学校职务分工一览表
学校领导分工与分管、联系部门一览表
思想政治理论课教学与研究部
金融学院
外国语学院
朱永康
党委副书记
协助书记分管组织统战、工会工作
党委组织部、党委统战部
工会
机关党总支
数学与统计学院
艺术学院
钟晓敏
党委委员
副校长
协助校长分管人事、对外交流、资产等工作
人事处
国际交流合作处、港台工作办
资产管理处
公共事务管理处
国际学院
文华校区管理办公室
经济与国际贸易学院
苏为华
副校长
协助校长分管科研、社会服务、成教等工作
科研处
学报编辑部
图书馆
经济与社会发展研究院
政府管制研究院
成人教育学院、继续教育学院
体军部
卢新波
党委委员
副校长
协助校长分管教学、研究生、信息化等工作
教务处、教学评估办公室
党委研工部、研究生处
MBA学院
信息化办公室、现代教育技术中心、实验室管理办公室
会计学院
朱根弟
党委委员
纪委书记
主持纪委工作，受校长委托分管监察、审计工作
纪检监察办公室
审计处
东方学院
黄建新
党委委员
副校长
协助校长分管发展与规划、社会合作与校友联络、财务、保卫、基建、后勤等工作
发展规划处、高教研究室
计划财务处
社会合作处、校友办公室
保卫处、党委人武部
校园建设处
后勤服务中心
浙江文华教育服务有限公司
工商管理学院
城乡规划与管理学院
黄董良
党委委员
校长助理
主持东方学院工作
钟平
党委委员
组织部长
主持党委组织部
小学校领导班子分工一览表
教导副主任
主持中级部工作，分管语文教学、语言文字、负责地校课程、综合实践教学及活动、家长学校
中级部
总务副主任
主持总务处工作、负责后勤（食堂）、财务、能源节约、饮水、物业绿化
总务处、会计室、物资室
教导副主任
主持高级部工作、负责道德与法治、教育科研、信息化教育、党务、心理
高级部
小学校领导班子分工一览表
姓名
职务
工作分工
分管处室
校长
主持学校全面工作
副校长
负责艺体（艺术社团）、党务、信访、职称、评优选先、年度考核、岗位竞聘、信息责德育、学生管理、群众满意度、后勤、安全、法制、卫生、物业、工青妇、午餐托管
高级部
副校长
负责教学工作及教育科研、督学评估（专用室）、学校考核、教职工量化考核、绩效、教师考勤、教师交流、语文教学
中级部
教导主任
主持教导处、低级部、负责督导、考核、图书征订、学籍、档案、信息宣传、数学、科学、继续教育
教导处、图书室、文印室、低级部、体育组、科学组
少先队辅导员
负责音美、教学和活动、共青团、少先队工作
音乐组、美术组
保卫科长
分管安全保卫、综治
保卫科
教导副主任
负责学生管理、英语教学、教师继续教育、妇女、英语学科
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导的具体分工和职责根据不同学校的组织结构、规模和管理体系的不同有所差异，但通常包括以下职责：
1. 校长：负责学校全面管理和领导，制定学校的发展战略、教育方针和目标，并组织实施；协调各部门的工作，推动学校的整体发展；代表学校进行对外交流和合作。
2. 副校长：协助校长全面负责学校的管理和领导工作，可以根据需要分工负责学校的具体事务。
常见的副校长职务包括教务副校长、学生工作副校长、科研副校长、行政副校长等。
3. 教务处处长：负责学校的教务工作，包括教学计划的制定与实施、教学质量的监控与评估、教师队伍建设、课程设计等。
4. 学生工作处处长：负责学生工作，包括学生招生录取、学生管理、学生发展指导、学生资助等。
5. 科研处处长：负责学校的科研工作，包括科研项目的申报和管理、科研成果的评价与奖励、学术交流等。
6. 行政处处长：负责学校的后勤管理和行政事务，包括物资采购、财务管理、基建工程、安全与保卫等。
7. 人事处处长：负责学校的人事管理，包括招聘与选拔、职称评审、薪酬福利、人才培养等。
8. 各部门负责人：根据需要设立的各个部门（如教学部、研究生院、招生办公室、国际合作与交流处等）的负责人，执行校长的指示，负责本部门的具体工作。
以上仅是一般情况下学校行政领导的分工和职责，具体的情况可能因学校类型、规模和管理体系的不同而有所变化。
学校领导分工一览表
**学校领导分工一览表陈广宇（校长、党总支书记）：全面负责学校党政工作。
具体分管教科、人事、财务（教师、校内结构工资）。
兼教科室主任。
杨树伟（副校长）：协助校长分管教学、体育、技术。
兼教务主任梁玉滢（副校长）：协助校长分管德育、安全、艺术、卫生。
兼校办主任。
何紫芳（副校长）：协助校长分管总务、后勤、财务、食堂、三产、绿化。
兼总务主任。
陈广萍：（副书记）：协助总支记分管党务、宣传、统战、退协、工会、团委。
马世贤（正校级调研员）：协助校长开展各项教育教学调研工作。
王建华（工会主席、兼政教主任）中层干部职务及工作分工何秋晓（办公室主任）：·校长办公室主要职责是协助正、副校长处理学校的日常事务，协调各处室之间的关系。
负责处理好下列工作：1．起草学校规划、工作计划、总结及重要文件、报告等，并交有关部门或人员审议。
2．根据校长意见，召开各组室领导会议，协调各部门的工作；召开各种师生座谈会，了解分析情况，向校长汇报。
3．做好行政会议记录。
4．代表校长处理学校各项日常行政事务工作，包括节假日和晚间值班安排，安全保卫、人事纠纷、教职工聘任、考核、奖惩等工作。
5．管理处室内人员的工作、学习、考核等工作。
6．对外代表校长室，接待来客来访，介绍学校情况，研讨各种问题。
全锦锋（办公室副主任）：校长办公室主要职责是协助正、副校长处理学校的日常事务，协调各处室之间的关系。
负责处理好下列工作：$1．做好行政文件的收发、登记、传阅工作，按规定范围内及时送阅和督办有关人员，并做好归档工作。
2．据校长室决定，安排每周工作；记载学校重大时事；撰写大事记和年鉴。
3．组织编辑校内通讯。
做好校内外宣传报道工作；学校网页上有关学校新闻的报道。
上报学校有关信息给教育局及有关部门。
4．做好学校综合档案和音像资料的管理。
方志明(人事干部)：协助学校党政领导处理党、政事务主要工作如下：1. 全校各类人员的编制，每学年编印一份教职工花名册。
2. 协助校长办理干部任免调职的具体行政手续和教职工的考核、职评、调配、借调、升级、聘用、评优工作。
学校职位设置分工表
学校职位设置分工表1. 校长
- 负责学校整体运营和管理
- 协调各部门工作
- 代表学校与外界沟通和协商
2. 副校长
- 协助校长进行学校管理工作
- 监督各部门的运营情况
- 管理学校的人力资源
3. 行政部门
3.1 行政主管
- 负责学校行政工作的组织和协调
- 管理学校各项行政事务
3.2 人力资源专员
- 招聘和管理学校的员工
- 负责员工培训和福利管理
- 维护员工人事档案
3.3 财务主管
- 管理学校的财务预算和资金
- 负责财务报表的编制和审计工作- 监督学校的收支情况
4. 教务部门
4.1 教务主管
- 负责学校的教务工作
- 管理教师资源，制定教师培训计划- 监督教学质量和教师评估
4.2 教研主任
- 组织和推动学校的教学研究工作- 支持教师的教学改进和创新
- 管理教材和教学资源
4.3 班主任
- 管理学生的研究和行为
- 维护和家长的沟通和联系
- 协助学生解决问题和困难
5. 学生事务部门
5.1 学生事务主管
- 负责学校学生事务的规划和组织- 管理学生社团和学生活动
- 提供学生心理咨询和辅导服务
5.2 学工主任
- 管理学生宿舍和学生食堂
- 负责学生奖助学金和助学贷款
- 协调学生的研究和生活问题
这是一份学校职位设置分工表的简要说明，具体的职位描述和职责范围可根据实际情况进行进一步详细制定。
小学教学班子分工一览表
-负责科目整体教学工作
-制定科目教学计划
-指导科目教师教学
-评估学生科目学习情况
班主任
-负责班级文化建设和学生日常管理
-跟踪学生学习进展和学习困难
-协调家校沟通
-组织班级活动
教师
-按照教学计划完成教学任务
-备课、上课、布置作业和批改作业
-关注学生学习情况并及时反馈
-参加教研活动
以上是小学教学班子的分工一览表，每个职位都有不同的职责和工作重点。这些分工的目的是为了确保学校教学工作的有序进行，提高教学质量，促进学生的全面发展。
注：该文档内容仅供参考，具体分工可根据实际情况进行调整和补充。
小学教学班子分工一览表
职位
职责
校长
-监督学校教学管理工作
-组织实施校本课程改革
-负责校务经营与校本资源管理
-促进教学质量的提高
教导主任
-协助校长开展教学管理工作
-组织实施教育教学改革
-协调教师教学工作
-推动学校教学质量提高
年划
-指导年级教师教学
-跟踪学生成绩和发展情况
学校各级领导职责分工
学校各级领导职责分工一、校长：领导教育教学工作和学校管理工作，负责学校整体发展规划和目标的制定和实施。
校长是学校的最高行政负责人，他的主要职责包括领导学校的教育教学工作和管理工作。
在教育教学方面，校长应关注教师队伍建设，推动教师专业发展，提升教学质量；同时，他也需要指导学校的课程设置和教学改革。
在学校管理方面，校长要制定学校的发展规划和目标，并组织实施；他还应负责学校的财务、招生、后勤等方面的管理工作。
二、副校长：协助校长处理学校事务，分管学校的特定领域工作并进行一线工作指导。
副校长作为校长的得力助手，主要职责是协助校长处理学校事务，为学校的顺利运行提供支持。
在特定领域方面，副校长可能被委派负责一些特定的工作，如教务、科研、后勤、学生工作等。
他要领导相关部门的工作，制定相应的制度和措施，并进行督导和评估，确保各项工作顺利进行。
此外，副校长还要进行一线工作指导，与教师、学生和家长进行交流沟通，解决问题和困难。
三、教务主任：负责学校教学管理工作，组织教学计划的制定和执行。
教务主任是学校的教学管理者，他的主要职责是负责学校的教学管理工作，包括组织教学计划的制定和执行、教学质量评估、师资培训等。
教务主任需关注教学资源的配置和利用，合理调配教师和班级资源，确保学校教学工作的顺利进行。
此外，教务主任还要与教师进行沟通交流，了解他们的需求和困难，为教师提供支持和指导。
四、后勤主任：负责学校后勤管理工作，保障学校正常运行。
后勤主任负责学校的后勤管理工作，确保学校的正常运行。
他的职责包括财务管理、设备管理、学校安全和保卫工作等。
后勤主任要做好学校财务管理，监督学校资金的使用，合理控制支出，确保资金的合理运用。
另外，后勤主任还要负责学校设备的采购、维修和管理工作，确保设备的良好使用状态。
同时，他也要组织学校的安全工作和保卫工作，保护学生和教师的人身安全。
五、学生工作主任：负责学校的学生工作和学生管理工作。
学生工作主任负责学校的学生工作和学生管理工作。
学校中层干部及负责人分工一览表
学校中层干部及负责人分工一览表校长办公室校长助理兼校长办公室主任沈亚超负责校办各项工作；分管人事、职称、工资、退休教师管理、文印、校车管理调配等工作。
校长办公室副主任杨森毅负责学校通讯报道工作以及网上传递工作，区教育局教育信息应急平台使用工作；校务公开栏、信访、投诉、对外接待以及每周行事历安排和调整工作。
校长办公室主任助理董群负责落实各级各类通知的收发及落实任务；负责各类会务安排和档案、卫生、计生、献血等工作；协助分管部分人事、职称工作。
德育副校长娄屹兰协助校长分管全校德育工作，具体负责期初制定教学工作计划，期末进行工作总结及反思，组织召开工作例会，负责教师师德的学习工作，负责班主任培训班组织、学习、考核工作，班主任的考核工作。
政教处主任乔晓云协助分管领导做好全校体育工作、科技工作。
开学典礼、毕业典礼、休业式、冬令营、夏令营的策划、组织工作。
有关校外辅导员的联系工作。
负责凤起校区的政教工作。
政教处副主任包奕颖协助分管领导做好教师值日工作。
校外爱国主义基地联系，落实工作；春游、秋游、春假、秋假活动设计工作。
有关校外辅导员的联系工作。
负责孩儿校区的政教工作。
政教处副主任楼磊协助分管领导做好“携手1＋6”的系列活动，做好鼓号队的训练工作，有关校外辅导员的联系工作。
负责长寿校区的政教工作。
政教助理董颖协助分管领导做好艺术团的组织工作，全面负责全校的大队部工作，小白鸽电视台的策划工作。
竹竿政教处负责人王曦玫协助分管领导做好校园布置工作；各类表格设计工作，有关校外辅导员的联系工作。
负责竹竿校区的政教工作。
教学校长助理徐蔚协助校长分管全校教学工作，具体负责期初制定教学工作计划，期末进行总结反思；组织召开工作例会；负责新生招生、插班生、毕业生工作；负责质量监测，精培班、创新班工作；落实安排教师外出学习等。
教导主任裘怡群协助校长助理做好精培班、创新班教务工作；负责教研组工作，教研通知的落实；负责长寿校区教导处工作。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置1. 校长助理岗位校长助理负责协助校长处理学校日常事务，协调各部门工作，参与决策并提供决策支持。
其主要职责包括但不限于：- 组织和协调学校各部门的工作，确保学校各项事务的顺利进行；- 负责学校行政工作的规划、组织和监督，确保各项工作符合学校的发展目标；- 协助校长处理重要事务，参与决策并提供决策支持；- 负责与其他学校、政府部门、社会机构等的联络与合作；- 督促各部门的工作进展，解决工作中的问题和困难。
2. 教务处岗位教务处负责学校教学管理工作，协调师资队伍建设，制定教学计划和课程安排。
其主要职责包括但不限于：- 组织制定学校的教学计划和课程安排，确保教学工作的质量和效果；- 协调师资队伍建设，制定师资培训计划，提高教师教学能力；- 监督和评估教学质量，提出改进意见和建议；- 组织教师的教学交流和研讨活动，促进教师专业发展；- 处理学生的教学问题和纠纷，维护教学秩序和学生权益。
3. 后勤保障岗位后勤保障部门负责学校的后勤管理工作，包括食堂、宿舍、校园环境等方面的管理和服务。
其主要职责包括但不限于：- 管理学校的食堂，负责食品采购、餐饮服务和食堂卫生安全等工作；- 管理学校的宿舍，负责宿舍分配、维修和管理；- 负责学校的校园环境管理，包括绿化、清洁、安全等方面的工作；- 组织和协调学校的后勤保障工作，确保学校各项服务的正常运行；- 处理师生的后勤问题和投诉，提供满意的解决方案。
二、岗位职责1. 校长助理岗位职责- 协助校长处理学校日常事务，参与决策并提供决策支持；- 组织和协调学校各部门的工作，确保学校各项事务的顺利进行；- 负责学校行政工作的规划、组织和监督，确保各项工作符合学校的发展目标；- 负责与其他学校、政府部门、社会机构等的联络与合作；- 督促各部门的工作进展，解决工作中的问题和困难。
2. 教务处岗位职责- 组织制定学校的教学计划和课程安排，确保教学工作的质量和效果；- 协调师资队伍建设，制定师资培训计划，提高教师教学能力；- 监督和评估教学质量，提出改进意见和建议；- 组织教师的教学交流和研讨活动，促进教师专业发展；- 处理学生的教学问题和纠纷，维护教学秩序和学生权益。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置学校作为一个教育机构，需要设立各种不同的岗位来保证学校的正常运转和教育教学的顺利进行。
以下是一个典型的学校岗位设置：1. 校长办公室- 校长：负责学校的整体管理和领导工作，制定学校的发展战略和目标，并监督实施。
- 副校长：协助校长工作，负责学校的具体事务管理，如学生管理、教师管理等。
2. 行政部门- 行政主任：负责学校行政管理工作，包括人事管理、财务管理、办公室协调等。
- 人事部门：负责学校教职员工的招聘、培训、考核和福利管理等。
- 财务部门：负责学校的财务管理和预算编制，确保学校经济运行的稳定和合规。
3. 教务部门- 教务主任：负责学校的教学工作，包括教学计划的制定、教材的选用、课程安排等。
- 教师：负责教授学生各门学科的知识和技能，开展教学活动，并参预学生的评价和考核。
4. 学生管理部门- 学生处：负责学生的日常管理和教育，包括学生的纪律管理、心理辅导和活动组织等。
- 班主任：负责指导和管理班级的学生，关注学生的学习和成长情况，并与家长进行沟通。
5. 后勤保障部门- 后勤主任：负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、宿舍管理、校园维护等。
- 食堂工作人员：负责学校食堂的运营和管理，保证学生的饮食安全和营养均衡。
- 宿舍管理员：负责学生宿舍的管理和维护，保证学生的生活环境安全和舒适。
二、岗位职责1. 校长- 制定学校的发展战略和目标，并监督实施。
- 组织并主持学校的各类会议和活动。
- 与政府、社会各界保持联系，提升学校的社会形象和声誉。
2. 行政主任- 负责学校行政管理工作，包括人事管理、财务管理、办公室协调等。
- 协助校长处理学校的各类事务。
3. 人事部门- 负责学校教职员工的招聘、培训、考核和福利管理等。
- 维护教职员工的权益，解决员工的问题和难点。
4. 财务部门- 负责学校的财务管理和预算编制，确保学校经济运行的稳定和合规。
- 统计和分析学校的财务数据，提供决策支持。