西师版三年级下册解决问题
西师版三年级下册解决问题
1、一只小老虎3天吃90千克肉，那么它一周吃多少千克肉？
2、小华看一本故事书，计划每天看15页，24天看完，实际每天看了8页，几天可以看完？
3、3台拖拉机一天可耕地600平方米，照这样计算，5台拖拉机一天能耕地多少平方米？
4、图书室有13个书架，每个书架有4层，每层放图书23本。
图书室共有图书多少本？
5、阳光小区新建15栋宿舍楼，每栋27层，每层住6户，这个小区一共住了多少户？
6、小强家上半年共缴电话费678元，文文家比小强家多缴42元，文文家平均每月缴电话费多少元？
7、电视机厂要装配1250台电视机，平均每天装配48台，装配15天后，还剩下多少台没有装？
8、同学们浇树，五年级浇了342棵，四年级浇了414棵。
如果每人浇9棵树，四五年级一共有多少人？
9、建筑公司要建一座264米高的大楼，已经建好180米。
如果每层3米，还剩下多少层没有建？
10、养殖场养奶牛45头，养的山羊的头数比奶牛的11倍少78头。
山羊有多少头？
11、山坡上有385棵松树，是杨树的5倍，杨树一共有7行，平均每行有多少棵？
12、永强机械厂第一、二、三车间各生产了6箱零件，每箱88个。
这些零件一共有多少个？
13、羽毛球车间加工羽毛球，每12个装一盒，装了36盒，还剩9个。
这些羽毛球一共有多少个？
14、把一根绳子对折后，每段长48米。
如果把这条绳子平均剪成4段，每段长多少米？
15、3个篮球的价格和8个排球的价格相等。
如果每个篮球48元，每个排球多少元？
16、一个正方形的周长是32厘米，它的面积是多少平方厘米？
17、一块瓜地长61米，比宽多32米。
问题一：给瓜地四周围上栅栏，要多少米栅栏？
问题二：这块地的面积是多少平方米？
18、一块长方形菜地长30米，宽12米，每平方米种9棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜？
19、一个长方形鱼塘，长15米，宽6米。
如果把它的宽增加5米，长不变，它的面积增加多少平方米？
20、同学们做操，每排站12人，能站24行。
如果每行站9人，能站多少行？
21、工人们装一批电杆，每天装12根，30天可以完成，如果要求8天完成，平均每天要装多少根？
22、工人们装一批电杆，每天装12根，30天可以完成，如果每天装9根，几天可以完成？
23、一个钢铁厂，3天生产钢354吨，照这样计算，一周能生产多少吨钢？
24、8只小松鼠，经过一周的辛勤劳动，共采集了896颗松果。
平均每只松鼠每天采集了多少颗松果？
25、马明家离学校95米，每天要走2个来回，他每天要走多少路？
26、李教师买来一些苹果，如果每人分3个，可以分给24个小朋友，如果每人多分1个，能分给几个小朋友？
27、养鸡场有一些饲料，可以供15只鸡吃8天。
照这样计算，现增加5只鸡，这些饲料能吃几天？
28、汽车队运送货物，如果每辆车运6吨，需要20辆。
如果每辆车运5吨，需要开台汽车多少辆？
29、小健读一本书，每天读12页，6天可以读完，结果小华因为有事耽搁了，推迟了2天才读完，小华平均每天读多少页？。
西师版-数学-三年级下期课本应用题(全)
应用题一1、养殖场养山羊，如果每天要用饲料56千克，那么一个月〔按30天算〕需要多少千克饲料？2、三年级学生乘船参加夏令营活动，住了11个四等舱房间后，还剩9人，共有多少人参加夏令营活动？〔四等舱有15个房间，每间有12个床位〕3、有22所学校参加做操训练，每所学校的同学都站了4列，每列18人，一共有多少人参加训练？4、3箱共有36瓶矿泉水，24箱共有多少瓶矿泉水？4、小明种白菜，每行种12棵，种了18行。
如果每棵白菜重2Kg，这些白菜一共重多少千克？5、某商场买回15筐苹果，每筐重23Kg，如果每千克苹果售价4元。
买这些苹果一共要多少元？6、3只兔子卖了81元，按这样计算，56只兔卖多少元？7、儿童游泳池长25m，小华游了6个来回，他游了多少米？8、大熊猫2天吃了72千克食物，照这样计算，一个月能吃多少千克？〔一个月按30天计算〕9、如果每3人种33棵树，那么36人一共种多少棵树？10、一种明信片，每套12X，售价11元，商店上午卖了48套，下午卖了550元，这一天一共卖了多少元？11、每辆卡车能装49袋大米，已经装了24辆车，还剩70袋，这批大米一共有多少袋？12、三年级学生坐车去参观博物馆，每辆大巴车能坐40人，已经坐满了16辆车，余下的还能坐满1辆车，参观博物馆的一共有多少人？13、三年级23人去西山景区游玩，景区索道观光车每车坐4人，零售价15元/人，团体价12元/人。
〔10人及以上可购团体票。
〕〔1〕全部人上山至少需要坐几辆观光车？〔2〕全部人购票，至少需要多少元？14、故事书一页有26行，每行22个字，这一页有多少个字？15、白马4时跑了88千米，黑马3时跑了72千米，那匹马跑的快？16、果园种了3行桃树，每行12棵，如果每棵桃树收桃28千克，这些桃树共收桃多少千克？17、每箱苹果重15千克，已经装了34箱，还剩158千克没装，这些苹果重多少千克？18、某超市购进果冻18袋，购进的奶粉是果冻的5倍，购进的瓜子是奶粉的11倍，购进瓜子多少袋？19、小明7分涂了98朵小红花，照这样计算，小明16分可以涂多少朵？应用题二1、学校会议室地面长14m，宽是6m。
西师版小学三年级数学下册第二单元《解决问题 》
6x3=18平方米 算出了墙壁的面积
后，没有减去黑板 的面积，黑板不需 要粉刷。 答：要粉刷的面积是18平方米。
18
易错提醒
教室前面的墙壁长6米，宽3米，墙上有 一块黑板，面积是3平方米，现在要粉刷 这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？
6x3=18平方米 18-3=15平方米
20m
7m 2m
典题精讲
1、草坪的面积有多少平方米？
20x7=140（平方米）
20m
2x7=14（平方米）
140-14=126（平方米
7m
）
ห้องสมุดไป่ตู้
2m
答：草坪的面积有126平方米。
典题精讲
现在要给小路铺上地砖， 如果9块砖正好铺1m2，那 么至少需要多少块砖？
20m
解题思路：先算出
小路的面积有多少平方
都叫面积。
常用的面积单位有： 平方厘米、
平方分米、平方米 。
问解学 题决了 。更面
多积 的后 实可 际以
计算周长用长度单位， 计算面积用面积单位
长方形面积=长x宽 正方型面积=边长x边长
这个单元，你学会了 什么？
课堂小结
怎样记住大于
谢 谢 观 看 大家有什么
收获？
号和小于号？
1. 5比3大，我们也可以用一个符号表示，这 个符号叫大于号，读作5大于3；3比5小，就
答：要粉刷的面积是15平方米。
19
学以致用
估计这片麦田可以收小麦多少千克？
这块麦田大约有8 小块麦地。
50x8=400（千克)
答：估计这块麦田可 以收小麦400千克。
这样一小块大约 收50千克小麦。
西师版三年级数学下册问题解决期末复习题
三下数学复习题之问题解决一1、同学们乘船参加夏令营活动。
船上四等舱有18个房间，每间有13个床位。
住了12个四等舱房间后，还剩8人。
一共有多少人参加夏令营活动？2、有两种水彩笔共15盒，大盒每盒28支，小盒每盒24支。
算一算最多有多少支？最少有多少支？3、一正方形花园的边长是15米，它的占地面积是多少？至少要多长的栅栏才能把它围起来？4、3箱矿泉水有72瓶，25箱共有多少瓶矿泉水？5、洪大妈种大白菜，每行种11棵，种了25行。
如果每颗大白菜重2千克，这些白菜一共重多少千克？6、学校买回18箱苹果，每箱重15千克。
如果每千克苹果售价9元，买这些苹果一共用了多少元？7、3只鸡卖了195元。
照这样计算，45只鸡能卖多少元？8、学校的跑道长50米，王老师跑了10个来回，他跑了多少米？9、大熊猫苗苗3天能吃108千克食物，照这样计算，它8月份这一个月能吃多少千克食物？10、五（2）班有48人，每4人种树32棵。
五（2）班共种树多少棵？11、一种动物卡片，每套15张，售价12元。
商店上午卖了58套，下午卖了480元。
这一天一共卖了多少元？12、在1张长12cm，宽7cm的长方形纸板上剪下一个面积最大的正方形。
剩下部分的面积是多少？13、向阳小学组织同学去宝贝梦想城体验，已经坐满11辆车，每辆车坐了38人。
余下的还能坐满1辆车，一共有多少同学去宝贝梦想城？14、华山景区索道观光车每车限坐5人，零售票价85元/人，团体票价80元/人。
（10人及以上可购团体票）。
青年旅行团一行有26人。
（1）全团人上山要坐几辆观光车？（2）全团人购票至少要多少元？15、超市购进果冻28袋，购进奶粉的袋数是果冻的6倍，购进瓜子的袋数是奶粉的11倍，购进瓜子多少袋？三下数学复习题之问题解决二16、三年级的同学每人领1本书，已经领了14包，每包25本，还差20本。
三年级有学生多少人？17、果园里苹果装箱，每箱装15千克，已经装满48箱，剩下的还有268千克。
西师版三年级下册解决问题精选75题
1、一只小老虎3天吃90千克肉，那么它一周吃多少千克肉？2、小华看一本故事书，计划每天看15页，24天看完，实际每天看了8页，几天可以看完？3、3台拖拉机一天可耕地600平方米，照这样计算，5台拖拉机一天能耕地多少平方米？4、图书室有13个书架，每个书架有4层，每层放图书23本。
图书室共有图书多少本？5、阳光小区新建15栋宿舍楼，每栋27层，每层住6户，这个小区一共住了多少户？6、小强家上半年共缴电话费678元，文文家比小强家多缴42元，文文家平均每月缴电话费多少元？7、电视机厂要装配1250台电视机，平均每天装配48台，装配15天后，还剩下多少台没有装？8、同学们浇树，五年级浇了342棵，四年级浇了414棵。
如果每人浇9棵树，四五年级一共有多少人？9、建筑公司要建一座264米高的大楼，已经建好180米。
如果每层3米，还剩下多少层没有建？10、养殖场养奶牛45头，养的山羊的头数比奶牛的11倍少78头。
山羊有多少头？11、山坡上有385棵松树，是杨树的5倍，杨树一共有7行，平均每行有多少棵？12、永强机械厂第一、二、三车间各生产了6箱零件，每箱88个。
这些零件一共有多少个？13、羽毛球车间加工羽毛球，每12个装一盒，装了36盒，还剩9个。
这些羽毛球一共有多少个？14、把一根绳子对折后，每段长48米。
如果把这条绳子平均剪成4段，每段长多少米？15、3个篮球的价格和8个排球的价格相等。
如果每个篮球48元，每个排球多少元？16、一个正方形的周长是32厘米，它的面积是多少平方厘米？17、一块瓜地长61米，比宽多32米。
问题一：给瓜地四周围上栅栏，要多少米栅栏？问题二：这块地的面积是多少平方米？18、一块长方形菜地长30米，宽12米，每平方米种9棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜？19、一个长方形鱼塘，长15米，宽6米。
如果把它的宽增加5米，长不变，它的面积增加多少平方米？20、同学们做操，每排站12人，能站24行。
西师版数学三年级下册第一二单元解决问题词专项练习
姓名：1．商店运来5箱热水瓶，每箱12个，每个热水瓶售价32元，这些热水瓶可以卖多少元？2．3页共有多少个字？3．下面两种水彩笔共有12盒。
最多有多少支？最少有多少支？4．王师傅4时做了48个零件，照这样计算，他15小时能做多少个零件？5．景区观光车每车限坐5人，零售票价18元/人，团体票价15元/人。
（10人及以上可购团体票）(1)全团人上山至少要坐多少辆观光车？(2)全团人购票至少要多少元？6．李师傅做一批零件，每天做43个，12天后，还有24个零件没做完，李师傅一共要做多少个零件？7．位于汉阳区的武汉市体校游泳馆，泳道长25米，小明每次上游泳课都游7个来回。
他每次游多少米？8．参观博物馆的同学一共有多少人？9．李师傅做一批零件，每天做43个，12天后，还有24个零件没做完，李师傅一共要做多少个零件？10．水果店3箱苹果卖了87元，照这样计算，12箱苹果可以卖多少元？11．用3、5、6、8组成两个两位数，它们的积最大是多少？最少是多少？姓名：1.有一块长方形的玉米地长16m，宽15m。
如果每平方米可收玉米6kg，这块地可以收玉米kg。
2.正方形花园的边长是18m。
花园的面积是多少平方米。
至少要多少米长的篱笆才能把花园围起来。
3.陈大爷要养40头牛，如果按1头牛占5m²计算，一个长15m，宽12m的长方形牛圈够不够用。
4.这块麦地大约收多少千克小麦。
5.三年级4个班的教室共有8扇大小相同的门，每扇门高2m，宽12dm。
做这些门大约需要dm²的木板。
6.一个长方形操场长93米，宽76米，王老师每天早晨围着操场跑3圈。
(1)他每天跑多少米。
(2)这个操场的占地面积是多少平方米。
7.商店的橱窗上有一块长12米，宽6米的玻璃坏了，如果这种玻璃每平方米15元钱，要重新配上这样一块玻璃，需要多少元钱。
8.有一片长11米，宽6米的长方形阔叶林。
如果每平方米的阔叶林每天能制造70千克氧气，这片阔叶林每天能制造氧气多少千克。
三年级下册数学教案-第一单元 问题解决 第3课时 练习问题解决(西南师大版秋)
三年级下册数学教案-第一单元问题解决第3课时练习问题解决（西南师大版秋）一、教学目标1.通过练习问题解决的题目，提高学生解决问题的能力。
2.学生能够熟练运用已学知识，解决复杂的问题。
3.了解问题解决的模式，学会分析问题的步骤。
二、教学重点1.学生能够运用已学知识，解决较为复杂的问题。
2.学生能够独立思考，在解决问题时能够找到正确的方法。
三、教学难点1.学生在解决问题时，需要思路清晰，结果准确。
2.学生需要通过练习，不断提高自己的解决问题的能力。
四、教学过程1. 问题解决的模式通过让学生阅读题目，老师引导学生找到解决该问题的模式。
2. 独立思考让学生展开自己的思维，在解决问题时，需要多方面考虑，不仅仅是已学知识。
3. 运用已学知识老师通过讲解，让学生能够运用已学知识，解决复杂的问题。
五、练习题请学生根据已学知识，解决下列问题：1.种豆得10颗豆子，你要种50颗，请问需要用多长的土地？2.老师给了小明7个球，小明自己有9个球，他们一共有多少个球？3.小明购买了8件T恤，每件T恤25元，他需要支付多少钱？4.三年级三班有36个学生，三年级二班的学生比三年级三班多7个学生，请问三年级二班有多少个学生？六、教学反思通过本节课的教学，学生们通过练习问题解决的题目，提高了自己解决问题的能力，熟练运用已学知识，解决了复杂的问题，从而了解问题解决的模式，并掌握了分析问题的步骤。
同时，学生也发现在解决问题时，需要思路清晰，结果准确。
例如第4题，很多学生不能首先想到使用等量关系式来解决问题，需要多方面考虑，才能找到正确的方法。
在教学中，老师要不断引导学生，尤其是在解决较为复杂的问题时，帮助学生找到正确的方法，提高学生解决问题的能力。
三年级下册数学教案-2.4 问题解决 ︳西师大版
三年级下册数学教案-2.4 问题解决︳西师大版教学目标1.能够理解问题；2.能够提出问题；3.能够解决问题；4.能够反思问题。
教学重点1.理解问题和提出问题；2.解决问题的四步骤。
教学难点1.解决复杂问题时的策略运用；2.反思问题的意义。
教学方法1.问题情境法；2.合作学习法。
教学准备1.教师准备好黑板、彩笔等教学用品；2.学生准备好笔和本子，以及参考书。
教学过程1. 导入教师通过问题情境法，引出本节课的教学主题，让学生在教师示例的基础上，分享自己曾经遇到的问题，并带领学生进行讨论。
2. 理解问题和提出问题通过组内讨论和分享，学生已经理解了问题的概念，并且知道如何提出问题。
接下来，教师可以引导学生学习更为复杂的问题，指导学生如何自己分析问题，提出问题。
3. 解决问题的四步骤通过教师的演示和学生的跟随，学生掌握了解决问题的四步骤，包括：理解问题、分析问题、运用策略、检查和反思。
教师要让学生能够在实际问题中尝试运用这些步骤，及时给予评价和鼓励。
4. 解决复杂问题时的策略运用在本节课后半段，教师着重讲解解决复杂问题时的策略。
通过示范和练习，学生能够掌握大量的解决问题策略以应对各种难题。
5. 反思问题的意义教师要让学生意识到反思问题的意义。
学生要总结本节课中的问题解决方法，思考如何在今后的学习和生活中应用这些方法。
并且学生也要反思自己在学习中遇到的问题，想办法解决。
总结本节课主要教学内容是问题解决。
教师通过问题情境法和合作学习法，引导学生理解问题和提出问题，掌握解决问题的四步骤和复杂问题的策略运用，最终让学生认识到反思问题的意义。
作业1.学生回顾本节课的重点内容，总结问题解决的方法，并写下个人反思。
2.学生尝试解决一个复杂的问题，要求运用所学的几种方法，并写出解题过程。
2.5西师大版三年级数学下册-问题解决(长方形和正方形的面积)
综合算式：
（20-7-2）×7 =11×7 =77（m2）
答：长方形草坪的面积是77平方米。
课堂练习
王大爷在一块长42米，宽18米的长方形菜地上种 菠菜，每平方米能产菠菜8千克，这块菜地共能收 获多少千克菠菜？
42 × 18 = 756（平方米） 756 × 8 = 6048（千克）
42 × 18 × 8 ＝756 × 8 ＝6048（千克）
课堂练习
一间教室长9米，宽6米，如果用边长3分米的 正方形瓷砖铺地面，需要多少块？
9 × 6 = 54（平方米） 54平方米=5400平方分米 3 × 3 ＝9（平方分米） 5400 ÷ 9＝600（块）
答：需要600块。
1.量一量，算一算。 量出课桌面的长、宽，算出1张课桌面的面积。
我们全班的 课桌面的面积 大约是多少？
5.这块麦地大约收多少千克小麦？
这样一小块 麦地大约收 50千克小麦。
50×10 =500（千克）
答：这块麦地大约收500千克小麦。
6.铺1m²的草坪要15元。铺一块长24m，宽4m的长方形 草坪要多少元？
24×4 =96（m2） 15×96 =1440（元）
答：要1440元。
7.一辆洒水车每分行驶40m，洒水的宽度是8m。如果 洒水车行驶5分，洒过水的地面的面积是多少平方米？
12×11 =132（m2） 30×4 =120（m2）
132 m2 ＞ 120 m2
答：这个长方形牛圈够用。
4.三年级4个班的教室共有8扇大小相同的门，每扇门 高2m，宽9dm。做这些门大约需要多少平方分米的木板？ 180×8 =1440（dm2） 答：做这些门大约需要1440平方分米的木板。
60m
90×60 =5400（ m2 ）
西师版三年级下册数学练习册思维拓展解决问题
解决问题专项训练1、两个因数相乘的积是90。
(1)如果一个因数扩大到原数的2倍，另一个因数也扩大到原数的2倍，积是多少？(2)如果一个因数扩大到原数的2倍，另一个因数缩小为原数的一半，积是多少？2、学校食堂平均每天用大米25kg。
5月份准备采购15包大米，每包大米重50kg。
够用吗？3、家具厂要做一批课桌，每天做40张，做了23天后还差116张。
家具厂一共要做多少张课桌？4、同学们准备清明节扫墓。
三年级做了50朵白花，四、五、六年级做白花朵数是三年级的12倍。
这4个年级一共做了多少朵白花？5、每6个乒乓球装1盒，每15盒装1箱，每80箱装1车。
3车这样的乒乓球有多少个？6、加工一批服装，4天已加工96件，照这样计算，再加工5天刚好能完成任务。
要加工的服装一共有多少件？7、超市运进16袋大米和23袋面粉，每袋大米重50kg,每袋面粉重30kg。
大米和面粉共重多少千克？8、工人叔叔把一根粗细均匀的木头锯成4段用了36秒。
照这样的速度计算，如果将这根木头锯成13段，需要多少秒？9、用一根长36cm的铁丝围成一个长方形，使它的长为12cm,它的面积是多少？10、一辆洒水车在大街上洒水的宽度是6m。
如果洒水车以每分14m的速度进行洒水，那么它1时洒水的面积是多少？11、一个长方形操场，长50m,宽30m。
现在进行扩建，要求每边各增加20m。
扩建后操场面积增加了多少平方米？12、一个正方形农家小院，每边长26m。
它的占地面积是多少？小院三边修了围墙，三边围墙共长多少米？13、把一块长24dm,宽11dm的长方形木板的四角各锯掉一个边长为2dm的正方形。
剩下部分的面积是多少？14、把4个边长为5cm的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的面积是多少？周长比原来4个小正方形的周长和大还是小？大（或小）多少？15、李丽家要买10块玻璃，每块长50cm,宽36cm。
如果每平方分米玻璃售价为8角，买这些玻璃要用多少元？16、李老师把一张长43cm,宽37cm的长方形彩纸剪成边长为4cm的小正方形纸片，最多能剪多少张？17、游泳池原长22m,宽15m。
第一单元问题 解决(教案)-2022-2023学年数学三年级下册西师大版
第一单元问题解决（教案）-2022-2023学年数学三年级下册西师大版一、教学内容本次教学内容为第一单元的“问题解决”，是数学三年级下册西师大版的内容。
二、学情分析本单元的学习对象是三年级学生，本单元要求学生培养解决问题的能力，让学生在学习数学的同时锻炼其逻辑思考能力，为学生今后走向各个领域做好基础准备。
教学中要根据不同的学生情况来进行针对性的教学和辅导，提高学生解决问题的能力。
三、教学目标1.了解什么是问题，学会提出问题，培养学生的问题意识；2.了解问题的分类及其特点，培养学生的分类思维能力；3.学习解决问题的方法和步骤，培养学生的解决问题的能力。
四、教学重难点1.教学重点：让学生了解什么是问题，如何提出问题，以及解决问题的方法和步骤。
2.教学难点：培养学生的分类思维能力，使其能将问题分类，同时也要培养学生的解决问题的能力。
五、教学方法本次教学采用多种教学方法，包括：讲授、分组讨论、实际演练、小组合作等。
六、教学过程1. 导入环节通过一个小问题来引出问题解决，让学生知道什么是问题，如何提出问题：活动1小明家中池塘里有很多鱼，有的黑色，有的白色，有的长，有的短，字母为A，B，C，..，W，X，Y，Z，请同学们就此问题提出您们自己的问题。
2. 正文活动2教师通过活动2来让学生知道什么是问题，以及如何提出问题：小李说：“我每天上学都要走半小时，怎样才能让我更快地到学校？” 请同学们根据小李的话，提出你们自己的问题。
活动3学生用自己提出的问题进行小组讨论，让学生了解问题的分类及其特点。
活动4对学生进行解决问题的演练，例如：小明家里有400只动物，其中鸡和兔一共有120只，鸡的头数占了全部动物的一半，求鸡和兔各多少只？活动5设计小组合作问题，让学生在小组内合作解决问题，培养学生的合作精神以及解决问题的能力。
3. 课堂总结课堂总结可以进行回顾性总结，让学生了解本节课所学的知识点，以及可以进行开放式问题让学生发散思维，拓展知识面。