张湾小学基本情况介绍
张家湾中心小学简介1
张家湾中心小学简介
张家湾中心小学始建于1957年。
学校占地面积约10000平方米，有教学楼二层24间，学生公寓楼四层40间，餐厅10间，瓦房40间，窑洞10孔，劳动实践基地65亩。
教学班6个，在校学生228人，住宿学生56人，教职工23人，一级教师14人，二级教师9人，省级教学新秀1人，市级教学能手1人，县级学科带头人5人，教学能手8人，本科学历16人，大专学历7人，学历达标100﹪。
多年来，张家湾中心小学始终坚持“让孩子拥有快乐的同年，让人生从这里坚实起步”的办学理念，通过丰富多彩的活动,把健康、积极、向上的道德规范转化为学生的自觉行为习惯。
在活动中培养学生的自信心，发展学生的特长，使学生乐学、爱学，为学校打造高效课堂奠定了基础，因此学校多次被县教育局考核为优秀。
学校立足校本研修打造高效课堂，通过赛教课、骨干教师示范课、同课异构、一课多上、课改论坛等活动，改进了课堂教法，提高了课堂效果，逐渐形成了“课前参与，课中探究，课后延伸”的高效课堂教学模式。
课改论坛已成功举办19期，编订成册7本，其中有16人次的教学论文、教学设计和教学案例获省级荣誉，2012年在陕西省第十一次优秀教科研论文和成果交流评选活动中获优秀组织奖。
近年来学校坚持以人为本，科学育人的方针，注重把劳动实践教育与学生的综合实践活动课相结合，与学生创作实践相结合。
通过开展实践活动学生不仅走进了自然，认识了各类植物，还丰富了学生写作内容、写作情感，培养了学生劳动技能，同时也让学生感受到了家乡的可爱，祖国山川的秀美。
2013年被陕西省教育厅授予“陕西省中小学校劳动实践示范基地”的荣誉称号。
祖楼镇学校标准化建设暨校园文化建设推进会在张湾小学举行
祖楼镇学校标准化建设暨校园文化建设推进会在张湾小学举行
2012年7月17日上午，祖楼镇中心学校在张湾小学召开学校标准化建设暨校园文化建设推进会。
全镇中小学校长、负责人，中心学校全体人员参加了会议。
大家首先参观了张湾小学校园文化建设现场。
张湾小学是祖楼镇的一所布点小学，现有六个小学教学班和一个幼儿园部。
原来的学校建设布局混乱，校内环境差，缺少浓厚的文化气息。
从2008年以来，在上级的支持指导下，经过全体教师的共同努力，学校面貌焕然一新。
特别是今年暑期开始后，全体老师在校长谢绍渠同志带领下，战高温，冒酷暑，短短十几天，就建设成高标准花坛、画廊、壁报、雕塑。
并对室内外墙壁进行了粉刷。
整个校园环境优美、文化氛围浓厚的花园式农村小学。
随后，中心学校召开了标准化建设暨校园文化建设推进会。
中心学校校长吕先超同志，就学校标准化建设和校园文化建设工作的要求、目标任务完成情况作了通报。
并对进一步做好这两项工作作了精密部署。
要求各校，做好规划、逐步实施，坚决杜绝观望、等靠的思想，积极迎接省市的检查考核，不允许拖全镇全县的后腿。
会上，还就班班通工程、农远工作、留守儿童工作、安全工作、教师培训等作了部署和强调。
这次会议是在全省民生工作考核和萧县教育局校园文化建设检查即将到来之际召开的，一定会有力地推动各项工作的顺利开展。
祖楼中心学校孙乐华
2102年7月17日。
小学教育课题申报书：以名师工作室为引领优化小学语文教师队伍建设策略研究
以名师工作室为引领优化小学语文教师队伍建设策略研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：名师工作室队伍建设策略预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值（一）问题的提出十堰市张湾区阳光小学成立于2015年9月，是十堰市首所政企联建学校，也是城区首所按照国家参数标准建设的学校，高水平规划，高起点设计，高标准建设。
现有学生1826人，31个教学班，教师86人，其中市区级名师3人，市区级以上骨干教师35人，教师平均年龄32岁，青年教师占75%左右。
校长袁瑞华一直以来都是学校乃至全区教师专业成长的带头人，是十堰市首届名师工作室主持人，成立了“袁瑞华名师工作室”，致力于教师队伍专业化探索与引领，五年来，在名师骨干辐射下，我校有6位名师工作室成员教师语文课例获得国家级优课，多名教师课例获评省市区优课，语文学科成绩全区遥遥领先，先后承担了全国语文阅读研讨活动、湖北省省级专家巡回讲学研讨，湖北省送教下乡活动等。
目前，随着学校办学规模不断扩大，学生数量逐年增加，教师以每年二十余人的数量增长，青年教师是学校教师队伍的主流。
他们学习能力强，信息技术运用熟练，但科研水平及教研能力有所欠缺，比如：如何观课、评课，如何说课、议课，如何把新课程的理念渗透在教学中，课堂驾驭能力及形成个人特色化教学等方面都亟待加强。
基于上述情况，学校提出开展“以名师工作室为引领优化小学语文教师队伍建设策略研究”课题，旨在立足于小学语文学科，优化队伍建设，以解决青年教师居多、个人较强的实践能力不能与新课改理论知识有效结合、科研能力不足、骨干教师断层，对教师的专业成长缺乏有效的带动机制的问题。
把阳光小学小学语文学科精英教师队伍建设成为实践型、研究型的学习共同体，通过团队内部的实践反思、同伴合作、专业引领等有效形式，将教学、研究、培训有机整合，使探究、合作、反思、资源共享为主要特征，并以该团队建设的操作策略，以及团队的整体示范效能，带动和辐射全校语文教师群体的研训活动，推动全校乃至全区语文教师的专业发展水平。
环县农村学校边远艰苦条件分类情况表(讨论稿)
环县农村学校边远艰苦条件分类情况表（讨论稿）
环县各级各类学校，除县城学校，环城、曲子、木钵、洪德四乡镇211公路沿线学校，山城、甜水、虎洞、耿湾、樊家川、八珠六乡镇的中学、中心小学、幼儿园外，农村学校按边远艰苦条件分类情况如下表：
环县农村学校边远艰苦条件分类情况表（讨论稿）
环县各级各类学校，除县城学校，环城、曲子、木钵、洪德四乡镇211公路沿线学校，山城、甜水、虎洞、耿湾、樊家川、八珠六乡镇的中学、中心小学、幼儿园外，农村学校按边远艰苦条件分类情况如下表：
环县农村学校边远艰苦条件分类情况表（讨论稿）
环县各级各类学校，除县城学校，环城、曲子、木钵、洪德四乡镇211公路沿线学校，山城、甜水、虎洞、耿湾、樊家川、八珠六乡镇的中学、中心小学、幼儿园外，农村学校按边远艰苦条件分类情况如下表：。
创武汉市素质教育特色学校自评报告
第三部分：主要成绩及经验
四
打造“武术文化”特色，促进学生个性发
展
（三）武术特色建设
2、武术校本课程的开发背景
中参 取加 得的 了各 优级 异各 的类 成比 绩赛
207 193
132
铜牌 银牌
金牌
第三部分：主要成绩及经验
四
打造“武术文化”特色，促进学生个性发
展
（三）武术特色建设
3、武术校本课程的实施
第三部分：主要成绩及经验
一
统一思想，依法治校，为素质教育提供有力保障
6、利用社会资源，优化育人环境
图书捐赠 慰问教师 关爱留守儿童 安全法治教育 二小送教下乡
第三部分：主要成绩及经验
二
全面贯彻教育方针，全面实施素质教育
（一）着眼“新”字，狠抓有效德育
第三部分：主要成绩及经验
二
全面贯彻教育方针，全面实施素质教育
张湾中心小学创武汉市素质教育特色学校自评报告
——张湾中心小学创武汉市素质教育特色学校自评报告
校长:董得志 书记:许传沛
2014年5月
实施素质教育 走自主发展之路
学校概况 自评过程及结果 主要成绩及经验 存在的问题及努力方向
第一部分：学校概况
学校概况
全体教师图片
学校占地面积43955平方米 校舍建筑面积8358平方米 校园绿化覆盖率达80%
展
（二）学校个性发展
1、办学理念：健康乐学，为每一个学生生命成长奠 基
2、校园文化 校训“崇文、尚德、博学、唯美”，校风“民主、和
谐、求真、向上”，教风“爱生、奉献、严谨、创新” 和“尊师、勤学、善思、求实”的学风。
第三部分：主要成绩及经验
四
打造“武术文化”特色，促进学生个性发
东海县张湾中心小学艺术展演策划实施方案
东海县张湾中心小学艺术展演策划实施方案东海县张湾中心小学根据东海县教育局《关于举办东海县第四届中小学生艺术展演活动的通知》，以及本届展演活动的主题“阳光下成长”。
张湾中心小学坚持以育人为宗旨，以我校现实情况为基础，重在普及，广泛动员和组织广大教师和学生积极参与到展演活动中来，让更多的学生成为展演活动的受益者。
我校根据实际情况，制订了符合我校实际和特点的活动方案，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化教育。
一、指导思想学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;要以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;要展示张湾乡各个小学校小学艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题展演活动的主题是“阳光下成长”。
展演活动围绕主题，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。
三、活动计划与实施方案我校校长以及主管领导对本届艺术展演活动非常重视，加强对此次展演活动的领导的同时，成立了展演活动组委会，并由校长负责，制订并落实了相应的工作方案和安全预案。
落实了活动的专项经费，为活动提供了有力的物质保障，确保本次展演活动取得圆满成功。
以学校班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成班班有歌声，人人有活动的局面。
(一)艺术表演类1、声乐节目合唱:在全国“两会”这个时事背景下，以班级为单位，在我校各个教学班实施唱爱国主义歌曲活动。
其中部分歌曲名单如下:中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》《歌唱祖国》中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》《学习雷锋好榜样》《争当四好少年》《学习四好少年》《让我们荡起双桨》2、校园剧(课本剧)节目我校英语教师组织学生参加英语的课本剧演练活动。
《张湾朱庄小学学校章程2》
《张湾朱庄小学学校章程2》襄阳市襄州区张湾办事处朱庄小学学校章程第一章总则第一条本校全称为襄阳市襄州区张湾办事处朱庄小学，是一所全日制公办小学，隶属于襄州区张湾办事处中心学校。
第二条本单位住所是襄州区张湾办事处朱庄社区二组。
第三条本单位经费来源类型是财政全额拨款类。
第四条本单位举办单位是襄州区教育体育局。
第二章办学宗旨和培养目标第五条本单位的宗旨是遵循“以人为本，培养全面发展创新型人才”。
第六条本单位的业务范围包括。
普及九年义务教育小学阶段一至六年级基础教育。
第三章组织机构第七条本单位的决策机构是教师代表大会第八条决策机构行使下列职权：（一）制定、修改章程；（二）决定重大业务活动计划；（三）制定内部管理制度；（四）审定年度收支预算及决算；（五）法律、法规规定的其它权利；（六）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
（七）决定其他重大事项。
第九条本单位行政负责人的产生方式为根据工作需要经张湾教育党总支研究决定。
第十条拟任法定代表人经登记管理机关核准登记后，取得本单位法定代表人资格。
第十一条本单位法定代表人行使下列职权：（一）遵守法律、法规。
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
（三）维护受教育者及全体职工的合法权益。
（四）通过校园网或其它方式为受教育者及监护人了解受教育者的学业或成绩，及其它有关情况提供便利。
（五）依法接受监督。
第四章教职工的权利和义务第十二条教职工的权利（一）学校教师、职工必须遵守宪法、法律、职业道德和各项规章制度，确立主人翁意识，自觉维护学校的形象和声誉。
（二）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（三）对学校各项工作提出意见和建议，通过教职工大会定期对校长及学校中层以上的干部进行工作考核，参与学校的民主管理。
（四）参加职后进修或培训。
（五）定期参与学校骨干教师、教坛新秀的评审和考核，先进班主任的评选。
第十三条教职工的义务。
连云港市东海县张湾中心小学简介
连云港市东海县张湾中心小学简介一、创办历程张湾中心小学创建于1953年，经过不断壮大和发展，特别是改革开放以来，随着校园面积的不断扩大，办学条件也不断完善。
现有2座教学楼，1座综合楼，为全面实施素质教育打下了良好的基础。
二、基本情况我校是连云港市实验小学、连云港市一级学校。
现在有用地面积19620平方米，学校建筑面积有7200平方米，学校绿化覆盖率达30%，校内绿草如茵，鸟语花香，被人们认为是教书育人的好地方。
学校现有教学班16个，在校学生644人；教职工57人，其中正副校长4人，主任8人，专任教师57人（包括主任与财会）；教师中具有中级职称的28人，初级职称的27人。
现有党员18人。
现任校长卢进，性别男，副校长王建华，性别男，副校长王佃成，性别男，副校长陈怀勇，性别男。
三、设施建设学校教学楼装配普通教室54间，教学辅助用房43间。
场室能满足现今教育教学的需要，还配有600多万元的电教仪器设备，200万元的体育器材。
学校已安装好了校园广播电视网，装配了6间(课室或功能室)的液晶投影的电教平台，并有108平方米的多媒体电教室。
四、办学特色学校秉承“厚德、笃学”的校训，形成“开拓、创新”的校风，“敬业、严禁”的教风和“求实、奋进”的学风。
弘扬“励志读书，奠基人生”的精神风范，培养了大批优秀师生，赢得社会较高的声誉。
历年来，我校领导思想明确，始终把德育工作放在首位，围绕教学这个中心工作亲自抓，完善各项制度，严格管理，创造了一个良好的育人环境。
学校自2006年确立了“中国象棋特色教育”的办学特色。
将象棋教学纳入教学常规管理，在象棋特色教学中渗透德育功能，以提升学生的人品。
经过几年的探索和实践，取得了丰硕的成果，我校小棋手代表学校参加市、县各项比赛屡屡获奖，取得了优异的成绩，在社会和家长中享有良好的声誉。
我校的象棋特色建设，给学校的发展注入强健的生命力，有力地推进了我校素质教育进程。
五、学校成果学校在全校师生的共同努力下，用辛勤的汗水，浇出了丰硕的成果，近几年来为学校赢得了许多荣誉。
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张湾小学基本情况介绍
张湾区车城街办张湾中心小学，位于车城路南村巷8号。
本校始建于1946年8月，位于东岳古台，名为张湾小学。
1966年为小学戴帽中学，1982年因二汽建设征用东岳古台，迁址于张湾河畔，1987年被区政府命名为张湾中心小学，1990年因建市十三中学，学校再度迁址于现址。
校园占地面积2301平方米，其中学生活动场地1300平方米，总建筑面积3649.6平方米，其中教学用房2279.6平方米，家属楼879平方米，其他用房491平方米。
学校现在一块牌子，两套班子，行使的是辖区内学校的管理工作。
现辖区有“张湾中心小学”，“谢家小学”，“红明小学”，“镜潭小学”四所完小。
学校按照“优服务，强管理，快发展，两手抓”的工作思路, 保证辖区学校健康、快速、可持续发展。
现车城街办小学在职在岗教师101人，小教高级71人，一级30人，退休31人、党员43人，本科52人，专科42人，中专7人，学历全部达标。
辖区内学生共有1648人，现有教学班共39个。
学校始终围绕“我努力，我自信，我成功"这个重点和奋斗目标全面贯彻落实党的教育方针政策。
以“厚德、博学、自强、发展”为校训；以“爱国、文明、和谐、奋进”为校风；以“严谨、敬业、民主、创新”为教风；以“明理、乐学、自主、求真”为学风，坚持“常规落实力求实而新”、“特色创建力求高而精”的策略，努力构建现代化的办学模式，探索面向未来的人才培养体系。
紧紧抓住教育教学改革，积极探索新课程改革路子，不断寻求课堂教学的变革，营造了良好的育人氛围。
学校师资力量雄厚，结构合理，拥有一支团结合作、师德高尚、业务精良、善于创新的教师队伍。
几年来，学校在上级党政部门的关心支持下，充分依靠广大教职员工，积极发挥群体优势，深化学校内部管理，学校先后被评为“湖北省少先队工作示范学校”、“十堰市教育教学管理示范学校”、“十堰市现代信息技术实验学校”、“张湾区社会综合治理先进单位”、“张湾区巾帼文明岗”、“张湾区教科研先进单位”。