毕业论文记录表
毕业论文指导记录表
毕业论文指导记录表毕业论文指导记录表论文题目：xxx学生姓名：xxx指导教师姓名：xxx论文指导时间：xxxx年xx月至xxxx年xx月指导记录人：xxx序号日期指导内容指导意见完成情况备注1 xxxx/xx/xx 介绍论文选题和研究目的学生对选题理解较为清晰，目的明确√2 xxxx/xx/xx 搜集相关文献资料指导学生进行文献检索，鼓励多使用中英文核心期刊文献√3 xxxx/xx/xx 论文框架设计就研究内容、方法和结论进行讨论并确立了论文的框架结构√4 xxxx/xx/xx 论文写作技巧对学生的写作进行了一些宝贵的经验分享，如逻辑结构、段落组织、语言表达等√5 xxxx/xx/xx 初稿修改对学生提交的初稿进行修改，提出了修改意见，并指导学生如何进一步完善论文√6 xxxx/xx/xx 数据分析与讨论教授学生基本的数据分析方法，帮助学生理解和解读结果√7 xxxx/xx/xx 论文排版与格式对学生的论文进行了格式要求的指导，包括字体、字号、间距、页眉页脚等√8 xxxx/xx/xx 参考文献格式指导学生规范参考文献的引用和著录格式，注重引用的准确性和规范性√9 xxxx/xx/xx 终稿修改对学生提交的终稿进行审阅，提出了修改意见，并帮助学生修改不足之处√10 xxxx/xx/xx 论文答辩准备指导学生针对论文答辩的问题进行准备，包括理论基础、研究方法和结论等√11 xxxx/xx/xx 答辩过程模拟对学生进行了一次答辩过程的模拟，帮助学生熟悉答辩流程和应对技巧√12 xxxx/xx/xx 其他问题解答学生在论文写作过程中遇到的一些问题，并给予相应的解决方案√指导总结：该学生在毕业论文的撰写过程中表现出较强的学术素质和独立思考能力，对选题和目的有明确的认识。
在指导过程中，我主要注重培养学生的自主学习和研究能力，通过引导和讨论，帮助学生解决问题和完善论文。
学生积极配合，并不断在写作中进步和改善。
毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板【范本模板】
指导时间：在填写日期前
指导形式：邮件
指导地点：无
学生签名: 填写日期：2013年4月15日
指导教师意见（教师填写）
该学生对论文2稿作了比较大的修改，特别是老师提出的问题，都比较认真去修改和完善了.认为论文总体质量上有明显提升，对内容科学性和条理性有较大的提升。但总体上，还没有完全达到论文的要求。一是有些地方语句不够通顺；二是在部分硬件接线图上还有错误;三是结论对课题的完成情况说明不具体；四是还有不少细节,特别是格式的规范方面，还要仔细去查找和修正。希望进一步对老师提出的意见，以及可能还没有发现的问题，自己更全面去修改和完善。从论文的结构上，不需要进行大的改动，重点是对格式的规范性再仔细查找和修改。要求细心和耐心，学会自我纠错。
此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会。结果将在PLC上对电热锅炉实现控制仿真和故障诊断的仿真演示与操作,较好完成本课题的毕业设计及提交合格论文。
学生签名： 填写日期：2012年10月15日
2。选定题目（学生填写）
题目名称:PLC在锅炉系统中的应用设计
学生签名： 填写日期：2012年10月15日
3.开题报告
本课题利用PLC技术，从控制手段上是很成熟的；本人在PLC方面也进行了学习，具备了一定的基础。为了能够更好完成本课题的设计任务,我还到生产电热锅炉的企业进行调研和参观,熟悉了控制系统的工艺流程。因此，本课题的立项到研制，都是可行的。从我个人来说，此次毕业设计是一次好的学习和锻炼机会。我可以完成本课题的毕业设计及提交合格论文。
指导教师签名： 填写日期：2013年4月20日
3。完成定稿(学生填写）
提交时间：（2013年4月25日之前）
提交形式：邮件
字数:根据论文字数填写
毕业论文工作记录卡(需填写)
学生姓名：严丹莉
日期
写作环节
主要工作内容
指导教师
签字
2014,11
选题
（选题）
查阅文献，收集资料,确定选题.
2014,12
开题报告
（搜集资料）
报告书应不少于1500英文单词。包括选题的背景和意义、研究的内容及可行性分析、研究方法、拟解决的关键问题、预期结果、实施进度计划和主要参考文献等。
严丹莉
指导教师
胡赛珠
日 期
指 导 内 容
学生签名
2014，11
查阅文献，收集资料
严丹莉
2014,12
确定选题，指导方向
严丹莉
2014，12
开题报告,文献综述指导
严丹莉
2015.3
指导一稿，结构以及内容的调整
严丹莉
2015，4
指导二稿，语言部分调整
严丹莉
2015,5
定稿
严丹莉
2014，12
搜集资料
（开题报告）
文献综述不少于1300英文单词，内容包括综合评述国内外现状和发展趋势等.
2015,3
初稿
（总体方案设计分析）
4,000单词,含引言、主体部分及结论。要求论据充分，论点明确，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
2015，4
二稿
（设计计算和工作图）
修改初稿结构,删减与论文无关部分，充实论证资料,完善格式形式。
2015，5
上交定稿
指 导 教 师 检 查 答 疑 记 录
日 期
检 查 答 疑 内 容
指导教师签名
2014,12
填写选题表
2014，12
检查开题报告（含文献综述）
本科毕业论文(设计)指导记录表
专业
班级
学号
联系方式
指导教师姓名
指导教师职称
指导教师所在单位
指导教师学历
论文选题
指导意见:
（不少于60字，手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅做说明，使用表格时请删除）
指导教师签名:年月日
论文初稿
指导意见:
（不少于60字，手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅做说明，使用表格时请删除）
指导教师签名:年月日
论文定稿
指导意见:
（只就论文（设计）是否达到本科毕业论文（设计）要求及是否同意答辩给出意见即可，字数不做要求。手写或打印均可，签名需手写。本段文字仅作说明，使用表格时请删除。）
指导教师签名:年月日
指导过程详细记录
第几次指导
指导地点
指导时间
指导方式（面谈、邮件、电话、微信、短信等）
指导内容
1
2
3
4
5
……
指导教师签名：
年月日
注：详细指导记录不够可自行加行，指导次数最少为4次。
毕业设计(论文)工作进程记录
毕业设计（论文）工作进程记录表5
时间段
自2013年6月9日至2013年6月14日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的主要工作：本阶段主要是整理了以下自己的课题的相关理论及论文研究体系和结构框架，对相关理论进行了解熟悉，为积极到来的论文答辩进行相关的论文准备。根据体验营销的研究成果，进行相关知识补充，并对肯德基体验营销的案例进行深入的了解和分析，使得论文的应用分析体系可以在案例中充分的得到验证。
毕业设计（论文）工作进程记录表1
时间段
自2013年3月17日至2013年4月12日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段主要工作是定题，搜索相关文献及期刊，并制定写作大纲。
根据自身知识的了解情况及感兴趣的方面，我决定写有关体验营销的相关方面的论文，但是面对如此新兴又宽泛的课题，一开始，真的不知道该如何下手，参考并大量阅读了相关文献资料后，我发现体验营销给顾客带来的价值方面值得去探究。根据相关阅读的文献资料的整理，整理出写作思路及写作大纲，同时根据最新研究成果补充论文框架。
本阶段完成的具体工作：本阶段的主要工作是根据二期的修改及导师提出的意见进行修改、完善，最后，整理出论文标准的格式，同时完成相关英文文献的翻译工作。在肯德基案例分析的基础上，对案例分析的要求及完善的方面提出相应的修改及补充，并寻求指导老师的帮助，最终修改好二稿，完成三稿的工作。并搜索到相关的英文文献，并进行了翻译工作。
自我评价：
本阶段的主要工作是知识理论的熟悉和扩展，同时发现论文本身还是存在一定的问题的，自己的理论还是有缺陷的，还是有更多的需要学习的地方。
毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板
毕业论文(设计)工作进度记录表--参考模板————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文（设计）工作进度记录表学生xxx 学号xxxx所在专业xxxxxx指导教师xxxx 职称xxxx所属单位xxxxx第一阶段：选题1.毕业论文（设计）常识性指导（学生填写）指导时间：2012。
9.26～2012.10。
15指导形式：面谈咨询与现场交流指导地点:理工楼305、办公室主要内容：1. 参加毕业设计课题的选题说明会：10月15日参加了系组织毕业设计课题的选题说明会，系主任等老师对毕业设计的总体要求，做了统一的解读；对毕业设计的流程和各阶段要求做了说明，初步了解毕业设计不同课题所需要的基础知识和专业要求、各课题应完成的任务和基本指标和毕业设计论文的撰写规范。
同时,有针对性对PLC应用系列课题，向林老师进行现场的咨询和交流，最后选择了“PLC在锅炉系统中的应用设计",作为我的毕业设计课题。
2．熟悉课题设计任务和方法：在导师指导下，我学习、收集和整理了与课题相关的资料，并参加了为期4周的PLC集中培训，初步了解了PLC系统的应用知识，也对课题的任务、要求和应用意义有了熟悉。
本课题所运用的理论主要是应用PLC技术,并结合前期学习的电工电子基础进行研究和设计。
其方法是通过PLC和Wincc软件构成一个电热锅炉的加热系统，具有模拟演示功能。
其中的硬件部分采用PLC西门子S7—300，软件采用S7编程软件及WinCC软件，实现电热炉的温度设置、加热、报警和安全控制等功能。
3．课题预期目标：（1）用PLC技术及设备来实现对电热锅炉的电气控制，完全达到原有的控制功能;(2）在实现控制功能的基础上，用WinCC 进行监控和仿真；具有模拟演示功能;（3）本课题尽量采用人机界面(HMI）来提供这种透明性，便于操作;（4)对电热锅炉系统，将采用外部水温传感器和模拟相结合的形式,自己制作和焊接电路板，能完成水温和水位的控制调节；（5）在设计过程中，将进行优化设计，使电热锅炉的控制具有更高的安全性能,包括报警和保护功能，以提高可靠性。
毕业设计实施过程记录表
系（部）：专业班级：
毕业设计（论文）题目
指导教师
学生
学号
开题阶段
进展情况记录（学生填写，不少于150字）：
指导教师意见（不少于80字）：
指导教师签名：
年月日
资料收集和
课题研究阶段
进展情况记录（学生填写，不少于150字）：
指导教师意见（不少于80字）：
指导教师签名：
年月日
撰写初稿阶段
进展情况记录（学生填写，不少于150字）：
指导教师意见（不少于80字）：
指导教师签名：
年月日
修改完善和
定稿阶段
进展情况记录（学生填写，不少于150字）：
指导教师意见（不少于80字，明确给出“同意定稿”的意见）：
指导教师签名：
年月日
注：此表必须手工填写。
毕业论文指导记录表
记录(九)
继续对论文进行修改，我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见，对老师要求的内容进行重新的整理，对论文中不符合题意的内容进行删除，并且重新整理，编辑，使之符合论文的立意。
时间：2013年5月5日
指导内容
记录(十)
将对重新修改的论文给老师指导，并认真修改，完成论文的定稿。
时间：2013年5月10日
时间：2013年4月1日
指导内容
记录(三)
老师在批阅了我的开题报告后，针对其中的内容提出了意见，并仔细的分析讲解，提出了论文的研究方向，要求我进一步的查阅文献资料，并认真的修改开题报告。
时间：2013年4月6日
指导内容
记录(四)
在写完开题报告后，老师帮助我们为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。
时间：2013年5月23日
指导内容
记录(十四)
外文翻译完成后，老师要求我们开始整理任务书，并且开始制作论文目录以及论文答辩PPT的准备。
时间：2013年5月27日
指导内容
记录(十五)
论文一切准备工作完成，老师帮助我们整理好论文相关资料，准备论文的答辩工作。
时间：2013年6月1日
注：1）此表格是学生毕业设计（论文）归档材料之一，由学生填写，一周填一格，手写、打印均可；
2）表格内容不够填写可另附纸。
指导内容
记录(十一)
在与老师最后检查了论文后，对论文中的中英文摘要、关键字、参考文献的最终修改。最终完成论文的定稿。
时间：2013年5月14日
指导内容
记录(十二)
论文定稿完成以后，在老师的知道下进行外文文献的翻译，老师要求我们参考文献应与论文相关。
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毕业论文工作记录表
院别计算机学院
专业网络工程
年级07 级
学号200724133
姓名
指导教师
评阅教师
肇庆学院教务处制
填写说明
1、本记录表对学生毕业论文工作进行质量监控的重要依据，有关人员必须按照要求认真填写，妥善保存。
2、学生在毕业论文答辩前将记录表送交指导教师，由指导教师评阅毕业论文，对其答辩申请签署意见后，与毕业论文一并提交院论文答辩委员会审阅。
3、凡外聘指导教师，各系应指派教师协助做好毕业论文记录表的填写工作。
4、记录表中各项内容可以另加附页。
5、填写的日期时间必须在规定时间的合理范围内，相应签名处要求本人亲笔签名。
6、学生毕业后，本记录表与毕业论文一同归档保存。
毕业论文任务书
√
毕业论文选题论证
毕业论文工作计划
毕业论文答辩申请书
毕业论文质量评价
毕业论文答辩小组评议书
计算机学院论文答辩委员会决议。