关于大学生网络游戏的调查问卷

——关于大学生网络游戏的调查问卷
您好!这是一项关于网游的调查问卷。

您所提供的情况将作为我们研究参考的重要资料,请认真填写。

对于您所填写的资料,我们会作保密处理,不会对你的生活带来任何影响。

答案无对错之分,希望您能真实反映情况,谢谢您的配合。

1.您的性别 ( )
A、男
B、女
2.(多选)您在没玩网络游戏前认为网络游戏是什么? ( )
A.只是一个消磨时间的工具
B.只是一个提供大家互动和娱乐的平台
C.只是一个发泄情绪的工具
D.生活的一部分
3.(多选)一开始,您玩网络游戏的目的是什么?()
A.娱乐消遣
B.赚钱
C.交朋友
D.逃避现实世界
E.有刺激感
F.别人玩,我也玩
4.(单选)您平时主要在哪儿玩网络游戏? ( )
A.家里
B.宿舍
C.网吧
D.其它
5.(单选)你是否觉得在宿舍玩网络游戏会影响其他同学?()
A.是的,我认为会
B.不,我不这样认为
C.我没有想过这个问题
6.(单选)如果玩网游的时间和学习冲突,您会? ( )
A.以学习为主
B.玩网游
C.具体情况具体分析
7.(多选)从开始玩网络游戏以后,你对网络游戏的新看法是? ( )
A.网络游戏可以让我不用面对现实生活中的困难,得到现实生活中无法得到的一些东西,因此我很喜欢
B.网络游戏影响了我的学习和生活,我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它
C.网络游戏让我在紧张的现实生活中得到放松,从而更好的投入到现在生活中
D.网络游戏扩大了我的视野,交了许多新朋友,我认为对我的成长会有帮助
E.不喜欢玩网络游戏,有点浪费时间,还不如做点别的东西
F.其他
8.(多选)玩网络游戏,您获得的是?()
A.展现优于他人的个人游戏操作技术
B.等级、称号或积分就要比别人高
C.放松和消遣
D.网络交友
9.(单选)“对于我的生活而言,网络游戏很重要”对这句话的看法()
A.非常符合
B.符合
C.不符合
D.非常不符合
10.(单选)您是不是很了解沉迷于网络游戏的危害性?()
A.很了解
B.比较了解
C.知道一点
D.不清楚
11.(单选)您平均每个月花费多少钱在网络游戏里?()
A.50~100元
B.100~200元
C.200~500元
D.没花钱
12.(单选)您平均每天玩多少个小时网络游戏?()
A.两个小时以下
B.两到四个小时
C.四到六个小时
D.六个小时以上
13. (单选)“如果玩网游给你带来了一些不利影响(学习成绩下降等),您会继续玩网络游戏”,这句话和您的想法符合吗?()
A.非常符合
B.符合
C.不符合
D.非常不符合
14.(单选)如果您最热爱的一款网游长时间停机,您会?()
A.心情失落,无法自拔
B.选择一款新的网游重新开始
C.从此放弃网游
D.耐心等待它更新的版本
15.(单选)对一款已经玩得很熟的网络游戏,以下哪种情况最符合您?()
A.离开
B.继续玩,等待游戏内容更新
C.继续玩,希望内容少更新,保持长期稳定
D.继续玩,因为还有许多熟悉的朋友
16.(多选)在玩网络游戏以后,您在现实社会活动中,发生了哪些变化? ( )
A.因为玩游戏交了许多朋友,大多数时间都在网上交流
B.因为玩游戏交了许多朋友,多了许多线下交流的活动
C.没有受到影响,社交活动的频率跟平常一样
D.相比以前,少了许多活动
E.基本不参加了,游戏更能吸引我。

17.(多选)你不能退出某款游戏的原因是?()
A.游戏中朋友的牵绊
B.已经付出的时间和精力
C.游戏已经成为一种生活习惯
D.现实生活过分空虚
E.在上面已经花了很多钱,不玩就是让费
18.(多选)什么原因最可能让您放弃玩网络游戏?()
A.经济、网络、设备等现实条件的缺失
B.亲友的劝解
C.你喜欢玩的那款网游的衰落
D.被盗号或者封号
E.其它
19.请就大学生与网络游戏之间的关系发表您的看法或见解:
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学生沉迷网络游戏的调查问卷

学生沉迷网络游戏的调查问卷

关于学生沉迷网络游戏的调查问卷1、你的性别是()A、男B、女2、你上网的目的是()A、查找资料B、看电影、聊天C、玩网络游戏3、你上网的内容主要是什么?()A、聊天B、玩游戏C、看电影听音乐 E、查阅资料F、其它4、你连续玩网游的时间是()A、3小时以下B、3-6小时C、.6-8小时D、不定5、上网时你觉得感觉如何?()A、好玩,网络上充满着乐趣,特别是游戏,让我找到了生活的乐趣。

B、可以让我远离现实,在虚拟的世界找到属于我的空间。

C、上网影响了我的睡眠,影响了我的学习。

D、长时间上网使中学生的生理发育受影响。

E 、上网很好,让我劳逸结合。

6、现在你又是如何看待上网问题的呢?()A、利大于弊理由B、弊大于利C、有利也有弊。

7、上网对作为学生的你有什么伤害?请结合自己的切身体会作答。

()A、正常的学习、生活秩序遭破坏,学习时无精打采,有时甚至厌学。

B、长时间的连续上网会导致情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、损害了身体健康。

C、生活自理能力下降,学习成绩差,形成恶性循环,自暴自弃。

D、心理上,常沉浸在网络中,缺乏与外界交流,使得人性格变得孤僻冷漠忧郁。

E、其它___________________________________________。

8、你的父母对你上网的态度如何?()A、反对B、同意C、认为不影响学习就行D、从不过问9、结合你的切身体会,你认为为什么学生会迷恋网络这一新事物呢?()A、学生对于新生事物的好奇心很强,自控能力差,难以抵抗诱惑。

B、娱乐、音乐、漫画、游戏、电影等中学生很感兴趣。

C、有的家长对子女上网较盲目,有些家长不闻不问,也是导致中学生迷恋上网的重要原因。

D、社会公民素质偏低,特别是营业性网吧经营者,无视法律规定,任意让未成年学生进入网吧,也是让学生误入“网”中的一大原因。

游戏调查问卷

游戏调查问卷

网络游戏问卷调查首先非常感谢您利用宝贵的时间完成这次问卷调查,为了了解中国游戏玩家和游戏市场的概况,我们设计了此问卷,单项选择请打“√”,注明多选可多选。

本文ω小组编辑整理,感谢您的配合,您的热心将是中国网络游戏发展的最大动力!性别:年龄:1.您一般玩网络游戏的频率是多少?□每天□一周2-3次□一个月2-3次□很少玩,但偶尔会接触□从不玩2. 您喜欢2D游戏□3D游戏(〉、〈、=)3. 是否还能记得起您玩的第一款游戏:请用一个形容词来描述这款游戏:4. 您平时最常玩以下哪种类型的游戏?(多选不限)□动作类(如地下城与勇士、龙之谷)□冒险类(如古墓丽影、生化危机、寂静岭)□策略类(如三国志、文明、帝国时代)□角色扮演类(如勇者斗恶龙、最终幻想、仙剑奇侠传)□体育类(如FIFA、街头篮球)□模拟经营和养成(如模拟城市、过山车大亨、QQ农场)□军事训练类(如三角洲特种部队)□棋牌类(如拖拉机)□文字冒险类(如夜行侦探)□仿真设备模拟类□休闲益智类(大富翁、俄罗斯方块、祖玛)□其他类(如严肃游戏)5。

哪一类题材的游戏最吸引你?(最多可选3项)*□历史战争(如中国的三国、日本战国、欧洲中世纪、二战等真实历史)□未来机战(发生在未来,以机甲战斗为主的科幻世界,在地球中进行)□星际战争(发生在星际宇宙中,主要在地球外的太空中进行)□传统武侠(参照金庸、古龙等作品模式,以某一真实历史为背景)□魔幻仙侠(《诛仙》、《蜀山》式的奇幻仙侠传奇)□架空幻想(发生在一个架空的世界,以魔法战斗为主要方式)□现代商业(以现代商业竞争为背景,以真实商业经营管理规律为基础)□个人生活(合理安排个人起居生活,谋生交友,发展另一个自我)□东方神话(以中国、日本、东南亚等地区的神话故事为主)□欧非神话(以古希腊、古罗马、北欧、埃及等地区的神话故事为主)□西方奇幻(根据托尔金《魔戒》而设定的中土世界,战士精灵巫师全部登场)□东方宗教(儒、道、佛,各家仙魔云集)□西方宗教(以基督教或伊斯兰教为主要对象)□体育经营(经营球类、田径或其他体育项目的组织运作)□城市建设(掌管一个城市的建设发展,社会民生)□青春恋爱(一个男主角配N个女主角,或者反过来,俗称“后宫式游戏”)□宠物饲养(精心照顾自己的虚拟宠物,甚至指挥它们去战斗)□黑帮犯罪(黑帮社团的龙争虎斗,充斥金钱、暴力、阴谋、罪恶)□航海探险(以大海为家,任务、宝物、探险、海盗、酒馆、港口必历史战争(如中国的三国、日本战国、欧洲中世纪、二战等真实历史)□其它6。

网络游戏研究调查问卷模板

网络游戏研究调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了深入了解网络游戏在我国大学生群体中的现状、影响及其相关因素,我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!以下为问卷内容:一、基本信息1. 您的性别是?A. 男B. 女2. 您所在的年级是?A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您所在的专业是?(请填写具体专业名称)4. 您的年龄是?A. 18-20岁B. 21-23岁C. 24-26岁D. 27岁以上二、网络游戏使用情况5. 您每周玩网络游戏的时间大约是多少?A. 1-3小时B. 4-6小时C. 7-10小时D. 10小时以上6. 您主要在什么时间段玩网络游戏?A. 上午B. 中午C. 晚上7. 您通常在何处玩网络游戏?A. 寝室B. 家里C. 网吧D. 其他(请列举)8. 您是否在断网后继续寻找可以上网的地方玩网络游戏?A. 是B. 否9. 您在玩网络游戏时,一般会花费多少?A. 50元以下B. 50-100元C. 100-200元D. 200元以上三、网络游戏类型与目的10. 您最喜欢的网络游戏类型是?A. 射击类B. 体育类C. 角色扮演类D. 竞速类E. 音乐类F. 益智类G. 对战格斗类H. 模拟经营类I. 平台动作类J. 交友类11. 您玩网络游戏的目的是什么?A. 打发时间B. 释放压力C. 交友D. 实现现实中的缺憾E. 寻求成就感F. 不想落伍四、网络游戏影响12. 您认为网络游戏对您的生活、学习产生了哪些影响?A. 有很大的负面影响B. 有一定程度的负面影响C. 没有影响D. 有一定程度的正面影响E. 有很大的正面影响13. 您是否认为网络游戏已经成为您生活中的一部分?A. 是B. 否14. 您是否能够控制自己不玩网络游戏?A. 是B. 否15. 您对网络游戏的态度是?A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 很不喜欢再次感谢您参与本次问卷调查!祝您生活愉快!。

关于大学生网络游戏偏好的市场调查问卷

关于大学生网络游戏偏好的市场调查问卷

关于大学生网络游戏偏好的市场调查欢迎参加本次答题!1、请问你是?【单选题】○ 男生○ 女生2、你玩的游戏是?【单选题】○ 网络游戏○ 单机游戏○ 主机游戏○ 手游○ 网页游戏3、请问你平时玩游戏的频率是?【单选题】○ 每天都玩○ 隔几天玩一次○ 偶尔玩一次○ 基本不玩4、你喜欢什么类型的游戏?(至多选择三项)【多选题】□ ACT 动作游戏(如真三国无双)□ AVG 冒险游戏□ FPS 第一人称射击游戏□ RPG 角色扮演游戏□ MOBA多人在线战术竞技游戏(如DOTA LOL)□ RTS 即时战略游戏(如红色警戒)□ SLG 策略战棋游戏(如三国志)□ SPT 体育游戏□ RAC 竞速游戏□ LVG 恋爱游戏□ PUZ 益智游戏□ 其他5、你能否接受游戏商城的存在?【单选题】○ 能○ 不能6、你是否喜欢随机性高游戏性强的游戏?【单选题】○ 是○ 否7、对于游戏的画面,你的喜好是?【单选题】○ 2D 平面○ 2.5D 伪3D 例如英雄联盟○ 3D 立体8、你是喜欢自由度高的游戏还是喜欢线性的游戏?【单选题】○ 自由度高○ 线性游戏9、对于收费的游戏,你倾向于怎样的收费渠道?【单选题】○ 游戏免费内购收费○ 计时收费○ 游戏本体收费○ 我不能接受收费的游戏10、你所能接受的游戏价位是多少【单选题】○ 1-50○ 50-100○ 100-200○ 200以上11、你是否会为了更好的游戏体验而升级电脑(手机、主机)硬件?【单选题】○ 会○ 不会12、你对于游戏外挂的看法是怎样的?【单选题】○ 鄙视外挂,严重影响游戏平衡性○ 无所谓○ 自己有时也会使用外挂13、外国厂商游戏的中国元素是否会增加你对它的好感【单选题】○ 会○ 并不会14、某些新游戏上市后,你是否会第一时间下载并体验?【单选题】○ 会○ 不会15、你玩过并觉得还不错的网络游戏有哪些【多选题】□ 英雄联盟□ 穿越火线□ 梦幻西游□ QQ飞车□ 跑跑卡丁车□ 冒险岛□ 天龙八部□ 问道□ DOTA2□ 剑网3□ 其他16、你觉得一款游戏若想吸引别人一直玩下去,应该具备哪些素质?【多选题】□ 优秀的美术设计(如人物建模,画面)□ 丰富的游戏性不至于倦厌□ 合理的团队合作设计适合与朋友一起玩□ 正确的收费体系高度的游戏平衡性□ 其他。

游戏调查问卷

游戏调查问卷

关于学生玩网络游戏的问卷调查一、单选1.你知道或了解什么是网络游戏吗?A.非常了解B.比较了解C.了解D.有点E.不知道2.你喜欢玩网络游戏吗?A.非常喜欢B. 比较喜欢C.喜欢D.有那么点喜欢E. 不喜欢3.你平时玩网络游戏的频率是?A.每天都玩B.经常玩C.偶尔D.不怎么玩E.完全不玩4.你每年会为了玩网络游戏支付你的多少生活费呢?A. 0-100B.100-500C. 500-1000D.1000-5000E. 5000以上4.你认为玩网络游戏会影响你的学习成绩吗?A.肯定会B.经常C.会D. 不太会E. 不会二、多选1.你喜欢玩网络游戏的原因是?A. 孤独、空虚、无聊B. 可以交朋友C. 发泄不满D. 赚钱E.讨厌上课和学习F. 能收获成功和喜悦感H.寻求刺激(如暴力、色情等)2.你喜欢玩什么类型的网络游戏?A.角色扮演B. 战争策略C. 社区养成D. 模拟经营E. 休闲竞技3.你平时喜欢玩什么模式的网络游戏?A.动作游戏B.冒险游戏C.益智游戏D.格斗游戏E.战略游戏F. 角色扮演G.射击游戏 H.赛车游戏 I.其他种类游戏4.你认为网络游戏有哪些特点?A.超时空性B.隐匿性C.平等性D.超真实性E.草根性F.多元开放性G.无限接近真实的虚拟性5.你认为玩网络游戏会给你带来那些潜在症状或危害?A. 影响休息B.影响生活C. 影响视力D.浪费金钱、耽误学习 H. 导致死亡E. 引发紧张性头痛、焦虑、造成心理疾病G. 引发心血管疾病、肠胃神经功能病等疾病。

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷

关于学⽣沉迷⽹络游戏的社会调查问卷这个问题苏盼他们做过,⽹上资料⽐较多,我们⽐较好借鉴。

但就是资料太多,会很烦。

问卷也要稍微调整下。

关于学⽣沉迷⽹络游戏的社会调查问卷1、你是A、⼩学⽣B、中学⽣C、⼤学⽣2、你开始接触⽹络的时间是3、你上⽹的⽬的是A、查找资料B、看电影、聊天C、玩⽹络游戏4、你连续玩⽹游的时间是A、3⼩时以下B、.3~6⼩时C、.6~8⼩时D、不定5、你觉得玩⽹游是否浪费时间和⾦钱A、是B、不是6、你认为⽹游对青少年的影响A、有助于活跃思维B、会影响学业和正常⽣活C、⽆影响7、你是否因为玩⽹游⽽产⽣过退学的念头A、曾经有过B、没有8、您认为防沉迷系统⽆法有效控制青少年玩⽹游的时间的原因(多选)□A. ⼈太多了.实名制基本⽆法实现□B.游戏太多□C.没有相关法律法约的约束□D. 在⽹络这个虚拟世界上没有确定的⽅法可以认识玩家的真是年龄□E. 很多⽹游可以⽆限申请ID.以⾄于玩很多个帐号.⽆视防沉迷系统□F. ⽆法从根本上解决问题□G.⽆法得到青少年玩家的正确理解□H. 其它研究的问题:⽹络已经越来越深⼊我们的⽣活,对于青少年的成长,⽹络的作⽤更显得⾄关重要,它既可以是⼀种⼯具,也可能成为危害青少年⾝⼼健康的杀⼿。

介于这种情况,我们⼩组展开了⼀个对青少年与⽹络之间关系的研究性活动。

我们主要通过⽹络对青少年的帮助、⽹络对青少年的危害,以及⽬前青少年使⽤⽹络、了解⽹络的实际情况的调查研究,来较为清楚、真切的了解当今青少年与⽹络的关系,然后通过对这个关系的分析,趋利避害,从⽽得到⼀个如何正确处理好两者关系,如何真正利⽤⽹络、使它成为青少年帮⼿的⽅案,并提出⼀些⾃⼰的建议,希望能够有利于青少年良好地使⽤⽹络。

研究的主要⽅法:如上所述,我们在研究过程中,按内容将⼩组分成三部分,分别研究三⽅⾯的内容。

在⽹络的利弊两⽅⾯,我们的研究活动主要侧重于调查资料,其中包括图书资料、报刊杂志资料及⽹上资料,但主要是⽹上资料;在青少年对⽹络的使⽤、了解情况⽅⾯,我们的研究活动除⽹上查阅资料外,当然最重要的是实地调查,在⼤范围调查中,我们⼩组⼀共做了600份调查问卷,较为清楚、全⾯地了解到了青少年使⽤、了解⽹络的情况,此外,在实地调查中,也获得了⼀些照⽚,即图⽚资料,反映了现在⽹吧的实际情况。

大学生网络游戏调查问卷模板

为了解大学生网络游戏的实际情况,故设计了本次调查问卷。
调查对象:大学生
调查内容:大学生网络游戏调查,对网络游戏的认识
调查方法:采用问卷调查形式,针对大学生设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。
具体可参考以下调查问卷模板:
您好!感谢您能抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷,我们郑重承诺将对参加问卷调查的内容严格保密,非常感谢您对我们工作的支持与配合,祝您生活愉快!
基本不同意
不清楚
基本同意
非常同意
Q10:网络游戏已经成为我生活中的一部分,毕业工作后会继续玩网络游戏
非常不同意
基本不同意
不清楚
基本同意
非常同意
问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台,拥有25+万免费问卷模板,用户一分钟就能制作出一份大学生网络游戏调查问卷。
更多调查问卷模板详情,请进入官网查看:
Q1:每天玩网络游戏的时间
1小时以下
1-2小时
2—4小时
4—8小时
8小时以上
Q2:网络游戏的时间段
上午
中午
晚上
Q3:主要在哪里玩网络游戏
寝室
家里
网吧
Q4:断网后,还会继续寻求可以上网的地方玩网络游戏吗?


Q5:如果是,请问你去哪儿继续玩网络游戏?
网吧
机房
同学家
手机
Q6:常玩的一款游戏是
射击类
体育类
角色扮演类
竞速类
音乐类
益智类
对战格斗类
模拟经营类
平台动作类
交友类
Q7:玩这款网络游戏最主要3个目的是
打发时间
释放压力
交友
现实中的缺憾
有成就感

2023大学生网络游戏问卷调查报告

2023大学生网络游戏问卷调查报告2023大学生网络游戏问卷调查报告11选题背景及其意义1.1选题背景近十到十五年来,电脑技术有着迅猛的发展,伴随着这种发展,电脑的功能也在逐渐的多元化,从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。

而随着电脑的多媒体功能逐渐增强,电脑业越来越被大众接受,逐渐走入到普通大众的家庭,并最终成为人们生活中的一部分。

多媒体计算机之所以能被大众接受,一方面是因为随着技术的发展,计算机的价格不断降低;另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。

今年来,游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来,越来越受到年轻人的喜爱。

而随着网络的发展,网络与游戏的结合,即网络游戏应运而生。

1.2选题意义由于网络游戏既具备游戏的娱乐性,又具备网络的可以交流互动的特点,所以近十年来,中国的网游事业一直是欣欣向荣。

由最初的《传奇》、《魔力宝贝》到现在风靡全球的《魔兽世界》,中国的网游市场成长迅速,网游的影响也一步步扩大。

2文献综述网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。

其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。

很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界,让学生们的生活的品质更高,生活更快乐。

也有一部分人认为,大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。

对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式,大家的观点各不相同,于是,我就大学生对于网络游戏的观点和看法进行了问卷调查,从大学生进行网络游戏的'频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调研,进一步理解大学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念。

3研究问题1.了解当代大学生进行网络游戏的频率。

2.了解当代大学生感兴趣的网络游戏类型。

3.了解当代大学生进行网络游戏的动机。

4.了解当代大学生对于网络游戏危害的认识。

5.了解当代大学生每月用于网络游戏的花费支出情况。

网络游戏对大学生的影响问卷调查

你是否玩游戏?(游戏包含手机游戏、大型网游、网页游戏、PSP)* (必填, 单选)∙玩∙不玩下列哪种描述了您的状态?* (必填, 单选)∙我一直玩网络游戏,以后会继续玩∙我以前玩游戏,现在(以后)很少了∙我一直很少玩∙我没玩过网络游戏,以后会试试∙我没玩过网络游戏,以后也不打算玩您最喜欢玩什么类型的网络游戏?* (必填, 单选)∙纯粹娱乐,打发时间∙交朋友∙在游戏中获得成功,受人尊重∙通过游戏获利∙锻炼智力∙其他您一般选择什么时候玩游戏?* (必填, 单选)∙课余∙课上∙无论何时您现在一周花多少时间在游戏上?* (必填, 单选)∙<7小时∙7~14小时∙14~28小时∙大于28小时你对上网玩游戏的时间控制? * (必填, 单选)∙大体在自己掌握中∙有时会上瘾,但大多数还是知道适可而止∙想控制时间,但上网就忘了∙没时间概念玩网络游戏时,您通常的消费态度是?* (必填, 单选)∙只玩时间收费网友∙收费类型不一定,但经常花费∙偶尔花费∙目前尚未花费,如果有好游戏会选择花费∙坚决不花钱您会因为喜欢喜欢的网络游戏而购买游戏周边产品吗?* (必填, 单选) ∙会,而且很热衷∙如果价格可以接受的话会适量够买∙只看看,不买您认为学校是否干预学生玩游戏?* (必填, 单选)∙应该干预,游戏已经影响到学生的学习休息∙不应该干越,学生有自己的自由您是否会因为玩游戏而影响正常作息?* (必填, 单选)∙会∙不会游戏是否影响到您的学习生活?* (必填, 单选)∙会∙不会您的父母对您玩游戏的态度?* (必填, 单选)∙赞同∙不赞同∙不阻止,也不建议∙不知道你认为网络游戏带给你的影响是什么?* (必填, 单选)∙积极地,让我放松压力,并且结识到很多朋友∙消极的,让我沉迷网络,忽略现实,只能在游戏中寻找刺激∙既有积极又有消极,一起玩游戏拉近了和身边朋友的距离,但是对学习有影响∙没什么影响,只是休闲的工具。

对于网络游戏,你现在的看法是? * (必填, 单选)∙网络游戏可以让我得到了现实生活中无法得到的一些东西,因此我很喜欢∙网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松,从而更好的投入到其中∙网络游戏扩大了我的视野,交了许多新朋友,我认为对我的成长会有帮助∙网络游戏影响了我的学习和生活,我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它∙休闲而已。

大学生网络行为调查问卷

大学生网络行为调查问卷1 你的性别A 男B 女您的年龄A 20岁以下B 20岁以上2您的网龄A 小于一年B 1到3年C 3到5年D 5年以上3您所处的年级A 大一B 大二C 大三D 大四4您多久上一次网A 每天都是B 每星期最少一次C 每个月最少一次D 没确定时间,想上就上5您每次上网时间大概是多久A 1个小时以下B 1到2小时C 2到5个小时D 5个小时以上6您的上网地点在哪A家里或宿舍 B 网吧C学校机房 D 其他7您上网一般干什么A聊天B游戏 C 学习 D 网上购物8无目的浏览各网站收发电子邮件下载软件或资料A跟帖灌水B 娱乐休闲C 猎奇D写博客E浏览新闻 F 其他9您接触不健康(含有暴力倾向及色情内容)的网站的频率A完全没有B很少C偶尔D 经常10您的网友数有多少A少于5个 B 6到10个 C 11到20个 D 20个以上11您认为您在网上与现实中有什么不同吗?A很大不同,在网上完全是另一个B基本相符C没想过12您对网络的依赖程度A很少,只是为了娱乐放松B更多的是为了学习C有一定的依赖性D很依赖,一天不上网就感觉异样13在网络上话费的时间精力,你觉得A后会耽误了太多精力偶尔会懊恼B觉得与周围人相比还算正常C很有效率,对自己很有帮助D没想过,就那样吧14总的来说,你对网络对大学生的影响A利大于弊 B 弊大于利 C 因人而异D 不太清楚15您认为有必要对大学生进行网络管理整顿吗?A非常有必要 B 应该适当的整顿C没必要D无所谓16您认为下列哪些措施,对引导和规范大学生的网络行为更有实际效果A网民自律B先进技术手段C 法律手段D加强网络道德和网络文明建设E网站等网络服务机构自身管理F发挥网络监管部门的作用G因遭网络良好氛围H基于学校方面的引导与帮助。

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