教科版小学科学三年级下册3.3影子的秘密 课时练习试题(含答案解析)
3.3影子的秘密
一、填空题
1、影子产生的条件是要有光源、（ ）、（ ）。
2、物体影子的长短、方向随着光源的（ ） 、（ ）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（ ）有关；物体影子的形状和物体的（ ）有关。
3、在天空中，有一种天然的挡光物（ ），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白、它的变化会直接影响（ ）。
二、判断题。
1、影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。
（ ）
2、一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。
（ ）
3、太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。
（ ）
4、没有光源就不会产生影子。
（ ） 三、选择题。
1、在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上会开成手影。
当电灯保持静止，手向灯靠近时，在墙上的手影会（ )。
A.变小 B.变大 C.不变
2、如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的 影子最长的是（ )。
A. ①
B. ②
C. ③ 3、物体的影子总在（ )的一面。
A.向光 B. 背光 C. 无法判定
4、用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子（ )。
A.形状完全相同 B.形状可能不同 C.方向相同 四、简答题
黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？
①
②
③
五、实验操作
在家里，瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、姐姐表演手影（如图）
1、瑞泽的手在产生影子的过程中是充当（）的作用。
A.光源
B.遮挡物
C.呈现影子的屏
2、下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（）。
A.立竿见影
B.形影不离
C.湖光倒影
3、请你说出两种使墙上的手影变大的方法。
六、实验探究
婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每
时间（小时）0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 影长（厘米）90 60 35 22 11 6 11 22 35 1、人上表中发现，在观察的这段时间里，经过（）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（）。
我认为，同一物体，决定影子长短的是（），决定影子方向的是（）。
2、婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了四张照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这四张照片排序是（）。
①②③④
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ③④①②
3.3影子的秘密
答案及解析
一.
1、遮挡物接收影子的屏
2、位置方向距离形状
3、云我们的生活
二.
1、√
2、×
3、×
4、√
三.
1、B
2、C
3、B
4、B
四、
黑色的云更厚。
因为云层越厚，透过来的太阳光越少，所以颜色越黑。
五、
1、B
解析：瑞泽的手挡住了光的传播路线，因而在墙上形成手影，即手是遮挡物，墙是呈现影子的屏
2、C
解析：立竿见影和形影不离中的“影”都是由于物体挡住了光的传播路线而形成的，与手影的成因相同；湖光倒影是光的反射现象。
3、（答案不唯一，合理即可）
方法一：将手向光源方向移动。
方法二：将光源向手的方向移动。
解析：遮挡物距接收影子的屏越远，影子越大；遮挡物距光源越近，影子越大。
六、
1、2.5 正竿太阳高度太阳位置
2、B。
三年级科学下册3、影子的秘密(教科版)一课一练(含答案)
3.影子的秘密（教科版）一课一练（含答案）一、填空题1．影子产生的条件：___________、___________、___________。
2．像开着的电灯这样可以___________并___________的物体叫光源，例如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒等。
3．光是沿___________传播的，传播速度很快。
4．用手电筒从不同角度进行照射，其中___________的影子最短。
5．用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子___________；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子___________。
影子总是在___________（“背光”或“向光”）的一侧。
6．我们可以利用__________和__________做模拟影子变化的实验。
在实验中，我们可以通过改变______________和__________来让影子发生变化。
7．将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。
在桌面上产生影子的_________和_________是不同的。
8．生活中，手影游戏主要是改变影子的__________特点。
9．影子的特点：①影子的长短与___________、___________有关。
___________，___________。
影子方向总是和光源方向___________。
②影子的大小和___________有关。
被照射物体距离___________，影子___________。
③影子的形状和被___________有关。
光源照射的侧面不同，影子的___________也不同。
二、选择题1．利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（）。
A．光源和挡光物B．挡光物和光源C．光源和影子2．物体的影子总在（）的一面。
A．向光B．背光C．无法判定3．下面可以用来遮挡太阳光的实验材料是（）。
A．白色的纸板B．透明的玻璃C．透明的塑料4．如图，用手电筒从上面和侧面照射圆柱体时，产生的影子（）。
2019版教科版科学三年级下册3.3 影子的秘密练习卷D卷
2019版教科版科学三年级下册3.3 影子的秘密练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法中正确的是（）。
A．只要有光源和屏就可以得到影子B．手术室里使用的无影灯也会产生影子C．有光就能产生影子2 . 从左侧用手电筒照射不透明的“ ”物体，得到的投影是（）。
A．B．C．3 . 物体的影子总在（）的一面。
A．向光B．背光C．无法判定4 . 物体离光源距离越远，被照射物体的影子（）.A．越大B．越小C．不变二、填空题5 . 阳光下物体的________随着________的改变而改变，影子总是和太阳的方向________。
6 . 北京在（________________）。
7 . 在同一时刻，任何直立的物体的影子方向都是__________的。
三、判断题8 . 只要改变物体与光源或物体与影子之间的距离，影子就可以随意地变大变小。
（_____）9 . 影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。
（____）10 . 遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。
（______）11 . 太阳和影子在物体的一侧。
（______）四、简答题12 . 列举生活中应用投影的事例。
至少列举三例说明。
五、综合题婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0．5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。
时间（小时）00．511．522．533．54影长（厘米）9060352211611223513 . 从上表中发现在观察的这段时间里，经过_______小时的时候影子最短，它大概是一天中的______。
我认为，同一物体，决定影子长短的是______，决定影子方向的是_____。
14 . 婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这五张照片排序是（）。
(教科版)小学科学三年级下册3.3.影子的秘密(练习题)附答案
一、填空题
1.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的
。
2.在天空中，有一种天然的挡光物--
，它变化多端，有薄有厚、有
高有低、有黑又白，它的变化会直接影响我们的生活。
3.我们可以利用
和
做模拟影子变化的实验。在实验中，我
们可以通过改变
和
来让
影子发生变化。
4.生活中，手影游戏主要是改变影子的
B. 胚
C. 胚芽
【答案】 B
D. 子叶
【解析】【解答】种皮保护胚和胚乳，胚由受精卵发育，长成幼苗。 故答案为：B。 【分析】种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后
变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
4．下列动物中，用胎生方式繁殖后代的是( )。
A. 牛
B. 鸡
C. 青蛙
小题（2）：如题干所示，甲烧杯在温度适宜的恒温箱中，乙烧杯在温度恒为4℃的冰箱中。 种子 B 和种子 E 在水分、空气都相同的情况下，温度不同。则探究的问题为：种子的萌发跟
适宜的温度有关。 【分析】种子萌发需要足够的水分和空气，有适宜的温度，还需要一颗完整的种子。
【解析】【解答】鸡蛋的内部结构及各结构对胚胎发育的作用是：鸡的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋) 壳膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用， 卵 白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分；卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质；气室储藏着 空气，供给胚胎发育所需要的氧气。 【分析】鸡蛋又名鸡卵、鸡子，是母鸡所产的卵，是鸡繁殖后代的结构。其外有一层硬壳， 内则有气室、卵白及卵黄部分。鸡蛋蛋白质的氨基酸比例很适合人体生理需要、易为机体吸 收，营养价值很高，是人类常食用的食物之一。
教科版小学三年级科学下册第三单元第3课《影子的秘密》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第三单元第3课《影子的秘密》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.影子的形成必须有___________、_____________和_____________。
2.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的_____________，木圆柱模拟的_____________。
3.影子的长短、方向与光源的_____________、_____________有关。
4.影子_____________、_____________和_____________都可以改变。
5.影子的形状和光源所照射的物体侧面的_____________有关。
6.影子的大小与遮挡物和光源之间的_____________有关。
7.在实验中，让影子发生变化可以改变光的_____________，也可以改变木圆柱的摆放_____________。
8.在天空中，有一种天然的挡光物——_____________，它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活。
9.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的_____________。
10.太阳的位置与影子总是在物体的_____________。
11.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫_____________。
12.像电灯这样可以自己发光的物体叫_____________。
二、判断题。
1.没有点燃的蜡烛不是光源。
（）2.只要有光照到物体上，就会产生影子。
（）3.从不同侧面照射同一物体得到的影子都一样。
（）4.太阳和月亮都是光源。
（）5.物体影子的形状主要与物体和光源之间距离有关。
（）6.物体离光源越远，被照射物体的影子越小。
（）7.月亮、萤火虫都是光源。
（）三、选择题1.下面不是光源的物体是（）。
A. B. C.2.下面（）不是影子产生的条件。
A.屏B.遮挡物C.电源3. 物体的影子总是在（）的一面。
A.向光B.背光C.无法确定4. 下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是（）。
教科版 三年级下册科学第三单元第三课《影子的秘密》同步练习
教科版三年级下册科学第三单元第三课《影子的秘密》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下列物体中，( )是光源。
A.月球B.镜子C.点亮的日光灯2.上午8时到11时，旗杆的影子会( )。
A.变长B.变短C.一样长3.下列关于影子产生的说法，正确的是( )。
A.有物体就一定有影子B.有光就一定有影子C.有光源、遮挡物和屏才会有影子4.下面( )不是影子产生的条件。
A.屏B.遮挡物C.电源5.下面不是光源的物体是( )。
A. B. C.6.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是( )。
A.光源位于遮挡物和屏之间B.遮挡物位于光源和屏之间C.屏位于光源和遮挡物之间二、判断题7.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。
( )8.只要有光照到物体上，就会产生影子。
( )9.从不同侧面照射同一物体得到的影子都一样。
( )10.物体离光源越远，被照射物体的影子越小。
( )三、填空题11.在实验中，让影子发生变化可以改变光的________，也可以改变木圆柱的摆放_________。
12.像电灯这样可以自己发光的物体叫________。
13.影子的大小与遮挡物和光源之间的________有关。
14.影子的形状和光源所照射的物体侧面的________有关。
15.太阳的位置与影子总是在物体的________。
16.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的________。
17.影子的长短、方向与光源的________、________有关。
18.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫________。
19.影子的形成必须有________、________和________。
四、综合题20.用手电筒照射木圆柱。
观察影子的变化。
(先改变光的照射角度。
再改变木圆柱的摆放位置)（1）当手电筒在木圆柱上方照射时，看到的影子在木圆柱的________。
教科版科学三年级下册学案 第3课时 影子的秘密 (答案版)
第3课时影子的秘密一、学习目标1.知识目标（1）行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。
光源、阻挡物和屏（呈现影子的平面）是影子产生的条件。
（2）光源和阻挡物的变化会导致影子方向、大小、长短等方面的变化。
2.探究目标（1）用实验研究影子形成和变化的秘密,能实事求是地分析光源、阻挡物和影子三者之间的关系。
（2）掌握模仿和创作不同手影的方法。
二、知识梳理1.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化,其中手电筒模拟的是太阳,木圆柱模拟的是阳光下的物体,桌面模拟屏。
2.影子的形成必须有光源、阻挡物和屏（呈现影子的平面）,且阻挡物要在光源和屏之间。
3.光源是自行发光且正在发光的物体,如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯等。
月球因为自身不会发光,所以不是光源。
4.影子的变化包括方向、长短、大小、形状等的变化。
①影子的方向随光源方向的变化而变化,总在背光一面。
①影子的长短与光源的照射角度有关,光源直射时,影子最短；光源斜照程度越大,影子越长。
①影子的大小与阻挡物的位置有关。
当光源和屏的距离一定时,阻挡物越靠近光源,影子越大；阻挡物越远离光源,影子越小。
①影子的形状和被光源照射的物体形状有关。
当物体侧面形状不同时,从不同侧面照射,就会得到不同形状的影子；物体侧面形状相同,从不同角度照射,也可能会得到不同形状的影子。
5.云是天空中天然的挡光物。
云的厚薄、高低、黑白等变化,会直接影响我们的生活。
6.手影游戏、皮影戏、无影灯等都利用了影子的原理。
三、实验解析1.实验重现实验一：探究影子的变化与光照射角度关系的实验。
（1）探究问题：影子的变化与光的照射角度有什么关系？（2）提出猜想：可能光的照射角度不同,影子的长度和方向也会不同。
（3）实验材料：手电筒、木圆柱、桌子、量角器等。
（4）实验步骤：①将木圆柱放在桌子上,手电筒与木圆柱保持相同距离,分别从不同的方向照射木圆柱。
①观察并记录实验现象。
（5）实验现象：光与桌面的夹角度数30度60度90度120度150度影子的变化长,方向与光源相反变短,方向与光源相反最短,方向与光源相反变长,方向与光源相反长,方向与光源相反（6）实验结论：影子的方向与长短随着光源的改变而改变。
科学练习册影子的秘密答案
科学练习册影子的秘密答案科学练习册《影子的秘密》答案1. 影子的形成原理是什么？答案：影子是由光线遇到不透明的物体时，在物体背后形成的暗区。
当光线直线传播时，如果遇到不透明物体，光线无法穿透，会在物体背面形成阴影。
2. 影子的大小与哪些因素有关？答案：影子的大小与光源的距离和物体的高度有关。
光源越远，影子越长；物体越高，影子也越长。
同时，影子的形状也会随着光源的移动而改变。
3. 为什么在不同时间，我们的影子长度会发生变化？答案：这是因为太阳在天空中的位置随着时间的变化而变化。
早晨和傍晚时，太阳接近地平线，影子较长；中午时，太阳位于天空中最高的位置，影子最短。
4. 影子的方向是如何确定的？答案：影子的方向与光源的位置相对。
如果光源在物体的左侧，影子则会投射在物体的右侧。
5. 影子的形状会随着光源的形状变化吗？答案：是的，如果光源的形状是不规则的，影子的形状也会相应地变得不规则。
但如果光源是点光源，影子的形状将与物体的形状相同。
6. 影子的边缘为什么会模糊不清？答案：当光源较大或光线散射时，影子的边缘会因为光线的扩散而变得模糊。
这种现象称为半影效应。
7. 为什么在阴天，我们看不到清晰的影子？答案：阴天时，云层遮挡了阳光，使得光线散射，形成漫反射，因此我们看不到清晰的影子。
8. 影子在艺术和建筑设计中的应用有哪些？答案：在艺术中，影子可以用来创造深度和立体感；在建筑设计中，影子可以用来调节室内的光线和温度，以及增加建筑的视觉美感。
结束语：通过这些问题和答案，我们对影子的形成、变化及其在日常生活中的应用有了更深入的了解。
影子不仅是自然现象，也是科学、艺术和建筑设计中的重要元素。
希望大家能够将这些知识应用到实际生活中，更好地理解我们周围的世界。
三年级下册科学一课一练-3.3影子的秘密 教科版
3 影子的秘密
活动记录
让影子发生变化，用简图记录下来。
让影子的长短发生变化让影子的大小发生变化让影子的方向发生变化
课堂练习
1.下列物体中，（）是光源。
A. 月球
B. 镜子
C. 点亮的日光灯
2.上午8时到11时，旗杆的影子会（）。
A. 变长
B. 变短
C. 一样长
3.下列关于影子产生的说法，正确的是（）。
A. 有物体就一定有影子
B. 有光就一定有影子
C. 有光源、遮挡物和屏才会有影子
4.如下图，改变被照射物体的远近，影子的（）会发生变化。
A. 大小
B. 形状
C. 方向
5.如右图，改变木块的摆放方式，影子的（）
会发生变化。
A. 大
小 B.
形状 C.
方向
科学阅读
皮影戏
除了我们上课玩的手影游戏，我国民间还有一种利用影子表演的皮影戏。
表演时，用光照射皮或纸板做成的人或物，影子投射到白色幕布上，配上声音，就能呈现出戏剧效果。
春节联欢晚会上经常有利用影子表演的节目。
如果你有兴趣的话，也来试一试吧！。
(教科版)小学科学三年级下册3.3《影子的秘密》练习
3.3《影子的秘密》同步练习一、填空题1、生活中，手影游戏主要是改变影子的_____特点。
2、_____、_____和_____是影子产生的条件。
3、行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的_____。
4、改变_____和_____间的距离能改变影子的大小。
二、判断题，对的打√，错的打✘1.月亮、镜子和太阳都是光源。
（）2.下午旗杆影子的变化由短变长。
（）3.有物体就一定有影子。
（）4.改变被照物体的远近，影子的大小会发生改变。
（）5.太阳离地面越高，被照射到的物体的影子就越断短。
（）6.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。
（）三、选择题，把正确的序号填在括号内1、关于光源、遮挡物和屏三者之间关系，下列说法正确的是（）A.遮挡物位于光源和屏之间B.光源位于遮挡物和屏之间C.屏位于遮挡物和光源之间2、下列物体不是光源的是（）A.月球B.萤火虫C.点亮的蜡烛3、下列关于影子产生的说法正确的一项是（）A.有物体就一定有影子B.有光就一定有影子C.有光源、遮挡物和屏才会有影子4、如图所示，如果改变被照物体的远近，影子的（）会发生改变。
A.大小B.形状C.方向5、下列选项中，利用影子原理的是（）6、把手电筒平放在桌子上，分别照亮竖放的圆木柱和横放的圆木柱，在屏上的影子会（）A.形状不同B.方向不同C.形状相同7、下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（）A.湖光倒影B.立竿见影C.形影相随8、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（）A.物体影子长，太阳在天空中位置高B.物体影子短，太阳在天空中位置高C.物体影子的长短与太阳在天空中的位置无关四、实验探究题小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏，如右下图。
1、影子产生的条件需要光源、遮挡物、屏。
这个手影游戏中光源是_______，遮挡物是______，屏是______。
2、小华想让墙上的手影变大，正确的做法是（）A.手电筒位置不变，手慢慢靠近墙B.手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒C.手位置不变，手电筒慢慢远离手3、如果手电筒改变照射的角度，所产生的影子（）A.方向相同，长短不同，形状不同B.方向相同，长短相同，形状相同C.方向、长短和形状都不相同4、如果手的位置不变，手影变小，需拉长_____和_____之间的距离。
教科版科学三年级下册3.3影子的秘密练习卷(后附答案)
教科版科学三年级下册3.3影子的秘密练习卷一、选择题1．物体的影子总是在（）的一面。
A．背光B．向光C．物体前D．物体后2．如下图，改变被照射物体的远近，影子的（）会发生变化。
A．大小B．形状C．方向3．下列物体中，（）是光源。
A．月球B．镜子C．点亮的日光灯4．上午8时到11时，旗杆的影子会（）。
A．变长B．变短C．一样长5．下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（）。
A．湖光倒影B．立竿见影C．形影相随6．下列关于影子产生的说法，正确的是（）。
A．有物体就一定有影子B．有光就一定有影子C．有光源、遮挡物和屏才会有影子7．为了使手电筒照射下物体的影子发生变化，我们可以选择的做法不包括（）。
A．改变手电筒的照射角度B．改变物体的摆放C．打开或关闭手电筒光源8．利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（）。
二、填空题9．像电灯这样自己会发光的物体叫做______________。
10．物体影子的长短、方向随着光源的( ) 、( )的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的( )有关；物体影子的形状和物体的( )有关。
11．改变__________和__________间的距离能改变影子的大小。
12．行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的( )。
13．我们可以利用__________和__________做模拟影子变化的实验。
在实验中，我们可以通过改变______________和__________来让影子发生变化。
14．生活中，手影游戏主要是改变影子的__________特点。
15．太阳的位置与影子总是在物体的____________。
16．在实验中，让影子发生变化可以改变光的____________，也可以改变木圆柱的摆放____________。
三、判断题17．改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。
( )18．改变光的照射角度不会使物体的影子发生变化。
( )19．产生影子只要有光源就可以了。