2015年中考生物试题分项版解析汇编(第01期)专题01 生物和生物圈
生物和生物圈一、选择题1、【2015年中考山东省潍坊市卷1题】生物圈中的各种生物都具备的特征是（）A具有细胞核 B呼吸并消耗氧气 C繁殖后代 D能进行反射【答案】C【考点定位】本题考查生物的特征，难度一般，属于理解层面。
2．【2015年中考湖南省衡阳市卷1题】含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明（）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖【答案】【考点定位】生物的生命现象3、【2015年中考山东省潍坊市卷21题】右图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（）A、①④⑦B、①②④C、②③④D、⑤⑥⑦【答案】A【考点定位】本题考查生态系统中的物质循环，难度一般，重点是要读懂图表示的含义。
4、【2015年中考湖南省衡阳市卷2题】人类在生物圈中扮演的角色是（）A．生产者 B．消费者C．分解者 D．生产者和消费者【答案】【考点定位】生态系统的组成5、【2015年中考山东省东营市卷3题】凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。
下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【答案】A【考点定位】影响生物生活的因素6、【2015年中考山东省东营市卷5题】东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放m灿烂。
下列有关向日葵的叙述，错误的是（）A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B．一粒葵花籽是向日葵的一个果实C．一个葵花花盘是由多个花组成的花序D。
向日葵的种子空瘪是由于传粉不足【答案】A【考点定位】生物的特征、7、【2015年中考广东省梅州市卷8题】某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中，哪一类生物数量最少？（）A.浮游植物B.浮游动物C.肉食小型鱼D.肉食大型鱼【答案】A【考点定位】本题考查生态系统的组成和功能，难度中等，属于理解层次。
8、【2015年中考湖北省鄂州市卷2题】下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）A．生物的生活环境是指生物的生存空间B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C．同种生物的个体之间只有竞争关系D．生物必须适应环境才能生存【答案】D【考点定位】本题考查生物与环境关系，容易题，属于理解层次。
9、【2015年中考湖北省黄冈市卷2题】右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（）A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能【答案】 BD、生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能，因此，该生态系统中鹰的生命活动所需的能量归根到底源于太阳能，D正确。
考点定位：此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。
10、【2015年中考湖北省孝感市卷9题】某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（）A．该食物网共有4条食物链B．该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系C．该食物网中，戊获得的能量及毒素最多D．5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物【答案】B【考点定位】本题考查生态系统的组成、功能和结构，难度中上，属于掌握层次。
11、【2015年中考湖北省宜昌市卷1题】下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A.生物都由细胞构成B.生物都能进行光合作用C.生物都需要以其他生物为食D.生物都能繁殖【答案】 D【考点定位】本题考查生物的特征，容易题，属于理解层次。
12、【2015年中考湖北省宜昌市卷11题】生物经过漫长的进化，其结构与功能普遍是相适应的。
下列说法与该观点不符的是（）A.鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B.海豹的皮下脂肪很厚，适应生活在寒冷的地区C.青蛙仅能用肺呼吸，更适应陆地生活D.家鸽的骨骼轻、薄、坚固，适应飞行【答案】 C【考点定位】本题考查生物与环境的关系，容易题，属于理解层次。
13、【2015年中考湖南省娄底市卷1题】下列各项中不．属于．．生命现象的是（）A．青蛙产卵B．大雁南飞C．山体滑坡D．花开花落【答案】C【解析】试题分析：生物的特征是生物的生活需要营养物质；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都由细胞构成的。
青蛙产卵属于繁殖；大雁南飞属于节律行为；花开花落属于新陈代谢；山体滑坡属于自然现象。
故选C。
【考点定位】本题考查生物的特征，容易题，属于理解层次。
15、【2015年中考湖南省湘潭市卷1题】近几年，由于我市加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了（）A．环境因素对生物的影响B．生物因素对环境的影响C．非生物因素对生物的影响D．生物对非生物因素的影响【答案】A考点定位：生物与环境的关系。
16、【2015年中考湖南省湘潭市卷2题】以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的捕食关系C．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植物开花【答案】A考点定位：生物的遗传现象，生物间的关系，生态系统中的物质循环和生态因素对生物的影响。
17、【2015年中考湖南省湘潭市卷5题】某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。
以下说法正确的是（）A．该探究中作为对照的是裸地组B．实验应该选择在水源丰富的地方C．该探究实验的变量是空气湿度D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛【答案】A考点定位：植物对环境的影响。
18、【2015年中考江苏省连云港市卷1题】关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述，错误的是（）A．提出问题和作出假设是科学探究的基础B．科学探究中需要与他人进行交流与合作C．金鱼鳃开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次D．升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内【答案】C考点定位：探究影响鼠妇分布的环境因素。
19、【2015年中考江苏省连云港市卷2题】关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【答案】B【解析】试题分析：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。
非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等。
考点定位：生态系统的组成及各部分的作用。
20、【2015年中考江苏省连云港市卷7题】在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链．下列各项可表示食物链的是（）A．兔子→狼→狮子 B．阳光→草→兔子→狼C．昆虫→青蛙→鹰→草 D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰【答案】D考点定位：生态系统中的食物链和食物网。
二、非选择题1、【2015年中考山东省潍坊市卷30题】目前，我市已建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境。
请回答：（1）湿地中的所有生物（填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是。
（2)芦苇、绿藻属于生态系统成分中的。
某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的使用价值。
（3)少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的能力；大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，因为生态系统的。
（4)某学习小组调查了湿地中部分动物的摄食情况；轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。
①依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有条食物链，其中可作为第三营养级的生物是。
②若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻 kg.【答案】（1）不能生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成（2）生产者直接（3）自我调节自我调节能力是有一定限度（4）①三鳜鱼、鳙鱼②100【考点定位】本题考查生态系统的组成和作用，生态系统的调节原理，能量流动的特点。
难度中上，属于掌握层次。
2、【2015年中考湖南省衡阳市卷26（1）题】一所学校内的所有生物可以看作一个生态系统。
(判断题,正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示，)【答案】B【解析】【考点定位】生态系统的组成3、【2015年中考山东省东营市卷26题】（10分）“那是一个飞翔中，候鸟迁徙的地方，那是一个旅途上，感情依偎的海港，夕阳亲吻着波浪，轻轻摇醒芦苇荡……”这是歌曲《等你在黄河口》中描绘的我们的家乡——东营的自然景象。
东营拥有我国暖温带最年轻、最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统，是“大海大湖大河相连，绿洲绿泊鱼鸟共生”的“生态文明典范城市”，今年又荣膺“全国文明城市”的美誉。
生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？(1)黄河在这里流人渤海，丰富的营养孕育了丰富的生物物种。
其中，浮游动物100多种，底柄功物140多种，游泳动物120余种。
代表种类有水母、沙蚕、对虾、鲈鱼、梭子蟹、海豚、黑嘴鸥等。
生物物种多样性的实质是多样性。
图8为上述代表动物的分类图解，请将对虾和海豚补充进去。
（2分）(2)15.3万公顷的黄河三角洲国家级白然保护区是许多候鸟迁徙的中转站，候鸟有规律的迁徙行为属于行为。
(3)黄河三角洲是野大豆的柄息地，野大豆是国家二级保护植物，靠种子繁殖，种子由子房的发育而来。
(4)我市地处滨海盐碱地区，土壤含盐量平均在17‟以上，生长着柽柳（图9）等耐盐碱植物。
柽柳植株矮小；叶细小，只有1～3毫米；根系发达，主根深达1.5～2米；叶和嫩枝能分泌盐分。
这体现了生物。
(5)我市坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色，大力推进造林绿化，森林覆盖率达到41. 2%，有效地改善了空气质量，维持了大气中的。
(6)具有重要生态和观赏价值的人T水系“金湖银河”是我市生态建设重点T程。
生物兴趣小组调查了该水系东湖的生物种类，并对各种动物体内的食物成分进行了研究。
结果如下表，请分析回答：①请写出最长的一条食物链。
②假如黑鱼的食物全部来白鲫鱼，那么，黑鱼体内的能量每增加10千焦至少需要捕食含千焦能量的鲫鱼。
(7)我市也是“石油”之城。
石油是几亿年前，生活在海洋中和较浅的内海中的小动物、海藻、原生生物形成的，属于（再生性／非再生性）资源。
【答案】(l)基因（遗传）(2)先天性 (3)胚珠 (4)适应环境（结构与环境相适应） (5)碳一氧（碳氧）平衡(6)①小球藻一水蚤一沼虾一鲫鱼一黑鱼②50 (7)非再生性【解析】【考点定位】生物的多样性、食物链和食物网、生态系统中的能量流动和物质循环4、【2015年中考广东省梅州市卷14题】（4分）下图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答问题：（1）碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环。
中考复习生物核心必考点疑难点拨完全解析(全国通用)疑难点拨01生物和生物圈(含答案解析)
疑难点拨01生物和生物圈考点详解一、生物的特征1、如何判断一个物体是不是生物？该物体是否具有生物的基本特征2、生物的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸 ；③生物能排出体内产生的 废物 ；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖 ；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
⑧生物能适应环境，也能影响环境二、生物的归类3、按照形态结构特点，生物可分为植物、动物和其他生物三大类；按照生活环境，生物可分为陆生生物、水生生物和水陆两栖生物；按照用途，可分为作物、家禽、家畜、宠物等。
三、生物科学方法4、目前已经学的生物科学方法有观察法、调查法、探究法、对照实验法。
5、科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的；观察时要全面、细致和实事求是；对于长时间的观察，要有计划、有耐心。
6、调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的。
调查的范围很大时，就要选取一部分调查对象作为样本。
调查过程中要如实记录 ，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
7、探究实验法包括六大步骤:提出问题、作出假设、制定计划、实验计划、得出结论、表达交流8、研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同（目的是保证单一变量）的实验,叫做对照实验. 四、生物与环境的关系 9、10、环境影响生物（1）．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
（2）生态因素可分为两类：一类是非生物因素：光、温度、水、土壤等；另一类是 生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
（ 影响 ）（ 适应 ） 生物环境（ 影响 ）（4）实验：探究光对鼠妇生活的影响提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：光会影响鼠妇的分布，鼠妇适于生活在阴暗的环境中。
实验变量：光照实验现象：阴暗处鼠妇数量多实验结论：光会影响鼠妇的分布，鼠妇适于生活在阴暗的环境中。
实验用多只鼠妇的原因：避免偶然性，使实验结果更准确实验设置重复组，取平均值的原因：减少误差，使实验结果更准确11、生物能适应环境。
2015年浙江省宁波市中考生物试卷解析
2015年浙江省宁波市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共3小题，第1-2题每小题4分，第3题3分，共11分）1．（4分）（2015•宁波）在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠，在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出．肺鱼在夏眠过程中（）A．不需要氧气B．新陈代谢完全停止C．不能适应旱季环境D．体内有机物总量逐渐减少考点：生物对环境的适应．分析：夏眠与冬眠一样都是动物在缺少食物的季节为了生存的自然现象．夏眠也叫“夏蛰“．动物在夏季时生命活动处于极度降低的状态，是某些动物对炎热和干旱季节的一种适应．解答：解：非洲肺鱼是最有名的夏眠生物，肺鱼在夏季如遇干涸，常藏于泥中进行夏眠，直到雨季来临时才“复苏”，这是肺鱼对不良环境的一种适应，这样利于肺鱼躲过干涸环境，有利于种族的繁衍．肺鱼在夏眠过程中，肺鱼通过类似肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，体内有机物总量逐渐减少，故只有选项D正确．故选D．点评：熟知肺鱼夏眠的特性是解答此题的关键．2．（4分）（2015•宁波）人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的，下列叙述错误的是（）A．有耳垂、无耳垂由相同的基因控制B．控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段C．有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象D．无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．分析：（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．解答：解：A、人类的有耳垂和无耳垂是由一对基因控制的，有耳垂是由显性基因控制，无耳垂是由隐性基因控制．因此，有耳垂、无耳垂由不同的基因控制的，A错误；B、染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成．DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．基因就是具有特定的遗传功能的DNA片段，B 正确；C、有耳垂的父母生出无耳垂的孩子，是由于遗传物质发生改变引起的，因此是可遗传的变异，C正确．D、无耳垂的父母生出无耳垂的孩子，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此属于遗传现象，D正确．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性，基因在亲子间的传递过程．3．（3分）（2015•宁波）双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户，当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭，下列叙述正确的是（）A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关D．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大考点：蒸腾作用的意义．分析：（1）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．（2）植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程．绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．解答：解：A、由分析知道：保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关，A错误．B、植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔，B错误．C、在汽化过程中要吸热，所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量，C正确．D、盐水的浓度比较大，将叶片浸入浓盐水，细胞会失水，气孔将会变小甚至关闭，D错误．故选：C点评：解题的关键是知道气孔的特点．二、填空题（本题共1小题，每空2分）4．（6分）（2015•宁波）如图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤：（1）滴在洁净载玻片中央的液体a是生理盐水；（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色，染色后的细胞结构中，着色最深的是细胞核，该结构与生物的遗传密切相关．考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水；（2）细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心，容易被碱性染料染成深色． 解答： 解：（1）通过分析可知，观察人的口腔上皮细胞实验中，制作临时装片时，在载玻片上滴的是生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状．（2）染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全．染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深．所以在“观察人的口腔上皮细胞”的实验染色中所用的染料是稀碘液，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核．细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心；故答案为：（1）生理盐水；（2）细胞核；遗传．点评：掌握细胞的结构和功能及制作口腔上皮临时装片的实验步骤是解题的关键．三、实验探究题（本题共1小题，每空3分）5．（9分）（2015•宁波）今年5月11日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法．他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理（钻孔不影响未处理部分的结构），将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如下表：（图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构） 组别 现象 日期 第一组 第二组 第三组完整的种子 从a 端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②从b 端钻孔，与第二组等大 5月13日 均长出根，平均1mm ；无叶长出 无根长出；无叶长出 均长出根，平均3mm ，无叶长出5月17日 根平均长度9mm ；均长出叶，平均6mm 有3粒种子长出根；无叶长出 根平均长度11mm ；均长出叶，平均7mm5月21日 均长成幼苗，平均高度32mm 根萎缩；无叶长出 均长成幼苗，平均高度35mm（1）对比三组实验结果可知，缺失 胚轴 （填种子结构名称）会导致种子无法发育成幼苗．（2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为 剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养 ，从种子萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收 水分 ．破损的种子在自然环境中的出苗率是否更高？该同学又开始了新的探究…考点：探究种子萌发的条件． 分析：（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．（3）甲图中从a 端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②胚轴，从b 端钻孔破坏的是一部分④子叶，乙图中①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶．解答：解：（1）第一组、第三组有胚轴种子萌发，第二组无胚轴种子不萌发．所以对比三组实验结果可知，缺失②胚轴（填种子结构名称）会导致种子无法发育成幼苗．（2）第一组子叶完整种子萌发，第三组种子子叶不完整种子萌发．因此比较第一组和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养，从种子萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收水分．故答案为：（1）胚轴；（2）剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养；水分．点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性以及种子的结构．四、解答题（本题共1小题，满分6分）6．（6分）（2015•宁波）某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示．（1）人体正常体温保持在37℃左右，由此可以判断图中甲表示该学生体温变化曲线．（2）人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于神经系统和激素的精细调节．考点：激素调节与神经调节的关系．分析：人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响．解答：解：（1）人属于哺乳动物，为恒温动物，正常的体温为37℃左右，一般不随外界环境的变化而变化，所以甲表示该学生体温变化曲线．（2）人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响．故答案为：（1）37；甲（2）神经系统和激素点评：关键点：人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用．。
泰安市2015年中考生物word解析版
年中考生物山东省泰安市2015)分一．单项选择题（每小题2分，共50 ）1．（2015·泰安）诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。
下列诗句能体现生态系统中物质循环的是（B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫C．落红不是无情物，化作春泥更护花考点：生态系统中物质和能量的流动．空气、分析非生物部分有阳光、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．：水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用．进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者．据此解答．：解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化解答，”“春泥碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．如题中叙述的把“落红”化作其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了．故落红不是无情物，化作春泥更护花体现生态系统物质循环．．故选：C ：本题意在考查学生对生态系统物质循环的意义．点评2015·泰安）下面是部分动物的分类图解，请分析回答：731．（分）（对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。
(1)从体形来看，绝大多数动物身体呈。
，B类动物的体表具有(2)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，路上产卵，卵内养料较多并含有一定的水从生殖和发育来看，D(3) 从母体获得营养。
与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育，通过分，卵表面有。
(4)从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级是类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长D(5)从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和进化而来的。
2015年中考生物真题试题(含解析)
2015年中考生物试卷一、体验决策。
（下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分）1．（2分）（2015•淮北）以下关于人的叙述错误的是（）A．人是由类人猿进化来的B．禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生C．进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象D．人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的2．（2分）（2015•淮北）湖南卫视热播节目“我是歌手”很受青少年喜爱．下列器官不会直接影响歌手发声的是（）A．鼻 B．喉 C．肺 D．食道3．（2分）（2015•淮北）“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（） A．光合作用只有在光下才能进行，并产生氧气B．光合作用的条件之一是光，并产生淀粉C．光合作用的产物是氧和淀粉D．光合作用在有光无光时都能进行4．（2分）（2015•淮北）生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍5．（2分）（2015•淮北）一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A． 6个和3条 B． 8个和2条 C． 6个和8条 D． 8个和8条6．（2分）（2015•淮北）下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（） A．小麦耕种前要耕田松土B．向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳C．玉米种子在入仓前要晒干D．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏7．（2分）（2015•淮北）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾脏的哪个部位（）A．肾小管 B．输尿管 C．肾小球 D．膀胱8．（2分）（2015•淮北）当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分好白色部分分别称为（）A．角膜和虹膜 B．虹膜和巩膜 C．虹膜和玻璃体 D．角膜和玻璃体9．（2分）（2015•淮北）合理用药是健康的生活习惯之一．下列有关用药的一些认识，正确的是（）A．俗话说：“是药三分毒”B．越贵的药物，疗效越好C．服用药物的剂量越大，疗效越好D．进口药物的疗效一定比国产好10．（2分）（2015•淮北）2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A．该病毒具有细胞核B．该病毒属于抗体C．引发该病的H7N9病毒是传染源D．从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径11．（2分）（2015•淮北）下列选项中不属于生物防治的是（） A．利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B．利用白僵菌防治松毛虫C．用黏蝇纸捕捉苍蝇 D．瓢虫捕食蚜虫12．（2分）（2015•淮北）下列不属于相对性状的是（）A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型13．（2分）（2015•淮北）保护物种多样性的最有效措施是（） A．人工栽培和养殖 B．实施大型生态工程C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区14．（2分）（2015•淮北）“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程，即（）A．受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C．受精卵胚胎幼蛙成蛙 D．受精卵幼蛙成蛙15．（2分）（2015•淮北）如图为花的雌蕊结构模式图，受精后发育成种子的是（）A．① B．② C．③ D．④（2015•淮北）下列哪组个体都是通过无性生殖产生的（）（2分）16．A．克隆羊、试管婴儿 B．嫁接的梨树、扦插的葡萄C．克隆羊、播种的小麦 D．组织培养的月季、试管婴儿17．（2分）（2015•淮北）下列属于生物因素对生物影响的是（） A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开18．（2分）（2015•淮北）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下说法正确的是（）A． ab段曲线表示膈肌舒张，吸气B． bc段曲线表示膈肌舒张，吸气C． ac段曲线表示进行了两次呼吸D． ab段和cd段曲线都表示吸气19．（2分）（2015•淮北）“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来D．生物具有遗传和变异的特性20．（2分）（2015•淮北）下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物B．白天进行光合作用，晚上进呼吸作用C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量21．（2分）（2015•淮北）在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道22．（2分）（2015•淮北）儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．水23．（2分）（2015•淮北）外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞，必须经过（）A．呼吸系统和消化系统 B．呼吸系统和血液循环系统C．呼吸系统 D．血液循环系统24．（2分）（2015•淮北）下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（）A． B． C． D．25．（2分）（2015•淮北）通过基因工程技术，科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内，可从牛乳中获得人乳铁蛋白．这种技术是（）A．人工合成 B．发酵 C．转基因技术 D．仿生二、正误判断。
2015年浙江省丽水市中考生物试卷解析(PDF版)
2015年浙江省丽水市中考生物试卷一、选择题（第1、2小题各4分，第3、4小题各3分，共14分）1．（4分）（2015•丽水）我市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种2．（4分）（2015•丽水）在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，3．（3分）（2015•丽水）菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（ ）4．（3分）（2015•丽水）我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程，下列说法正确的是（ ）二、填空题（每空2分，共16分）5．（6分）（2015•丽水）五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答：（1）鲤鱼用呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；（2）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有．在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是．6．（4分）（2015•丽水）2014年“冰桶挑战”风靡网络，“冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频或捐出100美元，该活动旨在引起人们关注“渐冻人”，“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失．（1）神经元就是神经细胞，结构如图所示，图中①的名称是，内含遗传物质；（2）“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过来实现．7．（6分）（2015•丽水）2015年4月25日，尼泊尔发生了8.1级地震，造成近3万人伤亡，我国迅速派出工作队赶赴灾区开展应急救援工作．（1）尼泊尔位于地中海﹣﹣喜马拉雅山地震带上，易发强震，地震是运动的表现；（2）救援过程中，有位A型血伤员需输血，最好给他输型的血；（3）为了防止传染病在灾区流行，对餐具、衣物等要进行消毒，从传染病的预防措施来看，该措施属于．三、实验与探究题（第8小题4分，第9小题5分，共9分）8．（4分）（2015•丽水）小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作：（1）取一朵花，用镊子剥下花的各部分结构；A．由外向内B．由内向外C．由上向下（2）将花的结构粘在纸上，如图所示，标注名称时有一结构不稳定，请帮他补上．9．（5分）（2015•丽水）为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：①测定各组小白鼠的起始血糖浓度；②丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水；③其它外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测（1）在实验中，每组选取10只小白鼠而不用1只，目的是；（2）通过上述实验可以得出的结论是．2015年浙江省丽水市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（第1、2小题各4分，第3、4小题各3分，共14分）1．（4分）（2015•丽水）我市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种放置各类垃圾箱，上面有不同的标志，贴有如图：属于有害垃圾，贴有如图：2．（4分）（2015•丽水）在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，3．（3分）（2015•丽水）菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（）4．（3分）（2015•丽水）我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程，下列说法正确的是（）二、填空题（每空2分，共16分）5．（6分）（2015•丽水）五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答：（1）鲤鱼用鳃呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；（2）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有脊柱．在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是大象．6．（4分）（2015•丽水）2014年“冰桶挑战”风靡网络，“冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频或捐出100美元，该活动旨在引起人们关注“渐冻人”，“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失．（1）神经元就是神经细胞，结构如图所示，图中①的名称是细胞核，内含遗传物质；（2）“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过反射弧来实现．7．（6分）（2015•丽水）2015年4月25日，尼泊尔发生了8.1级地震，造成近3万人伤亡，我国迅速派出工作队赶赴灾区开展应急救援工作．（1）尼泊尔位于地中海﹣﹣喜马拉雅山地震带上，易发强震，地震是地壳运动的表现；（2）救援过程中，有位A型血伤员需输血，最好给他输A型的血；（3）为了防止传染病在灾区流行，对餐具、衣物等要进行消毒，从传染病的预防措施来看，该措施属于切断传播途径．三、实验与探究题（第8小题4分，第9小题5分，共9分）8．（4分）（2015•丽水）小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作：（1）取一朵花，用镊子A剥下花的各部分结构；A．由外向内B．由内向外C．由上向下（2）将花的结构粘在纸上，如图所示，标注名称时有一结构不稳定，请帮他补上雌蕊．9．（5分）（2015•丽水）为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：①测定各组小白鼠的起始血糖浓度；②丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水；③其它外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测请回答：（1）在实验中，每组选取10只小白鼠而不用1只，目的是减小实验的偶然性，使实验结果更准确；（2）通过上述实验可以得出的结论是桑叶提取液对糖尿病小白鼠降低血糖的作用明显，但不能降到正常水平．。
2015年山东省潍坊市中考生物试卷及答案解析
绝密★启用前山东省潍坊市2015年初中学业水平考试生 物本试卷满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(非选择题 共50分)一、选择题(本题共25分,每小题2分,共50分。
每题只有一个最佳答案)1.生物圈中的各种生物都具备的特征是( )A .具有细胞核B .呼吸并消耗氧气C .繁殖后代D .能进行反射2.下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是( )A .按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤B .若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C .观察到到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②D .要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可 3.下列叙述符合苔藓植物特点的是( )A .孢子植物B .有了根、茎、叶的分化C .能适应干旱环境D .植株高大4.“风吹草低见牛羊”。
下列有关草和羊的描述,正确的是( )A .草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁B .羊的血管和草的筛管都属于输导组织C .草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D .羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成5.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响6.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是潍坊市重要的养殖鱼类,下列有关叙述错误的是( )A.这四种鱼都是淡水鱼类B.体表覆盖鳞片,用鳍游泳C.靠鳃呼吸,鳃内有丰富的毛细血管D.肌肉发达,心脏有两心房一心室7.下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B.人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D.人工呼吸依据的是呼吸运动原理8.下列关于动物的描述,正确的是( )A.蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B.鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成C.大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群D.生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能9.某实验小组通过查阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。
广东省2015年中考生物试卷(解析版)
2015年广东省中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）2．（2分）（2015•广东）下列属于动物组织的是（）5．（2分）（2015•广东）生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同7．（2分）（2015•广东）图为某生态系统中几何生物之间的关系，下列分析正确的是（）8．（2分）（2015•广东）某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，9．（2分）（2015•广东）某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（）C、③伸长区，位于分生区稍上的部分，伸长区细胞开始伸长，是根部向前推进的主要区域，是根生长最快的部分．D、④成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．根冠和成熟区的细胞基本上已经不分裂了，而分生区的细胞主要功能的是分裂，只会水12．（2分）（2015•广东）图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（）14．（2分）（2015•广东）图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（）15．（2分）（2015•广东）图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是（）18．（2分）（2015•广东）图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）20．（2分）（2015•广东）图是耳的结构，其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是（）22．（2分）（2015•广东）大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中23．（2分）（2015•广东）表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值，对此分析正确24．（2分）（2015•广东）图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是（）26．（2分）（2015•广东）图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（）28．（2分）（2015•广东）图是龙眼、荔枝上生长的害虫﹣椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是（）30．（2分）（2015•广东）能卷舌是由显性基因（B）控制，不能卷舌由隐性基因（b）控制，31．（2分）（2015•广东）日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指33．（2分）（2015•广东）人类色盲基因位于X染色体上，某女子将该基因遗传给她孙子的39．（2分）（2015•广东）与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（）40．（2分）（2015•广东）表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤41．（2分）（2015•广东）广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同放入品种决43．（2分）（2015•广东）下列各项视频的制作过程中，都运用了微生物发酵技术的是（）44．（2分）（2015•广东）浪费食物可耻，“光盘”行动光荣，把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐46．（2分）（2015•广东）人体某种免疫过程如图，下列相关叙述正确的是（）49．（2分）（2015•广东）根据图药盒上的说明，下列说法不正确的是（）。
四川省乐山市2015年中考生物试卷真题附答案详细解析
四川省乐山市2015年中考生物试卷i .生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C. 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D. 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系解析：A 、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统.故A 正确；B 、生物所生活的环境是指阳光、空气、水和土壤等非生物因素.故 B 错误；C 、生物圈中的生物 成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.故 物质循环都是通过食物链和食物网实现的，故 2 .如图是同一显微镜观察同一植物组织标本A. ③所用的目镜的放大倍数一定大于④B. 更换物镜一定是转动转换器来实现C. 图像③中能非常清楚的看到细胞膜D. 每个细胞中都一定能找得到叶绿体 解析：比④目镜大，A 错误；B 、物镜安装在转换器上的，因此更换物镜一定是转动转换器来实现，B 正确；C 、 细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细 胞，有害的物质不能轻易地进入细胞.在显微镜下不易观察到，C 错误；D 、见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体， D 错误.plEanqFDPw 3 .细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制 中心是A. 细胞膜 B .细胞质 C .线粒体 D .细胞核DXDiTa9E3d解析：A 、细胞膜能控制物质的进出， A 错误；B 、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，B 错误;C 错误；D 、生物圈内的能量流动和A 、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积,③视野放大倍数最大，但目镜倍数不一定D 错误.b5E2RGbCAP4次得到的图像，下列推测正确的是C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确。
长沙市2015中考生物试题(word版含解析)
2015年湖南省长沙市中考生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．（2分）（2015•长沙）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A．阳光﹣草﹣兔﹣鹰B．草﹣兔﹣鹰﹣细菌C．草﹣兔﹣鹰D．鹰﹣兔﹣草﹣阳光2．（2分）（2015•长沙）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时，需要使用（）A．望远镜B．放大镜C．显微镜D．三棱镜3．（2分）（2015•长沙）白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞．这主要体现（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞癌变D．细胞衰亡4．（2分）（2015•长沙）丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有（）A．柱头B．花柱C．子房D．花药5．（2分）（2015•长沙）即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用6．（2分）（2015•长沙）根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是（）A．A B．B C．C D．D7．（2分）（2015•长沙）土豆富含淀粉，将发展成我国的第四大主粮，形成淀粉的原料是水和（）A．氧B．二氧化碳C．有机物D．无机物8．（2分）（2015•长沙）“女大十八变，越变越好看”能分泌雌性激素，激发并维持女性特征的器官是（）A．前列腺B．睾丸C．阴道D．卵巢9．（2分）（2015•长沙）如图为生活在300万年前的人类元祖﹣露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能（）A．直立行走B．制造工具C．用火D．语言交流10．（2分）（2015•长沙）有氧运动中大量氧气最终在（）中被利用．A．鼻B．咽C．组织细胞D．器官11．（2分）（2015•长沙）成分输血以“缺什么补什么”为原则，严重贫血者运输氧气功能不足，治疗时应输入（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆12．（2分）（2015•长沙）以下不属于排泄废物的是（）A．排尿B．出汗C．呼气D．出血13．（2分）（2015•长沙）在尼泊尔地震中，某人因伤失明，经检查发现其形成视觉的神经中枢受损，该中枢在（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓14．（2分）（2015•长沙）巨人症和侏儒症都是由某种激素分泌异常引起的，这种激素是（）A．生长激素B．性激素C．胰岛素D．肾上腺素15．（2分）（2015•长沙）在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组合是（）组别水稻苗光照温度①200株有25℃②200株无25℃③100株有10℃④100株无10℃A．①② B．②③ C．①③ D．①④16．（2分）（2015•长沙）“车在林中走，人在画中游”这个长沙三年绿化目标，可通过下列哪项活动实现？（）A．乱砍乱伐B．植树造林C．废气排放D．乱捕滥杀17．（2分）（2015•长沙）下列属于社会行为的是（）A．杜鹃卵产在画眉的窝中B．火蚁群形成“蚁团筏子”过河C．菜青虫取食十字花科植物D．宠物狗见到主人摇尾巴18．（2分）（2015•长沙）害虫感染白僵菌后很快僵化而死，利用白僵菌制剂喷洒作物以灭虫的方法属于（）A．组织培养B．化学防治C．生物防治D．仿生19．（2分）（2015•长沙）下列与基因技术无关的是（）A．大肠杆菌产生人胰岛素B．克隆羊多莉的培育C．奶牛分泌人乳蛋白D．玉米产生细菌的抗虫蛋白20．（2分）（2015•长沙）下列生殖方式与桃树开花相同的是（）A．杨梅结果B．樟树嫁接C．月季扦插D．土豆长芽21．（2分）（2015•长沙）美丽的蝴蝶是白毛毛虫变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶段（）A．幼虫、蛹B．蝇，幼虫C．幼虫，成虫D．若虫、成虫22．（2分）（2015•长沙）综合史料，科学家分析男性特有的染色体，确定了曹操的部分嫡系后人，该染色体是（）A．X染色体B．Y染色体C．常染色体D．任意染色体23．（2分）（2015•长沙）下列说法不符合达尔文进化观点的是（）A．兔和狼之间相互选择B．兔和狼之间存在生存斗争C．兔和狼都有遗传和变异D．强壮的狼所生后一代一定很强壮24．（2分）（2015•长沙）下列生命现象，属于免疫的是（）A．神经纤维传导兴奋B．肌肉细胞收缩和舒张C．呼吸进新鲜空气D．免疫细胞产生抗体25．（2分）（2015•长沙）以下关于急救的说法，正确的是（）A．对心跳暂停者进行胸外心脏挤压B．发现溺水者，不会游泳也要下水施救C．要骨折患者活动关节D．高楼发生火灾，赶快从窗户跳下二、识图作答题（每小题5分，共15分）26．（5分）（2015•长沙）如图为动物细胞、植物细胞及酵母菌的结构示意图，请据图回答：（1）酿酒要用图所示的生物发酵．（2）甲图和丙图所示细胞都有细胞壁，标号为，两细胞内部都有贮存营养物质的结构⑤．（3）动物和酵母菌都不能自己制造有机物，是因为其细胞中没有，无法进行光合作用．（4）某生物体由于染色体数目变化导致性状改变，染色体位于标号所示结构中．27．（5分）（2015•长沙）如图表示玉米和花生的结构，请据图回答：（1）玉米和花生都属于植物六大器官中的，因为它们最外层都是果皮．（2）图中③④⑤⑥组成了种子的，是新植物体的幼体．（3）甲图中富含淀粉的结构是（填标号），而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的．（4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是⑥．28．（5分）（2015•长沙）如图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图，请补充完善．①、②、③、④、⑤．三、实验题（每小题5分，共15分）29．（5分）（2015•长沙）某品牌洗手液号称完全不影响环境，小伊想证实该广告的真实性，邀你一起做实验．实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域．（1）完善实验过程甲区域乙区域实验步骤第一步放20条蚯蚓放20条蚯蚓第二步每天喷10毫升1%洗手液每天喷10毫升第三步两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的实验结果2条38条（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是．（3）两组实验除是否喷洒外，其他条件均相同且适宜．（4）假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的值作为得出结论的依据．30．（5分）（2015•长沙）晓勤和阿谦去拿橘子吃，发现很多橘子都长了青霉．而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉，他们有了下面的对话，请你补充完整．阿谦：早几天只有一只橘子上长了一点点青霉，早把它丢掉就好了．晓勤：这个现象很像传染病哎！从传染病流行的三个环节来看，长青霉的橘子就像，好橘子就像易感人群．阿谦：青霉就像引起传染病的，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表．晓勤：我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的实验法．阿谦：青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象（填“适合”或“不适合”）说明细菌性痢疾的传播．31．（5分）（2015•长沙）在关爱残疾儿童活动中，小果同学帮助了一位白化病儿童达达，通过交流，小果发现除了达达和他的姐姐外，父母、祖父母、外祖父母等家庭成员均正常，但达达父母是表兄妹近亲结婚．（1）小果了解达达全家肤色表现等情况的方法，属于科学探究中的法．（2）肤色正常和白化这对相对性状中，隐性性状是．（3）用A表示显性基因，a表示隐性基因，达达父亲的基因组成为．（4）请根据遗传规律，计算达达父母再生一个孩子的肤色表现及几率．将结果转化为饼状图，绘制在如图的圆圈中．（5）白化病是一种（填“可”或“不可”）遗传的变异．四、分析说明题（每小题5分，共20分）32．（5分）（2015•长沙）为了治理水污染，相关部门在湘江的某些河段建起了生物浮床．（1）河水中的重金属可通过植物（填器官名称）的吸收而减少，二河水中的有机物，则可被植物根系间生活的细菌和真菌﹣生态系统中的者降解．（2）浮床下方水体中藻类植物的数量远低于没有浮床的水域，这主要是受这一非生物因素的影响．（3）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对，因为加入这样做，重金属就会通过传递和积累，最终危害人体健康．（4）作为中学生，你会以怎样的实际行动保护好我们的母亲河﹣湘江？（写一条即可）33．（5分）（2015•长沙）酸奶是一种健康的发酵食品，制作酸奶需要多长时间？制作的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟．（1）制作酸奶需要菌，这种微生物只能在的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存．（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须．（3）生物兴趣小组的同学经过一系列探究后，得到如下结果（表图）：发酵时间牛奶状况2小时呈液态，无酸味4小时呈液态，略带酸味6小时呈蛋花状，微酸8小时呈凝固状，酸度适中10小时呈凝固状，酸度适中分析结果可知：制作酸奶以小时为宜，最佳温度为℃左右．34．（5分）（2015•长沙）菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用多了容易造成口腔黏膜破损．（1）长时间保存菠萝宜冷藏，因为低温可抑制作用，减少有机物的消耗．（2）新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？利用与口腔黏膜相似的小肠粘膜开展探究时，取一块猪小肠黏膜均分为两半，分别放入A、B培养皿中，向A中滴加15毫升清水，向B中滴加等量新鲜菠萝汁，放在37℃恒温条件下，10分钟后观察，若A中黏膜，B中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜，若A、B中黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁黏膜．（3）资料显示，新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，会分解黏膜中的成分，从而使粘膜破损．（4）在吃新鲜菠萝前人们常用盐水浸泡，以防止菠萝汁破坏口腔黏膜，请你就此提出一个探究问题：？35．（5分）（2015•长沙）辣椒炒肉是一道受大众喜爱的湖南家常名菜．（1）如图中，白线能表示瘦肉中主要有机物的消化，该曲线所代表的物质被人体细胞分解后产生的尿素，主要通过系统排出体外．（2）辣椒中的可预防坏血病，提高人体抵抗力，辣椒可以扩张血管，促进，所以有些人吃辣椒后会面红耳赤甚至浑身冒汗．（3）晓峰的晚餐是米饭和辣椒炒肉，从营养学角度来看，你认为该道食谱是否合理，并说明理由：．2015年湖南省长沙市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．（2分）（2015•长沙）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A．阳光﹣草﹣兔﹣鹰B．草﹣兔﹣鹰﹣细菌C．草﹣兔﹣鹰D．鹰﹣兔﹣草﹣阳光考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．解答：解：A、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误；B、细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，B错误；C、该食物链正确的表示了生产者与消费者的关系，C正确．D、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，阳光属于非生物部分，D错误．故选：C．点评：此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．2．（2分）（2015•长沙）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时，需要使用（）A．望远镜B．放大镜C．显微镜D．三棱镜考点：观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象．分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间．解答：解：观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构等内容，用低倍显微镜即可观察清楚，同时血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用低倍镜．故选：C点评：用显微镜观察小鱼尾鳍的实验步骤应该注意．3．（2分）（2015•长沙）白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞．这主要体现（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞癌变D．细胞衰亡考点：细胞分化形成组织．分析：（1）白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病，其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段．在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织，同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状．（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞数目增多．（3）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．解答：解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分．所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点．4．（2分）（2015•长沙）丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有（）A．柱头B．花柱C．子房D．花药考点：花的结构．分析：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，雌花是被子植物中雌雄异株花中，只有雌蕊的花．花朵中只有雄蕊而无雌蕊，不能发育为果实．解答：解：雄花是只有雄蕊的花，由花丝、花药组成．，雌花是只有雌蕊的花，由子房、花柱、柱头组成，雌花没有花药．故选：D点评：不结果的花是雄花，雄花只有雄蕊没有雌蕊，就是平时所说的谎花．5．（2分）（2015•长沙）即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用考点：蒸腾作用的意义．分析：1、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．2、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．3、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；4、吸收作用是吸收营养物质．解答：解：A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程；可用表达式表示：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．其中原料是：二氧化碳和水；产物是：有机物和氧气；场所是：叶绿体；条件是：光，不符合题意；B、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．不符合题意；C、水分以气态的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用．植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环．符合题意；D、吸收作用是吸收营养物质，不符合题意．故选：C点评：掌握蒸腾作用的概念及意义是解答的关键．6．（2分）（2015•长沙）根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是（）A．A B．B C．C D．D考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区．解答：解：A、成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位．A符合题意；B、伸长区，位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．B不符合题意；C、分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织．细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．C不符合题意；D、根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．D不符合题意；故选：A点评：解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．7．（2分）（2015•长沙）土豆富含淀粉，将发展成我国的第四大主粮，形成淀粉的原料是水和（）A．氧B．二氧化碳C．有机物D．无机物考点：无机盐的类型及其对植物的作用．分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．解答：解：根据光合作用的概念可知，光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．而土豆富含淀粉，从光合作用的反应式知，形成淀粉的原料是水和二氧化碳．故选：B点评：掌握光合作用的相关知识是解题的关键．8．（2分）（2015•长沙）“女大十八变，越变越好看”能分泌雌性激素，激发并维持女性特征的器官是（）A．前列腺B．睾丸C．阴道D．卵巢考点：青春期的发育特点．分析：女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢是能产生卵细胞并分泌雌性激素的器官，据此解答该题．解答：解：A、前列腺属于男性生殖系统的器官，A错误．B、睾丸是男性的主要生殖器官，能分泌雄性激素，B错误．C、阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，C错误．D、在女性生殖系统中，分泌雌性激素的器官是卵巢，D正确．故选：D点评：掌握女性生殖系统一些结构和功能是关键．9．（2分）（2015•长沙）如图为生活在300万年前的人类元祖﹣露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能（）A．直立行走B．制造工具C．用火D．语言交流考点：人类的起源和进化．分析：人与直立行走相适应的特点：①脊柱有四个生理弯曲；②下肢骨粗壮；③足底有足弓；④骨盆愈合程度高．解答：解：就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨前后扁，左右较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮．说明她已经能直立行走．故选：A点评：理解“露西”少女的骨骼特点是关键．10．（2分）（2015•长沙）有氧运动中大量氧气最终在（）中被利用．A．鼻B．咽C．组织细胞D．器官考点：组织细胞的气体交换．分析：呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程．解答：解：人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的．组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．故选：C．点评：人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要．11．（2分）（2015•长沙）成分输血以“缺什么补什么”为原则，严重贫血者运输氧气功能不足，治疗时应输入（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆考点：输血的原则．分析：输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．解答：解：人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液即可．故选：B点评：解答此类题目的关键是理解掌握严重贫血者缺乏的主要是红细胞．12．（2分）（2015•长沙）以下不属于排泄废物的是（）A．排尿B．出汗C．呼气D．出血考点：排泄的概念、途径和意义．分析：排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程．解答：解：排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程．出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径．一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出．通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．所以出血不属于排泄废物的．故选：D点评：掌握排泄的废物有哪些是解题的关键．13．（2分）（2015•长沙）在尼泊尔地震中，某人因伤失明，经检查发现其形成视觉的神经中枢受损，该中枢在（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓考点：脊髓和脑的结构及其功能．分析：脑包括大脑、小脑、脑干．大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．解答：解：A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等．A符合题意；B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；B不符合题意；C．脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．C不符合题意；D．脊髓有反射和传导的功能．D不符合题意．故选：A点评：此题考查对神经系统结构和功能的理解，要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般．14．（2分）（2015•长沙）巨人症和侏儒症都是由某种激素分泌异常引起的，这种激素是（）A．生长激素B．性激素C．胰岛素D．肾上腺素考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．解答：解：A、生长激素有促进生长发育的作用．幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多，就会患巨人症，A正确；B、性激素是由性腺（睾丸、卵巢）分泌的，其作用是促进生殖细胞的生成和性器官的发育，激发并维持人体的第二性征，B错误；C、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等．所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病，C错误；D、肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素．当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高．因此，紧急情况下，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏的是肾上腺素，D错误．故选：A．点评：生长激素、胰岛素、肾上腺分泌异常时的症状是考查的重点，可结合着这些激素的作用理解掌握．15．（2分）（2015•长沙）在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组合是（）组别水稻苗光照温度①200株有25℃②200株无25℃③100株有10℃④100株无10℃A．①② B．②③ C．①③ D．①④考点：科学探究的基本环节．分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．解答：解：探究实验要控制变量的唯一，其它条件要都一样．分析表格中的内容可知，①②的变量是光照，温度也适于水稻生长，③④的变量也是光照，但是温度太低不适于水稻生长，不能作为一组对照试验，其他组合会存在多个变量．故选：A点评：对照实验只能有一个变量﹣﹣变量唯一原则16．（2分）（2015•长沙）“车在林中走，人在画中游”这个长沙三年绿化目标，可通过下列哪项活动实现？（）A．乱砍乱伐B．植树造林C．废气排放D．乱捕滥杀考点：人类活动与生态环境的关系．。
四川省成都市2015年中考生物试卷和解析答案
成都市2015年初中毕业考试生物一、选择题（每小题2分，共40分）1.关节在运动中所起的作用是A.动力B.支点 3.控制 D.杠杆2. 少年儿童的骨柔韧而有弹性，不易骨折但容易变形，原因是骨的成分中的含量中A.有机物约为2/3B.有机物约为1/3C.有机物多于1/3D.有机物少于1/33. 在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为属于A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为4. 草食动物在生物圈中的角色属于A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 消费者和分解者5. 下列属于动物后天学习行为的是A. 蜘蛛结网B. 蜜蜂筑巢C. 燕子孵卵D. 鹦鹉学舌6. 细菌的生殖方式是A. 孢子生殖B. 分裂生殖C. 营养生殖D. 出芽生殖7. 微生物的种类繁多。
艾滋病是由下列哪种微生物引起的A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 放线菌8. “十月怀胎，一朝分娩”，母爱是伟大的胚胎在母体内发育的主要场所是A. 子宫B. 卵巢C. 输精管D. 输卵管9. 人的新生命开始于A. 婴儿出生B. 精子形成C. 受精卵形成D. 卵细胞形成10. 进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是A. 雌性激素B. 雄性激素C. 胰岛素D. 甲状腺激素11. 某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是A. 嫁接B. 扦插C. 压条D. 组织培养12. 每到春暖花开时，蜜蜂都要忙着采蜜。
蜜蜂的一生所经历的阶段是A. 卵→蛹→成虫B. 卵→幼虫→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫D. 卵→蛹→幼虫→成虫13. 地球上最初的生命诞生于A. 原始大气B. 原始陆地C. 原始海洋D. 原始土壤14.人类祖先与猿分界的重要标志是A. 脑容量增加B. 会使用工具C. 产生了语言D. 直立行走15. 下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是A. 体型小→体型大B. 低等→高等C. 结构简单→结构复杂D. 水生→陆生16. 制作酸奶时所使用的微生物是A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 青霉菌17. 生物分类的基本单位是A. 界B. 门C. 纲D. 种18. 动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是A. 蜻蜓B. 蜜蜂C. 熊猫D. 蜗牛19.提出自然选择学说的科学家是A.海尔蒙特B. 林奈C. 米勒D. 达尔文20. 破坏生态系统稳定性的因素很多，其中影响最大的是A. 地震因素B. 火山因素C. 战争因素D. 人为因素二、填空题（每空1分。