《曹刿论战》省优质课

鲁庄公
• • • • • 政治上：平庸无能 目光短浅 军事上：急躁冒进 鲁莽草率 善于听从正确的意见 虚怀若谷 善于任用选拔人才 唯才是用, 亲临前线 ,总结经验善于总结经验，不耻下问
本文在人物刻画方面可取之处
分析课文刻画人物形象的方法：
1.围绕论战精心剪裁，详略搭配得当。略写详写 曹刿用谋，略写战争过程、人物的行动。就人物 而言，详写了曹刿，略写了鲁庄公。
当堂检测
• 1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取 信于民”的战略思想的一句话是： • 小大之狱，虽不能察，必以情。 • 2、 曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： • 肉食者鄙，未能远谋 • 3、 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： • 视其辙乱，望其旗靡； • 4、 本文中出现的一个成语是： • 一鼓作气。
故事内容
三问三答
庄公性格
政治上无能
鄙
公将战
公将鼓之 公将驰之
公问其故
军事上无知
文中的“鲁庄公”,你觉得他是一 个什么样的人，是不是昏君?
鲁庄公真的就没有可取之处吗?
我眼中的鲁庄公
一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹 刿得以参与论战
二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙” 的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳 意 见，仍能虚怀若谷，唯才是用。
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曹刿： 1、位卑未敢忘忧国。 2、勇于毛遂自荐，承担责任。 3、做事情要一鼓作气。 4、 获胜的根本是取信于民，获得人民的支持； 战争中要善于分析敌情，把握战机；统治 者应善于听取并采纳群众的意见……
对我们有哪些启发
总结全文:
• 本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了 必须取信于民并运用正确的战略战术 掌握战机才能取得胜利的道理，生动 刻画了曹刿作为卓越军事家富有远谋 的特点，语言简练，情节详略得当， 充分代表了《左传》的艺术成就，是 《左传》中的名篇。
课文中那两个字最能概括曹刿的特点？ 战前
知肉食者鄙要参与战事 懂得政治上取信于民
表现爱国热情（有德）政治远见（有识）
远 谋
Hale Waihona Puke 战中 战后懂得观察敌情抓住战机
表现他卓越的军事才能（有才）
能够分析胜利原因
表现他过人的谋略（有学问善总结）
曹刿
• 热爱祖国 • 远见卓识 • 谋略过人
分析鲁庄公的性格特征：
鲁国获胜的主要启示有，获胜的根本是取信于民，获得人民 的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于 听取并采纳群众的意见……
阅读下面的文言语段，回答问题。 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请 见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间 焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食 所安，弗敢专也，必以分人。”对曰： “小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲 玉帛弗敢加也，必以信。”对曰：“小信 未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱， 虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也， 可以一战。战则请从。”
• （2）彼竭我盈，故克之。 敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺 • 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 盛，所以能够战胜他们。 •
• 8．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因 是 。 (用原文回答)
夫大国，难测也(1分)，惧有伏焉(1分)
• 9．读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深 的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你 的看法。(不超过30字)
学习目标
1.概括文章主要内容。
（ 第 二 课 时 ）
2.分析曹刿和鲁庄公的人物形象。
3.学习本文对比、衬托的写作手法， 剪裁得当的叙事特点。
脉络回顾
• 回顾上节课学习的内容，理一理本文的脉络结构， 然后尝试用自己的语言复述课文内容。 • 思考：根据内容给课文的三段文字各拟一个标题 • A从人物曹刿身上看 • 问战、从战、论战 • B从鲁庄公身上看将战、实战、问站 • C从事情发展顺序来看 • 战前准备、战争的过程、战后的总结
⒈解释下列划线的词语。 ⑴又何间焉 ⑵肉食者鄙
参与
目光短浅 同“遍”，遍及 赐福
⑶小惠未徧
⑷神弗福也
⒉跟“何以战”中的“以”意 思相同的是（
B
）
A．必以情 B．可以一战
C．必以分人
⒊本语段论述的能体现取信于民的 句子是： 小大之狱，虽不能察，必以 情。 ⒋翻译加横线的句子。
曹刿回答说：“这是尽了本职的 一类（事情），可以凭着这一点打一 仗。作战时请让我跟从您。”
• 6．用现代汉语翻译下面两个句子。 • 小信未孚，神弗福也。 ①这只是小信用，不能为神所信服 • 译文： • 可以一战。战则请从。 ②可凭借(这个条件)打一仗。(如 • 译文：
果)作战，就请允许(我)跟随着去。
(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。
• 7.用现代汉语翻译下面句子。 • （1）小惠未徧，民弗从也。 小恩小惠未遍及百姓，百姓不会听从您的。 • 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、鲁庄公不高高在上，而是亲临前线 深入实际，“战于长勺”“与之乘”， 甘当配角，让能人“掌旗”； 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵 头 ，任人唯贤，决心坚定，不收回成命， 不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署； 五、鲁庄公善于总结经验，不耻下问， “既克”之后能“问其故”，向内行请 教，学习如何掌握战争的规律。
• 5、《曹刿论战》记叙的是中国历史上的一次 著名的以弱胜强的战例。请你： • （1）从文中找出两个成语： 彼竭我盈 _______________ 、_______________ 。 一鼓作气， （1分） • （2）写出类似于“长勺之战”的历史上两个 著名的战例： 淝水之战， • ____________________ ____________________ （1分） 官渡之战
问题二: 根据记叙文的六要素分析课文。
时间―― 庄公十年；
地点―― 鲁国长勺；
人物―― 曹刿、鲁庄公、乡人、双方军队； 事情起因―― 齐师伐我，公将战；
事情经过―― 长勺之战；
事情结果―― 鲁国以弱胜强，齐国战败。
分析人物形象
• • • • 课文中哪一句话最能揭示人物性格？ 课文中哪两个字最能概括曹刿的特点？ 课文中哪一个字最能概括鲁庄公的特点？ 本文在人物刻画方面有哪些可取之处
2.以简短的对话，运用对比的手法表现人物形象。 把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比， 突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。
拓展延伸
• 纵观全文，弱小的鲁国能 战胜强大的齐国原因有哪 些？对我们有哪些启发？
纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国 原因有哪些？ ⑴战前准备充分；取信于民，这是保证战 争胜利的先决条件，这是“人和”因素。 ⑵选择了有利的地点，长勺在鲁国，鲁国 是反侵略战争，这是“地利”因素。 ⑶抓住了有利的反攻时机，待“彼竭我盈” 之时，后发制人。 ⑷抓住了恰当的追击时机，详察敌情，确 证无埋伏时，乘胜追击，大获全胜。后两点是 “天时”因素。 总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、 人和，最主要的是人和。