学生诚信档案
学生诚信档案
自动化学院学生诚信档案班级姓名学生诚信档案管理办法学生诚信档案,就是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料,就是学生个人档案的一部分。
为了加强对学生的诚信教育,提高学生综合素质,培养全面发展的社会主义建设人才,提高就业市场竞争力与我院学生的社会公信力,根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》的精神,特制定本办法。
一、学生诚信档案的内容(一)学生基本信息学生基本信息包括:姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级与班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭与本人联系电话、社会工作情况等。
(二)学生诚信状况主要指标学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况:1、学习诚信状况记录与描述学生在历次重要考试中的表现,以及就是否有违纪、作弊事实。
所谓重要考试就是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试,学校、学院组织的各种统一考试等。
表现情况以及就是否属于违纪、作弊。
2、学术诚信状况记录与描述学生平时学科作业完成情况,以及就是否有抄袭,编造实训数据、撰写论文就是否有剽窃她人成果现象等。
3、生活诚信状况记录与描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。
4、经济诚信状况记录与描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况,主要考察就是否存在恶意欠费事实。
申请各类贫困助学金与勤工俭学岗位补贴诚信状况等。
所谓恶意欠费就是指具备缴纳学杂费能力,但在学院规定时间内无任何正当理由拒绝缴费,且未向学院提交缓交学杂费申请。
其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。
申请各类贫困助学金与勤工俭学岗位补贴诚信状况,主要考察所提供的个人申请信息就是否真实、全面,有无欺诈、隐瞒真实情况;贫困助学金与勤工俭学岗位补贴的使用就是否存在严重不当事实。
贫困助学金包括国家、自治区助学金、社会团体或个人与学校提供的临时性资助金、学院勤工俭学岗位补贴等。
学生诚信档案自我评价
学生诚信档案自我评价作为一名学生，我的诚信一直是我重视的一项品质。
诚信不仅是一种美德，更是一种责任和义务。
在我过去的学习和生活中，我始终努力保持诚信的原则，养成了遵守规则、尊重他人和自律的良好习惯。
首先，我坚守诚信在学习中。
在考试中，我从不抄袭，不作弊。
我明白诚实地面对自己的能力和知识水平的重要性。
无论是小测验还是期末考试，我一直以来都尽力完成自己的工作，努力准备并考出实际水平。
我相信通过诚实的努力和辛勤的付出才能获得真正的进步和成绩。
其次，我在课堂上积极参与，遵守学校规章制度。
作为一名学生，我尊重老师的教学安排，尽量遵守与学校的约定和制度。
我始终认为纪律是维护学校秩序和培养良好学风的重要基础。
我按时到校、认真听讲，积极发言，尽量与老师和同学保持良好的互动。
我也尊重并遵守校规校纪，如不随意离开教室、不随意使用手机等。
我相信遵守校规校纪是对学校的尊重，也是对自己的教育修养的体现。
此外，我在与同学之间也始终保持诚信。
诚信不仅表现在学术方面，也体现在与他人相处过程中。
我始终遵守公平竞争的原则，不抄袭同学的作业或不做出伤害他人的事情。
我尊重每个人的个人隐私和权益，尽量不干涉他人的生活和学习。
在团队合作中，我注重与他人的沟通和合作，以达到共同目标。
我始终树立公正、公平、友善的价值观，在与同学之间保持着良好的关系。
最后，我在生活中也努力保持诚信。
遵守社会公德，保持纯洁的心灵和最起码的礼貌。
我注重与他人的友善交流，尽量帮助他人，并表现出对他人的尊重和关心。
我相信只有树立良好的道德标准，我们才能在社会中建立良好的形象。
总之，诚信是我一直以来都坚守的原则和准则。
我努力保持诚实、守信，为实现个人价值和社会进步做出贡献。
我相信诚信是一种优秀的品质，它不仅让我在学习中受益，也让我在与他人相处中更加和谐。
我将继续努力，持之以恒地保持和发扬诚信的品质，以成为一个真正诚实守信的人。
xx学校学生诚信档案管理办法
xx学校学生诚信档案管理办法
学生诚信档案，是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料，是学生个人档案的一部分。
为了加强对学生的诚信教育，提高学生综合素质，培养全面发展的社会主义建设人才，提高就业市场竞争力和我院学生的社会公信力，根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）的精神，特制定本办法。
一、学生诚信档案的内容
（一）学生基本信息
学生基本信息包括：姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级和班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭和本人联系电话、社会工作情况等。
（二）学生诚信状况主要指标
学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况：
1.学业诚信状况
记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。
所谓重要考试是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试，学校、学校组织的各种统一考试等。
表现情况以及是否属于违纪、作弊。
2.学术诚信状况
记录和描述学生平时学科作业完成情况，以及是否有抄袭，编造实训数据、撰写论文、参加学术活动时是否有剽窃他人成果现象等。
大学生诚信档案的操行评语怎么写
大学生诚信档案的操行评语怎么写1 、该生在校期间，表现优秀。
在思想上，积极进取、乐观向上。
在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。
在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力!在学习过程中，与老师相处和谐、与同学相处愉快，热心帮助同学，共同学习，共同进步。
2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。
兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。
在系部学生会担任学生会副主席，在班级担任女生委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。
尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
3 、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加各项活动并能获得师生的一致肯定。
为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
4、xx同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。
敢想、敢说、敢问、敢辩。
思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩稳步提高。
踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。
多次在院运动上获奖，并且在院学生会工作非常认真，努力!5、思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
6、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
7 、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。
积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
诚信档案操作步骤
现将诚信档案图文操作显示如下：（共两步，激活账号和维护信息）一、激活账号温馨提示：信息没有错误的同学，按操作到第7步，信息有错误的同学看第8步操作。
1、进入诚信档案官网（）用户名为身份证号码密码为身份证后8位。
2,激活账号3、检查信息4、设置帐号5、设置密码注、第4步、第5步可以自己重设，也可以不重设6、密码保护设置7、进入邮箱，找到激活码如若有信息错误，请往下看：8、修改错误信息二、等账号激活无误后，需要大家对信息进行详细的维护。
备注：基本信息：包括“身份证”、“姓名”等已经批量导入只要核对就可以，其他如“民族”、“血型”等为“非必填项”，法律规定不会记入信用纪录的项目，学生填写“民族”等主要方便学校管理学生教育经历：填写中学期间到大学期间的教育经历，如填写中学期间经历有“专业”的选项，可以不用选择专业或选择“其他”培训经历：包括入党积极分子培训、创业培训等有结业证书的项目经验：包括挑战杯、科技创新大赛、科研创新、社会调研等有纪录的项目任职记录：包括学生会工作、协会、社团等社会实践：每年暑假的社会实践、实习、学校组织的上山下乡活动等证件证书：必须扫描上传勤工俭学：如学校提供的书报亭岗位、图书馆管理员等工作履历：这部分学生比较少（没有可以不填），主要针对中途辍学的境内外交流：比较少（没有的可以不填）建档过程中注意事项:如学生忘记帐号或密码，可通过已设置的安全邮箱或密码提示问题进行找回，也可联系辅导员用密码重置功能找回；提交信息认证申请时，须选择向“个人所在学校（铜仁学院）”发出认证申请，否则具有管理权限的辅导员将收不到学生的认证申请；建议学生最大化填写个人诚信档案信息，上传证件证书，并将信用信息一次性提交给辅导员审核。
在建档过程中遇到的问题，请查看本平台的“帮助中心”、或联系本平台的客服进行解决。
学生诚信档案(样本)
潍坊学院计算机工程学院学生诚信档案
学 姓名 李春明 性别 生 基 第一学年 本 学生操 信 行评语 第三学年 息 学年 职务 班长 班长 二 班长 班长 三 综合 测评 名次 男 籍贯 山东济南商河 身份证编号 370126199210130414 第二学年 第四学年 奖/助学金 等级 助学金 助学金 奖学金 金额 1500 1500 5000 考勤 请假 旷课 获得奖励（荣誉称号） 优秀训练标兵 优秀学生干部 潍坊学院三好学生 优秀社会实践个人 参加社会实践情况 惩处 特别记录 （考试、评优 等） 学生证编号
一 学 校 行 为 记 录
四 学习态 学 度 业 诚 资格证 信 书 经 济 诚 信 注 积极 考试舞弊 学习成绩等级
学业实践活动 第一学年 12000 第二学年 第四学年 获得 时间 2010年12月 还款时间 9600元 受资助情况 其他费用上缴情况 2014年7月 还款记录
学费 第三学年 贷款 数额 6000元
诚信档案审核操作说明
诚信档案的相关事项:
一、学生的主要操作：
学生登录的网址：
学生登录账号：学生本人身份证号
登录初始密码：学生本人身份证号后八位数字学生界面的一些操作：如
1、信息认证
填写好相关信息后提交申请
2、若出现信息错误可以点击申诉变更来进
行修改后，待管理员审核后可通过
3、档案维护一栏，把能够完善的所有信息进行填写并提交
总之上面一栏能够完善的信息请各班同学认真完成！
若出现密码错误，请各班管理员重置密码后恢复初始密码来操作二、老师或管理员的主要操作：
审核学生信息，该权限老师已分配给各年级的每个班班长和团支书，所以由各班班长和团支书来完成该项审核工作。
操作流程：1、登录系统后点击学生管理中心界面
1、找到学生申请处理界面查看信息是否
正确，然后
点击查看详情出现此界面
进入第二步
勾选基本信息一栏后出现此界面
点击下一步
点击完成审定，完成操作
2、同上方式继续处理-------学生申诉处理一栏。
诚信档案学生操作手册
图 1-19 本人登录日志 本人操作日志详细地记录了操作用户、操作时间、操作对象、操作模块和具 体操作，即所有用户对本人档案的操作都可以在这里查看到，如下图：
图 1-20 本人操作日志 本平台提供详细的系统日志， 是为了让用户对自己的档案信息有完全的知情 权，同时也保证了用户信息的安全。
第二章 学生档案维护
①输入常用电子邮箱作 为找回密码的重要途径
②输入密码提 示问题及答案
图 1-6 设置密码保护 设置密码保护是保密工作中重要的一环，当忘记密码或者账号被盗用的时 候，用户可通过设置的密码保护问题找回密码。 点击上图的“下一步” ，来到激活邮箱页面，如下图：
登录邮箱，将收到的 激活码输入框内
也可以修改 激活邮箱
38 第五章 其他功能与常见问题............................................................ ............................................................38
第一节 站内信....................................................................................................38 第二节 常见问题............................................................................................. 39
第二节 家教简历................................................................................................34 第三节 档案预览................................................................................................34 第四节 服务定制................................................................................................36
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学生诚信档案
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班级
姓名
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学生诚信档案管理办法
学生诚信档案，是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料，是学生个人档案的一部分。
为了加强对学生的诚信教育，提高学生综合素质，培养全面发展的社会主义建设人才，提高就业市场竞争力和我院学生的社会公信力，根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》的精神，特制定本办法。
一、学生诚信档案的内容
（一）学生基本信息
学生基本信息包括：姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级和班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭和本人联系电话、社会工作情况等。
（二）学生诚信状况主要指标
《
学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况：
1.学习诚信状况
记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。
所谓重要考试是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试，学校、学院组织的各种统一考试等。
表现情况以及是否属于违纪、作弊。
2.学术诚信状况
记录和描述学生平时学科作业完成情况，以及是否有抄袭，编造实训数据、撰写论文是否有剽窃他人成果现象等。
3.生活诚信状况
记录和描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。
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4.经济诚信状况
记录和描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况，主要考察是否存在恶意欠费事实。
申请各类贫困助学金和勤工俭学岗位补贴诚信状况等。
所谓恶意欠费是指具备缴纳学杂费能力，但在学院规定时间内无任何正当理由拒绝缴费，且未向学院提交缓交学杂费申请。
其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。
申请各类贫困助学金和勤工俭学岗位补贴诚信状况，主要考察所提供的个人申请信息是否真实、全面，有无欺诈、隐瞒真实情况；贫困助学金和勤工俭学岗位补贴的使用是否存在严重不当事实。
贫困助学金包括国家、自治区助学金、社会团体或个人和学校提供的临时性资助金、学院勤工俭学岗位补贴等。
所谓严重不当是指将助学金不用于帮助完成正常学业，而用于吃喝宴请、购买高档服装、电脑和手机等高端产品或投资做生意等。
5.网络诚信状况
记录和描述学生有无在校园网或其他网站网页上散发恶意攻击信息或信息垃圾、散布谣言或虚假信息、故意制造混乱的行为。
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6.择业信息诚信状况
记录和描述学生本人在就业过程中向用人单位提供个人基本信息的诚信状况。
主要考察学生就业信息是否存在严重失真事实，签约时对用人单位是否存在重大信息隐瞒等，是否存在恶意单方面违约情况（学生本人与签约单位经过友好协商而解除协议者除外）。
二、学生诚信档案的记载、保管和使用
（一）学生诚信档案的记载和保管
学生诚信档案记录从学生入学时开始，到学生毕业时结束。
学生诚信档案的记载工作由各班辅导员、班主任负责，学院各相关部门应及时提供有关学生诚信方面的相关事实依据。
辅导员、班主任要按规定如实填写学生诚信档案，并及时向有不良记录的学生提供书面通知和告诫通知。
辅导员、班主任注意保护诚信档案，禁止私自涂改、污损、摘抄、复制学生诚信档案。
未经批准，诚信档案记载人不得允许他人使用、复制、查抄诚信档案信息，或对社会（或外界）披露。
有上述行为者，视情节轻重，给予相应的纪律或行政处分，情节严重者直至追究法律责任。
学生毕业（结业、肄业）时，学生诚信档案存入其个人档案。
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（二）学生诚信档案的使用
学生诚信档案主要供学院各有关部门、用人单位考察学生道德品质和诚信守法状况时使用。
学生诚信档案与学生的各种评优、评先、申请各级各类奖学金、助学金、申请勤工俭学岗位、推优入党和毕业生就业推荐等方面相挂钩。
三、本办法由学生工作部负责解释。
四、本办法自发布之日起施行
《
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学生诚信档案
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学生诚信承诺书
我是自动化学院班学生。
诚实守信是中华民族的传统美德，是每个大学生道德规范的基本要求。
我认真阅读并熟知了《学院学生诚信档案管理办法》，我坚决做到以下几项：
1.遵守学习诚信。
学习刻苦，态度端正，上课不迟到、不早退、不旷课；按时上好晚自习；在学院所规定的学习时间内（上课和晚自习）不玩游戏，不做与学习无关的事情；严格遵守考试纪律、不违纪、不作弊；在各类评优中不弄虚作假。
2.遵守学术诚信。
尊重他人的智力成果，不抄袭别人的作业、论文；不编造实验数据。
3.遵守生活诚信。
自觉遵守学院的各项规章制度与管理规定，养成良好的文明行为习惯，积极参加集体活动，按时起床，按时就寝，不晚归、不无故夜不归寝；不染发、不在公共场所吸烟、不乘坐非法营运的摩托车；不在宿舍使用违章电器。
4.遵守经济诚信。
自觉按照学院的规定，按时缴纳学费、住宿费、书费等款项，不恶意欠费；不弄虚作假骗取各类贫困助学金。
5.遵守网络诚信。
自觉遵守学院的校园网络管理制度，文明上网，不发布、传播有害、污秽信息；不在校园网或其他网站网页上散发恶意攻击信息或垃圾信息；不散布谣言或虚假信息；不实施黑客行为等。
6.遵守择业诚信。
择业过程中，自荐书内容真实可靠；严格履行就业合同或协议。
承诺人：
年月日。