高中的大学梦主题班会
高三“梦想·大学“主题班会教案
高三“梦想·大学“主题班会教案第一篇：高三“梦想·大学“主题班会教案“梦想·大学”主题班会记录林志臻【教育目的】随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。
通过本次班会，让学生体会大学的美好和梦想的重要性，树立要考上大学，追逐梦想，期望美好生活的愿望。
【活动准备】1.播放北大微电影《星空日记》 2剖析《星空日记》（PPT展示）3.学生个人准备，我最理想的大学教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程：1、引入主题:同学们正值朝气蓬勃的年纪，会对未来充满了无数的憧憬和想象，总会在做一些梦，一些大大小小、漫无边际的梦。
而对于你们来说，进入了虎中，进入了高中学堂，那么现阶段的梦想就是考大学，这个梦想就成为了理想，你们要为之付出努力的理想。
2、观看微电影《星空日记》（别人是怎样实现梦想的）3、剖析微电影经典语句（重温内容）λ我们会拿什么来定义一个人，是他所处的位置？不是，是他前进的方向。
λ如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的牌子。
λ笑完了，又能怎么样呢？λ我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。
λ不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。
λ别喜欢那些不该你得的东西。
λ如果人只能活一次，就让梦想比现实，高那么一点吧！λ我们相信你的梦想。
别人对我说过一千次：“别做梦了。
”可王老师对我说：“梦，才是最真的现实。
”4、学生发表观后感（老师可以自己先讲，带动气氛）梦想很重要，一个人有了梦想，生活就会有了动力，变得更加有意义，打个比方：如果你们认为这次段考的成绩不理想，那么就给自己设下一个梦想，也就是目标，告诉自己下次段考一定要达到多少分。
那么在下次段考前的这段时间里，每天都会充满干劲，每天都学到新的知识。
大学主题的高中班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体高一（1）班学生一、班会主题本次班会的主题是“拥抱大学，规划未来——高中生活与大学规划的衔接”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看大学宣传片3. 分享大学学习生活经验4. 学生讨论与分享5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们高一（1）班召开的主题班会，旨在让大家对大学有一个初步的了解，为即将到来的大学生活做好心理和思想上的准备。
接下来，我们将通过观看大学宣传片、分享经验、讨论互动等方式，共同探讨高中生活与大学规划的衔接。
2. 观看大学宣传片同学们观看了一段时长约10分钟的大学宣传片，通过镜头展示了中国多所知名大学的校园风光、学术氛围、校园活动等，让大家对大学生活有了直观的感受。
3. 分享大学学习生活经验李老师：接下来，让我们请几位已经进入大学的学长学姐来分享他们的大学学习生活经验。
（以下为学长学姐分享内容）学长A：在大学，学习压力相对较小，但更多的是自我管理。
我们要学会自主学习，培养自己的兴趣爱好，拓展自己的视野。
学姐B：大学里的社团活动丰富多彩，可以让我们结识到志同道合的朋友，提高自己的综合素质。
学长C：大学生活不仅要有丰富的课余生活，还要注重培养自己的专业技能，为将来的就业打下坚实基础。
4. 学生讨论与分享李老师：听了学长学姐的分享，相信大家对大学生活有了更深的了解。
下面，请大家结合自己的实际情况，谈谈自己对大学规划的想法。
（以下为部分学生讨论与分享内容）学生A：我计划在大学里主修英语专业，同时辅修第二外语，为将来从事翻译工作打下基础。
学生B：我对计算机专业很感兴趣，希望在大学里学好专业知识，将来成为一名优秀的程序员。
学生C：我认为大学生活应该注重全面发展，既要学好专业知识，还要积极参加社团活动，提高自己的综合素质。
5. 班主任总结发言李老师：同学们的讨论非常热烈，也提出了很多有价值的想法。
高中班会我的大学梦主题班会
实习与就业机会
介绍大学提供的实习和就业机 会，鼓励学生积极参加实习和 招聘活动。
职业发展前景
分析不同专业的职业发展前景 ，帮助学生了解未来职业发展 方向和机会。
03
如何准备进入大学
学业准备
01
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制定学习计划
根据大学专业要求和自身 实际情况，制定合理的学 习计划，明确学习目标。
大学是塑造人生观、价值观的关键时期，能够帮助 学生形成独立思考和判断能力。
大学与未来的关系
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大学教育能够为学生未来的职业发展打下坚实的基础 ，提高就业竞争力。
大学能够培养学生的学习能力和创新思维，有助于学 生在未来工作中不断进取。
大学能够提供更广阔的视野和知识储备，帮助学生更 好地适应社会变化和发展。
大学专业设置
了解大学的专业设置，包括文、理、工、农、医等 各个领域，以及具体的专业方向和课程设置。
专业选择建议
根据学生的兴趣和特长，给出选择专业的建议，引 导学生找到适合自己的专业方向。
跨专业选修
介绍大学中跨专业选修的制度，鼓励学生根据自己 的兴趣和职业规划，选择适合自己的课程。
大学的校园生活
80%
详细描述：我会向老师、学长学姐、职业规划顾问等寻 求建议，了解不同专业的优缺点，以便做出更全面的决 策。
我的学习计划
总结词：制定目标
详细描述：在大学期间，我会制定明确的学习目标，包括课程成绩、技能提升、 学术研究等。这有助于我合理安排时间和资源，提高学习效率。
我的学习计划
总结词：时间管理
详细描述：我会养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和生活的时间，避免拖延和浪费时间。同时，我会积极参加课外活 动、社团和志愿者服务，丰富自己的大学生活。
高中大学梦主题班会教案
课时：1课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解大学的基本情况，激发学生对大学的向往和追求。
2. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力。
教学重点：1. 大学的基本情况介绍2. 人生观和价值观的培养3. 团队合作精神的培养教学难点：1. 如何帮助学生树立正确的人生观和价值观2. 如何提高学生的沟通能力教学准备：1. 多媒体设备2. 大学图片、视频资料3. 团队活动道具教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会主题，引导学生思考：什么是大学？为什么我们要追求大学？2. 学生分享自己对大学的理解和期望。
二、主体部分1. 大学基本情况介绍a. 教师播放大学图片、视频资料，让学生直观感受大学的魅力。
b. 学生讨论：大学生活有哪些特点？大学生需要具备哪些能力？c. 教师总结：大学是一个充满挑战和机遇的地方，大学生需要具备自主学习、团队合作、创新思维等能力。
2. 人生观和价值观的培养a. 教师引导学生思考：如何树立正确的人生观和价值观？b. 学生分享自己的看法，教师点评并给出建议。
c. 教师总结：正确的人生观和价值观是人生道路上的指南针，我们要珍惜青春，努力实现自己的人生目标。
3. 团队合作精神的培养a. 教师组织学生进行团队合作游戏，让学生在实践中体会团队合作的重要性。
b. 学生分享游戏体验，教师点评并给出建议。
c. 教师总结：团队合作是现代社会的重要能力，我们要学会与他人合作，共同实现目标。
三、总结与反思1. 教师引导学生回顾班会内容，总结自己的收获。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
3. 教师总结：高中是我们为实现大学梦奠定基础的关键时期，我们要珍惜时光，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。
四、课后作业1. 学生撰写一篇关于“我的大学梦”的作文。
2. 学生与家长分享自己在班会中的收获，共同探讨如何实现大学梦。
教学评价：1. 观察学生在班会中的参与度，评价其团队合作精神。
高一(7)班 我的大学主题班会教案
高一(7)班我的大学主题班会教案主题：我的大学梦班会名称：我的大学梦目标：通过本次班会，学生将了解到大学的重要性，激发他们对未来的憧憬和动力，并为他们提供一些有关大学申请和选择的指导。
时间：1课时准备工作：1. PPT演示：包含世界知名大学的图片和简介，大学申请的流程和注意事项等内容。
2. 海报：张贴一些大学校徽和校训，墙上展示一些成功的大学毕业生的照片。
3. 工具：电脑、投影仪、音响设备。
4. 笔记本和笔：供学生记笔记和做练习。
活动过程：一、开场白(5分钟)教师简单介绍本次班会的主题，并向学生提出问题："你们对大学有何期待？有没有理想的大学呢？"二、大学的重要性(10分钟)通过PPT演示，向学生展示世界各地的知名大学，强调大学教育对个人未来发展的重要性。
就业、专业知识和技能的培养、社交和人际关系的建立等方面进行解释。
学生可以参与讨论，并分享自己对大学的看法。
三、大学申请的流程和注意事项(15分钟)1. 流程：通过PPT演示向学生介绍大学申请的一般流程，包括选择适合自己的专业和学校、准备申请材料、填写申请表格、参加面试或考试、等待录取通知等内容。
2. 注意事项：向学生指出一些常见的大学申请注意事项，如申请时要准备好个人简历、推荐信等，定期关注大学招生网站，参加一些适当的招生宣传活动，重视面试和考试的准备等。
3. 学生互动：让学生搭档进行小组活动，每组讨论大学申请中可能遇到的困难，并提出相应的解决方法。
四、知名大学分享(10分钟)请学生准备一些世界知名大学的简介，其中包括他们的特色、优点和专业方向等。
学生可以选择一个自己感兴趣的大学进行分享。
分享环节结束后，请学生互相问答。
五、大学选择的指导(15分钟)1. 通过PPT演示和咨询方式，向学生介绍一些选择大学时的指导性问题，如自己的兴趣和特长是什么、对未来职业的期望是什么、学校地理位置等等。
2. 学生互动：让学生成为小组，每组讨论并提出一个自己心目中理想的大学的要求和期望。
“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案_班级活动策划书
“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案_班级活动策划书班会的开展内容没有肯定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是特地为解决班级目前存在的某个问题而召开，以下是由第一PQ为大家整理出来的“中国梦—我的高校梦”高一主题班会教案，仅供参考。
“中国梦—我的高校梦”高一主题班会教案一教学目标：1、鼓舞同学畅谈理想，认识理想对每个人都很重要，引导同学确立理想。
2、通过各种形式来表现同学们的美妙抱负，使大家懂得树立抱负的重要性。
3.联系实际，让同学看到自身的不足，明白为实现抱负应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动，初步理解实现理想需要坚持，需要努力，需要主动探究。
主题说明：为了更好的使同学树立抱负，在最终的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的抱负开展本次活动。
教学过程：一、导入班会主题同学们，我们今日的班会主题是：我的梦，中国梦!(同学读)同学们，理想是人的翅膀，有了它，人才能飞行;理想是最暖和的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是由于有了理想，人类才走向文明，也正是由于有了理想，社会才会飞速进展。
今日我们就来谈一谈关于理想的问题，首先请听理想小故事。
二、理想小故事1.莱特兄弟的飞行之梦一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消逝在远方。
牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个暖和的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛艳羡地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人缄默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。
”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂，但也没能飞起来。
可是，牧羊人确定地说：“我由于年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就肯定能飞起来，去想去的地方。
我的大学梦高三主题班会教案
我的大学梦高三主题班会教案我的大学梦高三主题班会教案模板6篇主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编整理的我的大学梦高三主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的大学梦高三主题班会教案精选篇1班会目的：介绍感受大学生活，带动学生早做目标，一鼓作气，增加斗志。
主要内容：1、自我介绍，来自华南师范大学，大学生活是每一位学生向往的。
对此，很多人还抱着一个怀疑的态度。
在这里，向大家展示一下真正的大学是什么样子的。
打开《大学》ppt，同时播放音乐《journal》。
向学生展示一些关于大学生活的图片，同时讲解。
图片分为三个部分，第一部分为广东各所名校的大门以及校训，第二部分为大学，如华南师范大学里的学习场所，如图书馆等。
第三部分为学校里的文娱活动照片。
并逐一讲解这些活动。
2、向学生们讲解大学里的大概情况，包括课程安排，娱乐活动，考试安排等等。
3、投影显示问题：你希望进入这样的学校吗?你的梦想是什么?实现梦想的阻力是什么?4、请同学自由上台回答问题。
应该主要回答梦想是大学，或者以大学为基础。
梦想的阻力是现实与理想的差距。
老师：大家都知道读书不是唯一的路，但是他是一条成功率比较高的一条路。
有很多的梦想，都是基于这条路上的，这个坎如果你们迈过去了，未来就会是一片坦途。
同学们现在正值青春好年华。
是有资本奋斗的年龄。
但是现在很多人都不懂的奋斗，在这里，老师希望大家能够看一看短片里的主人公是怎么奋斗的。
播放视频《潘婷励志广告》老师：在这个短片里，我们能够看到很多自己的影子。
小女孩虽然天生残疾，她遇到诸多阻力。
有来自自己的，和来自他人的。
短片里面的处处与女孩作对的同学。
其实就相当于你们生活中的困难，女孩不管被打倒了多少次，她从努力的过程中找到了属于自己的世界。
最终站上舞台，勇敢的展示真正的自我，最终获得了大众的认可。
这是一个多么感人的故事。
关于奋斗，关于人生的意义，这里还有一个视频播放视频《俞敏洪一分钟励志视频》老师：讲的多好啊，俞敏洪老师呈现出了两种截然不同的人生。
《我的大学梦》高一主题班会教案分享
本文是对《我的大学梦》高一主题班会教案分享的回顾和总结。
此次主题班会是由语文组承办，在班主任老师和语文老师的精心策划和组织下圆满完成。
我们来谈谈这个主题——《我的大学梦》。
大学，是每个高中生都在期待和向往的，也是人生中的重要里程碑。
如何让学生更加深刻地认识大学，提前规划自己的大学之路，是这次主题班会的重要目的。
在准备材料的过程中，语文组老师采取多种形式进行教学。
是PPT课件。
针对不同专业和学校，老师们准备了丰富多彩的PPT课件，用直观的图片和图表，生动地讲解了国内外知名的大学和专业，以及大学所需要关注的重点和细节。
不仅让同学们了解到了不同学校和专业的特点，而且也让我们认识到了大学教育的复杂性和多样性。
是宣传海报。
老师们还制作了一系列宣传海报，包括国内知名大学和海外知名大学，以及一些特殊的专业。
同学们通过欣赏这些海报，可以了解到不同学校和不同专业的特点和优势，对自己未来的大学选择给予了更加明晰的思考和规划。
还有就是梦想分享环节。
班主任老师在课程的安排中特别安排了梦想分享环节，让同学们有机会展示自己的梦想和规划。
同学们用自己的语言和表达方式，向大家分享自己的大学梦想和规划，这不仅给大家带来了启示和鼓励，也让我们看到了同龄人身上的成长和成就。
是交流讨论环节。
在整个主题班会的班主任老师组织了一个交流讨论环节，让同学们可以畅所欲言，提出自己的问题和疑惑，并与各位老师和同学互相交流。
通过这个环节，同学们可以更好地理解大学选择的考量和要素，并对自己的未来给予更加明确的拓展和规划。
在这个主题班会中，同学们获得了许多宝贵的经验和知识。
我们深入了解了不同国家和不同学校的优势和劣势，加深了对大学教育的认知。
我们还能够通过分享和交流，找到自己的兴趣点和未来职业的方向，为今后的学习和生活打下良好基础。
《我的大学梦》高一主题班会教案分享，不仅丰富了同学们的知识和心理世界，还激发了他们的潜能和梦想，让同学们更加清晰和明确地认识到大学教育的重要性和未来实现自己梦想的可能性。
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要在饭桌上度过6年。 • 长嘴就要说话，人一生用于交谈的时间需要2年。 • 看电视已是当代生活的一部分了，且不说那些整
天泡在电视机前面的人，仅从“新闻联播”开始 计度算过，21到28正天常（的昼时夜间）就，精寝品约，6年人啊一！生要在电视机前55
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一年之后，你们的梦之号就要到达终点，现在
的你有为那天的精彩做精好品 准备吗？
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进入高二的一个月以来， 我们大家都在进步着，但 在我们的身边也出现过一 些不和谐的身影!
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帅呆了~ ~
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帅呆了~ ~
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Ok！
等一下用手 机上QQ吧？ 太无聊了。
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吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三 个馒头的效果？
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是确定我们目标的时候了
我们已经有了比较准确的定位 我们的时间还有1年多
我们要走的路还很长
希望就在前方，我们需要的是朝目标
“985工程优势学科创新平台项目”是以国家和行业发
展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技
发展战略和学科前沿，加大学科结构调整力度，促进
学科交叉，大力提高建设学科的科技创新能力和解决
制约经济社会发展的重大瓶精品颈问题的能力。
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中国校友会网2011中国大学排行榜10强
名次 学校名称 所在省市 类型 总分 科学研究 人才培养 综合声誉源自——如何达到目标精品
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每天扪心自问:
●你今天上课是否有开小差的行 为或念头？如果有，你是否会从 内心里大声责骂和质问自己，问 自 己 一 连 串 的 “为 什 么 ”？
●天气变了，你起床是否也变得 拖拉了？你是要贪睡一分钟，还 是继续保持那种饱满的斗志？
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每天扪心自问:
●今天上课是否有打瞌睡？当睡 意袭来的时候，你是以积极的姿 态，想方设法战胜睡魔，还是束 手就擒，呼呼睡去？
奋勇前进
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人一生的时间表
• 假设你的人生共有70年。 • 人的一生中站立的时间最长，在不知不觉中站了
30年。 • 睡卧的时间居第二，有23年，为此，不要忽视你
的床榻、休息环境与条件。 • 准备一把舒适的椅子吧，坐着的时间居第三，人
一生要坐17年。 • 尽管劳动是生活的必需，可是人用于工作的时间
95.61 100
53.46 53.60 40.67 48.01 41.14 28.11 37.57 34.47
100 86.55 52.40 55.69 42.63 35.59 35.53 36.52 29.47 29.60
98.32 100
74.86 51.54 45.36 37.39 39.41 73.38 35.49 42.641
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图书馆——大学里必不可少的风景
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图书馆内一角
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在大学里学习靠自觉，图书馆门前 排起的长队
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• 大学娱乐生活的入门——军训
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各种晚会
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校乐队演唱会，舞会
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大型演出校园行
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毕业季
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同学们：等你们穿上学士、硕士、 博士服的时候，你会感到无比的 自豪。努力吧，成功就在眼前！
院、广州美术学院、景德镇陶瓷学院、
武汉体育学院精、品 南京体育学院
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北 京 大 学
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北大未名湖
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精品 清华大学
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大学生活知多少？
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动漫社
街舞社
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寻梦，撑一只长蒿...
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211及985
精品
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211及985指什么学校？
“211工程”是中国政府为了迎接世界新技术
革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地
方各方面的力量，分期分批地重点建设100所
左右的高等学校和一批重点学科、专业。
“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和 一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。
类型
艺术体育类
星级
六星
中央音乐学院、中央戏剧学院、北京电
★★★★★★ 影学院、中央美术学院、北京体育大学
五星 ★★★★★
中国传媒大学、中国音乐学院、中国戏 曲学院、上海戏剧学院、中国美术学院、 鲁迅美术学院、上海体育学院
四星 ★★★★
上海音乐学院、北京舞蹈学院、香港演
艺学院、四川美术学院、解放军艺术学
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每天扪心自问:
● 为什么总是要到考试成绩有了
结果、并知道不理想的时候才想
到愧对家人、朋友？为什么不能
时刻把家人、朋友的期待装在心
里，时时刻刻激励自己？
● 当你上课分神或自修课漫不经
心、开口讲话的时候，你会感觉
到自己的背后父母的目光正默默
地注视着自己？
精品
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路漫漫其修远兮...
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馒头理论
• 其余的内容我们以天计算，一天当然是24小时。
• 人一生要笑623天。
• 做法560天。
我未来的生活 会怎样？
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资本不足，怎么选
寻寻觅觅，只怨当初不努力。
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招 面对现实，我该如精何品 选择以后的人生？ 44
聘
看了这些图片，你有何感想？ 也许能在你心里有过一丝颤动。要 改变这些，你准备好了吗？
人生的转折就从现在开始，我 们准备好了吗？
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I Believe I Can Fly !
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每天扪心自问:
●今天的作业完成了吗？是很出色
的完成的吗？你能坚定地拍着自 己 的 胸 膛 说 ： “我 从 来 不 抄 袭 别 人 的 作 业 ”吗 ？
●你真的努力吗？你的努力得到老
师、同学的认同了吗？当考试、
测验试卷发下来的是时候，你是
否又可以看着成绩拍着胸膛说：
“我 已 尽 力 了 ， 我 问 心 无 愧 ！ ”
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北京大学
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清华大学
3
浙江大学
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复旦大学
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南京大学
6 上海交通大学
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武汉大学
8 中国人民大学
9 华中科技大学
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中山大学
北京 北京 浙江 上海 江苏 上海 湖北 北京 湖北 广东
综合 100 理工 96.18 综合 56.10 综合 55.57 综合 42.90 综合 42.52 综合 39.37 综合 36.61 理工 34.56 综合 精品33.77