pictures.Step 2 Pre-readingPrediction: Kitty and Daniel’s looks, hobbies and diet.Step 3 While reading1. Read and file the table about Kitty and Daniel2. Pair work3. Boys Vs Girls4. Do T or F5. Ask and answerStep 4 Post-reading1. Interview2. Design a plan about healthy food3. Food Pyramid4. Teacher’s suggestions5. How to be a healthy person.Step 5 Homework1. Choose one task and finish it with your partner.2. Make a poster to introduce healthy food.3. Make a poster to introduce healthy lifestyle.Unit 6 Food and lifestyleReadingⅡ教学目标1. 掌握文章中的重点句型和短语。