中考物理电流、电压和电阻专题复习 通用
初中及中考物理重点实验综合复习训练：电流与电压和电阻的关系(附答案)
初中及中考物理重点实验综合复习训练：电流与电压和电阻的关系【重要考点精练一】***1．在“探究电流与电阻的关系”实验中：图1（1）如图1甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。
要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。
连接电路时，开关必须。
（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是。
（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为A．将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为V。
2．（2021·肇庆模拟）在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如下三种电路：图2（1）甲同学认为图2电路比图1电路好，理由是：。
乙同学认为图3电路比图2电路更好，理由是图3电路便于多次实验。
（2）乙同学利用图3电路（其中电阻 R＝5Ω）完成了本实验，测得数据如下：实验次数电压 U（伏）电流 I（安）电压/电流1 1 0.22 2 0.43 4 0.8分析表格数据，可得出的结论是。
（3）乙同学利用图3电路进行实验的过程中，发现电流表忽然变为0，但电压表有示数，则电路的故障可能是或。
（4）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是。
3．某同学利用如图3甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持不变，选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω，1.5A”。
图3（1）如果连完电路、闭合开关后，发现仅有一只电表有示数，则造成这一现象的原因可能是与（选填字母代号）。
A．电流表断路B．定值电阻短路C．滑动变阻器断路D．滑动变阻器短路E．定值电阻处接触不良（2）电路连接完好后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时，记下电压表的示数，此时电路中的电流为A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验时，滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）滑动直至电压表示数为V，并记录电流表的示数。
中考物理重难点精讲讲练(全国通用)专题14电流和电路电压电阻(原卷版+解析)
第十四课电流和电路电压电阻基础知识过关一、两种电荷1.摩擦起电：①定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
②实质：自由电子发生了。
得到电子带负电，失去电子带正电。
2.带电体的性质：能够轻小物体。
3.两种电荷：①电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；②电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4.相互作用：同种电荷互相，异种电荷互相。
5.验电器：①作用：检验物体是否带电；②原理：。
二、原子及其结构1.物质的构成：常见的物质是由、构成的。
2.原子原子核（带电荷）质子（带正电）（带负电）中子（不带电）3.在通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。
三、电流1.形成：电荷的形成电流。
2.方向：规定定向移动的方向为电流方向。
3.单位及其换算：（A），毫安（mA），微安（µA）；1A= mA=106µA。
四、电压1.作用：使电路中自由电荷定向移动形成电流。
2.单位及其换算：（V），千伏（kV）；1kV= V。
五、电路1.电路的构成：①电源：能够提供的装置；②用电器：消耗电能的装置；③开关：控制电路的装置；④导线：输送电能的装置。
2.电路的三种状态六、串联和并联七、电流表和电压表八、电阻1.物质的导电性2.定义：在物理学中，用电阻来表示导体对电流作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越，通常用字母表示。
3.单位：欧姆，简称欧，符号是，比较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
4.单位换算：1kΩ= Ω= MΩ。
5.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的、、以及温度等因素有关；材料一定时，导体长度越长，横截面积越小，导体的电阻越。
6.滑动变阻器高频考点过关考点一：两种电荷1．（2022•盐城）用相同的绝缘细线将带正电的轻质甲球和不带电的轻质乙球悬挂，下列情形正确的是（）A．B．C．D．2．（2022•东营）关于静电的知识，下列说法正确的是（）A．摩擦起电创造了电荷B．用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移玻璃棒上C．用毛皮摩擦橡胶棒，电子从毛皮转移到橡胶棒上D．相互吸引的两个轻小物体，一定是带了异种电荷3．（2022•襄阳）小强的课桌上有以下物品，通常情况下属于导体的是（）A．塑料刻度尺B．玻璃镜片C．金属小刀D．橡皮4．（2022•常州）下列粒子中，带负电的是（）A．电子B．质子C．中子D．原子核5．（2022•西藏）如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。
2024年中考物理抢分秘籍(全国通用)电荷、电流、电压和电阻(解析版)
秘籍08电荷、电流、电压和电阻知识点1：两种电荷【典例探究1】自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_______电荷；人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_______电荷。
【解题思路】解题口诀技巧“玻正橡负”。
正负电荷定义方法：丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电；毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电。
【答案】正负【解题大招】根据“玻正橡负”可知，答案为：正；负。
【典例探究2】用丝绸摩擦过的玻璃小球A，让它去靠近吊在细线上的轻质小球B，再用小球B去靠近轻质小球C，小球A与B及小球B与C靠近时的情形如图所示，则小球C______（选填“一定”或“可能”）带______（选填“正”或“负”）电。
【解题思路】解题口诀技巧“同斥异吸吸轻小”。
当探究电荷间相互作用规律时，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引带电体吸引轻小物体，可以简化口诀：同斥异吸吸轻小。
【答案】可能负【解题大招】用丝绸摩擦过的玻璃小球A带正电，由图可知，A和B相互排斥，根据“同斥”说明小球B带正电；小球B和小球C相互吸引，根据“异吸吸轻小”说明小球C带负电或不带电。
故答案为：可能；负。
【典例探究3】用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电荷。
下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷【解题思路】解题口诀技巧“失忆症”。
当遇到告知得失电子情况判断物体带何种电荷的问题，或根据物体带电荷种类反推得失电子情况的问题时，可以使用此大招。
“忆”谐音同“e”，表示电子。
症”谐音同“正”，表示正电荷。
大招“失忆症”可巧记物体失去电子带正电荷。
反之得到电子带负电荷。
【答案】B【解题大招】由题意可知与头发摩擦过的梳子带正电荷，根据大招“失忆症”，梳子失去电子带正电。
故答案为B。
知识点2：电流和电路【典例探究1】下列说法中错误的是（）A．正电荷定向移动的方向规定为电流方向B．导体容易导电是因为内部有大量的自由电荷C．电路中有电源，电路中就有电流D．电源外部的电流的方向是从电源的正极到负极【解题思路】（1）金属导体∶在金属导体内，发生定向移动的是带负电的自由电子。
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为4.5V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2A”和滑动变阻器乙“20Ω；1A”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个，导线若干。
（1）注意在连接电路时，开关必须处于状态；（2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；（3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可能是（答出一种情况即可）；（4）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路中，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示，正确记录后，小明又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P向（选填“左”或者“右”）移动至电压表示数为V；（5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是（选填“甲”或“乙”）；（6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有：（写出一个即可）。
2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时，设计了如图甲所示的电路，部分实物连接情况如图乙所示。
其中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R0最大阻值为80Ω，定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。
（1）请根据甲图电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求滑片P右移时接入阻值变大）；（2）正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。
故障原因是定值电阻R ；（3）故障排除后，小刚先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数，断开开关；将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，将滑片P向（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；（4）更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示；分析I=1/R图像可得出：在电压一定时，电流与电阻成；（5）小刚学习了伏安法测电阻后，用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。
初三电流电压电阻知识点总结
初三电流电压电阻知识点总结一、电流。
1. 电流的概念。
- 电荷的定向移动形成电流。
电流是表示电流强弱的物理量，用字母I表示。
- 单位：国际单位制中电流的单位是安培，简称安，符号是A；常用单位还有毫安(mA)和微安(μ A)。
1A = 1000mA，1mA=1000μ A。
2. 电流的测量。
- 测量工具：电流表。
- 使用规则：- 电流表必须和被测电路串联。
- 电流必须从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。
- 被测电流不能超过电流表的量程。
（可以采用试触法选择合适量程）- 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
3. 串联电路和并联电路中的电流规律。
- 串联电路中各处的电流相等，即I = I_1=I_2=·s = I_n。
- 并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和，即I = I_1 +I_2+·s+I_n。
二、电压。
1. 电压的概念。
- 电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
电压用字母U 表示。
- 单位：国际单位制中电压的单位是伏特，简称伏，符号是V；常用单位还有千伏(kV)和毫伏(mV)。
1kV = 1000V，1V = 1000mV。
2. 电压的测量。
- 测量工具：电压表。
- 使用规则：- 电压表必须和被测电路并联。
- 电压表的正接线柱接在靠近电源正极的一端，负接线柱接在靠近电源负极的一端。
- 被测电压不能超过电压表的量程。
3. 串联电路和并联电路中的电压规律。
- 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U =U_1+U_2+·s+U_n。
- 并联电路中各支路两端的电压相等，即U = U_1 = U_2=·s = U_n。
三、电阻。
1. 电阻的概念。
- 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示。
- 单位：国际单位制中电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω；常用单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。
1MΩ=1000kΩ，1kΩ = 1000Ω。
中考物理专题复习电流电压和电阻
本章知识结构网络
电压
电压的作用:电压是使电路中形成电流的原因。
电压的单位：伏特(V)、千伏（kV）、毫伏（mV）、 。
电压表
符号： V 正确使用规则及读数：二要、一不 、二看清
串、并联电路中电压的关系
串联： U=U1+U2 并联： U=U1=U2
电阻
电阻的概念；导体对电流的阻碍作用,用R表示 电阻的单位：欧姆（Ω）、千欧（ Κ Ω ）、
它们的不同点是：
①电流表是串联在被测电路中，电压表要与被测电 路并联；
②电流表的两个接线柱不允许直接接到电源的两个 极上，而电压表在被测量范围内，可以这样连接.
典型例题：
1、如图1所示，当电压
表使用“-，3”接线柱时
，电压表的最大测量值
是 _____3__ 伏 ， 最 小 分
5
10
度 是 _______ 伏 ， 此 时
连接方法：“一上一下” 串联接到
A 、L 短路 B、 L 短路 A．向左滑动
B．向右滑动
1 5、关于导体电阻的大小，下列说法正确的是( )
2
C、 L 断路 为电流表，b为电流表，c
2 乙是________表.
可以连接电流表、电压表测
D、 L1 、L2均断路
图2
如图所示电路，两盏相同
分析与解答: 5、关于导体电阻的大小，下列说法正确的是( )
两灯均不发光，用电压表测量电路中 L1
L2
只兆根欧a据 （b一Μ间次Ω实）验的. 得出电物理压规律，为有偶零然性，bc间的电压为6V。
3、两个不同的用电器连接在同一电路里，测得它们两端的电压相等，下列说法中正确的是 （ ）
中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习
中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习[复习目标]1．电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。
电流强度等于1是安培，简称安，符号是A。
2．串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。
3．并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
1．电压：电压是形成电流的原因。
电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。
2．串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。
3．并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等。
1．电阻：电阻是导体本身的一种性质，是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。
电阻的单位是欧姆，简称欧，代表符号Ω。
2．决定电阻大小的因素：导体的电阻跟它的长度有关，跟横截面积有关，跟组成导体的材料有关，还跟导体的温度有关。
3．滑动变阻器：通过改变接入电路导线长度改变电阻值的仪器。
4．电阻箱：通过改变接入电路定值电阻个数和阻值改变电阻大小的仪器，它能表示出电阻值。
1．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2．电阻的串联：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。
3．电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。
4．用伏安法测电阻：通过测量导体两端的电压U，导体中的电流I，得知其电阻R。
一．电流、电压、电阻1．电流(1)电流强度的测量要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串接在这部分电路里。
在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“”接线柱流出来。
在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将合适的安培表接入电路。
在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。
使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。
因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。
初三物理中考复习电流电压电阻计算题训练含答案
初三物理中考复习电流电压电阻计算题训练含答案1.在电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2两端的电压分别为8V-3.8V=4.2V和3.8V。
2.在电路中，根据欧姆定律，R1支路的电流为0.6A，R2支路的电流为0.3A，因此总电流为0.9A。
根据基尔霍夫定律，电源电压为U=I(R1+R2)=0.9A×(5Ω+10Ω)=13.5V。
R1支路的电流为0.6A。
3.在电路中，根据基尔霍夫定律，通过L1的电流等于通过L2的电流。
根据电流表的示数，通过A的电流为0.5A，通过B的电流为0.2A，因此通过L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A。
4.在电路中，根据基尔霍夫定律，总电流等于I1+I2.因此I1=1.2A-0.9A=0.3A，I2=0.9A。
5.在电路中，根据基尔霍夫定律，通过L1的电流等于通过L2的电流。
根据电流表的示数，通过A的电流为0.5A，通过B的电流为0.3A，因此通过L1的电流为0.5A-0.3A=0.2A，通过L2的电流为0.3A。
6.在电路中，根据欧姆定律，电路中的总电阻为R=U/I=6V/2.5V=2.4Ω。
根据电路中的并联电路原理，小灯泡L2两端的电压等于电源电压，即6V。
7.在电路中，根据电阻定律，小灯泡的电阻为R=U/I=6V/6W=1Ω。
当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为P=UI=0.7A×6V=4.2W。
8.在电路中，根据基尔霍夫定律，电源两端的电压为U=I1R1+I2R2=0.6A×10Ω+0.9A×(10Ω+R2)，R2=5Ω。
电源两端的电压为U=9V。
9.在电路中，根据欧姆定律，电路中的总电阻为R=U/I=6V/0.2A=30Ω。
根据电路中的并联电路原理，电压表的阻值为R=U/I=6V/0.5A=12Ω。
10.在电路中，根据欧姆定律，R1和R2并联的总电阻为R=R1R2/(R1+R2)=3Ω。
根据基尔霍夫定律，电源电压为U=IR=0.2A×3Ω=0.6V，通过R1的电流为I=U/R1=0.6V/10Ω=0.06A。
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V S1 L1
S1
L2
A2
A1
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S2
A2
课堂练习： 1、小芳同学要探究“用滑动变阻器改 变小灯泡亮度和用电流表测量灯泡中 电流的实验”请利用下图中所提供的 器材,在图中将所需元件连接起来并在 右边方框中画出对应的电路图.要求: ⑴、灯L1和L2并联,电流表只测量L1中 的电流,约0.7A；⑵、滑动变阻器滑片 向右滑动,灯L2亮度变暗；⑶、开关只 能控制整个电路的通断.
本课目标： 1.复习整理本章基础知识； 2.加深对电流、电压、电阻概
念的理解； 3. 提高灵活运用电流、电压、
电阻的概念解题的能力。
基础知识： 1．电荷定__向__移__动__形成电流，物理学
中规定正__电__荷__移__动__方__向_为电流的方向。 2．电压是_形__成__电__流_____的原因，电
身体健康，学习进步！
测灯泡两端的电压；② 用电流表测量灯泡中的
S
电流强度；③用变阻器
改变通过灯泡的电流，
L
且当滑片向左移时变阻
器电阻值增大；④画出
相应的电路图。
电路图
V
S
L A
P R
6.如图所示的电路中，电源两极
电压不变．闭合开关，滑片P向
右滑动的过程中，电流和电压怎
样变化？
P
电电
R
压流 变变 小大 A 。，
aV b
S
S
S
A
L1
P
L1
L2
L2
R
2、电学课中物理老师曾讲过水果电
池后，激苹发果1了,一某般甜同学苹果对2,苹较甜果导苹果电3性,很甜能 完的整探究。10你0 u认A 为苹果200的uA导电性30能0uA可能 削与了皮苹果的10哪0 u些A 因素有200关uA？你的30猜0uA想是 切_掉_一__部_分_,该100同uA学用伏2安00 法uA在一3定00u电A 压 下研究苹果的形状、甜度和通过的电
5
V
A
V2 V3
L1
L1
L2
A1
6
L2 A
S
S
4. 如图所示电路中，电源由3节干
电池组成，电流表示数为0.18A，
L1两端电压为2.5V；①按电路图将 实物连接起来；②电压表的示数是
_2_.V0；③通过L1的电流强度是0_._1A8．
L1
V
L1
S
L2 A
S
L2
5．按下列要求连接图
中的实物。①用电压表
压的基本单位是__伏__特___，测量电压的 仪器是___电__压__表___。
3．导体阻__碍__电__流__的__作叫用电阻，电阻的
基本单位是_欧__姆_，常用的测量电阻的
方法叫_伏__安__法。决定电阻大小的因素是
_长__短_、 _截__面__、_材__料__、_温__度___。
典型例题：
1、在图所示的电路的○里填上适
R0
S
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 竞争，其实就是一种变相的友谊，在对手的帮助下提高你自己，害怕竞争的人已经输给了对手，注定难取得大的成就。 仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。 真诚是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践，都会令我们不由自主地萌发对自己心灵的 感动。 沉默是毁谤最好的答复。 人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》
当的电表符号，填上后使之成为
正确的电路
图，且闭合 开关S，两
AV
灯均能发光。
请设计两种 AV
L1 L2
AV
方案。
S
2、将图中给出
的实物连接起来。
S
要求：L1，L2并 联、S控制干路， L1 测量干路的电流，
测L2中的电流。 已知L1和L2中的
L2
电流均为0.4A。
3．按图所示的电路图，将实物连 接起来．
流的实验数据:根据上述表格信息,你
将得出的探索结论写出两条填写在横
线上(1苹)__果__越__甜__，__导___电__性__能__越、好。 (2)苹___果__形__状__与__导___电__性__能__无__关_。。
3.在图所示的电路中，在“○”
内填出电流表或电压表，并标出
各表的正、负接线柱． 4