2020年小学廉政文化进校园活动实施方案
小学廉洁文化进校园活动实施方案（小编整理）
小学廉洁文化进校园活动实施方案（小编整理）第一篇：小学廉洁文化进校园活动实施方案小学廉洁文化进校园活动实施方案为贯彻落实中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，根据教育部、省、泉州市关于全面开展廉洁教育的实施意见，以及《晋江市深化廉洁文化“六进”活动实施方案》和《深沪镇教委办办廉洁文化进校园活动实施方案》要求，结合我校实际，制订如下实施方案：一、目的意义开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。
通过深入开展廉洁教育，促使学校领导干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、工作重点加强学校领导干部的廉洁意识，以“廉洁从政、勤俭办学”的理念管理学校工作，通过开展各项校园教育活动，提高学校领导干部的廉洁意识，促使学校领导干部以身作则、奋发有为勤俭办学。
加强学校全体教职工的廉洁意识，以“廉洁从教、服务学生”的教育理念教书育人，通过开展各项校园教育活动，提高学校全体教职工依法执教、廉洁从教的意识，促使全体教职工为人师表，做一名人民满意的教师。
加强全体学生的廉洁意识，以“敬廉崇洁、诚信守法”的思想陶冶情操，通过开展各项校园教育活动，提高学生的廉洁意识，建立清廉的价值观。
加强学校以及班级廉洁文化氛围的布置，通过“四育人”形式，使领导、教师、学生、家长受到廉洁文化的熏陶，提高全方位的敬廉崇洁思想。
加强学科间的廉洁文化渗透作用，通过语文、品生（品社）、综合实践课程、队会课、早会、国旗下讲话的教育，充分挖掘学科中的廉洁教育资源，提高学生的廉洁意识。
加强廉洁文化的宣传力度，如利用校园宣传栏、班级黑板报、手抄报等形式，宣传廉洁文化，营造学廉、思议护保的良好氛围，进一步提升全体师生的廉洁意识。
小学廉政文化进校园活动实施方案
小学廉政文化进校园活动实施方案在小学开展廉政文化进校园活动，是为了培养学生树立正确的道德观念，增强反腐意识，进一步加强廉政教育，构建廉洁校园环境，提高学生的道德修养和文明素养，为他们的成长打下坚实的基础。
为此，制定以下活动方案：一、主题活动1. 举办“廉洁小学好榜样”评选活动，引导学生自觉遵守校规校纪，树立廉洁自律意识。
2. 开展“廉洁文化知识竞赛”，让学生通过答题竞赛了解廉洁文化知识，强化廉洁意识。
3. 组织“廉洁书画展”，鼓励学生通过创作作品，表达对廉洁文化的理解和追求。
4. 开展“廉洁征文比赛”，引导学生通过文字表达对廉洁的理解与追求，激发他们的写作兴趣。
5. 召开“廉政文化讲座”，邀请廉政专家为学生进行廉政教育，引导学生正确树立廉洁观念。
二、教育活动1. 制定廉政文化课程，融入课堂教学，通过案例分析等形式，引导学生深入了解廉政文化。
2. 定期举办廉政教育主题班会，让学生通过讨论廉政话题、交流心得，提高廉政素养。
3. 开展反腐倡廉故事宣传活动，引导学生通过正面榜样故事，明确廉政道德标准。
4. 组织参与廉政文化创意活动，让学生通过亲身体验、参与感受廉政文化的魅力。
5. 进行廉政文化主题阅读活动，推荐廉政相关图书，培养学生良好的读书习惯和思辨能力。
三、实践活动1. 开展“廉洁手抄报”制作比赛，让学生通过实践活动表达对廉洁文化的认同和追求。
2. 参与志愿服务活动，让学生通过实际行动服务社会，树立廉洁公正的服务理念。
3. 进行社区廉政文化宣传活动，让学生走出校园，了解社会廉政风气，培养社会责任感。
4. 举办“守护廉洁校园”主题演讲比赛，鼓励学生自觉参与维护校园风清气正。
5. 实施“廉洁环境创建计划”，通过学生的参与，共同营造廉洁整洁的校园环境。
以上是小学廉政文化进校园活动实施方案，旨在通过多种形式的活动，全方位、多角度地引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的品质，为建设和谐校园、培养社会有用之才打下扎实的基础。
小学廉洁文化进校园活动实施方案
小学廉洁文化进校园活动实施方案：一、背景与意义随着社会发展，小学生面临着越来越多的诱惑和挑战，加强廉洁文化教育势在必行。
廉洁文化进校园活动旨在培养学生的廉洁意识，弘扬廉洁风尚，塑造良好品德。
此举对于加强学生道德建设，维护校园和谐秩序具有积极意义。
二、方案内容1.举办廉洁演讲比赛组织学生参与廉洁演讲比赛，通过比赛形式激发学生关注廉洁问题的兴趣，培养其表达能力和思考能力。
2.开展廉洁主题知识竞赛组织学生参与廉洁主题知识竞赛，让学生从小就了解廉洁文化的基本知识，树立正确的价值观念。
3.举办廉洁文化主题班会组织学生开展廉洁文化主题班会，通过讨论交流，引导学生正确认识廉洁文化的重要性，自觉践行廉洁行为。
4.书写廉洁承诺让学生在廉洁文化活动中进行廉洁承诺书写，明确自己的廉洁目标和行动计划，一步一个脚印，努力践行廉洁行为。
5.校园廉洁文化展示在校园内设立廉洁文化展示区，展示廉洁文化相关主题图片、展板和文章，营造浓厚的廉洁氛围，影响师生校园生活。
6.开展廉洁志愿活动组织学生参与廉洁志愿活动，如无偿义务劳动、环境保护等，通过实际行动践行廉洁文化，增强学生的社会责任感。
三、活动效果评估1.定期组织廉洁文化知识测试，对参与活动学生进行考核，评选优秀者进行表彰奖励，激励学生持续关注廉洁文化。
2.通过学生参与度、表现等方面的评价，及时调整活动方案，优化活动内容，提高廉洁文化进校园活动的实效性。
四、总结与展望廉洁文化进校园活动是小学校园文化建设的有力措施，有助于培养学生廉洁自律的良好品质，构建廉洁和谐的校园环境。
未来，我们将进一步开展廉洁文化进校园活动，不断拓展活动内容和形式，推动廉洁文化深入融入学校教育各个方面，为培养更多廉洁自律、全面发展的小学生贡献力量。
二小廉政文化进校园活动实施方案（2篇）
二小廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景与目的本次二小廉政文化进校园活动旨在加强学校廉政文化建设，培养学生正确的道德观念和价值观，提高学生的廉政意识和廉洁自律能力，进一步营造风清气正的学校环境。
二、活动内容与形式1. 开展廉政教育宣讲活动为了增强学生的廉政意识和廉洁自律能力，组织廉政专家、纪检干部等人员开展廉政教育宣讲活动。
通过讲解廉政相关知识、分享实际案例以及深入交流互动等形式，引导学生正确树立“清正廉洁、自律从业”的观念。
2. 开展廉政主题班会利用班会课的形式，组织开展廉政主题班会，深化学生对廉政文化的理解。
鼓励学生分享自身的廉政故事或身边的廉政典型事迹，引导学生认识到“廉政是一种美德，是全体师生的共同追求”。
3. 组织廉政演讲比赛通过开展廉政演讲比赛，鼓励学生通过演讲形式表达对廉政文化的理解和感受。
演讲内容可涵盖廉政典型事例、廉政教育体会、廉政宣传策略等方面，既提高学生的表达能力，又增加学生对廉政文化的认识。
4. 制作廉政主题宣传展板组织学生进行廉政宣传展板的制作，通过图片、文字等形式，展示廉政相关知识和典型案例，向全校师生普及廉政知识、弘扬廉政风气。
同时，还可以邀请班级代表进行廉政宣传短视频的拍摄，进一步加深廉政文化的宣传力度。
5. 开展校园廉政文化知识竞赛组织校园廉政文化知识竞赛，通过问答形式检验学生对廉政文化知识的掌握程度，加强廉政文化教育的效果。
比赛内容可以包括廉政法规知识、廉政典型案例、廉政纪律等方面，通过竞赛的形式增加学生对廉政知识的兴趣和参与度。
三、活动实施计划1. 活动前期准备- 成立活动组织筹备小组，明确各成员的任务职责。
- 制定活动实施计划以及具体的工作安排。
- 联系廉政专家、纪检干部等人员，确定宣讲活动的具体时间和形式。
- 组织学生参与廉政文化知识竞赛的报名工作。
2. 宣讲活动实施- 安排廉政专家、纪检干部等参与宣讲活动，确定宣讲内容和形式。
- 对宣讲活动进行宣传，向全校师生发放活动通知。
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文（三篇）
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文一、活动目标：1. 培养小学生正确的价值观，树立廉洁意识；2. 传播廉洁文化，倡导诚信行为；3. 提升小学生的法律意识和社会责任感；4. 培养小学生的公民素养，教育他们成为遵纪守法、与时俱进的新时代好少年。
二、活动形式：1. 组织开展系列主题教育活动；2. 制作宣传展板、海报和广播栏目；3. 开展队伍建设和师生互动活动。
三、活动内容：1. 主题演讲会：邀请知名专家、学者进行主题演讲，以生动的语言深入浅出地讲解廉洁文化的内涵与意义，引导学生树立正确的价值观。
2. 绘画比赛：在各年级开展绘画比赛，以廉洁和诚信为主题，鼓励学生发挥想象力和创造力，用图画表达对廉洁的理解。
3. 征文大赛：开展征文活动，邀请学生就廉洁和诚信相关的话题撰写文章，展示他们对廉洁意识的认识和理解。
4. 演讲比赛：组织主题演讲比赛，鼓励学生进行演讲表达，增强他们的语言表达能力和自信心，同时提升对廉洁文化的理解和认同。
5. 角色扮演：通过组织小剧场演出或角色扮演活动，引导学生通过扮演不同的角色，体验廉洁与诚信的重要性。
这种形式可以帮助学生更好地理解廉洁意识的内涵。
6. 公益活动：号召学生和家长一起参加慈善活动、环保活动等公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、活动时间安排：1. 预热宣传：在活动正式开始前，进行预热宣传，包括发放宣传资料、制作宣传展板、开展广播栏目等，提前让师生了解活动内容和目标。
2. 活动策划：制定活动计划，明确每个活动的内容、形式和时间，并安排相关人员组织实施。
3. 活动开展：按照计划，依次开展各类活动，并保证活动过程的顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，组织相关人员进行总结和反思，并对活动效果进行评估。
五、活动保障：1. 资金保障：通过学校经费和赞助活动经费保障活动的顺利开展。
2. 人员组织：指定专人负责活动的组织和执行，并配备必要的工作人员和志愿者。
3. 宣传推广：利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行宣传推广，扩大活动影响力。
廉洁文化进校园活动方案（三篇）
廉洁文化进校园活动方案廉洁文化是指一种无愧于人民、无愧于党的作风和行为准则，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
将廉洁文化引进校园，旨在培养学生良好的道德品质和正确的价值观念，为青少年成长提供正确的导向，促进校园风清气正。
下面是关于____年廉洁文化进校园活动方案的具体内容：一、活动目标1. 增强学生的廉洁意识，培养学生对廉洁文化的自觉追求；2. 加强学生的法律意识和道德观念，培养正确的价值观；3. 培养学生的社会责任感，提升公民素质；4. 促进学校廉政文化建设，营造风清气正的校园环境。
二、活动内容1. 开展廉洁教育讲座组织专家学者、廉政宣传员等开展廉洁教育讲座，通过讲解廉洁文化的内涵和意义，向学生普及廉洁知识，引导学生树立正确的价值观，增强抵制腐败的意识。
2. 开展廉洁微剧表演组织学生编写、表演廉洁微剧，通过生动的形式，展示廉洁文化的重要性和影响。
微剧可以选取学生熟悉的校园故事，以小故事讲述廉洁的重要性，让学生在欢笑中受到教育。
3. 召开廉洁文化知识竞赛组织学生参加廉洁文化知识竞赛，将廉洁文化知识融入其中，考查学生对廉洁文化的理解和掌握程度。
通过竞赛的形式，激发学生对廉洁文化的兴趣，提升学生的学习动力。
4. 组织廉洁文化巡回宣传活动在学校周边社区、企事业单位等地，组织学生开展廉洁文化巡回宣传活动，通过海报宣传、讲解、互动游戏等形式，向广大师生和社会公众普及廉洁文化，加强廉洁风气的宣传和培养。
5. 设立廉洁文化展览在学校的公共区域设立廉洁文化展览，展示各种廉洁文化素材，例如名人廉洁事迹、廉洁经典名言、廉洁法规等。
借助展览的方式，扩大廉洁文化的影响力，提升学生对廉洁文化的关注度和认知度。
三、活动推进方式1. 学校领导重视，明确责任学校领导高度重视廉洁文化进校园活动，指定专人负责统筹协调，并建立完善的工作机制，确保活动的顺利推进。
2. 教育部门支持，资源协同积极争取教育部门的关心支持，借助部门资源，共同策划、共同推进，形成合力，向学生传递廉洁文化的正能量。
小学廉政文化进校园活动实施方案范本(三篇)
小学廉政文化进校园活动实施方案范本一、活动目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，培育廉洁文化，提升小学生的廉政素养。
2. 培养小学生的正直道德观念，增强自律意识，倡导诚实守信的行为准则。
3. 通过多种形式的活动，加深小学生对廉政的理解和认识，树立正确的权力观念和职业道德意识。
二、活动内容：1. 开展廉政教育课程：组织专业人士编写小学生廉政教育课程，将其融入小学生的日常学习中，通过生动的案例分析、互动游戏和讨论，提高小学生对廉政的认知程度和自我保护能力。
2. 举办廉政演讲比赛：组织小学生参加廉政演讲比赛，鼓励他们表达自己对廉政的理解和想法，通过公开演讲的形式培养他们的自信心和口头表达能力。
3. 开展廉政主题班会：每月定期组织廉政主题班会，邀请廉政宣讲人员对小学生进行廉政知识的普及和强化教育，引导他们树立廉洁意识和正确的价值观念。
4. 组织廉政知识竞赛：开展形式多样的廉政知识竞赛，如抢答、趣味问答、知识竞赛游戏等，调动小学生的学习积极性和参与度，巩固廉政知识，并通过竞赛加深对廉政的理解。
5. 设立廉政经典读本角落：在图书馆或教室中设立廉政经典读本角落，选取精心筛选的廉政相关图书，供小学生阅读，使其在阅读中领悟廉政精神，培养良好的道德品质。
6. 开展反腐倡廉手抄报展：鼓励小学生参与反腐倡廉手抄报的创作和展示，通过手抄报的方式展示小学生对廉政的理解、态度和追求，提高他们对廉政的关注度。
7. 举办廉政文化艺术节：组织小学生进行廉政文化艺术节，包括舞蹈、歌曲、演讲等多种形式，通过艺术表演的方式向全校师生传递廉洁正能量，培养小学生的审美能力和表演技巧。
三、活动时间安排：1. 第一学期：a. 9月-10月：开展廉政教育课程和廉政主题班会。
b. 10月中旬：举办廉政演讲比赛。
c. 11月：组织廉政知识竞赛。
d. 12月：设立廉政经典读本角落。
2. 第二学期：a. 1月-2月：开展反腐倡廉手抄报展。
b. 3月-4月：组织廉政文化艺术节。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文(3篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文一、活动目的：廉政建设是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是全面深化改革的重要内容。
通过开展小学廉政文化进校园活动，旨在培养学生的廉洁意识和法律意识，增强学生的道德观念和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观，促使学生形成良好的品德风尚，为我国社会主义现代化建设和全面从严治党提供有力的人才保障。
二、活动内容：1. 主题演讲：请廉政专家和党员干部进校园，以生动活泼的讲解形式介绍廉政知识和党风廉政建设的重要意义，引导学生了解廉洁从政的原则和要求，树立正确的人生观和价值观。
2. 体验活动：组织学生参观廉政教育基地和党风廉政展览馆，通过亲身体验和参与，加深对廉洁从政和党风廉政建设的认识，提高学生的廉洁意识和法律意识。
3. 讲座讨论：开展廉政讲座和座谈会，邀请政府部门官员、法律专家、廉政教育工作者等，与学生进行互动交流，激发学生的思考和表达能力，增强学生对廉洁从政和党风廉政建设的理解。
4. 主题教育：开展廉洁日系列主题教育活动，包括廉政知识竞赛、反腐倡廉征文比赛、演讲比赛等，激发学生的学习积极性和参与热情，增强廉洁意识和法治观念。
5. 建设廉洁校园：在校园中设置廉政文化展示区，展示廉洁从政和党风廉政建设的典型事例和先进典型，增强学生的廉洁意识和社会责任感。
三、活动方式：1. 整体策划：成立小学廉政文化进校园活动策划小组，由校领导、班主任、德育教师等组成，负责活动的具体策划和组织。
2. 演讲和讲座：针对不同年龄段的学生，精心选择演讲和讲座的内容和形式，确保能够吸引学生的兴趣和参与。
3. 参观和体验活动：组织学生进行廉政教育基地和党风廉政展览馆的参观和体验活动，安排导游或讲解员进行讲解，使学生能够深入了解廉政知识和廉洁从政的实践。
4. 主题教育：逐年设置不同的主题教育活动，注重针对学生的需求进行精心设计，组织相关的比赛和活动，提高学生参与活动的积极性。
5. 资源整合：与地方政府、廉政教育基地、社会组织等进行合作，整合各方资源，共同开展廉政文化进校园活动，互相学习和借鉴经验。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年小学廉政文化进校园活动实施方案根据2018年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员会文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的近年来，受社会不良风气影响，各种腐败事件时有发生，就连教育这块圣地也受到严重侵蚀，给教师和学生带来了不良影响，因此，为保证教育的廉洁和纯真，促进教师真诚地教书育人和学生积极健康地成长，特制定新华街小学廉政文化进校园活动实施方案。
一、指导思想根据2018年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员会文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的顺利开展奠定良好的基础和提供有力的保证。
二、领导机构1/ 12为保证廉洁文化进校园活动的有效性，成立以校长任组长，各科室主任任组员的领导小组，各科室要带领教师端正工作作风，树立良好师德，保证活动的全面开展和顺利实施。
三、具体措施1、加强领导班子队伍建设。
学校领导班子是开展学校各项工作的排头兵、领头雁，必须清醒地认识廉政文化进校园活动的重要性，要做到以身作则，率先垂范，提高廉政意识和拒腐防变的自觉性，树立廉洁从政、勤俭办学的崇高思想，以集体利益为重，做师生的楷模，办人民满意教育。
2、加强教职工队伍建设，尤其是师德师风建设。
要严格按照晋中市教育局出台的八个倡导和八条禁令规范教师师德行为，和全体教师签订师德师风工作责任书和制止教育乱收费工作责任书，引导和号召全体教职工在工作中要具备四种意识（教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）；四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神）；努力做到四无（无有偿家教、无体罚和变相体罚、无违规推销教辅资料和其它商品、无不文明行为），真正打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，形成严谨治学、廉洁从教、关爱学生、和蔼可亲的教师形象。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3、营造风清气正的育人环境。
廉政文化进校园活动要和道德讲堂活动结合起来，要和学雷锋活动结合起来，大力开展良好师德创建活动，树立师德先进典型，倡导学生学雷锋要从身边的点滴小事做起，从自我做起，努力在全校形成良好的教风、学风和校风。
学校要通过红领巾广播站和板报宣传栏等渠道广泛宣传廉政文化进校园活动的主要内容，营造风清气正的良好育人环境。
4、开展形式多样的廉洁教育活动。
要通过制作廉洁教育版面、观看警示教育片、写心得体会、开展交流研讨等形式，教育广大教职工和全体学生学廉洁、懂廉洁、做廉洁的践行者，形成良好的廉洁习惯。
5、深入开展廉政文化六进活动。
（1）进课堂。
要求各班要利用班队会时间给学生讲解关于廉政文化的内容，积极对学生开展廉洁教育，让学生懂得珍惜劳动成果，珍惜今天的幸福生活，杜绝浪费，形成良好的思想道德品行。
（2）进网络。
要积极开辟学校网站，并设立廉政文化专栏，进一步充实学校的廉洁教育、廉政文化内容，抢占学生思想教育网络空间。
3/ 12（3）进图书室。
学校要购买廉政教育图书，并把廉政文化教育与传统美德教育、法制教育有机结合，积极引导学生阅读这方面的图书，帮助学生形成红色阅读习惯。
2018年小朋友圣诞节活动方案。
一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及圣诞节墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。
小奖品若干，智锦盒一个，内装---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形，幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程（一）活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解寻宝玩法：出示范例,请幼儿观察娃娃脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要5/ 12认真的、轻轻的去翻找。
找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。
然后到舞会门口请服务员检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去寻宝，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行寻宝游戏。
（二）圣诞舞会圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿、家长寻找到宝后逐一进入舞场。
一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
（三）智多星游戏1、教师出示智力锦盒。
说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品。
2、智多星和幼儿进行摸题智力游戏。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ （四）欣赏童话剧圣诞节的来历1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。
（旁白-教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。
<乞丐着破衣、拐杖出场>。
他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）<富人、穷人出场>。
乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。
并踢了乞丐一脚。
乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
7/ 12乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
（五）圣诞老人送礼物1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。
美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。
来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ （六）自助餐幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！教师评价<script></script>随着改革开放和社会的发展，中国正逐步的与国际接轨。
孩子们是二十一世纪的接班人，他们的未来面向世界，国家所需要的是复合型人才。
孩子们在了解中国传统节目的同时，也应了解一些西方文化，这样对他们的成长很有益处。
因此，在圣诞节之即，我们举办了圣诞节庆祝活动。
作文编辑推荐2018年圣诞节专题按照《xx省生态乡镇建设指标》要求，从2018年1月1日起，创建xx省生态镇必须“60%以上行政村要达到市级以上生态村建设标准”。
根据《xx市生态示范村（社区）申报及管理办法》（试行）和《xx市生态示范村（社区）建设指标》（试行）要求，结合xx镇实际，特制定xx镇建设市级生态按照《xx省生态乡镇建设指标》要求，从2018年1月1日起，创建xx省生态镇必须60%以上行政村要达到市级以上生态村建设标准。
根9/ 12据《xx市生态示范村（社区）申报及管理办法》（试行）和《xx市生态示范村（社区）建设指标》（试行）要求，结合xx镇实际，特制定xx镇建设市级生态村（社区）工作实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观为指导，紧紧围绕我镇十二五时期加快转型升级，建设幸福xx的核心工作，以提高人民幸福感为目标，大力开展生态村（社区）创建活动，坚持全面启动，分类指导，分步实施，重点突破，整体推进，在改善农村环境面貌的过程中提高农民生活质量，在服务农民群众的过程中提高农民的思想道德素质，使我镇农村发展更有特色、更上水平，成为创新宜业、幸福宜居之地。
二、创建目标和任务（一）总体目标使我镇各村（社区）居住条件达到环境清洁、设施完备、绿化美化、安静、舒适标准，生态环境得到良性循环，人与自然得到和谐相处的经济繁荣、环境优美、生态文明生态村。
（二）创建任务各村（社区）按照市级生态村（社区）的建设内容及考核指标要求，抓好创建工作，通过创建生态村（社区）提升各村（社区）的人居环境和生态环境。