最新八年级语文上学期新闻写作
八上语文写一则新闻
八上语文写一则新闻
各位看官！今天在咱们学校发生了一件超级有趣的事儿。
午后的阳光懒洋洋地洒在校园的小径上，就像给地面铺上了一层金色的地毯。
就在这时候，咱们学校大名鼎鼎的学霸小李，正抱着一摞书，低着头，嘴里还念念有词，大概是在背诵那些让人头疼的文言文啥的吧。
他走着走着，突然“喵呜——”一声，一只小花猫从旁边的草丛里窜了出来，一下子就跳到了小李的脚边。
这可把小李吓了一跳，手里的书差点就撒了一地。
只见那小花猫一点也不怕人，反而歪着脑袋，眼睛亮晶晶地看着小李，就像在说：“书呆子，看啥呢？”
小李那一脸严肃的学霸模样瞬间就破功了，忍不住笑了起来。
他蹲下身子，伸出手轻轻地挠着小花猫的下巴，小花猫呢，舒服得直打呼噜。
这一幕被路过的同学看到了，大家都围了过来，还打趣说：“学霸，你这是在跟喵星人交流学习心得呢？”
小李也很幽默地回答：“那可不，我正在向它请教如何在考试中像猫抓老鼠一样精准地抓住答案呢。
”大家听了都哄堂大笑。
这小小的插曲就像一阵轻快的风，吹走了午后的沉闷，也让我们看到了学霸不一样的一面。
这在咱们校园里可算是今日份最有趣的新闻啦！。
初二语文上册新闻范文(必备10篇)
初二语文上册新闻范文1一、重点字词1.给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è绥suí聿yù2.解释下列词语。
(1)业已：已经。
(2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和**反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2.白崇禧经常说；“不怕**凶，只怕**生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的'作者是毛主席。
2.新闻的特征是用事实说话。
3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
初二语文上册新闻范文2人教版初二语文上册第30课诗四首一、重点字词1．给下列加点字注音。
荒秽huì荷hè锄候骑jì都dū护燕yān然豚tún点拨：注意多音字"荷""骑""都""燕"的读音。
2．解释加点的词语。
(1)带月荷锄归荷：扛着。
(2)但使愿无违但：只。
(3)江人大荒流大荒：广阔无际的原野。
(4)仍怜故乡水怜；爱。
二、重点句子背记知识清单1．种豆南山下，草盛豆苗稀。
2．衣沾不足惜，但使愿无违。
3．山随平野尽，江入大荒流。
4．《归园田居(其三)》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒秽，带月荷锄归。
5．《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是大漠孤烟直，长河落日圆。
6．《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的`涛句是月下飞天镜，云生结海楼。
八年级上册语文新闻报道范文
八年级上册语文新闻报道范文各位小伙伴们！今天咱得唠唠咱们学校刚举办的那场超有趣的八年级上册趣味运动会，那场面，简直是热闹非凡，就像一锅煮开了的热汤，咕噜咕噜直冒泡呢！运动会那天，太阳公公特别给面子，一大早就把阳光洒得满地都是，像是给操场铺上了一层金色的地毯。
同学们个个都像打了鸡血似的，精神抖擞。
先说说那拔河比赛吧。
每个班都选出了几个壮实的大力士，还有一群在旁边呐喊助威的啦啦队。
比赛的哨声就像冲锋号一样，两边的同学们立马就卯足了劲儿，脸涨得通红通红的，像熟透了的大苹果。
有的同学咬着牙，眼睛瞪得老大，仿佛要把对手给一口吞下去似的。
那根拔河的绳子啊，在中间的红布条左右晃悠，一会儿往左偏一点，一会儿又往右移一点，像是在犹豫不决到底该往哪边跑。
啦啦队可没闲着，扯着嗓子喊：“加油！加油！”那声音大得估计能把天上的云朵都给震散了。
八（3）班的同学们以排山倒海之势，猛地一拉，“扑通”一声，对面的几个同学都被拉得向前摔倒了，八（3）班就这么赢得了比赛，全班同学都欢呼雀跃起来，那兴奋劲儿，就像中了彩票一样。
再看看那边的接力赛。
小运动员们一个个像离弦的箭一样，在跑道上飞奔。
其中有个叫小李的同学，那跑姿可太逗了。
他跑得时候两只手像小风车一样不停地挥舞着，两条腿迈得飞快，就像安装了小马达似的。
可是呢，在交接棒的时候，他太着急了，没刹住车，直接和下一个同学撞了个满怀，接力棒都差点飞出去。
不过好在后面的同学反应快，捡起接力棒继续飞奔，惹得周围的同学哈哈大笑。
还有那个两人三足的比赛，就更有趣了。
有的组合配合默契，就像一个人似的，步伐整齐，速度飞快。
可有的组合就状况百出了，有两个同学，一个高一个矮，绑在一起之后，走起来那叫一个别扭。
高个子的同学迈一大步，矮个子的同学就得小跑几步才能跟上，结果两人一不小心就摔了个四脚朝天，旁边的同学笑得眼泪都出来了。
这场趣味运动会啊，可不仅仅是一场比赛，它更像是一场欢乐的大聚会。
同学们在赛场上尽情地挥洒着汗水，收获了欢笑，还增进了彼此之间的友谊。
八上新闻消息写作范文
八上新闻消息写作范文最近啊，咱这小区里发生了一件大事儿，那真是让人又惊又喜！话说有一天，阳光正好，微风不燥。
我像往常一样在小区里溜达，准备去小花园里晒晒太阳，放松放松心情。
就在我慢悠悠走着的时候，突然听到一阵嘈杂的声音从不远处传来。
我顺着声音的方向走去，发现小区中心的广场上围了一群人，里三层外三层的，那场面，简直比过年还热闹。
我这人啊，好奇心一向很重，于是赶紧凑过去，想看看到底发生了什么。
好不容易挤到前面，我才发现原来是小区要举办一场别开生面的才艺大赛。
这可把我给激动坏了，要知道，咱们小区平时虽说也有各种活动，但像这样的才艺大赛还真是头一遭。
报名参赛的人那叫一个多，有小朋友，有年轻人，还有不少大爷大妈呢。
比赛的项目也是五花八门，唱歌、跳舞、乐器演奏、书法绘画，应有尽有。
我最先看到的是一个小男孩，也就七八岁的样子，虎头虎脑的特别可爱。
他表演的是街舞，别看他年纪小，那动作可是相当利落，节奏感也把握得特别好。
每一个旋转、跳跃都充满了活力，引得台下的观众们阵阵喝彩。
这小家伙在台上跳得满头大汗，可脸上却洋溢着自信的笑容，仿佛整个舞台都是他的天下。
接下来上场的是一位大妈，她带来的是一段精彩的广场舞。
那舞步，那身姿，一点儿也不输给年轻人。
大妈穿着一身鲜艳的舞蹈服，脸上画着精致的妆容，随着音乐的节奏欢快地舞动着。
她的眼神中充满了热情，每一个动作都充满了力量，让台下的观众们忍不住跟着节奏一起摇摆。
除了歌舞表演，还有不少让人眼前一亮的才艺展示。
有个小姑娘坐在那里安静地画画，不一会儿，一幅美丽的山水画就呈现在大家眼前，那细腻的笔触，逼真的画面，让人不禁感叹这小姑娘的天赋。
还有一位大叔，拿着一把二胡，拉了一曲《二泉映月》，那悠扬的旋律仿佛把大家都带到了一个宁静的世界里，让人陶醉其中。
比赛进行得如火如荼，现场的气氛也是越来越热烈。
观众们有的拿着手机拍照录像，有的在台下跟着音乐一起哼唱，还有的在为选手们加油助威，那场面真是热闹非凡。
新闻写作八年级上册范文
新闻写作八年级上册范文各位看官！今天咱要唠唠咱八年级发生的一件超有趣的大事儿——拔河比赛，那场面，简直就是一场校园版的“武林大会”。
比赛当天，操场上那气氛，就像一锅煮开了的热粥，咕噜咕噜直冒泡。
各个班级的同学们都像即将奔赴战场的小战士，雄赳赳气昂昂的。
你瞧，参赛的同学们早早就站在了拔河绳的两边，双手紧紧地抓住绳子，眼睛里冒着火光，仿佛在说：“这冠军，必须是咱的！”随着裁判老师一声哨响，“战争”瞬间爆发。
绳子就像一条倔强的大蛇，一会儿被这个班拉过去一点，一会儿又被那个班拽回来一些。
两边的同学们都使出了吃奶的劲儿，脸涨得通红通红的，那模样就像熟透了的大苹果。
有的同学咬着牙，腮帮子鼓鼓的，像只愤怒的小青蛙；有的同学紧闭双眼，仰着头，整个身体都往后倾，感觉都要躺到地上去了。
观众们也没闲着，那加油声震耳欲聋。
女生们扯着嗓子喊：“八（1）班，加油！加油！”声音又尖又亮，就像一群欢快的小鸟在叽叽喳喳。
男生们则是粗着嗓子吼：“八（3）班，雄起！”那声音，感觉能把操场的地皮都给震起来。
还有些同学一边喊加油，一边挥舞着手中的小彩旗，那彩旗在空中呼呼作响，像是在给拔河的同学们加油助威的小魔法棒。
在这场激烈的战斗中，有个小插曲特别搞笑。
八（2）班有个小胖子同学，他那体重可是他们班的“秘密武器”。
拔河的时候，他可能是太用力了，结果用力过猛，鞋子一下子飞了出去，那鞋子在空中划过一道优美的弧线，然后“啪”的一声落在了旁边的草地上。
周围的同学先是一愣，然后哄堂大笑起来，就连正在拔河的其他同学也忍不住笑了。
不过这小胖子可没受影响，光着一只脚继续拔，那股子认真劲儿，真是让人佩服。
经过几轮激烈的角逐，冠军终于诞生了。
获胜班级的同学们就像中了大奖一样，欢呼雀跃，抱在一起又蹦又跳。
那笑声、欢呼声在操场上回荡，仿佛要把整个校园都给掀翻了。
这场拔河比赛，虽然没有什么超级豪华的奖品，但是却让八年级的每个同学都收获了满满的欢乐和团结的力量。
这就像是一场青春的狂欢，在这个平凡的校园日子里，留下了一段超级难忘的回忆。
新闻写作范文600字初二第一单元(热门11篇)
新闻写作范文600字初二第一单元第1篇本报记者小乐为您报道鹦鹉趣事，请看-----一、辣椒事件。
话说一天中午，刚吃过饭的鹦鹉老两口出来遛弯儿，不巧碰见爷爷的朝天椒树。
嘴馋的鹦鹉爸挑了个红的，叼在嘴里吃得津津有味（估计还没吃出味来）。
鹦鹉妈看见了，气不打一处来：“给-我-尝-尝”说罢，超狠的啄了鹦鹉爸一口，迅速抢过。
可刚吃了一口，就：“哇，辣死了水呀水，我要水！好辣呀！Help!”此事过后，鹦鹉的嘴馋大打折扣。
二、水杯事件。
估计这鹦鹉太想在花鸟市场的老家了，一见能映出鸟影的东东就兴奋不已，认为自己回到了鸟鸟天地。
某天，一杯水放在桌上。
鹦鹉妈看了看，可这不看不要紧，一看吓一跳，咋有只鸟呢于是，鹦鹉妈立刻在那里不走了。
左照照，右照照，脖子伸长长，在歪个头瞧瞧......折腾了二十几分钟，它才依依不舍地离开。
三、报纸事件。
一天，爷爷正在看报纸，他把报纸立起来看。
嘘!鹦鹉爸也来看报纸啦!只见它如一支离弦之箭，以每秒1000000公里的速度冲了过来。
它准备站在报纸上面!可立起来的报纸站的住吗？无奈，它只好飞着动用利嘴。
只听“咔嚓哗嚓咔咔“几声，咬文嚼字的鹦鹉爸把一张好好的新报纸弄~烂~了~由于本报版面太小，本次报道到此结束，欢迎下次订阅!新闻写作范文600字初二第一单元第2篇初二新闻消息100字【篇一:我的家作文 100 字】我的一家,有爷爷、奶奶、...新闻作文 300 字初二消息二则【第一篇】我爱阅读,书香满园 5 月 21 日...3.新闻的特点:迅速及时、真实准确、简明扼要。
三、引导学生列标题写作消息时,首先要给消息列标题。
如何列标题呢? 1.请看下面消息的标题:(1)我三十万大军胜利南渡长江 (2)人民解放军百万大军横渡长江 (3)首届诺贝尔奖颁发(4......关于消息的八年级作文关于消息的八年级作文篇 1 春的消息那天,老师告诉我们,...写消息的八年级作文 500 字新闻述评:身残志坚的感动今天我在《金陵晚报》上看到一则新闻:标题是《无掌男 20载不屈于命练成内画大师》。
2024年部编版八年级上册语文单元写作 新闻写作
此次评选活动由八年级学生会发起，得 旁批
到了年级主任常主任、年级语文组组长何老 ③对活动组织
师的大力支持③，共收到各班推荐的新闻稿 工作一带而
件140篇，内容涉及学习、就餐就寝、卫生、 过，简洁明了。
好人好事等方面。整个评选活动分为三个部 分：一是由各班参赛同学现场展示自己根据 身边事撰写的新闻；二是将这些新闻进行班 内交换阅读，每班推荐10篇参加年级评选；
三是各班语文老师对选出的140篇新闻 现场打分，最终评出一、二、三等奖， 并将结果当场公布。④活动持续了将近 三节课，经过同学们和老师们的认真评 选，最终有14篇新闻获奖。其中《这里 的夜晚静悄悄》和《好人“通缉令”》 两篇新闻获得一等奖。
旁批 ④对活动评选 过程分条陈 述，层次感 强，清楚明了。
人教 八年级上册
第一单元 单元写作 新闻写作
目 01 写作点拨
CONTENTS
录
02 例文引路
写作点拨
一、标题拟写方法 1. 简明扼要：突出新闻中最新鲜、最有特点、最有价值的 事实。 2. 巧用修辞：标题中可运用比喻、对偶、引用等修辞手 法，使标题生动形象、耐人寻味。
二、导语写作方法 1. 交代新闻的来源和根据，给人真实感。 2. 交代新闻的重点，给人深刻的印象。 3. 交代新闻的新鲜点，令人耳目一新。 4. 文字表达巧妙精练，给人形象感。
整个活动秩序井然，同学们热情高 涨。这次活动让我们对新闻的相关知识 有了进一步的认识和理解。活动结束 了，同学们还意犹未尽。⑤
旁批 ⑤结语：点明活动 的意义，也隐含着 作者的观点。
名师点评：1.结构完整合理。本则消息结构完整：标题概括 了消息的主要内容；导语交代了主要事件及结果；主体部分 详略得当，重点介绍了活动评选过程，对活动组织过程和评 选结果一笔带过；结尾点明活动意义。2.语言精练准确。作 者在叙述事件时，以客观叙述为主，语言平实简洁，把事件 讲述得清楚明白，无拖泥带水之感。
初二上册新闻写作范文
初二上册新闻写作范文各位小伙伴们！今天咱们学校的初二年级那可是上演了一场超级精彩、热血沸腾的“武林大会”——拔河比赛！比赛的场地就在咱们学校那片大操场上。
你瞧，操场两边早早地就围满了各班的啦啦队，那阵仗，就像是要把操场给挤爆了一样。
参加比赛的同学们呢，一个个都像是即将奔赴战场的勇士。
看，二班的那些个男生，平时看着嘻嘻哈哈的，这时候可都绷紧了脸，眼睛里透着一股“不赢誓不罢休”的劲儿。
再瞅瞅三班的女生们，她们虽然身材有高有矮，但一个个都紧紧地握住绳子，就像握住了自己的“武器”一样。
随着裁判老师的一声哨响，战斗正式打响！绳子瞬间就被拉得笔直笔直的，像一根绷紧的弦。
两边的同学们都使出了吃奶的劲儿，拼命往后拉。
只见一班的同学们身体往后仰得都快和地面成45度角了，他们的脸涨得通红通红的，就像一个个熟透了的大苹果。
脚下呢，像是生了根一样，死死地扎在地上。
这时候，啦啦队也没闲着。
四班的啦啦队那口号喊得震天响：“四班加油！四班加油！”那声音，估计在校园外面都能听得一清二楚。
还有些调皮的同学，一边喊着口号，一边还挥舞着手中的书本，就像是在指挥一场大型的交响乐。
在比赛的过程中，还出现了一些特别有趣的小插曲。
有个同学可能是太用力了，鞋子居然被他给蹬掉了，可他就像没感觉到一样，还是继续拼命地拉着绳子。
旁边的同学看到了，忍不住哈哈大笑起来，这一笑啊，差点就松了劲儿，还好大家及时调整过来。
经过一轮又一轮激烈的角逐，最后的冠军终于诞生啦！是五班的同学们。
他们高兴得又蹦又跳，就像一群刚得到宝藏的小海盗。
其他班的同学虽然有点小失落，但是也都很大度地跑过去向五班表示祝贺。
这场拔河比赛啊，可不仅仅是一场简单的比赛，它让咱们初二的同学们更加团结了，也让咱们的校园生活变得更加丰富多彩。
这可真是一场充满欢笑与汗水的“武林大会”啊！。
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新闻写作
上节课，我们学习了新闻采访。
通过完成活动任务，同学们感受到了新闻采编的一般方法和步骤。
但是，只有采访而没有报道，新闻活动就没有意义。
所以，我们要学会写作新闻。
随着社会生活、信息技术的快速发展和受众需求的日趋多元，新闻的写法也在发生相应的变化，但万变不离其宗。
今天，我们就运用之前学习的新闻知识，写一则消息。
1．在掌握新闻知识的基础上，学习消息的写作手法，提高写作新闻的能力。
2．培养学生热爱新闻及新闻工作的感情，激励学生善于发现社会中有意义的人和事，学会发现美、传扬美。
教学重点
引导学生回顾消息这种文体的相关知识，以具体的实例让学生学会写标题；通过朗读、交流实例，让学生体会导语的写法。
教学难点
在合作探究中学习消息主体的写法，安排好消息正文的结构。
1课时
文题展示
必做任务：写一则消息。
每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材，写一则消息。
写完后，组内同学互相交流，修改完善。
写作指导
一、引导学生回顾新闻的有关知识。
1．新闻“六要素”：何时、何地、何事、何人、何故、如何。
2．新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景、结语(其中标题、导语和主体三者缺一不可)。
3．新闻的特点：迅速及时、真实准确、简明扼要。
二、引导学生学写标题。
写作消息时，首先要确定一个恰当的标题。
如何写作标题呢？
1．板书展示下面几个消息标题：
(1)我三十万大军胜利南渡长江
(2)人民解放军百万大军横渡长江
(3)首届诺贝尔奖颁发
2．引导学生分析比较，然后归纳标题的特点。
(1)要准确概括消息的主要内容。
(2)要尽可能重点突出、简洁醒目。
三、引导学生就学校新发生的事实写作标题，例如：
(1)××中学举行首届中学生诗词大赛
(2)我校学子全国创客大赛载誉归来
(3)初中各年级上好新学年开学第一课
(4)本校组织开展“小记者·大社会”综合实践活动
四、引导学生合理安排消息正文的结构。
消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。
其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。
五、引导学生讨论交流，学习导语的写法。
1．学生朗读课本上三篇消息的导语，分析导语的特点：导语是消息的核心，也是消息这一新闻体裁的重要特征，它是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示消息的要旨，吸引读者进一步阅读文章。
2．分条明确导语写作要求：(1)突出重点，吸引读者——摒弃可有可无的内容，突出关键信息，集中呈现最有新闻价值、最受读者关注的新闻事实。
(2)言之有物，用事实说话——要浓缩、概括新闻事实，但不能流于抽象、空洞，尽量用事实而非概念来说话。
(3)简明扼要，开启全篇——导语应简洁明了，避免与主体部分重复，用精练的语言呈现精要的内容，同时为整篇消息定下基调。
(4)形式多样，体现特色——可以直接陈述新闻事实，也可以在不违背新闻真实性的前提下，表现场面，描写细节，渲染气氛，讲述故事。
六、强调写作新闻时在语言方面的要求和注意事项。
引导学生反复体会本单元三则消息的语言特点，或以身边各种媒体为例，分析其发布的消息有何语言特色。
在此基础上，进行指导陈述：写作时要注意语言的准确、简练、易懂。
准确，是指语言表述要与新闻事实本身高度吻合，不能夸大或缩小，也不能含糊其词。
简练，是指在呈现新闻事实的时候要讲究语言干净利落，删去多余的文字。
易懂，是指写消息时要有读者意识，考虑受众需求，尽量采用大众化的语言，不用生僻词语，少用专业术语。
在此基础上，可适当讲究生动形象。
范文评析
我校男女篮球队勇创佳绩
本报讯5月21日上午，从本市中小学篮球联赛上传来喜讯，代表我校参加初中组决赛的男女篮球队，经过艰苦鏖战，分获初中组男女篮球联赛的第一名和第二名。
决赛现场一波三折，扣人心弦，参赛双方的比分始终交替上升，不分伯仲，两队都打进了加时赛。
加时赛中的最后几分钟，男子篮球队在比分落后的情况下，毫不气馁，沉着应战，打出了4∶0的小高潮，最终以两分的优势反超，让对手臣服马下，获得初中组男子冠军。
女队则在最后的加时赛中，由于体力不支，客场败于对手。
此次篮球比赛是对我校体育教学工作的一次检阅，队员们在比赛中为集体的荣誉而战，精神饱满，斗志昂扬，顽强拼搏，表现了我校师生良好的身体素质和出色的团队合作精神，充分体现了阳光学子的精神风貌。
点评：标题精要地点明了本则消息报道的主要内容。
导语部分清楚地交代了本校男女篮球队在市中小学篮球联赛上分获一、二名佳绩的新闻事实。
主体部分着重介绍了两支球队在决赛现场的比赛情况，其中详写男队艰苦夺冠，略写女队惜败与冠军失之交臂。
最后交代了本次篮球联赛的意义所在。
消息正文严格采用“倒金字塔结构”，科学合理。
行文用语准确、简练而又不失生动，堪称一篇校园新闻佳作。