人教版二年级语文下册看图写话专项强化训练
人教版二年级语文下册看图写话专项强化训练
1. 看图写话。
仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。
2. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。
（1）妹妹在______。
（2）水里有______。
3. 看图写话。
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
4. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。
5. 做事有计划。
星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。
(不会写的字写拼音)
6. 看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力
7. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。
8. 看图写一句话。
9. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
10. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。
11. 我会看图写话。
（不会写的字可以用拼音代替。
）
12. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？
13. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______，这里一年四季景色宜人，尤其是______天。
______
14. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。
______ ______ ______
15. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
16. 看图写词语，再写一两句话。
(不会写的字写拼音)
词语：______ ______ ______ ______
写话：______
17. 用心写话！
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
18. 看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。
A．
B．
C．
D．
19. 看图写话。
图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写
一写吧！
20. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有
的……”的句式简单地写一写。
21. 看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!
22. 看图写话。
(10分)
提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化
23. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：倒茶小心烫
24. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
25. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。
26. 习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
27. 我是小作家。
小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
28. 题目：我的理想
提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。
29. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。
30. 看图写话。
提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项加深练习题含答案
部编人教版二年级语文下册看图写话专项加深练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
提示：观察图画，图画中有谁？想象他们之间都说了什么？你从中知道了什么呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写话。
部编人教版二年级语文下册看图写话强化练习及答案
部编人教版二年级语文下册看图写话强化练习及答案一、看图写话。
提示：图上画了哪些动物？它们在什么地方？它们送了什么东西？说了什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、习作百花园小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练及答案
新部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练及答案一、看图写话。
写作提示：仔细看图，想一想：图中的小刺猬在哪？他是用什么办法把草莓运回家的？他的心情怎样？发挥想象写一写。
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仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、看图写话。
人教版二年级语文下册看图写话专项突破训练
人教版二年级语文下册看图写话专项突破训练1. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。
2. 看图写一句话。
3. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
4. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。
5. 看图写话。
仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。
6. 看图写话。
7. 我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦！8. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
9. 习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
10. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。
______ ______ ______11. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。
12. 看图写话。
(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化13. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
14. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？15. 看图写话。
看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心16. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______，这里一年四季景色宜人，尤其是______天。
最新人教版二年级语文下册看图写话专项全能训练
最新人教版二年级语文下册看图写话专项全能训练1. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：倒茶小心烫2. 看图写一句话。
3. 我会看图写话。
（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。
）4. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心5. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.6. 看图写话。
7. 用心写话！提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！8. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
9. 看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
10. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
11. 看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力12. 看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!13. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。
14. 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。
15. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。
16. 看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。
A．B．C．D．17. 看图写话。
仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。
18. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？19. 看图写话。
二年级人教版语文下册看图写话专项习题含答案
二年级人教版语文下册看图写话专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。
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（不会写的字用拼音代替）提示与要求：这是谁？他在什么时间，什么地方，都干了些什么？最后怎样了？仔细看图，用几句完整通顺的话，把图上的故事讲清楚。
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二年级部编人教版语文下册看图写话专项提升练习含答案
二年级部编人教版语文下册看图写话专项提升练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
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为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新人教版二年级语文下册看图写话专项水平练习
新人教版二年级语文下册看图写话专项水平练习1. 看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说2. 看图写词语，再写一两句话。
（不会写的字写拼音）词语： _______写话： _______3. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。
仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！4. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.5. 习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
6. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
7. 做事有计划。
星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。
（不会写的字写拼音）8. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。
9. 用心写话！提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！10. 想一想，写一写。
（不会写的字用拼音代替）小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好! ” 这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!11. 看图写话。
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
12. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。
13. 看图写话。
提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写14. 看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段 通顺的话下来吧 !提示：你长大后想做什么 ?是当一名警察，还是当一位老师?这样的理想 ?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。
为什么你会有17. 看图写话 15. 看图写话16. 题目：我的理想18. 我会看图写话。
二年级下册语文人教版专项看图写话知识点针对训练题精编(含答案)
二年级下册语文人教版专项看图写话知识点针对训练题精编（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
细观察图画，把你看到的、想到的写下来。
可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。
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人教版二年级语文下册看图写话专项加深练习题含答案
人教版二年级语文下册看图写话专项加深练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。
可用词语：下课操场同学们笑声_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、习作百花园。
仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
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