2014年 福建教师招聘考试 笔试 学科 幼教 教育综合 真题
2014年福建省教育综合知识真题及答案
2014年福建省教育综合知识真题及答案2014年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题一、选择题（每题2分，35题，共70分）1.2012年我国GDP增长（）A 7%B 7.8%C 8%D 8.2%2.党的十八大报告指出，教育的根本任务是（）A 立德树人B 教书育人C 教育均衡D 教育平等3.2012年6月27日，在西太平洋的玛利亚纳海勾实验海区，中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是（）A 科学号B 辽宁号C 飞龙号D 蛟龙号4.2013年，中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。
其中，首次在中央一号文件中出现的概念是（）A 专业大户B 家庭农场C 农民合作社D 农业合作社5.2013年3月22日，在福建召开第十一届两岸关系研讨会的主题是（）A 塑造未来经济B 融合谋发展，创造促繁荣C 稳步推进全面发展D 和平挚友，繁荣伙伴6.2013年3月17日，十二届全国人大一次会议的闭幕会上，国家主席习近平强度，要实现中华民族复兴的中国梦，就是实现（）A 国家富强、民族振兴、社会和谐B国家富强、民族振兴、经济发展C 国家富强、民族振兴、人民满意D国家富强、民族振兴、人民幸福7.2013年1月27日，“金砖国家”五国峰会主办国是（）A 巴西B 印度C 南非D 俄罗斯8、《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）。
A.学校教务处B.学校C.教育行政部门D.司法部门9、《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，中小学教师职业道德考核结果的等级分为（）。
A.优秀、良好、及格、不及格B.优秀、及格、不及格C.优秀、良好、合格、不合格D.优秀、合格、不合格10、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（）日内颁发相应的教师资格证书。
A.15日B.30日C.45日D.60日11、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是（）。
2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析 (13)
1. 学校：是一种古老的、广泛存在的社会组织，它始于人类知识及其传播的专门化要求，是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。
2. 儿童个体发展：指儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其心理和生理能力不断提高的变化过程。
3. 教育目的：教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，即教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。
4. 德育：是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。
5. 讲授法：教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲读、讲解三种方式。
6. 学校文化：由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期获活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质的共同体。
7. 美育：以培养学生审美、立美的能力，从而促使他们追求人的情趣与理想境界等为目标的教育活动。
8. 教学大纲：是根据教学计划，以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导文件，它规定学科的教材范围、教材体系、教学进度和教法上的基本要求。
9. 思想性和科学性统一的原则：指教学要在科学的方法论的指导下进行。
是为了将教学中科学知识的传授学习与思想品德教育统一起来而提出的。
10. 法律责任：广义上法律责任既包括法律规范所规定的不必强制履行的各种应尽的义务，同时还包括由于实际违反了法律规定而应当具体承担的强制履行的义务；狭义上就是指因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果。
教育法规定的法律责任属于后者。
11. 德育的教育性功能：一是指德育的“教育”或者价值属性，二是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。
12. 启发性原则：在教学中要充分调动学生的学习自觉积极性，使学生能主动学习，以达成对所学知识的理解和掌握。
是为了将教学活动中教师主导作用和学生主体地位统一起来而提出的。
2014年福建幼儿教资考试章节试题含参考答案与名师点睛二
2014年福建幼儿教资考试章节试题含参考答案与名师点睛二一、单项选择题1.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )。
A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B.美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂C.日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会D.体育的作用最小【参考答案】D【名师点睛】体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在作用大小之分。
选项D说法错误，所以本题的正确答案为D。
2.幼儿园对幼儿实行的教育包括( )。
A.德、智、体、美、劳诸方面B.德、智、体、心诸方面C.体、德、智、美诸方面D.美、智、德、心诸方面【参考答案】C【名师点睛】幼儿园对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育。
3.( )是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A.促进幼儿身体正常发育B.培养幼儿求知的兴趣和欲望C.根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施品德教育D.培养幼儿发现美、欣赏美的能力【参考答案】A【名师点睛】健康的身体是孩子全面发展的物质基础，智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况。
所以，促进幼儿身体正常发育，是保证幼儿各方面健康发展的前提，也是幼儿体育的基本要求。
4.下列关于幼儿体育说法错误的是( )。
A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程B.幼儿体育中没有专项技术动作的训练c.幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点D.幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点【参考答案】D【名师点睛】幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程，其中没有专项技术动作的训练。
幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性、生活性强;活动强度小，但密度大;持续时间较短，但节奏性强;约束小，要求低，不追求一致目标(不达标、不考试);年龄分期明显等特点。
5.( )是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。
A.上课B.游戏C.练习D.运动【参考答案】B【名师点睛】游戏是幼儿园的基本活动，也是德育的基本形式。
2014福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答案
2014福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答案在幼儿教育领域中，教师的选择和培养是极其重要的。
为了确保招聘到素质优秀的教师，福建地区在2014年进行了幼儿园新任教师公开招聘考试。
这个考试不仅要求考生具备扎实的幼儿教育知识，更要求他们在实际教学中能够应对各种情况，为孩子们提供优质的教育。
本文将为您呈现2014福建幼儿园新任教师公开招聘考试的幼儿教育真题及答案。
第一部分：幼儿教育知识题目一：幼儿教育的定义及其特点幼儿教育是指对幼儿进行有计划、有目的的教育活动，以促进幼儿在智育、德育、体育等方面的全面发展。
幼儿教育的特点包括：1. 早期性：幼儿教育是从婴幼儿期开始的，旨在为孩子们的成长奠定坚实基础。
2. 全面性：幼儿教育注重培养幼儿的各个方面的能力，包括智力、情感、社交、身体等。
3. 活动性：幼儿教育倡导通过游戏、实践等活动的方式进行教育，以促进幼儿的主动参与和积极学习。
4. 个别性：幼儿教育要根据不同幼儿的个别差异，采取差异化教育策略，满足每个孩子的发展需求。
题目二：幼儿教育的发展理论及其应用幼儿教育的发展理论包括：1. 爱因斯坦的智力发展理论：认为智力发展是一个渐进的过程，受到遗传和环境因素的影响。
2. 维果茨基的社会文化理论：强调社会文化环境对儿童认知和学习的重要性，提倡合作学习和教师引导。
3. 皮亚杰的认知发展理论：将儿童认知发展划分为感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期，提出儿童自主探究的重要性。
在幼儿教育实践中，可以根据上述发展理论，设计具有针对性的教育活动，满足幼儿不同年龄阶段的发展需求。
第二部分：幼儿教育实践与教育活动设计题目一：幼儿园环境和教育资源的规划幼儿园环境和教育资源的规划是为了提供一个适合幼儿学习和成长的环境。
规划包括以下几个方面：1. 空间布局：合理规划幼儿园的室内和室外空间，包括教室、游戏区、运动场等，以满足幼儿不同活动的需求。
2. 教育资源：准备适应幼儿发展需要的教育资源，包括游戏玩具、图书、音乐器材等，以提供多样化的学习体验。
2014年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘
福建省2014年教师招聘是一条独木桥，不管你是学霸还是学盲，都应该付出百倍努力，否则后果可想而知。
如果你跟我一样也曾是苦逼的代课老师也不用太早妄自菲薄，将失败归咎于工作忙碌，一切皆有可能，只要你肯比别人努力。
我跟你来分享一下经验。
我是第二次考上的，其实招考的模式是有迹可寻的，特别是语文的，教育综合的题型，答题。
如果你看我这篇是想得知真题，那大可不必，因为真题年年变，考过就忘的差不多，不过方向还是有的。
历年的真题可以买试卷来研究。
市面上有很多复习版本，杂七杂八的不可尽信，可以根据考纲来整理，最好用上自己大学学习过的书本特别是教育学心理学。
这样记得牢且深刻。
考试真题可以买，真题试卷汇编来研究，做，真题一定要扎实做，甚至研究每一个知识点，出题者的意图，题型。
至于市面上那些所谓预测卷，压题卷都是浮云，有时间再做。
包过培训班更是，心里安慰而已，关键是自己能否耐得住寂寞，闭关修炼，哈哈。
先说大的，我只知道语文，其他科没考过不敢妄言。
首先重点应该放在专业知识的复习，占60%。
综合也才考1 12分，综合的分值差距很小，专业水就很深了，是拉分的关键。
综合应该细化，如时事新闻多且杂，可在网上搜头条。
自己挖空，做成填空题，加深记忆，考试多考选择题，填空题。
教育学，心理学的复习，应该自己大致分清哪会考选择题，哪个会考论述大题。
根据考纲一点一点整理做笔记，挖空做题。
考试的时候紧张，教育综合选择题多，且有的题目有陷阱，应该要注意一题2分啊，法律法规，考纲要求的一定要逐字逐字看，做笔记。
多考选择题，填空题。
论述题铁定考一题师德，教室职业道德一定要背。
还有法律也一定考一题论述，重点应在未成年保护法和义务教育法。
答这些法律师德论述题切记有理有据，把法律记下写上再结合题目实际阐述。
还有两题定是一教育一心理。
答案出题多出自考纲。
综合难度不大，考试时间还是足够的。
最难的是专业，语文考试时间绝对紧巴巴的，甚至不够。
语文的复习会让人无从下手，其实尽在无言中，多背诵必背诗歌，甚至诗人名。
2014福建教师招考教育教学理论水平测试卷试卷答案
教育教学理论水平测试卷一、是非判断题（每题一分，共十五分。
判断错误倒扣分）1．心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展具有不平衡性.(对)2．“孟母三迁”的故事说明了家庭教育对人的成长具有重要影响。
（错)(应该是“环境”）3．人类历史上曾出现过的“狼孩"的事例，说明遗传素质在人的身心发展中不起决定作用。
（对）4．小学生容易把“b”写成“d",这说明小学生的记忆能力还不成熟.（错)（应该是“感知能力”)5．决定教育性质的根本因素是生产力.（错）（应该是“政治经济制度”）6．在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻直观性原则.（对）7．在技能练习的中期或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为“学习干扰现象".（错）（应该是“高原现象"）8．“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”这句名言是德国著名教育家赫尔巴特说的。
（错）（应该是“第斯多惠"）9．心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘发展进程研究，绘制了经典的遗忘曲线，表明遗忘的规律是先快后慢.（对)10．小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。
（对）11．学生认识的主要任务是学习直接经验.（错）（应该是“间接经验”）12．“教学具有教育性”的观点提示我们应当遵循教师主导作用与学生主动性相结合的规律。
（错）（应该是“掌握知识与提高思想相结合的规律”）13．思维的基本过程是间接性和概括性.(错）（应该是“分析”与“综合")14．班会有常规班会、生活会和主题班会三类，其中主题班会是班会活动的主要形式.（对)15．个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的名誉权和荣誉权。
（对）二、填空题（每题一分，共十分)１．孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。
2．主张“教育即生长”、“教育即生活”、“学校即社会"的教育家是杜威.3．国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育叫义务教育.4．在教师的聘用上,我国目前实行的是教师资格制度。
2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析 (3)
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内每小题2分，共40分）1．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）A．教育现象刚刚萌芽B．教育形态已趋于定型C．教育制度初步形成D．教育活动趋于完善2．提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹3．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化4．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）A．“兼爱、非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”5．主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（）A．布鲁纳B．赫尔巴特C．杜威D．杨贤江6．国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）A．小学教育目的B．小学教育目标C．小学教育原则D．小学教育内容7．我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说8．认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是（）A．弗洛伊德B．华生C．桑代克D．巴甫洛夫9．个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性10．小学生的思维（）A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段11．根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）A．未成年公民B．社会公民C．普通受教育者D．青少年儿童12．个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）A．公正评价权B．隐私权C．人格尊严权D．名誉权13．师生关系在人格上是一种（）A．平等关系B．上下关系C．道德关系D．教育关系14．小学阶段的课程应体现（）A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性2014年福建教师招聘考试一本通目录一、2014年福建教师招牌考试公共基础模拟题10套。
2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析 (5)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。
每小题1分。
共10分)1．学校教育始于( )A．奴隶社会初期B．奴隶社会末期C．原始社会末期D．封建社会中期2．教育发展水平的最终决定性因素是( )A．政治制度B．生产关系C．经济基础D．生产力3．盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有( )A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性4．素质教育是以为重点的教育。
( )A．面向全体学生B．培养创新精神C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展5．“为人师表”是说教师必须具备( )A．专业意识B．专业态度C．专业技能D．专业品质6．被誉为“课程评价之父”的是( )A．斯密斯B．泰勒C．科尔伯格D．皮亚杰7．把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是( ) A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子8．__________标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。
( )A．教案B．课时计划C．教学方法D．课题计划9．德育的个体发展功能的发挥应注意( )A．强调德育的外在强制性B．注意功能实现的间接性C．注重个体的享用性D．尊重学习个体的主体性10．我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是( )A．，“教学中心”的领导方式B．“集体中心”的领导方式C．权威型的领导方式D．民主型的领导方式二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。
多选、少选、错选均不得分。
每小题1分，共10分)11．现代教育的特征主要有( )A．公共性和生产性B．公益性和免费性C．科学性D．国际性E．终身性和未来型12．教育对生产力的促进作用主要通过__________来实现。
( )A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养13．下列哪些观点是持遗传决定论认识的? ( )A．洛克的“白板’’论B．高尔顿的血统论C．柏拉图的三等论D．基督教的“原罪说”E．中国的性善性恶论1 4．教育目的评价作用指的是( )A．评价学校的办学方向B．指明受教育者的发展方向C．检查学生的学习质量D．教育方法的选择E．评价教师的教学质量2014年福建教师招聘考试一本通目录一、2014年福建教师招牌考试公共基础模拟题10套。
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2014年福建省教师招聘考试（幼儿园）教育综合真题一、单项选择题（每小题2分，35小题，共70分）1. 党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是（）A.海南B.云南C.福建D.广西2. 2013年我国内生产总值比去年增长（）A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%3. 党的十八届三中全会强调，在资源配置中期决定性作用的是（）A.政府B.市场C.企业D.个人4.党的群总路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。
即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和（）A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风5.2013年6月20日上午，神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次（）A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话6.第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其主办城市是（）A.索契B.莫斯科C.盐湖城D.温哥华7.在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是（）A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地8.《教师资格条例》规定，教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是（）A.1次B.2次C.3次D.4次9.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（）A. 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B. 幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D. 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满（）A.3分B.6分C.9分D.12分11.根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是（）A.对受教育者教学学籍管理，实施奖励或处分B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C.参加进修或其他方式的培训D.努力学习，完成规定的学习任务12.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（）A.跨越发展B.优先发展C均衡发展 D.差异发展13.在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育活动。
这一系列活动称为A．主题活动B．区域活动C．领域活动D．生活活动14.重视儿童的感官教育，并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（）A．柏拉图B．蒙台梭利C．卢梭D．夸美纽斯15. 刘老师看到乐乐打一喷嚏，浓浓的鼻涕快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿纸帮乐乐擦一下。
”刘老师的这种做法违反了学前教育的（）A．目标性原则B．主体性原则C．保教合一原则D．发展性原则16.教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍，在这个环节中教师运用了（）A．操作法B．直观法C．发现法D．电教法17.儿童在游戏中玩出新玩法，这体现游戏可以存进儿童的（）A．创造力发展B．语言发展C．身体发展D．情感发展18.教师是社区教育资源的（）A．支持者B．引导者C．组织者D．整合者19.下列活动目标以幼儿角度表述的是（）A．教会幼儿穿脱衣服的正确方法B．培养幼儿守时的好习惯C．喜欢参加小制作活动D．鼓励幼儿大胆表达自己的想法20.文文刚上学时，常常忘记抄写老师布置的作业题，这说明文文需要增强的是（）A．交往意识B．规则意识C．合作意识D．任务意识21.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的是（）A．家庭访问B．个别谈话C．书信D．家园联系卡22.一名幼儿爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（）A．示范性B．创造性C．全面性D．长期性23.当前世界学前教育机构发展的特征之一是规模的（）A．多样化B．扩大化C．现代化D．专门化24.1903年我国创办的第一所学前教育机构，其所在地是（）A．南京B．上海C．福州D．武昌25.小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（）A．从简单到复杂B．从具体到抽象C．从被动到主动D．从零乱到成体系26.儿童动作发展过程，抬头-俯撑-翻身-坐-走，这表明儿童动作发展遵循的规律是（）A．首尾规律B．近远规律C．大小规律D．无有规律27.小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广发，他的气质类型是（）A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质28.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”，这种记忆现象是（）A．再认B．识记C．保持D．回忆29．作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是（）A．自信心B．同情心C．情感D．社会性30.思维的两个特点是（）A．直观性和具体性B．形象性和抽象性C．概况性和间接性D．概括性和逻辑性31.儿童心理发生的标志（）A．无条件发射的出现B．条件反射的出现C．眨眼反射的出现D．巴宾斯基反射的出现32.因下雨，天很快就黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。
”这说明幼儿对时间的感知依靠的是（）A．生活中接触到的周围现象的变化B．感受季节的变化C．观察钟表的行走D．生活中发现日历的变化33.玲玲一边唱歌一边跳舞，这表现出注意品质是（）A．注意的广度B．注意的分配C．注意的分散D．注意的集中34.春游过去两天了，小朋友还没忘记当时的欢乐情景，这种记忆属于（）A．语言记忆B．运动记忆C．情绪记忆D．逻辑记忆35.下列各项活动，不是用来描述幼儿个性的词语是（）A．能歌善舞B．兴趣广泛C．活泼可爱D．相貌出众二．填空题（每题1分）36．2014年召开全国两会是指全国政协十二届二次全会和十二届全国（）二次会议。
37.《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得（）、贷学金、助学金的权利。
38.《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行（）负责制。
39.《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定国家采取措施，预防未成年人沉溺（）。
40.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包含（）与师德、专业知识与能力三个维度。
41.我国幼儿园的任务是实现保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育任务，促进其（）42.幼儿园教育要以（）为基本活动。
43.在幼儿探索什么东西会沉，什么东西会浮，教师总结说“重的东西会沉，轻的东西会浮”这种说法违背了学前教育一般原则中的（）44.帕登把儿童的游戏分为六种，包括偶然行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、（）和合作游戏。
45．学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和（）。
46．讲解法是指教师用儿童能理解的语言来（）某事某物的一种方法。
47. 幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和（）。
48. 学前教育机构与社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的（）带到学前教育机构。
49. 1923年著名教育家（）创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。
50.3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说：“妈妈说我是个好孩子。
”这说明该阶段儿童的自我评价具有（）51.直觉行动思维的典型方式是（）52.心理是人脑对（）能动的反映。
53.移情是儿童（）产生的基础。
54.3-6岁幼儿注意的特点是（）占优势，有意注意逐渐发展。
55.“提笔忘字”属于心理现象中的（）。
三、简答题（每小题5分，共3题，共15分）56．幼儿园游戏条件的创设应考虑哪些方面。
57．简述幼儿无意想象发展的特点。
（如果网络上传勿选此题）58．简述学前儿童言语表达能力的发展。
四、材料分析题（59题7分，60题8分，61题15分，62题15分）59.某天早晨，中班幼儿小晶最后一个上了校车，坐在后排。
值班跟车的张老师见孩子们都到齐了，因早起犯困，便打起了盹。
由于路途较远，小晶和同坐的小伙伴玩起徒手游戏，玩到兴奋时便站起来。
忽然，校车发生较大晃动，小晶摔倒，导致左手臂骨折，经查校车无超速性格我，司机是为紧急避让横穿的电动车而造成的晃动，但司机在半年前有过致人重伤的交通事故。
问题：（1）该案件涉及的法律关系主体有哪些。
（2分）（2）运用相关教育法律法规分析本案例。
（5分）60.郭老师是幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几个外来工子女，她每天照顾未及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品。
她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加区市各种比赛屡屡获奖。
她充满爱心，总是耐心、细心对待每个孩子，孩子们都亲切称她为“天使老师”。
问题：（1）郭老师践行了哪些教师职业道德规范？（4分）（2）联系材料分析教师职业道德规范。
（4分）61．小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班，也给小伟报了好几个兴趣班，可小伟不愿意。
父母为了让小伟参加兴趣班，绞尽脑汁，想尽办法，甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟顺从。
问题：（1）小伟的父母的做法对吗？（1分）请用现代儿童观分析材料。
（8分）（2）提出合理建议。
（6分）62. 亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不能停下。
一天，看见班上有一架遥控飞机，就问：“老师，这是什么？”“这是遥控飞机，”亮亮又问：“它为什么会飞啊？”“因为有遥控器。
”“为什么有遥控器就会飞啊？”“因为遥控器有电池”┅趁老师不注意，亮亮偷偷用剪刀撬开遥控飞机。
老师看见了，很生气地批评亮亮。
亮亮大哭着说：“我想看看里面有什么秘密。
”问题：（1）亮亮的行为体现了哪些性格特点，请根据材料分析（10分）（2）提出合理的教育建议。
（5分）2014年福建省教师招聘考试（幼儿园）教育综合真题解析一、单项选择题1. C2. B3. B4. A5. C6. A7. A8. B9. C10．D11. C12. C13．A14. B15. C16 . B17.A18.D19.C20.D21.B22.A23.B24.D25.D26.A27.B28.A29.D30.C31. B32.A33.B34.C35.D二、填空题36. 人民代表大会37. 奖学金38. 校长39. 网络40. 专业理念41. 身心和谐发展42. 游戏43. 启蒙性原则44. 联合游戏45. 个别化活动46. 解释和说明47. 精神环境48. 人力资源49. 陈鹤琴50. 依存性51. 尝试错误52. 客观现实53. 亲社会行为54. 无意注意55. 暂时性遗忘三、简答题56.【参考答案】（1）游戏的时间①充足的时间是儿童游戏的前提②减少过渡环节，提高单位时间内儿童游戏的有效时间（2）游戏的环境与材料①游戏的环境包括游戏的空间环境和心理环境。
每班的游戏场地面积不应小于60平方米，室内游戏场地需达到儿童人均2.32-7.0平方米②游戏的心理环境。
教师应建立与儿童民主、亲切、平等、和谐的关系；建立互助、友爱的伙伴关系；教师之间的真诚相待、友好合作，是儿童最好的榜样。