企业培训案例大全

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企业培训案例大全 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

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了,A稍微让开了一点,但B觉得还不解恨,随手拎起一袋未封口的熟食向A身上扔去,有一部分溅到了旁边顾客的身上,导致了顾客投诉。

案后语:

1、身为零售行业的从业人员,上班时间在卖场内与同事大声吵嚷并大“打”出手,还波及顾客,不仅严重违反公司规章制度,还给公司形象造成极坏的负面影响。

2、在工作中,同事间难免会有一些小磨擦,我们应学会相互体谅与理解,即使是矛盾也应在工作之外的时间和地点解决,不能把个人情绪带到工作中来,这是对每位工作人员最基本的职业要求。

3、“加强员工和促销员之间团队合作意识的培训”是各个购物广场的一致培训需求,我们卖场的培训导师应加强这方面的培训力度,提高员工的综合素质。案例14:计量秤的痛苦

2002年9月某日,因工作需要,我到了某购物广场,当时,时间还早,我决定先看看卖场的情况,因为早晨刚开业不久,生鲜熟食区的生意特别红火,买菜的顾客来来往往,好不热闹,集中在一起的计量处忙得不亦乐乎,但工作中的计量员似乎还没有睡醒,有的边工作边打哈欠,有的计量员的脸仿佛结了冰似的,正等待着夏季的炎炎烈日来融化他们,但我似乎又感觉到,“冰冻三尺非一日之寒”确实有其道理。

随着顾客流,我在商场内转动,正好看见立柱旁一位营业员趴在计量秤上写字,显示屏上的电脑数码跳个不停,好像在痛苦地求救。我走过去拍拍她的肩膀说:“小姐,你不能趴在电子秤上写字,这样会把它弄坏的!”小姐抬头看了我一眼,回答说:“那些数字肯定会动了。”然后继续趴在上面写,我又拍了拍她的肩膀说:“小姐,你这样会将电子秤搞坏的,如果你要写可以在旁边的桌子上写呀!”小姐将头抬起,看了我几秒钟,然后将纸笔收起,干脆不写了。电子秤的痛苦暂时解除了,但明天、后天呢

案后语:

爱护公物应该是每个人从小到大都在接受的一种教育,但我们的员工似乎不太重视这一点。从本案例来讲,有三种情况值得探讨:

1、第一种是员工的基本素质问题,再加上缺乏这方面的培训,认为计量秤上比较平滑,好写字,就是不考虑能否趴在上面写字,如果长期这样做会有什么样

的后果

2、第二种是明知故犯,损坏公物以泄私愤。如果是这种情况一定要严肃处理,达到以儆效尤的目的。

3、第三种是图方便不考虑后果。这种情况要求各级管理人员培养员工良好的工作习惯,将公司的利益与自己的工作紧密联系起来,同时,公司也应该建立健全资产管理制度,将非正常的资产折旧成本记入管理人员的考核范畴。

另外,所有零售从业人员应当明白,计量秤的准确与否关系到公司和顾客的利益,国家有关质量技术检查机构还必须每年对商场所有电子秤进行检查核准,合格方能使用。

案例15:好伙伴

西安解放路店开业筹备期间,各个部门都为了新店的顺利开业付出了辛勤的努力。特别是前台部(营管部+收银部)的还原课、保洁课的同事们,经常在白天高强度的工作之后,还积极主动的要求值夜班,每当课长问大家谁愿意留下来值班时,总会有人踊跃地举起手来,离公司近的会说:“我们家近点儿,方便,我留下吧!”,家远的又说:“我一个人住,无牵无挂,还是我留下吧!”,像这样的你争我抢的情景在前台部屡见不鲜。

西安店的许多员工还经常在完成本职工作后,积极协助其它部门工作,不怕苦,不怕累,任劳任怨,无论是在紧张的施工现场搬运货物,还是在卖场清理环境卫生,都随处可见大家来来回回不断忙碌的身影。

案后语:

1、开业之际,我们西安店的好伙伴体现了良好的团队精神,为了一个共同的目标,团结一心,互相协助,不记回报,是我们大家学习的楷模。

2、西安解放路店的员工仅仅是我们各购物广场的一个缩影,在我们许多购物广场开业筹备期间,我们的许多员工都加班加点、任劳任怨,为了我们卖场顺利开业牺牲了自己宝贵的休息时间,体现了良好的“拼搏、奋斗”的人人乐精神,为我们树立了良好的工作形象。

3、“员工是企业最宝贵的财富”,没有不好的员工,只有不好的管理,我们的管理人员应该有效地利用我们宝贵的资源,激发保护员工的工作积极性,肯定大家的成绩,使我们的员工真正从心里去热爱和喜欢他们为之奉献与付出的企业,成为企业永久的宝贵财富。

【安全、防损意识】

案例16:小孩惨死商场母亲痛不欲生

2002年9月28日下午4时15分左右,据目击者反映,他正在西安开元商城乘扶梯下楼时,刚走下楼梯,就听到楼下有人尖叫,接着“嘭”的一声,他转头一看,是一个小孩掉在电梯旁,趴在电梯旁一动不动,身上向外冒着血,商场防损人员很快包围现场,小孩的母亲疯了一样从楼上冲下来,抱起小孩就往外跑,在西安第一人民医院,小孩经抢救无效死亡。据调查,小孩是从扶梯和地板的空隙中掉下一楼的。

案后语:

1、发生这样的惨案,是我们所有的人都不愿面对与接受的,在受害者承受失去亲人巨大悲痛的同时,商场的负面影响也是无法估量的,我们很难想像顾客会去光顾一个没有安全感的商场。

2、此悲剧的发生给我们也敲响了警钟:商场的安全工作是一项长期而艰巨的工作,时刻不可松懈。安全工作的落实是非常重要的,我们不仅要在安全设备、设施、环境等硬件方面去细致落实安全工作的同时,还应在部分有安全隐患区域加上“小心安全”等警示语,从每个细小的环节做到防患于未然,避免此类悲剧的重演。

案例17:有问题的青菜

防损员在商场里注意到一位顾客手里拿着糖、口香胶及价值17元的巧克力5块。此顾客未推购物车,胳膊下夹了一把雨伞,购物篮里装了一些青菜。当他走到角落时,趁机将所拿商品藏在篮子里的三袋青菜内,又在篮子里加了三把青菜后去计量处打价。几把青菜提起来明显没那么重,计量员却未发现任何可疑迹象,且未觉察青菜重量与实际不符,依旧照常计量。当顾客走出收银台时,收银员仍未察觉。一把青菜价值二、三元钱,青菜的总价钱也就六七块钱,而里面的商品总价值130多元钱。

案后语:

1、计量课员工责任心极为不强,工作中的不仔细、不认真,给一些别有用心之人创造了可乘之机。

2、收银员在收钱时,也未对异常物品多加注意。大多数收银员都存在着一种

心理:收银员的职责就是收银,而防损在关键时刻却被丢在脑后。

3、防损不只是某个部门或某些人的责任,而是卖场所有人的责任,尤其容易出现漏洞的计量课,防损的力度更应加强。

自己找理由开脱。如果孕妇的身体出现不适,后果将不堪设想。

3、我们的促销员服务意识还有待加强,没有意识到顾客选择一个商场不仅是商场内有她需要的物品,更重要的是享受商场里工作人员所提供的优质服务。

案例7:不愉快的购卡经历

2002年8月某日,顾客杨小姐到某知名商场为过生日的朋友买贺卡,当她走到经常光顾的贺卡柜台前,发觉前几日曾琳琅满目、摆满各种漂亮卡片的贺卡架上只剩下稀稀疏疏的几种卡片,就向附近一位工作人员询问:“请问前两天摆的那么多卡片怎么都不见了,只剩下这几种了”此时那位工作人员一边埋头整理手边的货物一边同旁边另一位同事大声聊天,听到询问后,不耐烦的说:“就在那边,你自己看去吧。”当顾客刚离开她身边不到2米的距离,就听到那位员工向旁边的同事嘀咕:“有没有搞错,现在什么时候还买贺卡!”真是让人哭笑不得。

案后语:

1、此员工在顾客服务中不仅没有做到积极、热情、友好,而且在回答顾客询问时态度敷衍,更不好的是对顾客的购物行为表示嘲笑。

2、身为服务行业中的一员,连最起码的职业道德和职业素养都没有,她的行为与其公司所倡导的服务理念相差甚远。在现今大力倡导服务的时代,公司辛辛苦苦建树的企业形象和声誉,会因为服务人员一个小小的行为而大打折扣。看来,加强员工服务意识的工作已刻不容缓。

案例8:买伞风波

2002年8月某日,顾客林小姐去某商场购物。走到二楼日用品区,天花板上挂着自己心仪已久的小黄太阳伞,便要求工作人员取一把与此样品相同的伞给她。工作人员回答到:“这款已没有黄颜色的,你可以看一下其它的款式。”因为林小姐非常喜欢样品这把黄颜色的伞,而且在此之前已来看过很多次,便要求工作人员将悬挂的样品拿给她。这时,工作人员说:“样品悬挂这么高,拿取不方便,拿下来你不要怎么办”然后又执意向林小姐推荐其它款式的黄伞,并指着伞具柜台不耐烦的说:“这里有这么多黄颜色的伞,你为什么

非要那把”边说边取下其它款式的黄伞,放在林小姐面前,让林小姐哭笑不得。而林小姐就是看上那款小黄伞,所以再次要求工作人员帮其取下来,并说:“只要伞没有质量问题,我肯定会买的。”工作人员又说:“那万一你不要怎么办我们还得重新将它挂上去,真麻烦。”

这时又拿了一把其它款式的黄伞,递到林小姐手里语气强硬的说:“这把也是黄色的,难道不漂亮吗”最后,林小姐等了十几分钟后,该工作人员才慢慢腾腾、非常不情愿的将那把悬挂的黄伞取了下来。林小姐虽然最终买到了自己心仪已久的太阳伞,却窝了一肚子的气,并发誓再不到此商场购物。

案后语:

1、在零售业竞争非常激烈的今天,优质的服务已越来越成为各商场竞争的焦点,满足顾客要求已不再是优质服务标准,而是最基本的服务要求。

2、在卖场里悬挂样品的目的是为了招揽更多的顾客,达到更好的销售。而顾客要求购买样品更是销售的实际行为,而工作人员嫌麻烦宁可让样品高悬,也不愿伸手取下来让顾客购买,纯粹是舍本逐末。

案例9:愉快的买鞋经历

正值国庆销售高峰前期,卖场内的各大堆头前都人潮涌动,14部的皮鞋堆头更不例外,各位促销小姐都彬彬有礼地站在堆头前,等待着过往的顾客前来选购。

这时一个温柔的声音吸引了我:“小姐,您看这双米色的鞋合适吗”,回头一看,只见一位梳着短发的促销员正笑意盈盈地拿着一双休闲鞋给一位怀孕的女顾客看,那位顾客看着面前摆放着的各种各样的鞋子,脸上流露出犹豫的神色,嘀咕说:“我也不知道该选哪双好。”促销员笑着说:“这双米色的比较清爽,这个季节穿刚好,而且今年也比较流行米色,您觉得怎样”顾客看了看,没有吱声,又随手拿起一双黑色的端详,促销员又耐心地询问:“您打算配什么颜色的裤子您平日深色裤子多还是浅色裤子多呢”顾客说:“我想买一双配黑裤子的”。促销员看了看说:“那这双黑色的是不是更好一些”边说边拿起米色和黑色的鞋子放在一起让顾客比较,然后又说:“您要不要先试穿一下,看哪双更好一些”顾客这时看了看旁边一双高跟的皮鞋,眼里流露出羡慕的神情,善解人意的促销员马上笑着说:“现在穿这种不太适合,不过再过一段时间就可以了,是吧”顾客听完笑了笑,便拿起一双黑色的试穿起来,待穿

好后,促销员在一边耐心地询问:“合不合脚感觉还合适吗”顾客觉得很满意,便点了点头。“就这双吗那好,我帮您包起来吧。”

促销员边说边动作麻利地把鞋包装好,开好销售小票,双手递到顾客手中,指着前面礼貌地说:“麻烦您到前面床用区的那个收银台付款好吗谢谢!”顾客拿着小票愉快地走向了收银台。

案后语:

1、好的服务是真诚、自然、周到、体贴,能给顾客温馨舒服的感觉。其实,我们尽管可以学习各种各样的销售技巧,但“真诚”的法宝永远是最恒久的,用心去做是最简单也是最动人的道理。

2、在我们以往案例中,大家经常看到的是服务质量如何如何不好的反面案例,其实在我们卖场里,像这位员工这样工作非常好的也不乏其人。我们相信随着各个购物广场“优质服务”活动的开展,一定会涌现出越来越多的“优质服务明星”。

案例10:温馨提示

温馨提示:“尊敬的顾客,勿让我们的衣服划花您的妆容……..”

如果您在换衣间试换衣服时,看到这样温馨而充满人性化的广告提示,不知您会有什么样的感受这是贴在许多卖场“自由鸟”专柜试衣间门后的一句温馨提示。一句普通而温馨的提示语却可以给我们留下很多的启示……

在许多卖场,我们随处可见“不许试吃!!!”、“小心口红!!!”等等诸如此类硬邦邦的提醒,虽然对一个诺大的商场而言,这样的提示是非常有必要的,但生硬的语气及其提示后面硕大的几个感叹号还是让人觉得心里不怎么舒服。

案后语:

1、服务是最人性化的,所以“顾客的感受”是现代零售业竞争必须面对和重视的课题。同样的一句话用不同的口气说出来就会有不同的效果,对服务岗位工作的从业人员尤其如此(我们以往案例《买鞋》中那位“善解人意”的促销员就是因为运用站在顾客角度上进行现场“劝说”而实现了“皆大欢喜”的双赢局面)。

2、希望我们的消费者在卖场享受温馨的轻音乐的同时,也能从我们的服务、POP中享受到同样温馨的感受,让我们的卖场真正成为“你乐,我乐,大家乐”

的都市温馨空间。

案例11:“有病”

2002年8月中旬,一位女顾客在商场豆制品柜台要买一杯绿豆浆,由于当时没有绿豆浆,柜台的促销员便劝说顾客换其它品种,顾客不愿意,促销员便在嘴里小声嘀咕了一声:“有病!”不想被顾客听到了,顿时大闹起来,引起卖场的一片混乱。

案后语:

1、作为服务行业的一线员工,面对顾客应彬彬有礼、举止有度,因为我们的举手投足都代表着企业的形象,是企业的门窗,而象上述案例中那样“出口不逊”者不仅有损个人的形象,也给企业带来非常坏的负面影响;

2、每位到我们卖场购物的顾客都希望受到我们的尊重与重视,我们的《员工手册》中也明确规定了文明用语及禁语,而“有病”显然比那“禁语”更具备“杀伤力”。所以,提高和强化促销员服务意识是我们长期而艰巨的任务。

案例12:一个红酒袋子

2002年6月16日,有一顾客要购买红酒,“沙城”红酒的促销员就向他介绍沙城红酒。促销员在介绍过程中,只知道说:“我们的酒非常好,价格又便宜”,但到底怎么好,她说不清楚,当时有另外一位同事在场,他帮着说:“沙城红酒历史悠久,包装华丽,家宴或送礼都显得特别有档次。”这样,在这位同事的极力配合下,卖给了顾客两瓶红酒。其实,这顾客买酒正是用来送礼的,所以要求促销员送一个袋子,但促销员在顾客多次要求与同事的劝说下才给予一个袋子。原因是商场专柜内对于那款酒是没有专用袋子的。本来这位顾客还要连带买其它物品,由于一个袋子闹得不太愉快,无心购买别的商品就悻悻地走了。

案后语:

1、每一位促销员都应努力提高自己的商品知识水平,否则言之无物,根本不知道如何向顾客推介商品。

2、对于零售业来说,顾客是最重要的,应在自己的能力范围内尽量满足顾客的要求。此案例中,促销员最终还是将袋子给了顾客,但顾客的心理感受是绝不一样的。本来顾客打算连带消费的,但因为一个袋子,让顾客打消了再消费的念头。“想顾客之所想,急顾客之所急”,什么时候我们的服务能达到这样的境

界,销售也会随之攀升!

案例13:试衣事件

2002年6月21日下午6点钟,一位顾客来到某购物广场服装部。顾客看中了一条连衣裙,要求小姐拿一条大码的给她试穿,小姐看了该顾客一眼,说,“你穿大码的中码就够了吧!”顾客说“我一直穿大码衣服”,小姐说:“我们的衣服码数偏大,你先试试手上这件中码吧!”顾客只好试中码,费了半天劲才穿上,效果自然不好,顾客再次提出要试大码,小姐看着顾客穿着中码衣服紧绷绷的样子,慢条斯理地说:“这个衣服嘛,样子还可以,就是布料有点容易皱,看你喜不喜欢咯”。边说边整理手上的其他衣服,并没有按顾客的要求去找一条大码的裙子给她来试。顾客在镜子前等了半天,不知道是没货,还是营业小姐懒得为她拿大码衣服,最后顾客只好走了。

案后语:

1、在一般条件下,营业小姐都应无条件地满足顾客的要求,让她试穿大码衣服,在顾客提出要求试穿大码衣服时,更应按顾客的要求去办。

2、如果确实没有大码衣服,小姐应该向顾客说明原因,并尽快补货,保证卖场不会脱销。

3、营业员招呼顾客时,不应该同时做其他的事,把顾客晾在一边,这样既不礼貌,同时又伤害了与顾客的感情,降低了公司在顾客心目中的美誉度。

案例14:纯正油与调和油

2002年7月3日上午八点钟,在某购物广场食品区鲁花食用油专柜,三个年纪较大的顾客购买食用油。顾客一开始对调和油感兴趣,售货员A为顾客详细地讲解了调和油的主要成分、配料与优点,顾客开始有些犹豫,售货员于是向顾客承诺:买一大桶调和油即赠送一小瓶油。顾客有些动心,售货员A 拿出黄胶纸,开始将大小桶调和油捆绑在一起。当她捆好两三桶后,顾客突然改变了主意,认为纯正花生油更好。售货员A便有些不耐烦,说顾客不懂,不会算帐,其实买调和油比买纯正花生油实惠多了:价格更便宜,量更多。但顾客认为纯正花生油质地纯正,对身体好。售货员却坚持说调和油也是一样纯。

最后顾客坚持要纯正花生油,于是售货员从货架上提起一大桶油,重重地摔在顾客面前。顾客一看生产日期是3月份,就要求买离生产期近些的。售货

员说纯正花生油都是3月生产的,只有调和油有6月生产的。后来顾客自己看到了标有5月生产的纯正花生油,于是对售货员很不满,售货员这才为顾客挑了两桶5月生产的纯正花生油。顾客走后,售货员一边狠狠地撕开才捆绑好的调和油,嘴里一边说:“买个油都变来变去,这么麻烦,耽误我的生意。”

案后语:

1、该售货员的言行严重违反了公司的服务要求。首先,营业员向顾客进行两种以上不同品种商品推介时,不得夸大其中任何一种商品的优点,也不能任意贬低同类其它商品。

2、售货员不得以嘲笑或讥讽的口气,说顾客“不懂”或“不会”之类的话语。

3、为顾客指点商品,动作应优美协调,而不是赌气地将商品摔在顾客面前。

4、现在商场竞争日益激烈,商场的硬件设施都可以很快解决,关键是软件——“人”的问题需要大家的共同努力;而决定竞争胜负的关键就是——“人”,更确切地说就是人的服务水准。

案例15:“孩子摔伤”引发的投诉

2002年5月的某个星期天,王女士带着她的儿子小宝和侄儿亮亮来到某购物广场购物。在三楼百货部某品牌专柜,王女士看中了一款漂亮的时装,于是便进入更衣室试穿。这时,小宝和亮亮正起劲地在购物车两端较劲,小宝虽然个头没有亮亮高,但却并不示弱,拼命地背过身子想把车子拉到自己这边来。也许是亮亮厌倦了这个“游戏”,他在没有喊停的情况下,突然撒手,致使小宝在惯性作用下,猛的往前扑倒,顿时,鲜血从他稚嫩的小嘴和下巴的裂口处涌了出来,撕心裂肺的哭喊声顿时响彻卖场。小宝的母亲闻声跑来,惊慌失措地将儿子抱起,疼惜的泪水充满了双眼。经医院检查证实:小宝下颌骨骨折,且下巴上会终身留下疤痕。

第二天,王女士来到服务中心,强烈投诉员工服务质量糟糕,原因有二:1、当员工看到无人监护的两个小孩在卖场打闹时,无人加以劝告和制止,对惨剧的发生负有不可推卸的责任;2、孩子摔伤后,竟没有一位员工说一句安慰的话,更没有人伸手帮一把,让顾客感到非常心寒。

案后语:

1、卖场里经常可以见到有的顾客让小孩站在购物车中,如果员工能在发现这

些不安全隐患时,及时、善意地提醒顾客,就能避免许多事故的发生。

2、零售业对从业人员最重要的要求,就是要具有较强的服务意识(除了推介服务,还应该包括细心的提醒服务、周到的售后服务等)当事故发生后,员工应及时的给予安慰、伸手援助,而不是站在一旁漠不关心。这种漠不关心的态度,只能使投诉激化,为事件的处理带来诸多不便。

3、对顾客的关心和爱护,会为企业带来生机和活力(获利)。希望我们每一位从业人员都好好地关心和爱护我们的顾客,为他们提供一种安全舒适的购物环境,顾客才是我们真正的“衣食父母”。

案例16:购买“统一鲜橙多”

2002年7月4日,两位小姐在某商场选购商品时,看到此商场的“统一鲜橙多”才元/瓶。当时看到货架上摆的是两支促销装,便拿了好几瓶,然后很商兴地又选购了其它的商品到收银台付款。她们在付款时,听到收银员告诉的总金额,两位小姐很奇怪地想“怎么会这么贵呢”但是谁也没问,以为是东西较多的原因。付完款后便随意看了一下小票,原来元/瓶的“鲜橙多”变成元!

当下便询问收银员是怎么回事。收银员礼貌地告诉顾客到总服务台咨询一下,到了服务台两位小姐将当时的情况告诉了接待员,接待员听后便叫了该商品部的主管来解决。主管到后提出去复核价格,来到柜台时,负责人看了价格又看了促销商品,便对顾客说“小姐,我们上面写得很清楚,元一支,因为缺货,所以摆的就是这个。”顾客听后便问“但这没有其它的标价。”负责人听后便说“反正就是元一支,就这样吧。”说完就走了。

两位小姐顿时便有点上当受骗的感觉,便来到服务台投诉。当时的值班经理不但没有及时接待,反而在与其他员工讨论休息的事情。两位小姐等了好一会,终于有人搭理她们了,又将此事反应给值班经理,原以为这位经理会给一个合理的解释,但是没有。经理对她们说“小姐,刚才他们已和你们说得很清楚了,是元一支的!”“但上面并没有元的标价!”两位小姐很生气的告诉他。“哪有元两支这么便宜的!”,“但上面摆的就是这样的。”“既然这么便宜,你为什么不拿一箱呢,这样吧,我退钱给你吧!”,两位小姐听后很生气,拿着商品便准备走,但其中一位小姐忍不住说“小姐,消协电话多少!”“不知道。”说完便走开了,两位小姐更气了!

案后语:

1、价格签不正确或不及时更换会给顾客造成误会,也会给商场带来许多不必要的售后麻烦,这是许多购物广场的普遍现象,所以在今后的员工培训与教育上,一定要加强员工对标价签管理的认识,提高大家的岗位责任心。

2、事情发生后,先后两位管理人员的处理方式都极为不负责任,敷衍了事,这样的管理人员培训出来的员工也是同样的工作作风,导致恶性循环。失去了顾客,失去了营业额,公司受损,自己失业。

3、管理人员对顾客的服务意识至关重要,良好的处事作风与态度不仅可以提升公司的声誉,也是员工的榜样!像这样的管理长期下去,势必使企业在竞争中失利。作为管理人员必须要有危机意识,居安思危!

案例17:早上八点来购物,下午四点还没走

2002年7月3日上午八点,一名五十来岁的女顾客走进某购物广场,这位顾客挑选的是大宗电器,调试了半天,总算选好了。结算时,顾客拿出一张空白支票,要在上面填上相关内容。这时顾客发现自己没有戴老花眼镜,看不清字,没有办法填。顾客要求接待大宗购物处接待人员替她填写,该员工以怕写错为由,拒绝顾客的请求。顾客说:“慢慢写不会错的。”结果被该员工断然拒绝,言辞非常冷淡。顾客很失望,到商场外找司机来填,没想到司机也填错了。顾客没办法,只有回去向公司重新申请一张支票。

顾客花费了许多手续,终于又申请到一张支票,急急忙忙赶回商场,没想到她挑选好的大件物品,因为无人看管,已经被还原到原处了。这就意味着顾客必须重新挑选商品。这样一来,已经到了下午四点钟。顾客越想越生气,于是提出投诉。

案后语:

1、支票确应由顾客自己来填,但出于为顾客更好地服务,特殊情况下,替顾客填写支票也不是不可以,但要认真仔细;即使由于自己不会填写,也应向顾客讲明情况,请顾客理解,而不是冷漠地拒绝;当然你也可以请财务人员或收银管理人员帮助填写,为顾客办点实事。

2、顾客有事暂离,应替她放好已挑选的商品,而不是还原到原处。

3、在服务方面如果站在顾客的角度考虑问题,很多事情就会迎刃而解,复杂的事情就会变得简单。

案例18:热心帮助顾客

李娜是某大型商场的前台员工,是全商场的服务模范。2002年5月中旬的一天,有位顾客抱着孩子到商场购物。挑了很多商品准备买单,这时才发现钱包丢了,身上所有的钱都在钱包里,当时非常着急,有服务员让她去前台看一下。起先由另一位员工接待,因太着急,小孩也哭了,讲了几遍,员工也未听明白。李娜见状,立即上前先把小孩哄住,一边告诉顾客不要急并且安慰她:如果有好心的顾客或者员工捡到一定会交来前台,一边耐心的解说,如果需要帮忙,我们会尽力帮助。当时李娜了解到顾客的家离商场较远,顾客无法抱着小孩回家,于是从身上掏出10元钱,让顾客先坐车回家,如果有消息再和顾客联系。临走时,顾客问李娜叫什么名字,想以后好好感谢。而李娜却说:“这是我们应该做的,我们商场的每一位员工看到了都会这么做的。”顾客走了两步回过头来说:“你们商场的服务态度和员工素质真好,我要好好宣传宣传,好让更多的顾客进来购物。

案后语:

对现代商场服务而言,来商场购物的顾客,不仅仅是购物,而且是在舒适的购物环境里享受到优质的服务,如果每个人都能做到像李娜那样,那么我们商场的企业形象与口碑会越来越好。

案例19:促销员同顾客争用购物车

六月二十五日上午9:00左右,入口附近。年轻的促销员和年轻的女顾客。

促销员急着拿购物车去上货,动作又比顾客快那么一点,抢先拿到购物车,但顾客似乎不高兴,就要那辆车。两人就有了争执,促销员动作又有力一点,拿到购物车就跑了。留下顾客在入口处大声说:“你们的服务差!你们的员工素质差!”当时围了很多人,但没有谁去处理。碰巧一位工作人员正好想收集案例,又正好经过,并上前问个究竟问清事情经过后,工作人员就帮顾客找了另外一辆车,并要带顾客找这位促销员,同时说了一些道歉的话后就将顾客带到商场找人,但找不到那位促销员。后来顾客发现一个和争车的促销员打过招呼的另外一位促销员,就要求该促销员带着找人,找人中顾客又走开购物去了。工作人员在卖场找了两遍都没有找到当事人,就留了一句话给这个促销员“要么找到她,要么你……”同时告诉她,如果当事人不出来向顾客道歉将

严肃处理。十多分钟后当事人就自己找来了,哭哭啼啼说了事情的经过,并说事发后因为害怕而躲进厕所里哭去了。听她这样一说,真是好气又好笑。后来工作人员要她向顾客道了歉,并写了事情经过转交值班经理处理。

案后语:

1、促销员的做法实在不应该,这种行为说明促销员没有将顾客放在第一位。

2、当时围观的人很多,我们的现场管理人员对这些看似简单的顾客投诉视而不见,服务意识有待加强。

3、简单的事处理不好就会造成较大的影响,本来只要赔礼道歉就可以了的小事却因为躲避而变成接受书面警告。

4、在培训的同时要加强考核和监督,否则如和尚念经:“信则有,不信则无”。

案例20:热水瓶的维修

2002年3月27日下午五点左右接到四楼家电投诉:有两位顾客于3月9日在某商场购买一电热水瓶,由于自己使用不当而坏,并于一周前来维修。修好后,发现指示灯不亮,此时顾客要求再次将灯修好,而家电售后部说不能再修,故顾客怒气大发,在卖场内大吵大闹,造成大量的顾客围观,严重影响了卖场的营业。值班经理了解情况后,立即平息顾客情绪并让家电部在十天内将灯修好,顾客方才满意离去。

案后语:

不管按规定是否给顾客再次维修,家电部都不应将矛盾激化,造成顾客在卖场内大吵大闹,引起顾客围观,从而影响卖场的营业。这种事情不仅使顾客对商场的信誉度下降,而且会影响销售。这种损失肯定远远大于灯的维修费用。切记不要因小失大。

案例21:换不了的电饭煲

某日,一对老夫妇提着两个“三角牌”饭煲来到某购物广场顾客服务中心,说饭煲买了不到一个星期,觉得不适用,要求换货。总台小姐将顾客带至家电服务中心,家电服务中心人员接待后将两个饭煲开箱检查,发现饭煲已经使用过,而且还粘着米粒和水,于是向顾客说:“不好意思,这两个饭煲您用过了,我们无法再次销售,所以不能给您换。”老人一听顿时火了:“如果不用我怎么知道不好用呢不能换,就退掉!”

接待员听了,便又给她讲了有关“消法”三包的退换货规定,但顾客无心听取,一直吵闹不休。这时,另一接待员将已清理干净犹如新的饭煲拿了过来,对顾客说到:“不好意思,您这饭煲已使用过,不过我们考虑未超过7天,就给您换一次,但您这次一定要选择好,以后不能出现类似的情况,好吗”,“好的,好的,没问题,我去选两个美的饭煲”。服务中心人员给老人办理了退货手续,他们到“美的”专柜选购。这时“三角牌”的促销员经过,看到她的两个饭煲已退,便去找顾客理论,坚持不许顾客退换,顾客火冒三丈,本来说要买的“美的”饭煲也不看了,最后扭头气乎乎地离开了卖场。案后语:

1、“我们的服务是为了顾客最大的满意”这是我们服务的宗旨。以上案例中接待员的处理方式既保全了商场的利益,也最终赢得了顾客的满意,这种“折中”处理方式值得我们借鉴。(双赢)

2、案例中“三角牌”促销员为了维护自己厂家的利益而无视卖场失去一个顾客,最终不仅没有得到自己想要的结果,也因此造成了顾客的强烈不满而使其流失。(双输)

3、今后在我们的卖场培训中,一定要适时地向我们的促销人员引导正确的销售观念,避免发生上述案例中“因小失大”的事情。

案例22:还是人人乐的服务好

2002年9月28日,一位小姐在西丽购物广场给父亲买了一包正林瓜子。回家后,老人在吃瓜子时觉得瓜子有点酸,仔细一看才发现少量瓜子已经霉变。于是便给正林瓜子的800投诉服务热线打电话(从9月29号打到10月8号都一直没人接),老人又给正林瓜子的总部打电话,有人接到电话后给老人保证两天之内解决问题,但两天后仍没结果。老人又向火车站工商所进行了投诉,火车站工商所把电话打到西丽购物广场。前台主管接到电话后马上给顾客电话,答应给顾客退货,顾客说他家中只有两个老人身体不好,行走不便,前台主管就主动去顾客家登门拜访。检查完商品后一边向顾客道歉,一边马上给顾客换了货,老人非常感动,说他在好又多、家乐福等许多超市都买过东西,但像人人乐这样周到细致、充满人性化的服务他还是第一次遇到。

案后语:

1、要形成消费者的重复购买,人性化的服务是不可或缺的,关心顾客、站在

顾客的立场上思考问题,提供人性化的服务应是我们推广形象的一个关键环节。

2、此案例也给了我们一个启示,对于厂家的售后服务,我们不能报太高的期望。如有顾客投诉需厂家处理的,或需厂家提供服务的,我们都必须同时跟进,否则,我们的企业形象也会遭到连带的影响。

案例23:失败的服务

2002年10月4日是国家法定的放假日期,水上乐园内游人如织。笔者和朋友一行几人高兴地来到水上乐园的小卖部准备买泳裤,走进店内发现品种不少,就埋头挑了起来,但令人遗憾的是在每个商品的下面都没有标价签,而站在旁边的两位小姐也好象没“看”出我们的烦恼,自顾自的站在一旁,没有理会我们。无奈之下我们只好拿着两条看起来不太贵的泳裤走向收银台,我试探着说:“两条30元吧”话音还未落就听见站在旁边的营业小姐不屑一顾的说:“什么30元,你现在到哪里去买15元一条的短裤!”听到这话我心里很不舒服,于是说道“你这样说话就不对了,15就15,20就20,何必用这种语气和态度呢”小姐听到这句话恨恨的盯了我两眼,一副很不服气的样子。

交完钱,我真心诚意对那位小姐说:“小姐,我觉得您的服务态度应该改进一下。”话还没说完,背后就传来一句“我们还不想卖给你呢!”,我心中的无名怒火随着她这一句话“腾”的一下就串了上来。被这样的服务态度着实给惹火了。我走过去,要求看她的工牌,正在这时,旁边一位一直未开口的小姐走上前来用手使劲的推着我说“算了,算了,你快走吧!”这一举动真正的把我激怒了,我强烈要求他们经理来见我,我要投诉。这时一位经理来到小卖部,我便开始把事情详细的经过告诉了他,这位经理听完后一副“没有关系”的表情,不当回事,只是想很快的把我劝走。并且一再强调说:“我现在不能听你的一面之词,我一定要调查清楚。”经过这个倒霉的早上事件,我的好心情也全给破坏了,希望以后不会再来这个鬼地方。

案后语:

1、以上案例虽然不是发生在我们卖场内的,但它同样给我们的服务工作带来了启示:良好的服务素质与服务态度是我们服务好的关键因素,在我们的日常服务工作中,很多时候态度的好坏可能会引起人与人之间的不愉快的冲突与摩擦,引发不良的后果。

2、此案例中“经理的态度”对我们卖场今后如何处理顾客投诉是一个良好的

警示:如果我们的投诉处理人今后能从这种反面案例中得到警示,那我们的顾客服务工作一定会越做越好。

案例24:一双已烂底的“木林森”皮鞋

2002年10月14日,家住江西的杨先生已是第二次来到我公司江门购物广场。

事情经过是这样的:今年5月中旬,杨先生利用出差的闲暇时间,慕名光临江门购物广场,即兴购买了一双价值190元的“木林森”男皮鞋,并且参加了当时的抽奖活动。

可惜的是杨先生不但丢失了电脑小票,而且当日未开具销售发票,但鞋底已破烂不堪。按照我方规定,此种情形可委婉拒绝受理。高兴的是,服务中心工作人员并没有因此得理不饶人,表现得盛气凌人,而是耐心地进行了解。

原来:杨先生买回这双“木林森”鞋后,恰巧公司安排他去法国巴黎出差。荣幸的是,我商场售卖的“木林森”男鞋也顺便领略到了异域风情。一个月后,杨先生凯旋而归。我们商场的“六木使者”也获得了间断性补休。但因工作关系,我们的“六木使者”难堪重负,于七月末提请“辞职”,于是出现了上述鞋底破烂不堪的事情。杨先生考虑到费用问题,才于十月中旬利用出差至江门之机再次光临我商场,就该鞋一事希望能够得到妥善解决。

了解情况后,服务台接待员热情接待了杨先生,并详细讲解了国家相关政策及公司制度,对此,杨先生在理解的基础上表现出了较高的修养,但仍希求得到一个合理的解决方法。在接待员、值班经理及专柜小姐的鼎力协助下,问题得到圆满的解决,我们也看到了异地顾客满意的笑容。

案后语:

1、前台部服务中心工作人员,不但要熟知相关法律法规,更要知道服务的真谛,尽力满足顾客的需求才是我们最重要的工作!

2、对于顾客来说,因为存在不满,才会投诉;因为还报有希望,才会投诉;因为尚怀有感情,才会投诉!如果我们对类似的情形,不能圆满处理,将可能失去这个顾客,也会失去部分潜在顾客(他的亲朋好友),同时也将现实顾客推向竞争方,使企业在竞争中处于艰难地位。

3、发掘顾客,帮助顾客,留住顾客,不是前台部一个部门的事,而是公司所有部门,所有人的责任。我们没有理由不相信:做到了这一点,成功还会远吗!

案例25:亡羊补牢的代价

(家乐福长沙分店)某日,某顾客在买完东西走出店门时,有两位工作人员正推着购物车过来,顾客因没注意到就没及时让开,其实这时工作人员只要礼貌地说一声“请让让”就可以了,但“让啊!”粗喉咙大嗓门的地方话却代替了我们倡导的文明礼貌用语。由于顾客听不懂他们喊的地方话就没有动,这时该员工又语气很不友善来了一句“有点宝吧!”(意思即:有些蠢吧!),顾客问服务人员应该怎样做,该男士又大声喊到:“老子是在上班,再吵老子下班搞死你”。(意思即:我在上班,如果你再吵,下班后我揍死你!)令人哭笑不得,最后顾客在朋友的劝说下气愤地离开了卖场。

案后语:

1、新店刚开业,工作人员还未养成使用规范服务用语的良好习惯,这一点暂且不论,但他们连基本的服务意识与服务态度都不能做到位:语言粗俗,态度也极为恶劣,实在让人不堪忍受。

2、外来企业本土化不是一个短期的培训工作,一个企业在开始进入新的消费市场时就对服务不严格要求与规范,一开始就在地方老百姓心中留下了不好的影响,以后要想改变都很困难,就算发觉反省后改变,也会为此付出许多倍的代价。前车之鉴值得借鉴,一切从开始就做好,因为返工的代价不仅耗人耗财耗力,而且“亡羊补牢”会不会为时晚矣

案例26:修表

2002年9月14日晚上,一位女顾客带着读中学的儿子来到某购物广场一楼钟表柜台,请营业小姐检查购买才14天的“防水手表”就已经出现漏水现象。那位少年说:“你们这表有质量问题,买了才两周就不行了。夜视指示灯按钮不灵,有时可以按亮,有时就不行,下雨天就进水,里面全是雾气。”小姐接过表按了一下按钮说:“没问题呀!”少年又说“你再按一次看看。”小姐又按了一次说“哟,是有些问题。”孩子的母亲说:“那现在怎么办呢”“在15天之内可以换货。”“那正好,我买了才14天,9月1日买的,应该可以换货。”营业员小姐一听,马上说:“阿,对不起,我记错了,电器才是15天,钟表是7天。”“小姐,不会吧!”顾客不相信地看着小姐,小姐马上接过话“这是国家的“新三包规定”,又不是我定的。”

顾客懒得与营业员进行理论,就说:“那就维修吧。多长时间可以取货”

案例分析:康佳集团的新员工入职培训

;一、相见欢 1、IceBreaking(破冰术):“我的画像”通过康佳学院精心设计的游戏,让新员工自我介绍、相互认识,使相互间有一个初步的了解。2、组织团队:建立高绩效团队的起步把新员工分成若干个小组,每组人数三至七名(最好是五名),每个小组成员要求搭配合理(性别搭配、学校搭配、体能搭配、家庭背景搭配),每个小组民主选出一名组长,带领全组成员完成本小组团队建设的内容:组名、组徽、组口号、组歌及其它等。3、举行入司式:培养对公司的热爱在中华人民共和国国歌和康佳集团司歌的伴奏下,新员工代表带领大家向公司总裁庄严宣誓(宣誓词为公司晨读内容)。二、培训内容展开 1、人事福利制度介绍:由人力资源部负责人介绍公司在劳动用工合同、工资、奖金、福利、休假等人事方面的相关制度,使学员清楚的了解自己能享受的权利和应承担的义务。2、康佳发展历史、组织架构、发展规划等介绍。使学员对企业有一个较清晰的了解,帮助新员工发现企业的优势、特点,从而树立起企业的崇敬之情,培养作为一名康佳人的自豪感。由企业文化中心、发展中心负责人讲授。3、通信及电视的开发管理课程。由通信与家电开发中心负责人带领新员工参观两开发中心,并在参观中逐项介绍公司新产品在投产前产品开发的主要流程及各个阶段,使新员工初步了解新产品开发过程中各个流程的重要作用。4、营销管理课程。由营销公司负责人介绍公司产品的营销战略、市场定位、销售策略及竞争对手分析,使新员工能够迅速了解公司产品的营销方式和所面临的竞争压力。5、安全、健康、纪纲教育课程。由安全委员会负责讲授,主要介绍公司基本的规章制度和违规处罚标准。目的是培养新员工的安全意识,养成良好的生活与工作习惯,同时提醒学员在日后的工作中注意遵守,共同创造文明有序的工作环境。6、岗位礼仪及公司礼节、5S教育课程。由康佳学院讲师讲授,主要涉及集团公司在问候、着装、汇报工作等方面商务礼仪的培训和个人办公中应注意的礼节问题,目的是创造公司内部文明的工作环境,维护公司对外文明的企业形象,推行企业5S观念。7、商场促销活动(实践课程)。由康佳学院、销售公司共同组织,安排学员到各个商场进行现场促销,亲身体验市场上各个家电厂商间的激烈竞争气氛,培养新学员居安思危的思想观念,同时活动结束,通过激烈的讨论,来深化新员工的认识能力。8、公司各部门及产品生产线参观。由康佳学院带领,参观公司的各个职能部门,由各个部门负责人介绍本部门的业务范围与业务重点,同时还参观公司产品生产线,了解产品的各个生产流程,进一步加深对公司的感性认识。9、角色转变课程,由康佳学院讲师讲授,主要包括以下几个课程:(1)组织理解游戏。通过游戏,让学员认识到组织中不同的成员对目标理解存在的差异,并初步认识个体与组织间的关系。(2)团队、沟通展能培训:通过科学设置的系列课程项目,体悟团队的作用,以增进对集团的参与意识,消除抱怨与负面冲突,同时,还可以培养自我授权的团队领导力。(3)企业模拟挑战赛。运用相关软件,通过挑战赛形式来达到培养学员正确面对竞争的观念,培养学员既要勇于冒险,也有勇于承担责任的精神,同时还培养了小组成员的团队意识和团队成员间的合作能力。三、室外活动(选择实施)1、极限能力(自我挑战)培训。通过一次长途拉练来锻炼学员的意志力和团队合作精神(如爬深圳梧桐山)。2、野外郊游:通常安排在深圳的大、小梅沙海滨。全部培训结束,学员们在宁静的大海边放松自己,体会生活的美好。同时,还对培训进行最后的总结,提交书面的培训总结报告,并评选出本次培训的各种奖项(如最有成就的小组、最富有合作精神的小组、康佳之歌唱得最好的小组、本次培训最潇洒先生、最靓小姐、最有前途的组长等),由康佳学院予以表彰。

员工培训案例分析

员工培训案例分析 某服装企业拥有近400名工人。大约一年前,有一位与企业长期合作的顾主,因企业对产品缺陷的不满,终止了和企业的合作。企业管理者研究后一致认为:公司的基本工程技术是很可靠的,问题出在生产线上的工人,质量检查及管理部门的疏忽,缺乏质量管理意识。于是,高层一致决定开设一套质量管理课程来解决目前问题。 此次培训的授课时间安排在工作时间之后,每个周五晚上7:00—9:00,历时10周,不付给额外的薪水,可以自愿听课。主管发话,员工参加课程,将记录在个人档案里,以后设计加薪或升职时,给予考虑。该课程由质量管理部门的李工程师授课,结合视频,并进行一些专题讨论。内容包括质量管理的必要性、影响的客观条件,质量检测标准,检查的程序和方法,质量统计方法抽样检查等。公司所有有兴趣的员工包括监管人员都可以听课。课程开始时,听课人数平均60人左右。快结束时,已经下降到30人左右。因为在周五的晚上,许多听课的人心不在焉,有部分人离家远,听一半就提前回家了。 在总结课程培训时,大家一致认为李工程师的课讲得不错,内容充实,知识系统,很幽默,听课人数减少不是他的过错。为此,各种问题及改善手段落在了人力资源部门的头上…… 误区归纳: ▲“不付给额外的薪水,可以自愿听课”——缺乏相应的考核,组织了一场“短视”培训,员工可去可不去,没有用之于工作,得之于报酬的利益驱动。 ▲“此次培训的授课时间安排在工作时间之后,每个周五晚上7:00—9:00”——既然是“自愿听课”,又用的是员工休息时间,不付给额外的薪水,很难有吸引力。

▲“员工积极参加,将在以后设计加薪或升职时,给予考虑”——这样的说法无异于“画饼充饥”,引不起员工重视。 ▲“公司所有有兴趣的员工包括监管人员都可以听课”——既然李老师的课讲得不错,应打造为精品课程,创造出稀有感。 建议: ▲引起高层重视,重塑培训激励措施。企业因产品问题丢失过重要客户,要以培训来解决此类问题,敷衍走过场不如少而精,达到树标杆,标杆再带动其他员工的良性循环。 ▲以李老师为主,打造精品课程。研究实践案例、归纳实用方法。 ▲挑选学员。改变原来人人可参加的方式,只选取较为优秀之人参加,以此打造参培的稀缺与荣誉感。 ▲调整培训时间。变业余时间为工作时间,给予一定薪酬补贴。每周一个小时对正常生产不会形成大的冲击;通过签到和课程过程中间的连续评估及课后的绩效考评来确认培训的参与程度及效果;参与此次培训对加薪或升职的影响,可以具体量化的形式明确下来,以促进员工的参与。 公司遇到危机,认为有必要展开培训,那么高层必须重视。 同时,时间安排上也应有所考虑,如果能够同员工进行沟通,以制定时间会是较好的途径。既想提高效益,改进缺陷,又吝啬培训“小钱”,最终的培训效果可想而知。 >>对于企业来说,通过培训可逆转劣势,获取竞争优势。但企业管理人员的培训到底该如何进行?这里推荐几种行之有效的模式以供借鉴。 职业模拟培训模式

企业培训方案案例

企业内部教练培训方案 一、培训对象 本次培训的对象主要为(分)子公司经营班子、总部部门负责人等公司中高层骨干人员。 二、培训课程目的/目标 1、强化对“内部教练”角色的认知。 内部教练不是简单意义上的内部培训师,其主要特殊之处在于: ●不局限于岗位、不局限于何种工作场合,任何一位管理者都可以通过自我修炼成长 为一名内部教练; ●内部教练有着强烈的进取心和关注提升自身、培养下属的意识,有强烈的建设学习 型团队的意识; ●内部教练是拥有强烈的分享意识,是掌握培训、教练辅导技能的经理人,在工作中 能言传身教,主动与团队伙伴、下属分享自我知识经验,注重员工的思想引导及工 作技能的提升,为团队成员的工作提供有效的辅导与支持。 2、强化学员主动分享自我经验与心得的意愿。 3、培养学员在公开场合演讲的镇定、成熟的心态,掌握在公开场合演讲、与听众沟通交流的主要技巧,帮助学员修炼现场掌控能力。 4、帮助学员掌握提升人格魅力、吸引力的方法,帮助学员认识自我、分析自我、重塑自我形象并予以同化巩固,将其塑造成为可在任何场合、任何时间有效展示自我的专业人士。 5、学员能够运用工作示范、绩效辅导等方式引导辅导对象挖掘潜在需求,并采用恰当的授课/辅导内容与方法;掌握培训课程/演讲设计的基本方法。 三、培训内容与方式 1、互动培训部分:TTT内部培训师及内部教练培训,由外聘培训师与学员进行互动训练,讲授培训技巧、提升学员表达能力与公开场合演讲技能。 2、实践训练部分:以《高效能人士的七个好习惯》课程为模板的企业内部教练模拟训练与考核(分为8个部分,可由8人分别讲授一个模块,根据10-11月工作的实际情况安排3至5轮)。本阶段培训由学员主讲,内部评委与外聘专家现场点评、评分。(该部分费用预算及组织方案由人事行政部在训练开始前一个月另行制定。) 四、组织与流程 1、培训时间:5月15-16日 2、培训地点:翔天大酒店(农科院旁) 3、学员名单(需培训前进一步确认)

员工培训案例分析

培训与开发 B13090229 陈昕

中日企业在职教育培训模式比较案例分析 企业在职教育培训型人力资本再生产形式,是以企业为本位.对企业在职人员进行教育和技术等特殊培训,直接目的是提高企业职工的经营意识、劳动技能和经营管理能力。最典型的例子是日本企业普遍采取注重适应性的“上下一致、一专多能”教育培训模式。日本企业经营管理具有终身雇佣、论资排辈、集体合作等特点.因此特别重视对职工的在职教育培训。所谓“上下—致”,是指企业员工不分年龄、工种或职务高低,都要接受相应层次的教育培训;培训日标是“一专多能”,各级员上既要精通一门专业技术,又要能参与企业经济管理,具有较强的适应性。通过对在职员工的教育培训,把企业与员工紧密地联系起来。 日本企业教育培训的主要特点是分层次性的,大致可分为新职工、一般管理人员、中层管理人员和企业经营领导人员等层次,根据不向层次则采取不同的教育培圳模式。 新职工的教育培训主要是对新职工的忍耐力、承受的心理压力以及承担的社会责任等.培养他们对企业忠诚的“公司主义”、集体主义和团结合作的作风;在管理知识教育方向,除了让新职工了解企业的就业规则和管理体系外,各企业还重视对他们进行战略意识、自主管理意识和尊重人性的管理观念教育,并传授基本的工作技术和专业知

识。 一般管理人员教育培训的主要目的是使企业的基层管理干部(即班组长和作业长)接受基本管理方法的教育,主要内容包括工作指导方法、工作改善方法以及工作中的人际关系等,提高他们在基层经营管理上的能力。实施基本管理教育的目的,主要是为了使基层管理人员具备担当经营管理工作的基本素质。除了理论学习外,日本企业更重视对基层管理干部的现场教育培训,使他们通过工作过程学习技术和知识,并培养他们具有持续培养教育部下和随时激发部下的组织指导能力。 中层管理人员的教育培训主要是课长和部长等中层管理人员接受从经营管理基本理论到实际运作等广泛的内容,主要侧重于掌握企业经营状况、企业组织与计划的力法等内容。其培训的主要课题是:对经营现状具有明确的问题意识.提高经营管理上的能力。在提高经营管理技术方面.内容是多方面的,主要有领导能力、对部下的指导以及经营管理的手段等。这种技术培训本身始终被作为各企业特有的人力资源管理模式对受训者进行彻底教育。在实际能力的训练方面,实行定期调换岗位,轮换任职制度。通过轮换任职,可以开阔干部的视野,培养他们的全面综合能力。 企业经营领导教育培训是针对企业高级领导层而设立的,包括董事会成员、总经理、副总经理等都要接受特殊教育培训。经营层教育主

企业培训案例大全XXXX(87

目录 ?通用类案例 (44) 案例1:关于“晨光酸牛奶中有苍蝇”的顾客投诉处理案例. 44 案例2:关于华帝炉具燃爆引发的顾客投诉 (44) 案例3:布猴风波 (44) 案例4:板油 (44) 案例5:豆浆 (44) 案例6:考试 (44) 案例7:促销员私拆封装,多加商品。 (44) 案例8:“不翼而飞”的影碟机 (44) 案例9:抢可乐的“勇士” (44) 案例10:会缩水的金耳环 (44) 案例11:游戏机币换钱 (44) 案例12:“管理”人员 (44) 案例13:就为一块小毛巾 (44) 案例14:计量秤的痛苦 (44) 案例15:好伙伴 (44) 案例16:小孩惨死商场母亲痛不欲生 (55) 案例17:有问题的青菜 (55) ?营业类案例 (66) 案例1:促销与顾客 (66) 案例2:如此服务 (66) 案例3:意见卡 (66) 案例4:你知道我在等你吗? (66) 案例5:表扬信 (66) 案例6:一把坏椅子 (66) 案例7:不愉快的购卡经历 (66) 案例8:买伞风波 (66) 案例9:愉快的买鞋经历 (66) 案例10:温馨提示 (77) 案例11:“有病” (77) 案例12:一个红酒袋子 (77) 案例13:试衣事件 (88) 案例14:纯正油与调和油 (88) 案例15:“孩子摔伤”引发的投诉 (88) 案例16:购买“统一鲜橙多” (99) 案例17:早上八点来购物,下午四点还没走 (99) 案例18:热心帮助顾客 (99) 案例19:促销员同顾客争用购物车 (1010) 案例20:热水瓶的维修 (1010) 案例21:换不了的电饭煲 (1010) 案例22:还是人人乐的服务好 (1111) 案例23:失败的服务 (1111) 案例24:一双已烂底的“木林森”皮鞋 (1212)

员工培训案例大全

目录 ?通用类案例 (1) 案例1:关于“晨光酸牛奶中有苍蝇”的顾客投诉处理案例 (1) 案例2:关于华帝炉具燃爆引发的顾客投诉 (2) 案例3:布猴风波 (4) 案例4:板油 (5) 案例5:豆浆 (6) 案例6:考试 (6) 案例7:促销员私拆封装,多加商品. (7) 案例8:“不翼而飞”的影碟机 (7) 案例9:抢可乐的“勇士" (8) 案例10:会缩水的金耳环 (8) 案例11:游戏机币换钱 (9) 案例12:“管理”人员 (9) 案例13:就为一块小毛巾 (10) 案例14:计量秤的痛苦 (10) 案例15:好伙伴 (11) 案例16:小孩惨死商场母亲痛不欲生 (12) 案例17:有问题的青菜 (12) ?营业类案例 (14) 案例1:促销与顾客 (14) 案例2:如此服务 (14) 案例3:意见卡 (15) 案例4:你知道我在等你吗? (16) 案例5:表扬信 (16) 案例6:一把坏椅子 (17) 案例7:不愉快的购卡经历 (17) 案例8:买伞风波 (18) 案例9:愉快的买鞋经历 (19) 案例10:温馨提示 (20)

案例12:一个红酒袋子 (21) 案例13:试衣事件 (21) 案例14:纯正油与调和油 (22) 案例15:“孩子摔伤”引发的投诉 (22) 案例16:购买“统一鲜橙多" (23) 案例17:早上八点来购物,下午四点还没走 (24) 案例18:热心帮助顾客 (25) 案例19:促销员同顾客争用购物车 (26) 案例20:热水瓶的维修 (26) 案例21:换不了的电饭煲 (27) 案例22:还是人人乐的服务好 (27) 案例23:失败的服务 (28) 案例24:一双已烂底的“木林森”皮鞋 (29) 案例25:亡羊补牢的代价 (30) 案例26:修表 (30) 案例27:“昨天的电视真有趣...。。” (32) 案例28:“只要您满意就好” (32) 案例29:红提投诉 (33) 案例30:先推销自己 (34) 案例31:存包牌引起的 (35) 案例32:承诺之前请沟通好 (36) 案例33:摸奖 (36) 案例34:羊毛衫 (37) 案例35:可怜的空调扇 (37) 案例36:为了顾客 (38) 案例37:说到不如做到-—“先热后冷”的服务要不得 (38) 案例38:长了“翅膀”的鞋子 (39) 案例39:“万一箱子砸下来了怎么办?” (40) 案例40:啤酒陈列 (40) 案例41:一只烤鸭 (41) 案例42:面包与刷毛 (41)

【培训】某企业的员工培训案例

【培训】某企业的员工培训案例 引言: 对于服务企业,员工的职业素质和服务水平直接影响了企业的业务发展,而员工数量众多、基本素质参差不齐,这些现实问题也给企业对员工进行有效培训的带来了难度。基于服务企业的企业特点以及员工的特点对员工进行有效培训体系势在必行。如何切实提高员工的工作能力,如何对员工进行有效培训,就成为企业管理者所重点关注的。一套健全合理的员工培训的体系可以有效提高员工的工作能力,逐步建设企业优秀人才梯队,有力推动企业稳定、健康、快速的发展,为企业的战略发展提供人力资源支持。由此可见,有针对性的对员工进行培训对于企业发展是至关重要的。本文是人力资源顾问专家——华恒智信为某航空公司搭建员工培训体系的项目纪实。 【客户行业】航空航天 【问题类型】员工培训体系 【客户背景及现状分析】 某航空公司成立于1982年,是全国第一家按企业化运行的地方航空公司。该航空公司自成立起就自主经营,现己发展成为一家拥有49架波音系列飞机的中等规模航空公司。截止2012年8月,该航空公司开通了往返于日本、韩国、太过等地的10余条国际航线,以及往返于北京、上海、广州、深圳、海口、三亚、沈阳、哈尔滨、香港、澳门等80余条国内航线。 作为典型的服务企业,员工的职业素质和服务水平直接影响了航空公司的业务发展,而员工数量众多、基本素质参差不齐,这些现实问题也给员工培训体系的有效搭建带来了难度。目前,该航空公司在人员的培训广度上,体现了其战略上的考虑,企业为了培育和保持企业实现战略目标必不可少的核心竞争力,实行全员培训制度,着重培养人员的岗位技能和业务素质。但是,其培训的“粗放式管理”也影响了培训效果的转化,也制约了企业的进一步发展。基于此,该航空公司的高层管理者力邀人力资源专家——华恒智信进驻企业,希望能借助华恒智信的专业

公司年会主题和经典案例大全

2017公司年会主题和经典案例大全 【推荐】 临近年底,不少公司开始筹备年会活动,那到底XX鸡年年会主题有哪些新的创意点子呢?要知道年会主题是过去这一年的总结和未来的展望,是每个企业煞费苦心想要创新立意的关键所在。接下来我们就来看看XX年会主题,以及历年来的经典年会主题案例。 XX公司年会主题: 超越梦想再创辉煌 激情闪耀共创辉煌 继往开来再创佳绩 继往开来辉煌依旧 全心全力见心见行 同心同德起帆远航 同舟共济分享共赢 君合天下馨暖人间 同心同行共创未来 同心筑未来明日更精彩 展望未来重新出发 经典的年会主题案例 休闲年会 所有人身穿休闲装,带着轻松快乐的心情,到郊外度假村举办一次悠闲的年会。保龄球、沙狐球、篮球、羽毛球、健身、乒乓球、网

球。在餐台前小酌,一派轻松自在的场面。年会晚宴后,围聚在篝火旁欢歌笑语,腾空而起的焰火将年会的主题推向高潮! 特色:会议+娱乐+晚宴+焰火 拓展年会 作为激扬士气,部署战略,制定目标,展示团队风采,奏响新一年度工作的序曲,传统的会议方式采取一人发言众人聆听的单项沟通方式,其弊端是形式单调缺乏互动性和参与性,会议拓展即变单向宣讲式为共同参与体验式互动会议,把拓展训练项目运用到会议中可有效的让参会人员积极参与到会议主题中,帮助企业和组织不仅达到熔炼团队的培训目标,而且能最大限度地提升年会的会议效果,使之成为让参与者终生难忘的盛事。 特色:年会+拓展+激情盛宴+感恩互动晚会 烧烤年会 烤肉飘香、红酒诱人,围坐在炭火旁大快朵颐。推杯换盏间约定新年目标,你言我语中留下深厚友谊。员工小节目为本来火热的气氛增添了更多激情,年会在红红火火中结束,给公司来年的业务带来了吉祥之照。 特色:烧烤+会议+湖边美景+年会晚宴 温泉年会 在寒气袭人的冬季,泡个温泉浴,洗去一身疲惫。温泉娱乐、冲浪竞技,仿佛将我们带到热带海滩。员工歌舞晚会更是将激情彻底释放!

新员工培训方案案例

新员工培训方案 一、新员工培训目的 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台 减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 1.就职前培训(部门经理负责) 到职前: 致新员工欢迎信(人力资源部负责) 让本部门其他员工知道新员工的到来 准备好新员工办公场所、办公用品

准备好给新员工培训的部门内训资料 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 准备好布置给新员工的第一项工作任务 2.部门岗位培训(部门经理负责) 到职后第一天: 到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责) 到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求 讨论新员工的第一项工作任务 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐 到职后第五天: 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标

设定下次绩效考核的时间 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。3.公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序 公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题 四、新员工培训反馈与考核 岗位培训反馈表(到职后一周内) 公司整体培训当场评估表(培训当天) 公司整体培训考核表(培训当天) 新员工试用期内表现评估表(到职后30天)

万达新员工培训沟通案例分析

万达新员工培训沟通案例分析 篇一:案例分析:康佳集团的新员工入职培训 ;一、相见欢1、IceBreaking(破冰术):“我的画像”通过康佳学院精心设计的游戏,让新员工自我介绍、相互认识,使相互间有一个初步的了解。2、组织团队:建立高绩效团队的起步把新员工分成若干个小组,每组人数三至七名(最好是五名),每个小组成员要求搭配合理(性别搭配、学校搭配、体能搭配、家庭背景搭配),每个小组民主选出一名组长,带领全组成员完成本小组团队建设的内容:组名、组徽、组口号、组歌及其它等。3、举行入司式:培养对公司的热爱在中华人民共和国国歌和康佳集团司歌的伴奏下,新员工代表带领大家向公司总裁庄严宣誓(宣誓词为公司晨读内容)。二、培训内容展开1、人事福利

制度介绍:由人力资源部负责人介绍公司在劳动用工合同、工资、奖金、福利、休假等人事方面的相关制度,使学员清楚的了解自己能享受的权利和应承担的义务。2、康佳发展历史、组织架构、发展规划等介绍。使学员对企业有一个较清晰的了解,帮助新员工发现企业的优势、特点,从而树立起企业的崇敬之情,培养作为一名康佳人的自豪感。由企业文化中心、发展中心负责人讲授。3、通信及电视的开发管理课程。由通信与家电开发中心负责人带领新员工参观两开发中心,并在参观中逐项介绍公司新产品在投产前产品开发的主要流程及各个阶段,使新员工初步了解新产品开发过程中各个流程的重要作用。4、营销管理课程。由营销公司负责人介绍公司产品的营销战略、市场定位、销售策略及竞争对手分析,使新员工能够迅速了解公司产品的营销方式和所面临的竞争压力。5、安全、健康、纪纲教育课程。由安全委员会负责讲授,主要介绍公司基

企业培训案例分析法培训课件

案例分析法 案例分析法是围绕一定的培训目的,把实际中真实的情景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的案例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法。 案例分析的作用: (1)填补理论与实践之间的空白。 (2)案例分析是模拟真实问题,让学员综合利用所学的知识进行诊断和决策,从而提高学员理论联系实际能力行之有效的方法。 (3)激发创造力,寻求多种解决方式。 (4)充分运用学员的知识和经验。 (5)通过思考讨论和反馈加深理解。 (6)强调复杂问题通常需要较多的行动。 (7)学习者通过表达其观点,锻炼了表达及交流能力。 (8)案例法要求学生积极的讨论。学员不仅能从这种讨论中获得知识、经验和思维方式上的益处,而且能在讨论中加强人际交流,活跃集体气氛。更为重要的还有,学员从讨论中获得的好处,又激励着他们去进行进一步的讨论,从而养成向他人学习的习惯。 (9)有助于打破成见和僵化的态度。 案例分析的程存: (1)学员各自准备阶段,学员阅读案例材料,查阅指定的资料和读物,搜集必要的信息,并积极地思索,初步形成关于案例中的问题的原因分析和解决方案。教师若能在此阶段给学员列出一些思考题,学员的准备工作就更有效。 (2)小组准备并讨论阶段,一般需要45分钟至I小时,教师根据学生的年龄、学历、工作经历、职位因素等,将学生划分为一个个由三至七人组成的小组,小组成员要多样化,这样他们在准备和讨论时,表达不同意见的机会就多些,学生对案例的理解也就更深刻。各个学习小组的活动场所应彼此分开。小组应以他们。己有效的方式组织活动,教师不进行干涉。当然,小组活动时,教师应到他们那里去巡视,但这样做的目的并非是指导或监视,而是为了显示对学习

案例分析东京迪斯尼乐园员工培训

案例分析:东京迪斯尼乐园员工培训 一、案例名称:东京迪斯尼乐园员工培训 二、案例适用:人力资本投资 三、案例来源:上海企业培训网,2008年12月 17日 四、案例内容: 世界上有 6个很大的迪斯尼乐园,在美国的佛州和加州这两个迪斯尼营业都有一段历史了,并创造了很好的业绩。不过全世界开的最成功的、生意最好的,却是日本东京迪斯尼。美国加州迪斯尼斯营业了 25 年,有 2 亿人参观;东京迪斯尼,最高记录一年可以达到 1,700 万人参观。研究这个案例,看看东京迪斯尼是如何吸引回头客的。 重视员工培养,引客回头 开酒店或经营乐园,并不是希望客人只来一次。如果今天一对夫妇带孩子逛乐园,这孩子长大了以后会再来吗?他会带他的男朋友或女朋友再来吗?将来他又生了孩子,他的小孩子又会再来吗?如果回答是肯定的,这才叫做引客回头。住酒店也是同样的道理,很少有酒店去注意到一名客人会不会来第二次和第三次,所以只强调让客人来住店,却没有想到引客回头。因此,东京迪斯尼要让老客户回头,就得在这个问题上动脑筋。 到东京迪斯尼去游玩,人们不大可能碰到迪斯尼的经理,门口卖票和剪票的也许只会碰到一次,碰到最多的还是扫地的清洁工。所以东京迪斯尼对清洁员工非常重视,将更多的训练和教育大多集中在他们的身上。 1.从扫地的员工培训起 东京迪斯尼扫地的有些员工,他们是暑假工作的学生,虽然他们只扫两个月时间,但是培训他们扫地要花 3天时间。 ◆学扫地 第一天上午要培训如何扫地。扫地有 3种扫把:一种是用来扒树叶的;一种是用来刮纸屑的;一种是用来掸灰尘的,这三种扫把的形状都不一样。怎样扫树叶,才不会让树叶飞起来?怎样刮纸屑,才能把纸屑刮的很好?怎样掸灰,才不会让灰尘飘起来?这些看似简单的

员工培训案例

某大型超市为了减少顾客在收银台结账排除的等待时间,调整了收银台通道的整体布局,使通道总数由原来的16个增 加到24 个,并新招聘了一批收银员,人力资源部对收银员的入职培训以及入职后的技能培训非常重视。为了保证收银员 的培训能够切实达到预期效果,人力资源部决定加大培训评估工作,要求培训主管尽快设计出收银员培训的技能成果评估 方案。请结合本案例回答以下问题: 1)收银员培训的技能成果评估应包括哪些内容?试举例说明。(12 分) 2)培训的技能成果可采用哪些方法进行评估?( 6 分) 参考答案: 1)收银员培训的技能成果评估内容应包括 3 个方面: ①技能成果可以用来评价收银员对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达 到的水准。(2 分) ②收银员培训后所获得的技能成果,主要表现在所掌握的技能水平, 以及在实践工作中被应用的程度,即技能学习与技能转换两个方面。( 2 分) ③对应于培训效果评估的四个层级,收银员培训的技能成果评估应包括学习评估和行为评估。其 中,学习评估的内容,即评估收银员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。行为评估的内容,即评估 收银员在工作中的行为方式有多大程度的改变,这是收银员技能成果评估的重点内容。( 2 分) 收银员培训的技能成果评估内容,举例说明。 ①收银员学习评估的内容。例如:对收银员作业守则、退货流程的熟悉程度等。( 2 分) ②收银员行为评估的内容。例如:对收银设备如收款机、POS 机的操作、商品扫描、商品消磁、商 品装袋、改口令、条码输入、刷卡、点钞、验钞等基本操作是否熟练,对清点、上缴营业款等是否熟练。 2 分) ③收银员工作过程中是否注意使用礼貌用语,着装与仪表是否符合规范等的评估。(2分) (2)培训的技能成果可采用以下6种方法进行评估。(6 分) ①现场观察法。②工作抽样法。现场观察、工作抽样的方法,既可用来评判收银员掌握技能的真实 水平,也可以用来评判收银员所掌握的技能实际被应用的程度③专家评定。主要包括负责收银培训的内、外部教师对收银员的评价。④笔试法。可以在培训过程中或者培训结束后进行,一般由培训教师或者培

最新企业培训师典型案例分析题--培训与开

企业培训师典型案例分析题--培训与开

2008年案例分析题: 2 、RB 公司是一家皮鞋制造企业,拥有近400 名员工。针对公司生产线频频出现质量事故、质量检查员疏忽大意、管理部门质童意识淡薄等一系列问题,公司领导决定举办专门的质量管理培训课程来解决这些问题。 质量管理的培训课程被安排在每周五晚上七点至九点时进行,为期10 周。员工可以自愿听课,公司不给员工支付额外的工资。但是公司主管表示,如果员工能积极地参加培训,那么其培训的考核结果将记入个人档案,作为公司以后提职或加薪的重要依据。 培训课程由质量监控部门的李工程师主讲。培训形式包括讲座,放映有关质量管理的录像片及一些专题讨论。内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、质量统计方法、抽样检查以及程序控制等内容。公司里所有对此感兴趣的员工和管理人员都可以去听课。 课程刚开始时,听课人数平均在60 人左右。在课程快要结束时,听课人数下降到30 人左右。而且,因为课程是安排在周五的晚上,所以听课的人员都显得心不在焉,有一部分离家远的人员课听到一半就提前回家了。 在总结这次培训的时候,人力资源部经理总结说:“李工程师的课讲得不错,内容充实,知识系统,而且幽默风趣,引人入胜。至于听课人数的减少并不是他的过错。” 请回答下列问题:

( l )您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方?(10分) ( 2)如果你是RB 公司的人力资源部经理,你会怎样安排这个培训项目?(10分) 要点如下: (1)RB公司的这项培训,不合理的地方有: A、没有对员工进行培训需求调查与分析,使得培训工作的目标不是很明确,也不了解员工对培训项目的认知情况; B、培训时间安排不合理,在周五晚上进行培训,学员“心不在焉”,影响培训效果; C、没有对培训进行全程的监控,不能及时发现问题,解决问题; D、对培训工作的总结程度不够,没有对培训的效果(结果)进行评估; E、没有详细的培训计划,具体表现在对受训员工的对待问题上,没有“制度性”的规定,不利于提高受训员工的学习的积极性。 (2)作为RB公司的人力资源部经理,在此次培训工作中应该做到: A、首先进行培训需求分析,了解员工对质量监管培训的认识,了解员工的要求; B、对培训做总体的规划,包括合理的培训时间、地点、培训经费预算、培训讲师的安排甚至对培训师的培训等; C、选派合适的人选对培训的全过程进行监控,及时发现问题、解决问题;

电器公司员工培训案例

员工培训案例那些 1.试述企业培训风险的防范措施? 依法建立劳动,培训关系;加强企业文化教育,增强企业凝聚力;建立有效的激励机制;鼓励学习,加大岗位培训力度;加大考核力度,提高整体素质;完善培训制度,提高培训质量;增强企业职工专利意识教育,运用法律手段保护企业的专利技术。 2.培训的方法有哪些? 理念性知识培训可用讲授法;技能速成培训易用演示法;专题培训易用研讨法;培训一线员工易用实习法;视听法和网络培训法。 3.培训成果转化有哪几个层面? 依样画瓢即受训者的工作内容和环境条件与培训时的情况都完全相同时才能将培训学习成果转化;举一反三即推广;融会贯通即受训者在实际工作中遇到的问题或状况完全不同于培训过程的特征时,也能回忆起培训中的学习成果,建立起所学知识,技能与现实应用之间的联系,并恰当加以应用。 4.制定奖惩制度应包括哪几方面的内容? 制度制定的目的;制度的执行程序;奖惩对象说明;奖惩标准;奖惩的执行方式和方法。 5.培训课程设计的原则是什么? 符合企业和学习者的需求;培训课程设置要符合成人学习的认知规律;体现企业培训功能的基本目标。 6.企业内部培训师的临场技巧有哪些? 让学员积极参与;提升学员自信;倾听和回答问题;确保学员理解;时间管理;紧急情况处理。 7.简述培训的流程。 (1)前期准备阶段:①培训需求分析;②培训目标的设置;③培训计划的拟定;(2)培训实施阶段:①选择培训的具体负责人;②选择师资队伍;③选择受训人员(3)培训评估阶段。 8.简述员工培训中的主要目标。‘ 通过培训要达到的目标有:1)改变员工工作态度,从而加大提高企业利润的可能性;2)提高整个企业员工的工作知识和技能水平,带来更高的生产率;3)使员工之间更好地合作和信任,改善上下级关系;4)使员工理解并执行企业的政策和制度规定以及发展目标;5)促进企业的发展,是企业能更有效地作出决策并解决困难;6)开发培养管理人员的领导技能、管理能力、忠诚度、提高工作效率及质量,降低成本等。 (四)案例分析题 案例1: 南方电器公司成立于2000年,在过去的10年中,由最初总资产几百万元发展成为现在总资产为200多万元的大型电器公司。但最近南方公司遇到了比较麻烦的问题。公司经常出现熟练工人短缺的问题。产生这个问题的原因是公司从国外引进了世界上最先进的生产设备,而且生产的产品品种也比以前更多,这些变化

员工管理培训案例分析

员工管理培训案例分析 1.让员工真正接受市场经济 中国的手机业发展非常迅速,中国是世界上最大的移动通迅市场,摩托罗拉、诺基亚、爱立信和西门子,这些公司都摩拳擦掌地要进入中国市场。在中国手机型号中,摩托罗拉和爱立信等公司并不是只想卖手机和设备,其实想做的是整个中国电信的运营。到现在为止中国还没有完全开放这一市场,但是有一天会完全开放,因为中国已经加入了WTO。 人们对中国移动、中国电信、中国联通和中国网通等企业的看法,到它们 的营业大厅看看就可以感觉得出来。我国虽然已完成了从计划经济向市场经济的过渡,但社会主义市场经济还很不规范、完善,仍需不断改革。市场经济是一个奋斗的目标,其实人们还没有做到这一点。所以要让员工真正接受市场经济,按照市场经济的规律来办事。 2.照顾好员工 世界上有三大快递公司:敦豪(dhl)、联合包裹(ups)、联邦快递(federalexpress),他们都用速度来争取客户。 ●2003年ups获得亚洲金奖,被称为亚洲的最佳雇主。ups的亚洲区总裁讲 过:“公司要照顾好员工,员工就会照顾好客户,进而照顾好公司的利润”。 换句话说,一家企业如果要有很好的利润,首先必须要有很好的客户; ●要有很好的客户,最起码要有很好的员工。如果照顾不好员工,员工就不 会照顾好公司的客户,也就不可能照顾到公司的利润。 ●联合包裹在和敦豪、联邦快递竞争时,他们不会把眼睛盯在经理身上,而 是把眼睛盯在他们的员工身上。这就说明他们先注意员工,再要求员工注意客户,然后从客户的身上去挖掘公司的利润,这是非常重要的。 3.使用好员工 创办了卡耐基管理的安德鲁?卡耐基讲过一句话:“带走我的员工,把我的 工厂留下,不久后工厂就会长满杂草;拿走我的工厂,把我的员工留下,不久后我们还会有个更好的工厂”。所以和机器、设备、工厂等相比而言,最重要的是公司的员工。既然把员工看成是人力资源,就应该把他们看作是公司的财富。

培训案例分析汇总

培训案例分析汇总文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

项目策划及案例分析 1、背景综述一想到明天就要正式到公司报到上班了,李阳内心里别提多高兴了。这家公司是业内很有实力的“新生企业”,名牌大学毕业的他要到该公司网络中心开始自己人生的第一次工作。想到在最后一轮面试时总经理对他的欣赏,李阳认为明天公司肯定会为他们这几个新招来的大学毕业生安排一些“精彩节目”,比如高层管理者的接见与祝贺,同事的欢迎,人事部对公司各种情况的详细介绍和完整的员工手册等。他首先来到人事部,人事部确认李阳已经来到公司,就打电话告诉网络中心的王经理让他过来带李阳到自己的工作岗位。过了一段时间,王经理才派自己的助手小陈来,小陈客气地伸出手,说:“欢迎你加入我们的公司!王经理有急事不能来,我会安排你的一些事情的。”来到网络中心,小陈指着一个堆满纸张和办公用品的桌子对他说:“你的前任前些天辞职走了,我们还没有来得及收拾桌子,你自己先整理一下吧!”说完,小陈自顾自忙了起来。到中午,小陈带李阳去餐厅用餐,告诉他下午自己去相关部门办一些手续、领一些办公用品。在吃饭时,李阳从小陈那里了解了公司的一些情况,午休时与办公室里的一些同事又谈了一会儿,但他感到很失望,公司并没有像他想象的那样热情地接待他、重视他。第二天,王经理见到李阳,把他叫到自己的办公室开始分派他的任务。当王经理说完之后,李阳刚想就自己的一些想法同他谈一谈,一个电话来了,李阳只好回到自己的电脑前边开始构思他的工作,他的工作是网络制作与维护。他知道,他需要同不少人打交道,但他还不知道谁是谁,只好自己打开局面了。这几天里,李阳想到好受一点的是另外两个同事对自己还算很

员工培训案例

员工培训案例 沃尔玛的员工培训案例及分析 伴随着每个员工的成长,沃尔玛公司在每个关键环节都会组织员工进行与岗位或职位相对应的培训。例如,从刚刚加入公司新员工的入职培训,到普通员工的岗位技能培训和部门专业知识培训,到部门主管和经理的基础领导艺术培训,到卖场副总经理以上高管人员的高级管理艺术培训、沃尔顿学院系统培训等等。可以说,沃尔玛的员工在每次成长或晋升时都会有不同的培训实践和体验。 为了让员工更好地理解他们的工作职责,并鼓励他们勇于迎接工作中的挑战。沃尔玛还对合乎条件的员工进行横向培训计划和实习管理培训计划。而最关键的在于始终将员工视为最大财富,注重对员工的培训与提升,会为每一位员工制定相应的员工发展计划,公司还设立了为期8周的实习管理培训课程,并以此为基础,符合条件的员工还会被派往其他的员工培训平台,以培训打造一流的长路线为其提供相应的培训。在沃尔玛,大多数员工的升迁速度很快,经常是半年、一年就会有一个提升。 一、培训内容: (一)实行全面培训策略。人力资源部会与每个新员工沟通,对他们进行入职培训、技术培训、岗位培训。这样,既司以了解新员工对企业文化的适应度和上下级之间的融合度,又能帮助其更快适应并融入沃尔玛团队。为了做好入职培训,沃尔玛在全球各地做培训项目,叫做“沃尔玛鲜食学院”并设立培训店,一般会在新店开业前半年开始招聘新员工,并组织新员工到邻近的培训店接受3到6个月的实习培训。沃尔玛在中国的员工培训学院针对中国人的文化和饮食习惯而创立,培训员工如何制作符合当地入口味。

(二)关键岗位的系统化技术培训。沃尔玛非常重视对关键岗位员工的技术培训。例如:沃尔玛的采购经理需要定期接受系统化的技术培训,包括英语交流、谈判技巧、产品认知和工作入职培训,采取的是时间管理、产品促销等各种技能培训。 (三)差别化的岗位培训。沃尔玛针对不同岗位和不同级别的员工有相应的管理政策等各方面的培训,以全面了解一个卖场是如何运作的。英语培训、岗位技能及管理是最为重要的培训,就是“1-30-60-90计划”。在沃尔玛,在新员工入职的第1天、30天、60天、管理5个人以上的员工都要接受被管理90天,分别会有四次侧重点不同的入职培培训。经理岗位的上任后,首先要脱产3训。员工入职的这4个培训日,参加“基础领导艺术培训”。 (四)通往高管之路的海外培训。在的创建和发展历史,以培养员工的荣誉沃尔玛完善的培训体系中,海外培训是增加自豪感的重要途径,各店面只有高管人员才有机会获得海外培 训。沃尔顿学院则是其人才培训的摇篮。在沃尔顿学院,高级管理人员会从沃尔顿学院出来后,他们还将有机会接受高级领导艺术的培训,然后还会被送到卡内基学院再进一步深造。 (五)女性员工培训。沃尔玛公司对男女员工一视同仁,并尽一切可能多招收女性从事重要职位的工作,这使沃尔玛很受女性的欢迎。在沃尔玛,女员工占员工总数的一半左右,而女性的管理者占管理人员总数的41,。在培训方面,沃尔玛还针对女性员工实施了“目标管理者加速培养计划”(简称TMAP计划),这一计划是沃尔玛全球培训体系中最具特色的课程之一。该计划原来叫“女性管理者培训计划”,是沃尔玛专门为有潜力并愿意成为公司高级管理者的女员工设立的。后来,为了更明确地表达这个计划的目的即培养直接继承人,使员工认识到自己就是上一

企业培训案例大全

企业培训案例大全 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

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了,A稍微让开了一点,但B觉得还不解恨,随手拎起一袋未封口的熟食向A身上扔去,有一部分溅到了旁边顾客的身上,导致了顾客投诉。 案后语: 1、身为零售行业的从业人员,上班时间在卖场内与同事大声吵嚷并大“打”出手,还波及顾客,不仅严重违反公司规章制度,还给公司形象造成极坏的负面影响。 2、在工作中,同事间难免会有一些小磨擦,我们应学会相互体谅与理解,即使是矛盾也应在工作之外的时间和地点解决,不能把个人情绪带到工作中来,这是对每位工作人员最基本的职业要求。 3、“加强员工和促销员之间团队合作意识的培训”是各个购物广场的一致培训需求,我们卖场的培训导师应加强这方面的培训力度,提高员工的综合素质。案例14:计量秤的痛苦 2002年9月某日,因工作需要,我到了某购物广场,当时,时间还早,我决定先看看卖场的情况,因为早晨刚开业不久,生鲜熟食区的生意特别红火,买菜的顾客来来往往,好不热闹,集中在一起的计量处忙得不亦乐乎,但工作中的计量员似乎还没有睡醒,有的边工作边打哈欠,有的计量员的脸仿佛结了冰似的,正等待着夏季的炎炎烈日来融化他们,但我似乎又感觉到,“冰冻三尺非一日之寒”确实有其道理。 随着顾客流,我在商场内转动,正好看见立柱旁一位营业员趴在计量秤上写字,显示屏上的电脑数码跳个不停,好像在痛苦地求救。我走过去拍拍她的肩膀说:“小姐,你不能趴在电子秤上写字,这样会把它弄坏的!”小姐抬头看了我一眼,回答说:“那些数字肯定会动了。”然后继续趴在上面写,我又拍了拍她的肩膀说:“小姐,你这样会将电子秤搞坏的,如果你要写可以在旁边的桌子上写呀!”小姐将头抬起,看了我几秒钟,然后将纸笔收起,干脆不写了。电子秤的痛苦暂时解除了,但明天、后天呢 案后语: 爱护公物应该是每个人从小到大都在接受的一种教育,但我们的员工似乎不太重视这一点。从本案例来讲,有三种情况值得探讨: 1、第一种是员工的基本素质问题,再加上缺乏这方面的培训,认为计量秤上比较平滑,好写字,就是不考虑能否趴在上面写字,如果长期这样做会有什么样

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