本科毕业设计(论文)选题情况登记表

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兰州大学本科生毕业论文(设计)开题报告登记表——模板1

兰州大学本科生毕业论文(设计)开题报告登记表——模板1

兰州大学本科生毕业论文(设计)开题报告登记表学生姓名郑奕性别女学号320080931720 学院教育学院年级08 专业应用心理学双学位指导教师姓名罗云指导教师专业技术职务技术职务教授开题报告日期2010年11月28日论文题目基于性别差异的大学生父母教养方式比较研究开题报告内容选题来源□基金项目□横向课题■自选□其它论文选题的意义、主要研究内容和文献资料调研情况一、研究意义性别是指伴随有性生殖的出现,而在生物界同种个体之间普遍出现的一种形态和生理上的差异现象。

性别间的差异随进化过程中有性生殖的演进而增高。

男女的性别差异使得二者在形态、行为和心理上都出现了较大的差异。

父母教养方式是指父母在教育儿童的活动中通常使用的方法和形式,是其教育态度和教育行为的综合体现。

父母的教养方式关乎人格的建立和成人后人际关系和社会适应。

中国普遍为独生子女,特殊的国情使得父母在当下对男生和女生的教育与早年有很大的不同。

大学生普遍处于18—25岁,处于从学校到社会的过渡阶段,也是从青少年到成年人的过度。

大学生在大学里不仅接触到了更多的知识,也比高中阶段更多地触碰社会。

大学生在大学期间也逐渐完善了对性别差异的认识,父母对大学生的性别差异期望也有所不同。

大学生是国家的未来,他们对社会角色的认识会直接影响到他们今后进入社会的表现,他们对于未来性别角色的认知也会影响到他们将来进入社会后的适应度。

而这些都与他们的父母在他们早期的家教有关,他们父母对于子女在大学里在性别方面也有不同的期望。

本篇文章将在男女性别差异的影响下,研究中国大学生父母的教养方式对他们的性别角色的双向影响,尤其是研究大学生的父母教养方式对其社会角色的影响,这对于探讨出大学生的社会角色的转换有重要的理论和实践意义。

二、研究现状1.有关父母教养方式的研究父母教养方式又称育儿风格,这里的“育”包括生育、养育、教育、培育。

父母的育儿价值观、育儿态度、育儿行为等的总和形成了育儿风格,育儿风格造成了特定的家庭情绪气氛,育儿态度和育儿行为就在这样的情绪气氛中表现出来,儿童就是在这个情绪气氛中成长的。

毕业论文设计题目审批表

毕业论文设计题目审批表

本科毕业论文(设计)题目审批表本科毕业论文(设计)题目变更表本科毕业论文(设计)中期检查表本科毕业论文(设计)指导教师评语及打分表学院(公章):系别:专业:本科毕业论文(设计)答辩记录及打分表注:本表一式两份,一份附在论文(设计)内,一份交学院保存。

南开大学本科毕业论文评分标准文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.南开大学本科生毕业论文(设计)中文题目:__________________________________________ 外文题目:学号:________________姓名:________________年级:________________专业:________________系别:________________学院:________________指导教师:________________完成日期:________________南开大学本科生毕业论文(设计)(双学位专用)中文题目:__________________________________________ 外文题目:学号:________________姓名:________________年级:________________专业:________________系别:________________学院:________________双修专业:________________双修院系:________________指导教师:________________完成日期:________________关于南开大学本科生毕业论文(设计)的声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在指导教师指导下,进行研究工作所取得的成果。

除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或没有公开发表的作品内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

毕业论文(设计)选题情况调查表【范本模板】

毕业论文(设计)选题情况调查表【范本模板】
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宁波工程学院本科毕业设计(论文)最新模板

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指导 人数

指导教师
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
职称
指导 人数
填表日期:
年月日
(学院盖章)
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宁波工程学院毕业设计(论文)
学院: 专业
选题情况汇总统计表(一)
学生人 数
课题 总数
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内容
注:指导教师答疑及指导记录次数不得少于 6 次
学生签字
指导教师签字
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毕业设计(论文)教师教学质量评价表(学生填写)
指导教师姓名
所属学院
评价项目 序号
(分值)
评价内容
标准 分 优秀
评价等级
评价

不及
中等 及格
得分


教学态度
4.进度安排 教研室主任审核意见:
指导教师(签字) 年 月日
教研室主任(签字) 年 月日
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毕业设计(论文) 文献综述
设计(论文)题目:
学 院 名 称:

业:
学 生 姓 名:
指 导 教 师:
学号:
年月日
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一、前言部分(说明写作的目的,介绍有关概念、综述范围,扼要说明有关主题 的或争论焦点)
变 更 理 由
指 导 教 师 意 见
宁波工程学院毕业设计(论文)
选题变更审批表
学号
专业
指导教师签字: 年月日
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2 毕业设计(论文)题目登记表

2 毕业设计(论文)题目登记表

华北电力大学
届专业毕业设计(论文)题目登记表
填表人签名:
注:1.此表以专业为单位填写,要求按专业保存在本院系,保存时间至少在四年以上,同时在毕业设计(论文)开始后第二周,各院系统一发电子邮件到教务处。

2.校外指导教师请在姓名前加“*”号。

3.“课题性质”一栏用英文字母表示,分别为:A:工程设计、产品开发;B:工程技术研究;C:软件开发与设计;D:理论性研究、调查报告、案例分析;E:其它。

4.“课题来源”一栏由英文字母表示,分别为:A:自然科学基金与省、部、市级以上科研课题;B:企、事业单位委托课题;C:校级基金课题;D:自拟课题。

5.“是否新题”是指不同于近三年的课题。

6.设计地点:是指校内或校外。

毕业论文(设计)课题登记表

毕业论文(设计)课题登记表
3、安排学生情况栏:由几名学生共同完成的课题,必须明确每位学生独立承担的工作。
知识改变生活பைடு நூலகம்品word文档值得下载值得拥有知识改变生活精品word文档值得下载值得拥有学院专业毕业论文设计课题登记表指导教师课题名称课题类别起止周次课题来源说明
学院专业级
毕业论文(设计)课题登记表
指导教师
职称
课题名称
课题类别
起止周次
课题来源(打√)
说明:
科研
实际
自拟
课题主要内容:
安排学生情况:
姓名
学号
班级
在课题中承担的工作
系(教研室)意见:
系(教研室)主任:
年月日
学院审查意见:
主管院长:
年月日
此表留学院备查
备注:
1、课题类别:填“毕业论文”或“毕业设计”;
2、课题来源:“科研”指参加指导教师或外单位在研的科研课题;“实际”指某些部门、企业委托项目(调研任务)或已实际存在的项目。“自拟”指指导教师根据教学要求自拟的课题(包括学生提出并经指导教师确认的课题);

文学院成人教育本科毕业论文选题登记表

文学院成人教育本科毕业论文选题登记表

⽂学院成⼈教育本科毕业论⽂选题登记表⽂学院成⼈教育本科毕业论⽂选题登记表说明:1、学⽣填好个⼈资料后,将本表(包括学⽣联和教师联、成教联)交回成教室。

2、成教室分配好指导教师后,将本表⼀分为三,师⽣、成教各执⼀联。

请妥善保存此表,直⾄论⽂完成。

⽂学院成⼈教育本科毕业论⽂选题登记表⽂学院成⼈教育本科毕业论⽂选题登记表附毕业论⽂参考选题(可从中选择,也可⾃拟题⽬):商务英语专业:⼀、商务英语⽅⾯:(Business English)1. 商务英语交往中的礼貌原则;Courtesy Principles in English Business Communication2. 浅谈英语商务信函的⽂体特征;Stylistic Characters in Business English Letters3. 涉外合同的英语⽂本分析;Textual Analysis in English Contracts4. 商务英语信函或合同中被动语态的语⽤意义及其翻译;The Pragmatic Meaning and Translation of Passive V oice in Business English Letters or Contracts5. 国际商务谈判中的“⽂化壁垒(冲突)”;“Cultural Barriers (Collisions)” in International Business Negotiations6. 商务英语在国际营销中的作⽤;The Function of Business English in International Marketing7. 英语⼝语或语法在商务英语中的应⽤;The Application of Oral English and Grammar in Business English8. 商务英语函电在对外贸易中的作⽤;The Function of Business English Letters in Foreign Trade9. 论⽂化因素对商业⼴告英语翻译的影响;On the Influences of Cultural Factors on the Translation of English Commercials10. 商务英语中的委婉表达及其翻译。

嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表

嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表

附表1:
嘉应学院届系
本科毕业论文(设计)开题报告表
课题类型指:理论研究、实验研究、计算机软件设计、工程设计(实践)等。

教研室主任(签名)系主任(签名)
年月日
根据毕业论文工作安排
十二周前(11月13日)论文题目确定下来(附邮件嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表)
十五周(12月4日)把论文的开题报告交给辅导老师审阅
十六周(12月11日)过指导老师的批阅的开题报告十七周(12月18日)上交学校
另外在实习期间大家多数时间都不在学校,所以童鞋们要发挥主动进攻的精神,多自觉与指导老师沟通!麻烦各组的论文小组组长协助好组员们的论文开展工作啦。

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学院(公章):

号 专业班级
学生 学号
集美大学 届本科毕业设计(论文)选题情况登记表
专业:
班级:
0
姓名
毕业设计(论文)题目
指导教师
姓名
职称
设计(论文)安 排时间
成果类别 新 增题目
是否
合计
说明:(1)本表是学生选题确定后学院汇总用;一式二份,其中教务处、学院各交一份。 (2)A为指导教师的科研课题,B为企事业单位委托课题,C教学研究课题,D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。请在对应的栏内打“√”。 (3)“是否新增题目”要和前二届的题目进行比较。
填表人:
学院负责人签字:
填表日期: 年 月 日
第 1 页,共 2 页
业设计(论文)选题情况登记表
级:
0
备注
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