论古诗词人物形象塑造中的虚实结合手法
实际上,虚实结合是用虚来写实,落 脚 点 还 在 写 实 上,虚 写只是一种角度和方法而已,只是在 结 构、层 次、深 度 等 方 面 表达出的效果比实写更好,最终还是 为 抒 发 情 感 服 务 的. 虚 与实搭配,更具情致和韵味,效果更明 显. 清 代 唐 彪 在«读 书 作文谱»中言:“文章 非 实 不 足 以 阐 发 义 理,非 虚 不 足 以 摇 曳 神 情 ,故 虚 实 常 宜 相 济 也 .”可 见 虚 实 结 合 手 法 的 作 用 .
古诗词中常见的虚实结合方式大概有以下几种: 一 、写 实 ＋ 回 忆
这是虚实结合最常见的一种方式.这里的回忆有时是 回 忆 自 己 或 和 自 己 有 关 的 事,有 时 是 回 忆 历 史 人 物,历 史 事件.
如 陆 游 «书 愤 »: 早岁哪知世 事 艰,中 原 北 望 气 如 山. 楼 船 夜 雪 瓜 洲 渡, 铁马秋风大散关.塞上长城空自许,镜 中 衰 鬓 已 先 斑. 出 师 一 表 真 名 世 ,千 载 谁 堪 伯 仲 间 . 前两联虚写,后两联实写.首联回 忆 了 自 己 青 年 时 的 豪 气如山,展现了一个 以 身 许 国 的 青 年 诗 人 自 我 形 象,充 满 力 量感,磁场力巨大,有感染力.颔联回 顾 历 史,回 忆 了 两 次 对 金作战的胜利,字里 行 间 充 满 了 自 豪 感,这 是 一 个 渴 望 朝 廷 打胜仗、一心报 国 的 诗 人. 颈 联 和 尾 联 写 眼 前 自 己 的 处 境: 理想破灭,年老体 衰,充 满 心 酸 与 无 奈,可 他 又 不 甘 心,羡 慕 诸 葛 亮 的 功 业 ,渴 望 能 像 他 一 样 建 功 立 业 ,因 而 又 不 绝 望 . 虚实结合,刻画了两个诗人形象,形 成 了 鲜 明 的 对 比,使 诗 人 的 情 感 更 深,情 感 深 则 形 象 更 高 大 更 饱 满,更 具 有 感 染力. 再 如 苏 轼 «念 奴 娇 ������ 赤 壁 怀 古 »: 大江东去,浪 淘 尽,千 古 风 流 人 物. 故 垒 西 边,人 道 是, 三国周郎赤 壁. 乱 石 穿 空,惊 涛 拍 岸,卷 起 千 堆 雪. 江 山 如 画,一时多少 豪 杰. 遥 想 公 瑾 当 年,小 乔 初 嫁 了,雄 姿 英 发. 羽扇纶巾,谈 笑 间,樯 橹 灰 飞 烟 灭. 故 国 神 游,多 情 应 笑 我, 早 生 华 发 . 人 生 如 梦 ,一 樽 还 酹 江 月 . 上片实写赤壁所见的壮丽奇景,下片 先 回 忆 历 史 人 物 周 瑜 及 其 功 业,之 后 又 回 到 眼 前 写 自 己,向 往 与 失 落 感 顿 生. 这样壮丽的赤壁山水中激荡着一个既想 建 功 立 业,却 又 无 可 奈何、失落悲叹的 诗 人 形 象. 虚 实 结 合,使 词 人 的 内 心 世 界 自 我 解 剖 得 更 深 刻 ,形 象 更 真 实 可 感 . 二 、写 实 ＋ 想 象 这 里 的 想 象 有 时 是 时 间 上 的,如 对 未 来 的 想 象,有 时 是 空间上的,有时又是对具体事物、景 物、情 景、场 景 的 设 想 等. 总 之 ,是 多 方 面 的 . 如 柳 永 «雨 霖 铃 »: 寒蝉凄切,对 长 亭 晚,骤 雨 初 歇. 都 门 帐 饮 无 绪,留 恋 处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无 语 凝 噎. 念 去 去,千 里 烟
波,暮霭沉 沉 楚 天 阔. 多 情 自 古 伤 离 别,更 哪 堪,冷 落 清 秋 节.今宵酒醒 何 处? 杨 柳 岸,晓 风 残 月. 此 去 经 年,应 是 良 辰 好 景 虚 设 . 便 纵 有 千 种 风 情 ,更 与 何 人 说 ?
上片写男女送别的场景,再想象 楚 地 之 远,前 路 之 迷 茫, 渲染了一个凄清悲 凉 的 氛 围,表 现 出 了 自 我 的 伤 心 与 无 伤 情,是 虚 写. 虚 实 结 合 ,渲 染 了 氛 围 ,使 自 我 形 象 更 具 体 更 有 感 染 力 .
论古诗词人物形象塑造中的虚实结合手法
丁志峰
摘 要:塑造人物形象是古诗词的常见内容,虚实结合手 法 经 常 被 用 在 人 物 形 象 的 塑 造 尤 其 是 作 者 自 我 形 象 的 塑 造 上,它 可使人物形象更加具体、饱满、真实可感,有感染力,从而 取 得 较 好 的 艺 术 效 果. 本 文 在 厘 清 虚 实 结 合 范 畴 的 同 时,着 重 论 述 古 诗 词 中 常 见 的 虚 实 结 合 方 式 ,结 合 教 材 中 的 实 例 ,具 体 说 明 虚 实 结 合 手 法 在 古 诗 词 人 物 形 象 塑 造 上 的 作 用 .
周刊
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关 键 词 :古 诗 词 ;人 物 形 象 ;虚 实 结 合 ;效 果 作 用
虚实结合,顾名思义,虚与实相对,即 将 客 观 存 在 或 眼 前 具体的现实与主观抽象或未知虚假 相 结 合. 一 般 来 说,能 够 用视觉、听觉、触觉等具体感官感受到 的 即 是 真 实 具 体 的,而 存在于人的思想意识中的则为虚.
如何识别古诗词中的虚实结合的手法
如何识别古诗词中的虚实结合的手法
古诗词写作有三大要素，分别是“风格、内容、手法”。
其中，手法就是指文字而言
的表现技巧，是古诗词与当时文学样式之间的结合和融合，也是读诗词时，一个常见的文
学美感。
古代诗人大多施展运用虚实结合来表现丰富文学效果，让读者更容易把握中心思想。
虚实结合，是通过虚拟语气和实际描写互相衬托，非常和谐的一种情境表达，尤其是
考虑到《诗经》的长篇叙述。
虚实结合，首先是要营造出一个诗句的味道，从现实中把一个意象抽离出来，把它变
成一种抽象的形象。
其次，要构思出一个本句可以提示出下文意义的特色框架。
再然后，
要借用一些比喻象征等手法，婉转的表现出意象的美好一面的特色，并将一些抽象的概念，无形中表现出来。
最后，还需要在句子中运用适当文字，让整句话都能和谐的拼凑在一起，展示出诗句的美妙结构。
古典诗歌虚实结合手法，通常使用大量的比喻、象征等手法，使其言外之意更为丰富。
比如《饮中八仙歌》中：“喷薄汗出，如膏如雾”这句话快速而精准的把孟子乘船中的应
景感觉表达出来，运用了“如膏如雾”的句式，把一种抽象概念表达出来。
又如杜甫《春
夜喜雨》中“闻说黄花早结梗，乃教芳草萋萋香”，表达了春雨时分农作物正在茁壮成长
的过程，使文字变得更加的生动有趣。
由以上的古诗词中的虚实结合手法可以鉴别出，古诗词中的虚实结合，是运用抽象形
象表现实境的一种表达技巧，需要读者根据文字的提示，用自己的思维去想象，将虚拟的
意象联系到实际，让读者像进入一场梦境，体会其中文字背后所包含的境界，从而把握整
首诗歌正确的对外呈现。
古诗词鉴赏--虚实结合
欲向东溪醉，狂眠一放歌。
判断“虚实”的依据是什么
• 1. 眼前为实，梦中为虚 • 2. 当下为实，回忆为虚 • 3. 现状为实，想象为虚
关键词：梦 关键词：忆 关键词：想、念、欲、应
• 整句想象：今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
言有尽而意无穷
——诗歌鉴赏中的
• 宋·马远《寒江独钓图》
位置相戾，有画处多属赘疣；
虚实相生，无画处皆成妙境。
——清·笪重光
诗在有字句处， 诗之妙在无字句处。
——李渔《中国画论·神韵》
随堂练—感受“虚实结合”的妙处
松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。
——贾岛《寻隐者不遇》 实写：“我”和“童子”的对话 虚写：我问的内容，隐者超然洒脱的形象
阅读下面的宋词，然后回答问题。（2010广东卷） 望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。 更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付 ②，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔；阻拦。 ②直饶：纵使。分付：交付
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
• 答： 上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感 受，虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。下 片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思 念，却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及 深深的无奈之情。
江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于 疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之 竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作 变相,手中之竹又不是胸中之竹也。总之,意在笔 先者,定则也；趣在法外者,此机也。独画云乎哉!”
虚实结合的表现手法
虚实联合的表现手法诗词鉴赏讲究浸润 ,讲究体验 ,讲究对文字的敏感、对语言的感悟、对意蕴的体悟。
为大家整理了古诗词鉴赏虚实联合的表现手法，希望大家喜爱。
古诗词鉴赏虚实联合的表现手法：在中国古代诗歌中，“虚”是指知觉中看不见、摸不着的空幻世界和梦幻等。
一般状况下，“虚”包含三种种类：1.空幻世界和梦幻。
比如辛弃疾《破阵子 ?醉里挑灯看剑》中梦中成功的空幻之景与醒来时的鹤发现实形成鲜亮的对照，让读者体会出诗人空有弘愿，报国无门的悲痛。
苏轼的《江城子 ?十年存亡两茫茫》也是为我们描述了一幅“夜来幽梦忽返乡，小轩窗，正梳洗，相顾无言，唯有泪千行”的空幻之景。
2.想象和回想。
比如杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中“毕竟西湖六月中，风光不与四时通。
接天莲叶无量碧，映日荷花别样红“诗中前两句属虚写，表示西湖六月的风光自有特点。
后两句真实写，详细描绘了满西湖荷叶荷花在旭日的照射下，一望无际的碧绿和艳红和和睦的搭配着。
《虞佳人》中”栏杆玉砌应犹在，不过朱颜改“，句中”故国“的”栏杆玉砌“存在，但此时其实不在眼前，也是虚象。
作者将”栏杆玉砌“与”朱颜“比较着写，颇有故国悲凉，事过境迁之感。
又如陆龟蒙的《吴宫怀古》”香径长洲棘丛，奢云艳雨只悲风。
吴王事事堪亡国，未必西施胜六宫。
“一诗中，诗人将往日吴王荒淫腐败的事实和眼前吴宫的残缺悲惨情况浓缩在一句诗里，表现了诗人激烈的批评的态度。
3.假想之境。
比如柳永的《雨霖玲》一词，上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事真相，写此词人和心爱的人不忍分别又不得不其他心情，是实写 ;下片写对别后生活的假想，是虚写 ;着意描述词人孤单孤独的心情。
虚实联合，酣畅淋漓地写出了离其他恋恋不舍。
“实”是指客观存在的实象、事实、实境。
比如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实 ;《虞佳人》中的“春花秋月何时了” ;《念奴娇 ?赤壁怀古》中上阕的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，写赤壁陡峭的局势 ;《雨霖铃》中上阕所写的两人分其他情况，如“寒蝉悲凉，对长亭晚” “执手相看泪眼，竟无语凝噎。
古诗鉴赏中的虚实结合手法(转)
古诗鉴赏中的虚实结合手法（）古诗鉴赏中的虚实结合手法（）凌苑玲老师古人云：春之精神写不出，以草木写之；山之精神写不出，以烟霞写之。
草木烟霞为实写，是正面描写事物的形象；春之精神山之精神为虚写，是采取侧面烘托或暗示的写法，描绘出那些难以表现的对象特征。
在这里，虚写与实写的关系是以实为体，以虚为用。
古人写诗十分重视虚实相生的技巧，那么我们在鉴赏古典诗歌的表现手法时，有时也要从虚实结合的角度进行赏析。
虚与实是相对的：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显者为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚；现实为实，梦幻为虚。
比如叶绍翁《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
前两句实写，交代访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内春色。
后两句想象是虚写：虽然主人紧闭园门，好像要把春色关在园内独赏，但一枝红杏出墙来，这后两句诗形象鲜明，构思奇特，春色和红杏都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：春色是关不住的，红杏必然要出墙来宣告春天的来临。
结尾两句诗很富有哲理情趣，表达了一个朴素而深刻的思想：蓬勃向上的美好事物总要积极向上，是始终关禁不住的。
李白《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
这首诗是虚实结合的典范。
天门中断楚江开，看似写天门山，实则写水；碧水东流至此回，看似写水，实则写山。
这首诗也正是诗人李白的象征，李白是水，他无坚不摧、一往无前；李白是山，巍然屹立、坚强不屈。
刘禹锡《乌衣巷》：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
诗中的野草夕阳燕等是实景，而六朝古都的繁华是虚景。
我们从中不难想象出当年桥头车水马龙，宫殿歌舞之盛，美人之多，珍宝之富。
可如今野草遍地，荒凉无比。
于是昔盛今衰、物是人非的历史沧桑感便油然而生。
诗歌中难理解的表现手法解读--虚实结合 衬托 比兴 白描 渲染 烘托 象征 间接抒情
诗歌中常用的表现手法解析[虚实结合衬托比兴白描渲染烘托象征间接抒情]【虚实结合】古诗的“虚”，指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界；“实”则是指客观世界中存在的实象、实事、实境。
一、古诗中的“虚”“实”运用1、眼前之景为实，想象虚构构之景为虚以《雨霖铃》为例：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发，执手相年泪眼，竟无语凝噎。
这些诗句，写的都是眼前的实景实事实情，是“虚”。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
这三句，则是半虚半实。
今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
这三句，是想象之景，属虚写。
2、现实之景为实，已逝之景之境、神仙鬼怪世界和梦境为虚以《念奴娇·赤壁怀古》为例：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
这是苏轼游黄岗城外的赤鼻矶所见到的景象，当算是“实”。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
这三句，再现了火烧赤壁这一历史画面，显然不是发生在眼前的实景，故属虚写。
3、形象为实，抽象为虚；有限为实，无限为虚以《虞美人》为例：一江春水向东流。
这一句，写愁绪。
愁绪本是很抽象，李煜却将之化成了“一江春水”气势汹涌，不可遏止，化抽象为形象，化虚为实。
又如《游园不值》：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这两句，以少胜多，以有限之红杏表现无限之春意。
这是化实为虚。
4、侧面为实，正面为虚以马致远的《天净沙·秋思》：小桥流水人家。
这一句子以温馨景象，反衬人的孤独、凄凉的心境。
5、虚实结合的作用虚实结合，可大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。
有时能形成强烈的对比，有时能形成渲染烘托，从而突出诗歌的中心。
【衬托】一、基础部分衬托，可分为正衬和反衬，也叫映衬。
用类似的或反面的事物，使主要事物更加鲜明突出，从而达到强烈的表达效果，以此表现特殊的意境或独特的情感。
1、正衬，是用相同的东西来衬托如李白的《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
论王安忆《长恨歌》中的虚与实
论王安忆《长恨歌》中的虚与实论王安忆《长恨歌》中的虚与实王安忆的小说《长恨歌》以虚构的形式展现了一个具有历史背景的故事，融入了大量的历史事件和人物，同时也加入了作者自己的虚构元素。
在这个作品中，虚与实经常交织在一起，构成了一个独特的叙事风格。
本文将从不同角度来探讨小说中的虚与实的存在和相互关系。
首先，小说中的历史事件和人物是基于现实情况的虚构。
《长恨歌》背景设定在中国历史上的唐朝，涉及到了唐太宗以及后宫的嫔妃们的故事。
这些历史事件和人物基于实际的历史记载，作者通过虚构的手法将这些历史人物和事件进行艺术创造，充满了想象力。
通过这种方式，王安忆成功地将现实和想象融合在一起，创造出了一个富有戏剧性的故事。
其次，小说中的虚构元素体现在刻画人物和情节上。
在《长恨歌》中，王安忆通过塑造各种不同性格和命运的人物，展现了嫔妃们的生活和命运，同时也展示了唐朝后宫的虚幻和残酷。
这些人物形象的创造，虽然部分基于历史人物的描写，但作者为了突出故事的情感和意义，对人物进行了虚构和夸张的处理。
情节上，王安忆也通过编织各种曲折的故事情节，使小说充满了戏剧性和惊悚感，给读者带来强烈的阅读体验。
此外，小说中有一些意象和隐喻的使用，体现了虚与实的对立和交织。
比如，在小说中，作者提到了“朝堂一眼看尽”的大明宫，以及“云扶何处去”的悬空宫殿，这些意象的出现增加了小说的幻想色彩，向读者展示了一个虚幻的世界。
同时，王安忆通过描写皇帝和嫔妃们之间的情感纠葛，进一步加深了虚与实的矛盾。
嫔妃们对皇帝的爱恨情仇，以及与之相对的皇帝的虚情假意，使得小说充满了戏剧性和迷离感。
最后，小说中还融入了作家自身的经历和感受，使得虚与实更加深入人心。
王安忆曾是一位文革中的知青，她对历史的关注和对文化的热爱都反映在这部小说中。
她通过文学的方式，将自己对历史的思考和情感表达，融入到小说创作中。
这使得小说不仅仅是对历史的再现，还带有一种作者自身对于历史和人性的思考和感悟。
鉴赏古诗词中的虚与实的方法
鉴赏古诗词中的虚与实的方法鉴赏古诗词中的虚与实的方法虚和实原本是一对哲学范畴，在它的影响下，美学领域的虚实理论得以形成。
在我国古代的艺术创作和艺术评论中，虚实理论得到了广泛地运用。
宗白华先生在《中国艺术表现里的虚和实》一文中对中国的戏曲、绘画、书法、建筑、印章、舞蹈等艺术形式中的虚和实进行了深入的分析和探索。
中国的古典文学，特别是中国的古典诗词中，存在着大量的虚和实结合的现象。
古人评论虚实，有云：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显者为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚……这样的评论很经典。
仔细分析，文学中的虚实与其他作用于视觉听觉的艺术形式中的虚实虽然有相通之处，但却有许多不同的地方。
古典诗词中的虚实，与其他艺术形式中的虚实究竟有何不同？古典诗词中的虚和实之间又有何种关系？笔者想就这些问题作个肤浅的探讨，以求教于方家。
一、虚实与情景的关系人们在分析艺术作品虚和实的关系时，常说：“虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用。
”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。
如李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，这两句诗形式上是写景，但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情厚意，是抒情。
写景是实，抒情是虚。
这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。
又如朱熹的《水口行舟》：“昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？今朝试卷孤篷看，依旧青山绿水多。
”写舟行江上的见闻，是实景；诗人在绘景叙事中蕴含了人生的哲理：风雨总是暂时的，风浪总归会平息的，青山绿树总是永恒的，一切美好的事物的生命力终究不可遏抑。
这是虚。
这实际上就是我们所说的借景抒情，叙事寓理的写法。
再如李忱的诗《瀑布》：“千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
”诗中描写了雄伟壮观而最终历尽坎坷奔向大海的瀑布形象，这是客观的景物，是实；而诗人在这首诗中寄托了自己的思想：—个人，决不可满足于现状，要志存高远，不惧艰难，不达目的誓不罢休。
高考古诗词复习备考：诗词艺术手法重点突破之虚实结合
练字当头熟中生巧——诗词艺术手法之虚实结合【要点点拨】虚实结合是古诗词重要的艺术手法之一。
中国古代诗歌十分讲求“虚”与“实”的妙用，追求一种“虚实相生”的审美模式。
何谓“实”？何谓“虚”？所谓“实”，是指客观存在的实事、实景，是可以通过视觉、听觉等捕捉到的。
例如《石壕吏》《卖炭翁》中用直白的笔触所描写的黑暗现实，《念奴娇·赤壁怀古》上阕的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”实写赤壁险峻的形势，等等。
而“虚”则指知觉中看不见、摸不着，只能从字里行间感受的作者的主观意识世界。
具体而言，古代诗歌中的“虚”一般包括四种类型。
1、眼前之景为实，想象虚构之景为虚古典诗歌中，诗人在描写当前景况时，常插入作者经历过的，或是历史上发生过的景象，通过今昔对比来表达诗人内心的情怀。
这也是一种虚实结合，当前景象为实，已逝景象为虚。
以《雨霖铃》为例：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发，执手相年泪眼，竟无语凝噎。
这些诗句，写的都是眼前的实景实事实情，是“实”。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
这三句，则是半虚半实。
今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
这三句，是想象之景，属虚写。
着意描绘词人孤独寂寞的心情。
辛弃疾《破阵子?醉里挑灯看剑》中梦中胜利的虚幻之景与醒来时的白发现实形成鲜明的对比，让读者体味出诗人空有大志，报国无门的悲哀。
苏轼的《江城子?十年生死两茫茫》也是为我们描绘了一幅“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”的虚幻之景。
李白《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
”前三句写越王勾践卧薪尝胆，一举破吴，凯旋而归的往事。
诗人极力渲染昔日的繁华，和今日的王城故址上只剩下鹧鸪乱飞的情景形成鲜明的对比，从而表达了诗人对历史的深刻思考。
李煜的《虞美人》词中的“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”二句，《望江南》中，“还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风”三句写词人对故国和往昔的追思，都不是眼前的实景，而是过去的景况，它与词人当时无限凄凉的处境形成了强烈的对比，以虚衬实，以虚写实，虚实结合，凸显出梦醒后的浓重的悲哀。
高考语文古诗词鉴赏复习备考： 表达技巧专题--描写手法
高考语文古诗词鉴赏复习备考：表达技巧专题--描写手法描写手法【虚实结合】含义：虚实结合，就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。
作用：①让读者从虚中想象实，从实中体会虚，激发想象，增强吸引力；②丰富诗歌内容，使其内涵丰富，外延无边，增强表现力。
例句赏析：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
——杜甫《闻官军收河南河北》这首诗前两联写实。
诗人初闻蜀中大地“收蓟北”，禁不住“涕泪满衣裳”。
他回头看看与自己一同饱受战乱苦难的妻子儿女，她们哪里还有愁云？遂卷起诗书，与家人同喜同乐。
后两联写虚。
我们“放歌”、“纵酒”共庆失土的收复；我们焕发青春，与年少的儿女作伴还乡，告别流离失所的生活。
诗人虽然此时身在异域，思绪早已鼓翼而飞，沿着涪江入嘉陵江，穿巴峡入长江，再出巫峡至襄阳，转向洛阳还故乡。
虚实结合，大大拓展了诗歌外延，表现了诗人乍闻胜利消息时的喜极心情和急欲赶路返乡的强烈愿望，富有极强的感染力。
【动静结合】含义：动静结合是指对事物、景物同时做动态和静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。
艺术创作中离不开动态描写和静态描写。
或以动衬静，或以静衬动，或一动一静，相辅相成。
作用：①突出事物特征，将对象表现得活泼有致；②增强画面的动感，营造出具有感染力的意境；③凸显语言表达的艺术性，使句子灵活多变，富于诗意；④烘托作者的某种心境和情绪。
例句赏析：江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
——杜甫《漫成一首》动静结合，相互映衬。
诗中末句对大鱼跃出的“动”态描写，更衬托出前三句白鹭屈曲着身子、恬静地夜宿在月照下的沙滩上的“静”态美，一静一动，富有诗意。
抒发了诗人对平静、安宁生活的向往。
【正侧结合】含义：正侧结合是古代诗文中写人、写物常用的一种手法。
“正“指的是正面描写，“侧”指的是侧面描写。
虚实结合的古诗词
虚实结合的古诗词（一）虚实结合的概念在古诗词中，虚实结合是一种常见的表现手法。
这种技巧通过把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来，以达到丰富诗词意象和意境的效果。
（二）虚实结合的古诗词：唐诗唐诗中运用虚实结合的手法屡见不鲜，以下是一些著名的例子：1、李白的《梦游天姥吟留别》：“海客谈瀛洲”等八句描绘的是现实的场景，是诗人听到客人描述瀛洲后的现实反应；而从“我欲因之梦吴越”开始则是诗人的想象和梦境，通过对比现实世界与虚幻的神仙世界，表达了诗人的情感。
2、孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”亦是虚实结合，描绘了马儿飞驰的景象以及诗人一天之内赏遍长安花卉的情景。
这种技巧使得诗词意象更为丰富，给读者提供了广阔的想象空间。
3、李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这是对眼前月光和自己内心乡愁的艺术再现，既写实又写虚。
4、李煜的《虞美人》：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
”句中的“故国”的“雕栏玉砌”虽然存在，但却并不在眼前，这是诗人通过回忆和想象创造的虚象。
（三）虚实结合的古诗词：宋词以下是一些运用虚实结合手法的宋词：1、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是三国周郎赤壁。
”这是苏轼对眼前实景的描述，同时穿插了自己对历史的回顾和想象；下阙则转写梦境：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
”这里则是苏轼通过梦境展现了自己的豪情壮志。
整首词上下阙的结合，既写实又写虚，形象生动地描绘出了苏轼的内心世界。
2、李清照的《如梦令》：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
”这首词主要记叙词人一夜的悲喜交集的情感体验。
词句中的“昨夜”、“浓睡”、“卷帘人”等都是具体的现实情境，而“海棠依旧”则带有一定的虚构成分，是诗人对过去的回忆或想象。
3、辛弃疾的《青玉案·元夕》：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。