部编版中考语文复习：非连续性文本阅读专项练习题汇编 (含答案)

部编版中考语文复习：非连续性文本阅读专项练习题汇编一、(2019丰台一模)阅读下面材料，完成第1－3题。

(共7分)【材料一】2011年到2017年，北京市先后实施了百万亩平原造林工程和平原地区重点区域绿化建设工程。

截至2017年底，已累计完成平原地区造林117万亩，在平原地区形成万亩以上的大片森林23处，千亩以上绿色板块210处，栽下的新林面积相当于110个奥林匹克森林公园大小。

初步建成了以大面积森林为基底、大型生态廊道为骨架、九大楔形绿地为支撑的城市森林生态格局。

2018年北京市启动了新一轮百万亩造林绿化工程。

新一轮工程计划将新增森林湿地100万亩，到2022年，全市森林覆盖率达到45%以上，平原地区森林覆盖率达到32%，人均公园绿地面积达到16.6平方米。

本着“无界森林、宜居城市”的理念，新一轮工程将造林绿化建设与山、水、原、城有机融合，通过综合治理，逐步实现_________________的规划愿景。

【材料二】北京建立了全面、有效的空气质量管理体系。

这套体系包括：完备的法治系统、系统性的环保规划、严苛的地方排放标准、强而有力的监控体系，以及北京市民对环境保护的高度重视。

在过去20年间，北京市范围内建立了1000多个空气监测站，对PM2.5在内的6种污染气体进行监测，并实时通过微博、微信等社交平台向公众告知。

其次，北京市商用、民用供电供暖结构优化，有助于减少大气污染的排放。

截至2018年底，北京市能源消耗中，超99%为电力、天然气和其他清洁能源，城镇地区已告别“烧煤取暖”。

北京还把高排放机动车治理作为重中之重，通过在2012年起施行的“国五”排放标准，以及高补助刺激下的新能源车推广政策，汽车尾气排放所产生的PM2.5明显减少。

【材料三】第1页共33页2018年北京新建28处城市休闲公园，并在东城、西城、海淀等区新建了20处具有自然特色的城市森林，还建设了121处小微绿地和口袋公园。

这些绿地和公园虽然面积不大，但紧邻居民区，为附近百姓提供了一个活动场所，让市民能“推窗见绿、出门进园”，非常方便。

午后暖阳下，西城区东福寿里口袋公园中，胡同里的老人们围坐在古色古香的亭廊下闲话家常，周围绿植环绕。

胡同居民李健说，过去胡同里到处私搭乱建，到了夏天蚊子还特多，让人“闹心”，后来经过整治，胡同面貌焕然一新。

福寿里口袋公园是北京近年来加快建设生态文明的一个缩影。

通过多元增绿、见缝插绿和精准建绿，市民身边的绿色越来越多，城市生态得到了极大改善。

1. 依据上下文，在【材料一】横线处填入语句都正确的一项是(2分)()A. 城乡林茂鸟语、浅山层林尽染、平原蓝绿交融B. 城乡林茂鸟语、平原蓝绿交融、浅山层林尽染C. 浅山层林尽染、城乡林茂鸟语、平原蓝绿交融D. 浅山层林尽染、平原蓝绿交融、城乡林茂鸟语2. 阅读【材料二】的图文，你得出的结论是什么？(2分)3. 请你结合上面三则材料，说明近年来北京生态环境持续变好的表现。

(3分)二、阅读下面材料，完成1－3题。

(共7分)【材料一】第2页共33页图一国际馆2019年世园会园区共960公顷。

划分为围栏区和非围栏区。

围栏区：总面积约503公顷。

世园会期间对围栏区实行封闭管理。

非围栏区：总面积约457公顷。

北京世园会主题是：绿色生活，美丽家园。

以园艺为媒介，引领人们尊重自然、保护自然，牢固树立绿色、低碳、环保的生产生活理念，共同建设多姿多彩的美好家园。

在这场全球园艺盛会上，来自世界各地的人们将走进这座姹紫嫣红的万花之园、奇树之林。

绿色、低碳、节俭、永续，世园会“四馆一心”将打造成为山水建筑的典范，守望绿水青山，留住乡愁，共建人与自然和谐相处的美丽家园。

国际馆由94把花伞构成，如同一片片花朵__①__(漂流、飘落)在园区里。

无论是在高空俯瞰，还是在伞下信步，游客都会被这一片独特的景象所吸引而流连忘返。

当夜幕降临，花伞叶片上的投射灯将会为场馆营造出多姿多彩的夜景。

【材料二】图二中国馆2019年中国北京世园会的举办地延庆，就位于妫水河畔、长城脚下。

传说上古时有野象危害人类，在娥皇、女英的帮助下，舜帝制服了野象，后人就把他服象而居的地方叫做“妫(guī)”。

因此，最初的“妫”字，形似女子手牵大象。

这就像一个象征，让人看到世园会既有中国传统文化的底蕴，又有对人与自然关系的思考。

如同一柄圆满温润的如意，中国馆环抱山水，大部分展馆置于梯田之下。

它被称为“有生命、会呼吸”的建筑，馆顶全是太阳能光伏板，整个场馆犹如一个光伏发电站，光伏板之间有导雨槽，可以综合利用雨水收集和生态滴灌等技术。

一馆得以窥全园，利用科技优势创新办会模式，充分协调区域硬环境与软环境，园区建设与管理以绿色为引领，开放参展的大门以博采众长，各国在①_______中共享世园会成果。

【材料三】第3页共33页第 4 页共 33 页图三北京园北京园占地5350平方米，与北京世园会的中国馆遥相对望，是世园会室外各省市区展园中面积最大的展园。

园区入口参照“北京老城”独有的街巷建筑形态，兴建牌楼、建制胡同，穿过青灰色的胡同，一座南北正向的“四合院”映入眼帘。

四合院是北京园核心建筑，采用北京典型的“三进四合院”中的“内院”格局。

四合院周边花园围绕，以什刹海作为园林模型，筑山、理水，植木、造景，以此构成北京园的总体形象。

园区北侧则以“红色宫墙”为借景，营造“我家住在北京城”的意象。

据了解，北京园共栽植乔木164株、灌木及藤本2174株、设计花卉约800多种，展期共布置花卉30余万盆/株。

高大的白皮松、苍劲的造型油松都是园区各景点的焦点，也是北京城最具特色的常绿树种代表；花架上的紫藤、水缸内的荷花都是四合院内满满的记忆；32盆北京特色盆景更为园景画龙点睛。

人们可在园内寻找到北京市花月季、菊花，以及玉兰、海棠、牡丹、桂花等多种花卉的芳迹。

1. 依据上下文，在【材料一】和【材料二】的横线上依次填入的词句，都正确的一项是(2分)( )A. ①飘落 ①发现美、享受美、传播美B. ①漂流 ①发现美、传播美、享受美C. ①漂流 ①发现美、享受美、传播美D. ①飘落 ①发现美、传播美、享受美2. 观察材料中的三幅图片，结合相关文字，我们得到的整体印象是，国际馆是__________、中国馆是一柄如意、北京园是__________。

(2分)3. 结合三则材料的内容，从中我们可以归纳出世园会的设计理念是____________________、____________________、_____________________ 。

(3分)三、阅读下面材料，完成1－3题。

(共8分)【材料一】北京某送餐公司工作人员说：“在运输过程中，我们必须一直保持60摄氏度的温度。

这样，一方面孩子可以吃到热饭，另一方面，60度以上细菌便基本不会滋生，更安全卫生。

”但是，这样做的后果是，口感不佳。

学生张萌萌告诉记者：“米饭不像在家吃到的味道，什么菜到了营养餐这里，味道都不一样了，连西红柿炒鸡蛋这种家常菜的味道都很奇怪，我不喜欢。

”于是，他们选择偷偷倒掉午餐，甚至把剩菜夹到书本里倒掉。

“学校食堂是不以营利为目的的，但是送餐公司需要有适当收益，因此，他们在成本核算上必须有所考虑。

市场食材价格有起伏，营养餐的价格却不能总是涨跌，除了运输上的口味①______(流失散失)，成本方面也可能导致食材不够新鲜、品种单一等。

”北京市石景山区京师实验小学校长乔锦忠说。

中国城市餐饮食物浪费统计表【材料二】营养餐应执行怎样的标准？“营养餐的标准首先是安全。

除了一些显性的不安全因素外，农药残留、瘦肉精、化学调味品等隐性的因素也要考虑。

其次是口味，大多数学生觉得好吃，大部分人认可就可以。

比如一些孩子可能只爱吃肉，但是考虑营养搭配，我们不能这么做。

再次就是营养搭配要合理。

2017年1月，我国出台了《中国居民膳食指南》和《中国学龄儿童膳食指南》。

学生的膳食搭配可以这么形容：一拳头肉，两拳头碳水化合物，三拳头蔬菜，四拳头水果。

还有更形象的膳食宝塔图等，营养午餐都要涉及。

最后是多种食材。

我们要求，中小学生一天要摄入12种食材，一周至少要摄入25种食材，在西方发达国家，营养午餐要求一周摄入30多种食材。

食材种类越多，营养越均衡。

”中国营养餐产业技术创新战略联盟秘书长孟庆芬告诉记者。

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，营养餐的问题背后反映的是社会管理的精细化程度。

“学校供应餐食，对学生和家长来说，是减轻负担的好事，同时也对学生的身体健康、综合素质的①______(提升提高)有一定的帮助。

目前暴露出来的问题都是管理的细化问题，以及细化后工作量增大的问题。

比如农村营养餐暴露出来的就餐人数不一的问题，以及城市营养餐的口味不佳、滋生浪费等问题。

”他认为。

【材料三】2015年我国城市餐饮业仅餐桌上食物浪费量在1700至1800万吨，相当于3000至5000万人一年的食物量。

《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，44%的学生存在不同程度的挑食和偏食，其中，女生的偏食率高于男生。

中科院地理所博士王灵恩分析，孩子成长过程中食育教育的缺失是主要原因。

中科院的这份调查报告中，午餐口感咸淡、食物价格高低、卫生情况优劣、菜量大小等都会对学生的就餐满意度产生一定影响。

“目前我国的食育教育工作正处于起步和探索阶段。

”孟庆芬说，“让孩子们认识食物、珍惜食物、学会选择健康的生活方式、培养良好的饮食习惯，是食育教育的本质任务。

家长是孩子饮食习惯形成的第一责任人。

不挑食、不偏食、合理膳食的良好饮食习惯需要家长、学校、社会持之以恒地共同努力。

”第5页共33页1. 材料中加点字的注音和在横线处依次填入的词语，全都正确的一项是(2分)()A. 涨．跌(zhǎng)暴露．(lòu)①散失①提高B. 涨．跌(zhǎng) 暴露．(lù) ①流失①提升C. 涨．跌(zhàng) 暴露．(lù) ①散失①提升D. 涨．跌(zhàng) 暴露．(lòu) ①流失①提高2. 阅读【材料一】中的“中国城市餐饮食物浪费统计表”，结合【材料一】和【材料三】的相关内容，你得出的结论是：___________________________________________。

(2分)3. 针对学生营养餐浪费严重的现象，请你结合上述三则材料，谈谈应该如何解决。

(4分)四、阅读下面材料，完成1－3题。

(共8分)【材料一】食品安全风险类型我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。

2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。

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部编人教版中考语文专题复习：非连续性文本阅读专项练习题(含答案)

部编人教版中考语文专题复习：非连续性文本阅读专项练习题四、现代文阅读（共22分）（一）阅读下面材料，完成15-17题。

（共7分）【材料一】西城区统计局发布的《疫情期间家庭阅读情况调查报告》显示，2020年疫情期间，家庭阅读量增长 ① ，超过了2017年全年的阅读水平。

家庭阅读量达到2-4本的逾四成，超出2017年10个百分点；达到6本以上的家庭近两成，超过2017年两倍以上。

疫情期间特殊的情况限制，从一定程度上促使更多人关注培养自己良好的阅读习惯，阅读质量也随之提高。

报告还显示，在疫情期间有八成居民进行了文字书刊阅读，其中超六成的居民是通过互联网在线上进行的阅读，这些比例均高于以往。

【材料二】京东集团图书销售大数据显示，2020年第一季度图书成交额比2019年同期实现了两位数增长。

各电子阅读平台数据显示，2020年疫情期间读者在线阅读时长也都有不同幅度的增长。

从图书品类来看，如下图所示，2020年1-3月与2019年同期相比，很多类图书的销售量均有所增长，但增长的幅度，会因其类型的不同而有低有高。

农林、育儿类只是小幅增长，说明受众人数有限。

历史、金融、进口原版书等需要进行沉浸式阅读的品类，有较大幅度图一增长，说明人们的阅读质量随时间的充裕而有所提高。

而在教育方面，不难看出，疫情期间中小学生居家学习的特点是：一方面，为了最大限度降低延期开学的影响，课程知识学习仍然是居家学习的主要内容；另一方面，除了课程学习，家长也愈发注重孩子的综合素质培养。

【材料三】在光明日报微博上发起的“疫情期间你在看什么书”调查活动显示，广大网友②地选择了经典名著来丰富自己的“疫期生活”。

网友推荐的60本中外作品中，《平凡的世界》《围城》《红楼梦》《人类简史》等名著榜上有名。

有网友留言说：“宅家读书，攻下了一直看不下去的《红楼梦》，开始觉得有些枯涩难懂，但细细地品，越读越有味儿，体会到了更丰富、更深刻、更奇妙的审美。

”光明日报、腾讯公司、京东集团、阅文集团等联合发布的《阅读大数据报告（第三季）》表明，疫情期间，纸质书购买量和在线阅读时间都有所增长，人们主动利用隔离时光提升自身的精神素养，用更多时间进行深度阅读。

部编版初中语文现代文阅读理解精选非连续性文本阅读《大数据》(含答案)

部编版初中语文现代文阅读理解精：非连续性文本阅读大数据【材料一】中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家领导人向会议致贺信。

贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。

【材料二】大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。

最早应用于IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。

许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。

例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在一起统称为“大数据”。

【材料三】有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。

大数据可以给人们的生活带来便利。

如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。

健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。

【材料四】在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。

比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。

（以上材料均摘自网络，有删改）1．下列表述与材料不相符的一项是（）。

（2分）A．大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。

B．所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。

C．当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。

新部编初中中考语文非连续性文本阅读试题专题训练训练试题整理含解析

新部编初中中考语文非连续性文本阅读试题专题训练训练试题整理含解析一、中考语文非连续性文本阅读试题1．阅读下面的文段，回答问题。

寂寞出学问——《解放周末》对话复旦大学党委书记秦绍德教授昨天是第35个教师节。

复旦大学向全体教师发出致谢和倡议，感谢在学术领域中默默耕耘多年的教师们，并倡导一种甘坐“冷板凳”的治学精神。

这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师。

下面是记者对复旦大学党委书记秦绍德教授的专访。

记者：在教师节这一天，复旦大学为何向全体教师发出这样的致谢？秦：我们向辛勤工作一年的教师致敬，不仅尊重教师的一般性劳动，还特别强调一个重点：不能遗忘在学术领域耕耘多年、默默无闻的教师们。

这些教师没有受到媒体的过分关注——被媒体过分关注恰恰做不出学问——因此，容易被遗忘。

在这一时刻表达对他们的由衷感谢和深深敬意，是非常必要的。

记者：钱穆先生说过，做好学问，要“潜心十年”。

秦：是的，类似的说法不少。

20世纪50年代，南京大学韩儒林先生就把范文澜先生的治学精神概括为两句话：“板凳需坐十年冷，文章不写半句空。

”这种甘坐“冷板凳”的精神，就是坚守学术的精神——无论外面发生了如何翻天覆地的变化，在攀登学术高峰的路途中，一定要坚守学术。

在这个方面，我颇为自豪，因为在复旦大学的历史上，不乏甘坐“冷板凳”、作出卓越成就的学者，他们的精神，是复旦重要的精神遗产之一。

记者：这种精神的确是宝贵的，但是，是否非得寂寞才能出学问？不甘寂寞就不能出学问吗？秦：这个疑问可能来自于现在一种有目共睹的现象：学术考核时，不少教师拿出了一大摞成果，十几篇论文、好几部大书，都是在有限的几年内写成的。

但是，真正在学术界的人都知道，即使是一篇有真知灼见的论文，恐怕也不是一年半载就可以完成的。

“著作等身”只有在个别天才身上才能发生。

我认为，在现行的考评体制下出现了那么多的“硕果累累”“著作等身”是不符合学术规律的。

记者：也就是说，做学问来不得半点浮躁，必须静心求实。

2023中考语文一轮复习：非连续性文本阅读练习题(含答案)

2023中考语文一轮复习：非连续性文本阅读练习题一、阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】①当下人们工作和生活节奏越来越快，每天要处理的事情繁多，常使身心满负荷运转。

面对种种压力，人们会借助不同的生活哲学和生活方式来应对，包括“断舍离”等观念在内的极简主义，便是这些应对方式中的一种。

②极简主义主张我们应该将有限的时间和精力投入到最有价值、最感兴趣的事情当中，削减那些不必要或者无关紧要的事物，这样我们才能在某个领域取得最大的突破。

从心理学的角度看来，极简是一种心理资源分配方案。

极简主义的道理很简单——珍惜自己的心理资源，将其用在刀刃上。

例如“物品极简”就是人们的一种选择。

从理论上说，一个人拥有过多的物品，无疑需要花费大量精力来搜寻目标物品，这会占用原本稀缺的注意力广度。

同时，喜欢囤积物品的人，会耗费更多时间和精力在购买、获取物品上。

物品不仅占据物理空间，还占据“心理空间”，拥有更多的物品意味着对认知资源的占用。

研究者通过数字广度记忆、空间跨度测验等方法测量发现，喜欢囤积物品的人，在空间注意力和记忆力上比普通人差。

适当减少物品，我们的注意力和记忆力都将卸下很多负荷，从而能专注在更重要的事物上。

（节选自《百科知识·极简生活背后的心理学》）【材料二】①宋代是传统制瓷工艺发展史上一个非常繁荣昌盛的时期。

现今已发现的古代陶瓷遗址分布于全国170个县，其中有宋代窑址的就有130个县，占总数的75%。

宋瓷以造型简洁、器形优雅、釉色纯净、图案清秀、含蓄莹润在中国陶瓷史上独树一帜。

②宋瓷蕴含着一种极简美学，这种“简”不等于简单，而是一种更高的审美追求：不尚奢华，不好奇巧，以朴素温雅为美。

宋人崇尚自然，渴慕高洁人格，追求生活艺术，情感丰富细腻。

他们制作瓷器时，将内心的这种情感需求和审美情趣灌注其中，使得宋瓷看似简单但内涵丰富。

从这个角度来看，宋瓷的极简美学植根于对中华文化的深刻理解。

（节选自《极简主义美学的巅峰——宋瓷》）【材料三】我回到家里，把在娘舅家的所见告诉爸爸。

2021年中考语文二轮复习：非连续性文本阅读试题精选汇编(部编版,含答案)

2021年中考语文二轮复习：非连续性文本阅读试题精选汇编一、说明类阅读(一)(2020·本溪辽阳葫芦岛)阅读下文，完成1～5题。

(共15分)材料一废玻璃是一种生活垃圾，它的存在既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便。

【A】据统计，每生产1吨玻璃制品，约消耗700－800千克石英砂、100－200千克纯碱和其他化工原料，合计每生产1吨玻璃制品，要用去1.1－1.3吨原料，而且还要消耗大量煤、油和电。

更麻烦的是，废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。

有研究表明，玻璃及其制品的自然降解时间可长达4000年。

对于人类社会来说，这种降解速度实在是太过漫长。

【B】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或动物试图吞下或舔食玻璃碎片上残存的食物或饮料，就有可能受到严重伤害。

【C】由于玻璃制造和加工等原因，废玻璃中一般含有锌、铜等重金属，如果处理不当，可能还会污染土壤和地下水。

材料二①废玻璃根据其来源可分成日用废玻璃(器皿玻璃、灯泡玻璃)和工业废玻璃(平板玻璃、玻璃纤维)。

回收利用废玻璃有什么好处呢？废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益：每回收利用1吨废玻璃，可以节约0.58吨标准煤，减少二氧化碳气体排放1.26吨，减少固体废弃物排放1.16吨。

采用这种处理方式的主要集中在包装玻璃容器方面，如啤酒瓶、饮料瓶等。

如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本。

以啤酒瓶为例，重复使用一个啤酒瓶所节省的能源可以使40瓦的灯泡持续亮4个小时。

据了解，目前，占玻璃包装容器产量1/3的包装瓶能够被重复使用。

我们必须清楚当前所面临的能源紧缺问题，如果玻璃厂能充分利用来自各方面的废玻璃这一原料资源，不仅可以节约能源及纯碱，而且对改善环境也能起到一定作用。

2020年中考部编版语文：非连续性文本阅读专项练习题(含答案)

2020年中考部编版语文：非连续性文本阅读专项练习题四、现代文阅读（共24分）（一）阅读下列文段，完成16—18题。

（共7分）【材料一】为应对。

我国政府采取一些列低碳减排措施。

生态环境部副部长赵英民在《中国应对气候变化的政策与行动2019年度报告》新闻发布会上表示，去年全国碳排放强度同比下降约4%，超过年度预期目标0.1个百分点，较2005年累计降低45.8%。

赵英民称，这个数字相当于中国减排52.6亿吨二氧化碳，并提前实现了2020年碳排放强度比2005年下降40%至45%的承诺，基本扭转了温室气体排放快速增长的局面。

【材料二】你听说过沙漠中的长城吗？在非洲，有11个受荒漠化危害严重的国家，正联手建立一条横穿非洲大陆的“绿色长城”，以减缓撒哈拉沙漠对各国土地的覆盖进程。

这条总长度为7500千米、宽15千米的树墙，西起塞内加尔，东至吉布提，中间将穿越毛里塔尼亚等9个国家。

从2012年开始，一群来自中国的“沙漠园艺师”来到这里，将塔克拉玛干大沙漠的治沙经验带到非洲，从而构建适宜于非洲“绿色长城”的技术应用模式。

那时，正在中国科学院新疆生态与地理研究所读博士的周娜来到了毛里塔尼亚，参建非洲首条“绿色长城”。

虽然，一路走来，困难重重，但周娜都想方设法努力克服，并且她觉得这一切无论多苦都值。

未来，她和同事们还将在这里建立一个大型荒漠化示范中心，帮助改善环境，为当地人民造福。

联合国环境规划署驻华代表处首席代表涂瑞和在2019年11月30日在北京举行的第十三届环境与发展论坛上表示，中国以切实的行动支持区域和全球环境保护，已经从过去的①。

中国正在为全球治沙工作贡献智慧与力量。

【材料三】②根据国际能源署的数据，中国已经拥有世界上1/3的风力发电、全球十大风力涡轮机制造商中的4家、全球十大太阳能电池板制造商中的6家，以及全球1/4的太阳能发电能力。

如国际能源署所指出的，中国的清洁能源规划和投资，是目前推动低碳能源技术发展势头的关键。

部编版九年级上非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)(解析版)

第一单元非连续性文本+现代文+名著+诗词曲+文言文（一）材料一：非物质文化遗产，英文是Intangible Cultural Heritage，根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遥产公约》定义，非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。

各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和激发人类的创造力。

公约所定义的“非物质文化遗产”包括以下方面：1.口头传统和表现形式，包指作为非物质文化遗产媒介的语言；2.表演艺术；3.社会实践、仪式、节庆活动；4.有关自然界和于宙的知识和实践；5.传统手工艺。

根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定：非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

包括：（二）传统口头文学以及作为其载体的语言；（二）传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；（三）传统技艺、医药和历法；（四）传统礼仪、节庆等民俗；（五）传统体育和游艺；（六）其他非物质文化遗产。

属于非物质文化遗产组成部分的实物和场所，凡属文物的，适用《中华人民共和国文物保护法》的有关规定。

——选自“百度百科·非物质文化遗产”材料二：北京中轴线是北京城区内东、西部建筑布局的对称轴，也是北京城市建设中的突出成就，具有丰厚的历史积淀与文化底蕴。

中轴线沿途，孕育出了多种多样的非物质文化遗产。

北京市丰台区职业与成人教育集团非遗与设计学院院长冯午生先生多年来一直致力于对“非遗”教育的研究，他认为在青少年中普及“非遗”教育，首先应从教师着手。

只有教师真正了解了“非遗”的内涵，并有了系统化的教育方法，才能更好、更高效地将“非遗”文化传播到千千万万的青少年中。

2023年中考语文真题专项汇编：非连续性文本阅读(含解析)

（10）非连续性文本阅读【2023年陕西】阅读下面的材料，完成下题。

【材料一】中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2006名中小学学生家长进行问卷调查，结果如下：（摘自2022年6月23日《中国青年报》）【材料二】“双减”政策落地后，中小学生课后服务需求增大，学校覆盖率和学生参与率大幅度提高。

“双减”政策赋予学校课后服务新的政策价值。

课后服务是关乎国计民生的重要民心工程。

课后服务能解决家长接送孩子的后顾之忧，降低家庭教育开支，支持家长就业，是“顺民意、暖人心”的民生工程。

课后服务是强化学校育人主阵地的现实途径。

“双减”深化了校外培训机构治理，夯实学校育人的主体地位，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，有效实施各种课后育人活动。

课后服务是促进教育公平普惠的重要举措。

让教育回归学校，回归公益，由学校提供普惠性、高质量的课后服务，是维护教育公平和教育生态的关键举措。

当前，课后服务已成为我国建设高质量教育体系的重要环节。

《义务教育质量评价指南》将“实现课后服务全覆盖，提高课后服务质量”列入“学校办学质量评价”重要维度。

为此，义务教育学校必须将课后服务纳入学校教育教学整体规划，为学生提供德智体美劳等各个方面、形式多样的课后育人活动，实现学生课后发展中的教育过程公平，并进一步向纵深的质量公平发展。

（摘编自《理性认识中小学课后服务的价值》，2022年5月25日《中国教育报》）【材料三】中小学“基础托管+素质拓展”的课后服务体系已初步建立。

可是，受到服务资金的制约，目前中小学普遍存在课后服务内容窄化的问题。

这个问题在农村中小学显得更加突出。

大多数农村中小学受规模、师资、场地、设备等因素的限制，只能提供课后服务基础托管工作，特色课程的开设遭遇一定困境。

有的小规模学校很少开展兴趣特长、体育锻炼、劳动体验等活动，出现“特色活动无特色”的尴尬局面。

不少农村中小学由于本校师资力量有限，无法满足学生及家长对课后服务高质量、多元化的要求。

部编版初中语文非连续性文本阅读复习练习

部编版初中语文非连续性文本阅读复习练习最新部编版初中语文非连续性文本阅读复习练习中考语文非连续性文本阅读训练(一)【2023岳阳中考】阅读非连续性文本，完成8—11题。

（10分）【文本1】在我们的生活中，有太多太多被人为制造出来，用以吸引我们留意力的东西——偶像剧、商业大片、消遣圈花边新闻、网络嬉戏、热点消息等。

我们每天光是保持对自己改做的事情的专注，就已经很困难了。

拿网络嬉戏来说吧，背后可能是几百人的团队，用最前沿的科技、最详尽的数据，通过声、光，交互、反应等全方位途径，在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下，细心打造而成的。

目的是什么呢？制造一个虚拟空间，吸引你的留意力并消磨你的时间。

可以说，一切消遣产品背后的浩大团队，考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力，诱导你一次次去点击，消耗你的精力，让你遗忘自己该做什么，让你很难保持专注，更不用说深度思索了。

【文本2】这个时代，我们好像很难投入地、专注地去做一件事情。

我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感，久而久之，当这种强度的愉悦感已经满意不了你时，你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。

相对而言，付出更多、貌似愉悦感更少的事情——比方学习、阅读、深度思索——自然也就没有人情愿去做。

【文本3】当我能够在画画中其乐陶陶时，我的生活变得令人着迷。

我惊异地发觉在自然风光中还有很多以前从未留意到的东西。

每当走路坐车时，附加了一个新目的，那可真是新奇好玩之极：山丘的侧面有那么丰富的颜色，在阴暗处和阳光下不一样；水塘里闪耀着如此刺眼夺目的反光，光波在一层一层地淡下去，外表和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。

在每一个平凡的风光中都能享有一种额外的兴味。

在美术馆，我会用一种剖析的理解的眼光来观赏一幅幅艺术杰作，我经常观察阻碍过我的难点，被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了。

真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的状况下，比绘画更使人全神贯注了。

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