教科版小学《科学》全部演示、分组实验项目

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教科版小学《科学》三-六年级下册演示分组实验项目

教科版小学《科学》三-六年级下册演示分组实验项目
16
认识几种常的岩石
分组观察
观察并认识几种常见的岩石
各种各样的岩石、放大镜、稀盐酸
17
观察描述矿物
观察、认识并描述几种矿物的特征
各种各样的矿物、放大镜、铜钥匙、小刀等
5个分组实验、2个演示实验
白土岗小学《科学》五年级下册演示、分组实验项目


课题
实验
类型
观察、实验内容
实验材料
1
物体在水中是沉还是浮
分组观察
3
橡皮泥在水中的沉浮
分组实验
研究橡皮泥在水中的沉浮与排水量的关系
水槽、水、橡皮泥、烧杯
4
造一艘小船
分组探究
研究怎加增加小船的载重量
水槽、水、橡皮泥、垫圈
5
浮力
分组实验
测量物体在水中受到的浮力的大小
水槽、水、橡皮泥、泡沫、线绳、测力计、小滑轮等
6
下沉的物体会受到水的浮力吗
分组探究
研究下沉的物体是否也受到水的浮力作用
制作小开关
木块或泡沫板、图钉、曲别针、导线
8
不一样的电路连接
分组探究
根据检测记录推测盒子里的电线是怎样连接的
外面有4个接线头、里面有电路连接的相同的盒子、电路检测器
9
比较两种不同的电路连接
分组实验
探究电池和灯泡的串联和并联的连接方法及其特点
两个灯泡、灯座、电池座、两节电池、若干导线
10
油菜开花了
分组观察
白土岗小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目


课题
实验
类型
观察、实验内容
实验材料
1
观察植物的种子
分组观察
观察不同植物的种子的形状、大小、颜色等

教科版小学《科学》下册演示、分组实验项目

教科版小学《科学》下册演示、分组实验项目
7个分组实验、4个演示实验
教科版小学《科学》六年级下册演示、分组实验项目


课题
实验
类型
观察、实验内容
实验材料
放大镜的特点
分组观察
放大镜的观察及怎样的放大镜放大倍数大
放大镜、各种有放大功能的物品
1
放大镜下的晶体
分组观察
用放大镜观察晶体
放大镜、食盐、白糖、碱面、味精、制作的各种晶体
2
用显微镜观察身边的生命世界(一)
分组探究
连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来
小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线
5
电路出故障了
分组探究
研究小灯泡不亮的原因
小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯座、坏灯泡、没有剥皮的导线、废电池、形成短路的电池盒等
6
导体和绝缘体
分组实验
检测区分20种物体时导体还是绝缘体
各种导体、绝缘体
7
做个小开关
分组制作
试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等
4
植物茎的作用
演示实验
植物茎的运输水分的作用
烧杯、红色的水、芹菜、小刀等
5
温度和温度计
分组观察
观察温度计的构造,并会用认读
温度计
6
测量水的温度
分组探究
会正确使用温度计测量水的温度
不同温度的水、温度计
7
水结冰了
分组实验
探究水在什么温度时结冰
试管、烧杯、温度计、冰、食盐、毛巾等
教科版小学《科学》四年级下册演示、分组实验项目


课题
实验
类型
观察、实验内容
实验材料
1
生活中的静电
演示实验分组观察

教科版小学《科学》上册演示分组实验项目安排表

教科版小学《科学》上册演示分组实验项目安排表
3
水是怎样溶解物质的
分组观察
观察、描述物质溶解于水的变化过程
玻杯、高锰酸钾、食盐、面粉、沙、筷子等。
4
液体之间的溶解现象
分组观察
观察几种液体在水中的溶解现象
玻杯、胶水、洗发液、醋、酒精、食用油、筷子、试管等
5
不同物质在水中的溶解能力
分组探究
探究不同物质在水的溶解
玻杯、食盐、小苏打、水、汽水、筷子等
6
分组实验8个
知道声音是由物体的振动产生的。
锣、鼓、绿豆、钢尺、橡皮筋、音叉、水槽、水等。
10
声音是怎样传播的
分组实验
知道声音是靠介质传播的。能在固体、液体、气体中传播。
听诊器、碰铃(小石子)、玻璃钟罩、闹铃、两用气筒等。
11
我们是怎样听到声音的
演示实验
了解人耳的结构,知道鼓膜的作用
耳解剖模型、塑料杯、橡胶膜、音叉等
铅笔或筷子、橡皮泥、白纸等
4
光与热
分组实验
光的强弱与温度有关系吗
温度计、镜子等
5
怎样得到更多的光和热
分组实验
物体的吸热能力与哪些因素有关
温度计、黑色纸、白色纸、其他不同颜色的纸等
6
制作和评价太阳能热水器
分组探究
200毫升太阳能热水器效能检测。
学生自制的太阳能热水器、温度计、计时工具。
7
岩石会改变模样吗
5
斜面的作用
分组实验
斜面有什么作用
木板(长度不同)、木块、重物、测力计。
6
抵抗弯曲
分组实验
纸的厚度与抗弯曲能力的大小
长宽相同、厚薄不同的纸条;厚薄、长度相同、宽度不同的纸条;大小相同的铁垫圈等。

教科版小学《科学》五年级下册演示、分组实验项目

教科版小学《科学》五年级下册演示、分组实验项目

加深学生对科学知识的理解和 掌握
提高学生的观察力和分析能力
培养学生的合作精神和团队协 作能力
实验项目的适用范围和对象
适用范围:适用于小学五年级下册 《科学》课程
适用对象:小学五年级的学生,教师 可参考使用
实验项目所需材料和设备
实验材料:水、 土壤、植物等
实验设备:显 微镜、天平、 烧杯、试管等
注意事项:确 保实验材料和 设备的安全性
和准确性
实验前准备: 提前准备好所 需的材料和设 备,并进行检
查和校准
xx
PART TWO
实验项目实施步 骤
演示实验的实施步骤
准备实验器材:根据实验需求,准备所 需的实验器材和材料。
讲解实验原理:向学生讲解实验所涉及的原 理和概念,帮助他们理解实验的目的和意义。
示范实验操作:教师进行实验操作,并 详细解释每一步的操作方法和注意事项。
教科版小学《科 学》五年级下册 演示、分组实验 项目
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目录
CONTENTS
01 实验项目概述 02 实验项目实施步骤 03 实验数据处理与分析 04 实验项目评估与反思 05 实验项目安全与环保
xx
PART ONE
实验项目概述
实验项目的目的和意义
培养学生的实验技能和动手能 力
实验材料是否合适:评估实验材料的选择是否合适,是否能够有效地支持实验的进行。
实验安全注意事项:反思实验过程中是否存在安全隐患,是否采取了有效的安全措施。
实验项目总结与展望
实验项目评估:对实验项目的目标、过程、结果进行全面评估,分析实验项目的优缺 点。
实验项目反思:对实验项目实施过程中出现的问题、困难和不足进行深入反思,提出 改进措施。

教科版小学《科学》下册演示、分组实验项目

教科版小学《科学》下册演示、分组实验项目
解剖、观察一朵完整的花及各种完全花和不完全花
一朵完整的花、放大镜、镊子、各种各样的花
11
花、果实和种子
分组观察
观察雄蕊、雌蕊的特点,推测它们的作用
各种花的雄蕊、雌蕊、放大镜
12
种子的萌发
分组观察
观察种子结构及发芽情况
玻杯、浸泡的种子、培养皿、棉花、水等
13
食物中的营养
分组实验
辨别食物中脂肪、淀粉、蛋白质的方法
沙子、铁盘、注射器、胶管、重球等
9
日食和月食
分组探究
日食和月食成因的模拟实验
乒乓球、玻璃球、手电筒
10
污水和污水处理
演示实验
污水的净化实验
烧杯、污水、塑料瓶、过滤纸等
2个分组实验、2个演示实验
说明:1、此实验项目适用于2008.9科学新教材,教育科学出版社;
2、实验教学计划中包含分组探究、分组观察、分组实验;
摆的研究
分组实验
探究摆的快慢与什么有关
长度不同的摆绳、不同重量的摆锤、铁架、秒表、量角器等
昼夜交替现象
分组探究
对地球上的昼夜交替现象作出解释的模拟实验
地球仪模型、手电筒
为什么一个有四季
演示实验分组探究
地球公转形成四季的模拟实验
三球仪、手电筒、小球
极昼和极夜的解释
分组探究
研究极昼极夜现象产生的原因
地球仪模型、手电筒
毛衣、书本、温度计等
10
给冷水加热
演示实验分组探究
研究热水上浮的原因
小塑料袋、冷水、热水、水槽、天平、试管、试管夹、酒精灯、火柴、橡皮膜、烧杯
11
液体的热胀冷缩
分组实验
液体热胀冷缩的实验

教科版小学《科学》全部演示、分组实验项目

教科版小学《科学》全部演示、分组实验项目
7
不同用途的纸
分组实验
认识不同的纸在吸水性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等方面都有所不同。
各种纸、玻璃片、瓶盖、红墨水;大头针(或回形针)等。
8
寻找淀粉踪迹
分组实验
运用淀粉遇到碘酒会变蓝这一性质,检测食物中是否含有淀粉。
淀粉、腆酒、滴管、米饭、馍馍、蔬菜等。
教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目
教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目


课题
实验类型
实验内容
实验材料
1
蜗牛
分组实验
蜗牛的颜色、身体构造及蜗牛吃食物的观察。
蜗牛、放大镜、蔬菜、面包或馒头、洋葱、大蒜等。
2
观察我们的身体
演示实验
观察人体的外形特点
人体挂图或人体骨胳模型、钟表、听诊器、尺子等
3
我们在生长
分组实验
测量并记录自己的身高、体重、胸围、肺活量、每分钟心跳次数等。
天平、酒精灯、试管、试管夹、火柴、冷水、热水、滴管、红墨水、水槽、小塑料袋、气球皮或橡皮膜等
9
热胀冷缩
分组实验
气体和固体也具有热胀冷缩的性质。
口部套上气球的烧瓶、水槽、装入热水的暖瓶、固体热胀冷缩装置、酒精灯。
教科版小学《科学》四年级上册演示、分组实验项目


课题
实验类型
实验内容
实验材料
1
植物的根和茎
软尺、秒表、肺活量计、体重计等。
4
一杯水的观察
演示实验
水是什么形状的
各种装水的容器
5
各种各样的液体
演示实验
沙和水的水平面以及沙和水的流动的比较
沙、水、各种常见的液体、烧杯或玻璃杯等

教科版小学《科学》分组`演示实验目录(新修订)

教科版小学《科学》分组`演示实验目录(新修订)

教科版小学《科学》分组、演示实验目录(新修订)
教科版小学《科学》三至六年级上、下册在教材中的实验,没有明确的说明必做实验是老师演示,还是学生分组,这样就给上课的老师带来了一定的分类难度,根据长期实验的开展,我们把与中学理化生联系密切的实验作为必做实验,把教材中涉及首次出现的仪器,使用上需要教师示范的内容作为演示实验、其余的必做实验作为分组实验,这样便利老师们结合实验类型进行操作,从而促进“三开”工作的顺利进行。

三年级上册
分组实验 4个,演示实验 1 个
三年级下册
分组实验 7个,演示实验 1 个
四年级上册
分组实验 5 个,演示实验 3 个
四年级下册
分组实验 7 个
五年级上册
分组实验 6个,演示实验 2 个
五年级下册
分组实验 8个,演示实验 1 个
六年级上册
分组实验 8 个
六年级下册
分组实验 3个,演示实验 1 个。

教科版小学《科学》上下全册演示、分组实验项目

教科版小学《科学》上下全册演示、分组实验项目
说明 2.实验教学计划中包含分组探究.分组观察.分组实验; 3.只有分组实验填写实验报告。本学期共有5个分组实验。
解液体的共同特点。
、玻璃、蜡光纸、木条等
哪种液体流动的较快
洗洁精、食用油、水或其他
材料
运用各种方法比较水的多 每组3个形状、大小不同而
少,学会用量筒来测量液体 且装水也不同的瓶子,各种

容器、弹簧秤、塑料袋、漏
斗、量筒等。
空气是否占据空间
水槽、玻璃杯、纸团等。
空气是否有重量
自制小天平、棉线、气球
1.此实验项目适用于教育科学出版社科学新教材;
教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目
ห้องสมุดไป่ตู้序号
课题
1 蜗牛
2 蚯蚓
3 材料在水中的沉与 浮 砖与陶瓷
4
5 水和食用油的比较 6 谁流得更快些
比较水的多少 7
8 空气占据空间吗 9 空气有重量吗
实验类型 分组探究 分组探究 分组实验 分组实验
分组探究 分组实验 分组探究
分组实验 分组实验
观察、实验内容
实验材料
蜗牛的颜色、身体构造及蜗 蜗牛、放大镜、蔬菜、面包
牛吃食物的观察。
或馒头、洋葱、大蒜等。
观察蚯蚓的身体构造、对外 蚯蚓、浅水碟子、水等。
界刺激的反应等。
物体在水中的沉与浮
水槽、水、各种物体
砖瓦和陶器、瓷器有哪些性 砖块、瓦、陶器、瓷器、滴

管、水槽、水、细木棍铁钉
或其他材料
比较水与食用油的异同,了 水、食用油、塑料杯、滴管
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4
怎样加快溶解
分组实验
运用对比实验,知道怎样加快肥皂、糖块、食盐的溶解。
100毫升烧杯、大小形状相同的肥皂、筷子、热水、凉水、糖块、食盐等。
5
一杯水里能溶解多少食盐
分组实验
研究50毫升水能溶解多少食盐
烧杯、食盐、小勺、玻璃棒、塑料小匙等。
6
分离盐和水的方法
演示实验
分离盐和水
饱和盐水溶液、玻璃棒、蒸发皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、放大镜、食盐等
教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目


课题
实验类型实验内容实Fra bibliotek材料1
蜗牛
分组实验
蜗牛的颜色、身体构造及蜗牛吃食物的观察。
蜗牛、放大镜、蔬菜、面包或馒头、洋葱、大蒜等。
2
观察我们的身体
演示实验
观察人体的外形特点
人体挂图或人体骨胳模型、钟表、听诊器、尺子等
3
我们在生长
分组实验
测量并记录自己的身高、体重、胸围、肺活量、每分钟心跳次数等。
发霉面包、新鲜面包、放大镜、载玻片、滴管、显微镜、水、塑料袋、棉线等。
7
火山喷发实验
演示实验
火山喷发模拟实验
小苏打、醋、火山模型、塑料瓶
8
岩石风化实验
分组实验
探索岩石变化的原因
玻璃杯、酒精灯、玻璃瓶、岩石、豌豆种子、石膏糊。
教科版小学《科学》五年级上册演示、分组实验项目


课题
实验类型
实验内容
实验材料
软尺、秒表、肺活量计、体重计等。
4
一杯水的观察
演示实验
水是什么形状的
各种装水的容器
5
各种各样的液体
演示实验
沙和水的水平面以及沙和水的流动的比较
沙、水、各种常见的液体、烧杯或玻璃杯等
6
比较水的多少
分组实验
运用各种方法比较水的多少,学会用量筒来测量液体。
每组3个形状、大小不同而且装水也不同的瓶子,各种容器、弹簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。
9
用水测量时间
分组实验
滴漏实验
铁架台、一次性杯子、量筒、时钟、烧杯、毛巾。
10
测量摆的快慢
分组实验
用摆做实验
长度不同的摆绳、不同重量的摆锤、铁架、秒表、量角器等。
12
昼夜交替的解释
演示实验
对地球上的昼夜交替现象作出解释。
小球、手电筒。
13
极地的白天为什么那么长
演示实验
极地的白天为什么那么长
地球仪、手电筒
教科版小学《科学》五年级下册演示、分组实验项目


课题
实验类型
实验内容
实验材料
1
我们的小车
分组实验
研究拉力大小对小车运动的影响。
小车、细绳、夹子、挡板、垫圈、回形针、粉笔等。
2
给小车装上动力
分组实验
研究橡筋长度、绕的圈数、绕的方向对小车运动的影响。
橡筋、小车等。
3
给小车安个螺旋桨
分组实验
研究橡筋绞紧的圈数与小车行驶距离的关系。
7
增强抗弯曲能力
分组实验
形状与抗弯曲能力的研究
宽度、长度相同的长方形卡纸。
8
热是怎样传递的
分组实验
热传递的方式
红色热水、无色冷水:蜡烛、火柴棍、铜丝、蜡烛油、酒精灯、铁架台等。
9
蜡烛能燃烧多久
分组实验
蜡烛能燃烧多久
大小相同的玻璃杯、长短不同的蜡烛、盒盖、棋子、钉子、钳子等。
10
把火熄灭
演示实验
把火熄灭
7
磁铁的磁性
分组实验
磁铁各部分的磁性都一样吗?
棉线、条形磁铁、曲别针。
8
磁铁的两极
分组实验
磁铁两极的相互作用
各种形状的磁铁、木制支架、棉线、玩具小车。
9
声音是怎样产生的
分组实验
知道声音是由物体的振动产生的。
锣、鼓、绿豆、钢尺、橡皮筋、音叉、水槽、水等。
10
声音是怎样传播的
分组实验
知道声音是靠介质传播的。能在固体、液体、气体中传播。
小车、螺旋桨、橡筋等。
6
运动与摩擦力(一)
分组实验
摩擦力的大小和哪些因素有关?
表面光滑木板、表面粗糙的木板、大小相同的木块、大小相同的圆柱体、重物等。
7
运动与摩擦力(二)
分组实验
研究小车的运动与摩擦力的关系。
小车、垫圈、胶带等。
8
控制小车的快慢
分组实验
研究影响小车运动快慢的因素。
小车、粗线、夹子、垫圈、挂垫圈的小钩、橡筋、粉笔、重物、气球、螺旋桨等。
3
导体和绝缘体
分组实验
检测区分25种物体时导体还是绝缘体
各种导体、绝缘体。
4
我们选择了什么
分组实验
研究两种不同的电路连接方法各有什么特点?
每组两个灯泡、两节电池、若干根导线。
5
生的食物和熟的食物
演示观察
研究玉米从生到熟有哪些变化
酒精灯、石棉网、火柴、烧杯、水、铁匙、玉米等。
6
面包发霉了
分组实验
研究面包上霉菌的生长与哪些因素有关
1
种子发芽实验
分组实验
研究种子在光、温度、水三个条件下发芽的情况
绿豆、塑料盒、纸巾、滴管、水等。
2
观察到了哪些特征
分组实验
研究鱼或蚯蚓对光线变化、蚯蚓对水的反应。
生活在栖息的的鱼、蚯蚓、手电筒、湿的吸水纸、水等。
3
阳光下的影子
分组观察
测量不同时间的影子长度。
长度不同的竿子、软尺等。
4
美丽的彩虹
演示实验
14
地球上为什么会有四季
演示实验
地球上为什么会有四季
地球仪、手电筒
教科版小学《科学》六年级上册演示、分组实验项目


课题
实验类型
实验内容
实验材料
1
杠杆的研究
分组实验
杠杆的研究
杠杆尺、钩码
2
螺丝刀里的科学
分组实验
轮轴的研究
大小不同的轮和轴、钩码、线、铁架台、大小不同的螺丝刀等。
3
动滑轮和定滑轮
分组实验
7
不同用途的纸
分组实验
认识不同的纸在吸水性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等方面都有所不同。
各种纸、玻璃片、瓶盖、红墨水;大头针(或回形针)等。
8
寻找淀粉踪迹
分组实验
运用淀粉遇到碘酒会变蓝这一性质,检测食物中是否含有淀粉。
淀粉、腆酒、滴管、米饭、馍馍、蔬菜等。
教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目
制造彩虹。
喷壶、水或一盆清水、一面镜子。
5
阳光下的物体
分组实验
测量并比较白色纸筒和黑色纸筒在阳光下的温度变化。
白色纸筒、黑色纸筒、温度计。
5
光强与光弱
分组实验
测量向阳处与背阴处的温度。
温度计、支架。
6
制作和评价太阳能热水器
分组实验
200毫升太阳能热水器效能检测。
学生自制的太阳能热水器、温度计、计时工具。
注:三年级上册5个分组实验,3个演示实验
三年级下册8个分组实验、1个演示实验
四年级上册8个分组实验、2个演示实验
四年级下册6个分组实验、2个演示实验
五年级上册8个分组实验、1个演示实验
五年级下册8个分组实验、3个演示实验
六年级上册9个分组实验、3个演示实验
六年级下册2个分组实验、1个演示实验
小学科学上册应开演示实验9个,分组实验30个。小学科学下册应开演示实验7个,分组24个。合计:全册演示实验16个,分组实验54个。
玻璃瓶、水、水槽、浮标、橡皮泥、泡沫塑料、石头、潜水艇等
7
马铃薯在水中是沉还是浮
演示实验
观察马铃薯在清水和盐水出现的不同现象;观察比较两个水槽里的液体
水槽、水、、食盐、大小不同的马铃薯、铁片或金属匙、酒精灯或蜡烛、火柴等
8
冷水与热水
分组实验
观察在冷水和热水中各滴一滴红墨水后发生的现象;将装满冷水的小塑料袋放在热水盆里、装满热水的小塑料袋放在冷水盆里,有什么现象发生。研究热水上浮的原因
4
被压缩的空气
分组实验
压缩空气有弹性。
瘪的足球或篮球、打气筒、注射器。
5
物体在水中是沉还是浮
分组实验
物体的沉浮和它的大小、轻重的有关吗?
水槽、泡沫塑料、胡萝卜、铁螺帽、橡皮快、回形针、牙签、蜡烛等、大小相同、重量不同的球形材料、轻重相同、大小不同的立方体材料、毛巾。
6
改变物体在水中的沉浮
分组实验
改变玻璃瓶、浮标的沉浮以及其他物体的沉浮
天平、酒精灯、试管、试管夹、火柴、冷水、热水、滴管、红墨水、水槽、小塑料袋、气球皮或橡皮膜等
9
热胀冷缩
分组实验
气体和固体也具有热胀冷缩的性质。
口部套上气球的烧瓶、水槽、装入热水的暖瓶、固体热胀冷缩装置、酒精灯。
教科版小学《科学》四年级上册演示、分组实验项目


课题
实验类型
实验内容
实验材料
1
植物的根和茎
1
放大镜的放大倍数
分组实验
什么样的放大镜放大倍数高呢?
不同放大倍数的放大镜、透明的玻璃球(或烧瓶)、布(或邮票)、身边的各种物体。
2
建一个垃圾填埋场
演示实验
填埋模拟实验
广口瓶、镊子、喷壶、滴管、沙子、细石子、纸巾或废止、墨水等。
3
我们来造“环形山”
分组实验
“环形山”成因模拟实验
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