八年级历史选择题练习(五四运动到新中国成立前)

八年级历史选择题练习(五四运动到新中国成立前)
八年级历史选择题练习(五四运动到新中国成立前)

八年级历史选择题练习

——五四运动至新中国成立前

226、五四运动爆发的直接原因是( )

A、北洋军阀的黑暗统治

B、巴黎和会上中国外交的失败

C、俄国十月社会主义革命的影响

D、新文化运动的兴起

227、五四运动中提出的口号是( )

A、“提倡民主,反对专制”

B、“驱除鞑虏,恢复中华”

C、“外争国权,内惩国贼”

D、“停止内战,一致抗日”

228、在五四运动过程中,北洋政府被迫罢免了哪三个人的职务( )

①李鸿章②章宗祥③陆宗舆④曹汝霖

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

229、1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报,敬告国民》一文,指出“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”为了挽救民族危机,随后在北京爆发的一次爱国运动是( )

A、新文化运动

B、五四运动

C、护国运动

D、护法运动

230、下列关于五四运动的表述,不正确的是( )

A、帝国主义对中国主权的侵犯推动了运动的爆发

B、青年学生起了先锋作用

C、无产阶级的先锋队起了领导作用

D、运动推动了青年知识分子与劳苦大众的结合231、五四运动之所以成为“中国青年节”的原因,主要是因为( )

A、运动参加者大多数是青年学生

B、青年学生在运动中起了先锋作用

C、青年学生的爱国义举令人敬佩

D、运动发扬了中国青年反帝反封建的爱国主义精神

232、在五四运动开始时,发挥主力作用的是( )

A、青年学生

B、小资产阶级

C、农民阶级

D、工人阶级

233、五四运动中,爱国学生提出的口号不包括( )

A、“外争国权,内惩国贼”

B、“既忘共和,即称民贼”

C、“废除二十一条”

D、“拒绝在和约上签字”

234、下列哪一口号最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动( )

A、“废除二十一条”

B、拒绝在和约上签字

C、外争国权,内惩国贼

D、誓死力争,还我青岛235、标志着中国新民主主义革命开始的中国近代史上具有划时代意义的事件是( )

A、中国共产党的诞生

B、工人掀起的运动高潮

C、国共两党的第一次合作

D、五四爱国运动236、将五四运动作为新民主主义革命开端的最主要依据是( )

A、俄国十月革命的影响

B、无产阶级成为运动的主力

C、先进知识分子起了重要作用

D、提出“外争国权,内惩国贼”的口号

237、下列不属于大革命失败原因的是( )

A、由于国际帝国主义联合支持国民党右派突然叛变

B、由于中国共产党处于幼年时期,缺乏斗争经验

C、领导人陈独秀犯了右倾机会主义的错误

D、四大家族控制了全国金融

238、在历史知识竞赛课上,主持人刚说完:“这是中国共产党在上海召开的一次全国代表大会,参加会议的代表人数虽然不多,但这次会议的召开,预示着中国革命的面貌焕然一新。”李明就知道了问题的正确答案,这一问题的正确答案应该是( )

A、党的一大

B、党的二大

C、遵义会议

D、八七会议

239、中国共产党诞生时,全国共有党员( )

A、50多名

B、13名

C、30多名

D、200多名

240、中共一大选举的中央局书记是( )

A、毛泽东

B、董必武

C、陈独秀

D、王尽美

241、中共一大确定党的奋斗目标是( )

A、开展工人阶级运动

B、推翻帝国主义

C、领导农民运动

D、社会主义和共产主义242、中共一大确定当前的任务是( )

A、组织工人阶级,开展工人运动

B、开展武装斗争

C、领导农民运动

D、推翻旧中国243、下列事件发生的先后顺序是( )

①五四运动②新文化运动③中国共产党成立

A、①②③

B、①③②

C、②①③

D、②③①

244、第一次工人运动高潮的时间约是( )

A、1919~1923年

B、1922~1923年

C、1919~1927年

D、1921~1927年

245、到21世纪的第一年,伟大的中国共产党已成立( )

A、60年

B、70年

C、80年

D、90年

246、中国共产党成立后,中国革命的面目焕然一新,这里的“新”最主要体现在( )

A、以反封建斗争为目标

B、以武装斗争为主要方法

C、提出建立民主共和国的主张

D、以社会主义、共产主义为远大目标

247、1924年5月,在广州附近创办黄埔军校的是( )

A、孙中山

B、蒋介石

C、周恩来

D、廖仲恺

248、“打倒列强!打倒列强!除军阀!除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!’这首军歌反映的历史是( )

A、北伐战争

B、武昌起义

C、护国运动

D、辛亥革命

249、国民革命军在两湖的北伐对象是( )

A、孙传芳

B、吴佩孚

C、曹琨

D、张作霖

250、1927年,国民政府北伐的对象中没有( )

A、孙传芳

B、张作霖

C、张之洞

D、吴佩孚

251、北伐战争中,以共产党员为主力,连克汀泗桥、贺胜桥,被誉为“铁军”的队伍是( )

A、黄埔学生军

B、冯玉祥率领的军队

C、第四军叶挺独立团

D、蒋介石的第一军教导师252、北伐军在江西消灭的对象是( )

A、孙传芳

B、张作霖

C、吴佩孚

D、曹琨

253、有关1926~1927年北伐战争的叙述,错误的是( )

A、是国共合作的产物

B、主要战场在湖南、湖北

C、得到了工农群众的支持

D、彻底消灭了封建军阀254、1927年,在上海发动“四一二”反革命政变的罪魁祸首是( )

A、吴佩孚

B、汪精卫

C、张作霖

D、蒋介石

255、“四一二”政变后,蒋介石在南京建立国民政府,它( )

A、代表官僚资产阶级的利益

B、代表地主阶级的利益

C、代表大地主大资产阶级的利益

D、代表资产阶级利益

256、第一次国民革命失败的原因是( )

A、黄埔军校的建立

B、“四一二”反革命政变

C、汀泗桥战役

D、贺胜桥战役257、1927年,国民革命失败了,这里所说的失败,主要是指( )

A、没有消灭北洋军阀

B、共产党和革命群众遭到屠杀

C、蒋介石发动了“四一二”政变

D、反帝反封建的革命任务没有完成

258、下列对国民革命失败的原因的分析,正确的是( )

A、国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作

B、以蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命

C、国民政府脱离群众,使北伐战争无法坚持下去

D、北伐军不能正确对待取得的胜利,接连遭到失败259、毛泽东说:“中国共产党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地下爬起来,揩干身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。”1927年大革命失败后中国共产党领导的第一场武装斗争是( )

A、南昌起义

B、秋收起义

C、北伐战争

D、广州起义

260、下列人物中没有参加南昌起义的是( )

A、毛泽东

B、周恩来

C、朱德

D、贺龙

261、“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。地主重重压迫,农民个个同仇。

秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”毛泽东这首词所描述的历史事件是( )

A、南昌起义

B、井冈山会师

C、秋收起义

D、广州起义

262、标志着打响武装反抗国民党第一枪的武装创建人民军队开始的起义是( )

A、南昌起义

B、秋收起义

C、广州起义

D、武昌起义

263、中国共产党领导的革命道路是一条以农村包围城市,最后夺取全国革命胜利的道路。最早在农村开

辟革命根据地的人物是( )

A、周恩来

B、毛泽东

C、朱德

D、贺龙

264、中国共产党建立的第一个革命根据地是( )

A、中央根据地

B、鄂豫皖根据地

C、湘赣根据地

D、井冈山革命根据地

265、1927年,毛泽东选择井冈山地区建立中国革命的第一个农村革命根据地,是因为井冈山地区( )

①地势险要,易守难攻②附近农产品丰富③离大城市较近,购买日用品方便④群众基础好

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

266、开辟农村包围城市的革命道路是始于( )

A、中央革命根据地的开辟

B、井冈山革命根据地的开辟

C、湘赣革命根据地的开辟

D、闽浙赣革命根据地的开辟

267、毛泽东曾用“星星之火,可以燎原”形容中国革命的发展,“星星之火”最早指的是( )

A、南昌起义

B、秋收起义

C、井冈山的斗争

D、井冈山会师

268、中国工农红军第一支坚强的队伍是中国工农红军( )

A、第一军

B、第二军

C、第四军

D、第六军

269、在中央革命根据地,指挥红军连续粉碎了国民党反动派的四次“围剿”的人物包括( )

①毛泽东②周恩来③朱德④贺龙

A、①②③

B、②③④

C、、③④

D、①②④

270、“王明路线滔天罪,五次‘围剿’敌猖狂,红军急切上征途,战略转移去远方。”你认为红军实行

战略转移的目的是( )

A、准备北上抗日

B、保存实力,进行战略大转移

C、红军的一种战略战术

D、扩大革命根据地,传播革命火种

271、红军长征期间,挽救了党、红军和中国革命的“生死攸关的转折点”是( )

A、遵义会议

B、井冈山会师

C、四渡赤水

D、巧渡金沙江

272、下列对遵义会议的评述,不正确的是( )

A、挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是我党历史上生死攸关的转折点

B、通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针

C、标志着我党从幼稚走向成熟

D、确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

273、红军长征中,战胜了许多自然条件的艰难险阻,以下属于这种情况的是( )

A、强渡乌江

B、四渡赤水

C、巧过金沙江

D、翻越雪山

274、“四渡赤水”是毛泽东军事指挥艺术的一个典范。在四渡赤水河的战役中,毛泽东成功运用的战术

是( )

A、声东击西

B、明修栈道,暗渡陈仓

C、调虎离山

D、迂回战术

275、红军长征途中,遇到的困难和问题有( )

①终年积雪的雪山②一望无际的草地③缺少粮食给养等④敌人围追堵截⑤内部的分裂

A、①②③④⑤

B、①②③④

C、①②④⑤

D、①②③⑤

276、1936年10月,红军三大主力在会师,宣告了红军二万五千里长征结束( )

A、江西瑞金

B、陕甘革命根据地

C、贵州遵义

D、甘肃会宁

277、有关红军长征的事件,按时间顺序先后发生的是( )

①四渡赤水②强渡大渡河③巧渡金沙江④飞夺泸定桥⑤翻过大雪山,走过大草地

A、①②③④⑤

B、①③②④⑤

C、①④②③⑤

D、②①③④⑤

278、“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这一“远征”最后胜利的标志是( )

A、井冈山会师

B、会宁会师

C、吴起镇会师

D、遵义会议

279、毛泽东在《长征》中写道“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,诗中的“三军过后尽开颜”的时间是( )

A、1933年lO月

B、1935年1月

C、1934年10月

D、1936年10月

280、将下列历史事件按发生的先后顺序排列,正确的是( )

①红军长征②南昌起义③五四运动④中国共产党的成立⑤井冈山革命根据地的建立

A、①②③④⑤

B、③④②⑤①

C、③④⑤①②

D、③④①②⑤

281、哪一年,日本关东军炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬是中国军队破坏,以此为借口,炮轰我东北军驻地北大营,占领了沈阳城,制造了九一八事变( )

A、1937

B、1927

C、1921

D、1931

282、日本发动九一八事变的主要原因是( )

A、摆脱经济危机,加紧侵略中国

B、张学良没有答应日本提出的要求

C、红军的北上

D、企图将侵略势力向平津扩张

283、日本关东军挑起九一八事变的借口是( )

A、柳条湖事件

B、皇姑屯事件

C、东北易帜

D、“马神甫事件”

284、九一八事变后不到半年,东北三省全部沦陷,主要原因是( )

A、日本为发动侵略做了长期准备

B、东北军战斗力低下

C、蒋介石采取不抵抗政策

D、伪满洲国成为日本侵华的帮凶

285、当年传唱大江南北的《松花江上》,它写于( )

A、九一八事变后

B、一二八事变后

C、七七事变后

D、八一三事变后

286、张学良、杨虎城发动西安事变的原因是( )

A、张、杨想投靠红军

B、张学良只想打回东北去

C、张学良、杨虎城为争夺国民党的领导权

D、张、杨为了逼蒋抗日

287、从个人因素分析,促使张学良、杨虎城发动“兵谏”,逼蒋抗日的一个最重要原因是( )

A、中国共产党的统一战线政策

B、东北军和十七路军要求抗日

C、张、杨是爱国主义者

D、西安学生高涨的爱国热情

288、西安事变发生后,应对时局的方案较多,正确的是( )

A、蒋介石反共内战,必须处死

B、张、杨危害“领袖”,应武力解决

C、既讨伐蒋介石,也讨伐张、杨

D、和平解决,共同抗日

289、西安事变后,被派往西安调停的中共代表是( )

A、毛泽东

B、周恩来

C、王若飞

D、王稼祥

290、西安事变后,如果置蒋介石于死地,在客观上只会有利于( )

A、中国国民党

B、中国共产党

C、日本帝国主义

D、广大中国人民

291、西安事变获得和平解决最有利于( )

A、中国国民党

B、兵谏部队

C、中国共产党

D、中华民族

292、西安事变的发生和和平解决,从根本上说是由于( )

A、国民党内部的分化

B、民族矛盾的上升

C、张学良的爱国情操

D、中共的高瞻远瞩293、从西安事变的发生时间看,西安事变又可称为( )

A、双十二事变

B、双十事变

C、七七事变

D、双五事变

294、十年内战基本结束,国共两党第二次合作初步形成的标志是( )

A、七七事变

B、西安事变的和平解决

C、台儿庄战役

D、中共七大的召开

295、人民音乐家聂耳在九一八事变后积极投身救亡运动,创作了一批反映民众心声的作品,其中最杰出的代表作品是《义勇军进行曲》,这首歌的词作者是( )

A、冼星海

B、徐志摩

C、田汉

D、徐悲鸿

296、《义勇军进行曲》的曲作者是( )

A、田汉

B、冼星海

C、聂耳

D、曹火星

297、“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激。”这句诗反映出的一个重要历史信息是

A、二十九军还击日军

B、宛平民众抵抗日军

C、局部性的抗战开始

D、全国性的抗战开始298、卢沟桥事变又被称为( )

A、九一八事变

B、七七事变

C、八一三事变

D、柳条湖事件

299、卢沟桥事变中,面对日军的进攻,中国守军积极抵抗,其中壮烈殉国的两位爱国将领是( )

①佟麟阁②赵登禹③张学良④杨虎城

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

300、卢沟桥事变后,日军企图依仗其军事优势,速战速决,叫嚣内灭亡中国( )

A、五个月

B、三个月

C、六个月

D、一年

301、日本帝国主义全面侵华战争开始于( )

A、九一八事变

B、一二八事变

C、七七事变

D、八一三事变

302、中国近代史上全民族抗日战争兴起的标志是( )

A、九一八事变

B、一二八事变

C、七七事变

D、八一三事变

303、1937年,日本积极策划全面侵华战争的根本原因是( )

A、缓和国内阶级矛盾

B、扩大在中国的殖民统治

C、摆脱国内经济危机

D、制定了所谓的“国策基准”304、1937年12月,日军攻陷南京,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为"20世纪最大谎言”的事件是( )

A、南京大屠杀

B、七七事变

C、济南惨案

D、皇姑屯事件

305、下列关于南京大屠杀的表述,正确的有( )

①南京大屠杀是抗日战争时期中国人民遭受日本帝国主义蹂躏的最惨痛的一幕②据统计,日军在占领南京后的六周内,屠杀手无寸铁的居民和放下武器的士兵达30万人以上③南京大屠杀是日军对中国人民犯下的严重暴行之一④南京大屠杀有力地证明了日军的凶残野蛮,这是不可抹杀的事实 A、①②③④ B、①③④ C、①③ D、②④

306、南京大屠杀发生的时间及遇害同胞的数量分别是( )

A、1931年12月 30万

B、1935年12月 20万

C、1937年12月 50万

D、1937年12月 30万307、日本右翼势力无视历史,企图否认其所犯侵华罪行。下列选项中最能批驳日本篡改教科书之错误的实例是 ( )

A、炸死张作霖

B、南京大屠杀

C、向盟国投降

D、苏联进攻驻中国日军308、近代历史上,日本在中国制造大屠杀的地点是( )

①南京②威海卫③旅顺④武汉

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④

309、人类文明史上的奇耻大辱是( )

A、五四运动

B、五卅惨案

C、南京大屠杀

D、卢沟桥事变

310、抗战初期,国民政府在正面战场组织多次会战的最主要的原因是( )

A、全国人民要求抗

B、美英支持其抗日

C、维护自身统治

D、防止日军扩大侵略

311、下列关于1931年到1937年7月中国历史的评述,不正确的是( )

A、七七事变标志着日本全面侵华

B、中美民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾

C、中共组织中国军民顽强抗日

D、国共两党的关系由内战逐渐转向联合抗日

312、八路军的总指挥是

A、朱德

B、彭德怀 C陈毅 D、项英

313、七七事变后,我国著名画家张光宇创作漫画《“七七”与“切切”》。见右图(注:图中两人为1日本人),对这幅漫画理解比较准确的是( )

①认为日本发动侵华战争是自取灭亡②坚信中国抗战必将取得胜利

③表明了日本人普遍反对战争④日本军人对发动的侵华战争感到悲观

A、①②

B、①③

C、③④

D、②④

314、下列事件的先后顺序正确的是( )

①九一八事变②南京大屠杀③七七事变④西安事变

A、①②③④

B、①④③②

C、④①③②

D、①④②③

315、台儿庄战役在中国抗战史上的地位是( )

A、抗战以来中国军队取得的第一次胜利

B、抗战以来中国军队取得的重大胜利

C、正面战场上的第一次胜利

D、淞沪会战一个重要组成部分

316、抗战时期,中国军队主动出击的最大规模的战役是( )

A、平型关大捷

B、台儿庄战役

C、徐州会战

D、百团大战

317、台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是( )

①沉重地打击了日寇②鼓舞了全国人民的抗战信心

③提高了八路军和新四军的威望④是正面战场的重大胜利

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

318、“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”这首歌曲的作者是( )

A、聂耳

B、田汉

C、施光南

D、冼星海

319、近代中国科学技术远远落后于欧美,但有位卓越的科学家不畏困难、勇于探索,终于揭开了制碱的奥秘而成为世界公认的制碱工业权威,他是( )

A、詹天佑

B、魏源

C、侯德榜

D、茅以升

320、徐悲鸿擅长画马,他在印度讲学时听到中国军队在湖北战场打了胜仗的消息,立刻创作了一幅( ) A、《愚公移山》 B、《奔马图》 C、《万马图》 D、《八骏图》

321、“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首歌的谱曲者是( )

A、聂耳

B、冼星海

C、光未然

D、田汉

322、下列搭配有误的一项是( )

A、聂耳的《义勇军进行曲》

B、徐悲鸿的《愚公移山》

C、侯德榜的“侯氏制碱法”

D、聂耳的《黄河大合唱》

323、台儿庄战役胜利于( )

A、1938年4月

B、1938年3月

C、1937年12月

D、1938年10月

324、1938年春,国民党军队取得的抗战以来最大的一次胜利是指( )

A、淞沪会战

B、台儿庄战役

C、百团大战

D、平型关大捷

325、百团大战的战役目标是( )

A、将日军赶出华北

B、消灭敌人的有生力量

C、破坏敌人的交通线,摧毁伪军的据点

D、夺取敌人在华北的大中城市

326、《黄河大合唱》是下列哪一位音乐家的作品( )

A、冼星海

B、聂耳

C、曹火星

D、田汉

327、结束了我国完全依靠进口洋碱历史的化学家是( )

A、茅以升

B、侯德榜

C、李四光

D、竺可桢

328、1938年的台儿庄战役是抗战以来国民政府取得的重大胜利,其指挥者是( )

A、张自忠

B、李宗仁

C、林彪

D、左权

329、中共七大确定的中国共产党的指导思想是( )

A、马列主义

B、毛泽东思想

C、理论联系实际

D、邓小平理论

330、中共七大选举产生以为首的中央领导集体,使中国共产党在组织上达到了空前的团结( ) A、毛泽东 B、刘少奇 C、周恩来 D、朱德

331、在党的七大上,作了《关于修改党章的报告》( )

A、毛泽东

B、周恩来

C、刘少奇

D、朱德

332、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是( )

A、遵义会议

B、八七会议

C、瓦窑堡会议

D、中共七大

333、1945年8月,发表对日宣战的声明,派兵进攻中国东北日军的是( )

A、苏联

B、英国

C、朝鲜

D、美国

334、1945年抗战胜利后,被日本割占五十年之久,回到祖国怀抱的省份是( )

A、香港

B、澳门

C、台湾

D、东北三省

335、在中国近代史上,中国人民取得的反帝爱国斗争胜利的战争是( )

A、三元里人民抗英斗争

B、解放战争

C、抗日战争

D、甲午中日战争

336、中共七大的重要意义是( )

A、开始确立毛泽东同志在党内的领导地位

B、规定毛泽东思想为全党工作的指导思想

C、宣布对日寇最后一战

D、敦促日本无条件投降

337、下列关于中共七大的叙述,正确的是( )

①是在抗战胜利后召开的会议②通过的新党章规定把毛泽东思想作为党的指导思想

③毛泽东作了《论联合政府》的报告④它为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件

A、①②③④

B、②③④

C、①②③

D、①②④

338、今年是中共七大胜利召开周年( )

A、50

B、55

C、56

D、60

339、苏联帮助中国打击日本侵略者的时间是( )

A、1944年7月

B、1945年7月

C、1945年8月

D、1944年8月340、日本宣布无条件投降是在( )

A、1945年8月8 日

B、1945年8月15 日

C、1945年8月6日

D、1945年8月2日

341、日本向同盟国无条件投降签字的时间是( )

A、1945年9月2日

B、1945年8月9日

C、1945年10月25日

D、1945年8月15

342、中国人民赢得了抗战的胜利,这一事实充分证明了( )

A、要打败日本帝国主义,必须战胜国内反动统治

B、中国社会各阶层的团结是战胜侵略者的根本保障

C、中国新民主主义革命基本结束

D、中国民族解放战争的胜利要依靠国际反法西斯力量的支持343、下列历史事件发生的先后顺序是( )

①七七事变②南京大屠杀③九一八事变④西安事变⑤中共七大⑥百团大战

A、①②③④⑤⑥

B、③④①②⑥⑤

C、②③①④⑤⑥

D、①②④③⑥⑤344、日本投降后,重庆有一个灯谜,谜面是“日本无条件宣告投降的原因”打一中国古代历史人物。当时谜底有两个:①屈原(原子弹);②苏(苏联)武。对此,正确的认识应当是( )

A、以上两个谜底都正确,反映了日本投降的根本原因

B、以上两个谜底都正确,它准确地反映了中国抗战胜利的外因

C、以上两个谜底没有反映出世界反法西斯统一战线的作用

D、以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用

345、抗日战争的起止时间是( )

A、1931、9、18~1945、9、2

B、1931、9、18~1945、8、15

C、1937、7、7~1945、8、15

D、1937、7、7~1945、9、2

346、中国近代史上,中国人民取得的反帝爱国斗争胜利的战争是( )

A、中法战争

B、甲午中日战争

C、三大战役胜利

D、抗日战争

347、日本投降后,蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是( )

A、中国共产党力量强大

B、广大人民反对内战

C、发动内战的准备不足

D、美国主张和平解决348、抗战胜利初期,中国共产党的主要政治任务是( )

A、参加重庆谈判,商讨建国大计

B、揭露美蒋阴谋,避免全面内战

C、召开政协会议,改组国民政府

D、争取和平民主,反对内战独裁

349、1945年,毛泽东应邀到重庆谈判的目的是( )

①为内战做准备②为了戳穿蒋介石假和平阴谋③讨论停战问题④为争取国内和平

A、①②③

B、②③

C、①④

D、②④

350、陪同毛泽东赴渝谈判的中共代表,除王若飞外,还有( )

A、朱德

B、任弼时

C、周恩来

D、陈毅

351、1945年国共重庆谈判,经过43天的谈判斗争,国民党被迫同中共签订了( )

A、《双十协定》

B、《停战协定》

C、《共同纲领》

D、《国内和平协定》

352、重庆谈判中,蒋介石始终不承认人民军队和解放区的合法地位,其根本目的是( )

A、不承认中共的合法地位

B、为发动内战做准备

C、降低中共的威信和地位

D、为了实现独裁政治353、下列关于重庆谈判的表述,不正确的是( )

A、是国共双方政治上的较量

B、签订《双十协定》,不符合人民的愿望

C、是蒋介石欺骗人民的幌子

D、戳穿了蒋介石假和平阴谋

354、在重庆谈判过程中,国民党始终不承认( )

①召开政治协商会议②人民的民主自由权利③解放区的民主政权④人民军队的合法地位

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

355、1945年,在努力争取和平民主的斗争中,毛泽东告诫全党:“我们当了人民的代表,要代表得好,不要像陈独秀。”对此理解最确切的是( )

A、一切为了和平

B、不首先挑起内战

C、防止国共合作再次破裂

D、要做好两手准备356、1946年6月,全面内战开始于国民党军队进攻( )

A、陕甘宁解放区

B、上党地区

C、山东解放区

D、中原解放区

357、面对国民党的军事进攻,人民解放军采取了正确的方针政策,在的时间内,打败了国民党对解放区的全面进攻( )

A、半年多

B、三个月

C、一年多

D、二年多

358、1947年3月,中共中央撤离延安是在国民党军队集中兵力进攻( )

A、山东解放区

B、中原解放区

C、陕甘宁解放区

D、大别山革命根据地

359、解放战争初期,毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,主要依据是( )

A、国民政府统治腐败不得人心

B、人民解放军有巩固的后方

C、人民解放军具有坚强的战斗力

D、国统区人民民主运动高涨

360、中共中央撤离延安后,指挥西北野战军同国民党军队周旋的主要是( )

A、邓小平

B、周恩来

C、彭德怀

D、朱德

361、1947年3月,国民党集中25万兵力,向解放区发动重点进攻( )

A、陕甘宁

B、山东

C、晋察冀

D、鄂豫皖

362、1947年3月,蒋介石集中45万兵力,向解放区发动大规模进攻( )

A、中原解放区

B、陕甘宁解放区

C、山东解放区

D、大别山根据地

363、孟良崮战役的指挥者是( ) ①陈毅②粟裕③朱德④罗荣桓

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

364、揭开人民解放战争全国性战略进攻序幕的历史事件是( )

A、孟良崮战役

B、挺进大别山

C、三大战役

D、渡江战役

365、指挥人民解放军挺进大别山的将领是( )

A、陈毅、粟裕

B、刘少奇、邓小平

C、彭德怀、贺龙

D、刘伯承、邓小平

366、党中央撤离延安后,西北人民解放军采用的“蘑菇”战术实际上属于( )

A、游击战

B、阵地战

C、运动战

D、闪电战

367、1947年,人民解放军转入战略反攻的主攻方向是( )

A、东北地区

B、西北地区

C、华东地

D、中原地区

368、人民解放战争中,最激动人心的战略大决战是( )

A、孟良崮战役

B、挺进大别山

C、三大战役

D、渡江战役7、1948年进369、入战略大决战时期,首先展开的是( )

A、辽沈战役

B、淮海战役

C、平津战役

D、渡江战役

370、辽沈战役中的攻克,就能封闭国党军进出东北的大门( )

A、长春

B、沈阳

C、锦州

D、营口

371、三大战役中,“关门打狗”的战役是指( )

A、渡江战役

B、淮海战役

C、辽沈战役

D、平津战役

372、三大战役中,基本上解放了华北全境的战役是( )

A、辽沈战役

B、平津战役

C、淮海战役

D、渡江战役

373、三大战役中,采取“先打两头,后取中间”的战术的战役是( )

A、平津战役

B、辽沈战役

C、渡江战役

D、淮海战役

374、1949年1月,北平国民党守军将领在人民解放军的强大压力和耐心争取下,率领部队接受和平改编,北平宣告和平解放( )

A、顾祝同

B、傅作义

C、李宗仁

D、卫立煌

375、下列军事行动中,为渡江战役直接奠定基础的是( )

A、挺进大别山

B、辽沈战役

C、淮海战役

D、平津战役

376、下列对淮海战役的表述中,不正确的是( )

A、、是由中原野战军和东北野战军合力进行的战役

B、是以徐州为中心展开的战役

C、是“人民群众用小车推出来”的战役

D、为人民解放军解放长江以南各省奠定了基础377、下列战役中,被陈毅称为“是人民群众用小车推出来的”的战役是指( )

A、辽沈战役

B、淮海战役

C、平津战役

D、渡江战役

378、淮海战役中的指挥将领不包括( )

A、刘伯承

B、陈毅

C、罗荣桓

D、邓小平

379、1949年,为推翻国民党反动派的统治,中国人民解放军发起的战役是( )

A、淮海战役

B、挺进大别山

C、平津战役

D、渡江战役

380、国民党军队主力基本上被消灭,是在之后( )

A、辽沈战役

B、三大战役

C、渡江战役

D、平津战役

381、国民党政府被彻底打垮的战役是( )

A、淮海战役

B、平津战役

C、辽沈战役

D、渡江战役

382、国民党政府统治覆灭的标志是( )

A、解放军占领南京

B、北平和平解放

C、三大战役的胜利

D、人民解放军进军全国383、蒋介石为首的国民党政权统治中国人民达( )

A、12年

B、25年

C、22年

D、30年

384、人民解放战争时期,下列历史事件发生的先后顺序是 ( )

①渡江战役②挺进大别山③三大战役④人民解放军占领南京

A、①④②③

B、②③①④

C、④②③①

D、③①②④

385、人民解放战争取得胜利的原因有( )

①人民解放军英勇作战②共产党人得到人民的支持和拥护③国民党力量小④中共的正确领导

A、①②③

B、②③

C、①②④

D、③④

历年中考历史选择题专题训练

2009年中考历史选择题专题训练 1、文字狱自古就有,统治者实行文字狱的目的都是为了 A.笼络人才 B.选拔官吏 C.稳定社会秩序 D.从思想上控制人民 2、为保卫祖国的边疆不受侵犯,亲自组织两次雅克萨自卫反击战,大败俄军的清朝皇帝是 A.顺治 B. 雍正 C.康熙 D.乾隆 3、在维吾尔等族人民的支持下,清军平定了大小和卓的叛乱。清朝为加强对西北地区的管辖设置了 A.驻藏大臣 B.伊犁将军 C.乌里雅苏台将军 D.黑龙江将军 4、在清朝前期,共同管理西藏事务的是 ①达赖②伊犁将军③班禅④驻藏大臣 A. ①② B.②③ C.①③④ D.①②③④ 5、毒品鸦片对中国产生的危害及林则徐虎门销烟的壮举,告诉我们要 ①与贩毒活动斗争②远离毒品③抵制毒品的诱惑④开展禁毒教育 A.①②③ B. ①②③④ C.②③④ D.①③④ 6、有人说,英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失,以下各项最能说明这一点的是 A.外国公使进驻北京 B.列强强迫清政府签订一系列不平等条约 C.列强获取大量赔款 D.英法联军攻占北京,洗劫并焚毁圆明园 7、《马关条约》中,体现了帝国主义时代特征的条款是 A. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B.赔款日本军费白银2亿两 C.增开新的通商口岸 D.日本可以在通商口岸开设工厂 8、20世纪初,有人说清政府是“洋人的朝廷”,这种看法 A.是正确的,因为它严禁人民参加反帝活动 B.是正确的,因为中国已经成为殖民地 C.是错误的,因为它还是中国人的政府 D.是错误的,因为它根本不可能去统治洋人 9、戊戌变法的历史作用主要表现在 A. 推翻了封建君主专制制度 B.促进了思想解放,在社会上起了思想启蒙作用 C. 创建了近代第一批机器工业员 D.挽救了民族危亡,使中国走上了资本主义道路 10、抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统之一,下列体现这一传统的史实中,不准确的一项是

初中历史九年级下册选择题

1、关于国际共产主义运动的历史,下列组合不正确的是 A、马克思、恩格斯——发表《共产党宣言》 B、列宁——颁布1936年苏联新宪法 C、斯大林——建立高度集中的政治经济体制 D、邓小平——创立中国特色的社会主义理论 2、20世纪初,将马克思主义由理论变为现实的社会主义革命是 A、宪章运动 B、巴黎公社 C、俄国十月革命 D、英国资产阶级革命 3、1848年《共产党宣言》的发表,标志着科学共产主义的诞生,它成为无产阶级革命的指导思想。下列事件中,实践了这一思想的是 ①英国宪章运动②法国巴黎公社成立③俄国十月革命④美国南北战争 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 4、有人说:‘对于苏联农民来说,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂’。这里阳光灿烂的原因是实行了 A、战时共产主义政策 B、新经济政策 C、农业集体化 D、社会主义工业化 5、下列各项不属于十月革命特点的是 A、采用暴力手段夺取政权 B、走城市革命的道路 C、推翻了沙皇专制统治 D、人类历史上第一次成功的社会主义革命 6、小张学习十月革命后对其进行了评价,下列说法错误的是 A、这是人类第一次获胜的社会主义革命 B、革命胜利后建立了第一个社会主义国家 C、开辟了人类历史的新纪元 D、是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 7、罗斯福、列宁和邓小平的身体都比较矮小,但却都以巨人的形象展现在世人面前。下面哪些描述符合他们的世人形象 ①列宁领导实施的新经济政策促进了国民经济的恢复和发展②列宁领导了十月革命取得胜利,建立了世界上第一个无产阶级政权③罗斯福的新政使美国比经济大萧条中走了出来④罗斯福对美国乃至整个世界的反法西斯斗争都做出了不可磨灭的贡献⑤邓小平的改革开放政策使中国逐步走向富强 A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②③⑤ D、②③④⑤ 8、萌萌写了一篇有关罗斯福新政的不主,其中对新政评价正确的选项是 ①美国废除了黑人奴隶制度②美国人民的生活得到改善③美国经济缓慢地恢复过来美国④联邦政府的权力明显增强 A、①②②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9、美国失业率图示(见课本)表中关于四个关键点的介绍与分析,错误的是 A、第一次世界大战爆发,美国失业率因此急剧攀升 B、罗斯福新政实施后,美国失业率进入 下降通道 C、美国卷入二战后,军事工业加速运转,就业人数增加,失业率继续下降 D、二战后期,美国失业率与经济危机前的水平大致持平

九年级历史上册综合测试题

九年级上册历史综合测试题 一、选择题(12×2’=24’) 1、下列事件促使世界开始连成一个整体的是() A、亚历山大东征 B、文艺复兴运动 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命 2、有人说“英国的革命,实际上是议会革命,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明() A、革命前后国王的地位没有发生变化 B、革命前后都是议会和国王共同平等掌握国家大权 C、革命只是改了形式,本质未变 D、革命发生了质变,但具有不彻底性,向封建势力妥协,建立了君主立宪制 3、《人权宣言》的重要贡献主要体现在() A、宣称人生来是自由的 B、提出法律面前人人平等 C、宣布私有财产神圣不可侵犯 D、反对君主专制和等级制度的思想 4、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛,这一赛事的冠军杯与下列哪位历史人物有关() A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 5、标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是() A、英国宪章运动 B、工业革命后工人阶级捣毁机器厂房斗争 C、科学社会主义的诞生 D、共产主义者同盟成立 6、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时,抢占他们的家园,掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是() A、促进了资本主义的发展 B、促使工人发展武装起义 C、导致民族解放运动高涨 D、给人民带来深重灾难 7、英国干涉法国大革命的根本原因是由于() A、争夺霸权的需要 B、阻止革命和统一的需要 C、扩张领土的需要 D、转嫁矛盾的需要 8、沙皇亚历山大二世在1865年曾在谈话中指出:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这表明他推行农奴制改革的目的在于() A、解放农奴 B、发展资本主义 C、挽救统治危机 D、促进农业发展 9、“一战”中首先从大战泥潭里脱离出来的国家是() A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国

(部编)人教版初中八年级历史上册《 第13课 五四运动》 公开课教案_5

13.五四运动 【教材分析】 五四运动是部编教材八年级历史上册第四单元第2课,是中国近代史上具有重大转折意义的事件。五四运动中无产阶级登上了历史舞台,使先进的中国人看到了真正彻底的革命力量所在,是新民主主义革命的开端,为下节课中国共产党的诞生奠定基础。本课内容分为三目:五四运动的爆发、五四运动的扩大、五四运动的历史意义,这三目明显是按时序安排的,即历史本身的发展脉络。 【学情分析】 本课内容面对的是八年级的学生,他们有热情、有朝气、有一定的历史知识的积累和判断是非的基本能力,也有对历史学习方法的强烈求知欲望,因此,应特别注意情感态度价值观的渗透,增强其历史使命感和责任感。同时注意培养论丛史出,史论结合的历史学习方法,提高解决问题的能力。 【教学目标】基于核心素养的三维目标设计: (一)知识与能力:了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况;掌握五四运动爆发的原因和重要意义;分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端 (二)过程与方法: 1.使学生学会归纳教材的方法,注意前后知识的联系,学会从图片史料中获取有效信息,提高运用所学知识解决问题的能力 2、课堂上以史料创设情境,以问题探究引发思考,实施分组教学、合作学习,通过小组讨论等方式,学生能够增强学习历史的兴趣,加深对有关历史知识的理解,从而学会分析历史事件的正确方法,为以后学好历史打下基础。 (三)情感态度和价值观: 五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的精神,五四精神的核心是伟大的爱国主义精神,青年学生应该继承和发扬五四精神,为中华民族的振兴而努力奋斗。 【教学重点与难点】 依据课程标准、教材内容及学生学情确定重、难点如下: 重点:五四运动的背景及重大意义 难点:五四精神的理解 【教学方法与手段】 俗话说:“教学有法,教无定法,贵在得法”。本课运用的教学方法有:多媒体教学法情境教学法、史料研读法、问题探究法等。采用的学习方法有:自主学习法、分组讨论法、合作探究法等 【教学过程】 一.导入新课:

2020年高考模拟复习知识点试卷试题之高考历史选择题专项练习

题组1分封制与宗法制 1、(2019·恒台联考)学习英语时,老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”与西方相比,中国人更看重姓氏传承与家人团圆。这从文化史、社会史观的视角看反映出的本质是() A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚 C.个人观念淡漠 D.专制王权强大 2、(2019·开封检测)在漫长的中国封建社会,不断有幼童、昏庸之徒登上皇位,“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源,这一现象的出现源自于() A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.中央集权制 3.(2019·商丘联考)《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出:“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。”这里主要强调() A.分封制扩大西周文化的作用 B.分封制巩固西周统治的作用 C.分封制阻碍了中华民族融合 D.分封制推动中原文明的传播 4.(2019·德州一中期中)从文明发展的角度看,下图变化的积极意义主要在于促使中国古代政

治() A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从井田制向小农经济转变 C.从集权政治向分权政治转变 D.从军功政治向文治政治转变 题组2君主专制的逐步加强——皇权VS相权 5.(2019·德州联考)《千秋兴亡——秦统一2 236年祭(前221~2019)》:“秦始皇从千秋万代着眼,比较彻底地消除了旧宗制的影响,精心构造的帝制和一整套国家制度,开创了延续至今 2 236年的中华帝国基业。”对材料信息理解不正确的是() A.专制主义中央集权是“国家制度”的核心 B.肯定了秦国改革对中国多民族国家发展的贡献 C.官僚政治取代贵族政治是“消除旧宗制”的具体内涵 D.“中华帝国”意指国家统一、中央集权的政治局面 6.(2019·潍坊模拟)唐代规定:一切政府法律,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代() A.注重依法治国 B.相权对皇权的制约 C.皇权不断加强 D.宰相掌控了决策权 7.(2019·青岛联考)“最高命令称上谕:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给江苏巡抚,旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出。”清朝这样做的主要目的是为了() A.加强专制主义中央集权 B.做好政令的保密工作 C.提高行政效率 D.加强对官员的监察 8.(2019·南京联考)秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反

人教版八年级历史上教案第13课-五四运动

第13课五四运动 【目标解读】 【课程标准】 知道五四爱国运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 【教学目标】 重点:五四运动的历史意义。 难点:五四运动的历史意义。 【教学过程】 【导入新课】 《光荣啊,中国共青团》 我们是五月的花海,用青春拥抱时代。 我们是初升的太阳,用生命点燃未来。 五四的火炬,唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业,激励着我们继往开来。 光荣啊!中国共青团! 光荣啊!中国共青团! 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界。

歌词中对五四运动高度评价,说“五四的火炬”唤起了民族的觉醒,五四运动是怎样发生的?它对中国社会变革产生哪些影响?我们当代青年应如何弘扬五四精神?让我们一起步入今天的历史课堂。 【新课探究】 一、五四运动的爆发 1.社会背景 (1)基本原因 【材料链接】 材料一1914年,第一次世界大战爆发后,日本借口对德宣战,侵占胶济铁路和青岛等地。 1915年初,日本向袁世凯提出了灭亡中国的“二十一条”,袁世凯几乎全部接受了“二十一条”,实际上也就承认了日本在山东霸占的权益。 段祺瑞控制北京政府之后,大量向日本借款,以扩充自己的实力。日本乘机提出在山东驻军的侵略要求,段祺瑞政府竟表示“欣然同意”。 材料二北洋政府对人民的压榨:1912-1919年田赋增加了7倍,盐税、烟税、酒税增加了3倍,印花税增加了6倍。 材料三1916-1919年5月北洋政府共借外债100多次,债权国包括日、美、英、法、德、俄、比、荷等国,以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券为担保。 【总结归纳】一方面,在第一次世界大战期间,日本利用欧洲列强无暇东顾之际,加紧了对中国的侵略,一度形成了独霸中国的局面,此时的中外矛盾集中体现在中日矛盾上;另一方面,北洋政府实行对外投靠帝国主义,对内掠夺人民的反动政策。这些是五四运动爆发的基本原因。 (2)思想基础:辛亥革命失败后,为了继续探索新的道路以求得国家的独立富强和人民的自由幸福,中国先进的知识分子发起了新文化运动,从而在中国社会上掀起了一股思想解放的潮流。这股潮流是生机勃勃的、前进的、革命的。这为五四运动奠定了思想基础。 (3)指导思想:俄国十月社会主义革命一声炮响,为中国送来了马克思主义,为中国革命指明了方向。 【问题探究】五四运动爆发的历史背景有哪些?

九年级历史中考选择题专题练习

九年级历史选择题专题练习(全册) 1.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人A.会建造房屋B.会使用天然火C.会制造彩陶D.会种植水稻2.右图是2008年北京奥运会的体育运动图标,它是在中国古代 某种字体的基础上加工而成的。这种字体是 A.行书B.隶书C.楷书D.篆书 3.丝绸之路开辟后,在汉代的长安城不可能看到的现象是 A.一位将军骑着汗血宝马飞驰而过 B.一个法国人在街头摆卖他的火枪 C.一个阿拉伯人在客栈吃完胡萝卜大餐后拿出波斯银币付帐 D.一支驮着丝绸的商队正准备往西域出发 4.历史上为“纸走进人们的日常生活”做出突出贡献的科学家是 A.孔子B.李冰C.蔡伦D.祖冲之 5.隋朝大运河是古代世界最长的运河,其中在今天淮安、扬州的一段叫A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河 6.我国封建治世中最为繁荣的是 A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世 7.小明爷爷爱好收藏古钱币,他有一枚钱币最能反映北宋商品经济的繁荣。它应该是下图 中的 A.B.C.D. 8.初中语文课本中选取的文章《范进中举》、《孔乙己》批判的制度是 A.八股取士B.宗法制度C.行省制度D.九品中正制 9.“孽子孤臣一稚儒,填膺大义抗强胡,丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”张学良的这首诗称颂的历史人物是 A.岳飞B.郑成功C.戚继光D.文天祥 10.学完中国近代史,班里开展了一次题为“近代化的探索”的历史小论坛活动。下列选项内容不恰当的是 A.虎门销烟B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命 11.“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马!”把皇帝“拉下马”的是下面哪一个人 A.B.C.D. 12.右图两则事件发生的时间分别是 A.1894年和1944年 B.1895年和1945年 C.1895年和1944年 D.1894年和1945年甲午中日战争之黄海海战日军投降

初三下册历史期末考试试题带答案

精心整理 初三下册历史期末考试试题带答案 1、你走在繁华的长沙街头,经常会看到金发碧眼的欧洲人、黝黑健壮的非洲人。导致人种差异的根本原因是【】 A 、不同饮食习惯长期影响的结果 B 、不同自然地理环境等众多因素长C 2.A A ①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论,最后认定其

实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的涵义是指【】 A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴 C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起 6.《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神,以 A. 7. A. C. 8.17世 A. B.确立了君主立宪制,通过《航海条例》加强了海外贸易 C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国 D.率先完成工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 9.一位美国青年,想了解自己国际的历史,并决定按照独立战争的进

程进行一次实地考察,下列考察路线正确的是【】 ①来克星顿②波士顿③萨拉托加④约克镇 A.①③②④ B.③①②④ C.①③④② D.②①③④ 10.英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短 年99 A. C. 11. 12. A. 13.今年(2014年)是人类历第一个工人阶级的政权诞生143周年。这一政权是【】 A.法兰西第一共和国 B.法兰西第一帝国 C.巴黎公社 D.工兵苏维埃政府 14.日本明治维新的改革措施中,对日本社会深远影响的是【】

A.实行强制性义务教育 B.建立常备军 C.鼓励发展近代工业 D.加强中央集权 15.“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”列宁的这句话反映了【】 A. C. 16. A. 17. 18. A. C. 19.2014年是20世纪初人类第一次大规模战争——第一次世界大战100周年。恐怖主义一直是世界和平的威胁,当年引发一战的恐怖主义事件是【】 A.萨拉热窝事件 B.波士顿倾茶事件 C.三国同盟与三国协约建立

(word完整版)高考历史选择题专题训练28题.docx

28 题题型训练 ---千年未有之变局的晚清时期 学校 :___________ 姓名: ___________班级: ___________考号: ___________ 题序123456789101112 答案 1.【 2015 年全国 II卷.29-1】康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经 实系伪造。 1891 年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在 A.揭露历史真相B.引介西方理论 C.倡导维新变法 D .颠覆孔孟学说 2.【 2018 年全国 I 卷 .28-1 】甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣 称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无 所作为。这反映了 A.欧美舆论宣传左右了战争进程B.日本力图变更中国的君主政体 C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交D.西方媒体鼓动中国的民主革命 3.【2018 年全国 II卷.28-1】19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督 抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻 日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时 A.日本借助西方列强侵害中国权益B.传统朝贡体系已经解体 C.地方督抚干预朝廷外交事务决策D.近代外交观念影响中国 4.【2015 年全国 I 卷 .28-2 】1852 年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中 国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包裹的。而在此之前,用于包裹的主要是中国产的 土布。包装布的这种变化反映了当时 A.中国的土布质量粗糙B.英国的棉布价格更具优势 C.英国棉布在中国滞销D.中国生丝在英国畅销 5.【 2015 年全国Ⅱ卷 .28-2】奕 ?力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为“鬼子六” ;洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴” ;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映 了 () A.洋务运动与传统的观念发生冲突B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C.洋务派改器物不改制度受到批判D.西方列强侵略激起国人抵制 6.【 2016 年全国 I 卷.29-2 】甲午中日战争爆发前夕,有些西方人士认为中国拥有一定的军 备优势,“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”,他们做出上述判断的主要依据应是,

九年级历史下册期末试题

九年级历史下册试题 一、选择题:(40分) 1、十月革命最突出的历史功绩是() A、成立了第一个社会主义国家 B、成立了巴黎公社 C、标志着马克思主义的诞生 D、标志着苏联解体 2、面对1929——1933年世界经济危机。美国采取的措施是() A、建立高度集中的政治经济体制 B、发动对外侵略战争 C、实施罗斯福新政 D、实行“冷战”政策 3、美国《政治周报》评论现任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。罗斯福新政的中心措施是() A.调整农业政策 B.国家对工业的调整 C.大力兴建公共工程 D.整顿银行 4、下列历史事件中,标志着第二次世界大战达到最大规模的是() A.德军攻占巴黎B.德军突袭苏联 C.日军偷袭珍珠港D.《联合国家宣言》签署 5、美国巨片《拯救大兵瑞恩》,以1944年二战期间一次著名的登陆战为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇,这场战役是() A.诺曼底登陆 B.不列颠之战 C.凡尔登战役 D.敦刻尔克撤退 6、右图反映了惨烈的斯大林格勒保卫战中巷战的场面。这次保卫战的胜利() A.迫使战场转向德国本土 B.成为第二次世界大战的转折点 C.迫使德国法西斯投降 D.迫使日本法西斯投降 7、为了对付共同的敌人,1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,它标志着() A.太平洋战争的爆发 B.欧洲第二战场的开辟 C.雅尔塔会议的召开 D.国际反法西斯联盟的建立 8、一位当代西方史学家说“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体是() A.国际联盟 B.联合国 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织 9、.欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”,指的是 A.只使用一种货币——欧元 B.建设统一的欧洲内部市场 C.外交政策协调一致 D.只使用一种语言——英语 10、苏联解体的根本原因是( ) A.斯大林模式的僵化 B.西方推行和平演变政策

部编九年级历史上册选择题精选及答案

第Ⅰ卷(选择题) 一.选择题(共37小题) 1.有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可?波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是() A.游牧文明与农耕文明的对话 B.古代文明之间的暴力冲撞 C.古代东西方文化的和平交流 D.古代文明的冲撞与交融 2.《大国的兴衰》中写到:“16世纪以后世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧,1890年后的几十年内世界工业品集中产地又有修慢慢移向其他地区。”在这两次转移中得益的国家分别是()A.意大利、葡萄牙B.西班牙、英国 C.英国、美国D.意大利、美国 3.在关于文艺复兴运动的探究课上,同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上,这个“兴”的含义是指() A.古希腊、罗马文化的复兴 B.封建文化的兴盛 C.资产阶级文化的兴起 D.神学的复兴 4.图中阴影部分为历史上先后形成的贸易中心区。造成这种变化的主要原因是() A.世界市场的推动B.新航路的开辟 C.工业革命的影响D.全球化的推进 5.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是() A.反对殖民压迫的历程 B.欧洲国家民主独立的过程 C.多民族国家的统一进程 D.近代西方民主发展的进程 6.以下是某同学在一次研究性学习中使用的两幅地图。据此判断他研究的课题最合适的是() A.新航路开辟B.西欧殖民扩张 C.世界市场形成D.工业革命 7.《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其

“根源”指的是() A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王召集议会要求增加政府税收 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展 8.拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争() A.稳定了法国的政局 B.扩大了法国的疆域 C.促进了法国商业的发展 D.客观上打击了欧洲封建势力 9.马克思说:“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国,在这里转化为资本。”材料主要说明了() A.血腥的资本积累B.欧洲商道的转移 C.文艺复兴的影响D.工业革命的影响 10.19世纪英国宪法权威W?白芝哥特说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”这反映的问题本质是() A.国王有名无实,权力被架空 B.议会掌握着生杀大权 C.封建国王成为任人宰割的对象 D.以法律为标志的国家意志取代了专制王权 11.每个地名都有属于自己的故事,与加勒比海上的岛的被称为“西印度群岛”直接相关的故事是()A.土耳其攻占君士坦丁堡B.迪亚土船队发现好望角 C.哥伦布发现美洲大陆D.基督教的诞生 12.在英国所有的革命中,“光荣革命”是使用暴力最少但收效最好的一次。其收效主要体现在()A.恢复了召开议会的传统 B.结束了封建专制统治 C.结束了王权 D.解决了国王与议会的一切分歧 13.列宁指出“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。列宁评价的“这次战争”开始的标志是() A.来克星顿的枪声B.《独立宣言》的发表 C.林肯当选总统D.葛底斯堡大捷 14.“以眼还眼,以牙还牙”或者所谓的“同态复仇”原则,有学者认为这都是“野蛮的原始残余”有学者却认为这体现的是社会学意义上的一种进步,体现了立法者的人本观念。据以上信息判断,学者们研究的文献是() A.汉漠拉比法典B.《权利法案》 C.《独立宣言》D.《人权宣言》 15.中世纪时,教会主要使用了两大法宝作为统治和奴役人民的精神武器:一是蒙昧主义;二是禁欲主义。 这里的“教”是指() A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教 16.琅城居民募集金钱,建立了自治机构,并向教主交纳了赎金,但主教背信弃义,挥霍了赎金,1112年,愤怒的市民举行起义杀死主教,这次起义是为了() A.获得自治权B.推翻大领主的控制 C.获得市民权D.获得封地 17.人作为独立于世界的主体,常常被置于一幅画的中心位置,《蒙娜丽莎》更是将画面的大部分用来刻画人,而背景却做了模糊缩小的处理。达?芬奇这样处理主要是为了() A.节约画作的创作时B.突出人物的外在形象 C.表现独特的艺术风格D.宣扬人文主义的思想 18.“城市的空气使人自由”是当时西欧流行的谚语。从10世纪起,西欧的城市开始复苏,这些城市的兴起“使人自由”的意义是() A.孕育了市民阶层和早期的资产阶级(富裕的大手工业作坊主、商人和银行家) B.孕育了早期的资本主义生产的萌芽(手工工场) C.城市获得了一定自由和特权,消弱了封建领主的割据势力,维护了国王的权力 D.孕育了早期资产阶级思想文化(文艺复兴) 19.12世纪时,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是() A.得到了罗马教皇和国王的支持 B.希腊、罗马古典文化在西欧的传播 C.西欧商品经济的发展 D.阿拉伯文化在西欧的不断传播 20.“希腊罗马文明的继承者和保持者,最初以其文化上的兼收并蓄而显繁荣灿烂之势,无视于西欧在城

第13课 五四运动-2019-2020学年部编版八年级上历史精品教案

第13课五四运动 教学目标: 1.知识目标:熟悉五四运动的口号、领导者、主力、结果及其意义。通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响,认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。 2.能力目标:通过本课的学习,使学生学会归纳教材的方法,使学生能从图片、史料中获取有效信息和提高运用所学知识解决问题的能力。 3.情感目标:初步理解“五四精神”的内涵,激发学生学习五四青年“彻底地不妥协”的爱国精神,从而树立为国家强盛、民族崛起而努力学习的远大理想,培养高尚的人格。 教学重点:五四运动爆发的历史导火线、过程和历史意义。 教学难点:理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。 教学过程: 一、导入新课: 每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。那么,为什么把五月四日定为“青年节”呢?它与哪一事件有关?又是什么时候开始把五月四日定为“青年节”的? 二、讲授新课: (一)五四运动的爆发 1.指导学生阅读教材,找出五四运动爆发的导火线? 提示:巴黎和会上中国外交的失败。 2.启发学生思考:中国是世界的中国,世界格局的变化不可避免的波及中国。第一次世界大战结束后,作为战胜国的中国为何还是成为列强宰割的对象?告诉了我们什么道理? 提示:当时中国综合国力仍然很弱;北洋军阀政府仍实行封建统治;帝国主义列强在华仍有很多特权;中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会,所以虽然中国是战胜国,但仍然是帝国主义列强宰割的对象。这也再一次说明了“弱国无外交,落后就要挨打。”而当时作为帝国主义统治中国工具的北洋军阀政府,明知丧权,却准备在和约上签字。在中国历史的紧要关头,北京青年学生凭借着一种对祖国无比诚挚的爱和胸腔中燃烧的青春热血,勇敢地走上历史舞台,吹响了革命求存的号角——五四运动。 3.指导学生找出五四运动爆发的相关信息。 提示: 时间:1919年5月4日; 地点:北京

高中历史概念型选择题答题技巧及专项训练

三.概念型选择题解题技法 题型特点高度重视对历史概念的考查是近几年来高考的突出特点。概念型选择题一般分为两种形式:一是在题干中提出历史概念,在选项中表述对概念的阐释,常出现的标志性词语有“含义是、内容是、标志是、性质是、特点是、表现是、准确的理解是等。二是在题干给出的是阐释或现象,在选项中列出四个概念,常出现的标志性词语有‘反映了、目的是、实质是、性质是等’。 解答此类题目,主要从历史概念的内涵和外延等方面进行把握,通过对历史概念的定量、定性分析,正确地界定历史概念。同时,在平时要加强对历史概念的学习,准确地理解历史概念的内涵和外延。 解答此类型的选择题,一般采用如下的步骤: 第一步,审清时间、空间和设问限定词,明确答题的方向; 第二步,阅读题干或材料,把握关键信息,联系所学知识进行界定; 第三步,除了运用排除法外,还要注意背景分析法、定量分析法、定性分析法、史论结合法等方法的运用。 常用的几种方法: 背景分析法——历史概念有其客观存在的特定的背景,根据历史事件和历史空间并联系所学知识,直接选取合适的选项。 定性分析法——背景分析法——历史概念有其客观存在的特定的背景,根据历史事件和历史空间并联系所学知识,直接选取合适的选项。 定性分析法——就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定,即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰。 定量分析法——就是对历史概念的时间、适用范围等量度上的界定,即分析“该概念在什么时空区间内存在,在什么范围内适用”。 理论法——运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等辩证关系原理,阶级分析法等基本原理可以迅速解答。 史论结合法——运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分析,再结合相关历史知识进行印证,从而找出最符合题意的选项 易错陷阱①核心概念理解不到位 例1.(2013·全国新课标卷I文综·29)现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是() A.洋务运动—戊戌政变—清末新政 B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C.鸦片战争—中法战争—甲午战争 D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命 【解析】“现代化”这个概念在政治、经济、思想、文化、军事、 社会生活等方面都有内涵,我们不难排除C项和D项;剩下A项和B项,我们就来看哪个更能体现这个趋向了:“清末新政”是地主阶级的自救运动,目的是维护清王朝的专制统治;而辛亥革命是资产阶级革命,目的是推翻封建专制统治,确立民主共和制度。两者比较,当然辛亥革命更符合题意了。所以本题正确答案为B项。本题的陷阱是:对现代化理解不全面,不能理解现代化的程度,导致选项无法确定。 例2.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是 A.民主主义B.平等主义C.自由主义D.共和主义 【解析】本题是当年正答率最低的一道题,是概念型选择题中比较有代表性的。材料信息是“合众国不得授予贵族爵位”,贵族爵位是可以世袭的,也就是说美国反对世袭。四个选项

初三历史试题-新人教版九年级历史下册全套练习题 最新

第14课“蒸汽时代的到来”预习学案 研学设计

探索研究 图片介绍:它包括一个手摇轮和一排并列的纱锭,轮子转动

同步达标 A级基础训练(小试牛刀) 一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的 1.工业革命首先在哪个国家发生 .A.英国B.法国 C.美国D.德国 2.在英国工业革命中,机器的发明和使用最早产生于A.毛纺织业B.棉纺织业 C.冶金业D.机器制造业 3.随着工业革命的进行英国的商品输出主要是A.茶叶B.生丝C.棉布D.呢绒4.“蒸汽时代”到来的标志 A.珍妮机的发明B.蒸汽机的发明 C、火车机车的发明D.瓦特改进的蒸汽机发明5.工业革命开始的时间是 A.18世纪60年代B.19世纪60年代 C.18世纪上半期D.19世纪上半期6.交通运输工具的改进首先发生于 A.英国B.法国 C.美国D.德国 7.“旅行者号”机车的发明者是 A.珍妮B.哈格里夫斯 C.瓦特D.史蒂芬孙 B级能力检测(登高望远) 一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的 1.珍妮机的功能是 A.纺纱机器B.织布机器 C.动力机器D.交通机器 2.对工业革命的表述不正确的是 A.各方面的发明都从英国开始 B.是机器大生产代替手工劳动的飞跃 C.在资本主义国家进行了100多年 D.是从发明和使用机器开始的 3.英国工业革命能顺利进行的前提是 A.英国哈格里夫斯发明了珍妮机 B.英国瓦特改进了蒸汽机 C.英国资产阶级取得了国家政权 D.英国资源丰富、海外市场扩大 4.英国哈格里夫斯发明了珍妮机,其动力是A.蒸汽B.人力 C.水力D.自然力 5.工业革命中具有划时代的发明是 A.珍妮机的发明B.火车的发明 C.蒸汽机的改进D.汽船的发明6.“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革是 A.资产阶级革命B.人文主义兴起 C.向东方掠夺原料D.工业革命扩展 7.19世纪中期,俄国沙皇要到英国考察他不能做的交通工具是 A.汽船B.火车 C.马车D.飞机 8.对右图现象分析最恰当的是 A.英国棉花加工大副增长 B.工业革命创造了巨大生产力 C.英国种植业发达 D.因为交通运输业发达

世界历史九年级(上)100道选择题

世界历史九年级(上)100道选择题.txt15成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。1、根据人的体貌特征,人类可分为三大主要人种:黄种人、白种人和黑种人。世界历史上有一段很长的时间存在种族歧视。但我们知道,不同人种并没有贵贱之分,造成不同人种差异的原因是: A、各自的祖先不一样 B、上帝有意为之 C、不同的自然地理环境等因素长期影响的结果 D、由于人的智商高低而引起 2、公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不已:“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是: A、凯撒 B、屋大维 C、伯里克利 D、亚历山大 3、在公元2世纪左右,有个欧洲国家繁盛开放,以致中国的丝织品可以经丝绸之路转运到这里,而他的城市也可以与当时世界上规模很大的中国汉朝长安城相媲美。世界各国商贾都可云集于此。这个古老的欧洲国家是: A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、拜占庭帝国 D、奥斯曼土耳其帝国 4、下面哪个统治者改变了以往将土地无偿分给贵族的做法,而把土地有条件地分封给贵族? A、矮子丕平 B、查理·马特 C、汉谟拉比 D、伯利克里 5、与“千手观音”“普渡众生”等词语相关的宗教是 A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教 6、日本从奴隶社会向封建社会过渡时,中国已经是封建社会繁荣阶段的 A、西汉 B、东汉 C、唐朝 D、隋朝 7、下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是 A、条条大道通罗马 B、我的附庸的附庸,不是我的附庸 C、普天之下,莫非王臣 D、罗马城不是一日而建的 8、下列哪一观点不符合文艺复兴时期的人文主义思想? A、真正的高贵并非天生的,而是自已创造的

高考历史选择题专项练习

高考历史选择题专项练习 1.(2015·开封检 测)在漫长的中国封建社会,不断有幼童、昏庸之徒登上皇位,“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源,这一现象的出现源自于( ) A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.中央集权制 2.(2015·恒台联 考)学习英语时,老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”与西方相比,中国人更看重姓氏传承与家人团圆。这从文化史、社会史观的视角看反映出的本质是( ) A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚 C.个人观念淡漠 D.专制王权强大 3.(2015·商丘联 考)《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出:“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。”这里主要强调( ) A.分封制扩大西周文化的作用 B.分封制巩固西周统治的作用 C.分封制阻碍了中华民族融合 D.分封制推动中原文明的传播 4.(2015·德州一中期中)从文明发展的角度看,下图变化的积极意义主要在于促使中国古代政治( )

A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从井田制向小农经济转变 C.从集权政治向分权政治转变 D.从军功政治向文治政治转变 题组2 君主专制的逐步加强——皇权VS相权 5.(2015·德州联考)《千秋兴亡——秦统一2 236年祭(前221~2015)》:“秦始皇从千秋万代着眼,比较彻底地消除了旧宗制的影响,精心构造的帝制和一整套国家制度,开创了延续至今2 236年的中华帝国基业。”对材料信息理解不正确的是( ) A.专制主义中央集权是“国家制度”的核心 B.肯定了秦国改革对中国多民族国家发展的贡献 C.官僚政治取代贵族政治是“消除旧宗制”的具体内涵 D.“中华帝国”意指国家统一、中央集权的政治局面 6.(2015·潍坊模 拟)唐代规定:一切政府法律,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代( ) A.注重依法治国 B.相权对皇权的制约 C.皇权不断加强 D.宰相掌控了决策权 7.(2015·青岛联 考)“最高命令称上谕:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给江苏巡抚,旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出。”清朝这样做的主要目的是为了( ) A.加强专制主义中央集权 B.做好政令的保密工作 C.提高行政效率 D.加强对官员的监察 8.(2015·南京联 考)秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念,那就是( ) A.提高政府的办事效率是改革的根本 B.弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础 C.强化君主集权是政治变革的主要内容 D.制度的完善在于不断的改革

人教版九年级上下册历史试题及答案

总分核分人 注意事项:1. 本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟

A.《权利法案》B、《独立宣言》 C、《人权宣言 D、《拿破仑法典》6、喜欢足球的同学可能听说过“解放者杯”,“解放者杯”的冠军与下 列哪位历史人物有关() A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 7、工业革命最早出现的部门() A、棉纺织业 B、交通运输业 C、采矿业 D、冶金业 8、马克思诞生的标志是() A、《人权宣言》的发表 B、《共产党宣言》的发表 C、巴黎公社成立 D、共产主义者同盟成立 9、美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命,是因为() A、维护了国家的统一 B、满足了人民对土地的要求 C、消除了种族了歧视 D、为资本主义的发展扫清了障碍 10、日本明治维新中为加强中央集权而采取的措施是 ( ) A、文明开化 B、废番置县 C、充许土地自由买卖 D、发展近代工业 11、关于启蒙思想家伏尔泰的思想表述不正确的是() A、反对君主专制 B、强调资产阶级的自由平等 C、批判天主教会的黑暗 D、彻底批判资产阶级革命 12、一战后签订了许多条约,下列条约有损中国利益的是() ①凡尔赛和约②五国条约③四国公约④九国公约 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 13、世界历史上第一次消灭了人剥削了人的制度的革命是() A、俄国十月革命 B、美国独立战争 C、法国资产阶级革命 D、英国资产阶级革命 14、1923年,上海《晨报》公布了一次社会调查结果,对两种社会制 度的态度所占比例数据如下 产生这一现象的原因是() ①巴黎和会中国外交失败,中国人对西方资本主义很失望 ②俄国十月革命一声炮响,给中国带来了马克思列宁主义 ③苏联工业总产值跃居世界第二位令中国人羡慕

2019-2020年第一学期九年级历史期末试题有答案

第一学期质量检测 九年级历史试题 一、选择题(本大题共25小题,共50.0分) 1.如图古代巨型建筑群,至今仍然矗立于尼罗河西岸。它是() A. 华夏文明成果 B. 古印度文明成果 C. 古埃及文明成果 D. 两河流域文明成果 2.某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习.他探究的内容应包括() ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明⑤中华文明. A. ①②③ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤ 3.西欧的封建等级制度与印度的种姓制度的相同点是() A. 维护封建贵族的利益 B. 维护奴隶主贵族的利益 C. 维护统治阶级的利益 D. 维护全体公民的利益 4.古代国家的兴衰存亡演绎着不断变化的奇幻历史,下列叙述中不正确的一项是() A. 13世纪末,奥斯曼土耳其国家在西亚兴起 B. 东罗马帝国定都君土坦丁堡,君土坦丁堡原称拜占庭,因此东罗马帝国又称拜占 廷帝国 C. 15世纪中期,拜占廷帝国最终灭亡在奥斯曼土耳其帝国的扩张中 D. 西罗马帝国灭亡后500年,东罗马帝国也灭亡了 5.下列建筑中,体现了拜占廷建筑和艺术成就结晶的是( ) A. 空中花园 B. 金字塔 C. 圣索非亚大教堂 D. 高架引水桥 6.奥运会中的马拉松项目自下列哪次战争() A. 布匿战争 B. 亚历山大东征 C. 希波战争 D. 十字军东征 7.文明融合的方式多种多样。下列所举与其他三项明显不同的是 A. 亚历山大大帝东征 B. 希波战争 C. 马可.波罗华 D. 罗马帝国的扩张 8.不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是 阿拉伯人首创,它的创造者是() A. 古代苏美尔人 B. 古代印度人 C. 古代埃及人 D. 古代犹太人 9.恩格斯赞誉某人:“是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”他赞誉的此人 的代表作品是()

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