六年级宪法知识讲座

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六年级道德与法治上册 (宪法是根本法)我们的守护者教育教学课件

六年级道德与法治上册 (宪法是根本法)我们的守护者教育教学课件
…… 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
…… 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
阅读宪法的以上部分内容,你了解到公民的哪 些权利和义务?
小结
国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认 识,不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育 活动,我们能够更好地学习宪法,了解宪法。在社会 生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪 法实施。
阅读角
宪法构成
总纲 是宪法总的指导思想,是 解释宪法的基础。主要包 括基本制度、方针原则和 基本国策。
国家机构 国家为实现其职能而建 立起来的一整套国家机 关体系的总称。
公民基本权利和义务 公民的基本权利是指由宪法 规定的公民享有的主要的、 必不可少的权利。公民的基 本义务是指由宪法规定的公 民必须遵守和应尽的根本责 任。
2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。 2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、
共享发展。 2016年主题:学宪法,讲宪法。 2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。 2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
___________________________________________________
二十世纪,中国发生了翻天覆地的伟大历史变革 。
➢ 辛亥革命废除了封建帝制,建立了中华民国。但 是,中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国 家的主人。
➢ 以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民,建 立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国 家权力,真正实现了人民当家作主。
➢ 新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了 国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制 度,并于1954年通过了新中国第一部社会主义类 型宪法,巩固了社会主义基本制度。

道德与法治六年级上册第一单元《树立宪法权威》课件

道德与法治六年级上册第一单元《树立宪法权威》课件
树立宪法权威
自学与思考
1.假如没有宪法,我们的生活会变成怎么样? 2.宪法有着怎样的重要意义? 3.为什么要进行宪法宣誓?
宪法的重要性
一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班 规。一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人 都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就 是宪法。
宪法是我们国家法律体系中,最具权威的法律, 具有不可替代的重要意义。
畅所欲言
宪法权威之 我见
新知讲解
怎样维护宪 法权威呢?
掌 握宪法知识
宪法如何规 定国家的根
本制度
公民的基本 权利和义务
国家机构
宪法第二十七条:国家工作人员就职时 应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
畅所欲言
为什么要进行宪法宣誓?
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党 和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为 根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,宪法的标语
课堂小结 树 立 宪 法 权 威
掌握宪法知识
以宪法为根本的活动准则

部编人教版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》公开课课件(共66张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》公开课课件(共66张PPT)

你对宪法了解有多少?
序言
第一章 总纲
宪 法 第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
共同探讨
宪法知多 少
中华人民共和国宪法是中华人民共和国 全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大 法。规定国家的根本制度和根本任务,公民 的基本权利和义务,国家机构的组织原则和 职权。宪法具有最高的法律效力,一切法律、 法规都必须依据宪法,都不得同宪法相抵触。
放学后,我和妈 妈去书店买书,书店 设置了宪法图书专区。
晚上,爸爸告诉 我,他们单位举行了 庄严的宪法宣誓仪式。
你与陈飞平有一 样的发现吗?
国家宪法日的由来
2014年,第十二届全国人民代表大会常务委 员会第十一次会议将每年12月4日定为国家宪法日 。
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
宪法日为什么时间为12月4日
《中华人民共和国宪法》是中华人民共 和国的根本大法,规定拥有最高法律效力。 中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、 1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月 4日通过四个宪法。
现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、 1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
第一单元 我们的守护者
-
2 宪法是根本法
一、感受宪法日
我国的宪 法日是哪一年 设立的?
为什么把 这天定为国家 宪法日?
中国人大网国家宪法日专题网页
国家宪法日到来之时,陈飞平同学分享了他在这天的发现
一大早,天气挺 冷的。在去学校的路 上,我发现路边放置 了很多国家宪法日的 宣传栏。
下午,学校请来 了区人民法院的法官, 给我们上了一堂生动 有趣的宪法知识课。

人教版六年级道德与法治课件-感受宪法日

人教版六年级道德与法治课件-感受宪法日

暢所欲言
你還知道憲法有哪些內容呢?
共同探討
如何加深對憲法的瞭解?
通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動,我們能夠更好地學習憲法,瞭解憲法。
共同探討
如何加深對憲法的瞭解?
在社會生活中,我們更要做到遵守憲法,維護憲法, 保證憲法實施。
課堂總結 憲法規定的內容



國家設立憲法日的重要意義法 Nhomakorabea日
加深對憲法的認識
序言
第一章 總綱

第二章 公民的基本權利和義務

第三章 國家機構
第四章 國旗、國歌、國徽、首都
共同探討
憲法知多少
中華人民共和國憲法是中華人民共和國全國人民代表大會制定和 頒佈的國家根本大法。規定國家的根本制度和根本任務,公民的 基本權利和義務,國家機構的組織原則和職權。憲法具有最高的 法律效力,一切法律、法規都必須依據憲法,都不得同憲法相抵 觸。
課堂練習
填空題: 1.憲法是制定其他法律的(基礎 )和(依據 ),它規定一個國 家的(根本 )制度和(根本 )任務。 2.我國現行憲法是(1982 )年( 12 )月( 4 )日頒佈的。 2014年,我國將( 12 )月( 4 )日設立為國家憲法日。 3.國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心,這是忠於憲法、 ( 維護 )的具體表現。
學習與思考
1.憲法規定哪些內容? 2.我國第一部憲法是哪一年頒佈的?我國現行憲法是哪一年頒佈的? 3.國家憲法日是哪一天?為什麼國家設立憲法日? 4.開展憲法宣傳教育活動的形式有哪些? 5.你知道2014年至2018年國家憲法日活動的主題分別是什麼嗎? 6.我們如何加深對憲法的認識?
暢所欲言
你對憲法瞭解有多少?
現行憲法為1982年憲法,並歷經1988年、1993年、1999年、 2004年、2018年五次修訂。

学宪法讲宪法小学生演讲稿范文

学宪法讲宪法小学生演讲稿范文

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要和大家分享的是学宪法、讲宪法的话题。

每个国家都有自己的宪法,宪法是国家的根本大法,是国家最高的法律。

在我国,宪法规定了我们的基本权利和义务,规定了国家的政治制度和行政机构,也规定了国家的经济体制和社会制度。

因此,学习宪法,了解宪法,是每个中国公民的义务和责任。

那么,我们应该如何学习宪法,讲解宪法呢?我们可以通过课堂学习来了解宪法。

在学校里,老师们会为我们介绍宪法的基本知识和内容,通过讲解让我们明白宪法的重要性,也了解到宪法对于每个公民的作用。

相信大家现在对宪法的一些基本概念和规定已经很清楚了吧。

我们可以通过参与宪法宣传活动来讲解宪法。

我们可以利用周围的资源,组织宪法知识竞赛、演讲比赛等活动,让同学们通过互相学习、竞赛来加强对宪法的认识。

而且,这些活动也能让我们更深入地了解国家的发展脉络和方向,更好地去关注、参与国家的建设。

我们也可以通过参观宪法馆来学习宪法。

在宪法馆里,我们不仅能够了解到有关宪法的知识,还能够看到有关形式与语言的宪法解释,了解到宪法规定的基本权利与义务,并且有机会观赏有价值的材料展品。

这些能够让我们更多地理解宪法,更好地施展我们需要的信息。

我们还可以通过自我实践来讲解宪法。

我们可以在学习上认真看待,认真听讲,对于宪法知识进行引领重视,有自己的判断和思考,同时积极运用学到的宪法知识去关注和参与国家的实践,将宪法知识贯穿到日常生活中去。

相信在这样的学习、宣传、实践中,我们肯定不断地提高自己对于宪法知识的理解,同时也能够以实际行动来维护我们自己的权益与和平安定。

学习宪法、讲宪法,是每个中国公民的责任,更是我们作为新时代的中小学生的使命。

只有积极学习、宣传和实践,才能让我们更加深入地理解宪法,了解国家和社会的发展方向,积极参与国家的建设,成为更加有责任感的中国公民。

谢谢大家。

六年级宪法知识讲座

六年级宪法知识讲座

宪法


基本法律、普通法律


行 政 法规



地方性法规、自治条例有何地位? 宪法与其他法律是什么关系?
《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪,保护人民, 根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况, 制定本法。
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提 高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设, 根据宪法,制定本法。
中华人民共和国体育法 第一条 为了发展体育事 业,增强人民体质,提高体育运动水平,促进社会主 义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
宪法第五条第3款规定:“一切法律、行政法规、 地方性法规都不得与宪法相抵触”
与普通法律相比,宪法—— 具最高法律效力
宪法第五条第4款规定:“一切国家机关和武装力量、 各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪 法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以 追究”
宪法规定我国的国歌是——
《义勇军进行曲》
国歌——起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候,每个人 被迫着发出最後的吼声!起来!起来! 起来!我们万众一心,冒着敌人的炮 火,前进,冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进!进!!
中华人民共和国国徽
国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和 麦稻穗,象征中国人民自“五四”运 动以来的新民主主义革命斗争和工人 阶级领导的以工农联盟为基础的人民 民主专政的新中国的诞生。
六年级宪法知 识讲座
宪法是国家的根本大法
1、我国每年的法制宣传日是哪一天? 12月4日。
2、为什么要定在这个日子呢? 12月4日是我国现行宪法实施日。
3、这说明了什么呢?

小学生关于学宪法讲宪法演讲稿

小学生关于学宪法讲宪法演讲稿

小学生关于学宪法讲宪法演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是一名热爱、热爱祖国的小学生,今天我站在这里,很荣幸能够和大家分享我对于学宪法、讲宪法的一些感悟。

首先,让我们来了解一下宪法。

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

它规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等内容。

宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法律体系的基石。

那么,作为小学生,我们为什么要宪法呢?首先,宪法有助于我们了解国家制度、法律法规,增强法治观念。

宪法是我们的行为准则,只有了解宪法,才能在日常生活中遵守法律,维护社会秩序。

其次,宪法有助于我们维护自身合法权益。

宪法规定了公民的基本权利和义务,我们可以通过宪法,了解自己的权利,当自己的合法权益受到侵害时,能够依法维权。

最后,宪法有助于我们培养良好的道德品质。

宪法提倡的爱国主义、集体主义、社会公正等价值观,是我们成长过程中必须树立的正确观念。

那么,如何讲好宪法呢?首先,我们要深入宪法。

不仅要了解宪法的基本内容,还要深入研究宪法的原则和精神。

这样,在讲解宪法时,我们才能做到有理有据,令人信服。

其次,我们要注重宪法的实际运用。

宪法与我们的生活息息相关,我们要学会将宪法知识运用到实际生活中,以实际行动维护宪法的权威。

最后,我们要积极传播宪法。

作为小学生,我们要担负起宣传宪法的责任,让更多的人了解宪法、尊重宪法、维护宪法。

在这里,我想给大家分享一句宪法名言:“宪法的生命在于实施,宪法的权威在于执行。

”让我们共同努力,宪法,讲好宪法,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为建设法治中国贡献自己的力量!谢谢大家!。

小学生宪法知识演讲稿

小学生宪法知识演讲稿

小学生宪法知识演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的小伙伴们:大家好!我今天演讲的主题是《小学生宪法知识》,希望能够为大家介绍一些关于宪法的知识,帮助大家更好地了解宪法,树立正确的法律意识。

什么是宪法宪法是国家最高的法律,它是一部规定国家制度、权力机关职责、公民基本权利义务等方面的根本法律。

简而言之,宪法规定了国家的基本原则和政府在社会中的基本职责、民主权利等等。

宪法的重要性宪法对每个公民都有着重要的意义。

它不仅是国家权力机关行使职务的根据,也是保护公民权利的最基本保障。

在我们的法律体系中,宪法是地位最高、最具威望的法律。

宪法的实施对维护社会稳定、促进社会进步、保护公民权益等方面具有重要作用。

正是因为宪法的存在和实施,我们才能够过上和平、安定、幸福的生活。

宪法中的基本权利宪法中规定了公民的基本权利,这些权利是每个公民在国家法律保护下所享有的权利,它们包括了以下几个方面:•生存权:国家保障人民的生命安全;•自由权:自由出行、集会、结社、宗教信仰等;•平等权:所有公民在法律面前都是平等的,不受任何歧视;•民主权:公民享有言论、出版、选择等民主权利;•法律权:公民有依法享有公平审判、申诉等权利。

我们应该如何学习宪法学习宪法是每个公民的基本义务,也是树立正确法律意识的重要途径。

以下是一些学习宪法的方法:•阅读宪法:阅读宪法是学习宪法的最基本方法。

我们可以在宪法纪念日等特定时候,认真阅读宪法。

•参加学校宪法学习活动:在学校里,经常会举办一些关于宪法的学习活动,我们可以参加这些活动,了解更多宪法知识。

•了解法律知识:学习宪法还需要了解一些法律知识,比如法律定义、法律程序等。

结语宪法是国家最高的法律,了解宪法意义重大,需要每个公民都认真对待。

学习宪法是一项长期的任务,但这也是我们履行公民义务和树立正确法律意识的必要手段。

希望大家都可以认真学习宪法知识,成为守法的好公民。

谢谢!。

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宪法规定我国的国旗是—— 五星红旗
国旗的解读——左上方的大星代表中 国共产党,其余的四颗星依次是工人 阶级、农民阶级、城市小资产阶级以 及民族资产阶级。
宪法规定我国的国歌是—— 《义勇军进行曲》 国歌——起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候,每个人 被迫着发出最後的吼声!起来!起来! 起来!我们万众一心,冒着敌人的炮 火,前进,冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进!进!!
中华人民共和国教育法 第一条 规定为了发展教 育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文 明和精神文一条 为了发展基础 教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据 宪法和我国实际情况,制定本法。
中华人民共和国未成年人保护法 第一条 为了保护 未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促 进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把 他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。 中华人民共和国体育法 第一条 为了发展体育事 业,增强人民体质,提高体育运动水平,促进社会主 义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
学习《宪法》知识 做守法好儿童
宪法是国家的根本大法
1、我国每年的法制宣传日是哪一天?
12月4日。
2、为什么要定在这个日子呢? 12月4日是我国现行宪法实施日。 3、这说明了什么呢?
你 能 看 出 宪 法 与 普 通 法 律 的 不 同 吗 ?
我是家族各位成 员的立法依据,是 国家根本大法
在法律家族中, 我是最严厉的 主要是管犯罪 和刑罚的
刑法 宪法
我主要管公 民之间发生 的财产关系 和人身关系
民法 通则
保未 护成 法年 人
我主要保护 未成年人的 合法权益
学生讨论:宪
法与普通法律的 不同之处
法律效力不同 制订和修改 的程序不同
规定的内容 不同
宪法是国家 的根本大法
(一)规定的内容与普通法律不同
1、宪法规定国家生活中最根本的问题 ①国家的性质:中华人民共和国是工人阶级领
三、宪法的制定和修改比普通法律更为严格
制 定 宪法:由国家成立专门委员会起草,提交全国人 民代表大会通过。 普通法律:由全国人大或其常委会制定。
修 改
宪法:全国人大常委会或五分之一以上的全国人 大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三 分之二以上的多数(绝对多数)通过。 普通法律:全国人大主席团、30名以上的全国人 大代表 就可以提出法律修正案,由全国人大全体 代表的过半数(相对多数)通过。
一切组织和个人的根本活动准则
二、宪法具有最高的法律效力
1、宪法是其它法律的立法基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。 宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系。
2、宪法具有最高的法律效力。 “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪 法相抵触。” 3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 “一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体, 各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反 宪法和法律的行为,必须予以追究。”
宪法第五条第3款规定:“一切法律、行政法规、 地方性法规都不得与宪法相抵触”
与普通法律相比,宪法—— 具最高法律效力
宪法第五条第4款规定:“一切国家机关和武装力量、 各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪 法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以 追究”
法律是人们活动的准则,而宪法是——
宪法与普通法律是何关系? 宪法是普通法律的立法基础和依据
母法 子法
中华人民共和国行政处罚法 第一条 规定 为 了规范行政处罚的设定和实施,保障和监督行政机 关有效实施行政管理,维护公共利益和社会秩序, 保护公民、法人或者其他组织的合法权益,根据宪 法,制定本法。 中华人民共和国行政诉讼法 第一条 为保证人民 法院正确、及时审理行政案件,保护公民、法人和 其他组织的合法权益,维护和监督行政机关依法行 使行政职权,根据宪法制定本法。
宪法
基本法律、普通法律




最 高 的 法 律 地 位
地方性法规、自治条例、单行条例
图示告诉我们,宪法在众多法律之中有何地位?
宪法与其他法律是什么关系?
《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩罚犯罪,保护人民, 根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况, 制定本法。
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提 高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设, 根据宪法,制定本法。
中华人民共和国国徽
国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和 麦稻穗,象征中国人民自“五四”运 动以来的新民主主义革命斗争和工人 阶级领导的以工农联盟为基础的人民 民主专政的新中国的诞生。
中华人民共和国首都
宪法规定,中华人民共和国首都是
北京
本课到此结束, 同学们再见!
2004年3月十届全国人大二次会议通过的宪法修 正案,把“国家尊重和保障人权”写入宪法。
这说明了什么?
我国宪法的构成
序 言 与 总 纲
权公 利民 与的 义基 务本
国 家 机 构
国 徽 首 都
国 旗 国 歌
• 遵守宪法是依法治国的基本保障。我们中 学生,要从小树立宪法意识,自觉遵守宪 法,维护宪法的权威。 • 维护宪法从我做起,从日常生活中做起。 我们青少年学生首先应当认真学习宪法, 了解宪法的性质和基本内容;其次要在日 常生活中养成遵守和维护宪法的习惯;再 次要以各种形式想群众宣传宪法,并同违 反宪法的行为作斗争,捍卫宪法的尊严。
导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家
②根本制度 :社会主义制度
③根本任务:沿着中国特色社会主义道路集
中力量进行社会主义建设
④人民代表大会制度,国家的基本经济制度,
公民的基本权利和义务,国家机关的组织与职 权国际标志等国家生活中的根本问题
2、宪法还规定了我国人民 代表大会制度、国家的基本 经济制度、公民的基本权利 和义务、国家机关的组织与 职权、国家标志等国家生活 中 的根本问题
目的:保障宪法的权威性和稳定性,使国家
长治久安,社会健康发展。
1、从内容上看,宪法规定了国家生活 中的根本问题; 2、从效力上看,宪法具有最高的法律 效力; 3、从制定和修改的程序上看,宪法比 普通法律更为严格
所以,宪法是国家的根本大法
巩固知识:
依法治国的前提:
依法治国的重要环节: 依法行政 依法治国的依据: 宪法和法律 依法治国的根本依据: 宪法 依法治国的核心:依宪治国
谁 是 法 律 家 族 的 核 心 ?
依法治国的核心是依宪治国,宪法是实行依法治国的根 本依据。
——宪法的重要作用
刑法:犯罪、刑罚问题 民法:平等主体间人身关系、财产关系 行政法:调整国家行政关系 婚姻法:婚姻、家庭问题 经济合同法:经营者间的权利与义务关系 环境保护法:环境问题、环保问题
普通法律只规定国家生活中某一 方面的问题。
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