体育课教案空白表格
体育课详细教案表格
学校：班级：人数：执教老师：日期：
教学内容
教学目标
1、认知目标：
2、技能目标：
3、体能目标：
4、情感目标：
重点、难点
重点：
难点：
课的部分
各项时间
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
准
备
部
分
10
分
钟
一、课堂常规
1、体育委员带领全班同学在指定地点集合，并检查报告人数。
2、教师检查常规，看学生服装，鞋子是否符合上课要求。
4、跑圈队形：
基
本
部
分
课的部分
时间
教学内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
基
本
部
分
结
束
部
分
1、整理放松活动
2、小结讲评
3、师生再见
4、整理并归还器材
预计生理负荷和练习密度
场地器材
课后小结
全课平均心率
课中最高心率
全课练习密度
基本部分练习密度
3、师生相互问好
4、教师宣布本节课的内容，任务和要求以及练习时需要注意的问题和要达到的目标。
5、安排见习生
二、热身活动
1、操场慢跑5圈
2、徒手操
1.头部运动4*8
2肩部运动4*8
3扩胸运动4*8
4.腰部运动4*8
5.膝部绕环运动4*8
3、热身小游戏
要求：精神饱满，声音清晰、响亮
1、上课前1ห้องสมุดไป่ตู้2分钟检查学生人数及服装
2、上课铃响，“同学们好”
3、宣布本节课内容，讲明学习目标和要求
4、安排见习生
幼儿体育教案模板表格
幼儿体育教案模板表格1. 教案基本信息项目说明教案名称教案编写人适用年龄段目标学习者数量学习时间教学场地要求所需器材教案编写时间2. 教学目标在本节课中，教师的教学目标是：•提高幼儿运动技能和协调能力；•培养幼儿团队合作和沟通能力；•增强幼儿对体育运动的兴趣；•培养幼儿的自信心和积极性。
3. 教学内容和教学重点3.1 教学内容本节课的教学内容包括：1.热身活动：活跃身体，预热气氛，准备身体运动；2.基本技能训练：教授幼儿体育运动的基本技能，如跑步、跳跃、投掷等；3.小组合作活动：通过小组游戏让幼儿培养团队合作和沟通能力；4.特定技能训练：依据幼儿的运动兴趣和特点，选择一项特定的体育技能进行训练；5.结束活动：收尾活动，让幼儿放松身心。
3.2 教学重点•幼儿体育运动的基本技能训练；•在小组合作活动中培养团队合作和沟通能力；•激发幼儿对体育运动的兴趣。
4. 教学步骤4.1 热身活动1.教师带领幼儿进行简单的拉伸活动，放松身体；2.教师通过模仿动物的动作，带动幼儿活跃身体气氛；3.教师指挥幼儿进行简单的有节奏的跑步活动。
4.2 基本技能训练1.跑步训练：教师示范正确的跑步姿势和呼吸方法，让幼儿进行跑步练习；2.跳跃训练：教师示范正确的跳跃姿势和落地动作，让幼儿进行跳跃练习；3.投掷训练：教师示范正确的投掷姿势和目标控制，让幼儿进行投掷练习。
4.3 小组合作活动1.分组比赛：将幼儿分成小组，进行简单的竞赛活动，增强团队合作和沟通能力；2.传球游戏：将幼儿分成小组，进行传球游戏，培养幼儿的协作能力。
4.4 特定技能训练1.篮球运动训练：选择幼儿中对篮球感兴趣的学生进行篮球的基本运球和投篮训练。
4.5 结束活动1.平静放松：教师引导幼儿进行简单的放松活动，让幼儿放松身心；2.教师和幼儿一起做简单的伸展运动。
5. 教学评估在本节课中，教师将通过以下方式进行教学评估：1.对幼儿在基本技能训练和特定技能训练中的表现进行观察和评价；2.对小组合作活动中团队合作和沟通能力的表现进行观察和评价；3.对幼儿对体育运动的兴趣和参与度进行观察和评价。
体育教案模板表格幼儿园
体育教案模板表格幼儿园1. 教案概述•主题：体育教学•年龄范围：幼儿园•教学目标：通过体育活动培养幼儿的运动协调能力、社交技能和体育兴趣•教学时间：每周一次，每次60分钟2. 教学内容2.1 主题：球类运动教学内容目标时间安排球类运动的介绍让幼儿了解不同种类的球类运动，并了解到球类运动的基本规则和技巧。
15分钟球类运动的练习引导幼儿进行简单的球类运动练习，如投掷、接球等。
20分钟球类运动小游戏创设适合幼儿的球类运动小游戏，增强他们的兴趣和参与度。
25分钟2.2 主题：体操教学内容目标时间安排体操技巧的介绍介绍一些基本的体操技巧，如转体、平衡等，并示范给幼儿看。
15分钟体操技巧的练习引导幼儿进行简单的体操技巧练习，如平衡木行走、手臂摆动等。
20分钟发挥想象力的体操让幼儿发挥想象力创编属于自己的简单短小体操动作。
25分钟3. 教学步骤3.1 球类运动1.引导幼儿通过图示认识不同的球类运动。
2.介绍并示范球类运动的基本规则和技巧。
3.让幼儿进行简单的球类运动练习，如投掷、接球等。
4.进行球类运动小游戏，鼓励幼儿积极参与。
3.2 体操1.介绍一些基本的体操技巧，如转体、平衡等，并进行示范。
2.引导幼儿进行简单的体操技巧练习，如平衡木行走、手臂摆动等。
3.引导幼儿发挥想象力创编属于自己的简单短小体操动作。
4.让幼儿相互展示自己编创的体操动作，并给予鼓励和认可。
4. 教学评估•观察幼儿对球类运动和体操的兴趣和参与程度。
•评估幼儿在球类运动和体操中的表现，包括技巧运用的准确性和动作的流畅性。
•搜集幼儿的反馈意见和建议，以改进教学内容和方法。
5. 教学延伸1.组织过程中展示幼儿编创体操的表演，邀请家长观看并与幼儿们共同参与体操活动。
2.邀请专业的运动员或体操教练到幼儿园给幼儿进行专题讲座或示范，激发幼儿的学习热情。
3.安排参观运动场馆、体育比赛等活动，让幼儿亲身感受到正规的体育运动氛围，培养对体育的兴趣。
注：本教案模板仅供参考，可根据实际情况进行灵活调整和修改。
体育教案空白模板表格
体育教案空白模板表格当然，我可以为您提供一个体育教案的空白模板表格。
您可以根据需要进行修改和填充。
序号教学内容教学目标教学方法教学资源教学步骤时间分配评估方法1热身活动提高学生的身体活动水平，预防运动损伤集体活动音响、运动场地1. 慢跑2. 拉伸运动5分钟观察学生的参与度和动作规范性2技能学习让学生掌握某项运动技能讲解、示范、练习、反馈运动器材、教学挂图1. 讲解和示范 2. 学生分组练习 3.教师巡回指导2分钟测试学生的技能掌握情况，给予评分和反馈3身体素质训练提高学生的力量、速度、耐力等身体素质循环训练、间歇训练等运动器材、计时器设计身体素质训练项目，学生进行循环或间歇训练15分钟记录学生的训练成绩，观察学生的表现4拓展活动/游戏通过趣味性的活动或游戏，巩固所学技能，培养学生的团队协作能力等分组活动、游戏比赛等运动器材、道具等设计拓展活动或游戏，学生进行分组活动或比赛1分钟观察学生的参与度和团队协作能力等，给予评分和反馈5总结与放松总结本节课的学习内容，进行放松活动，帮助学生恢复身体状态讲解、集体活动、音乐放松等音响、运动场地、瑜伽垫等1. 教师总结本节课内容2. 学生分享学习体会 3. 进行放松活动，如瑜伽、深呼吸等5分钟观察学生的参与度和放松效果，给予评分和反馈。
体育教案模板表格式
体育教案模板表格式
一、教学内容
•主题：
•目标：
•知识点：
•能力要求：
•方法与手段：
•工具和材料：
二、教学准备
•教学环境：
•学生基本情况：
•教学媒体：
•教学材料：
三、教学步骤
步骤一：热身活动
•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
步骤二：知识点讲解•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
步骤三：示范与实践•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
步骤四：总结与评价•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
四、教学延伸
•目标：
•内容：
•时间：
•方法与手段：
五、教学反思
•教学效果：
•教学问题：
•教学改进：
六、教学评价
•学生自我评价：
•教师评价：
七、教学反馈
•学生学习情况：
•教学效果：
•问题与解决方案：
八、教学心得
•教师心得：
以上是体育教案模板表格式，内容包括教学内容、教学准备、教学步骤、教学延伸、教学反思、教学评价、教学反馈和教学心得等部分。
通过填写这个表格，教师可以更好地规划、组织和评估体育教学过程，提高教学效果。
同时，这个表格也可以作为教案的模板，在编写具体的体育教案时提供指导和参考。
体育课教案空白表格
体育课教案
授课对象：五年级一班授课教师：石建教学内容双脚交替踩跳运球
教学目标1了解足球双脚交替踩跳运球的动作要领，初步掌握双脚交替踩跳运球技术动作方法。
2 通过丰富多样的学习内容，提高综合素质，并对足球产生浓厚的兴趣。
3在练习中学会团队合作，增强自信心，自强和创新能力。
教学重难点重点：运球的方法及脚触球的部位。
难点：脚尖上翘，重心靠上，双脚交换要快，前脚掌踩球，跳起以后交换脚抬头。
课的部分课程内容教师活动学生活动时间。
原创体育教案模板空白表格下载免费
原创体育教案模板空白表格下载免费一、教学目标在本课中，学生将能够掌握以下技能和知识：•球类运动技能的基本动作与规则；•锻炼身体协调性和反应能力；•培养合作意识和团队精神；•提升身体素质和促进健康发展。
二、教学内容本节课将重点介绍以下内容：•羽毛球基本动作与规则；•小组合作进行羽毛球比赛；•体能训练和身体热身运动。
三、教学重点•学生能独立进行正确的羽毛球技巧训练；•学生能够理解并遵守羽毛球比赛规则；•学生能够与同伴合作进行比赛，并培养合作意识。
四、教学准备教具准备•羽毛球拍；•羽毛球；•篮球。
环境准备•室内或室外羽毛球场地；•篮球场地。
五、教学步骤与内容第一步：热身运动（15分钟）•练习基本拉伸运动，预备身体；•进行简单的有氧运动，提高心率。
第二步：羽毛球技术训练（30分钟）1.学习羽毛球基本姿势：正确握拍方式和站姿；2.练习羽毛球发球动作：直线发球和斜线发球；3.学习羽毛球击球技巧：正手击球和反手击球；4.进行羽毛球网球练习：分组进行简单的传球练习。
第三步：身体素质训练（20分钟）1.进行篮球运动，提高身体协调性和反应能力；2.进行篮球投篮练习，锻炼精准度和准确性。
第四步：合作比赛（25分钟）1.将学生分成小组，进行羽毛球比赛；2.每组选择一名队长，负责组织比赛和计分；3.比赛模拟真实比赛规则，进行对抗性竞技；4.比赛结束后，进行总结和讨论。
六、教学评价认知评价•学生能够熟练掌握羽毛球基本动作与规则；•学生能够理解并遵守比赛规则；•学生能够与同伴进行合作并培养团队精神。
技能评价•学生能够运用羽毛球技巧进行比赛；•学生身体协调能力和反应能力得到提升；•学生身体素质和健康发展有所提高。
七、教学反思本节课采用了多样的教学方法，包括热身运动、技术训练、身体素质训练和合作比赛。
通过这些教学环节，学生能够获得全面的体育锻炼和技能培养，同时培养了合作意识和团队精神。
在今后的教学中，可以进一步创新教学内容，增加学生的参与度和兴趣。
中小学体育教案表格
中小学体育教案表格一、教案基本信息1. 课程名称：中小学体育课程2. 年级：五年级3. 课时：1课时4. 教材：《中小学体育课程标准》5. 教学目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的团队协作能力，增强学生的身体素质。
二、教学内容1. 教学主题：田径运动2. 教学重点：跑步、跳远、投掷的基本技巧3. 教学难点：跑步节奏的掌握、跳远的技术要领、投掷的力量与角度控制三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）1.1 教师带领学生做简单的热身活动，提醒学生注意运动安全。
1.2 介绍本节课的教学内容和目标。
2. 技能讲解与示范（10分钟）2.1 跑步：讲解跑步的基本姿势、跑步节奏和呼吸方法。
2.2 跳远：示范跳远的技术要领，包括起跳、腾空、落地。
2.3 投掷：讲解投掷的动作要领，包括握球、用力点和投掷角度。
3. 学生练习（10分钟）3.1 跑步练习：学生按照教师指导的跑步姿势和节奏进行练习。
3.2 跳远练习：学生模仿教师示范的动作进行跳远练习。
3.3 投掷练习：学生按照教师讲解的动作要领进行投掷练习。
4. 小组活动（10分钟）4.1 学生分组进行跑步、跳远、投掷接力比赛，培养团队协作能力。
4.2 教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高运动技能。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本节课的学习收获。
5.2 学生分享自己的感受和体验，提出改进意见。
四、教学评价1. 学生运动技能的掌握情况。
2. 学生参与课堂活动的积极性和团队协作能力。
3. 学生对体育运动的兴趣和爱好。
五、教学资源1. 教材：《中小学体育课程标准》2. 场地器材：田径场、跳远沙坑、投掷器材、计时器等。
六、教学扩展活动1. 课堂游戏（10分钟）6.1 教师组织学生进行简单的体育游戏，如“抓人游戏”、“四角游戏”等，以提高学生的身体素质和团队协作能力。
6.2 学生分组进行比赛，教师巡回指导，纠正学生的动作错误，提高运动技能。
2. 家庭作业（课后自主练习）6.3 学生回家后，根据本节课所学内容，进行适当的体育锻炼，如跑步、跳远、投掷等。
体育教案模板空白表格
体育教案模板空白表格
一、教案信息
•课程名称：（填写课程名称）
•教案编写人：（填写姓名）
•适用年级：（填写适用年级）
•课时：（填写课时）
•教学目标：（填写教学目标）
二、教学内容
1. 教学准备
教学材料
材料名称数量
教学器材
器材名称数量
教学环境准备
（描述教学环境准备情况）
2. 教学步骤
引入活动
时间活动内容活动目标
教学活动
时间活动内容活动目标
总结与评价
时间活动内容活动目标
三、教学重点与难点
教学重点
•（填写教学重点1）
•（填写教学重点2）
•（填写教学重点3）
教学难点
•（填写教学难点1）
•（填写教学难点2）
•（填写教学难点3）
四、教学评价
评价指标
•（填写评价指标1）
•（填写评价指标2）
•（填写评价指标3）
评价方法
•（填写评价方法1）
•（填写评价方法2）
•（填写评价方法3）
五、教学延伸
（填写教学延伸内容，如拓展活动、课后作业等）
六、教学反思
（填写教学反思内容，包括教学过程中的问题和改进方案等）
以上是体育教案模板空白表格的内容。
根据教案模板，填写相关信息和活动内容，能够帮助教师系统地进行教学准备和教学安排，提高教学效果，让学生能够更好地参与体育课程学习。
初中体育课教案模板空白
一、教学目标1. 知识目标：通过本节课的学习，使学生掌握（运动技能名称）的基本动作要领。
2. 技能目标：培养学生（运动技能名称）的实际操作能力，提高学生的身体协调性和灵活性。
3. 情感目标：激发学生对体育运动的兴趣，培养学生勇敢、顽强、团结协作的精神。
二、教学内容1. 热身运动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
2. 技术教学：讲解（运动技能名称）的动作要领，示范动作，分组练习。
3. 游戏活动：组织学生进行与（运动技能名称）相关的游戏，提高学生的兴趣和参与度。
4. 放松运动：舒缓音乐、肌肉放松、呼吸调整等。
三、教学过程1. 准备活动- 时间：5分钟- 内容：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
2. 技术教学- 时间：15分钟- 内容：a. 教师讲解（运动技能名称）的动作要领，强调关键点和注意事项。
b. 教师示范动作，让学生跟随教师一起练习。
c. 分组练习，教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
3. 游戏活动- 时间：20分钟- 内容：a. 教师组织学生进行与（运动技能名称）相关的游戏，如接力跑、障碍跑等。
b. 游戏过程中，鼓励学生积极参与，培养团队合作精神。
c. 游戏结束后，教师进行点评，总结游戏中的亮点和不足。
4. 放松运动- 时间：5分钟- 内容：a. 播放舒缓音乐，帮助学生放松身心。
b. 进行肌肉放松和呼吸调整，让学生感受到运动后的舒适。
四、教学评价1. 学生对（运动技能名称）的动作掌握程度。
2. 学生在游戏活动中的参与度和团队合作精神。
3. 学生在放松运动中的身心状态。
五、教学反思1. 教师在教学中是否充分调动了学生的积极性。
2. 教学过程中是否关注到每个学生的个体差异。
3. 教学方法是否有效，是否需要调整。
六、教学资源1. 教学器材：运动器材、音响设备等。
2. 教学场地：运动场地、篮球场、足球场等。
七、教学进度安排1. 第一节课：准备活动、技术教学、游戏活动。
2. 第二节课：技术教学、游戏活动、放松运动。