员工能力素质及岗位匹配度评估模型推荐word范本

合集下载

员工考核评分模板

员工考核评分模板
员工姓名，____________________。

部门，____________________。

岗位，____________________。

考核周期，____________________。

评分标准：
1. 工作态度（10分）。

优秀，员工工作积极，态度端正，对工作充满热情，乐于助人。

良好，员工工作态度良好，能够按时完成任务，对工作认真负责。

一般，员工工作态度一般，有时表现得不够积极，对工作不够投入。

不及格，员工工作态度不佳，经常迟到早退，对工作不负责任。

2. 工作能力（10分）。

优秀，员工工作能力突出，能够独立完成任务，解决问题能力强。

良好，员工工作能力较强，能够按时完成任务，有一定解决问题的能力。

一般，员工工作能力一般，需要他人指导才能完成任务，解决问题能力有限。

不及格，员工工作能力较差，无法独立完成任务，经常出现错误。

3. 工作成绩（10分）。

优秀，员工工作成绩突出，完成任务质量高，效率高。

良好，员工工作成绩良好，能够按时完成任务，完成质量较高。

一般，员工工作成绩一般，完成任务质量一般，效率一般。

不及格，员工工作成绩较差，完成任务质量低，效率低。

总分，________（满分30分）。

评语，_____________________________________________________________。

评定人，____________________。

日期，____________________。

岗位能力评估范本

岗位能力评估范本I. 岗位背景与职责概述在进行岗位能力评估之前，我们需要了解该岗位的背景和基本职责，以确保评估的准确性和相关性。

以下是对该岗位的背景和职责进行概述：该岗位属于销售部门，职责主要集中在市场拓展、销售业绩提升和客户关系维护等方面。

具体职责包括但不限于：1. 市场拓展：通过市场调研、客户需求分析等手段开拓新的销售渠道和目标客户群体，制定相应的销售策略和计划。

2. 销售业绩提升：负责完成销售指标，包括销售额、销售数量和销售毛利率等，通过有效的销售技巧和沟通能力，与客户建立良好的合作关系，并持续跟进销售机会。

3. 客户关系维护：负责与客户保持良好的沟通和互动，及时解决客户问题和需求，建立长期稳定的合作关系，提升客户满意度和忠诚度。

II. 评估指标及标准为了对岗位能力进行评估，我们需要明确评估的指标和相应的标准。

以下是本次评估所涉及的指标及其标准：1. 市场拓展能力：- 目标客户群体拓展：能够准确定位目标客户，发现新的潜在客户，并制定有效的市场拓展计划。

- 市场调研能力：能够通过市场调研手段获取市场信息，并分析、整理并提炼出有用的信息。

- 销售渠道拓展：能够开拓新的销售渠道，提高产品或服务的市场渗透率。

- 销售策略制定：能够制定针对不同市场环境和客户需求的销售策略，确保销售目标的顺利实现。

2. 销售能力：- 销售技巧与方法：能够灵活运用各类销售技巧和方法，与客户进行有效的沟通和谈判，推动销售机会的转化。

- 业务知识掌握：对公司所销售的产品或服务有深入的了解，能够清楚地向客户解释产品特点和优势，并回答客户提出的问题。

- 销售报价与谈判：能够根据客户需求和市场情况，合理定价并进行谈判，确保销售成交且维持公司利益最大化。

- 销售目标达成：能够按照公司设定的销售目标，制定相应的行动计划，并不断努力实现或超越目标。

3. 客户关系管理能力：- 沟通与协调能力：能够与客户进行积极有效的沟通，理解并满足客户的需求和期望，解决客户遇到的问题。

员工能力评估模板

员工能力评估模板背景一个组织的成功与否在很大程度上取决于其员工的能力水平。

因此，能力评估对于组织来说是至关重要的。

通过进行全面的能力评估，组织可以了解员工在不同岗位上的表现和技能，并为个体和整个团队的发展提供指导和支持。

目的本文档的目的是提供一个员工能力评估模板，以帮助组织对其员工的能力进行评估。

该模板旨在为组织提供一种结构化的方法，使其能够全面评估员工的能力，并为员工的职业发展规划提供依据。

模板内容员工信息- 姓名：- 职位：- 部门：- 评估日期：评估维度在以下各个维度中评估员工的能力水平，并在每个维度下给出相应的评分：1. 专业知识和技能2. 解决问题能力3. 沟通协作能力4. 领导能力5. 自我管理能力6. 创新能力7. 团队合作能力8. 客户服务能力9. 适应变化能力10. 研究能力评分标准：- 优秀：达到或超出预期- 良好：基本符合预期，但有改进空间- 合格：基本符合预期- 需改进：不符合预期，需要改进总结评价在此部分对员工的综合能力进行总结评价，并提出有关个别能力提升和发展的建议。

使用说明1. 将该模板分发给相关负责进行员工能力评估的人员。

2. 根据员工所在岗位和相关职责，在每个评估维度下进行相应的评分。

3. 综合各个维度的评分，完成总结评价部分，并提出发展建议。

4. 将评估结果保存为记录，并与员工进行反馈和讨论。

5. 基于评估结果和个别发展需求，制定个性化的职业发展计划。

希望本员工能力评估模板能在组织中帮助到您，提升员工能力，并为组织的发展提供支持和指导。

祝愿您的评估工作顺利！。

员工工作表现评估表范文

员工工作表现评估表范文一、员工基本信息。

姓名：[员工姓名]部门：[部门名称]职位：[职位名称]二、评估周期。

[开始日期] [结束日期]三、评估内容。

# （一）工作成果（40分）1. 目标达成情况（20分）在过去的这段时间里，[员工姓名]就像一个精准的射手，设定的工作目标大部分都被稳稳击中。

他/她负责的[项目名称]项目，原本计划在[截止日期]前完成[具体目标成果，比如客户数量达到50个]，结果不仅提前完成了，还多拓展了10个客户，这就像买一送一的惊喜。

给他/她18分。

2. 工作质量（10分）工作质量那是杠杠的。

[员工姓名]做出来的方案就像一件精心雕琢的艺术品，每一个细节都考虑得很周全。

他/她提交的[具体成果，如营销方案]，没有那些低级的错别字或者逻辑漏洞。

在执行[工作任务名称]的时候，出错率极低，低到可以忽略不计，就像他/她的工作是在走一条平坦的大道，很少有磕磕绊绊。

这一项可以给到9分。

3. 工作效率（10分）效率方面，[员工姓名]就像一台开足马力的小马达。

当遇到紧急任务的时候，他/她从不拖泥带水。

就拿上次[紧急项目名称]来说，别的同事还在挠头思考从哪里入手的时候，他/她已经列出了详细的任务清单并且迅速行动起来。

不过呢，偶尔也会有一点点小拖延，就像小火车偶尔也会在轨道上歇一会儿。

综合考虑，给他/她8分。

# （二）工作能力（30分）1. 专业技能（15分）[员工姓名]在专业技能这一块，那是相当厉害的。

他/她就像一个行走的知识库，无论是[专业知识领域1]还是[专业知识领域2]，都能对答如流。

在使用[专业工具名称]的时候，那熟练程度就像武林高手耍剑一样，游刃有余。

不过呢，新的技术和理念不断涌现，他/她在这方面的学习速度还可以再快一点，就像一个优秀的运动员还可以再突破自己的记录。

所以这一项给他/她13分。

2. 解决问题的能力（10分）当工作中出现问题的时候，[员工姓名]就像一个超级英雄闪亮登场。

在[项目名称]中遇到了[具体问题，如技术难题]，他/她没有像热锅上的蚂蚁团团转，而是冷静地分析问题，然后从自己的百宝袋里拿出各种解决方案。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型

经验均欠缺。

［验和工作经验欠缺。

［求，工作经验欠缺。

: ｛基本要求完全达到！岗位要求；经验完全!达到岗位要求。

=基本要求完全达到岗位要求；经验超过岗位要求。

i基本要求中，重点1考虑岗位经验和行i业经验。

岗位综合知识岗位综合技能岗位知识掌握非常对该岗位有少量的欠缺，完全不熟悉该知识掌握和片面的岗位工作。

认知。

［具备了胜任该岗位［基本具备了胜任该［具备了胜任该岗位？完全具备了胜任该: ］所要求的一部分知岗位所要求的大部i所要求的绝大部分i岗位所要求的各方［识，还有部分知识待［分的知识，但都处于［的知识，而且有些方f面的知识，而且非常i进一步学习和提高。

i普通状态。

i面已经比较岀色。

出色。

i所掌握知识已经远［远超过了本岗位要［求，在实际工作中能［指导其它岗位开展1工作。

不足1/5的知识项近1/5的知识项目近2/5的知识项目近3/5的知识项目近4/5的知识项目；全部知识项目都能目达到要求达到要求达到要求达到要求达到要求i达到要求\ i B I I 8I* L・■・r・■ ■ m■ ■・・・■ ■ ■・「■ ■■■ ■・■ ■ «■ ■■■ ■占■ ■一■・■・BM■・・■■■■■・■■■■■■・■・・■■■■: !技能非常差，完全不掌握了最简单的几能独立完成该项工项技能，但还不能有作。

效胜任该项工作。

i全部知识项目都能［达到要求，部分项目］超过岗位要求r・■■■■MM■ ■ am ■ ■ ■■ ■ ■ an ■ aaM ■ ■ MB ■■［岗位任职资格中，I专业知识为必须达i到项，如必须达成而低于相应等级I时，按下一级套算。

岗位胜任力评估模板

能力素质
等级
关键素质
用户导向
★★
关键能力
沟通能力
★★
团体协作
★★★
成就导向
★★
勤奋扎实
★★★
自我驱动
★★
稳健创新
★★
学习能力
★★
专业能力
人力资源管理知识
★★
专业素质
人才培养
★★
行政管理知识
★★
督导能力
★★
企业管理知识
★★
展望力
★★★
管理能力
分析决议
★★
沟通力
★★★
推进实施
★★★
亲和力
★★★
团体管理
★★
★★★
市场策划能力
★★
五、评定表:
市场类
技术类
职能支持类
专业素质技能
10%
30%
40%
工作能力态度
30%
30%
40%
绩效评价
60%
40%
20%
总百分比
100%
100%
100%
岗位胜任能力（市场）
内容
权重
最高分
说明
得分
专业素质能技能
学历
50%
5
①专业相关1分
②（全日制本科及以上4分）
（专科、自考本科3分）
技术应用能力、专业化、业务操作技能、分析判定、前沿追踪、关注细节
管理要素:
全局观念、计划制订、排除疑难、授权、激励、指导与监控、沟能力素质等级
具体描述
1
初级★
在她人帮助下能够展开与此能力相关业务
2
中级★★
能熟练、独立进行工具操作或利用掌握知识完成通常复杂任务

员工岗位适配度素质模型测评表(经理、职员)

弱
0
较弱
1-2
一般
3-4
良好
5-6
出色
7-8
弱
0
较弱
1-2
一般
3-4
良好
5-6
出色
7-8
弱
0
较弱
1
一般
2-3
良好
4
出色
5
弱
0
较弱
1
一般
2-3
良好
4-5
出色
6
弱
0
较弱
1
一般
2-3
良好
4-5
出色ห้องสมุดไป่ตู้
6
弱
0
较弱
1-2
一般
3
良好
4
出色
5
弱
0
较弱
1-2
一般
3
良好
4
出色
5
弱
0
较弱
1-2
一般
3
良好
4
出色
5
弱
0
较弱
1-2
长期所形成的习惯性的常识判断。
分值 8 8 5 6 6 5 5 5 5
评价标准
消极被动不负责任。有时责任心强，但多数情况下缺乏责任心。有一定的责任心并敢于对自己的工作负责，知错就改。责任心强，能清楚认知并勇于承担责任。具有强烈的责任心且积极付诸行动。不上进、挑三拣四且避难就易。遇问题和困难就垂头丧气，不出成果。勤奋、不知疲倦，对工作不挑不拣。求知欲强、勇于实践，努力提高自身素质。勇于挑战，不畏困难，为实现目标竭尽全力。不遵守规章制度、不服从工作安排。有时违反规章制度，服从领导的安排。遵守规章制度，能规劝他人做好工作，服从领导安排。政策水平高，说话办事干脆利落，原则性强。遵章守纪，原则性强，企业利益高于一切。专业知识很窄、也不愿意学习补充。对专业知识有所了解但缺乏广度和深度。懂得本专业的知识，并有一定广度和深度。专业知识扎实，接受新知识较快，运用合理。具备全面的专业知识，能运用自如。缺乏专业工作经验。专业工作经验较少。有一定专业工作经验，以往工作成绩一般。有一定专业工作经验，工作成绩良好。专业工作经验丰富，成绩不菲，评价良好。不能够运用专业办公软件，长期需要他人的帮助和指导。能够运用部分专业办公软件，经常需要他人的帮助或指导。能够运用全部专业办公软件，偶尔需要他人帮助。能够较为熟练的运用全部专业办公软件。能够独立熟练运用全部专业办公软件，并可以帮助、指导他人。从无创新。依据现有资料加以改进。可参考现有资料提出自己的新观点。较有创新，能通过自己的摸索提出新创意。有创新，想像力丰富、合理性强。缺乏思维分析能力。分析能力不强、时常需要参考或借鉴他人观点。能够进行信息归类，为决策提供参考。能识别出问题产生的若干原因，并分析相应的对策及可能的结果。能抓住问题的实质、预见性地分析可能出现的问题，找出最佳的解决策略。缺乏常识性的有效判断能力。对事务估测能力不够，缺乏敏锐的风险意识和判断力。对事务具备一定的估测能力及感知力。对事务有感知力，善于思考，能认清局势。对事务有感知力，善于思考，风险意识、判断力强。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型教学资料

近 3/5 的知识项目达到要求
近 4/5 的知识项目达到要求
全部知识项目都能达到要求
全部知识项目都能达到要求，部分项目超过岗位要求
岗位任职资格中，专业知识为必须达到项，如必须达成项低于相应等级时，按下一级套算。
岗位综合技能
2
技能非常差，完全不能独立完成该项工作。
掌握了最简单的几项技能，但还不能有效胜任该项工作。
不足 1/5 的技能项目达到要求
近 1/5 的技能项目达到要求
近 2/5 的技能项目达到要求
近 3/5 的技能项目达到要求
近 4/5 的技能项目达到要求
全部技能项目都能达到要求
全部技能项目都能达到要求，部分项目超过岗位要求
岗位任职资格中，专业技能为必须达到项，如必须达成项低于相应等级时，按下一级套算。
【员工力素质及岗位匹配度】评估记录表(续表)
员工能力评价结果（直接上级填写）（其它补充说明）无
该员工过去半年关键业绩点描述（直接上级填写）
该员工未来 1 年急需提升改善的关键点描述（直接上级填写）
签名：
评估结论建议：□本岗位继续任用 (说明)：
签名：
员工能力素质及岗位匹配度评估结果建议（评估小组组长填写）
员工能力素质及岗位匹配度评估模型
精品资料
【员工能力素质及岗位匹配度】评估模型
被评估员工姓名：
岗位名称：
所属部门：
.
入职时间：
岗位经验要求
权重
0分
2分
4分
6分
8分
10 分
12 分
1
基本要求未达到岗位要求；岗位经验、行业经验和工作经验均欠缺。

人员能力评估模板完整版

人员能力评估模板完整版评估目的本评估模板旨在帮助组织准确评估员工的能力和技能，以便制定培训计划和人才发展策略。

评估内容员工信息- 姓名：- 部门：- 职位：- 就职时间：技能评估根据员工目前的职位要求，对以下技能进行评估，并在相应框中标注综合评分：1. 专业知识掌握程度：- 缺乏基本知识- 有一定了解- 能熟练运用- 深入掌握并能指导他人2. 沟通协作能力：- 无法有效沟通- 能与他人合作但沟通有待提升- 能积极沟通和合作- 善于协调和组织他人合作3. 解决问题能力：- 困难时无法找到解决方法- 可以解决常见问题- 能独立解决复杂问题- 能独立解决复杂问题并提出创新解决方案4. 研究能力：- 难以适应新知识和技能- 可以借助指导研究新知识和技能- 能独立研究并应用新知识和技能- 能主动研究并掌握新知识和技能5. 团队合作能力：- 不愿意与他人合作- 能适应团队工作- 能积极参与和支持团队工作- 能有效领导并协调团队工作潜力评估根据员工表现和潜力，对以下因素进行综合评估，并在相应框中标注评分：1. 工作动力和积极性2. 自我研究和发展能力3. 创新能力4. 领导能力5. 适应力和应变能力总结和建议- 根据评估结果，总结员工的优势和改进建议。

- 制定培训计划和人才发展策略，以帮助员工提升能力和技能，并实现个人和组织发展的目标。

- 在评估结果的基础上，考虑可能的晋升和岗位调整机会。

评估人签名：日期：。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型之欧阳家百创编

基本上能实现岗位的业绩要求，但有待于提高。
了岗位业绩要求。
出色地完成了岗位的业绩要求。
超额完成了岗位的业绩要求。
合计
/
/
/
/
/
/
/
注：公司级保密资料，严禁外传（最高 84 分）第 1 页共 2 页
【员工力素质及岗位匹配度】评估记录表(续表)
评估小组组长签核：直接上级签名：被评估员工本人签名：
第 1 页共
欧阳家百创编
要求
岗位任职资格中，专业知识为必须达到项，如必须达成项低于相应等级时，按下一级套算。
2
技全该项不能工能非作独常。立差完，成完掌几不项工握项能作了技有。最能效简，胜单但任的还该
掌握了胜任该岗位所要求的部分技能，还有部分技能待进一步提高。
基本掌握了胜任该岗位所要求的大部分的技能，但都处于普通状态。
/
该员工过去半年关键业绩点描述（直接上级填写）签名：
该员工未来 1 年急需提升改善的关键点描述（直接上级填写）签名：
员工能力素质及岗位匹配度评估结果建议（评估小组组长填写）
欧阳家百创编
评估结论建议：□本岗位继续任用 (说明)：
欧阳家百创编
评估结论建议：□岗位异动至： (说明)：
评估结论建议：不适合本岗位，建议：□ 降职留用□ 劝退 (说明)：
具备了胜任该岗位所要求的绝大部分的知识，而且有些方面已经比较出色。
完全具备了胜任该岗位所要求的各方面的知识，而且非常出色。
所掌握知识已经远远超过了本岗位要求，在实际工作中能指导其它岗位开展工作。
全部知识项目都不足 1/5 的知识近 1/5 的知识项近 2/5 的知识项近 3/5 的知识项近 4/5 的知识项全部知识项目都能达到要求，部项目达到要求目达到要求目达到要求目达到要求目达到要求能达到要求分项目超过岗位

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

签名：
部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！
评估结论建议：□本岗位继续任用 (说明)：
评估小组组长签核：
评估结论建议：□岗位异动至： (说明)：
直接上级签名：
评估结论建议：不适合本岗位，建议：□ 降职留用 □ 劝退 (说明)：
被评估员工本人签名：
第 1 页共 2 页
部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！
职业素养偏低，自我控制力较弱，经常有出现背离公司要求的行为。
职业素养一般，比较自我，需要进一步提高。
职业素养处于普通状态，基本能按公司要求实现自我控制和管理。
具备了良好的职业素养，经常得到他人称赞。
具备优秀的职业素养，以榜样影响身边的人。
以优影响人。
秀的人着公司
格魅的每
完全具备了胜任该岗位所要求的各方面的知识，而且非常出色。
所掌握知识已经远远超过了本岗位要求，在实际工作中能指导其它岗位开展工作。
不足 1/5 的知识项目达到要求
近 1/5 的知识项目达到要求
近 2/5 的知识项目达到要求
近 3/5 的知识项目达到要求
近 4/5 的知识项目达到要求
的初
基本上能实现岗位的业绩要求，但有待于提高。
能实现岗位的业绩要求，表现一般。
比较良好的实现了岗位业绩要求。
出色地完成了岗位的业绩要求。
超额完成了业绩要求。
岗位
的
岗位任职资格中，专业技能为必须达到项，如必须达成项低于相应等级时，按下一级套算。
根据全部素养项目综合测算。 1.团队精神 2.敬业精神 3.全局意识 4.主动性/责任心 5.进取心等
【员工能力素质及岗位匹配度】评估模型
被评估员工姓名：
岗位名称：
所属部门：
.
入职时间：
权重
0分
2分
4分
6分
8分
10 分
12 分
自评复评审订
备注
岗位经验要求
1
基本要求未达到岗基本要求部分达到
位要求；岗位经验、岗位要求；岗位经
行业经验和工作经验、行业经验和工作
验均欠缺。
经验均欠缺。
基岗达验位和本到要工要要求作求求经；部，岗验分行位欠达业经缺到经验。基岗达验位和本到要工要要求作求求；经完，岗验全行位欠达业经缺到经验。基岗和求位，本行要工要业求作求经；经完验岗验全达位欠达到经缺到要验。基岗达位到本要岗要求位求；要完经求全验。达完到全
基本要求完全达到岗位要求；经验超过岗位要求。
全部知识项达到要求
目都
能
全部知识项目都能达到要求，部分项目超过岗位要求
岗位任职资格中，专业知识为必须达到项，如必须达成项低于相应等级时，按下一级套算。
岗位综合技能
员工职业素养
员工工作业绩
2
技能非常差，完全不能独立完成该项工作。
掌握了最简单的几项技能，但还不能有效胜任该项工作。
【员工力素质及岗位匹配度】评估记录表(续表)
员工能力评价结果（直接上级填写）（其它补充说明）无
三、未达到岗位任职要求的岗位技能项目有：四、未达到岗位任职要求的职业素养项目有：
该员工过去半年关键业绩点描述（直接上级填写）
该员工未来 1 年急需提升改善的关键点描述（直接上级填写）
签名：
员工能力素质及岗位匹配度评估结果建议（评估小组组长填写）
力个
不足 1/5 的素养项目达到要求
近 1/5 的素养项目达到要求
不足 2/5 的素养项目达到要求
不足 3/5 的素养项目达到要求
不足 4/5 的素养项目达到要求
全部素养项达到要求
目都
能
全部素养项目都能达到要求，部分项目超过岗位要求
2
无法完成工作所需只能实现岗位要的最低业绩标准。步业绩要求。
能和企业经济
优带效
不足 1/5 的技能项目达到要求
近 1/5 的技能项目达到要求
近 2/5 的技能项目达到要求
近 3/5 的技能项目达到要求
近 4/5 的技能项目达到要求
全部技能项达到要求目都 Nhomakorabea能
全部技能项目都能达到要求，部分项目超过岗位要求
1
职业素养非常差，其行为、理念完全背离了公司的价值观。
掌握了胜任该岗位基本掌握了胜任该
所要求的部分技能，岗位所要求的大部
还有部分技能待进分的技能，但都处于
一步提高。
普通状态。
掌握了胜任该岗位所要求的绝大部分的技能，而且有些方面已经比较出色。
完全掌握了胜任该岗位所要求的各方面的技能，而且非常优秀。
以卓秀的来了益。
越的技成果给直接的
关注过去半年来的综合业绩表现，入职未满 6 个月员工，最大评 8 分。
部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！
合计
/
/
/
/
/
/
/
/
注：公司级保密资料，严禁外传（最高 84 分）第 1 页共 2 页
部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！
一、未达到岗位任职要求的岗位经验项目有：二、未达到岗位任职要求的岗位知识项目有：
基本要求中，重点考虑岗位经验和行业经验。
岗位综合知识
1
岗位知识掌握非常欠缺，完全不熟悉该岗位工作。
对该岗位知识掌握认知。
有少和片
量的面的
具备了胜任该岗位基本具备了胜任该所要求的一部分知岗位所要求的大部识，还有部分知识待分的知识，但都处于进一步学习和提高。普通状态。
具备了胜任该岗位所要求的绝大部分的知识，而且有些方面已经比较出色。