(名师整理)最新部编人教版语文中考写作专题《考场满分作文评点》精讲精练
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《考场作文审题诀窍》精讲精练(含答案)
如何去审题认真审题，明确题意。
命题作文的内容范围的提示和限制，大都隐含在题目之中。
仔细地弄清题目的要求，准确把握要求，读懂提示语，决不可出现跑题偏题现象。
这是做好命题作文最关键的第一步。
一说起审题，有些同学又要埋怨老生常谈了。
然而一个不争的事实上却是，尽管老师一再强调审题，可是在作文中，仍的为数不少的同学忽视了这一点，下笔仓促，随意漫淡，偏离主旨，不着要义。
教训年年有，追随者亦年年有，“知道”却“做不到”是他们的通病。
特别是近几年来，中考中的命题作文，其开放的自由的范围最大限度地给予了考生写作的自由，但我们理应看到，在开放的同时，限制依然是一个不可逾越的内容。
平时训练写作，一定要养成细心审题的习惯，在草稿纸上将作文试题的显性要求与隐性要求一一列举下来，以做到心中有数，这样才能自由写作而又不逾要求。
请记住，作文训练，审清题目要求，永远是写作的第一要务。
那么，作文审题该如何操作呢？步骤一：审清关键词语一般命题作文，其命题均有一个或两个关键词，审题的第一步就要彻底弄清这个词的真正含义。
请看下面三个文题。
题目一：有位名人说过；“兴趣是最好的老师。
”我们每个人都曾有某些方面有过浓厚的兴趣。
请结合你学习和生活的实际，以“兴趣”为题写一篇文章。
题目二：生活中难免发生一些不如意的事，如自己的愿望未得到满足，考试成绩不佳或者是有了错误受到家长、老师的指责批评，或受到误解、委屈……如何面对？正确的态度是从中汲取经验教训，经受磨炼，振作奋起。
许多有成就的人都是这样。
请结合自己的经历，以“在挫折面前”为题，写一篇600字左右的文章。
题目三：友善，是一个更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。
友善是心平气和地与别人探讨问题；友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手；友善是对陌生人的一个微笑；友善是“希望工程”；是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人为苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者！请以“友善”为题，写一篇600字左右的文章。
最有价值的中考满分作文精讲(全十章,30页)
中考满分作文精讲中考满分作文精讲一：才气灵动类才气灵动类【名师指津】才气灵动类作文获得满分的一个重要因素就是“有创新”，即“见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征”。
１．角度新。
片段采撷：将要成为扫帚重要的一部分的竹枝，需要在烈火中去除对自己无用的竹叶，竹叶的存在是它的负担。
它甘愿受到灼烧，甘愿受苦，以此来提升自己的品质。
当被灼烧时，它痛苦，但它却坚忍。
当看到竹叶从自己身上弹落时，那是一种轻松。
而人又何尝不应该这样呢？我们心中有太多的杂念，太多的负担。
因为如此，我们不能轻松地微笑，不能开怀地大步走，不能以平静的心情走入考场。
我们的心受到了太多的牵绊，这些杂念就像竹叶一样束缚着我们。
竹枝经过烈火的灼烧可以摆脱竹叶，我们也只有经过挫折的考验，才能除去那些“竹叶”吧？而那些“竹叶”正是我们心理上的负担。
（2007年宁波满分文《除去竹叶》）[眉心飞语]文章将视角投射到一般人不注意的生活小事之中，以“爷爷”和“老人”扎扫帚为主要叙事片断；以质朴的语言叙述了成长过程不同时期的两个相似的生活片断，以人以明显的成长感悟梯度。
选段在“我”与“竹枝”的比照之中，进一步升华这一感悟，突出了“让烈火来得更炙热些”的主题。
２．手法新。
片段采撷：端起落有残叶的白开水倒掉，我把父亲常喝的“信阳毛尖”放进杯子里一些，倒上开水，模仿父亲的姿态，开始继续伏案“品茗”、“工作”。
可就在此时，窗外树上蹦跳于枝叶间的一只小鸟引起了我的注意。
刹那间，我的心海为之澎湃：我要是一只能够飞翔的小鸟该有多好啊！也许我现在就是一只有着华丽装饰的小鸟，偶尔也能喑哑成曲，唯独缺少那片向往已久的天空。
（2007年河南省课改区满分文《我是一只渴望飞翔的鸟》）[眉心飞语]文章从“鸟”与“人”两个角度入手构思立意，深刻表达“要给孩子自由成长的空间”这一主题。
双线结构方式与众不同，这样的写作方式既新鲜又别致，富有创新意识。
3．语言新。
片段采撷：有一种叫岁月的东西，从我的指尖滑过，水银一般沉重而不可捉摸。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《》专题复习精讲精练(含答案)
【例】课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深刻的印象。[动 词“产生”和宾语“印象”搭配不当，应把“产生”改为“留下”]
(3)修饰语和中心词搭配不当。 【例】鲁迅表现出极大的爱国主义思想。[修饰语“极大”和中心词“思 想”搭配不当，应把“思想”改为“热情”]
5.他如果不能实事求是，事业就会受到损失 关联词与主语的顺序不当，应将“如果”放到“他”前面
。 ______________________________
，
不合逻辑
有些句子从语法结构上来看没有毛病，但在表达上 却不合事理。所谓不合事理，是指句子前后不一致、自 相矛盾、关系颠倒。 (1)前后不一致。
幸福感，而且能增强城市综合实力和竞争力。(关联词语
位置不当，“不仅”应移到“平果市”之后。)
B．在这次新冠肺炎疫情中，中国工程院钟南山院士已经84岁
高龄了，奔赴武汉第一线。(状语残缺，应在“奔赴”之
前加上“仍然”。)
C．百色深圳小镇位于百东新区，实属是深圳帮扶我市的亮点
工程和百东新区一张靓丽的城市名片。(用词不当，应把
“实属”改为“实乃”。)
D．黄文秀是乐业县百坭村驻村第一书记，当年她带领群众大
力推进扶贫产业项目，村集体经济项目收入比上年相比，
增加了一倍。(状语和中心词搭配不当，应把“比上年相
比”改为“同上年相比”。)
【点拨】C项“实属是”语义重复，应删去“ 实属”或“是”。
4．(2019·梧州)下列句子有语病的一项是( ) B A．今年以来，中国在量子信息科研方面取得重大突破，发
(最新)名师整理部编人教版语文冲刺中考满分作文技法指导《材料作文》精品课件
（二）举例示范，详解方法 出示寓言性材料作文题 乌鸦将小石子投进长颈瓶，使瓶里的水升高，很轻松喝到了水的故事，传遍了乌鸦界，传了一 代又一代，成了它们随机应变、充满智慧的有力证明。一次，一只乌鸦经过长途旅行，实在是渴 极了，四处找不到水喝。终于发现了一口井，可是这口井的井口很小，井很深，它一筹莫展。忽 然，它想起了它们祖先“投石入瓶喝水”的宝贵经验。于是衔来一颗颗石子，投到水井里，谁知 投了半天，井水仍然没有上来。麻雀、喜鹊都纷纷劝它不要瞎忙乎，这是井，不是长颈瓶子。乌 鸦满脸不屑地说：“我这方法是取得过成功的，受到人类赞扬的，到哪里都可以用！” 它继续很卖力地向井里投石子…… 要求：全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意；文体不限，诗 歌除外；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭；字数800字左右。
（一）总说步骤，初步认识 材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定看法和观点的一种作文形式 。对于寓言性材料，我们不但要做到全面理解，而且要从中挖掘出深刻的寓意。这节课我们就来学 习如何运用“六步法”对寓言性材料作文进行审题、立意及选材。我们先来了解一下“六步法”的具体 步骤。 第一步：明确材料及哪些人或物； 第二步：材料的原作者把哪个人或物作为描述或议论的主体； 第三步：作者对主体人物或事物的感情倾向是褒、是贬还是中性； 第四步：抓关键语句，明确材料从哪个角度说明道理、揭示寓意； 第五步：联系现实生活，确定最佳立意； 第六步：根据立意来恰当构思选材。 我们可以讲“六步法”看成是一条项链。 人/物——主体——褒/贬——寓意——立意——选材
同学们，我们一起来瞧瞧如何运用上面所学的“六步法”来解决这道作文题。 第一步，我们一起来看看材料涉及了哪些人或物？（乌鸦、麻雀、喜鹊） 第二步，材料的原作者把哪个人或物作为材料描述或议论的主体？（乌鸦） 第三步，从材料中你能看出作者对主体人物抱有怎样的感情倾向？（贬） 第四步，找到本则材料的关键语句？（我这方法是取得过成功的，受到人类赞扬的，到 哪里都可以用） 据此判断本段材料的说理角度（应该根据形势的变化更新观念，改变思维方式） 第五步，对本则材料立意：①通过联系生活，揣摩材料的针对性，确定立意为：墨守成 规，因循守旧，一成不变，往往会吃大亏。②根据形势变化，更新观念，改变思维，这样 才能取得成功。
(名师整理)最新部编人教版语文中考写作专题《考场满分作文评析》精讲精练
中考优秀范文赏析第1类教育引导1. (2019北部湾经济区)半标题作文：如今，才知道______【名师点评】习作紧扣文题，选材贴近生活，详略得当，感受深刻。
近视的滋味，真的不好受！文中处处在强调这种难受：得知近视度数时的难以置信；上课时羞于戴眼镜被老师责罚的苦不堪言；强迫自己戴上眼镜的别扭……习作文笔细腻，层层渲染，体验真实，叙事生动。
2. (2019北京)半标题作文：________，让我心生敬意【名师点评】首先，作者的思绪在历史与现实之间自由驰骋，出没于历史现实之间，是本文的一大亮点；其次，本文多次提到石鼓的命运，“最为珍贵的三种拓本被日本人购去”“两度翻车”等，字里行间流露出对国宝石鼓颠沛流离命运的同情和对其所承载的文化的深深敬意，紧扣文章主旨。
3. (2019绥化)标题作文：捧起墨香，与书相约【名师点评】文章最突出的亮点，即作者厚实优雅的文笔，用词典雅，诗意盎然，充分表达了作者对书的深厚感情。
文章结构完整，脉络清晰，读来朗朗上口。
第2类写人叙事1. (2019北部湾经济区)半标题作文：如今，才知道______【名师点评】小作者通过写自己听到爷爷去世的消息而悲痛不已，回忆与爷爷相处的快乐时光，没有爷爷的陪伴也要停止哭泣，坚强活下去这三幕，表现了对爷爷的怀念和要坚强成长的主题。
文章对人物语言、神态的描写丰富细腻，为文章增色不少。
2. (2019云南)半标题作文：______二三事【名师点评】本文主要叙写自己练习书法过程中的“苦”与“趣”，不论是写以前，还是写现在，都围绕“苦中得趣”的主题展开，以生动的笔触再现出生活的真实。
一个“真”字，让作文魅力大增，动人心魄！这篇作文具有较深的文化底蕴。
作者以《书谱》为蓝本，从中撷取了一些关于书法的名言、名家轶事，让读者大开眼界，增长了见识，真正做到了以丰富的文化厚重了文章的底蕴，让人叹为观止。
3. (2019济宁)标题作文：牵动我心的声音【名师点评】本文选材典型，回忆“老班”的谆谆教导，做练习题时的训斥、经典的话语、声嘶力竭的“要求”等一桩桩、一件件鲜活的事件，给我们留下了深刻的记忆；描写细腻，抓住本文中“老班”在不同场合的声音，与人物的外貌、动作、神态等相结合，有力地突出了人物的特征。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《补写句子》专题复习精讲精练(含答案)
被社会无情的抛弃。个体的梦想也必须在社会框
架中才能有更多实现的可能性，所以对于每个人
而言① 梦想不仅是个体性的
，
还应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不
公正义愤填膺，② 对贪污腐败愤恨不已
，
对道德沦丧痛心疾首，因此，从这个角度看，越
是社会有病，③ 我们就越要有梦想
，
有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好
花后长叶， ①
，还有些花叶同时生长，为什么
呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，
叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则
发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，
与②
密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，
叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽 ③
，
则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物
• 福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒 冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写 了，我们也并不感到他写得过分。
• 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两 • 种 一气 种味 是，__现__实__(写__实__)_的_，__是；对某物的气味进行描写
• 一种是_虚__构__(想__象__)的__，__是_。对无气味的物体进行描写
入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍
然，高他耸不的会建置筑 身群 事茫 外然 ，不②解或不而识是适鸟时兽出草面木做之精，名彩令时解说
人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客”的
思路出现滞涩凝绝时“轻柳灵暗而花高明又妙一地村一”“点”，即收
到“ ③（诗句）
”的奇效 。
（1）是过渡句，有承上启下的作用 （2）是过渡句，有语义上的转折意
(名师整理)最新部编人教版语文中考写作专题《议论文写作升格技巧》精讲精练
议论文常识及作文鉴赏议论文的三种基本结构总分总是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。
开头提出论点，中间若干分论点，结尾总括论点（或重申论点，或总结引申），而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对照关系等等，但不能是包含关系或交叉关系。
总分总是议论文常用的结构方式，这种结构还有总分、分总、分总分等几种变式。
1.并列式围绕中心论点从不同角度，对中心论点进行条分缕析，从而分解出几个分论点，以显示思维的全面性。
注意：分论点不重复、不交叉、不包括。
2.层进式（递进式）即对事理做纵深剖析，以显示思维的深刻性。
（1）层层深入，步步推进。
如从物质到精神，从行为到思想（文化），从个人到社会（民族）等层递。
是什么（概念）（2）层进式结构另一种基本形式：为什么（原因）怎么样（方法）会怎样（意义、作用、结果）3.对照式A正反材料对比即将事理分解成正反两方面，以显示思维的鲜明性。
开头：提出中心论点正面举例论证主体反面举例论证联系现实结尾：照应、深化、号召B正反分论点对比认清去向，不忘来处在城镇化建设、现代化建设、科技日益发达的今天，我们享受着丰富的物质资料，忙碌地工作，忙碌地生活。
近日，网友的一则关于北京老规矩的帖子引发人们热议。
历经岁月的老规矩在这个时代弥香依旧。
它以其独有方式提醒着人们认清明天的去向，不忘昨日的来处。
老规矩的背后，是中国人的行为准则与精神追求。
昔日，国学大师季羡林遵守原则，为人处世也尽显谦卑。
每当有客人来访时，他都会早早准备好衣装，端端正正地在书桌前坐好。
在他看来，这是对客人的基本礼貌。
当客人离开时，他一定亲自送出门外，道别再见。
今日，被称为“最美保安”的陈明德谨记“缺钱也不可缺良心”的老规矩，千里返乡为失主送钱，并且婉拒施主酬谢。
无论昔日或今日，无论是文化大家或是社会中的平凡人物，铭记老规矩，遵守为人基本准则，都会为人生添加别样的风采，为社会进步注入积极的力量。
遵守老规矩，可以让人们抓住做人根本，守住民族灵魂，从弱小走向强大，从茫然走向清醒。
中考语文满分作文例析 课件 人教新课标版
写作指导
1、审好题，选好材。 、审好题，选好材。 本题是一个典型的话题作文，要正确理解提示语中“ 本题是一个典型的话题作文，要正确理解提示语中“墙”和 的比喻义。在本题中， 人与人之间的距离“ “桥”的比喻义。在本题中，“人与人之间的距离“是“墙”， 人与人之间的理解” 题目中说， “人与人之间的理解”是“桥”。题目中说，“人与人心灵上 的距离，犹如一堵厚厚的墙” 这里我们要特别注意“ 的距离，犹如一堵厚厚的墙”，这里我们要特别注意“人与人 的心灵”这五个字，这里限制了范围， 的心灵”这五个字，这里限制了范围，说明我们在选材时应着 眼的是人与人之间的隔膜，而不是人与自然或人与动物； 眼的是人与人之间的隔膜，而不是人与自然或人与动物；“用 真诚去推倒它，才能建立一座沟通的桥” 真诚去推倒它，才能建立一座沟通的桥”，说明我们的立意应 是用真诚等美德去化解人与人之间的隔膜和危机， 是用真诚等美德去化解人与人之间的隔膜和危机，使人们相互 理解，相互沟通。 理解，相互沟通。 一文，既实写了有形的监狱高墙， 像《墙》一文，既实写了有形的监狱高墙，又虚写了父女间心 灵上的墙，更写了沟通之后那浓浓的亲情。再如《新白雪公主》 灵上的墙，更写了沟通之后那浓浓的亲情。再如《新白雪公主》 改编了《白雪公主》中王后与公主想到隔膜相互仇视的蓝本， 改编了《白雪公主》中王后与公主想到隔膜相互仇视的蓝本， 通过白雪公主用自己的真诚去打动王后，从而真诚相待、 通过白雪公主用自己的真诚去打动王后，从而真诚相待、友好 相处的经过，极好地表现了“沟通”的主题。 相处的经过，极好地表现了“沟通”的主题。
写作要求评析
• 紧扣话题、文体 紧扣话题、 • 构思力求创新
作文试题
阅读下面文字，根据要求作文。 阅读下面文字，根据要求作文。 推倒了就是桥。 人与人心灵上的距离， “墙，推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离，就如一 堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它， 堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它，才能建造一座 沟通彼此的桥。 沟通彼此的桥。 请你以“沟通”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、 请你以“沟通”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、 体验、见闻、看法、信念，也可以编写故事、寓言等。 体验、见闻、看法、信念，也可以编写故事、寓言等。 要求： 要求： 不少于500字； ①不少于 字 题目自拟； ②题目自拟； 除诗歌以外文体不限； ③除诗歌以外文体不限； 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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中考语文满分作文集锦第一篇：带着微笑出发微笑是脸庞在开花，给予人类的享受；微笑是心灵在问好，给予人心的温暖；微笑是美好的开端，给予人胜利的信心。
微笑能够诠释一切，微笑能够化干戈为玉帛，微笑能够熔化冰雪，带来繁花似锦的春天。
无论何时，无论何事，都让我们带着微笑出发。
庆幸我是一个爱笑的女孩，亲和力较强，朋友也越来越多。
每当我看到熟人时，我总以微笑作为打招呼；我认为微笑胜于一切语言的问候；每当他人向提出意见时，我也会抿嘴一笑，表示默许与感谢，每当早晨起来梳头时，我会对头镜子微笑，给予自己精神鼓励，让自己在一天中有好的表现，尽情享受生活的点点滴滴。
带着微笑出发，才能使自己信心倍增，微笑面对困难和挫折，从而有所收获；带着微笑出发，即使身受委屈，也会用微笑巧妙地将委屈转化为宽容，从而有所慰藉；带着微笑出发，即使失败了，那也不会让你难受，只会使你懂得失败是成功之母；带着微笑出发，心中必然升腾起不可言喻的力量，让你乐观向上，积极进取迈向成功的大门。
生活虽然困难重重，经受风吹雨打，只要我们面带微笑，风雨兼程，我们依然能够掌握自己的方向盘，走好自己的路。
生活虽然不免有冷漠与不解，不免有委屈和失败，只要我们面带微笑，昂首挺胸，定能化冷漠为热情，化不解为相知，化委屈为宽容，化失败为成功。
带着微笑出发，生活将没有不可能，带着微笑出发，你就是生命的主宰者。
第二篇：我的季节我做主嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。
青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。
冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。
举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。
抬一抬头，上学路上我们气高昂首。
纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。
漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。
闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。
青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。
烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。
摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。
摇一摇头，拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。
明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走！受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。
我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。
我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。
第三篇：奔跑在追梦的路上以为梦想的花朵会璀璨我的道路，以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光，却不知，花朵中的荆棘密布，阴霾中的危险重重，只是一味的横冲直撞，每一步都是那么艰难。
我在通往梦想的道路上，原地前行着。
我忘却了心中的方向；失去了童稚时的纯真期望；挥霍了先前的壮志凌云。
我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。
我呆呆地望着天空，一片漆黑，什么都看不见，看不见我要的“璀璨”。
我垂下头，一种麻木感遍布我的全身，我已体会不到痛楚，我想哭，却发现泪水已经干了。
我想要放弃，我的骄傲，我的棱角，几乎已被磨平，但那残缺的骄傲依旧高傲着我的心，我向黑暗中怒吼：“我永远都不会放弃，没有光明，我就自己照亮自己！”我在通往梦想的道路上，缓慢地爬行着。
一点微弱的亮光温暖着我的心，我惊奇地看着，这是我的启明星吗？然而，风仍在呼呼地刮着，雨仍在猛烈地下着，启明星的亮光一闪一灭，光线逐渐暗淡，让人几乎找不到它的存在。
我孤独地忍受着这一切，心中的痛苦无人能读懂，我怨恨着，我恐惧着，脚步缓慢而又颤抖。
我深深地呼吸，微微直起身子，想平复内心的波涛汹涌，眼神坚定地望向前方，心中多了几分执念与毅力。
而那条道路，此时竟也平坦了起来。
我在通往梦想的道路上，快速地行走着。
再回首，一个个脚印，都在诉说着一番辛酸，我以为：自己已经经住了磨难，再大的苦痛也奈何不了我半分。
而眼前的启明星则骤然加亮，一种华而不实的感觉，天地间的明亮，照亮了前方的荆棘，大片大片的荆棘肆无忌惮地生长着，找不到一点空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荆棘上，一道道伤口往外涌着鲜血，我几次差点晕厥。
只是，那漫长的荆棘之路上，启明星时而明亮，摄人魂魄；时而又昏暗不觉，仿佛一切又回到了原点。
“我走不出去了，我只能认……”这样的声音一遍一遍地在我心头闪过，享受过一段安乐时光，便接受不了这天上地下的差距。
“不——”我猩红着双眼，不再管还泛着血液的伤口，只是一味的向前冲。
我在通往梦想的道路上，谨慎地奔跑着。
此时的我已遍体鳞伤，但伤口都已结疤。
抬头仰望天空，启明星已是那般明亮，但在这明亮中，依然有着些许的闪烁，它在告诫着我什么？而前方的道路，依旧是茫茫黑夜，没有人知道黑暗中蕴藏着什么，更没有人知道黑暗的尽头需要何时才能到达。
我奔跑在追梦的路上，在磨难与苦痛中奔跑，这条路真的好难好难，但我不会放弃，我会一直在这条道路上坚定的走下去！第四篇：赢在追梦的旅途中鲑鱼们出发了。
从浩瀚的大海，向着她们的故乡出发，开始她们生命中第一次奋斗也是唯一一次奋斗。
然而，其中几只忍受不住冬日的严寒，永远的沉在了湖底……凄冷的阳光照在她们同伴的尸体上：被寒冬冻死，被野熊咬断身躯……刚刚出发便死去了。
鲑鱼们无不意识到，死亡离她们如此接近。
故乡远在山的那一边。
在冰冷的水中，那里显得那么遥远。
前方即要进入逆流，恐惧困难的鱼儿在这里放弃了，带着劳累的身躯死掉了。
剩下的鱼儿在逆流中艰难的游进着，汹涌的水流像狂风般阻挡她们前进。
与水流抗争，水流快时，即使用尽全力也不得迈动一尺。
几百只鲑鱼在致命的激流中牺牲了。
队伍中也只剩下最后几百只，不知梦中萦绕了多少次故乡的回忆，带着随后一丝梦想依旧努力着。
十几天的奋战后也迎来了水流最汹涌之时，一旁的陆地上已经下满了雪，却能依稀看到几只饥肠辘辘的野熊。
此时的鲑鱼一个个身经百战，肉质鲜嫩，正是野熊们期待已久的盛宴。
何况鲑鱼们成群前进，野熊们就如张嘴就有鱼儿跳入口中般，更不能错过……他们也摆起了阵形，在石阶上方排成一排，像一堵墙一样阻挡着鲑鱼们的去路。
鲑鱼们只有跳上石阶，躲过野熊，才能朝着最后的希望游去。
跳跃中时刻会被一口咬到，将为成功而连续奋斗了几十天的希望瞬间断绝在野熊口中。
死亡与运气的考验，即将验证鲑鱼中的真强者。
……她只剩最后一节台阶了。
在逆流中跳跃了不知多少个台阶，已经累得筋疲力尽了。
但只剩最后一跃了，为了使自己的生命延续下去，她蓄势待发，等待着最后一刻机会的到来。
紧张中忽然看到同伴跃起，接着却看到鲜血四射，同伴被野熊一口咬到。
她来不及同情，来不及伤心，抛下一切杂念，奋不顾身的向前方跃起，这一跃，能否跃向已经近在咫尺的故乡？时间如静止般，此时野熊口中塞不下另一只了，这得眼睁睁看着她从身边擦过……无数水花击打着阶石，正如大海咆哮般……她跃上了石阶，向着最后的目标，游向了山的另一边，消失在翻腾的水花中……人生不正如这趟旅途吗？无数人怀着梦想，却因惧怕困难，多数人的梦想被一道道关卡挡住了，只有为梦想顽强拼搏，与困难勇敢项斗的人，抓住了属于自己最重要的东西。
在无数可能与不可能的抉择中，这些顽强如鲑鱼的人们，游到了最美的地方……每条鲑鱼生命中这段历程，让许多人振奋却又不解，鲑鱼们为何而前进？只为了在适合她们成长的故乡水中怀出他们的幼仔，结出属于她们的果实。
我愿像她们一样，为了梦想而奋斗，赢在追梦的旅途中……明年，明年一定会有更多的小生命，在春暖花开中诞生，长大后来到妈妈曾去过的地方交配，腹中带着无数新生命，再次演绎这段与死亡奋斗的旅程，游向那遥远的故乡……第五篇：乡村让我陶醉乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方——题记春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被……一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。
乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。
乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅！乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往……第六篇：寻找生命之魂踩着青春的节拍，唱着心中的壮歌，我毅然踏上了寻找生命之树的征程。
记不清走了多久，只感到十分疲乏，最后倒在了一棵大树下……我清醒之后，仔细打量着这棵大树，树叶五彩缤纷，鲜艳夺目。
我正惊诧眼前的美丽，这棵树突然开口说话：“小伙子，你为什么来到我这儿？”声音苍凉而浑厚。
我朝它深深地鞠了一躬：“您是……”“我是生命之树，金色的叶子象征了财富，湛蓝色的叶子象征了知识，粉红色的叶子象征了健康……”“向您请教一个问题，生命的支柱是什么？”“它就在我的身上，你找找看。
”我开始在财富、健康、美貌之间寻找。
生命之树深沉地叹了口气，随即将一片很不起眼的绿叶递到我跟前，“就是它。
”我茫然，实在不知道这小小的绿叶到底有何威力。
“慢慢你就会明白的。
”他神秘地说。
我正在不知所措，穿着黑袍的死神手持一束火把，嚎叫着冲了过来。
我心惊胆战，落荒而逃。
远远地，我看到死神举手将树叶燃烧殆尽，火焰中闪烁着点点绿光。
那火光越来越强，发出万丈光芒，死神发出一阵哀号，狼狈逃窜。
我惊呆了，赶忙跑过去，看见生命之树经过绿叶光芒的照射更加精神抖擞。
“这发出绿光的小小的叶子，居然有这么大的威力？”我难以置信。
“这绿叶就是信念之叶。
刚才你亲眼目睹，奢华的火焰将财富之叶烧尽，疾病的火焰将健康之叶烧尽，时间的火焰将美貌之叶烧尽，甚至死亡的火焰也将生命之叶烧尽。
信念之叶，连死神都望而生畏。
”“它之所以有这么大的威力，乃是由于它的坚韧顽强。
身残志坚，身患脑瘫的王甦菁，怀揣梦想，努力学习，刻苦钻研，考取了吉林大学计算机学院的博士研究生，其科研成果也得到了国际学术界的认可，被网民称为‘中国版霍金’；贵州山区李兴举老师18年坚守三尺讲台，他没有豪言壮语，没有惊人事迹，全凭着热爱教育事业的信念，就像一个‘萤火虫’，身躯虽然微小，却能传播知识。