作文描写事物要抓住特点
抓住事物特点进行描写作文300字
抓住事物特点进行描写作文300字马路上的“眼睛”陈宜筠生活中的乐趣是需要我们时不时地去寻找和发现的。
只要你热爱生活，你将会喜悦地发现，你的生活中处处都有乐趣，而每一处的乐趣都会给你带来很多的兴奋和惊喜。
都说“眼睛是心灵的窗户”，不错！每个人都有一双眼睛：有纯洁清澈的眼睛，有可以洞悉万物的眼睛，有奇特颜色的眼睛……但是，你是否注意过，马路上也有许多双有趣的“眼睛”——那就是各式各样的车灯。
“奔驰”的车灯，犹如一个年轻女孩，有着一双温柔的丹凤眼，她笑盈盈地望着你，令你由衷地感到亲切；“宝马”的车灯，似乎是一位做事井井有条的绅士，一股认真的神情在不经意间就从他那细长的眼睛中流露出来；“QQ”的车灯可以称为所有“眼睛”中最最可爱、最最吸引人的“眼睛”了，她像一个天真可爱的小女孩，杏眼圆睁着，快乐地滴溜溜地望着你，仿佛在告诉你，外面的世界是这么多姿多彩，真是让人耳目一新。
看到她，你难道不会“扑哧”一声笑出来吗？“劳斯莱斯”的眼睛甚是严肃，仿佛是个一丝不苟的教授，方方的眼睛里满是威严，令人肃然起敬……当夜幕降临，不同形状的车灯纷纷亮起时，这又将是另一番壮观的景象，也许，你真的会为此而陶醉呢！无论是可爱的眼睛，还是严肃的眼睛，这都出于我们对生活的一种热爱，一双会发现有趣的事物的眼睛。
有时，只要我们静下心来，哪怕是坐在一个毫不起眼的地方，我们也能够从周围发现很多很多有趣的现象。
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
抓住一个特点写事物的作文
抓住一个特点写事物的作文
英文回答：
When it comes to describing a specific characteristic of something, I would like to talk about the durability of my favorite pair of sneakers. These sneakers have been with me for over five years, and they are still in great shape. The durability of these sneakers is truly remarkable. I have worn them for hiking, running, and even in the rain, but they have never let me down. The high-quality materials and solid construction make them stand out from other sneakers I have owned.
中文回答：
谈到描述某物品的一个特点，我想谈谈我最喜欢的一双球鞋的耐用性。
这双球鞋已经陪伴我五年多了，但它们依然状态良好。
这双球鞋的耐用性真的很了不起。
我穿它们去远足、跑步，甚至在雨中穿着，但它们从未让我失望。
优质的材料和坚固的制造让它们脱颖而出，与我之前拥有的其他球鞋不同。
怎样才能抓住事物特点
怎样才能抓住事物特点1、用心观察抓住重点观察是写好习作的前提。
观察首先要有明确的目的，对观察的目的和侧重点做到心中有数，才能在观察时抓重点，进行细致用心地观察。
（1）、观察事物要细致用心许多同学状物文章写得不好，究其原因就是缺乏对事物的细致用心地观察。
什么是细致用心观察呢？细致用心就是观察事物时，不但要用眼去看，用耳去听，还要一边用脑去思考，有时还要用手去摸一摸，甚至还要用口去尝一尝呢。
例如，《石榴》一课作者观察石榴就抓住石榴成熟过程石榴果颜色变化特点进行细致观察：“石榴一天天长大，一天天成熟。
它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。
”写它的味道：“你摘下一个石榴剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。
取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比”。
因此，只有细致用心观察，才能获得对事物清晰的具体的认识，只有细致用心地观察，写出来的文章才能生动逼真，形象具体。
认真观察和分析周围的事物，是提高我们的认识水平和写好作文的关键所在。
（2）、观察事物要点面结合我们观察事物时，除了要系统地感知事物的各个方面，还要交换观察点，多层次地观察事物的各个方面和各种关系，要认识和把握客观事物的全貌和真相，就要既能入乎其中，又能出乎其外。
如《荷花》一课片段：“荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一片段六句话，第一句总写“荷花开了”，第二、三句写荷叶只是衬托一笔带过，后三句依次分成“半开的”、“全开的”、“待开的”的描写，把荷花各种形态，颜色写得形象逼真，给人美的享受。
这里作者既注意了“全貌”又注意从不同的角度去观察荷花，发现了荷花的各种形态局部特点。
并用排比句式表达出来，读后使人仿佛身临其境一般，仿佛就站在荷花池旁闻到了那迷人的清香。
小学生动物周记：抓住事物特点的作文写动物的
小学生动物周记：抓住事物特点的作文写动物的周一：今天我们去动物园，我看到了一只可爱的熊猫。
熊猫的特点是圆圆的脸，黑白相间的毛发，非常憨厚可爱。
它慵懒地趴在竹子上，慢悠悠地嚼着竹叶，看起来非常享受。
熊猫是中国的国宝，它有着独特的特点，深受人们喜爱。
周二：今天我看到了一只长颈鹿。
长颈鹿的特点是高高的脖子和长长的腿，它们可以用长长的脖子吃到树上的叶子，非常灵活。
长颈鹿还有一双大大的眼睛，非常灵性，总是在四处张望。
它们是非常高大的动物，每一次迈步都显得非常雄伟。
周三：今天我见到了一只小猫。
小猫的特点是灵活的身手，圆圆的眼睛和柔软的毛发。
小猫非常灵巧，总是在跳来跳去，追逐着玩具。
它们还会发出咪咪的叫声，非常惹人喜爱。
小猫是人们的好朋友，有着非常亲近的关系。
周四：今天我看到了一只大象。
大象的特点是长长的鼻子和厚重的身躯，非常壮观。
大象可以用它强壮的鼻子吃到树上的叶子，还可以用它坚固的腿踩踏着地面。
它们还有一对大大的耳朵，可以帮助它们听到远处的声音。
大象是非常强大的动物，有着深厚的力量。
周日：今天我去了农村，看到了一只小鸭子。
小鸭子的特点是圆圆的身子和大大的嘴巴，非常可爱。
它们总是在水塘中游泳，寻找着食物，非常自由自在。
小鸭子还会发出嘎嘎的叫声，非常欢快。
小鸭子是人们生活中的一部分，有着非常和谐的感觉。
这一周，我看到了许许多多的动物，每一种动物都有着独特的特点，非常有趣。
我深深地爱上了这些可爱的动物，它们给了我很多的温馨和快乐。
我希望能够保护好这些动物，让它们在自己的家园中自由自在地生活。
抓住一个事物的主要特征学一篇作文
抓住一个事物的主要特征学一篇作文哎呀，今天咱们来聊聊天吧！不聊别的，就聊聊那些神奇的事物，它们都有些什么特点呢？咱们来说说“猫”。
猫是一种非常神秘的动物，它们总是那么优雅、那么自恋。
你知道吗？猫的眼睛在黑暗中会发出绿色的光，这是因为它们的瞳孔可以放大到很大，吸收更多的光线。
所以，猫咪们在夜晚也能看得很清楚哦！而且，猫咪还有一个特别的习惯，那就是喜欢舔自己的毛。
你知道为什么吗？因为猫咪舔毛的时候，会刺激皮肤上的神经，让它们感到非常舒服。
所以，猫咪们总是在不停地舔自己的毛，就像我们人类擦脸一样。
接下来，咱们来说说“树”。
树是大自然的杰作，它们总是那么高大、那么挺拔。
你知道吗？树木的生长速度非常慢，有时候一棵树要长几百年才能长成参天大树。
而且，树木还有一个神奇的功能，那就是能净化空气。
每当春天来临，树木就会开出美丽的花朵，散发出香气。
这些香气不仅能让人陶醉，还能吸附空气中的有害物质，让我们呼吸更加清新。
所以，我们要珍惜树木，保护环境哦！再来说说“雨”。
雨是大自然的恩赐，它总是那么及时、那么滋润。
你知道吗？雨水其实是由云朵中的水滴组成的。
当云朵中的水滴变得越来越多时，它们就会聚集在一起，形成雨水。
而且，雨水还有一个神奇的作用，那就是能滋润万物。
每当春天来临，雨水就会滋润大地，让万物复苏；每当秋天来临，雨水又会给大地带来丰收的喜悦。
所以，我们要感谢雨水，珍惜每一滴水哦！咱们来说说“笑”。
笑是人类的语言，它总是那么简单、那么直接。
你知道吗？笑其实是一种很好的情绪调节方式。
当我们开心的时候，就会笑出声；当我们难过的时候，也会借着笑来宣泄情感。
而且，笑还有一个神奇的作用，那就是能拉近人与人之间的距离。
当我们看到别人笑的时候，我们也会跟着一起笑；当我们听到别人的笑声时，我们也会感到温暖和亲切。
所以，让我们多笑一笑吧，让生活充满阳光和快乐！好啦，今天咱们就聊到这里吧！希望这些关于“猫”、“树”、“雨”和“笑”的神奇故事能给你带来一些启发和快乐。
小学生动物周记：抓住事物特点的作文写动物的
小学生动物周记：抓住事物特点的作文写动物的我最喜欢动物了，它们总是那么有趣和可爱。
今天，我要给大家写一篇关于动物特点的周记。
让我们一起来认识一下这些有趣的生物吧！第一天，我去观察了一只猫。
猫猫很漂亮，全身被一层柔软的毛发覆盖着。
它有一对锋利的爪子，可以轻松地抓住物体。
我注意到，它眼睛周围有一些亮闪闪的东西，在阳光下显得特别迷人。
而且，猫猫还有一双敏感的耳朵，可以听到一般人听不到的声音。
最让我印象深刻的是，它脚上有一层柔软的垫子，走在地上完全不发出声音。
第二天，我来到了动物园，看到了一只大象。
大象真是个高大的家伙，长长的鼻子被称为“象鼻”，可以卷起东西。
它有两个巨大的耳朵，可以利用它们散热。
大象还有一对弯曲的象牙，不仅可以用来抓住东西，还可以用来保护自己。
我发现大象的皮肤很厚实，可以抵挡太阳的灼热和虫子的叮咬。
第三天，我遇到了一只兔子。
兔子身材娇小，毛茸茸的。
它们有一对长长的耳朵，可以听到远处的声音。
兔子的后腿非常强壮，可以跳得很高，速度也非常快。
我还发现，兔子的牙齿非常锋利，可以咬断坚硬的胡萝卜。
兔子的眼睛很大，可以看到很远的东西。
我觉得兔子真是个可爱的小家伙！第四天，我遇到了一只狗。
狗狗的鼻子非常灵敏，可以闻到很远的气味。
它们的舌头很长，可以帮助它们喝水和舔毛。
狗狗有一对尖尖的牙齿，可以用来咬住东西。
狗狗的耳朵非常灵敏，可以听到很小的声音。
它们每次见到主人的时候，总是摇尾巴表示高兴，真是个忠诚的朋友啊！第五天，我见到了一只蝴蝶。
蝴蝶的翅膀非常美丽，上面有各种各样的花纹和颜色。
蝴蝶的触角非常长，可以帮助它们感知周围的环境。
它们的口器可以吸食花蜜，真是个吃货啊！蝴蝶的飞行速度非常快，可以在花丛中飞来飞去，给人带来无限的快乐。
通过这几天的观察，我更加了解了各种动物的特点。
它们各自都有独特的特点和魅力。
我真希望自己将来能成为一名动物学家，去研究这些有趣的生物。
我要好好学习，将来能够更深入地了解它们，为它们做些事情。
选一个事物,抓住特点的作文
选一个事物,抓住特点的作文
嘿，哥们，你知道吗？我最近去了一趟海边，那里的风景简直美翻了！沙滩细腻得跟面粉一样，海水清澈得能看见海底的小鱼。
哎，说起来我就气，昨天逛街时手机居然被偷了！真是倒霉透了，现在的小偷也太猖獗了。
大家出门可得小心点啊！
你知道吗？我最近学了一道新菜，是红烧肉！味道简直了，肥而不腻，入口即化。
下次来我家，我做给你吃！
天气越来越冷了，我得赶紧去买件羽绒服。
商场里那些款式看得我眼花缭乱，不知道该选哪件好。
你呢？准备怎么过这个冬天？
你知道吗？我们公司最近要搞团建，说是要去山里露营。
我一想到晚上得睡在帐篷里，就有点发怵。
你呢？喜欢露营吗？。
抓住事物特点的作文
抓住事物特点的作文
今天下了好大的雨，雨点像活泼调皮的小精灵，在窗玻璃上跳上跳下。
妈妈说它们急着去自助旅行呢，要到远方看一下吧。
我坐在阳台上，盯着远处雨越下越大，好像全世界都被洗了一遍，干净又漂亮。
忽然之间，我发现雨点在玻璃上留下了许多小小的圆圈，它们像一颗颗闪闪发光的珍珠，真动人心魄！
我仔细观察了一下，突然发现每一颗珍珠都有自己的颜色，有的像天空一样蓝，有的像草地一样绿，还有的像夕阳一样红。
它们在雨水的冲刷下，不停地变化着，感觉起来像魔术师一样，看得眼花缭乱。
我想抓住它们的美丽，用我的画笔把它画下来。
不过，它们太顽皮了，一眨眼的功夫就消失了，我完全抓不住它们。
我有点懊恼，妈妈走过来，笑笑说：“你想知道为什么不抓住雨点的特点呢？它们的特点是什么？是欢快的、会发光的、会变化的。
”
我恍然大悟，我应该抓住雨点的特点，而并非是去捕捉它们本身。
我用我的画笔，画出一个弯弯的、闪闪发光的雨点，随即用其他颜色给它描线，让它像唯一的雨点一样勾人心魂。
我画了好久，画出了一幅美丽的画，上面布满了各种各样的雨点，它们在雨水的冲刷下，迅速波动着，充满了活力和生机。
雨小了，太阳出来了，天空变地越来越明亮。
我看着我的画，心里蕴满了喜悦。
我又一次抓住了雨点的特点，把它变成了永恒不灭的美丽。
那以后，我一定会努力抓住事物的特点，用我的画笔，把它们都画下来，让它们永远留在我的心中。
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作文：描写事物要抓住特点（一) 什么是事物的特点任何一个事物都有不同于其他事物的独特的地方。
人的外貌、性格、思想、品质等方面各有不同，物的外形、颜色、结构、用途等方面也各有差异，以上所说的不同点就是特点。
我们在描写事物的时候，一定要学会抓特点描写。
1、写人作文：人，可以抓住他的外貌、性格、品质等特点来观察。
人与人在长相、衣着、身体等方面各有不同，性格、品质上也各有差异。
我们在观察时一定要找准人物最与众不同的地方，这就叫抓住特点了。
比如，有一篇写人的作文是这样开头的，“一听见院子里传来了震耳的说话声和笑声，就知道是邻居田叔叔下班回家了。
”你们看，这句话写了田叔叔的什么特点？从这句话里我看出了田叔叔的特点是个大嗓门，而且性格爽朗、乐观、热情，能主动和别人打招呼。
作者抓住了人物的性格特点来观察、来描写，人物就活起来了。
描写人物的外貌，要抓住给人印象最深刻、最突出的特征。
“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”，不管男女老少都一样。
同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”，就会发现，世界上没有外貌相同的人。
我的同学我的同学蔡瑜长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。
她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。
我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧那是一年级时，有一天，我邀请蔡瑜到我家玩。
在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。
我和蔡瑜异口同声地说：“我们也来画画吧。
”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。
不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。
扭头去看蔡瑜的画，这一看可把我吓了一跳，这是蔡瑜画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。
此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。
“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。
蔡瑜被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦画好的画给毁了。
这下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定会把我骂得狗血淋头。
怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。
”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。
”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。
我连忙又拿来一张纸，陪蔡瑜一起开心的重新画。
之后，我们的关系就越来越好了。
真想我们就一起考上：初中.高中.大学·····我的妈妈我的妈妈大大的眼睛，红红的脸蛋，高鼻梁，长长的头发，很漂亮。
我的妈妈对我的学习要求严格。
每天我做完作业，先让我检查一遍，然后妈妈再检查一遍。
从一年级到四年级只要妈妈检查过的作业从来没有出现过错误。
有一次做作业的时候出现了一道难题，我不会做。
妈妈为我耐心地讲解了两个多小时一直到我会做为止。
我的妈妈不但在学习上对我要求严格，而且在生活也是对我无微不至的照顾。
我生病的时候，妈妈给我端水送药，守候在床头，从未有一句怨言。
总是风雨无阻的接送我上学和放学。
这就是我的妈妈，一位普通而又认真的好妈妈。
我为有这样的好妈妈感到自豪！我的爸爸是一个非常老实的人，身高是1米68，皮肤有一点点黑，头上有一点白头发，但也不是很多；爸爸每天下班回家总是要带着一副205度的眼镜看电视，因为我爸爸是一个近视眼，由于，我爸爸小时候比较贪玩，没注意自己的眼睛，所以才是一个近视眼。
我爸爸对人非常的和蔼，也很喜欢我对我也非常的严格，生起气来就像火山爆发一样，如果我哪个字没写好，他就会让我写一篇，我做作业时，要是姿势不端正，爸爸就会对我说：“要是做作业姿势不端正，长大后就会变成驼背的。
”虽然爸爸对我很严格，但是我还能理解爸爸对我严格的意思，爸爸对我严格，也给了我很好的学习成绩，在此，我要对爸爸说：“爸爸，我能理解你的心愿，我一定要在下学期取得更好的成绩，不会让你失望。
”我最最最亲爱的爸爸。
我最感激的人我的最感激的人是我的妈妈。
我的妈妈胖胖的身材，皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，不十分漂亮但端庄大方，脸上常常挂着微笑。
她衣着朴素但很高雅，走在大街上谁也不会注意到她。
我非常感激我的好妈妈。
她每天很早起来给我做早饭，然后再送我上学。
妈妈为了让我多学点知识，从我上二年级起就送我上古筝音乐学校学古筝知识，每星期还要坚持送我道古筝老师那去学古筝，坚持数年如一日。
有一次，正是上古筝课的日子，忽然刮起了大风，下起了大雨。
我想妈妈今天不回来接我去上古筝课了，于是和同学一起往家走，忽然一个熟悉的身影出现在我面前。
啊！那是妈妈。
只见她头发被雨淋的一缕一缕的贴在脸上。
妈妈看到我，顾不上擦去脸上的雨水，忙把雨衣给我披上，陪我去上课。
妈妈的爱像一把伞，给我遮住了风雨。
妈妈的爱是鞭策我学习的力量。
我的妈妈还是一个经常以微笑带给我鼓励的好妈妈。
当我遇到挫折或难题时，妈妈总用慈爱的目光注视着我，微笑地对我说：“动动脑筋，我相信你准能行。
”每当这时候，我心里便会升腾起无比温暖，信心倍增。
当我取得好成绩，或者有了点滴的进步，我总能看到妈妈那欣慰的笑容。
妈妈的笑容让我树立起更高的目标，自信无比。
妈妈不仅是个好妈妈，也是个好女儿。
姥爷、姥姥常年有病，生活不能自理。
妈妈天天给他们做饭、洗衣、看病、买药。
姥姥住院的时候，妈妈下班回家赶快做饭，饭菜熟后，自己顾不上吃一口，立即给姥姥送去。
我为有这样一个好妈妈感到幸福。
我非常感激妈妈。
我要像妈妈一样尊老爱幼！我最感激的人如果，问我心中最感激的一个人是谁？那我一定不假思索地说，那就是我亲爱的妈妈！首先，我要感谢妈妈给了我来到这个多姿多彩的世界上的宝贵机会。
为此，她失去了苗条的身材，她失去了美丽的容颜，她失去了自由自在、悠闲自得的权利……但是她深感幸福，因为她创造了一个生命，她成为了一位伟大的母亲！妈妈不仅给了我生命，还把我从呱呱落地的婴儿养育成现在的阳光少年。
这期间妈妈为我付出许多艰辛，有很多事情还历历在目。
记得最清的一次是，我五岁时的一天，妈妈骑着自行车带着我回奶奶家，路上我调皮的准备往车下跳时，不小心摔到了地上，把下巴壳划开了深深的一个口子，血流了出来。
我哭着抬头叫妈妈，妈妈看到我这个样子，急得脸色顿时变成了“白纸”。
她急忙扶我上了自行车，让我扶好，飞快地骑着车子向医院奔去。
当大夫给我处理伤口时，我害怕地紧紧握着妈妈的手，抬眼看妈妈时，妈妈眼睛里的泪水正在打转，她焦急地询问着大夫我的伤口要紧么？在缝几针？当大夫说要缝五针时，她的泪水终于忍不住掉了下来，当时我并不知道妈妈为什么会哭，，但是那一幕刻在了我的心里。
在妈妈养育我的同时，更关心着我心灵的健康成长。
是妈妈告诉我做人的准则，教我分辨是非，让我学会尊老爱幼、爱护环境、爱惜公物、懂礼貌……妈妈的关爱时时刻刻温暖着我。
有一次，我和妈妈坐公交车回家途中有一个老人上了车，一开始我没什么反应，可妈妈拉了我一下，我忽然想起了那天妈妈和我说要尊老爱友，要给老人让坐。
想到这里，我大胆的站了起来说：“老爷爷，请坐！”我偷偷的看了一眼发现妈妈正用赞美的眼光看这我呢！我心中无比自豪。
妈妈您是一轮红日，扫除了我心中的阴霾；您是春雨，滋润了我干渴的心田；您是大海，让我这条小鱼在您宽广的胸怀里茁壮成长！您对我作的一切，都永刻我的心田，您永远是我心中最感激的人！！一个我最感谢的人岁月的风铃摇啊摇，岁月的竹笛吹啊吹，转眼间，我已经长成一个十岁的小女孩。
在这寒来暑往十个春秋中，我要感谢的人很多，其中我最感谢的还是我们的语文老师——郑老师。
我是一个转学生，记得刚刚踏进教室的那一刻，看到同学们陌生的面孔，我心里无比紧张！是老师您亲切的微笑，让我感到莫大的安慰和温暖。
从此我便在这个温馨的“家”里快乐地成长着。
老师不仅给予我知识，她更给予我自信。
记得那是一个风和日丽的一天，空气新鲜得像加了冰块的柠檬汁，清新宜人，沁人心脾。
老师布置我们写一篇关于“保护母亲河——黄塘溪”的作文。
我转了一下眼球，暗暗地想这可是我大显身手的好机会。
于是，我调动头脑里所有的文学细胞，精心构思起作文来。
第二天，我把写好的《美丽的黄塘溪》又仔细地检查了一遍后交给了老师。
我到底写得好不好，老师会说些什么？我紧张得手心一直冒着汗，心里好像揣着一只小兔子，不停地跳。
时间过得可真慢，犹如光阴在跳舞。
老师看完我的作文后，说：“写得不错！”这虽然只是简单的四个字，可这四个字却深深地“拨动”了我幼小的心灵，于是我的思绪飞得好远好远……老师摸了摸我的头，打断了我的思路，说：“你的作文进步了不少，我有个决定，下一次的学区作文竞赛让你去参加。
”“真的？”我有点不敢相信。
我抬头看见了老师那鼓励的目光，顿时自信了起来：对，我一定行的！终于，我来到了作文竞赛的现场。
比赛前，老师反复地嘱咐我：“开头要新颖一点，要让人耳目一新……”虽然这些话我听了很多遍，可一点也不觉得烦、不觉得枯燥乏味。
当我踏出竞赛现场时，一颗心不停地乱跳：我能获奖吗？功夫不负有心人，这次作文竞赛我获得了全学区第三名。
太好了！我终于得奖了！我要感谢郑老师，是她，是她的谆谆教诲，给予了我知识，给予了我信心，也“给予”了我这个奖！老师，谢谢您！2、写景作文美丽的校园校园一年四季景色诱人。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。
在校园里，小草纷纷探出头来。
五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来，你看这些花朵，红的似火，白的似雪，粉的似霞，你不让我，我不让你，争芳斗艳，有趣极了！在花的另一边就是一排排榕树，这些榕树像一个个士兵在站岗。
同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光，一边看着迷人的书。
夏天，学校里绿树成荫，一颗颗大树像一把绿色的大伞，为同学们遮风挡雨。
有的同学在树荫下看书，有的同学在树荫下游戏，还有的同学在树荫下打羽毛球，真是一番生气勃勃的景象啊！秋天，翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。
一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来，在天空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱，虽然失去了黄叶的陪伴，树却显得那么精神，在微风中频频点头。
冬天的校园是那么地热闹。
放学了，同学们纷纷跑进了操场。
打篮球、踢足球、跑步成了同学们最爱的运动。
笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。
冬季的校园顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。
啊！我的校园多么美丽，希望你有机会来细细游赏。
我的家乡我的家乡是一个美丽的村庄，在村庄的入口处有一个美丽的池塘。
池塘中间有很多的小鱼，在天气冷的时候，农民放料给小鱼吃的时候，一大群鱼游过来，好像在比赛谁快呢！在夏天里，布满了很多荷叶，荷叶间有朵朵荷花，荷花的花蕊是黄色的，它的花瓣是粉红色的。