沪科版九年级物理《第十二章 内能与热机》知识点复习
物理九年级上沪科版第十二章内能和热机复习精品课件.
1
一、温度与温度计
冷热程度 1.温度：表示物体的__________.
2.温度计 液体热胀冷缩 (1)原理：常用的液体温度计是利用 _____________原理制成 的. 被测物体的温度 (2)使用方法
合适量程 估：估计_______________ ．
量程和分度值 选：据估测温度选择 _________的温度计． 看：看清温度计的______________．
②条件：物体之间有________. 温度差
③热量：物体通过________ 热传递 方式所改变的内能.
4
【活学巧用】
滑滑梯 (1)小刚感觉到臀部发热，说明臀部的
温度升高，内能_____________；
(2)小刚的内能是通过__________方式 来改变的.
提示：从滑梯上滑下的过程中，小刚克
服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，使臀部的内能增大 温度升高.
答案：(1)增大
(2)做功
5
三、物质的比热容 (或降低)1 ℃ 所吸收 单位质量 的物质温度每升高 1.定义:__________ ___________________ (或放出)的热量.
J/(kg·℃) 2.单位:___________.
3.水的比热容 (1)数值：c水＝4.2×103 J/(kg·℃). 1 kg水温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量 (2)意义：_____________________________________________ 是4.2×103 J _____________.
汽油机 和________. 柴油机 (2)分类：常见的内燃机有________
(3)汽油机的工作过程
工作 冲程 吸气
(九年级)第十二章 内能和热机 知识点复习—沪粤版九年级物理一轮复习课件
能的种类 如何量度改 是否改变 变了多少 不变 内 传递热量 能的转移 的多少
改变 做功的 机械能与内 多少 能相互转化
注意：做功和热传递在改变物体内能的效果上是 等效的。
4、下面哪个事例说明做功改变物体的内能（ B ）
A、用热水袋给手取暖； B、用双手摩擦给手取暖； C、用嘴对手哈气给手取暖； D、把手放在炉火旁边取暖。
探究物体吸收或放出的热量
☆烧水经验告诉我们：水的质量越大
升高的温度越大，需要吸收的热量越多
科学实验表明：
物体放出或吸收热量的多少
跟物体质量的大小成 正比，
跟物体温度变化多少成 正比
探究物体吸收或放出的热量
英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出
1千克水温度升高1℃,所需吸收的热 量是4.2×103J.
5、下列事例中，属于热传递增加物体内能的是（ A ）
A、铁棒放在炉子里被烧红；Байду номын сангаасB、锯条锯木头时会发热； C、古时候的猿人钻木取火。
12.2热 量与热值
思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？
热量是物体内能改变的一种量度.
发生热传 递的条件
1.定义
热传递过程中，物体是存有温在差
内能改变的多少叫做热量
物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；
相反，物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少
2.符号 Q 吸热时Q吸，放热时Q放
3.单位 热量和内能的单位焦（J）
热量是一个过程量，它 对应于热传递的过程。 一个物体的温度即使很高，也 不能说它含有的热量多
不能说：一个物体含有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量 或放出了多少热量
第十二章
内能与热机
九年级物理 第十二章内能与热机单元复习 沪科版
《内能与热机》单元复习班级姓名座号_______一．温度与内能1．温度和温度计（1）温度定义：表示物体的。
单位：生活中常用的温度单位是。
国际单位制中，单位是。
（2）温度计：常用液体温度计的原理是根据液体的性质制成的。
使用方法：A、玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到或。
B、待温度计的示数后再读数。
C、读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线与温度计内液面。
2．物体的内能（1）定义：物体内所有分子由于而具有的，以及分子之间的总和。
（2）物体的内能与有关，同一物体温度升高时，内能。
（3）改变内能的两种途径是。
3．热量及热传递（1）热量：物体通过的方式所改变的。
（2）热传递的条件是物体之间有，内能由向传递。
二．科学探究：物质的比热容1．比热容（1）定义：单位质量的某种物质所吸收的。
（2）单位：，符号：。
2．水的比热容水的比热容是，物理意义是：1kg的水温度需吸收的热量。
3．热量的计算（1）物体吸收热量公式：。
（2）物体放出热量公式：。
三．内燃机热机效率1．热机：把燃料燃烧时释放的转化为的装置。
2．内燃机（1）定义： 直接在发动机 内燃烧产生动力的热机。
（2）分类：常见的内燃机有 和 。
（3）四冲程：是指 ， ， ， 。
（4）能量转化：压缩冲程把 转化为 ，做功冲程把 转化成 。
3．热机效率（1）热值： 某种燃料 放出的热量，是燃料的一种 。
（2）热机效率：热机转变为 的能量与燃料 所释放的能量的比值。
一．填空题1． 使用温度计时，首先要看清它的量程，然后看清它的_____________。
图1中温度计的示数是 。
2． 热传递的条件是____________________，热传递的方式有___________、对流、辐射。
3． 水的比热容是 4.2×103J/(kg ·℃)，它表示：_________________________________。
一壶水用去1/3后，剩余的水比热容为原来的 倍。
沪科版九年级物理上册 专题02 内能与热机【考点清单】
专题02内能与热机清单01物体的内能一、物体的内能1.组成物质的分子在运动，每个分子都具有。
2.分子之间存在相互作用的和，并且有，因此，物质的分子还具有。
3.概念：物体内所有分子的动能和的总和叫物体的内能。
4.如果体积变化不大，同一物体的温度越高，其内能越，温度越低，其内能越。
二、改变内能的两种途径1.热传递（1）概念：内能从一个物体（或物体的一部分）到另一物体（或物体的另一部分）的过程，叫热传递；（2）条件：存在；（3）实质：同种形式能的；2.做功（1）实质：不同形式能的；（2）对物体做功，内能；物体对外做功，内能。
3.做功和热传递在改变内能上是。
三、热量1.概念：在热传递过程中，传递的多少叫热量，用字母表示；2.单位：。
3.实验表明，1kg水温度升高1℃，需吸收kg的热量。
4.在热传递过程中，高温物体热量，温度，内能；低温物体热量，温度，内能。
清单02科学探究：物质的比热容一、探究物质吸热或放热规律1.结论：质量相等的不同物质，吸收相同的热量时不同；质量相等的不同物质，升高相同的温度时也不同。
这表明不同种类的物质吸热情况（相同/不同）。
2.实验方法：、、。
二、物质的比热容：1.物质的比热容（1）概念：一定质量的某种物质，在温度升高（降低）时吸收（放出）的热量与它的质量和升高（降低）的温度的乘积之比，叫这种物质的比热容，用c表示。
（2）定义式：（3）单位：（4）决定因素：、（5）说明：比热容是物质的一种2.水的比热容（1）大小：（2）在常见物质中，水的比热容最大，可以用作、、等。
3.热量的计算（1）吸热公式：（2）放热公式：注：公式中：Q——吸收（放出）热量的多少，单位焦耳（J）；c———初温，单位摄氏度（℃）；—比热容，单位焦每千克摄氏度[J/(kg·℃）]；m——质量，单位千克（kg）；tt——末温，单位摄氏度（℃）；△t——温度的变化，单位摄氏度（℃）。
清单03内燃机一、热机1.热机：利用做功的机器，工作过程中，把能转化为能。
沪科版九年级物理第十二章内能与热机知识点
第十二章内能及热机一、温度及内能1、温度：是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2、温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：〔1〕试验室温度计，用于试验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间，最小刻度值为1℃。
〔2〕体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃℃。
〔3〕寒暑表。
用于测量气温，刻度范围-20℃~50℃，最小刻度值为1℃。
以上三种温度计都是依据液体热胀冷缩的性质制成的。
3、用温度计测液体温度的方法〔1〕温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要遇到容器底或容器壁。
〔2〕温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
〔3〕读数时玻璃泡要接着留在被测液体中，视线及温度计中液柱的上外表相平。
4、物体的内能〔1〕物体内部全部分子做无规那么运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
〔2〕物体内能大小的确定因素：质量、温度、状态。
〔3〕物体的内能及温度有关。
对同一个物体，温度上升，它的内能增大，但物体的内能增大温度不肯定上升〔比方晶体溶化〕。
对于不同的物体，温度高的物体不肯定比温度低的物体内能大。
〔4〕把物体内大量分子的无规那么运动称之为热运动。
5、变更物体的内能的两种途径：做功和热传递①对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，物体本身的内能会减小，从能量转化的角度来看，做功变更物体内能本质上是内能及其他形式能之间的互相转化的过程。
②在热传递过程中，高温物体温度降低，内能削减；低温物体温度上升，内能增加。
热传递变更物体内能本质上是能量从温度高的物体传到温度低的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
③做功和热传递在变更物体的内能上是等效的，因此用功或用热量来量度物体内能的变更。
6、热量〔1〕定义：物体通过热传递方式所变更的内能称为热量。
〔2〕单位：焦耳〔J〕〔3〕计算公式：〔1〕物体的温度由t0℃上升到t℃时汲取的热量：Q吸=cm(t-t0)〔2〕物体的温度由t0℃降低到t℃时放出的热量：Q放=cm(t0-t)二、物质的比热容1、比热容〔1〕定义：单位质量的某种物质温度上升1℃汲取的热量叫做这种物质的比热容。
粤教沪科版九年级物理章末复习上册第十二章内能与热机课件
(3)在加热过程中，用玻璃棒不断地搅拌的目的是 _使__液__体__受__热__均__匀___。 (4)实验中可通过观察温度变化的快慢来判断物质的吸 热能力的强弱，温度变化快的物质吸热能力__弱____；也 可通过观察_升__高__相__同__的__温__度__，__比__较__加__热__时__间_____来判断 物质的吸热能力的强弱。
D
易错点3：加热时间反映吸收的热量
在探究物质的吸、放热性能的实验中，当热源相 同时用加热时间反映两种物质吸收的热量，加热 时间长的物质吸收的热量多。用温度的变化来反 映比热容的大小。
【例3】如图Z12-1所示，用两个相同规格的电加热器加 热质量、初温都相同的不同液体。若液体吸收的热量等 于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾， 则（ ） A．两杯液体吸收的热量相等 B．温度较高的液体比热容较大 C．温度较低的液体吸收的热量较多 D．温度较高的液体吸收的热量较多
1. 关于热量、温度和内能之间的关系，下列说法正 确的是( C ) A. 温度高的物体含有的热量多 B. 质量相同的物体，内能一定相等 C. 温度相同的物体接触时不发生热传递 D. 物体的内能减少时，一定对外做功
易错点2：比热容的含义 比热容是一个状态量，物质处于不同状态时其比热 容不同；比热容也与物质的种类有关，但与物质的 质量和温度没有关系。
Q吸=30%Q放=30%×1.68×105 J=5.04×104 J，m水=150 g=的初温为25 ℃，升高80 ℃后将变为105 ℃，且 水的沸点为100 ℃，故水温只能升高Δt′=100 ℃-25 ℃=75 ℃。 答：（略）
9. 2020年是全面建成小康社会目标的实现之年，乡亲 们淘汰了柴炉，改用了清洁的液化天然气炉。问：[天 然气的热值为4.2×107 J/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)] (1)在1个标准大气压下，将一壶质量为2 kg、初温为20 ℃的水恰好加热至沸腾，水需要吸收多少热量？ (2)若液化天然气炉完全燃烧天然气放出的热量有40%被 水吸收，烧开这壶水需要多少立方米天然气？
初中物理沪科版《第十二章_内能与热机》知识脉络
内能1、概念：分子动能和势能的总和2、单位：焦（J）3、对内能的认识⎪⎩⎪⎨⎧①一切物体都具有内能②同一物体温度升高，内能变大③内能增大，温度不一定升高---------------如：晶体熔化④物体温度不变时，内能有可能变化------如：晶体熔化、凝固，液体的沸腾⑤吸收热量，温度不一定升高----------------如：晶体熔化⑥当物体温度升高，不一定就吸收热量----如：对物体做功也能使物体内能增大，温度升高⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧6、应用⎩⎨⎧水作汽车发动机的制冷剂解释海边与沙漠昼夜温差问题⎩⎨⎧①海水比热容大，吸收相同的热量，温度变化小②沙石比热容小，吸收相同的热量，温度变化大⎪⎩⎧沪科版《第十二章内能与热机》知识脉络【知识脉络】内能的利用 ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧燃料热值热机-----内燃机 2、工作过程：①吸气冲程②压缩冲程③做功冲程④排气冲程 3、几个认识 ⎪⎩⎪⎨⎧①发生能量转化的冲程：压缩冲程与做功冲程 ②使汽车获得动力的冲程是：做功冲程 ③排出尾气的冲程是：排气冲程 ④每完成一个循环，活塞往还2次，曲轴转动2周，向外输出一次功 1、能量转化：内能转化为机械能 ⎪⎩⎪⎨⎧热效率 1、计算公式 2、能量去向 ①有用机械能 ②废气内能 ③燃料不完全燃烧的散热损失 ④机械摩擦损耗能量 ⎩⎨⎧3、提高热机效率的措施 ⎩⎨⎧①设法利用废气的能量 ②提高燃料利用率 ③减少机械摩擦 ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧内能与热机 ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧四、计算题（每题5分，共20分）1.经测试，一只装水2 kg 的家用保温瓶，经过24 h ，瓶内的水温从95 ℃降低到65 ℃.问这段时间内，瓶内水的内能减少了多少？2.天然气是一种清洁能源，完全燃烧1 m 3的天然气放出的热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量？（天然气的热值为8.7×107 J/m 3，焦炭的热值为3.0×107 J/kg ）3、 使10 t 水温度从20 ℃升高到70 ℃，需燃烧多少千克的煤气？（假定煤气完全燃烧，且产生热量全部被水吸收，煤气热值为4.2×107 J/kg ）4某柴油机的效率为40%，若完全燃烧2 kg 柴油可做多少有用功？（柴油热值为4.3×107 J/kg ）。
九年级物理全第十二章 内能与热机知识点归纳与练习题沪科版
第十二章内能与热机一．知识点（一）、温度1、温度：表示物体的冷热程度。
2、单位：（1）国际单位制：采用热力学温标，单位是：开尔文（K）（2）常用单位：摄氏度（0C）。
规定：在1个标准大气压下，______________的温度为0 0C，____________的温度为100 0C，在0到100之间平均分成100等份，每一等份就是10C。
3、温度的测量工具：温度计（1）常用液体温度计的原理：____________________________.（2）温度计的使用方法：使用前，要弄清_____________、_______________ 使用时：温度计的玻璃泡要__________浸入被测液体中,不能接触容器底或容器壁；待温度计示数__________后才读数；读数时,不能将温度计从被测物体中拿出来，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计内液面___________。
（3）温度计测物体温度的步骤：估、选、放、读、取。
（4）体温计：利用水银的热胀冷缩的性质制成。
分度值______，量程__________：使用前要将液柱甩回玻璃泡.（二）、内能1、定义：物体内所有分子由于热运动而具有的_________和分子之间的_________的总和叫做物体的内能。
2、影响内能大小的因素：物体的________、状态、质量、体积和物质的种类。
物体分子热运动的剧烈程度与温度有关。
同一物体温度越高时内能越________。
3、内能的单位：焦耳（J）4、改变内能的两种途径：_________和____________.两种途径在改变物体内能上是等效的。
（1）做功：对物体做功，物体内能会（如：压缩气体做功；摩擦生热，克服摩擦做功等）；物体对外做功，物体内能会。
做功改变内能实质是：内能与其他形式的能间的相互转化。
（2）热传递：能量（内能）从高温的物体向低温物体传递的过程。
发生热传递的条件：____________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十三章内能与热机复习教案
（1）能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理。
会用液体温度计测量温度，尝试对环境了表自己的见解。
（2）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系，了解热量的概念，从能量转化的角度认识燃料的热值，认识效率。
2、过程与方法
（1）通过实验，了解比热容的概念。
尝试用比热容解释简单的自然现象。
3、态度与价值观
通过了解内燃机的发展对人类进步起到的作用，同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。
一、温度与内能
1. 温度：是表示物体冷热程度的物理量
在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2. 温度计是用来测量物体温度的仪器
常用的温度计有如下三种：
（1）实验室温度计，用于实验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间，最小刻度值为1℃。
（2）体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃，最小刻度值为0.1℃。
℃~50℃，最小刻度值为1℃。
（3）寒暑表。
用于测量气温，刻度范围20
以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3. 用温度计测液体温度的方法
（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
4. 物体的内能
（1）物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
（2）物体内能大小的决定因素：质量、温度、状态。
（3）物体的内能与温度有关。
对同一个物体，温度升高，它的内能增大，但物体的内能增大温度不一定升高（比如晶体溶化）。
对于不同的物体，温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。
（4）把物体内大量分子的无规则运动称之为热运动。
5．改变物体的内能的两种途径：做功和热传递
① 对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，物体本身的内能会减小，从能量转化的角度来看，做功改变物体内能实质上是内能与其他形式能之间的相互转化的过程。
② 在热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少；低温物体温度升高，内能增加。
热传递改变物体内能实质上是能量从温度高的物体传到温度低的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
③ 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，因此用功或用热量来量度物体内能的改变。
6．热量
（1）定义：物体通过热传递方式所改变的内能称为热量。
（2）单位：焦耳（J ）
（3）计算公式：
（1）物体的温度由C t ︒0升高到C t ︒时吸收的热量：)(0t t cm Q -=吸
（2）物体的温度由C t ︒0降低到C t ︒时放出的热量：)(0t t cm Q -=放
二． 物质的比热容
1、比热容
（1）定义：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比
热容。
（2）单位： J/（Kg。
℃）
（2）比热容是物质的一种特征，每种物质都有自己的比热容，它的大小与物质的种类有关，与物体的质量、吸收的热量、温度的变化量无关。
（3）水的比热容是)
kg
⨯。
J︒⋅
2.43C
/(
10
三、内燃机
1、热机是利用内能做功，把内能转化为机械能的机器。
2、内燃机是热机的一种，汽油机和柴油机都是内燃机。
3、内燃机工作的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
4、单缸四冲程内燃机中，一个工作循环活塞往复运动两次，曲轴转动两周，对外做功一次。
四热机效率与环境保护
1、热值：①定义：把1Kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值。
②单位：J/Kg
③热值与热量的关系：Q=mq
2．热机效率：①定义：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧所放出的能量之比叫做热机效率。
热机效率是热机性能的一个重要指标。
②提高热机效率的途径：在设计、制造和使用上要尽量减少各种能量损失，有效减少摩擦。
③公式：n=Q有用/Q总×100%
3．环境保护
（6）人们在使用燃料的同时，排放的烟尘废气是造成大气污染的主要来源。
改进燃烧设备，加装消烟除尘装置，采取集中供热，在城市普及煤气和天然气的使用是保护环境，控制消除大气污染的方法。