2018-2019中考英语备考策略《2019年中考备考复习策略》课件(共81张PPT)
2017年中考备考 复习策略
集宁六中——孟集生
中考在即，如何进行有效地考前复习， 在这短暂的时间内 ，起到事半功倍的效果？ 这是我们应该重点讨论的话题。下面就如何 进行备考？我谈点个人的建议，望各位同行 提出批评与指正。
一、把握中考命题思路，以考纲为导向 从近几年的中考英语试题来看，试题容量 大，覆盖面广，不仅加强对学生英语基础知识的 考查，而且突出了对学生综合知识能力运用的考 查。 我个人认为：在教学中，首先认真研究《课 程标准》，以课本为出发点，制定总的复习计划， 其次认真研究近五年的中考英语试题，研究考点， 把握考试方向，并且应用到课堂教学中，为中考 ustralia,China has a larger population(large). _______
第三阶段复习：中考模拟训练，本阶段复习，以 中考真题和模拟题为主，进行限时训练，提高学 生答题速度和准确率，培养学生的综合应用能力。 在每一次训练后，教师应该进行分析讲评，并且 分析学生丢分现象，建立错题本，保证题不二错， 并且让学生背诵各种题材的书面表达范文20—30 篇，以应对中考。题不在多而在于精，在每一次 考试后，让学生充分理解并掌握，并且能够举一 反三，做到质的飞跃。 最近看到2017包头考试说明，考题形式有了 新的变化，新增了短文填词，这与高考语法填空 题型一样，根据语境考查学生的语言综合应用能 力和对短文的通篇理解。这就需要教师加强这方 面的训练，平时教师可以设计课文挖空。
二、阶段复习（分三个阶段） 1、第一阶段复习：分册进行复习。这一阶段以 课本为主，通过单元复习，夯实学生的基础。目 前包头使用的是人教版课本，这一教材知识跨度 大，要求掌握的词汇量大，在高中课本中要求掌 握的许多语法点和重点词汇用法出现在初中教材 中，这就需要教师有驾驭教材的能力，认真研究 教材，并且吃透教材，对每单元的知识要点进行 梳理，对课本中出现的重要知识点和句型进行归 纳总结，剖析课文，背诵经典句子，每天一句， 把重要短语放在句子中记忆，对完型填空、单项 选择、词语填空、书面表达都有一定的帮助。在 平时的复习中，注意重点单词在不同语
eg:<1>use sth to do sth =use sth for doing sth 被动结构：be used to do sth <2> be used to doing sth look forward to doing sth pay attention to doing sth <3>used to do sth eg: different----be different from-----the same as----be similar to difference----make a difference to----have an effect on make a difference (2016) 82. Everyone can ______________ （产生影响）to the environmental protection in their daily life.
C (2016)31. It's necessary for phubbers to___the time they spend on their smart phones. A.cut in B.cut off C.cut down D.cut up eg:The doctor told me to cut down(on)smoking cut down=reduce choice (2016) 74. Ted was facing a difficult______ between staying with his family and working abroad (choose) 定期考查学生对课本基础知识的掌握程度， 并且进行随堂小测试。在讲解单词，短语时， 不要局限在单元复习中，应该以中考为方向 进行全面归纳总结。
D， (2016)34. Ladies and gentleman,let me ,if I__ introduce you my manager,Bill wealth. A.will B.should C.must D.may
再以形容词考点为例： （2016）76.Keep a more balanced diet ,and healthier life (health). you will enjoy a __________
境中有不同的意思，并且注意词形转换，因为这 几年中考单选和词语填空题型,考查的知识点比较 灵活。下面，我进行举例说明： （2015）25.The large grassland,reaching out A far away,looks extremely beautiful___the blue and clean sky. A.against B.above C.through D.past （2016）27.This beautful poem by LiBai is B still popular today. It has ___the test of time. A.failed B.stood C. taken D.made
. 第二阶段：语法专项复习。中考考查的基本语法 点是不变的，主要考查冠词、代词、名词、副词、 形容词、介词、连词、数词、动词的时态、语态， 非谓语动词、情态动词、系动词、从句等。这一阶 段复习进行专题讲座和专项训练，归纳总结常考知 识要点，要做到全面、细致和精练。现以情态动词 为例：have to ,must,may,can. eg:(1) It is raining heavily .We have to stay at home. (2)We must study harder than before . (3)Must you play the piano at such a late hour ?
集宁六中——孟集生
中考在即，如何进行有效地考前复习， 在这短暂的时间内 ，起到事半功倍的效果？ 这是我们应该重点讨论的话题。下面就如何 进行备考？我谈点个人的建议，望各位同行 提出批评与指正。
一、把握中考命题思路，以考纲为导向 从近几年的中考英语试题来看，试题容量 大，覆盖面广，不仅加强对学生英语基础知识的 考查，而且突出了对学生综合知识能力运用的考 查。 我个人认为：在教学中，首先认真研究《课 程标准》，以课本为出发点，制定总的复习计划， 其次认真研究近五年的中考英语试题，研究考点， 把握考试方向，并且应用到课堂教学中，为中考 ustralia,China has a larger population(large). _______
第三阶段复习：中考模拟训练，本阶段复习，以 中考真题和模拟题为主，进行限时训练，提高学 生答题速度和准确率，培养学生的综合应用能力。 在每一次训练后，教师应该进行分析讲评，并且 分析学生丢分现象，建立错题本，保证题不二错， 并且让学生背诵各种题材的书面表达范文20—30 篇，以应对中考。题不在多而在于精，在每一次 考试后，让学生充分理解并掌握，并且能够举一 反三，做到质的飞跃。 最近看到2017包头考试说明，考题形式有了 新的变化，新增了短文填词，这与高考语法填空 题型一样，根据语境考查学生的语言综合应用能 力和对短文的通篇理解。这就需要教师加强这方 面的训练，平时教师可以设计课文挖空。
二、阶段复习（分三个阶段） 1、第一阶段复习：分册进行复习。这一阶段以 课本为主，通过单元复习，夯实学生的基础。目 前包头使用的是人教版课本，这一教材知识跨度 大，要求掌握的词汇量大，在高中课本中要求掌 握的许多语法点和重点词汇用法出现在初中教材 中，这就需要教师有驾驭教材的能力，认真研究 教材，并且吃透教材，对每单元的知识要点进行 梳理，对课本中出现的重要知识点和句型进行归 纳总结，剖析课文，背诵经典句子，每天一句， 把重要短语放在句子中记忆，对完型填空、单项 选择、词语填空、书面表达都有一定的帮助。在 平时的复习中，注意重点单词在不同语
eg:<1>use sth to do sth =use sth for doing sth 被动结构：be used to do sth <2> be used to doing sth look forward to doing sth pay attention to doing sth <3>used to do sth eg: different----be different from-----the same as----be similar to difference----make a difference to----have an effect on make a difference (2016) 82. Everyone can ______________ （产生影响）to the environmental protection in their daily life.
C (2016)31. It's necessary for phubbers to___the time they spend on their smart phones. A.cut in B.cut off C.cut down D.cut up eg:The doctor told me to cut down(on)smoking cut down=reduce choice (2016) 74. Ted was facing a difficult______ between staying with his family and working abroad (choose) 定期考查学生对课本基础知识的掌握程度， 并且进行随堂小测试。在讲解单词，短语时， 不要局限在单元复习中，应该以中考为方向 进行全面归纳总结。
D， (2016)34. Ladies and gentleman,let me ,if I__ introduce you my manager,Bill wealth. A.will B.should C.must D.may
再以形容词考点为例： （2016）76.Keep a more balanced diet ,and healthier life (health). you will enjoy a __________
境中有不同的意思，并且注意词形转换，因为这 几年中考单选和词语填空题型,考查的知识点比较 灵活。下面，我进行举例说明： （2015）25.The large grassland,reaching out A far away,looks extremely beautiful___the blue and clean sky. A.against B.above C.through D.past （2016）27.This beautful poem by LiBai is B still popular today. It has ___the test of time. A.failed B.stood C. taken D.made
. 第二阶段：语法专项复习。中考考查的基本语法 点是不变的，主要考查冠词、代词、名词、副词、 形容词、介词、连词、数词、动词的时态、语态， 非谓语动词、情态动词、系动词、从句等。这一阶 段复习进行专题讲座和专项训练，归纳总结常考知 识要点，要做到全面、细致和精练。现以情态动词 为例：have to ,must,may,can. eg:(1) It is raining heavily .We have to stay at home. (2)We must study harder than before . (3)Must you play the piano at such a late hour ?
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中考英语复习策略-PPT课件
注意掌握“看问题猜测—听录音分析—对比选 答案”的解题方法，带着问题去听，作答时便能 心中有数。
听力（一）
1. W: Can I help you, sir? M: Yes, I want to buy a scarf. Can you show me that scarf? （停顿00'07''） 2. W: Tom, do you go to school by bike? M: Yes. I ride to school on weekdays. I have a new bike. （停顿00'07''） 3. W: I like watching soccer games. M: Me too! Soccer is my favorite sport. （停顿00'07''） 4. W: Peter, it’s mum’s birthday today. I want to make a cake for her. M: Good idea. I’m going to cook dinner for her. （停顿00'07''） 5. W: Would you mind not eating here, please? M: Sorry. I didn’t know it’s not allowed to eat here. （停顿00'07''）
听力（二）
6. W: Do you have a pen pal? M: Yes, I have one in England. She lives in London. （停顿00'07''） 7. W: Dad, it’s raining. M: Oh, don’t forget to take a raincoat with you. （停顿00'07''） 8. W: Jack, what kind of fruit would you like? M: I’d like apples. You know an apple a day keeps doctors away. （停顿00'07''） 9. W: Tom, did you go to the music club yesterday? M: Yes, I had a piano lesson. I learnt to play the piano there. （停顿00'07''） 10. W: Good morning, Doctor. I’m not feeling well. I’m afraid I’m ill. M: Let me see...Well, you have a cold. （停顿00'07''）
中考英语备考策略《2019年中考备考复习策略》课件(共81张PPT)
A.against B.above C.through D.past （2016）27.This beautful poem by LiBai is still popular today. It has _B__the test of time.
A.failed B.stood C. taken D.made
2015年单选2题 Encourage your children to try new things , but try not to
2017年英语中考备考 策略分析
集宁区第五中 学
温
引言
英语是中考科目中非常重要的一门 学科， 对学生的要求越来越高，不 仅加强了对英语基础知识的考查，更 突出了对知识运用的考查。近几年中 考题中容易题和中等题所占比例较大， 这就要求学生须回归基础，加强实践 运用能力。
鉴于我校学生英语基础参差不齐 的情况，我们制定了“三轮复习法” 的总复习方案，进行课本知识回顾， 语法专题复习，专项复习及综合训 练，同时还要加强解题能力指导和 临场经验积累。做到着眼全面，突 出重点 ，点面结合，把全面复习和 重点复习结合起来。
eg:(1) It is raining heavily .We have to stay at
home.
(2)We must study harder than before . (3)Must you play the piano at such a late
hour ?
(2016)34. Ladies and gentleman,let me ,if I_D_，
(2016)31. It's necessary for phubbers to_C__the
time they spend on their smart phones. A.cut in B.cut off C.cut down D.cut up eg:The doctor told me to cut down(on)smoking
A.failed B.stood C. taken D.made
2015年单选2题 Encourage your children to try new things , but try not to
2017年英语中考备考 策略分析
集宁区第五中 学
温
引言
英语是中考科目中非常重要的一门 学科， 对学生的要求越来越高，不 仅加强了对英语基础知识的考查，更 突出了对知识运用的考查。近几年中 考题中容易题和中等题所占比例较大， 这就要求学生须回归基础，加强实践 运用能力。
鉴于我校学生英语基础参差不齐 的情况，我们制定了“三轮复习法” 的总复习方案，进行课本知识回顾， 语法专题复习，专项复习及综合训 练，同时还要加强解题能力指导和 临场经验积累。做到着眼全面，突 出重点 ，点面结合，把全面复习和 重点复习结合起来。
eg:(1) It is raining heavily .We have to stay at
home.
(2)We must study harder than before . (3)Must you play the piano at such a late
hour ?
(2016)34. Ladies and gentleman,let me ,if I_D_，
(2016)31. It's necessary for phubbers to_C__the
time they spend on their smart phones. A.cut in B.cut off C.cut down D.cut up eg:The doctor told me to cut down(on)smoking
中考英语复习策略教学课件.
词、动词、词组甚至句子。做这类题 时，可以根据文章上下文，文化背景，作者意图等线索分 析语境，猜出词义；也可以通过词缀，合成等构词法去猜 测词义。 3、推断题。 推断性考查旨在考查学生透过表面的文字信息，对某 些深层次情节经过分析、综合、归纳，作出合乎逻辑的推 理。做这类题时，要善于从文章表面所传达的信息或根据 文章提供的事实和线索，进行逻辑推理。 4、主旨题。 取出考查考生对文章的主题，标题、中心思想的理解 程度及辨别主要信息和次要信息的能力。要准确地抓住文 章的主题思想，就要十分留意文章的主题句。做题时不要 被局部现象迷惑，而忽略了文章的整体思想。
2) 答题策略： 1）注重阅读，读题关键是要全读，要细读，没有读完题， 就答题是大忌。完整地阅读题干是正确答案的前提。 2）注重语境 需要我们在答题时把自己融入到题目所设的环境中去体会， 仔细地感悟语境，揣测试题考查的意图尤为重要。 3）注重比较 试题在设疑方面，往往所给的答案很相似，应对四个供选 答案相互比较，综合分析，排除异己，最后择其优而确定 答案。 4）注重重复 在确定答案后，把所选答案放回空格处默读全句，看看是 否顺口，语法对不对，逻辑关系通不通，完全符合则放心 选择。
四、如何做好中考阅读理解
阅读是综合运用语言的一个重要方面，所占比分较大，是中考成绩好 坏的关键，是复习过程当中的重中之中，正所谓“得阅读者得天 下”。 命题趋势 通过近几年试题分析，阅读理解所选择文章体裁多样（记叙文， 说明文，应用文，议论文），题材广泛（文娱广告，人物故事，社 会现象），时代感强（绿色环保，电子科技），考察项目以细节理 解为主，兼顾一定数量的词汇句意题、推断题和主旨 （二）解题策略 1、细节题。 在阅读理解中，大部分题目属于细节理解题，旨在考查学生对阅读材料 中某个具体事实或某个具体情节，或对某个特定的细节是否理解， 有的答案可从所提供的阅读材料中直接找出，这种题目较容易作答； 有的答案是短文中某个句子换用其同义词或同义句来表达，这就需 要有扎实的词汇和句型基础；还有的则需要结合上下文提供的信息 进行简单的分析，概括，甚至计算，最后得出正确答案。
2) 答题策略： 1）注重阅读，读题关键是要全读，要细读，没有读完题， 就答题是大忌。完整地阅读题干是正确答案的前提。 2）注重语境 需要我们在答题时把自己融入到题目所设的环境中去体会， 仔细地感悟语境，揣测试题考查的意图尤为重要。 3）注重比较 试题在设疑方面，往往所给的答案很相似，应对四个供选 答案相互比较，综合分析，排除异己，最后择其优而确定 答案。 4）注重重复 在确定答案后，把所选答案放回空格处默读全句，看看是 否顺口，语法对不对，逻辑关系通不通，完全符合则放心 选择。
四、如何做好中考阅读理解
阅读是综合运用语言的一个重要方面，所占比分较大，是中考成绩好 坏的关键，是复习过程当中的重中之中，正所谓“得阅读者得天 下”。 命题趋势 通过近几年试题分析，阅读理解所选择文章体裁多样（记叙文， 说明文，应用文，议论文），题材广泛（文娱广告，人物故事，社 会现象），时代感强（绿色环保，电子科技），考察项目以细节理 解为主，兼顾一定数量的词汇句意题、推断题和主旨 （二）解题策略 1、细节题。 在阅读理解中，大部分题目属于细节理解题，旨在考查学生对阅读材料 中某个具体事实或某个具体情节，或对某个特定的细节是否理解， 有的答案可从所提供的阅读材料中直接找出，这种题目较容易作答； 有的答案是短文中某个句子换用其同义词或同义句来表达，这就需 要有扎实的词汇和句型基础；还有的则需要结合上下文提供的信息 进行简单的分析，概括，甚至计算，最后得出正确答案。
2019年英语中考综合复习策略(33张)
“帮帮我”（互助讨论）：
测试卷返给学生后，各组组员之间
讨论错题，弄懂错因，做好记录， 互助学习。学生们自由合作学习， 省时高效。
•“试试看” （考点再练）：
教师根据学生试卷中存在的问题，进一 步设题，巧练精练。教师采用设问点评 的方式，集中练习并引导学生归纳有价 值的知识点，进一步突破难点考点，扩 充知识网络，同时要求学生做好记录， 进一步构建知识体系。
题就行，切记模拟次数太多，重复考 察知识点，打题海战术。在模拟过程 中，教师不需要逐题讲解，只需对难 点和学生试卷中出现的问题及错误进 行点拨。同时，规范学生做题方法， 改善应试技巧。
3、考前反思、回归教材阶段
综合训练和模拟训练之后，让学生 进一步根据训练中出现的薄弱点， 自主复习，查缺补漏，对自己还没 有复习好的内容进行梳理和补充。 同时，给学生留有一定的复习时间， 引导学生们回归教材，对教材进行 再一次的浏览回顾。
2、借合作学习之力， 提升综合复习效率
中考复习的课堂教学 更要注重以学生 为主体，借合作之力，充分调动 学 生的积极性。 通过“比比看”、“帮帮我”、“试试看”、 “考考你” 等活动，充分开展师生合 作，体验学习乐趣。
“比比看”（竞赛） ：
在综合训练和模拟训练过程中，教学 活动以训练和运用为主。在限时测试 批阅试卷后，以小组为单位，评比各 小组之间成绩，调动学生分析运用的 积极性。
一）采用“三轮复习法” “三轮复习法”： 先全面复习课本，夯 实基础；再进行重点语言知识和语言技 能的专项训练；最后进行综合复习，加 大训练力度。 三轮复习法着眼全面，突出重点、考点 和学生易错点，有针对性进行复习。做 到点面结合，把全面复习和重点复习有 机结合。
二）复习时段及知识体系落实情况
中考英语复习策略讲座课件
中考英语复习策略讲座
三轮轮专项能力提高 •三轮综合能力发展
中考英语复习策略讲座
二轮专项能力提高
• 第二轮是对考点进行专项训练复习阶段 • 要求突出重点，相应地提高要求，进行 系统整理消化。有针对性地指导学生记 忆的方法和答题的技巧。这轮复习直接 关系到中考的效果。
含有情态动词） 15、动词短语、动词理解 16、主谓一致 17、 情态动词 18、定语从句 19、 it 的用法 20、there be句型
中考英语复习策略讲座
中考语法复习
• 防止简单的重复 • 反对面面俱到 • 遵循精讲多练的原则 • 强化训练中考题型、考点
中考英语复习策略讲座
二轮专项复习方式
• 5.——What kind of ___ do you like ? ——I like documentaries. (2008 襄樊) A.books B.sports C.movies D. music
• 6.—Look! There is a food shop. —Yes,We can buy some ____ in it. (2008 湖州) A.bread B.baseballs C.clothes D. books
中考英语复习策略讲座
1、中考语法点简要归纳
• 出现以下词，用do(动词原形)填空： can , could, may, must, need,
had better, why not, make, have to, let’s, see, hear, watch, notice, Will ( Would ) you please…?
中考英语复习策略
中考英语复习策略讲座
课标对中考提出的原则
“要注重考查学生综合语言的 运用能力”
三轮轮专项能力提高 •三轮综合能力发展
中考英语复习策略讲座
二轮专项能力提高
• 第二轮是对考点进行专项训练复习阶段 • 要求突出重点，相应地提高要求，进行 系统整理消化。有针对性地指导学生记 忆的方法和答题的技巧。这轮复习直接 关系到中考的效果。
含有情态动词） 15、动词短语、动词理解 16、主谓一致 17、 情态动词 18、定语从句 19、 it 的用法 20、there be句型
中考英语复习策略讲座
中考语法复习
• 防止简单的重复 • 反对面面俱到 • 遵循精讲多练的原则 • 强化训练中考题型、考点
中考英语复习策略讲座
二轮专项复习方式
• 5.——What kind of ___ do you like ? ——I like documentaries. (2008 襄樊) A.books B.sports C.movies D. music
• 6.—Look! There is a food shop. —Yes,We can buy some ____ in it. (2008 湖州) A.bread B.baseballs C.clothes D. books
中考英语复习策略讲座
1、中考语法点简要归纳
• 出现以下词，用do(动词原形)填空： can , could, may, must, need,
had better, why not, make, have to, let’s, see, hear, watch, notice, Will ( Would ) you please…?
中考英语复习策略
中考英语复习策略讲座
课标对中考提出的原则
“要注重考查学生综合语言的 运用能力”
2018中考英语复习备考策略课件 (共35张PPT)
陕西中考英语听力高频命题点盘点
三、询问做什么：近年每年必考，涉及第一、二小节， 考查方式为直接信息题、干扰信息题、混合其他干扰选 项等，话题注意涉及假期生活、邀请和建议别人做某事 及日常生活中的人物动作。 四、询问时间：近年每年必考，考查方式为直接信息题、 干扰信息题、混合其他干扰选项等。计量题通过计算得 出答案，一般出现在第一节的第10题，涉及的话题为 举办活动、看电影、购物等日常生活。常用设问为 when, what time, how long, What’s the date, what day等。 五、询问天气：近年来每年必考，每次一题。主要涉及 第一小节，考查方式为直接信息题、干扰信息题、混合 其他干扰选项等。主要是询问目前或近期的天气，考查 的天气多样化，尽量不重复。
陕西中考英语听力高频命题点盘点
九、询问颜色：近年来为高频设题点，考查方式为 直接信息题、干扰信息题、混合其他干扰选项等。 对颜色的考查主要为询问对颜色的喜好和询问某物 体的颜色。 原创猜押： 1. W: What can I do for you, Madam? M: I’m looking for a skirt for my daughter. Tomorrow is her birthday. Q: Where are they talking?/ What’s the relationship
陕西中考英语听力高频命题点盘点
六、询问物品：近年来为高频设题点，考查方式为 直接信息题、干扰信息题、混合其他干扰选项等。 话题主要涉及购物、校园生活等。 七、询问数字(价格、数量、年龄等)：近年来为高频 设题点，考查方式为直接信息题、干扰信息题、混 合其他干扰选项等。主要涉及价格、年龄、人数、 频次等话题。 八、询问人物：近年来为高频设题点，只有2015年 未考，其余年份均有考查。涉及第一、二小节，考 查方式直接信息题、干扰信息题、混合其他干扰选 项等。关系推断题，根据对话内容推测说话人之间 的关系。话题不重复，丰富多彩，均为日常生活中 常见话题。
中考英语冲刺备考策略课件(共23张)
中考英语冲刺备考策略课件(共23张)中考英语冲刺备考策略课件(共23张)1. 自我介绍大家好，我是今天的主讲人，将为大家介绍中考英语冲刺备考策略。
在接下来的23张幻灯片中，我将分享一些备考经验和技巧，希望对大家的中考备考有所帮助。
2. 总纲在开始具体讲解前，先来看一下我们今天的总纲。
2.1 知识点回顾：重点复习内容2.2 复习方法：高效学习技巧2.3 题型解析：常见题型分析和解题技巧2.4 时间管理：合理安排备考时间2.5 复习计划：制定个人备考计划2.6 应试技巧：考场应对策略3. 知识点回顾在冲刺备考阶段，重点复习是非常重要的。
通过复习重点知识点和考点，可以提高做题的准确率。
3.1 语法复习：重点复习常见语法规则，如时态、语态、从句等。
3.2 单词和短语复习：每日坚持背单词和短语，并进行词义辨析。
3.3 阅读理解：熟悉各种题型和解题技巧，强化阅读能力。
4. 复习方法选择适合自己的复习方法是提高复习效率的关键。
4.1 制定计划：合理安排每日的学习时间，将复习内容分段。
4.2 多练习：做大量的练习题，对不会的知识点重点训练。
4.3 听力训练：多听英文材料，提高听力理解能力。
4.4 合作学习：与同学一起讨论，共同提高。
5. 题型解析了解各种题型的特点和解题方法是顺利突破考试的关键。
5.1 单选题：注意选项的干扰，从关键词入手做题。
5.2 完形填空：通读全文，理解大意，注意上下文连贯。
5.3 阅读理解：抓住关键词，培养快速阅读和准确理解的能力。
5.4 任务型阅读：注意文章结构，按照要求回答问题。
5.5 书面表达：扩大写作素材，培养写作能力。
6. 时间管理合理安排备考时间是成功备考的前提。
6.1 制定规划：根据个人情况，合理安排每日的学习时间。
6.2 分配重点：根据复习计划，合理分配时间复习重点知识点。
6.3 控制休息：注意休息时间和学习时间的平衡，避免过度疲劳。
7. 复习计划制定个人备考计划是提高备考效率和全面复习的关键。