鲁教版,二年级下册语文,
葡萄沟鲁教版二年级下语文优秀教学案例
1.情境创设：本节课通过多媒体展示葡萄沟的美丽风光，使学生身临其境地感受课文描绘的场景，有效激发了学生的学习兴趣。情境创设不仅帮助学生入了迷，还使他们更容易理解和记忆课文内容。
2.问题导向：教师针对课文内容设计了一系列富有思考性的问题，引导学生主动探究，如：“葡萄沟的人们为什么这么热情好客？”“你认为葡萄沟的生活有哪些特点？”等。这些问题既有深度又贴近生活，使学生在思考中深入理解课文，提高了他们的批判性思维能力。
2.采用多元化评价方式，关注学生的全面发展，如：课堂表现、作业完成情况、小组合作表现等。
3.定期进行总结性评价，对学生的学习成果进行肯定和鼓励，提高学生的自信心。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.利用多媒体展示葡萄沟的美丽风光，引导学生欣赏并提出问题：“你们知道这个地方叫什么名字吗？它有什么特别之处？”
3.小组合作：教师划分学习小组，组织学生进行小组讨论和合作活动，如共同编写一则葡萄沟的旅游广告。这种教学方式培养了学生的团队协作能力和沟通能力，使学生在实践中体验学习的乐趣，有效提高了学习积极性。
4.多元化评价：教师采用多元化的评价方式，关注学生的全面发展。在评价中，教师既注重学生的课堂表现、作业完成情况，又关注学生在小组合作中的表现，使评价更加客观、公正，有助于提高学生的自信心。
三、教学策略
（一）情景创设
1.利用多媒体展示葡萄沟的美丽风光，让学生身临其境地感受课文描绘的场景，激发学生的学习兴趣。
2.创设互动环节，让学生扮演课文中的角色，进行情景表演，增强学生对课文内容的理解和记忆。
3.设计生动有趣的教学活动，如葡萄采摘游戏、葡萄品尝会等，让学生在实践中体验学习的乐趣。
（二）问题导向
5.教学方法灵活多样：教师结合课程特点和学生需求，采用了启发式教学、情境教学法、小组合作等多种教学方法。这些方法既有利于激发学生的学习兴趣，又有助于培养学生的自主学习能力、团队协作能力和表达能力，使学生在知识、能力和情感态度与价值观等方面取得良好的教学效果。
鲁教版小学二年级语文下册《三个儿子》教案及原文
鲁教版小学二年级语文下册《三个儿子》教案及原文《三个儿子》课文原文三个妈妈在井边打水，一位老爷爷坐在旁边的石头上休息。
一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
”又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。
”另一个妈妈什么也没说。
那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀”这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。
”三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。
一桶水可重啦!水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。
这时，迎面跑来三个孩子。
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!三个妈妈被他迷住了。
一个孩子唱着歌，歌声真好听。
另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个妈妈问老爷爷：“看见了吗这就是我们的三个儿子。
怎么样啊”“三个儿子”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。
”《三个儿子》语文教案教学目标：1、理解课文内容，学习从语言文字中体会作者的思想感情。
2、体会出孩子应该成为父母分担生活重担的道理。
3、正确、流利的朗读课文。
4、能将课文变成简单的课本剧表演出来。
教学重点、难点：理解老爷爷的话。
教学过程：一、谈话引入你在家里为父母做了哪些事有什么感受二、自读课文。
三、确定自己的学习目标和方案1、师生共同制定学习目标——将课文变成简单的课本剧表演。
2、师生共同研究教学方法，制定学习、续演的方案。
1)理解课文，体会老爷爷的话，说说自己的感受。
2)正确、流利、有感情的朗读课文。
3)能根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想像。
4)场景中的布置、人员的安排。
5)表演中，组员如何默契配合，灵活应变。
3、汇集意见，筛选、确定方案。
四、根据学习方案自学课文1、自由读课文，将课文读正确、流利地读出来。
2、根据“阅读提示”中的要求，边读边思考，并将不明白的地方打上标记。
3、小组讨论交流，老师巡视，相机点拨。
4、全班汇报交流学习情况，由学生质疑，教师组织讨论交流。
鲁教版(五四制)语文二年级下册全册课件
宿新市徐公店
解题：宿：过夜。 诗题意思：在新市姓徐的人开的客 店里过夜 作者住在新市徐公店时见到一幅怎 样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？
自学理解: 宿新市徐公店 杨万里
篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
1．不理解的字、词划出讨论，初步理解每句诗意。 2．诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽?
篱落：篱笆。（疏疏：稀疏。） 径：小路。（深：深远。） 树头：树枝头。（未：没有。 阴：树荫。）
用自己的话说说这两句诗的意思。
稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上 的花已经落了，但树叶还不茂密。
油 菜 花
黄蝶
飞入菜花无处寻。
这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树， 构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景 下，作者又看到一幅更为活泼生动的图画。
• 我还知道课外描写 春景的诗歌
咏
柳
贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。
春 日
朱 熹胜日Leabharlann 芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
清
杜
明
牧
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
近反义词：
近义词：尽---完 岁--- 年
反义词：生---- 死
离---- 聚
诗意： 原野上茂盛的小草， 每年的秋天枯死，第二年春天又长得茂盛。 野火不管怎么烧也烧不完， 只要春风一吹，小草又重新生长。
表现了野草顽强的生命力。 也赞扬不怕困难，不怕牺牲， 顽强的人。
草
白居易
离离 原上 草， 一岁 一枯 荣。 野火 烧 不尽， 春风 吹 又生。
鲁教版二年级语文下册《看浪花》教案及原文
鲁教版二年级语文下册《看浪花》教案及原文《看浪花》课文原文三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。
哗——哗——一束束浪花像问号，在问孩子想什么“我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼!”哗——哗——一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。
“我想到海底去打猎，用激光枪捕获大黑鲨!”哗——哗——一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。
“我想到海底去采矿，抱出万千金疙瘩!”哗——哗——一束束浪花像彩绸，万里海疆铺彩霞。
三个孩子看浪花，说说笑笑忘了回家。
哗——哗——一束束浪花像小手，抚摸孩子的小脚丫。
《看浪花》语文教案教学目标：知识目标：会认12个生字，读通课文，理解词语：稻穗、身着、黑鲨、马鬃、海疆、金疙瘩、彩绸。
(全体学生)能力目标：感情地朗读诗歌，感受浪花的美丽。
能仿照课文，想象说话。
(大比例学生) 德育目标：理解课文内容，懂得从小就应该树立建设祖国的远大理想(全体学生)教学重点：理解三个孩子看到浪花所想的内容，并体会他们的志向;在理解的基础上有感情地朗读课文。
教学难点：理解浪花像什么及孩子们玩耍的乐趣。
教学方法：自主探究、朗读感悟等。
教学用具：多媒体教学课时：1课时教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、同学们，你们见过大海吗大海是什么样的想跟老师去海边看看吗请闭上眼睛，我们就要出发了。
(播放海边的声音)2、来到了海边。
你看到什么听到了什么想到了什么(全体学生)二、初读感知，扫除障碍1、是啊，大海无边无际，海水哗哗地唱着歌，拍打着海岸，卷起朵朵浪花，(出示图)有三个孩子光脚丫，也来到了海边，坐在海滩看浪花。
有位作者把孩子们看到的想到的编成了一首诗歌《看浪花》，一起来听听吧!(播放课文录音) 2、诗歌这么动听，想不想读下面就请大家自已读课文，要读准字音，遇到带拼音的生字多读几遍，把课文读通顺，读流利。
(全体学生)3、现在诗歌里的词娃娃跑出来和你们见面了，看看你认识吗(1)、现在哪个自信的小老师愿意带大家读一读(指2、3名当小老师带读)(优势学生)(2)、大家自己能读了吗(直接读)(全体学生)(3)、去掉拼音能读吗(分组读，开火车读)随机理解“稻穗、马鬃、彩绸” 秋天是收获的季节，田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头来。
鲁教版语文二年级下册邮票齿孔的故事课件
而且
。
，而且
。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。
他想：要是有一台机器 能给邮票打孔，不是很 好吗？
阿切尔被那个人的举动吸引住了。 他想：要是有一台机器能给邮票打孔， 不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。 很快，邮票打孔机造出来了。用它打过 孔的整张邮票，很容易一枚枚的撕开， 使用的时候非常方便。英国邮政部门立 即采用了这种机器。直到现在，世界各 地仍然在使用邮票打孔机。
鲁教版语文二年级下册邮 伦敦 国的首都。
2.九个洞。
究
3.借一半，扔一半。 仍
那位先生想了想，从西服领带 上取下一枚别针，在每枚邮票的连 接处都刺上小孔，邮票便很容易地 被撕开了，而且撕得很整齐。
邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
爸爸布置的口算作业我很快就完成了，
你知道带齿孔的邮 票是怎样发明的吗?
那位先生在每枚邮票的连接处 刺上(小孔)，邮票便很容易(撕开)。 阿切尔受到了启发，研究发明(打孔机)， 用它打过孔的(邮票)，使用的时候十分 (方便)。直到现在，世界各地仍然在使
用(邮票打孔机)。
鲁教版小学语文二年级下册《丑小鸭》课件
海 的 女 儿
皇 帝 的 新 装
卖 火 柴 的 小 女 孩
拇 指 姑 娘
从《海的女儿》、《皇帝的新装》、《卖火柴 的小女孩》、《拇指姑娘》中选择一篇你最感 兴趣的故事读一读。
我跟生字交朋友
暖烘烘 裂 开 卧 室 欺 负 剩 余 讨 厌
孤 独
芦 苇
篱 笆
冻 僵
讥 笑
幸 亏
他的毛灰灰的，
嘴巴大大的 ，身子 瘦瘦的 ， 大 家都 叫
他“丑小鸭”。
他 扑扑翅 膀 ，向 湖 边 飞去 ， 忽然看 见
镜 子似的 湖面上 ，
映 出 一 个 漂亮的影
子，雪白的羽毛 ， 长长的脖子 家出 走对吗？
啊，原来我不
是丑小鸭，是
一只漂亮的天
鹅呀！
丑小鸭这时候
会想些什么呢？
安徒生（1805～1875）世界 最优秀的童话大师。出生于丹麦 一个贫苦家庭。 安徒生一生共写出了168篇 童话。1954年国际儿童读书联盟 第三次大会上设立以安徒生的名 字命名的世界儿童文学大奖—— 国际安徒生奖，这个奖项至今仍 是儿童文学界最高的荣誉。
鲁教版语文二年级下册春的消息
２.找一找春天的文章读一读。
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大家来欣赏这个小朋友 写的一篇作文。春天的雨生字词 课文源自积累a1a
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风，摇绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉它， 又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔 跑。
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小 草……
１.你知道哪些有关春天的词？
鲁教版小学二年级语文下册《阿德的梦》教案及原文
鲁教版小学二年级语文下册《阿德的梦》教案及原文《阿德的梦》课文原文阿德早早地起了床。
今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。
离飞船起飞的时间还有半个小时,怎么打发这段时光呢阿德拨通了可视电话,要跟月球上的外婆聊聊天.外婆出现在电话的屏幕上.外婆,您好!两个小时以后就能见到您了.这么快呀!当然喽!我这次坐的飞船是新型的.外婆,听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽车,市场上有卖的吗噢!大商场里都有!阿德打开掌上电脑,进入月球最大的网上销售中心.我要预订这辆太阳能汽车,下午两点来取……预定环保新车型,动力来自太阳能.亲爱的旅客,飞船就要起飞了,请系好安全带.呜——飞船长鸣一声飞向太空.这时,阿德的安全带还没系好,他从椅子上滑了下来!哎呀!阿德大叫一声.睁开眼一看,原来是一场梦.《阿德的梦》语文教案教学目标：1.认识“德”等12个生字。
2.默读课文，知道课文内容的大意。
3.有科学幻想意识。
教学重点：认识12个生字。
教学难点：默读课文，知道课文大意。
教学过程：一、引梦，揭示课题1.同学们，你们做过梦吗谁愿意把自己的梦和大家分享一下2.教师小结：有一位名叫阿德的小朋友，他也做了一个非常有趣的梦，这节课让我们一起走进——《阿德的梦》(板书：阿德的)，请大家齐读课题。
二、自主识字，初读梦境1.默读课文，要求：圈出课文中的生字和新词，借助拼音默默地读几遍，注意读准字音。
然后同桌讨论字形和识记方法。
2.检测识字情况，出示词语认读。
品德段落外婆屏幕预订新型污染销售系安全带 (指名读，领读，齐读。
)3.重点讲解。
区别：同音字“型”和“形”，形近字“呜”和“鸣”。
多音字：系(xì)，关系;系(jì)，系鞋带。
4.同桌互读课文，及时正音。
5.快速浏览课文，思考：阿德梦到了什么你觉得这是怎样的梦(有趣、精彩、神奇、奇特、美好。
板书：奇)三、研读课文，感悟梦境1.他的梦到底奇特在哪里呢默读课文，找出你认为奇特的地方，用横线画出来。
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二年级下册语文总复习
一、 看拼音，写词语（重点）
h ū hu àn s ǔn y á zī r ùn n í n ìn ɡ fēn fānɡ hu án r ào y ǐn yu ē
n
j ì x ù
ji āo ào hu àng dang g ē bo b ō
j ù l í
ji ǎn ch á chì zé chu án r ǎ
n hu ò zh ě hu án r ào d
ù ju ān m ào m ì t
í w èn yīnɡ xiónɡ
二、 我会组
密( ) 蜂( ) 破( ) 观（ ）绕( ) 沟( ) 陈( ) 谜（ ）
蜜( ) 锋( ) 玻( ) 现（ ）烧( ) 购（ ）阵( ) 迷（ ） 未( ) 坡( ) 滴( ) 底（ ）提( ) 骄( ) 使( ) 焕（ ）末( ) 泼( ) 摘( ) 低（ ）题( ) 娇( ) 便( ) 唤（ ）
三、多音字
杆ɡǎn （ ） ɡān （ ） 数 shù（ ）sh ǔ（ ）
藏zànɡ（ ） cánɡ（ ） 壳 ké（ ）qiào（ ）
斗 d ǒu （ ） dòu（ ） 好 hào（ ）h ǎo （ ）
乐 lè（ ） yuè（ ） 空 k ōn ɡ（ ）kònɡ（ ）
待dāi （）dài （）晃 huǎnɡ（）huànɡ（）
扇shān（）shàn（）间jiān（）jiàn（）
答dā（）dá（）钉dìnɡ（）dīnɡ（）
盛chénɡ（）shènɡ（）
四、在括号里填上合适的词语
1、茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详川流不息的（）静静地（）
一位（）一条（）一股（）一枚（）
2、我会写。
⑴长长短短
⑵图书—图书馆
⑶中心—心中
⑷越来越亮越越越越
五、反义词和近义词
1、败 --（）内 --（）贱 --（）善 --（）
穷 --（）强 --（）窄 --（）减 --（）2、近义词
焦急：著名：往常：美丽：常常：惊讶：急忙：六、四字词语
川( )不( ) 名( )古( ) ( )疲力( ) 小( )大( ) ( )小( )大无( )( )力其( )自( ) ( )( )倒置( )( )不一举( )无( ) 日( )月( ) ( )株( )兔
舍( )逐( ) 众志( )( ) 风( )日( ) ( )根问( ) ( )声大( ) 笑容( )( ) ( )苗( )长树木( )( )
( )墨( )抹点点( )( ) ( )( )相间随( )舞( )
绝( )之( ) ( )( )协力 ( )( )益善贪( ) 失( )
博( )众( ) ( )学( )倦恍然( )( ) 揠( )助( ) 倾( )大( ) ( )幕( )临 ( )灯( )照从( )而 ( )
天( )( )天蒙蒙( )( )
七、给下面的句子补充完整。
1、茂密的枝叶像————————————————————
2、一座座立交桥犹如——————————————————
3、五颜六色的裙子徐徐张开，就像————————————
4、满天的星星像————————————————————
5、那七颗星连起来像————————————————————
6、平静的湖面像——————————————————————
7、树上飘下来的树叶像———————————————————
8、火红的太阳像——————————————————————
9、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像—————————————
八、照样子，写句子
１、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一就
２、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一会儿
３、小石子像子弹一样射出去，又像流星一样从天而降。
像又像
４、一个同学在打球。
一个同学在跳高，另一个同学在跑。
一只一只另一只
５、花骨花儿渐渐地长大了。
渐渐地:
６、小明一手拿着书，一手拿着笔。
一手一手
7、他在田边焦急地转来转去。
焦急地
九、背一背，填一填
1、（）绿千里，春风（）。
2、黄莺鸣（），紫燕剪（）。
3、（）放胆来梳柳，（）满人去润花。
4、春风一拂（），南燕双归（）。
5、花要（），人要（）。
6、赠人玫瑰，（）。
7、帮助别人的人，（）。
8、（）叫能叫石头（），（）能叫枯木（）。
9、知识是（）。
10、思考可以构成一座桥，（）。
11、天才是百分之一的（）加上百分之九十九的（）。
12、（），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
十、按课文内容填空
1、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
2、春天来了！我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她，我们( ）了她。
她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）啊（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……
3、来吧，来吧！我的水（），山上有一座（）。
照吧，照吧！我的水（），像一面（）。
喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。
唱吧，唱吧！我的琴声（），正好为你（）伴奏。
4、昨天，他曾路过这里，（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
瞧，那（）的脚窝，就是他留下的（）。
乘着（），我们（）寻觅。
哪里（）献出（），（）就出现在哪里。
5、日月潭是我国台湾省（）的一个湖。
那里（），树木（），周围有许多（）。
小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）。
南边像（），叫月潭。
日月潭（），（）了许许多多的（）。
6、要是你在（）迷了路，可千万别（），大自然有很多（），会帮助你辨别（）。
7、太阳是个（），它在天空给你（）。
8、他扑扑（），向（）飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个（）的影子，（）的羽毛，（）的脖子，（）极了。
9、好多事情并不像（）。
只要肯动（），
（）往往能变成（）。
10、夜晚的北京，（），（）！
11、整个北京城变成了（），（）。
十一、我知道
1、我国古代有许多科学成就：其中（）（）（）（）被称为四大发明。
2、我国现代有很多著名的科学家。
（）（）研制出了原子弹，并把卫星送上了天。
3、人们夏天要穿浅色衣服，是因为它们吸收太阳的热比深色衣服（）
4、安徒生是一百多年前的（ )人,他是世界著名的童话作家.《》、《》、《》都是他写的.
5、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画( )李苦禅画( )徐悲鸿画( )。
6、( )是我国古代的能工巧匠,他有许多发明创造.传说( )就是他发明的.
7、我国最早的邮票是1878年清政府发行的( )邮票.
8、我国有( )( )( )( )四个直辖市,( )( )两个特别行政区,和( )个省,自治区.
9、我国是个多民族的国家,有( )个民族.
10、雷锋叔叔是一名解放军战士,他为人民做了许多好事.当时流传着这样一句话( )毛泽东主席的题词:( )。
十二、查字典
含：按音序查字法先查（），再查（），组词（）
银：按部首查字法先查（），再查（）画。
按音序查字法先查（），再查（），组词（）。