八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2框 依法履行义务练习

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题依法履行义务练习1.怎样正确理解权利和义务的关系?(1)公民的权利与义务________、相互促进。

权利的________需要义务的履行,义务的________促进权利的实现。

(2)公民既是合法权利的________者,又是法定义务的________者。

我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(3)公民的某些权利同时也是________(如劳动权和受教育权)。

2.怎样坚持权利和义务相统一?(对我们提出的要求)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只________权利而不承担义务,也不应只________义务而不享受权利。

我们不仅要增强________意识,依法________权利,而且要增强义务观念,自觉履行________的义务。

3.为什么法定义务必须履行?(1)法定义务是由我国________和________规定的,具有________性。

(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的________。

4.怎样履行法定义务?(1)依法履行公民义务,法律________做的________去做。

(2)依法履行公民义务,法律________做的坚决________。

5.什么是违反法定义务的行为?在社会生活中,公民实施了法律所________的行为,或者没有实施法律________做的行为,都是违反法定义务的行为。

6.违反法定义务应承担怎样的法律责任?违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。

公民违反________法律,应当依法承担________责任;违反______法律,应当依法承担________责任;违反________法律,构成犯罪的,应当依法承担________责任。

亲爱的同学,快来检测学习效果吧!1.公民的权利与义务是相互依存、相互促进的。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

( )2.在我国,每个公民都既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

因此我们要树立正确的权利义务观,正确行使权利,自觉履行义务。

( )3.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。

自觉履行法定义务,既是宪法的要求,也是公民义不容辞的责任。

( )4.依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。

( )5.捡到东西拒不归还的行为属于违反法定义务的行为,它违反了行政法律,应当依法承担行政责任。

( )6.画中有话请思考:你想对漫画中的人说些什么?探究点一正确认识权利和义务的关系材料一没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

——马克思没有义务的地方,就没有权利。

——洛克任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

——《中华人民共和国宪法》材料二(1)材料一揭示了什么道理?(2)材料二中的漫画反映了一种什么社会现象?对于这种现象,你是怎样认识的?(3)两则材料共同带给你哪些有益的启示?探究点二 法定义务须履行,违反义务须担责材料一 2017年6月,小明的爸爸看到村里的“能人”王老汉新开的农家餐馆生意很是红火,非常羡慕,于是央求王老汉也帮自己寻一个发家致富的门路。

好在“能人”王老汉是一个热心肠的人,在他的帮忙操办下,小明家的农家商店正式开张了。

半年下来,商店的生意越来越红火,可当有一天王老汉告诉小明的爸爸要及时纳税时,小明的爸爸不愿意了,“不行,我自己辛辛苦苦挣的血汗钱,为什么要送出去?”王老汉一本正经地说:“这可开不得玩笑,依法纳税可是公民的法定义务,必须要履行的。

”材料二 违反法定义务行为面面观:镜头一 镜头二 镜头三(1)法定义务为什么“必须履行”?作为公民,生活中我们应怎样忠实履行法定义务?(2)材料一中如果小明的爸爸拒不纳税,后果会如何?你的依据是什么?(3)材料二中的行为分别违反了什么法律?应承担什么法律责任?课堂小结课外拓展有关权利和义务的几种错误认识合格的公民。

1.下列对权利和义务的关系理解正确的是( )A.权利比义务更重要,只有先享受权利,才能履行义务B.在我国,权利和义务是完全对等的C.在我国,权利和义务都是不可以放弃的D.在我国,每个公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者2.公民的权利与义务是相对应而存在的,公民的某些权利同时也是义务。

下列公民的基本权利和基本义务彼此结合的有( )①宗教信仰②依法服兵役③劳动④受教育A.①③ B.③④ C.②④ D.①④3.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。

下列行为中属于自觉履行公民法定义务的有( )①某校学生小皓主动为灾区捐款捐物②小华的爸爸按时依法纳税③小琦坚决保守国家秘密④小志自觉遵守交通规则A.①③ B.②③④C.②④ D.①③④4.自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。

对此,下列观点错误的是( )A.法定义务具有强制性,必须履行B.依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做C.违反法定义务的行为就是指没有实施法律要求做的行为D.违反法定义务的行为都应承担相应的法律责任5. 漫画《厚此薄彼》告诉我们( )①生活中有些人缺乏正确的权利义务观念②可以先享受权利,后履行义务③既要依法行使、享受权利,也要自觉履行法定的义务④在我国,权利和义务是等同的,二者相互依存、相互促进A.①②③ B.①④C.①③④ D.①③6.我国宪法规定:禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。

宪法的这一规定告诉我们( )A.积极去做法律所禁止的事情B.不做与法律有关的事情C.法律禁止做的坚决不做D.依法享有宪法规定的权利7.有消息指出,民间借贷纠纷已经排在我国民事审判案件类型的第一位。

民间借贷纠纷中的违反法定义务的行为( )A.违反行政法律,应当依法承担行政责任B.违反刑事法律,应当依法承担刑事责任C.违反民事法律,应当依法承担民事责任D.违反公序良俗,应当受到社会道德谴责8.一位年逾八旬的老人,长年靠小儿子供养,而其他3个子女对她不闻不问,10年来从未向她支付过赡养费。

2017年6月1日,记者从嘉陵区人民法院获悉,该院日前一审依法判决该老人的其他3名子女每人按月向母亲支付120元至200元不等的赡养费,并共同补足10年间拖欠的2.8万元赡养费。

(1)人民法院一审判决老人胜诉的依据是什么?(2)公民在法定义务面前应怎样做?9.有这样一位女中学生。

在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的负担;在学校,她刻苦学习,积极参加课间操等体育活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间,用行动温暖社会;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,收到稿费后总是积极纳税。

有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。

我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。

”(1)这位女中学生积极行使了哪些基本权利?认真履行了哪些基本义务?(2)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?(3)这位女中学生的话对我们有哪些人生的启示?教师详解详析【新知先学】1.相互依存实现履行享有承担义务2.享受承担权利行使法定3.宪法法律强制责任4.要求必须禁止不做5.禁止要求6.民事民事行政行政刑事刑事【新知小测】1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.×6.公民的权利与义务相互依存、相互促进。

我们每个人既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

因此我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

【要点探究】探究点一(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

(2)反映现象:生活中,有些人只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务。

认识:这种做法是错误的。

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

③公民的某些权利同时也是义务。

④这种做法割裂了权利和义务的关系,是错误的。

(3)①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

探究点二(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。

自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。

忠实履行法定义务要做到:①法律要求做的必须去做;②法律禁止做的坚决不做。

(2)后果:承担相应的法律责任。

依据:“拒不纳税”是违反法定义务的行为。

违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。

(3)①镜头一中的行为违反了民事法律,应当依法承担民事责任。

②镜头二中的行为违反了行政法律,应当依法承担行政责任。

③镜头三中的行为违反了刑事法律,构成犯罪,应当依法承担刑事责任。

【课时作业】1.D [解析] 本题考查权利和义务的关系。

权利与义务相互依存、相互促进,故两者都很重要,没有先后之分,A表述错误,排除;权利和义务是统一的,但不完全对等,B表述错误,排除;公民的有些权利可以放弃,法定义务必须履行,C表述错误,排除。

故选D。

2.B 3.B4.C [解析] 本题考查法定义务。

公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为,C表述不完整,错误。

故选C。

5.D [解析] 本题考查正确认识权利和义务的关系。

权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进,②表述错误;权利和义务是统一的,但不等同,二者有着严格的区别,④表述错误,排除。

故选D。

6.C 7.C8.(1)①我国宪法规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。

②法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。

③违反法定义务的行为都应承担相应的法律责任。

(2)①依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。

②依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。

9.(1)①基本权利:劳动权、受教育权、文学艺术创作的自由等。

②基本义务:劳动的义务、受教育的义务、依法纳税的义务等。

(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

③公民的某些权利同时也是义务。

(3)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

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八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务义务课件新人教版

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务义务课件新人教版

• A、公民既是权利的享有者也是义务的承担者
• B、尽量不损害国家、集体和其他公民的权利
• C、法律要求和鼓励做的,一般应该积极去做 • D、某些权利与义务是相互依存、相互结合的
A
辨析题
• (改编2017·广东)情景材料:小钢放学后和几 位同学在学校打篮球,正打得高兴的时候,突然来 了一群高年级的学生,强行将他们赶出并霸占了球 场,小钢忍无可忍,一气之下,拿起篮球将学校图 书馆的一块玻璃砸碎了。
1、公民权利与义务的关系是怎样的?What
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需 要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法 律规定的义务。
√ (3)公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民
二、法定义务须履行
2、履行法定义务的要求有哪些?What (1)有的法定义务要求公民必须作出一定行为,
公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义 务,法律要求做的必须去做。
(2)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
• 法律要求做的——不做
• 法律禁止做的——做了
的基本权利,也是公民的基本义务。
探究与分享
P53:结合上面两幅图,联系生活实际,与同学一 起交流应如何正确对待权利与义务。
一、权利义务相统一
2、如何正确对待权利和义务?How
(1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只 享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享 受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利, 而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

八年级下册道德与法治教案 第2单元 理解权利义务 第4课 公民义务 第2框 依法履行义务

八年级下册道德与法治教案 第2单元 理解权利义务 第4课 公民义务 第2框 依法履行义务

第二框 依法履行义务教学重点:权利和义务的关系。

教学难点:法定义务须履行。

教法:讲授法、情境探究法。

学法:自主学习法、合作探究法。

一、创设情境 导入新课引导学生阅读教材P53~54“运用你的经验”。

思考:(1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。

(2)列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。

学生思考后回答。

提示:(1)如被抚养教育的权利。

父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

(2)如受教育的义务。

教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。

从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。

每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。

教师过渡:马克思说过:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

权利和义务具有一致性。

我们在享有权利的同时,也要忠实地履行义务。

这节课我们要继续学习第四课的第二框《依法履行义务》。

二、师生互动探究新知探究一权利义务相统一1.引导学生阅读教材P54“探究与分享”。

思考:如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。

学生分小组讨论,派代表回答。

提示:①男孩的观点是正确的。

原因:首先,公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

其次,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

公民权利的实现依赖于义务的履行。

我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

再次,公民的某些权利同时也是义务。

根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。

②女孩的观点是错误的。

原因:权利与义务是统一的,二者不可分割,但是,我们不能把权利与义务的关系绝对化。

认为权利与义务是完全对等的,会导致把履行义务作为行使权利的筹码,割裂权利与义务的统一关系。

部编版道德与法治八下第二单元理解权利义务第四课《公民义务第2框依法履行义务》说课稿

部编版道德与法治八下第二单元理解权利义务第四课《公民义务第2框依法履行义务》说课稿

部编版道德与法治八下第二单元理解权利义务第四课《公民义务第2框依法履行义务》说课稿一. 教材分析《公民义务第2框依法履行义务》这一课,主要让学生了解我国宪法规定的公民基本义务,以及公民如何依法履行这些义务。

教材通过生动的案例,引导学生认识履行义务的重要性,教育学生要自觉遵守法律法规,履行公民应尽的义务。

二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的法律意识,但对于公民义务的认识还不够深入。

通过本节课的学习,学生应能理解公民义务的含义,知道如何依法履行义务,并在日常生活中养成履行义务的良好习惯。

三. 说教学目标1.知识与技能:了解我国宪法规定的公民基本义务,知道公民如何依法履行义务。

2.过程与方法:通过案例分析,培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:增强学生的法律意识,使学生自觉遵守法律法规,履行公民义务。

四. 说教学重难点重点:我国宪法规定的公民基本义务,公民如何依法履行义务。

难点:引导学生理解履行义务的重要性,培养学生自觉履行义务的意识。

五. 说教学方法与手段1.采用案例分析法,让学生在分析案例的过程中,理解公民义务的含义。

2.运用讨论法,引导学生积极参与课堂讨论,提高学生的法律意识。

3.利用多媒体手段,展示相关案例,增加课堂的趣味性。

六. 说教学过程1.导入新课:简要介绍本节课的内容,引导学生关注公民义务。

2.案例分析:展示典型案例,引导学生分析案例中存在的问题,讨论如何履行公民义务。

3.知识讲解:讲解我国宪法规定的公民基本义务,以及公民如何依法履行义务。

4.课堂讨论:学生就履行义务的重要性进行讨论,引导学生自觉履行义务。

5.总结提升:总结本节课的主要内容,强调履行义务的重要性。

6.课后作业:布置相关作业,让学生进一步巩固所学内容。

七. 说板书设计板书设计如下:•宪法规定的基本义务•依法履行义务的方法•履行义务的重要性八. 说教学评价通过课堂表现、作业完成情况和课后等方式,对学生的学习情况进行评价。

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务课时作业人教部编版(含答案)

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务课时作业人教部编版(含答案)

八年级道德与法治下册第二单元:4.2 依法履行义务1.下列既属于公民的基本权利,又属于公民的基本义务的是( )A.劳动、受教育B.夫妻双方实行计划生育C.父母抚养教育未成年子女D.成年子女赡养扶助父母2.下面的漫画表明()A.公民义务的履行依赖于权利的实现B.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性C.不履行义务就不享有隐私权D.权利与义务是统一的,权利不可放弃3.高铁列车上,韩某因为烟瘾难忍,便跑到列车的厕所里抽烟,致使烟雾报警器报警。

根据《铁路安全管理条例》,韩某被处以500元行政罚款。

这警示我们( )A.吸烟行为是民事违法行为B.任何违法行为都要受到刑事处罚C.公民的权利和义务是对立的D.实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁4.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”公民权利与义务的统一要求我们()A.正确行使权利,自觉履行义务B.正确行使权利,适当履行义务C.主动放弃义务,适当行使权利D.权利必须行使,义务可不履行5.下面漫画中的司机()①没有认识到酒后驾驶接受处罚是公民的义务②没有积极去做法律要求公民做的③没有依法维护自己的合法权益,是错误的④实施了法律禁止的行为,将受到法律的制裁A.②③B.②④C.①②D.③④6.在辩论赛上,小易同学持“法定义务须履行”这一论点。

以下最能支撑此论点的论据是( )①行使权利可以激发公民的主人翁意识②义务的履行促进权利的实现③权利的实现调动其履行义务的积极性④义务的履行会促进国家和社会发展A.①②B.②③C.②④D.③④7.某市几位“90后”青年因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国(境)和升学”的严肃处理。

这表明()①依法服兵役是公民的基本义务②享有权利是履行义务的前提③公民要自觉履行法律规定的义务④权利与义务是统一的,权利不可放弃⑤法律要求的必须去做,法律禁止做的我们不能做A. ①②④B. ①③⑤C. ②④⑤D. ①④⑤8.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第二框依法履行义务课件新人教版

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第二框依法履行义务课件新人教版
春节期间,小李一家在家里唱卡拉Ok,音响 开得很大,严重影响了邻居家的休息。对此, 邻居要求小李一家娱乐时小声点。小李却理直 气壮地说:“娱乐活动是公民的权利,谁也管不 着。” 你怎样看待小李的说法?
思考:列举你所享有的一项权利和 相对应的义务。思考两者的关系?
权利
你享有受抚养权
你享有受教育权
义务
• • • •
1.关于权利与义务,下列观点错误的是 ( ) A.公民的权利与义务具有一致性 B .法律保护公民的权利 C.权利与义务相辅相成、密不可分 D.公民可以只享受权利,不履行义务
D
2、我国宪法规定,“任何公民享有宪法和法律 规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义 务。”公民权利与义务的统一性要求我们( ) D A、正确行使权利,适当履行义务 B、权利必须行使,义务必须履行 C、权利必须行使,义务可不履行 D、正确行使权利,自觉履行义务
• ①坚持权利和义务的统一,任何公民不能 只享受权利而不承担义务,也不应只承担 义务而不享受权利。 • ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权 利,而且要增强义务观念,自觉履行法定 的义务。
探究与分享P53
2018/4/9
• 3、法定义务的含义和特点:
是我国宪法和法律规定的,具有强制性。
探究与分享P54-55
思考:上述材料中的主人公分别违反了什么法律? 应依法承担什么法律责任?
4、违反法定义务的行为
• 含义:在社会生活中,公民实施了 法律所禁止的行为,或者没有实施 法律要求做的行为,都是违反法定 义务的行为责任
后果:
①违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 ②公民违反民事法律,应当依法承担民事责任; ③违反行政法律,应当依法承担行政责任; ④违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑 事责任。

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务课时习题

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务课时习题

第二课时依法履行义务知识点1 权利义务一致【例1】(2016,资阳中考改编)近年来,广场舞扰民的新闻频现,在不堪噪音骚扰的市民眼里,这些抢占小区空地和街边广场的大妈,已经严重影响了他人的正常生活,以致泼粪、放狗咬、高音炮等对抗大妈的极端行为时有发生。

从公民权利和义务关系看,上述问题的出现在于不理解()①公民的权利和义务具有一致性②公民不仅要依法行使权利,而且要依法履行义务③公民在行使权利时要尊重他人的权利④公民的权利和自由具有广泛性,他人无权干涉A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【分析】由题干描述得知,广场舞扰民从公民权利和义务关系看,上述问题的出现在于不理解,公民的权利和义务具有一致性,公民不仅要依法行使权利,而且要依法履行义务,公民在行使权利时要尊重他人的权利,所以①②③是正确的选项,排除说法不正确的选项④。

故选A.【答案】A对应训练1.(2017,山东威海)下列观点与如图漫画不相符的是(D)A.公民的权利和义务具有一致性B.法律保护公民的权利C.权利和义务相辅相成、密不可分D.公民可以先享有权利,后履行义务2.(2017,山东青岛)下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是(C)①小丽上课认真听讲,刻苦学习②小强在微信上任意发布他人私密信息③小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路④小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④知识点2 法定义务须履行【例2】面对频频发生的食品安全事件,某网友撰文« 商旅赋»:“中国商家要重信、守规、讲德———商海行舟,规矩为公平竞争,诚信守法. 恃强凌弱,冒名造假,损人利己,尔虞我诈, 到头来身败名裂, 人咒天伐。

”这启示我们要自觉履行法律规定的义务,就应当做到()①法律所禁止的坚决不做②法律没有规定的随意去做③法律所鼓励的积极去做④法律要求做的必须去做A.①③B.②④C.①③④D.①②③④【分析】本题考查学生对法定义务的正确态度。

道德与法治八年级下册《第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 依法履行义务》_2

或者送交公安等有关部门。(法定义务)
拾得人的权利: ①权利人领取遗失物品时,应向拾得人 支付保管遗失物等支出的必要费用。 ②有权请求权利人支付承诺的报酬,但 没有报酬请求权。
探究活动四
如果吴女士拒绝归还手机, 葛先生采用辱骂、殴打或暴力 方式威胁吴女士,可能会造成 哪些后果?
违反法律须担责
第二百七十条:“将他人的遗忘物或者埋藏 物非法占为己有,数额较大,拒不交出的, 处二年以下有期徒刑,拘役或者罚金。”
义务
依存
公民的某些权利同时也是义务。
探究活动二 观察以上图片,你有什么感受和启示?
坚持权利和义务相统一 公民既不能只享受权利而不承担义务, 也不应只承担义务而不享受权利。
我们不仅要依法行使权利, 而且要自觉履行法定的义务。
探究活动三 思考:归还失物能否索要报酬?
法定义务需履行
第一百零九条:拾得遗失物,应当返还权 利人,拾得人应当及时通知权利人领取,
请从权利与义务的角度评价上述现象
第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务(第2课时) 八下人教版(道德与法治)
探究活动一 ➢ 举例你所享有的权利, ➢ 实现权利需要他人付出怎样的努力?
➢ 举例你所承担的义务, ➢ 说说履行义务对自己和他人具有什么意义?
权利和义务有何关联?
享受
公民
履行
权利
促进
探究活动五
你还知道哪些违反法律而 担责的事情? 你能说说事件中的人分别 承担了哪些法律责任?
违反不同法律,承担不同责任 公民违反民事法律,应当依法承担民事责任; 违反行政法律,应当依法承担行政责任; 违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
未履行赡养 义务
不遵守交通 规则

统编版小学八年级下册道德与法治件第二单元理解权利义务第四课公民义务第2课时依法履行义务


1.法定义务的含义和履行法定义务的重要性是什么?
(1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具 有强制性。 (2)重要性:自觉履行法定义务,是公民不可推卸的 责任。
探究与分享
我国法律要求公民必须作出的行为还有:
1)必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财 产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德; 2)维护祖国安全、荣誉和利益的行为; 3)劳动的义务; 4)保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织; 5)夫妻双方有义务实行计划生育,父母有义务抚养教 育未成年子女,成年子女有义务赡养扶助父母等。
课堂小结
统编版小学八年级下册道德与法治件第二单元理解权利义务第四课公民义务第2课时依法履行义务
统编版小学八年级下册道德与法治件第二单元理解权利义务第四课公民义务第2课时依法履行义务
1.下列选项中哪一个既是我国公民的基本权利,同时也 是我国公民的基本义务?
√ A.劳动
B.休息 C.选举 D.被选举
统编版小学八年级下册道德与法治件第二单元理解权利义务第四课公民义务第2课时依法履行义务
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第2课时 依法履行义务
新课导入
统编版小学八年级下册道德与法治件第二单元理解权利义务第四课公民义务第2课时依法履行义务
了解了宪法和法律规定的公民的基本义务,那么 作为公民该如何履行自己的义务呢?
探究与分享
P57:小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任? 【提示】违反行政法律,应当依法承担行政责任。
统编版小学八年级下册道德与法治件第二单元理解权利义务第四课公民义务第2课时依法履行义务
P57:金某应依法承担什么性质的法律责任?
【提示】违反刑事法律,应当承担刑事责任。

八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2框 依法履行义务课件

观点二是错误的。这是因为:权利与义务是统一的, 二者不可分割,但是,我们不能把权利与义务的关系绝 对化。认为权利与义务是完全对等的,会导致把履行义 务作为行使权利的筹码,割裂权利与义务的统一关系。
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活动三:如何(rúhé)挑“担子”
结合两幅图片,联系生活实际,与同学一起交 流(jiāoliú)应如何正确对待权利与义务。
3.拓展:围绕“孝敬、赡养老人,我该做什么”这一
话题,教师引导学生将赡养老人的义务落实到具体行 动上。
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知识 链 (zhī shi)
接 我国老年人权益保护法第三条规定:“禁止歧
视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。” 我国刑法第二百六十条规定:“虐待家庭成员,
情节恶劣的,处以二年以下(yǐxià)有期徒刑、拘役或 者管制。犯前款罪,致使被害人重伤、死亡的,处 二年以上七年以下(yǐxià)有期徒刑。”
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教师 归 (jiàoshī)
纳:
权 • 公民的权利与义务相互依存、相互促进; 利 • 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的 义 承担者;
务 • 公民的某些权利同时也是义务; 一 • 公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应 致 只承担义务而不享受权利。
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1.将学生分为两组,一组围绕自己所享有的权利展开
讨论,另一组围绕自己所承担的义务进行探究。
2.列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需
要他人付出(fùchū)怎样的努力。
3.列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自
己和他人具有什么意义。
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八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第二框依法履行义务教案新人教版

第二框依法履行义务【目标定位】教学目标重点难点1.重点:履行法定义务的要求2.难点:权利与义务的关系【课堂设计】情景导入宋伟自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。

之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。

在部队,因表现出色,他多次受到表扬。

退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。

由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个人。

后来他又带领村民走上了富裕之路,他的举动得到了全村人的好评,被村民选为乡人大代表。

宋伟依法行使了哪些权利,履行了哪些义务?点拨:行使了物质帮助权、受教育权、劳动权、选举权和被选举权。

履行了受教育、劳动、遵守宪法法律、依法纳税的义务。

那么权利和义务二者之间的关系是怎样的呢?教学建议1.权利义务相统一活动一向榜样学习面对全身96%皮肤被烧伤、生命垂危的父亲,刘培、刘洋两人争先割皮救父。

为此,兄弟两人多次“争吵”,甚至“打架”,都认为父亲供养自己读书多年劳累,一定要舍身救父,不然会一辈子遭受良心的谴责。

“中国好兄弟”刘培、刘洋,因为争孝接力割皮救父的事迹,被评为“全国第四届道德模范孝老爱亲模范”。

设问:“中国好兄弟”因为争孝割皮救父而荣获“孝老爱亲模范”的荣誉称号,这说明公民的权利和义务具有什么关系?这给我们什么启示?教师小结:公民的权利和义务相统一。

我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利;而且要增强义务观念,依法履行义务。

2.法定义务须履行你知道有哪些义务是法律要求做的?宪法条文:第三十二条:……在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。

第五十二条:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。

第五十四条:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务……第五十五条:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

第五十六条:中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

有哪些是法律禁止做的?宪法条文:第九条:矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;……国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。

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