jsp实训报告
【精品】JSP动态网站开发实训报告
【精品】JSP动态网站开发实训报告一. 实训目的和任务：本次实训的目的是通过JSP动态网站的开发，巩固和实践所学的JavaWeb知识，掌握JSP的基本语法和使用方法，并能够实现一个简单的动态网站。
实训任务包括以下几个方面：1. 设计和实现一个简单的网站需求；2. 使用JSP编写网页的前端部分，包括页面布局和展示效果；3. 在JSP页面中嵌入Java代码，实现页面的数据获取和处理；4. 利用JSP的标签库和内置对象，实现页面的动态效果；5. 部署网站到Web服务器上，验证网站的功能和效果。
二. 实训内容和步骤：1. 确定网站需求和功能，设计网站的基本结构和页面布局；2. 在Eclipse中创建一个Web项目，设置项目的目录结构；3. 编写网站的前端部分，包括HTML和CSS的代码，实现页面的布局和展示效果；4. 在JSP页面中嵌入Java代码，使用脚本标签<% %>实现页面的数据获取和处理；5. 利用JSP的标签库和内置对象，如JSTL和EL表达式，实现页面的动态效果；6. 部署网站到Web服务器上，例如Tomcat，验证网站的功能和效果。
三. 实训总结和心得体会：通过本次实训，我对JSP动态网站的开发有了更深入的了解和掌握。
我学会了如何使用JSP来编写网页的前端部分，并且可以在JSP页面中嵌入Java代码，实现页面的数据获取和处理。
在实训过程中，我还学会了如何利用JSP的标签库和内置对象，实现页面的动态效果。
通过部署网站到Web服务器上，我还验证了网站的功能和效果。
本次实训是一次很有意义的实践课程，通过实践的方式学习和掌握JSP动态网站的开发。
通过这次实训，我不仅巩固了所学的JavaWeb知识，还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
这对我的职业发展有着很大的帮助，我相信我可以在将来的工作中运用所学的知识开发出更加复杂和实用的Web应用程序。
JSP项目开发实训报告
实训报告教学院计算机学院课程名称项目开发专业班级姓名指导教师2018年1月10日目录();((()))格式化时间}()保存设置每页显示的信息(""); 点击超链接跳转的("", );} {评论数为零时，不显示页面= ();("<>('暂无论坛！!')''<>");}"";}7.2 页面核心代码由于在的操作中基本很多需要跳转到页面。
页面在前面也介绍过其组成部分和工作原理等。
下面直接说明页面里的重点部分，主要是的一些表达式和标签的使用。
下面介绍主页的重要部分，其他的页面也将部分说明。
<""><""""""><""><""><a"""(0)"><i""><>批量删除<><a"""()"><i""><>更新排序<><><><""><"""100%"><><"""5%"><""""""><><>排序<><><>* 2018年1月3日下午11:51:49******/( ,) , {= ();获取需要修改的新闻的= ("");实例化一个对象，使用工厂类的静态方法实现= ();= ();( 0) {("<>('审核失败!')''<>");} {("<>('审核成功!')''<>");}"";}8.1 页面8.2.1.前台页面在前台中主要完成整个网站的编写修改，论坛列表，详细显示、论坛发布等页面。
jsp实训个人工作总结
jsp实训个人工作总结在JSP实训课程中，我学到了许多关于Java Server Pages的知识和技能，并且完成了许多实际的项目，现在我来总结一下我的个人工作成果和收获。
首先，在课程中我学会了如何搭建JSP的开发环境，包括Java EE服务器的安装和配置以及JSP文件的编写和调试。
通过实际操作，我熟练掌握了JSP的基本语法和标签的使用，能够编写简单的动态网页。
其次，在实训项目中，我完成了一个个人博客网站的开发。
在这个项目中，我通过JSP技术实现了用户管理、文章发布、评论管理等功能，并且应用了一些前端技术，使网站更加美观和友好。
通过这个项目，我不仅学会了JSP在实际项目中的应用，还锻炼了自己的项目管理和团队合作能力。
此外，我还参与了一个团队项目，使用JSP技术开发了一个在线购物网站。
在这个项目中，我负责了页面布局和一些基本功能的实现。
通过和团队成员的合作，我学会了如何在团队中高效地分工协作，解决问题和提高项目的质量。
最后，通过这个实训课程，我不仅掌握了JSP的技术，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。
我相信这些技能和经验将对我的未来职业发展产生重要的影响。
总的来说，JSP实训课程帮助我建立了对Web开发的基本理念和技能，我收获了许多宝贵的经验。
我会继续努力学习，不断提升自己的能力，在将来的工作中更加出色地发挥自己的作用。
JSP实训课程是我在大学中学到的一门重要课程，通过这门课程的学习和实践，我收获了许多宝贵的经验和技能。
首先，我学会了如何使用JSP技术创建动态网页，这包括了掌握JSP的基本语法、标签的使用以及与Java后端的交互。
在课程中，我通过实际的编程练习，加深了对JSP技术的理解和掌握，并且体会到了动态网页相对于静态网页的优势。
在课程的实训项目中，我独立完成了一个个人博客网站的开发，这项项目锻炼了我在JSP技术上的实际应用能力。
我学会了构建整体网站的架构，处理用户的登录与注册，管理用户发布的博客文章并且实现用户间的评论系统。
jsp实验报告
jsp实验报告JSP实验报告。
一、实验目的。
本实验旨在通过实际操作，加深对JSP（Java Server Pages）技术的理解，掌握JSP的基本语法和应用方法，以及JSP与Servlet的区别与联系。
二、实验内容。
1. 搭建JSP开发环境，安装Tomcat服务器，配置好JSP开发环境。
2. 编写简单的JSP页面，创建一个简单的JSP页面，包括HTML和JSP代码。
3. JSP页面中的表达式，在JSP页面中使用表达式输出动态内容。
4. JSP页面中的脚本，在JSP页面中使用脚本实现流程控制和变量赋值。
5. JSP页面中的动作，在JSP页面中使用动作实现页面跳转和数据传递。
6. JSP与Servlet的联系，比较JSP与Servlet的不同之处，了解它们各自的应用场景。
三、实验步骤。
1. 搭建JSP开发环境，按照Tomcat官方文档的指引，下载Tomcat服务器并进行安装配置。
2. 编写简单的JSP页面，创建一个名为index.jsp的文件，其中包括HTML和JSP代码，用于展示JSP页面的基本结构。
3. JSP页面中的表达式，在index.jsp页面中，使用表达式输出当前系统时间，并在页面上显示出来。
4. JSP页面中的脚本，在index.jsp页面中，使用脚本实现一个简单的计算器，用户输入两个数字，页面输出它们的和。
5. JSP页面中的动作，在index.jsp页面中，使用动作实现页面跳转，点击按钮后跳转到另一个JSP页面，并传递数据。
6. JSP与Servlet的联系，通过阅读相关资料，对比JSP与Servlet的特点和用法，总结它们各自的优劣和适用场景。
四、实验结果。
1. 成功搭建了JSP开发环境，Tomcat服务器正常运行，可以进行JSP页面的开发和测试。
2. 编写的index.jsp页面能够正常显示当前系统时间，并且页面结构清晰，代码规范。
3. 实现了一个简单的计算器功能，用户输入数字后，页面能够正确输出计算结果。
jsp课程实验报告
jsp课程实验报告JSP课程实验报告引言：JSP（JavaServer Pages）是一种动态网页技术，它允许开发人员在HTML页面中嵌入Java代码。
在本次实验中，我将介绍我在JSP课程实验中所学到的知识和经验。
实验目的：本次实验的目的是让我们熟悉JSP的基本语法和使用方法，并通过实践来加深对JSP的理解。
在实验中，我们将创建一个简单的学生信息管理系统，通过JSP 页面实现学生信息的增删改查功能。
实验过程：1. 环境搭建在开始实验之前，我们需要先搭建好JSP开发环境。
我选择使用Eclipse作为开发工具，并安装了Tomcat作为服务器。
通过配置Tomcat服务器，我们可以在本地运行JSP页面。
2. 创建JSP页面在Eclipse中，我创建了一个名为"student.jsp"的JSP页面。
在该页面中，我使用HTML标签来设计用户界面，并通过JSP标签嵌入Java代码，实现与数据库的交互。
我使用了JDBC（Java数据库连接）来连接数据库，并编写了相应的Java代码来实现学生信息的增删改查功能。
3. 编写Java代码在JSP页面中，我使用了Java代码来处理用户的请求。
通过JDBC，我连接到了MySQL数据库，并编写了相应的SQL语句来执行增删改查操作。
通过在JSP 页面中使用Java代码，我们可以方便地处理用户的输入，并将结果返回给用户。
4. 测试与调试在完成JSP页面和Java代码的编写后，我通过在Tomcat服务器上运行该页面来进行测试。
我模拟了不同的用户操作，包括添加学生信息、删除学生信息、修改学生信息以及查询学生信息。
通过测试，我发现了一些bug并进行了调试，最终使系统能够正常运行。
实验结果：通过本次实验，我成功地创建了一个简单的学生信息管理系统。
该系统可以实现学生信息的增删改查功能，并且具有良好的用户界面。
通过JSP页面和Java代码的结合，我们可以快速地开发出功能强大的Web应用程序。
jsp课程实验报告
jsp课程实验报告《JSP课程实验报告》一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作，掌握JSP（Java Server Pages）的基本语法和应用，了解JSP在Web开发中的重要性和作用。
二、实验内容1. JSP基本语法：学习JSP的基本语法，包括JSP指令、JSP注释、JSP表达式等。
2. JSP页面的设计与开发：通过实际案例，设计并开发一个简单的JSP页面，包括页面布局、动态数据展示等。
3. JSP与Servlet的结合：了解JSP与Servlet的关系，学习如何在JSP页面中调用Servlet，实现页面与后台逻辑的交互。
三、实验过程1. 学习JSP基本语法：通过阅读相关教材和在线资料，了解JSP的基本语法规则，并进行实际的代码编写练习。
2. JSP页面的设计与开发：根据实验要求，设计并开发一个简单的JSP页面，包括页面布局、动态数据展示等，通过实际操作加深对JSP的理解。
3. JSP与Servlet的结合：学习如何在JSP页面中调用Servlet，实现页面与后台逻辑的交互，并进行相关实验操作。
四、实验结果通过本次实验，我深入了解了JSP的基本语法和应用，掌握了JSP页面的设计与开发技巧，同时也了解了JSP与Servlet的结合使用，实现了页面与后台逻辑的交互。
通过实际操作，我对JSP有了更深入的认识，为以后的Web开发工作打下了坚实的基础。
五、实验总结本次实验让我深入了解了JSP的重要性和作用，掌握了JSP的基本语法和应用技巧，同时也提高了我在Web开发中的实际操作能力。
通过不断地实践和学习，我相信我将能够更好地运用JSP技术，提高自己的开发水平，为未来的工作打下更加坚实的基础。
希望今后能够继续深入学习JSP相关知识，不断提升自己的技术能力。
JSP实验报告5
JSP实验报告5简介本实验报告旨在介绍和总结我在JSP实验中的经验和收获。
实验目的本次实验的主要目的是研究和掌握JSP（JavaServer Pages）的基本知识和使用方法，能够独立编写简单的JSP页面。
实验过程我按照以下步骤完成了本次实验：1. 熟悉JSP的语法和标签：我仔细阅读了相关的教材和文档，研究了JSP的基本语法和常用标签，包括脚本标签、动作标签、指令标签等。
2. 搭建开发环境：我安装了适合JSP开发的IDE，并配置了相关的服务器环境（如Tomcat），以便能够在本地进行JSP页面的测试和调试。
3. 编写简单的JSP页面：我根据实验要求，编写了几个简单的JSP页面，包括显示当前日期时间、实现用户注册功能等。
4. 调试和测试：我使用IDE提供的调试工具，逐步调试并测试了编写的JSP页面，确保其功能和效果符合预期要求。
实验结果通过本次实验，我成功地完成了以下任务：1. 熟悉了JSP的语法和标签，掌握了如何编写简单的JSP页面。
2. 成功搭建了JSP开发环境，并能够在本地进行JSP页面的测试和调试。
3. 编写了几个简单的JSP页面，包括显示当前日期时间和实现用户注册功能等。
4. 调试和测试了编写的JSP页面，确保其功能和效果符合预期要求。
总结与反思通过本次实验，我深入研究了JSP的基本知识和使用方法，对于如何编写简单的JSP页面有了更深入的理解。
我认识到JSP是一种非常强大和方便的服务端技术，能够实现动态网页的生成和交互功能。
在今后的研究和工作中，我会继续加强对JSP的研究和掌握，进一步提升自己的技术能力。
结论通过本次实验，我成功学习和应用了JSP的基本知识和使用方法。
我相信这些所学能够为我今后的学习和工作提供有力的支持和帮助。
选课系统jsp每天的实训心得(5篇)
选课系统jsp每天的实训心得（5篇）特意为大家整理了实习报告范文，希望对您的工作和生活有帮助。
为期半月的寒假实践，我非常重视，也很认真。
因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实践机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实践学习一些书本学习不到是知识，积累实践经验，为日后参加工作打下基础。
由于缺乏实践经验，我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多，认识不深。
为了能更快适应环境，更好的开展工作，我特别注重加强专业知识的学习，坚持向同事学、向书本学的思路，不断提高业务水平，以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。
三人行，必有我师，企业中的每一位和同事都是我的老师，他们的丰富经验是一笔宝贵的财富，是我不断学习的源泉。
为此，我积极向身边的、同事和前辈们请教，虚心吸取他们的宝贵经验，以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样，规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。
另一方面，通过系统的学习企业人力资源开发与管理、民营企业党务管理实务等业务知识，努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容，熟悉工作流程。
这次实践经历让我发现，理论与实际的差距：刚踏上社会的我跃跃欲试，大有气吞山河之势，因为我平时学的知识终于可以派上用场了。
但后来实践发现实际上我看的只是基本理论学，尚未具有发展潜力，没有容入企业。
学校主要是通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。
走进企业才发现作为人力资源工作者一要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策，二要掌握最新的人力资源理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。
因为知识老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实际的最佳结合办法，大学课堂上学的都是理论知识，很多案例的分析其实也都不够真实，而且还会失去现实意义。
工作中的人力资源管理工作，很多方案如果用大学的理论知识来做，最后都实行不通的，甚至会被全盘否定掉。
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苏州市职业大学实习（实训）报告名称JSP商务网站设计实训年月日至年月日共1 周学院(部) 计算机工程学院班级 12网络技术2班学号 *********姓名樊祯超学院(部)负责人李金祥系主任周德富指导教师陈静朱敏目录目录 (2)一实训目的 (3)二实训题目及要求 (3)2.1 设计要求： (3)2.2 应用程序界面设计 (3)2.21 登录和密码验证系统 (3)2.22 商品信息维护系统 (4)2.23 集成的购物车系统 (4)三需求分析与可行性分析 (4)3.1需求分析 (4)3.12网上购书的优势 (4)1.2 可行性分析 (4)四整体图示 ....................................... 错误!未定义书签。
4.1 网站拓补结构图 (5)4.2整体操作流程图 (6)4.3功能模块描述 (6)4.31销售模块 (6)4.32会员操作模块 (7)4.33 后台操作模块 (7)五实训步骤 (8)5.1数据库设计 (8)5.2 用户登录 (9)5.3 添加书籍 (11)5.4 查看商品 (12)5.5 购买商品 (13)六实训心得 (16)一实训目的网上书店又名电子书店、线上书店和虚拟书店，其内涵都一样，都是利用信息技术、数字技术、虚拟技术和网络技术在因特网上进行图书贸易的一种新型书店，是图书出版发行的另一个新型市场。
二实训题目及要求实训题目：设计一个网上书店系统，功能模块包括：登录和密码验证系统，商品信息维护系统和集成的购物车系统。
2.1 设计要求：数据库设计：account表包括username、password、authlevel和name4个字段；shopingcart表包括username、productID和quantity;catalog表包括productID、name、description、image、listprice、numinstock和category；orde表包括orderID、username、productID、listprice、quantity和orderdate。
2.2 应用程序界面设计2.21 登录和密码验证系统1 系统功能与组成2 数据库设计3 实现用户登录功能4 实现新用户注册功能5 实现密码修改功能2.22 商品信息维护系统1 实现商品信息输入功能2 实现商品信息修改功能3 实现商品信息查询功能2.23 集成的购物车系统1 实现商品搜索功能2 实现专门的放入购物车功能3 完善购物车系统4 实现下订单功能三需求分析与可行性分析3.1需求分析3.12网上购书的优势(1)网上书店挤压盗版空间(2)网上书店浓缩了图书的库存空间(3)数量、种类多,出版时间跨度大(4)不受时间、地域限制(5)信息丰富(6)多途径综合检索(7)价格低廉(8)个性服务1.2 可行性分析随着计算机技术的发展和网络人口的增加，网络世界也越来越广博，越来越丰富，电子商务已经成为网上的一股潮流。
相信要不了太长有时间，顾客就可以在网络世界上获得他们在现实世界上可以获得的所有商品和服务。
可行性研究是为了弄清楚系统开发的项目是不是可以实现和值得进行研究的过程，实际上是一次大大简化系统分析和系统设计的过程，所以，进行可执行性的分析是非常必要的，也是很重要的，经过最初的设计目标和进行的市场调查得出以下四点的可行性分析(1)经济：实现这个平台设计有没有什么经济效益。
该平台设计只是作为本人的课程设计，=设计能力有限，其功能还不能完善，所以没有什么经济效益可谈。
(2)技术：现有的技术能否开发该平台，会有哪些困难。
(3)运行：该平台规定的运行方式是否可行。
(4)法律：该平台的开发会不会在社会上引起侵权或其它责任问题。
因为该平台是作为课程设计与商业无关，又因为是自主开发设计，因此不会构成侵权，在法律上是可行的。
4.1 网站拓补结构图4.2整体操作流程图4.3功能模块描述 4.31销售模块销售系统 热销图书模块 图书分类模块 新书速递模块4.32会员操作模块4.33 后台操作模块五实训步骤5.1数据库设计本系统选择的是SQL数据库，采用导出sql脚本的方式，便于检查和移植，修改方便。
设计表如下图：数据库连接代码如下：<%' FileName="Connection_odbc_conn_dsn.htm"' Type="ADO"' DesigntimeType="ADO"' HTTP="false"' Catalog=""' Schema=""Dim MM_PurchaseSys_STRINGMM_PurchaseSys_STRING = "dsn=PurchaseSys;"%>5.2 用户登录成功登录代码如下：MM_loginSQL = "SELECT username, password"If MM_fldUserAuthorization <> "" Then MM_loginSQL = MM_loginSQL & "," & MM_fldUserAuthorizationMM_loginSQL = MM_loginSQL & " FROM accout WHERE username = ? AND password = ?"Set MM_rsUser_cmd = Server.CreateObject ("mand")MM_rsUser_cmd.ActiveConnection = MM_PurchaseSys_STRINGMM_rsUser_mandText = MM_loginSQLMM_rsUser_cmd.Parameters.AppendMM_rsUser_cmd.CreateParameter("param1", 200, 1, 50, MM_valUsername) ' adVarCharMM_rsUser_cmd.Parameters.AppendMM_rsUser_cmd.CreateParameter("param2", 200, 1, 50, Request.Form("password")) ' adVarCharMM_rsUser_cmd.Prepared = trueSet MM_rsUser = MM_rsUser_cmd.Execute用户注册界面如下：注册成功的代码如下：<%' *** Redirect if username existsMM_flag = "MM_insert"If (CStr(Request(MM_flag)) <> "") ThenDim MM_rsKeyDim MM_rsKey_cmdMM_dupKeyRedirect = "registerexist.asp"MM_dupKeyUsernameValue = CStr(Request.Form("username"))Set MM_rsKey_cmd = Server.CreateObject ("mand")MM_rsKey_cmd.ActiveConnection = MM_PurchaseSys_STRINGMM_rsKey_mandText = "SELECT username FROM accout WHERE username = ?"MM_rsKey_cmd.Prepared = trueMM_rsKey_cmd.Parameters.AppendMM_rsKey_cmd.CreateParameter("param1", 200, 1, 50, MM_dupKeyUsernameValue) ' adVarCharSet MM_rsKey = MM_rsKey_cmd.ExecuteIf Not MM_rsKey.EOF Or Not MM_rsKey.BOF Then' the username was found - can not add the requested usernameMM_qsChar = "?"If (InStr(1, MM_dupKeyRedirect, "?") >= 1) Then MM_qsChar = "&" MM_dupKeyRedirect = MM_dupKeyRedirect & MM_qsChar & "requsername=" & MM_dupKeyUsernameValueResponse.Redirect(MM_dupKeyRedirect)End IfMM_rsKey.CloseEnd If%>5.3 添加书籍添加书籍代码：<% String mesg = "";String submit = request.getParameter("Submit");if (submit!=null && !submit.equals("")){if(book.getRequest(request)){if(book.insert()){mesg = "新图书资料提交成功！";界面如下：5.4 查看商品查看商品的代码如下：If (MM_size > 1) ThenMM_moveParam = "offset"If (MM_keepMove <> "") ThenMM_paramList = Split(MM_keepMove, "&")MM_keepMove = ""For MM_paramIndex = 0 To UBound(MM_paramList)MM_nextParam = Left(MM_paramList(MM_paramIndex), InStr(MM_paramList(MM_paramIndex),"=") - 1)If (StrComp(MM_nextParam,MM_moveParam,1) <> 0) ThenMM_keepMove = MM_keepMove & "&" & MM_paramList(MM_paramIndex) End IfNextIf (MM_keepMove <> "") ThenMM_keepMove = Right(MM_keepMove, Len(MM_keepMove) - 1)End If界面如下：5.5 购买商品选择商品并成功放入购物车的代码：<%' *** Redirect if username existsMM_flag = "MM_insert"If (CStr(Request(MM_flag)) <> "") ThenDim MM_rsKeyDim MM_rsKey_cmdMM_dupKeyRedirect = "alreadybuy.asp"MM_dupKeyUsernameValue = CStr(Request.Form("select"))Set MM_rsKey_cmd = Server.CreateObject ("mand")MM_rsKey_cmd.ActiveConnection = MM_PurchaseSys_STRINGMM_rsKey_mandText = "SELECT productID FROM shopingcart WHERE productID = ?"MM_rsKey_cmd.Prepared = trueMM_rsKey_cmd.Parameters.AppendMM_rsKey_cmd.CreateParameter("param1", 200, 1, 50, MM_dupKeyUsernameValue) ' adVarCharSet MM_rsKey = MM_rsKey_cmd.ExecuteIf Not MM_rsKey.EOF Or Not MM_rsKey.BOF Then' the username was found - can not add the requested usernameMM_qsChar = "?"If (InStr(1, MM_dupKeyRedirect, "?") >= 1) Then MM_qsChar = "&" MM_dupKeyRedirect = MM_dupKeyRedirect & MM_qsChar & "requsername=" & MM_dupKeyUsernameValueResponse.Redirect(MM_dupKeyRedirect)End IfMM_rsKey.CloseEnd If%><%If (CStr(Request("MM_insert")) = "form1") ThenIf (Not MM_abortEdit) Then' execute the insertDim MM_editCmdSet MM_editCmd = Server.CreateObject ("mand")MM_editCmd.ActiveConnection = MM_PurchaseSys_STRINGMM_mandText = "INSERT INTO shopingcart (productID, quantity) VALUES (?, ?)"MM_editCmd.Prepared = trueMM_editCmd.Parameters.Append MM_editCmd.CreateParameter("param1", 202, 1, 50, Request.Form("select")) ' adVarWCharMM_editCmd.Parameters.Append MM_editCmd.CreateParameter("param2",202, 1, 50, Request.Form("textfield")) ' adVarWCharMM_editCmd.ExecuteMM_editCmd.ActiveConnection.Close' append the query string to the redirect URLDim MM_editRedirectUrlMM_editRedirectUrl = "showcart.asp"If (Request.QueryString <> "") ThenIf (InStr(1, MM_editRedirectUrl, "?", vbTextCompare) = 0) Then MM_editRedirectUrl = MM_editRedirectUrl & "?" & Request.QueryStringElseMM_editRedirectUrl = MM_editRedirectUrl & "&" & Request.QueryStringEnd IfEnd IfResponse.Redirect(MM_editRedirectUrl)End IfEnd If%>界面如下图：六实训心得这次实训，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅，这次实训，让我对网上书店系统有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。