教师粉笔字练习内容.
幼儿园教师语言文字训练活动记录
4粉笔字的练习内容
训
提
纲
培训效果
良好
培训内容
钢笔字的训练
培训时间
5月
主讲教师
参训教师
全体教师
培训目的
提高钢笔字的规范性
培
训
提
纲
1钢笔字的写字姿势和执笔及基本笔法
2以横竖和撇捺为主笔的独体字以及练习
3长行和短行，斜行独体字以及练习
4相随，相背，相向结构以及练习
5让左，让右，平分结构以及练习
培训内容
普通话
培训时间
3月
主讲教师
参训教师
全体教师
பைடு நூலகம்培训I目的
了解语音的性质，并提高表达与朗读能力
培
训
提
纲
1语音
2教师口语表达技能训练
3掌握朗读的基本技巧
4进行声调辨正
培训效果
良好
培训内容
粉笔字的训练
培训时间
4月
主讲教师
参训教师
全体教师
培训I目的
提高粉笔字的规范性
1粉笔字的书写姿势
2粉笔字的执笔方法
培
6上平，下平，居中结构以及练习
培训效果
良好
粉笔字书写教程及实用技巧(教师必备)
粉笔字书写教程及实用技巧（教师必备）粉笔字书写和应用练习是教师进行教学基本功训练的重要内容之一。
教师进行粉笔字练习，必须遵循书法练习规律。
练习时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书，应从写法突破，逐步掌握构成要领。
本文介绍了教师进行粉笔字书写和应用练习的基本要求，推荐各位老师收藏。
一、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔，其位置贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式（与板面成45°~50°夹角）。
粉笔字属于硬笔字类，书写用笔要点如下：利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀。
用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。
二、粉笔字练习的方法和步骤进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖（碑：石刻、木刻等字的拓印件；帖：直接书写的范本。
）开始，且首先临写楷体。
临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范本来练习最佳，在掌握了一种风格后，可广泛涉猎，以便把握共性，同时也便于融合。
临写时，首先进行对临（仿写）——仿照范本来写，待熟练后，再背临——默写范字。
临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。
所以，临写前要研究相关理论，用心读帖（所谓读帖就是拿着碑帖来“读”，一是要读碑帖中的文字，二是要读这其中的书写技巧。
），然后进行笔画临写练习，熟练后再临写完整的字，待对所临写的字默写得很像后，进行全帖临写。
当基本掌握了楷体书写方法后，再临写行楷或行书，其方法步骤与楷书相同。
按照以上要求反复进行，最终达到字写得好、整篇组合得美的目的。
三、粉笔字练习中应解决的问题1. 粉笔字笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖，欲竖先横”，有“藏笔”（按笔）之势；行笔要稳健，用力要均匀，使线条有力、流畅。
写转折笔画时，在转折处要有顿挫用笔，写曲线笔画时，手应随笔画的弯曲而捻转粉笔，忌随意用笔而使线条形成折带状，造成线条无力，有薄弱之感；收笔一般要有“回笔”之势，勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出，但须保持内力不变、力送到头。
教师粉笔字书写内容
静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
秋浦歌唐李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
秋浦歌唐李白炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
怨情唐李白美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁。
玉阶怨唐李白玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水精帘，玲珑望秋月。
独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山劳劳亭唐李白天下伤心处，劳劳送客亭。
春风知别苦，不遣柳条青。
夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
前出塞唐杜甫挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
八阵图唐杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
绝句唐杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
山中唐王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
送别唐王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归。
相思唐王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
杂诗唐王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未。
栾家濑唐王维飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。
跳波自相溅，白鹭惊复下。
宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
洛中访袁拾遗唐孟浩然洛阳访才子，江岭作流人。
闻说梅花早，何如北地春。
秋夜寄邱员外唐韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
听筝唐李端鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郞顾，时时误拂弦。
新嫁娘唐王建三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
最新教师粉笔字培训教程 (1)
教师粉笔字培训教程作为教师，都希望自己有一手漂亮的粉笔字，因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣，除了教师的分析讲解，举止表情以外，板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。
可以说，工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。
写好粉笔字，是每一个教师不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。
那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。
第一节粉笔字的书写姿势黑板是竖立固定在墙上的，因此，粉笔字就只能站在黑板前，采用“站立悬臂”的姿势书写。
书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳。
头平是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。
随着书写高度的变化，可略有仰俯，但要经常保持头部平正不歪斜。
身正是指身体端正不偏斜。
要随着书写位置的左右变动而平移。
直也不是僵硬呆板，应该以自然大方，书写方便为好。
臂曲是指执笔的右手臂曲成直角，举到眼的高度最便于书写。
随着书写位置的上下、高低变动，手臂弯曲程度也要作相应的变化。
左手或持书或按黑板或下垂，都要以轻松自然方便为准。
足稳是指两脚分开站立，以保持身体的平衡、稳定。
随着书写高度的变化，可以踮脚或屈膝，随机应变。
课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点：1、示范性。
教师在课堂上写板书，也是做写粉笔字的表演。
学生不但要模仿教师的字，也要模仿教师写字的姿势。
所以，教师不但要能写一手好字，还应注意自己的姿势要优美大方，处处为人师表。
绝不可以随随便便，胡写乱画。
2、灵活性。
为增强教学的直观性，教师有时让学生直接观看书写过程，这时，要求身不挡字。
写字姿势要灵活调整，并保持身态的大方。
3、变动性。
黑板版面大，书写范围广，需要及时移动身体，变换姿势。
(示范区和练习区的变换)4、间歇性。
即边讲边写，而不是一气呵成。
(重点笔画的书写，就是要停下来让学生看清楚，有时候还要书写两遍以上)第二节粉笔字的执笔方法粉笔形体短小，质地松，容易断。
由于这个特点，加上黑板摆放的特殊性，粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。
通常采用"三指法"，即拇指、食指、中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可。
教师粉笔字练习
第一周《送元二使安西使安西》王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
第二周《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第三周《别董大》高适（唐）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
第四周《绝句》（其三）杜甫（唐）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
第五周《枫桥夜泊》张继（唐）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
第六周《浪淘沙》刘禹锡（唐）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
第七周《小儿垂钓》胡令能（唐）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第八周《山行》杜牧（唐）远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
第九周《清明》杜牧（唐）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
第十周《江南春》杜牧（唐）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
第十一周《元日》王安石（北宋）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
第十二周《泊船瓜洲》王安石（北宋）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？第十三周《书湖阴先生壁》王安石（北宋）茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。
第十四周《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
第十五周《示儿》陆游（南宋）死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
第十六周《春日》朱熹（南宋）胜日寻方泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第十七周《题临安邸》林升（南宋）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
第十八周《游园不值》叶绍翁（南宋）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
教师基本功——每周粉笔字书写内容
第三周：宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
第四周：赠萧瑀世民疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安知义，智者必怀仁第五周：秋夜寄邱员外韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
第六周：听筝端鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
第七周：终南望馀雪祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
第八周：登乐游原商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
第九周：哥舒歌西鄙人北斗七星高，哥舒夜带刀。
至今窥牧马，不敢过临洮。
第十周：独坐敬亭山白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
第十一周：对雪献从兄虞城宰白昨夜梁园里。
弟寒兄不知。
庭前看。
肠断忆连枝。
第十二周：别东林寺僧白东林送客处，月出白猿啼。
笑别庐山远，何烦过虎溪。
第十三周：武侯庙杜甫遗庙丹青古，空山草木长。
犹闻辞后主，不复卧。
第十四周：杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？第十五周：易水送别骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
第十六周：者梅尧臣尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
第十七周：问十九白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。
第十八周：马诗贺此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
第十九周：塞下曲许浑夜战桑乾北，兵半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
第二十周：送上人长卿孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。
教师粉笔字内容
.. .................... 第二周：《绝句》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
000第三周：《赠花卿》锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能有几回闻？00第四周：《蜀相》蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
00第五周：《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
0\第六周：《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
第七周：《八阵图》功盖三分国，名高八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
第八周：《月夜》今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
第九周：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第十周：《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
第十一周：《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
000000///第十二周：《秋浦歌》白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
第十三周：《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
第十四周：《峨嵋山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
第十五周：《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2012-2013学年第二学期教师粉笔字字帖
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。第三周 梅花
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。第四周 塞下曲
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。第五周 夏日绝句
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。第六周 绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
野旷天幕低，雪卷北风寒。白日失颜色，出没云雾间。
第十八周春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。第十三周 罢相
避贤初罢相，乐圣且衔杯。
为问门前客，今朝几个来？第十四周 求学
明日别父母，今夜望辰星。
为学离故土，不闻蛙鸣声。
第十五周 思Βιβλιοθήκη 乡流光映都市，豪华不夜城。心怀故乡月，田间蛙鸣声。
第十六周 秋晓
梦断长安城，晨来秋雨声。陋室添凉意，江天现微明。
第十七周 初雪
第七周 塞下曲
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
第八周 越女词
耶溪采莲女，见客棹歌回。
笑入荷花去，佯羞不出来。第九周 夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
第十周 鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
第十一周 相思
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。第十二周 秋浦歌
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李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
18日:游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。19日:江南春
杜牧
千里莺啼绿映红Biblioteka 水村山郭酒旗风;南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。20日:宿建德江
孟浩然:唐
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
教师粉笔字练习内容4日:江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
5日:枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
6日:《九月九日忆山东兄弟》
唐.王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
7日:《出塞》
唐-王昌龄
宋:陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。28日:逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。
11日:回乡偶书
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
12日:题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。13日:忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
野旷天低树,江清月近人。
21日:江南逢李龟年
【唐】杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
25日:滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。26日:绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。27日:冬夜读书示子聿