高考语文议论文衔接句与高频词梳理
高考语文议论文衔接句和高频词梳理
“议论文衔接句与高频词”梳理一、流畅的衔接语句【起】1、最近爆出一大新闻2、常在街头巷尾听到3、此事令……颇感惊异4、据报载5、所谓……的问题，只是……6、……造成这种状况的症结究竟在哪里？的确应该作一番深入的反思和探讨7、《XX》为此发表了……的文章，以期引起广泛的讨论8、近日读到……9、历史老人教导我们……10、不知你是否相信……11、自古以来【承】初探意义：1、读读这样的消息是令人……2、观后令人不禁为之肃然起敬……3、至少给我们这样几点启迪4、……，我很同意这一观点。
5、它留给社会的思考将是……6、有识之士普遍认为……7、显然……8、这真是……9、其中值得注意的是……10、这一事实告诉我们……11、不难发现……12、……道出了……另一种效应13、如今……也就是说……正是……14、……一语道破天机15、……深有同感16、窃以为……17、……被不幸言中18、不能不说是……19、所谓……是指……，它包括……引用论证：1、……尖锐地指出：“――”2、……真诚地感叹道：“――”。
3、还是听听……的声音吧：“――”。
4、记得……曾经说过：“――”5、你一定记得那句有名的古语：“――”6、“――”不正说明了这个道理吗？7、“――”……的话对其作了恰如其分的概括8、……有一句名诗千古传诵……9、正如古人所云……10、……曾告诫我们……11、常言道……12、……一语道破了……13、我很欣赏……的一段精辟概括14、令人难以忘怀批驳观点：1、绝不是……更不是……而是说……2、本来……然而……因而……3、如果……不妨……但是……4、……显然过于偏激5、……其实不然6、笔者无意一概反对……问题是……7、如此谬论，岂不贻笑大方（天下）？实在令人难以苟同8、……显然有失偏颇9、……为我们不耻10、其言词背后的真正目的是……多重分析：1、首先，其次，再次2、又……，又……3、一方面，……另一方面……4、有时……，又有时……5、君不见……君不闻……6、主观上……客观上……7、眼前的……长远的……8、显形的……隐形的……9、物质方面的……精神方面的……10、可以估算的……不可估量的……【转】进退转换：1、进（退）一步讲……2、但是（然而，诚然，固然，不过……）3、反观……4、虽然（即使，纵令……），殊不知5、不仅如此……6、正因为这样7、当然（至于，既然）8、遗憾的是……9、既然……那为什么……？原因是……10、就……一点来说11、尤其令人……是……12、且不论……就是……13、然而人们不禁要问……14、不可否认15、倘若此说不谬，那么……16、极而言之……添加补足：1、至于……5、于是，……2、为什么呢？其原因正是……3、如果可能的话，还要……4、值得一提（注意）的是……6、其中尤其值得我们深思的是7、如果这样认为，那么就显得太……8、然而到了今天，情况发生了很大变化……正反对比：1、与此形成鲜明对比的是：……2、而恰恰相反……3、令人欣慰的是……4、如果说……那么……正好与此相反5、有比较才能有鉴别……6、值得注意的是……7、具有讽刺意义的是8、物极必反9、更可笑的是……【合】总结概括：1、一言以蔽之……2、总而言之3、综（纵）观古今4、由此可见……5、综上所述，显而易见……6、行文至此……7、要……关键还在于……8、因此可以说……9、平心而论……10、依我看来……呼吁号召：1、值（在）此……之际，让我们……2、如果（只要）我们……，就……3、正如……，［当……］，我们必须（应该，要）……4、为了……，我们将……5、对于……现象，必须……6、为此，我们再次呼吁……7、对此，我们不能再坐以静观了8、光靠……必然孤掌难鸣，鞭长莫及，所以，我们需要更多人来参与警告批评：1、在此，我们要提醒某些人……2、我们要义正辞严地警告……3、……已成为……中的一个痼疾了！4、更令……担忧的是……5、……给我们敲响了警钟6、××事件不啻是当头棒喝7、××事件给某些糊涂虫敲响了警钟8、难道不令人深思吗？二、高频的典雅词汇【探究原因】归根结蒂，洞见症结，见微知著，事出有因，入木三分，一叶落而知天下秋，顿开茅塞，豁然开朗，昭然若揭，开雾睹天，名不虚传，名不副实【列举事例】古往今来，抚今追昔，历历在目，诸如此类，不胜枚举，无独有偶，层见迭出，概莫能外，不一而足，俯拾即是，莫不如此，屡见不鲜，触目皆是，大有人在，层出不穷，层见迭出，不知凡几，过江之鲫，为数不少，凤毛麟角，微乎其微【引用名言】切中要害，切中肯綮，一针见血，颇堪回味，至理名言，振聋发馈，当头棒喝，一语破的，真知灼见，不刊之论，鞭辟入里，探骊得珠，不会健忘，余响犹在，依稀记得，记忆犹新，高瞻远瞩，明察秋毫，目光如炬，言近旨远【对比分析】迥然不同，霄壤之别，判若云泥，南辕北辙，相去无几，相形见绌，相形失色，不可同日而语，小巫见大巫，稍逊一筹，势均力敌，平分秋色，棋逢对手【递进分析】毋庸置疑，毋庸讳言，显而易见，人所共知，众所周知，每况愈下，等而下之，一落千丈，一波未平，一波又起，有加无已，于今为烈，出人意料，欲罢不能【批驳对方】格格不入，背道而驰，大相径庭，蛊惑人心，不以为然，风马牛不相及，反其道而行之，一孔之见，管窥蠡测，浮光掠影，浅尝辄止，穿凿附会，涉世未深，挂一漏万，盲人摸象，断章取义，本末倒置，信口雌黄，荒诞不经，荒谬绝伦【结尾号召】昂首阔步，抖搂精神，乘风破浪，见贤思齐，投袂而起，时不我待，只争朝夕。
议论文常用词汇和语句
议论文常用词汇和语句议论文常用词汇和语句1）Готов всю жизнь работать на своём рядовом посту.准备在自己平凡的岗位上工作一生。
2）подчинять свои интересы интересам общественным个人利益服从社会利益3）ставить интересы народа превыше всего把人民的利益放在第一位4）ненятьсязаличнойславойивыгодой不追求个人的荣誉和利益5）не использовать служебного положения в личных целях不滥用职权6）заботиться о других больше，чем о себе关心别人胜过关心自己7）быть принципиальным в важных вопросах重大问题上坚持原则8）чувствовать свою ответственность перед Родиной и народом.对祖国和人民有责任感9）считать своим долгом служить народу把为人民服务看作自己的职责10）Совесть не позволяет сювершать зло.良心不允许做坏事。
11）не пренебрегать маленькими делами不轻视小事情12）В жизни всегда есть место подвигам.生活中总能有所作为。
13）Кто не даёт больше，чем получил，тот - вуль.谁的索取多于奉献，谁就一文不值。
14）быть нужным и полезным человеком.做一个……需要的，有益于……的人15）жить интересами парода为人民的利益而活16）жить одним дыханием с народом与人民同呼吸共命运17）Умей жить и тогда，когда жизнь становится невыносимой.Сделай её полезной.学会生活吧，即使到了难以生存的地步。
[高考语文全国卷]高考语文考点--连贯、得体(二)
![[高考语文全国卷]高考语文考点--连贯、得体(二)](https://img.taocdn.com/s3/m/c368900f86c24028915f804d2b160b4e777f8172.png)
[高考语文全国卷]高考语文考点--连贯、得
体(二)
高考语文考点--连贯、得体
连贯是语文考试中一个重要的考点，它涉及到文章的整体结构和句子之间的衔接。
下面是一些关于连贯的考点：
- 主题句：文章的主题句应该清晰明了，能够准确地表达文章的中心思想。
主题句应该放在文章的开头或结尾，以便于读者快速了解文章的主旨。
- 连接词：连接词是连接句子和段落的重要工具，可以使文章更加流畅自然。
常用的连接词包括但不限于：而且、另外、因此、然而、此外、不过等等。
- 衔接词：衔接词是连接句子内部的重要工具，它能够使句子的结构更加清晰明了。
常用的衔接词包括但不限于：因为、所以、然后、还有、但是等等。
得体是指文章的表达方式应该得体、得当，不夸张、不过分，符合语言的规范和习惯。
下面是一些关于得体的考点：
- 语言规范：文章的语言应该符合语言规范，不要出现错别字、语病等错误。
同时，应该注意语言的得体性，不使用过于生僻的词汇和语言。
- 文化背景：文章的表达方式应该符合当地的文化背景，不要使用过
于生硬或者不合时宜的表达方式。
同时，应该注意不同地区的语言习惯和表达方式的差异。
- 文字风格：文章的文字风格应该符合文章的主题和目的。
比如，叙述文应该简洁明了，议论文应该逻辑严密，说明文应该清晰易懂。
同时，应该注意使用恰当的修辞手法，使文章更加生动有趣。
以上是关于连贯和得体的一些考点，希望对大家备考高考语文有所帮助。
高考语文议论文衔接句与高频词梳理
高考语文议论文衔接句与高频词梳理一、流畅的衔按语句[1、最近爆出一人新闻2、常在街头巷尾听到3、此事令-..---颇感惊异4、据报载5、所谓------的问题，只是·---.·6、*--.-·造成这种状况的症结究竟在哪里?的确应谈作一番深入的反恩和探讨.7、《XX》为此发表了.....-的文章，以期引起广泛的讨论8、近日读到·-----9、历史老人教导我们·.--..10、不知你是否相信*---++11、白古以来[承]初探点义:1、读读这样的消息今人------2、观后令人不禁为之市然起敬·.-...3、全少给我们这样儿点肩迪4、*.-.”，我很同意这一观点。
5、它留给社会的思考将是*-----6、有识之士背遍认为+----.T、显然..-...8、这真是·.....9、其中值得注意的是·..--.11、不发现-----12、*-----说出了------另一种效应13、如今---...也就是说-.-...正是.....14、*-----一诺道破人机15、------深有网感16、窃以为-.---.17、*...--被不辛言中18、不能不说是--.--19、所谓---..·是指---.-，它包括:.....10、这一事实告诉我们·-.---引用论证:1、*-+*.·尖锐地指出:“--”2、---.--真诚地感叹道:“一-”3、还是听听+..---的声音吧:“--”0_-e4、记得·.....曾经说过;8、#-----有一句名诗千古使通---*-9、正如古人所云*--.--10、------管告诚我们.--...11、常言道·..-..。
2024年高考语文一轮复习：高分议论文标题、开头结尾段、论证段、筋骨句
1.标题：同逐风波，齐飞冲天【开头段】一滴水，不管多么晶莹剔透，太阳一晒就会瞬间消逝，然而汇入大江大河，却能生机无限。
一道微光，难以察觉，可是千万道光聚在一起，足以驱走黑暗。
自然界告诉我们：同逐风波，才能齐飞冲天。
【论证段】1.美美与共，星月同辉，交流互鉴是促进文化自信的必要基础。
2.草木蔓发，春山可望，团结互助是推动社会和谐发展的重要动力。
3.大道同行，和衷共济，开放协作是构建命运共同体的关键一环。
【结尾段】当成王败寇的思想深入人心，当鱼死网破成为竞技场上的常态，我们的社会，这个文明社会，不能在病态竞争中发展，而当以团结合作为马，共同开辟互利共赢的理想世界。
雪满窗棂，我们看千山竞秀；月满西楼，我们看百舸争流。
同逐风波，终得有路到龙津；齐飞冲天，方能长风破苍穹！2.标题：不屈平凡，萤火也比月光【开头段】撒贝宁曾说过：“如果命运是最差的编剧，你就要做自己人生最好的演员。
”是的，我们或许尚未得到上天的垂青，但正如袁枚在《苔》中所写：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”哪怕我们平凡渺小如苔花，没有阳光的垂爱，没有成功的眷顾，也要努力绽放，不屈平凡。
如此，萤火之光也能堪比月光。
【论证段】1.不畏云翳，用荆棘铺垫前路。
2.不言放弃，用梦想照亮远方。
3.不甘平凡，用拼搏成就芳华。
【结尾段】浮舟沧海，立马昆仑，即使没有牡丹的万众瞩目；即使没有阳光的慷慨倾酒与青眼有加；即使你只是一朵生于阴暗角落的、细小的苔花，也一定要坚持梦想，相信自己、不懈努力。
纵不能在聚光灯下熠熠生辉，也会成就自己的别样芳华！是的，不屈于平凡，萤火也有萤火的美丽，萤火也堪比月光！3.标题：奋斗是时代不变的气质【开头段】千里之行，始于足下。
人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕，手胖足胀的艰苦奋斗”。
以奋斗写芳华，以奋斗赢未来，这正是这个美好时代永远不变的气质。
【论证段】1.与时俱进，做“好雨知时节”的奋斗者。
2.为民服务，做“俯首甘为孺子牛”的奋斗者。
高考语文复习：议论文的过渡与衔接课件
1、精彩的生命源于忍辱负重 。（观点句）死，可以明志；生，则可以 践志。司马迁受累于李陵一案，他经历了宫刑之痛，国君之恨，乡亲父老的 白眼。他曾经哭泣过、孤独过，最终，司马迁写成了“史家之绝唱，无韵之 离骚”的《史记》，使生命之树精彩。（材料句）（他为什么能成就自己精 彩的生命呢？）因为他能忍辱负重，他要向世人证明自己不是一个懦夫，而 是一个在屈辱面前能屈能伸的大丈夫，在屈辱面前越战越勇的斗士。（分析 句）逆境中忍辱负重，方能让生命精彩。（结论句） 例子+分析+观点
的话，那么历史就可能改写。因此，不相信自己是很难成功的,即使成功了那也纯粹是偶然。
•
当然，相信自己是相信那些对的.那些可能达到的目标。那些不切实际，根本不可能实现的事，即使
再怎么相信，再怎么努力也是不可能实现的。所以相信自己也是有条件，因为过于相信自己就会变成自负的，
那是要不得的。
•
请相信自己!让我们乘理想之舟，以行动为桨，以智慧为舵，扬自信之帆，驶向成功的彼岸！让我们
问题，那就是：…… 4、 “……。”它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道
理……
3
5、 ……。让我们牢牢记住……（事例中人物的精神） 并让它来指导我们的行动吧！
6、“……”，不正是……精神的真实写照吗？可 见……
7、“……”这妇孺皆知的事实告诉我们一个平凡而 又深刻的道理：……
8、历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：…… 9、试问，是什么使他走向了成功（陷入了困境）?
9
•
自信成就人生
• 毛主席曾经说过:“自信人生二百年，会当水击三千里。”相信自己，人才更可能获得成功。爱因斯坦
的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩 大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说:“如果我的理论是错的， 一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世 纪的伟大理论，举世瞩目。正是因为爱因斯坦相信自己，他才会在面对众人的质疑时坚定不移。假使爱因斯 坦不相信自己，那他就极有可能在众人的质疑和嘲笑中放弃自己这一伟大发现,而他非凡的人生中也必将缺 少这精彩的一笔。由此可见，相信自己并为之付出不懈的努力，才有可能赢得精彩的人生。
高考语文议论文衔接句和高频词梳理
高考语文议论文衔接句和高频词梳理“议论文衔接句与高频词”梳理一、流畅的衔接语句【起】1、最近爆出一大新闻2、常在街头巷尾听到3、此事令……颇感惊异4、据报载5、所谓……的问题，只是……6、……造成这种状况的症结究竟在哪里？的确应该作一番深入的反思和探讨7、《XX》为此发表了……的文章，以期引起广泛的讨论8、近日读到……9、历史老人教导我们……10、不知你是否相信……11、自古以来【承】初探意义：1、读读这样的消息是令人……2、观后令人不禁为之肃然起敬……3、至少给我们这样几点启迪4、……，我很同意这一观点。
5、它留给社会的思考将是……6、有识之士普遍认为……7、显然……8、这真是……9、其中值得注意的是……10、这一事实告诉我们……11、不难发现……12、……道出了……另一种效应13、如今……也就是说……正是……14、……一语道破天机15、……深有同感16、窃以为……17、……被不幸言中18、不能不说是……19、所谓……是指……，它包括……引用论证：1、……尖锐地指出：“――”2、……真诚地感叹道：“――”。
3、还是听听……的声音吧：“――”。
4、记得……曾经说过：“――”5、你一定记得那句有名的古语：“――”6、“――”不正说明了这个道理吗？7、“――”……的话对其作了恰如其分的概括8、……有一句名诗千古传诵……9、正如古人所云……10、……曾告诫我们……11、常言道……12、……一语道破了……13、我很欣赏……的一段精辟概括14、令人难以忘怀批驳观点：1、绝不是……更不是……而是说……2、本来……然而……因而……3、如果……不妨……但是……4、……显然过于偏激5、……其实不然6、笔者无意一概反对……问题是……7、如此谬论，岂不贻笑大方（天下）？实在令人难以苟同8、……显然有失偏颇9、……为我们不耻10、其言词背后的真正目的是……多重分析：1、首先，其次，再次2、又……，又……3、一方面，……另一方面……4、有时……，又有时……5、君不见……君不闻……6、主观上……客观上……7、眼前的……长远的……8、显形的……隐形的……9、物质方面的……精神方面的……10、可以估算的……不可估量的……【转】进退转换：1、进（退）一步讲……2、但是（然而，诚然，固然，不过……）3、反观……4、虽然（即使，纵令……），殊不知5、不仅如此……6、正因为这样7、当然（至于，既然）8、遗憾的是……9、既然……那为什么……？原因是……10、就……一点来说11、尤其令人……是……12、且不论……就是……13、然而人们不禁要问……14、不可否认15、倘若此说不谬，那么……16、极而言之……添加补足：1、至于……5、于是，……2、为什么呢？其原因正是……3、如果可能的话，还要……4、值得一提（注意）的是……6、其中尤其值得我们深思的是7、如果这样认为，那么就显得太……8、然而到了今天，情况发生了很大变化……正反对比：1、与此形成鲜明对比的是：……2、而恰恰相反……3、令人欣慰的是……4、如果说……那么……正好与此相反5、有比较才能有鉴别……6、值得注意的是……7、具有讽刺意义的是8、物极必反9、更可笑的是……【合】总结概括：1、一言以蔽之……2、总而言之3、综（纵）观古今4、由此可见……5、综上所述，显而易见……6、行文至此……7、要……关键还在于……8、因此可以说……9、平心而论……10、依我看来……呼吁号召：1、值（在）此……之际，让我们……2、如果（只要）我们……，就……3、正如……，［当……］，我们必须（应该，要）……4、为了……，我们将……5、对于……现象，必须……6、为此，我们再次呼吁……7、对此，我们不能再坐以静观了8、光靠……必然孤掌难鸣，鞭长莫及，所以，我们需要更多人来参与警告批评：1、在此，我们要提醒某些人……2、我们要义正辞严地警告……3、……已成为……中的一个痼疾了！4、更令……担忧的是……5、……给我们敲响了警钟6、××事件不啻是当头棒喝7、××事件给某些糊涂虫敲响了警钟8、难道不令人深思吗？二、高频的典雅词汇【探究原因】归根结蒂，洞见症结，见微知著，事出有因，入木三分，一叶落而知天下秋，顿开茅塞，豁然开朗，昭然若揭，开雾睹天，名不虚传，名不副实【列举事例】古往今来，抚今追昔，历历在目，诸如此类，不胜枚举，无独有偶，层见迭出，概莫能外，不一而足，俯拾即是，莫不如此，屡见不鲜，触目皆是，大有人在，层出不穷，层见迭出，不知凡几，过江之鲫，为数不少，凤毛麟角，微乎其微【引用名言】切中要害，切中肯綮，一针见血，颇堪回味，至理名言，振聋发馈，当头棒喝，一语破的，真知灼见，不刊之论，鞭辟入里，探骊得珠，不会健忘，余响犹在，依稀记得，记忆犹新，高瞻远瞩，明察秋毫，目光如炬，言近旨远【对比分析】迥然不同，霄壤之别，判若云泥，南辕北辙，相去无几，相形见绌，相形失色，不可同日而语，小巫见大巫，稍逊一筹，势均力敌，平分秋色，棋逢对手【递进分析】毋庸置疑，毋庸讳言，显而易见，人所共知，众所周知，每况愈下，等而下之，一落千丈，一波未平，一波又起，有加无已，于今为烈，出人意料，欲罢不能【批驳对方】格格不入，背道而驰，大相径庭，蛊惑人心，不以为然，风马牛不相及，反其道而行之，一孔之见，管窥蠡测，浮光掠影，浅尝辄止，穿凿附会，涉世未深，挂一漏万，盲人摸象，断章取义，本末倒置，信口雌黄，荒诞不经，荒谬绝伦【结尾号召】昂首阔步，抖搂精神，乘风破浪，见贤思齐，投袂而起，时不我待，只争朝夕。
高中作文 议论文提引材料常用词语及句式
议论文提引材料常用词语及句式篇一：词汇一、表示“内心感慨”心潮澎湃、浮想联翩、感同身受、感触良多、难以忘怀、历历在目、感慨万千、百感交集、情有可原、五味杂陈、百思不解、困惑不已、思绪起伏、情不自禁、油然而生、触景生情、扣人心弦、热血沸腾、心潮澎湃、豁然开朗、哭笑不得、记忆犹新、刻骨铭心、铭记不忘、念兹在兹、感人肺腑、扣人心弦、受益匪浅、受益良多、感人至深、无限感慨、感慨良多、大梦初醒、大澈大悟、顿开茅塞、恍然大悟、豁然贯通、豁然开朗、了如指掌、如醉方醒、心领神会、心知其意……二、表示肯定毋庸置疑、不容置喙、毫无争议、毫无疑义、不容置疑、无可争辩、不争事实、无可争辩、勿庸置疑、深信不疑、当之无愧、无可非议、板上钉钉、令人信服、盖棺定论、赞不绝口、赞叹不已、叹为观止、有目共赏、歌功颂德、交口称誉、有口皆碑、拍案叫绝、口碑载道、交口称赞、拍手称快、皆大欢喜、为之折服、拍手称快、所言极是……三、表示否定不敢苟同、难以置信、难平众议、此言差矣、不置可否、不以为然、嗤之以鼻、可恶至极、大谬不然、大错特错、遭人唾弃、不值一提、鼠目寸光、胡言乱语、妄下结论、误导大众、公然抗法、群情激愤……四、表示点评无可厚非、醍醐灌顶、一针见血、发聋振聩、一语中的、高屋建瓴、金玉良言、所言极是、言辞凿凿、言简意赅、长篇大论、文从字顺、千篇一律、妙语连珠、发人深省、耐人寻味、言有尽意无穷……五、表示意外出乎意料、（让人）难以置信、出其不意、突如其来、始料不及、不期而然、节外生枝、猝不及防、让人难以接受……六、表示思考掩卷长思、深思熟虑、左思右想、沉思默想、冥思苦想、百思难解、困惑不已、口诛笔伐、无独有偶、集体失声……七、表示争论各执己见、众说纷纭、毁誉参半、另当别论、两歧遂分、各执一词、争执不下、莫衷一是、仁者见仁、智者见智、横看成岭侧成峰、难以达成一致意见、千人千面……八、表示火热备受瞩目、备受关注、热度不减、成为焦点、一石激起千层浪、一夜之间成为各大网站的置顶头条、引发舆论哗然、霸屏各大网站、成为顶级流量、持续发酵、成为热宠、吸人眼球、赫赫有名、如雷贯耳、妇孺皆知、闻名遐迩、家喻户晓、大名鼎鼎、不言而明、无独有偶…九、时评类常用词汇人文精神、社会责任、公民意识、义务权利、公民素养、社会正义、公序良俗、社会功德、公共安全、人类文明、公共空间、公众福利、人性弱点、人性光辉、人格感召、人格高标、文明精华、尘滓糟粕、陈规陋习、不正之风、儒家精神、道家风范、文化濡染、朴素正义、特殊群体、聚焦焦点、公益慈善、天下大同、异彩纷呈、良善、沟通、交流、对话、碰撞、透视、缩影、死角、深水、洞察、背离、交锋双赢、互动、合作、协调、补充、集体意识、团队、互补、互惠互利、共存之道、和谐共处、和平、友善、人性化、智能化、高效、文明、安全、便捷、效益、成效、践行、尝试、探索、改革、进步、发展、远瞻、短视、浅薄、制约、痼疾、冒险、良苦用心、与时俱进、时代潮流、国际接轨生命尊重以人为本个性爱与美希望自由真理美德道德法制法治规则教育家庭学校社会工作事业兴趣感情孤独理想幻想肥皂书网络爱好审美品味品位格调气质时尚精神理性脑后盲从感性偏见偏激偏理背离悖逆丢失丧失抛弃丢弃忽视漠视冷漠不作为怠惰推卸违规泯灭沦落沦为消解滑坡冲击挑战侥幸亵渎孤立莽撞冲动浮躁空谈人格榜样垂范个例风气误导隐忧创新发展曲折过渡过度展望封闭开放文明安全绿色和谐时尚创举壮举开拓拓宽修订平等独立权威人权金钱美色社会价值审美风格娱乐化大众化严肃传统扣问拷问考验检验软肋建设破坏打破暴力基石杠杆平衡环保漏洞信仰确实梦想指引理解生动复制纯粹强迫沉默呐喊呼吁彰显昭示预示欣慰反感担忧思考华而不实两难处境伪文化拍手称快尊严反应容忍接受适应学习终身认可认同怀疑质疑摈弃扬弃苟同反对坚持秉持捍卫坚守守护代价阵痛清醒呵护保障急功近利科学决策5.一道亮丽的风景一次沉痛的撞击一种莫名的悲哀一次良心的拷问一种思想的误区一种文明的倒退一股文明的清风一种文化的传承追逐与博弈妥协与较量、竞争精神与物质度与底线、边界6.诚然显然的确反之假如首先其次再次重申重提反观当下……篇二：句式一、表示读完材料的内心感受①读罢材料，我的心久久不能平静，我不禁要问：究竟是…，还是…②材料字短情深，字简意丰：……③故事耐人寻味，弦外之音不难体会：……④材料折射了生活中再普通不过的一个现象（道理）：……⑤材料只字不提……，却处处暗示我们……⑥以我之见,……⑦……道出了（暗示）……⑧……窃(余)以为此言极是（此言不假）。
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“议论文衔接句与高频词”梳理一、流畅的衔接语句
【起】
1、最近爆出一大新闻
2、常在街头巷尾听到
3、此事令……颇感惊异
4、据报载
5、所谓……的问题，只是……
6、……造成这种状况的症结究竟在哪里？
的确应该作一番深入的反思和探讨7、《XX》为此发表了……的文章，以期引起广泛的讨论
8、近日读到……
9、历史老人教导我们……
10、不知你是否相信……
11、自古以来
【承】初探意义：
1、读读这样的消息是令人……
2、观后令人不禁为之肃然起敬……
3、至少给我们这样几点启迪
4、……，我很同意这一观点。
5、它留给社会的思考将是……
6、有识之士普遍认为……
7、显然……
8、这真是……
9、其中值得注意的是……
10、这一事实告诉我们……11、不难发现……
12、……道出了……另一种效应
13、如今……也就是说……正是……
14、……一语道破天机
15、……深有同感
16、窃以为……
17、……被不幸言中
18、不能不说是……
19、所谓……是指……，它包括……
引用论证：
1、……尖锐地指出：“――”
2、……真诚地感叹道：“――”。
3、还是听听……的声音吧：“――”。
4、记得……曾经说过：“――”
5、你一定记得那句有名的古语：“――”
6、“――”不正说明了这个道理吗？
7、“――”……的话对其作了恰如其分的概括8、……有一句名诗千古传诵……
9、正如古人所云……
10、……曾告诫我们……
11、常言道……
12、……一语道破了……
13、我很欣赏……的一段精辟概括
14、令人难以忘怀
批驳观点：
1、绝不是……更不是……而是说……
2、本来……然而……因而……
3、如果……不妨……但是……
4、……显然过于偏激
5、……其实不然
6、笔者无意一概反对……问题是……
7、如此谬论，岂不贻笑大方（天下）？
实在令人难以苟同
8、……显然有失偏颇
9、……为我们不耻
10、其言词背后的真正目的是……
多重分析：
1、首先，其次，再次
2、又……，又……
3、一方面，……另一方面……
4、有时……，又有时……
5、君不见……君不闻……
6、主观上……客观上……
7、眼前的……长远的……
8、显形的……隐形的……
9、物质方面的……精神方面的……
10、可以估算的……不可估量的……
【转】进退转换：
1、进（退）一步讲……
2、但是（然而，诚然，固然，不过……）
3、反观……
4、虽然（即使，纵令……），殊不知
5、不仅如此……9、既然……那为什么……？原因是……
10、就……一点来说
11、尤其令人……是……
12、且不论……就是……
13、然而人们不禁要问……
6、正因为这样
7、当然（至于，既然）
8、遗憾的是……14、不可否认
15、倘若此说不谬，那么……
16、极而言之……
添加补足：
1、至于……
2、为什么呢？其原因正是……
3、如果可能的话，还要……
4、值得一提（注意）的是……
5、于是，……
6、其中尤其值得我们深思的是
7、如果这样认为，那么就显得太……
8、然而到了今天，情况发生了很大变化……
正反对比：
1、与此形成鲜明对比的是：……
2、而恰恰相反……
3、令人欣慰的是……
4、如果说……那么……正好与此相反
5、有比较才能有鉴别……
6、值得注意的是……
7、具有讽刺意义的是
8、物极必反
9、更可笑的是……
【合】总结概括：
1、一言以蔽之……
2、总而言之
3、综（纵）观古今
4、由此可见……
5、综上所述，显而易见……
6、行文至此……
7、要……关键还在于……
8、因此可以说……
9、平心而论……
10、依我看来……
呼吁号召：
1、值（在）此……之际，让我们……
2、如果（只要）我们……，就……
3、正如……，［当……］，我们必须（应该，要）……
4、为了……，我们将……
5、对于……现象，必须……
6、为此，我们再次呼吁……
7、对此，我们不能再坐以静观了
8、光靠……必然孤掌难鸣，鞭长莫及，所以，
我们需要更多人来参与
警告批评：
1、在此，我们要提醒某些人……
2、我们要义正辞严地警告……
3、……已成为……中的一个痼疾了！
4、更令……担忧的是……
5、……给我们敲响了警钟
6、××事件不啻是当头棒喝
7、××事件给某些糊涂虫敲响了警钟
8、难道不令人深思吗？
二、高频的典雅词汇
【探究原因】归根结蒂，洞见症结，见微知著，事出有因，入木三分，一叶落而知天下秋，顿开茅塞，豁然开朗，昭然若揭，开雾睹天，名不虚传，名不副实
【列举事例】古往今来，抚今追昔，历历在目，诸如此类，不胜枚举，无独有偶，层见迭出，概莫能外，不一而足，俯拾即是，莫不如此，屡见不鲜，触目皆是，大有人在，
层出不穷，层见迭出，不知凡几，过江之鲫，为数不少，凤毛麟角，微乎其微【引用名言】切中要害，切中肯綮，一针见血，颇堪回味，至理名言，振聋发馈，当头棒喝，一语破的，真知灼见，不刊之论，鞭辟入里，探骊得珠，不会健忘，余响犹在，
依稀记得，记忆犹新，高瞻远瞩，明察秋毫，目光如炬，言近旨远
【对比分析】迥然不同，霄壤之别，判若云泥，南辕北辙，相去无几，相形见绌，相形失色，不可同日而语，小巫见大巫，稍逊一筹，势均力敌，平分秋色，棋逢对手
【递进分析】毋庸置疑，毋庸讳言，显而易见，人所共知，众所周知，每况愈下，等而下之，一落千丈，一波未平，一波又起，有加无已，于今为烈，出人意料，欲罢不能【批驳对方】格格不入，背道而驰，大相径庭，蛊惑人心，不以为然，风马牛不相及，反其道而行之，一孔之见，管窥蠡测，浮光掠影，浅尝辄止，穿凿附会，涉世未深，
挂一漏万，盲人摸象，断章取义，本末倒置，信口雌黄，荒诞不经，荒谬绝伦【结尾号召】昂首阔步，抖搂精神，乘风破浪，见贤思齐，投袂而起，时不我待，只争朝夕。