小学语文_扩句与缩句练习
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)
小学语文扩句和缩句专项知识及练习题（可直接打印）一、扩句1、什么是扩句？扩句就是要求给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更形象生动。
例：奶奶在打毛衣。
扩句为：慈祥的奶奶在专心地打毛衣。
2、扩句要注意以下几点：（1）保留句子原来的基本意思。
（2）加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
练习题：把下面的句子写得更具体。
（1）同学们做操。
（2）少先队员扫墓。
（3）祖国在前进。
（4）小鸟唱歌。
二、缩句1、什么是缩句？缩句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。
例：蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。
缩句为：天上飘着白云。
2、缩句应注意以下几点：（1）保留句子的主干。
（2）要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
（3）一般来说，要删掉以下这些：A、“的”的前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。
例：那位年轻的老师走过来了。
缩句为：老师走过来了。
B、“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。
例：老师认真地教我们。
缩句为：老师教我们。
C、“得”后面补充说明的词语（包括“得”字）应删掉。
例：我兴奋得一蹦老高。
缩句为：我兴奋。
D、“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
缩句为：我们取得了进步。
练习：缩句（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
（4）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
（5）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（6）一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
（7）他怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。
（8）他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
（9）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
（10）这台教学仪器的结构十分精密。
（11）父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。
（12）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（13）狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)小学语文扩句和缩句专项知识及练题一、扩句扩句是指给句子的主干添加附加成分，使其表达的意思更具体、更形象生动。
例如：原句“奶奶在打毛衣”，扩句后变为“慈祥的奶奶在专心地打毛衣”。
在扩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的基本意思；二是加上的修饰词必须准确，要与主干搭配恰当。
下面是一些练题：1.同学们在做操。
2.少先队员在扫墓。
3.祖国在不断前进。
4.小鸟在枝头唱歌。
二、缩句缩句是指去掉原句的附加成分，保留主干，使句子更加简明。
例如：原句“蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云”，缩句后变为“天上飘着白云”。
在缩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的主干；二是要缩成最简的句子，去掉附加成分；三是一般要删掉“的”、“地”、“得”等字后面的修饰限制词语，以及表示特定条件和环境的词语。
下面是一些练题：1.父亲从抽屉里拿出了一支小手枪。
2.红日照耀着大桥。
3.XXX战士直扑敌阵。
4.在您的帮助下，我们打胜了阻击战。
5.死亡逼近。
6.老象深陷泥中。
7.他快乐地向妈妈跑去。
8.他脸上闪出冷笑。
9.在军警中，我找到了被捕的工友XXX。
10.这台教学仪器结构精密。
11.父亲是一个顶天立地的男子汉。
12.爱是灵感和创作的源泉。
13.狐狸假惺惺地挤出几滴泪水。
14.敌人控制的“391”高地插入我方阵地。
15.万里长城是世界历史上的奇迹。
16.焰火在夜空中构成美妙的图案。
17.小男孩捡树种。
18.几个被脚镣束缚的同志，在平时用来放风的地坝中跳起了秧歌。
19.无数颗星星在夜空中闪烁着神秘的光芒。
20.我数着井水里闪烁的星星，一颗一颗地数。
21.XXX简单的话语中蕴含着深刻的哲理。
22.XXX又一次在长征中获得了决定性的胜利。
23.汽轮发电机厂的工人师傅们熟练地安装了一台台进口钻机。
25.海滩上种着无数颗碧绿的西瓜。
26.XXX壮烈牺牲，挡住了敌人的枪口。
27.胜利的红旗在XXX上空高高飘扬。
小学缩句扩句练习带答案
1. 抓住主干来缩简只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”2. “的”前修饰都删去如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”3. “地”前限制要删去如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”4. “得”后补充说明也删去如“海力布着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”5. 数量词语可以删如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”6. 删掉“在……中(里、下)”表示条件和环境的词例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。
应缩短成：我们取得了进步。
这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
7. 句子中的“不、无、没有”等否定词，要保留如：我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成：我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成：我不相信鬼话。
8. 语气词要保留如：大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成：大家登上了长城。
昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！9. 特定词组的缩写很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。
如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。
也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
缩写后是“五星红旗飘扬。
”或“红旗飘扬。
”敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。
小学语文扩句缩句练习(含答案)
小学语文扩句缩句练习一、扩句(至少扩两处)1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
二、缩句1、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
4、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。
5、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
6、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
7、温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。
8、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
9、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
10、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
11、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
参考答案：一、扩句1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14、我紧紧地握着这个女孩的手。
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和小刚一起来到农贸市场。
17、活泼可爱的玲玲认真地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
2020最新三年级下册语文期末复习题——扩句、缩句
——教学资料参考参考范本——三年级下册语文期末复习题——扩句、缩句______年______月______日____________________部门——扩句缩句一、扩句：（扩两处以上）1、风筝飞上了天空.2、把鱼用荷叶裹了烧烤.3、我们唱着童谣,捏着泥巴.4、孩子们跑向西河滩.5、星星挂在空中.6、端午节到了.7、我们听老师讲故事.8、小马吃草.9、老爷爷看报纸.10、小花鹿走来走去.11、战士们冲下山去.二、缩句：1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍.2、金色的阳光照射着无边的大海.3、我忽然又发现几只在跳动觅食的松鼠.4、那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上.5、蓝蓝的天空飘着几朵白云.6、清清的溪水缓缓地流着.7、这里的风景多么美丽!8、一只大雁从远处慢慢地飞下来.9、在前面不远的路旁,挺立着一棵高大的梨树.10、小明非常喜欢喝用桔子汁做的碳酸饮料.11、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈.12、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔.13、一只美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔.14、我看见了一个木栅栏围着的小木屋.15、我总看见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示.16、汽车刚从快车道进入慢车道.17、得知喜讯的王红高兴得跳起来.18、漫长的冬天终于过去了.19、看到这个情景的张红激动得留下了眼泪.三、区分拟人句和比喻句1、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.（）2、长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸.（）3、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势.（）4、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.5、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.（）6、细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露.（）7、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.（）8、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里.（）9、我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.( )10、燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢.（）11、在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样.（）12、到第六天黎明,雨才停下来.可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了.（）13、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.（）缩句练习1、可爱的小红在当真地看着有趣的新书.2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声.3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼.4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案.5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人.6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树.7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的壮观建筑.8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊.9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友.10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们.11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者.12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船.13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动.14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光.15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门.16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍.18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌.19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升.20、我激动得流下晶莹的泪珠.21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮.22、工人们在节日里仍然坚持劳动.23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡.24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水.26、夏天的天气热得像个蒸笼.27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾.28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去. 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子.30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花.31、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空.32、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具.33、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来.34、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船.35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地装置好了.36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事.37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子.38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼.39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师.40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风.41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物.42、透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影.43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘.48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子.44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎.45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁.46、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步.47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果.缩句练习题参考答案1、小红看着书.2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声.3、这是大楼.4、焰火构成了图案.5、长势喜人.6、保护区生长着树.7、灯照耀着建筑.8、敌人杀害了李大钊.9、我怀念朋友.10、事迹激励着我们.11、兵马俑吸引了参观者.12、江河里排着船.13、水静.14、圆东西发出亮光.15、目光注视着天安门.16、杨梅树吮吸着甘露.17、小孩玩耍.18、我们看到了细菌.19、国旗上升.20、我激动.21、天空挂着月亮.22、工人们坚持劳动.23、钟声回荡. 24、燕子休息25、奶奶打水. 26、天气热.27、钱塘江笼罩着雾.28、松鼠蹦来跳去. 29、小鹿欣赏影子. 30、地上盛开着花. 31、太阳挂在天空. 32、鼎是炊具.33、灯光亮了起来. 34、埠头停泊着船. 35、师傅把钻机装置好了.36、老师讲了故事.37、柿子树上缀满了柿子.38、这是大楼. 39、詹天佑是爱国工程师. 40、秃山挡不住狂风. 41、我们看见货物. 42、我看到了背影. 43、喊我的是大娘.44、“绿色食品”受到欢迎. 45、白杨树排列在两旁.46、我散步.47、发现是结果.扩句练习题及答案(小学语文)一、扩句（至少扩两处）.1、老师批改作业.2、战士保卫边疆.3、洪水淹没了村庄.4、海鸥飞过海面.5、兄妹俩陶醉了.6、小马驹瞪着眼睛.7、几句话印在心上.8、同学们做作业.9、战士脸红.10、春风吹遍大地.11、少先队员挥舞着花束.12、同学们议论着消息.13、学校开展活动.14、我握着手.15、战士献出生命.16、我和小刚来到市场.17、玲玲做操.18、雨点落下来.19、鱼儿惊慌.20、野花开.21、体育健儿取得了成绩.22、列车奔驰.23、小蜜蜂飞来飞去.24、黑熊表演节目.25、浪花跳跃.26、猫捉老鼠.27、鲜花盛开了.28、小华做操.29、秧苗生长.30、船开得快.31、星星眨眼.32、枝叶展开.33、小蝌蚪游着.34、日本鬼子闯进学堂.35、老大娘摸着焦裕禄.36、同学们在听课.37、鬼子查看着每一个人.38、仲先生回答话.39、私塾先生讲着故事.40、旅客们走进车厢.41、白医天使工作.42、西湖在杭州.43、气球升上天空.44、太阳放射光芒.45、祖国在前进.46、他跑来了.47、叔叔是交通警察.48、同学们沉浸在喜悦中.49、他的话印在心上.50、李小明留下了泪花.51、白塔屹立在顶峰.52、飞机飞翔在天空中.53、同学们开展活动.54、游船飘荡在水面.55、水池闪耀着光彩.56、小朋友戴上了红领巾.57、河边停着船只.58、小蜜蜂飞在油菜花上.59、他询问情况.60、阳光照着大地.61、红旗飘扬.62、赵州桥横跨在河面上.63、小鱼船浮在湖面上.64、鸬鹚捕鱼.65、鸬鹚站在船舷上.下参考答案：一、扩句.1、我们的黄老师当真地批改我们的语文作业.2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆.3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄.4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面.5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了.6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛.7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上.8、同学们在教室当真地做老师布置的作业.9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果.10、温暖的春风吹遍绿色的大地.11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束.12、六（1）班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息.13、学校正在开展“学雷锋,树新风”活动.14、我紧紧地握着这个女孩的手.15、年轻的战士献出宝贵的生命.16、我和小刚一起来到农贸市场.17、活泼可爱的玲玲当真地做操.18、豆大的雨点哗哗地落下来.19、池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散.20、遍地的野花开得绚丽.21、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩.22、一列旅客列车在轨道上奔驰.23、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去.24、一只肥大的黑熊在游乐场表演精彩的节目.25、一排排的浪花欢腾地跳跃.26、机灵的小猫正在捉一只小老鼠.27、一朵朵鲜花在原野里盛开了.28、小华在操场上做儿童广播体操.29、田里的秧苗正在生长.30、江上的汽船开得像火箭一样快.31、天上的星星快乐地眨眼.32、柳树的枝叶在春天里慢慢地展开.33、一群可爱的小蝌蚪在水里游着.34、一群日本鬼子突然闯进学堂.35、白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄.36、同学们专心地在听黄老师的课.37、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人.38、仲先生很快地回答他的话.39、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事.40、站台上的旅客们有秩序地走进车厢.41、一群美丽的白医天使兢兢业业地工作.42、美丽的西湖在浙江省杭州.43、一个气球慢慢地升上天空.44、圆圆的太阳放射耀眼的光芒.45、美丽的祖国一直在前进46、满头大汗的他按时跑来了.47、小明的叔叔是一个尽职的交通警察.48、我们班的同学们很快沉浸在喜悦中.49、他的话深深印在我的心上.50、坚强的李小明忍不住地留下了泪花.51、一座白塔屹立在这座高山的顶峰.52、一架飞机飞翔在蓝色的天空中.53、同学们积极开展手拉手互助活动.54、一艘美丽的游船飘荡在清澈的水面.55、清可见底的水池闪耀着夺目的光彩.56、小朋友高兴地戴上了鲜艳的红领巾.57、河边横七竖八地停着从小村里开出来的船只.58、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上.59、他仔细地询问刚才发生的情况.60、强烈的阳光照着一望无际的大地.61、鲜艳的五星红旗在空中飘扬.62、李春设计的赵州桥千百年来横跨在河面上.63、小鱼船静静地浮在水平如镜的湖面上.64、一只鸬鹚跳入水中捕鱼.65、一只只鸬鹚像士兵一样站在船舷上.。
扩句及缩句练习
扩句练习:1.我们走过来。
（我慢慢地向他走过来。
）2.远方有一条彩虹。
（看那远方有一条美丽的彩虹）3.体育健儿取得了成绩。
（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）4.列车奔驰。
（列车在山谷中奔驰）5.小蜜蜂飞来飞去。
（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
）6.浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）7.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）8.鲜花盛开了。
（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。
）9.小华做操。
（小华在操场上认真地做操）10.星星眨眼。
（夜空中的星星在眨眼对我说晚安）11.小蝌蚪游着。
（可爱的小蝌蚪在湖里游着）12.小燕子休息（伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.13.奶奶打水（奶奶在水井边用水桶打水。
14.天气热（夏天的天气热得像个蒸笼）15.钱塘江罩着雾（宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
）16.小松树跳（活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
）17.小鹿欣赏影子（小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子18.草地盛开鲜花（绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
）19.太阳咼咼挂天空（夏天，火辣辣的太阳咼咼地挂在蔚蓝的天空）20.我怀念朋友（我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
缩句：伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
（小燕子休息）奶奶在水井边用水桶打水。
（奶奶打水）夏天的天气热得像个蒸笼。
（天气热）宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
（钱塘江罩着雾）活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
（小松树跳）小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
小鹿欣赏影子绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
（草地盛开鲜花）夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空（太阳高高挂天空）一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
三年级下册语文期末复习题——扩句、缩句
三年级下语文期末复习题——扩句缩句一、扩句：（扩两处以上）1、风筝飞上了天空。
2、把鱼用荷叶裹了烧烤。
3、我们唱着童谣，捏着泥巴。
4、孩子们跑向西河滩。
5、星星挂在空中。
6、端午节到了。
7、我们听老师讲故事。
8、小马吃草。
9、老爷爷看报纸。
10、小花鹿走来走去。
11、战士们冲下山去。
二、缩句：1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。
2、金色的阳光照射着无边的大海。
3、我忽然又发现几只在跳动觅食的松鼠。
4、那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。
5、蓝蓝的天空飘着几朵白云。
6、清清的溪水缓缓地流着。
7、这里的风景多么美丽!8、一只大雁从远处慢慢地飞下来。
9、在前面不远的路旁，挺立着一棵高大的梨树。
10、小明非常喜欢喝用桔子汁做的碳酸饮料。
11、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈。
12、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
13、一只美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
14、我看见了一个木栅栏围着的小木屋。
15、我总看见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。
16、汽车刚从快车道进入慢车道。
17、得知喜讯的王红高兴得跳起来。
18、漫长的冬天终于过去了。
19、看到这个情景的张红激动得留下了眼泪。
三、区分拟人句和比喻句1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
（）2、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
（）3、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（）4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
5、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（）6、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
（）7、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）8、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
（）9、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
( )10、燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
小学语文：缩句、扩句专题 针对性训练(六年级)同步测试.doc
小学语文：缩句、扩句专题针对性训练（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】一望无垠的大海里漂着一只白色的小舟。
（缩句）_______________________________________________________________________________【答案】大海里漂着小舟。
【解析】考查学生句子缩写的能力。
缩句可按三步进行：（1）先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
（2）找每部分的主干部分。
（3）最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
缩句的基本原则：（1）在缩句的过程中，我们要去掉的是句子的修饰或限制的成分，保留其主干。
（2）压缩后的句子，在其意思的保留上必须和原来的长句基本相同。
保持句子的清晰和完整性。
【题文】受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团（缩句）_______________________________________________________________________________【答案】刺猬缩成一团。
【解析】考查学生句子缩写的能力。
缩句可按三步进行：（1）先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
（2）找每部分的主干部分。
（3）最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
缩句的基本原则：（1）在缩句的过程中，我们要去掉的是句子的修饰或限制的成分，保留其主干。
（2）压缩后的句子，在其意思的保留上必须和原来的长句基本相同。
保持句子的清晰和完整性。
【题文】雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
（缩句）_______________________________________________________________________________【答案】小兔跑来跑去。
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扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子会更加完整、具体。
缩句与扩句正好相反，删去句子中的“枝”和“叶”，即删去附加成分，使句子的意思表达得更加简洁。
缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
如：嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”，就知道这句话是写小麻雀。
缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如：“六一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。
这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。
”我们就会发现这句话是错的，词语搭配不当。
缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰，直至缩干净为止。
“在……上（中、里、下）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点：
△保留句子原来的基本成分，保持句子的原意，也就是说不管是增加还是减少“枝叶”，原句的主谓宾成分不可改变。
△不能改变句子的结构。
△注意加上的修饰词必须与主干搭配得当。
缩句时，删减掉的修饰词一定要删除干净，不要丢字、漏字。
缩句方法：
一、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。
二、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。
三、“自我提问”法——“谁怎么样？”“谁干什么？”“什么怎么样？”
四、“主谓宾”判断法——根据句子的主谓宾语进行划分，从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。
扩句练习：
1. 体育健儿取得了成绩。
2. 列车奔驰。
3. 小蜜蜂飞来飞去。
4. 黑熊表演节目。
5. 浪花跳跃。
6. 猫捉老鼠。
7. 鲜花盛开了。
8. 小华做操。
9. 秧苗生长。
10. 船开得快。
11. 星星眨眼。
12. 枝叶展开。
13. 小蝌蚪游着。
缩句练习：
1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所
长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
12.一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
14.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
15.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
16.在笼子里的包子熟了。
17.我在床上睡着了。
18.播映员的话音响彻会场。
19.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
20.那座宽敞的新房子是第一小学的教师办公室。
21.花丛中有一只只蝴蝶在飞舞。
22.我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。
23.满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
24.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
25.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
26.我不相信他那种骗人的鬼话。
27.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
28.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
附：我教扩句缩句有妙招
扩句和缩句是小学语文考试中经常出现的练习题。
特别是缩句，学生较难掌握，不知道怎样才算缩到最简，简到什么程度。
我是这样教的：我把句子比喻成一个人，扩句是把人打扮漂亮去逛街，缩句是逛完街了回来洗澡。
先说扩句吧，出去逛街可以戴上漂亮的帽子，穿上各自喜欢的衣服、鞋子，带上不同款色的时尚皮袋，系上新颖的丝巾……反正是看各自的爱好， show出自己的风格。
扩句也一样，你爱从什么地方扩充就从什么地方扩充，当然帽子不能戴在脚上。
同样是穿鞋，各自爱好不同，有人喜欢高跟，有人喜欢矮跟；有人
爱穿红的有人爱穿绿的。
萝卜青菜，各有所爱。
怎么搭配才好看，这就要看个人的眼光了。
扩句时需看清楚题目，要求你扩几个地方你就扩几个地方，如果没有具体规定，那就随便了。
你爱怎么打扮就怎么打扮，反正扩充具体能去逛街就行了。
因而，每次扩句，我就跟学生说咱们去逛街啰！学生兴奋得要命，都兴致勃勃地想把自己的句子打扮得漂漂亮亮去逛街。
打扮完了，一个一个句子来比赛，谁是最具体、生动、形象的句子，再给主人颁个最佳设计奖，孩子们高兴得手舞足蹈。
缩句就更好玩了，什么叫缩成最简呢？就像洗澡，得先把衣服脱光。
句子里哪些是衣服可以脱掉的呢？得仔细看清楚了。
一不小心，把人的脚给砍了头给割了就麻烦了。
当然，没脱光也不行，谁会穿着内衣裤洗澡呢？那可洗不干净。
于是，每次缩句，孩子们会小心翼翼地看清楚哪些是句子的主要成分，哪些是它的漂亮外衣，是可以脱掉的。
谁不小心搞错了，戴着帽子洗头，穿着鞋子、裤丫未脱就洗澡，大家会笑成一团。
反复多次的“逛街”、“洗澡”，孩子们在快乐的笑声中掌握了扩句和缩句，效果真的不错。
你们也可以试试，觉得好的话可以广而告之，我没广告费发哦！喜欢的话可常用，我没申请专利，更不会告你们侵权，呵呵！。