非谓语动词用法归纳

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非谓语动词都有哪些用法

非谓语动词都有哪些用法

非谓语动词都有哪些用法在英语学习中,非谓语动词可是个重要的知识点。

那什么是非谓语动词呢?简单来说,就是在句子中不能单独作谓语的动词形式。

非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。

接下来,咱们就详细聊聊它们各自的用法。

先说说不定式。

不定式的基本形式是“to +动词原形”,比如“todo”“to be”“to have done”等等。

不定式常常用来作主语。

比如说,“To learn English well is not easy”(学好英语不容易。

)在这个句子里,“To learn English well”就是主语,表示一个动作或行为。

不定式还能作宾语。

比如,“I want to go home”(我想回家。

)这里的“to go home”就是“want”的宾语,表示想要做的事情。

再者,不定式作定语也很常见。

像“I have a lot of work to do”(我有很多工作要做。

)“to do”就修饰“work”,说明是“要做的工作”。

它也能作状语。

例如,“He came here to see me”(他来这儿看我。

)“to see me”表示他来这儿的目的。

然后是动名词。

动名词的形式是“动词+ing”,像“doing”“having done”。

动名词可以作主语。

比如,“Swimming is good for health”(游泳对健康有益。

)作宾语也是动名词常见的用法。

“I enjoy reading”(我喜欢阅读。

)“reading”就是“enjoy”的宾语。

动名词还能作表语。

“His hobby is collecting stamps”(他的爱好是集邮。

)“collecting stamps”就是表语,说明主语的性质或情况。

现在来说说分词。

现在分词形式是“动词+ing”,过去分词形式一般是“动词+ed”(当然也有不规则变化)。

现在分词可以作定语。

“The smiling girl is my sister”(那个微笑的女孩是我妹妹。

非谓语动词的用法总结

非谓语动词的用法总结

非谓语动词的用法总结动词不定式(一) 时态1. 一般式动词不定式的一般式表示与谓语动词同时或之后的行为。

如: I want to have a restI plan to attend the meeting 2. 完成式不定式的完成式表示不定式的动作发生在谓语动词所表示的动作之前的行为。

如:I ’m sorry to have kept you waiting. 3进展式不定式的动作假如同谓语动词所表示的动作同时发生那么使用不定式的进展式。

如: They seemed to be talking about something important. 4. 完成进展式不定式的完成进展式表示在谓语动词之前已经发生,并且一直进展着的动作。

如: He is said to have been working in that factory for twelve years. 〔二〕动词不定式用法:1. 作主语To master English gives us much help in the study of science 2. 作宾语I want to leave here soon. He pretended to be a doctor. 3. 作表语The most important thing is to study hard. 4. 作宾语补足语不定式作定语必须放在被修饰的名词或代词的后面。

I have no time to talk with her. 6. 作状语不定式作状语时可以表示目的、原因、结果或条件。

I came here to learn from you ( 目的) I ’m very glad to heard the news。

〔原因〕 He is old enough to go to school.(结果) To look at him ,you can’t help laughing.Notes:7. 不定式的复合构造。

非谓语动词用法总结大全

非谓语动词用法总结大全

非谓语动词用法总结大全非谓语动词是历年的热点、难点和重点。

在学习非谓语动词时,好多同学感到"剪不断,理还乱"。

所以在复习中,非常有必要通过观察、比较,归纳掌握其用法,并总结其用法。

下面是店铺整理的非谓语动词用法总结大全,希望对大家的英语学习有所帮助。

最全面的非谓语动词用法总结1 .不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。

Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。

(抽象)It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。

(具体)(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。

(经验)Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。

(经验)(3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。

It took me only five minutes to finish the job.2 .不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。

To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。

2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。

To see is to believe.百闻不如一见。

To work means to earn a living.工作就是为了生活。

3)如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明作用。

非谓语动词的用法详解

非谓语动词的用法详解

非谓语动词非谓语动词有3种:不定式,动名词和分词。

不定式不定式由“to do”构成,其否定式“not to do”。

不定式可带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有语态的变化,不定式可作主,宾,定,状,补,表,不能单独作谓语。

一. 不定式的用法1 作主语To see is to believe.It is right to give up smoking.2 作表语My job is to teach English.3 作宾语He wanted to go.I find it hard to work with him.常见用不定式作宾语的动词:want, wish, like, decide, help, ask, agree, afford, arrange, care, determine, fail, guarantee, hesitate, hope, hurry, manage, offer, pretend, promise, seek, prepare, refuse, swear, expec t, plan, would like, make up one’s mind, be determined4 作补语He asked me to open the door.常见用不定式作宾补的动词:advise, allow, permit, forbid, ask, beg, encourage, expect, force, get, invite, like, order, peruade, prefer, require, teach, tell, want, warn, wish, considerpractice:* 在感官动词feel, hear, listen to, see, look, notice, watch, observe,和使役动词make, let, have等后的补语中,不定式不带to,但这些句子变成被动结构时,就必须带toI often hear him sing the song.He is often heard to sing the song.5 作定语He is looking for a room to live in.There’s nothing to worry about.不定式作定语的用法:6 作状语I came here to see you. (表目的) in order to / so as toWe were excited to hear the news. (表原因)He hurried to the school (only) to find nobody there.(表结果7 疑问词+不定式,在句中起名词作用,可作主,宾,表He didn’t know what to say.How to solve the problem is very important.My question is when to start.8 作插入语To tell the truth, I don’t agree with you.to be sure to be frank to sum up to begin /start withto make matters worse to be brief二不定式的时态,语态1 一般式:表示的动作与谓语动作同时或在它之后发生He pretended not to know me when I met him in the street.2 进行式:表示动作发生时,不定式动作正在发生He pretended to be reading English when I entered the classroom.3 完成式:表示动作发生在谓语动作之前He is said to have learned English in Britain for a year.A railway is said to be being built now.No harm seems to have been done.四不定式的省略为避免重复可用to来代替前面的不定式,常出现在下列动词后expect, hope, wish, mean, prefer, care, forget, want, try 或出现在be glad, be happy, would like/love后eg: I haven’t been to Hong Kong, but I wish to.--- Would you come to the party?--- I’d love to, but…如果在省略不定式中含有be, have, have been 等系动词或助动词,这些词要保留。

非谓语动词的用法归纳

非谓语动词的用法归纳

⾮谓语动词的⽤法归纳⾮谓语动词Non-Finite Verb I ⾮谓语的三种形式II 本章要点I⾮谓语语法点分述⼀、不定式to do1.不定式结构作主语To see is to believe.It is better to see something once than to hear about it a hundred times.a.在很多情况下,特别是在⼝语中,常采⽤先⾏it代替主语,⽽把不定式后置:It’s a great pleasure to be here.It is not an easy thing to master a language.★区分⽤法★1)直接⽤不定式做主语的句⼦显得更加正式。

2)如主语和表语都是to do,则只能采⽤第⼀种形式。

对敌⼈仁慈就是对⼈民残忍。

3)如是疑问句或感叹句,则只能采⽤第⼆种形式。

What is it like to be there?What a joy it was to read Barak’s book!b.⽤It is+形容词作表语时,由于逻辑主语不同导致的for和of的区别。

(1)for sb.句型中的形容词⼀般为表⽰事物的特征特点,表⽰客观形式的形容词,如:difficult, interesting, easy, impossible等。

.(2)of sb.句型中的形容词⼀般为表⽰性格、品德、⼼智能⼒,表⽰主观感情或态度的形容词,如:good, kind, nice, clever, foolish等。

★⼩试⾝⼿★1)To be fond of dancing was a certain step towards falling in love.2)对他来说,学两门外语是很困难的。

3)你能这么说很有礼貌。

★真题试炼★1)It’s important _____ the piano well.A. of him to playB. for him to playC. of him playingD. for him playing2)It’s wrong _____ her like that.A. of you to treatB. for you to treatC. of you treatingD. for you treating2.不定式结构作表语主语和表语都是不定式(其含义往往⼀是条件,⼀是结果),如:To be kind to the enemy is to be cruel to the people.To do that would be to cut the foot to fit the shoe.3.不定式结构作动词宾语(见表格附录)4.不定式结构作定语★⼩试⾝⼿★1)了解⼀个⼈最好的⽅法是和他/她⽣活⼀段时间.2)你有什么可以吃的东西吗?3)许多⽼⼈找不到可以安度晚年的地⽅.5.不定式结构作状语基本⽤法:不定式结构可以作状语,修饰动词、形容词、副词等表⽰⽬的、原因、结果、条件等。

(完整版)非谓语的用法总结

(完整版)非谓语的用法总结

非谓语动词的用法总结李靖非谓语动词(不定式、动名词、分词)不是真正意义上的谓语动词,在句中都不能单独作谓语。

但都具有动词的某些特点,可以有自己的宾语或状语,构成非谓语动词短语。

不定式表目的,表将来;动名词表主动,表进行;过去分词表被动,表完成。

一.作主语( 动名词、不定式、过去分词前面加being, 动名词做主语谓语动词用单数)1)不定式、动名词都可做主语,但是动名词做主语多指抽象的概念性的动作,可以是多次的经常的行为;不定式多表示具体的动作,尤其是某一次的动作。

如:Playing with fire is dangerous. 玩火危险。

(泛指玩火)To play with fire will be dangerous. 玩火会发生危险。

2)用动名词做主语的句型:It’s no use/no good/pleasure doing sth 做。

.。

.没有用处/好处/乐趣It’s a waste of time doing sth 做。

.。

浪费时间It is worth doing sth 值得做某事It is no use crying over spilt milk. 覆水难收It is worth making an appointment before you go. 去之前预约一下是值得的。

3)不定式做主语的句型.It is + adj +for sb to do sth.比较:表示人的品质时只能用of sb 如considerate/kind/nice/foolish/stupid/rude/cruel /wise/clever/brave/selfish/crazy/good/careful/careless/impolite/right/wrong等单词出现时。

It is silly of you to say so。

It is important for us to learn English well.It is a must/ a necessity for us to have a good command of the English language.4) “Wh- + to 不定式”可做主语。

非谓语动词的六大用法

非谓语动词的六大用法

非谓语动词的六大用法在句中起名词、形容词或副词的作用,充当句子主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语而不能起谓语作用的动词,是动词的非谓语形式,又叫作非谓语动词。

非谓语动词有动词不定式(to do)、动词-ing形式和过去分词(done)。

一、动词不定式和动词-ing形式作主语1.不定式作主语表示具体的某次动作,特别是将来动作;动词的-ing形式作主语表示经常性、习惯性动作或已经发生的动作。

To remember these words today is our main task. 今天记住这些单词是我们的主要任务。

Walking is a good form of exercise for both young and old . 散步对年轻人和老年人都是很好的运形式。

Suffering is the most powerful teacher of life.苦难是人生最伟大的老师。

Being laughed at in the public made him angry. 在公共场所被嘲笑使他很生气。

2.不定式和动词的-ing形式作主语的常用句型1) 不定式作主语的句型①It is +形容词(名词) to doIt is better to be safe than sorry. 事后追悔不如事前稳妥。

It is easy to open a shop but hard to keep it always open. 开设店铺易,维持常开难。

It is necessary to complete the design before National Day.在国庆节前完成设计是必要的。

It is very important to follow the rules.遵守规则是非常重要的。

It’s a waste of time to do that. 干那件事是浪费时间。

It is a great art to laugh at your own misfortune. 对己之不幸付之一笑,这是一门伟大的艺术。

非谓语动词讲解(超全

非谓语动词讲解(超全

非谓语动词讲解(超全非谓语动词是指动词的非谓语形式,包括动词不定式、动名词和现在分词。

与主谓结构不同,非谓语动词可在句子中作状语、定语或表语。

在英语中,非谓语动词的形式是相对固定的,但在不同的语法环境中所表示的意义和用法有所差异。

1. 动词不定式(to-infinitive)动词不定式由“to + 动词原形”构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如:- 宾语:I want to go to the zoo.(我想去动物园。

)- 主语:To speak English fluently is important for your career.(流利地说英语对你的事业很重要。

)- 状语:He went to the store to buy some groceries.(他去商店买了些杂货。

)- 定语:She needs a pen to write her essay.(她需要一支笔来写作文。

)2. 动名词(gerund)动名词是将动词加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如:- 宾语:I enjoy reading books in my spare time.(我闲暇时喜欢读书。

)- 主语:Swimming is good exercise.(游泳是很好的锻炼。

)- 状语:She left the party early, feeling tired.(她因为感觉累了,所以提前离开了聚会。

)- 定语:The crying baby woke up the whole neighborhood.(哭闹的婴儿把整个邻居都吵醒了。

)3. 现在分词(present participle)现在分词由动词原形加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。

例如:- 宾语:He enjoys playing soccer on weekends.(他喜欢周末踢足球。

)- 主语:Listening to music helps me relax.(听音乐帮助我放松。

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非谓语动词非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词。

为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。

1.不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。

Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。

(抽象)It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。

(具体)(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。

(经验)Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。

(经验)(3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。

It took me only five minutes to finish the job.2.不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。

To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。

(2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。

To see is to believe.百闻不如一见。

To work means to earn a living.工作就是为了生活。

(3)如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词, 或以what引导的名词性从句, 不定式作表语是起补充说明主语。

His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant.(2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。

Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。

His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。

注:动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异,进行时态说明动作是由主语完成的。

动名词做表语,说明主语的性质或情况。

People cannot but feel puzzled,for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.His victory in the final was no more convincing than I had expected.(3)分词作表语分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方。

一般来说,表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。

所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。

换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时,就是说sb./sth. is interesting. 如:interesting使人感到高兴--interested感到高兴的exciting令人激动的--excited感到激动的delighting令人高兴的--delighted感到高兴的disappointing令人失望的--disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的puzzling令人费解的--puzzled感到费解的satisfying令人满意的---satisfied感到满意的surprising令人惊异的--surprised感到惊异的worrying令人担心的--worried感到担心的Travelling is interesting but tiring.旅行是有趣的,但是使人疲劳。

The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的。

The argument is very convincing.他的论点很令人信服。

They were very excited at the news.听到这个消息,他们非常激动。

3.不定式和动名词作宾语的区别英语中大多数动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词要求:(1)不定式做宾语和宾语补足语1)下面的动词跟不定式做宾语attempt企图enable能够neglect忽视afford负担得起demand要求long渴望arrange安排destine注定mean意欲,打算begin开始expect期望omit忽略,漏appear似乎,显得determine决定manage设法cease停止hate憎恨,厌恶pretend假装ask问dread害怕need需要agree同意desire愿望love爱swear宣誓volunteer志愿wish希望bear承受endeavor努力offer提供beg请求fail不能plan计划bother扰乱;烦恼forget忘记prefer喜欢,宁愿care关心,喜欢happen碰巧prepare准备decide决定learn学习regret抱歉,遗憾choose选择hesitate犹豫profess表明claim要求hope希望promise承诺,允许start开始undertake承接want想要consent同意,赞同intend想要refuse拒绝decide决定learn学习vow起contrive设法,图谋incline有…倾向propose提议seek找,寻觅2)下面的动词要求不定式做宾补:动词+宾语+动词不定式ask要求,邀请get请,得到prompt促使allow允许forbid禁止prefer喜欢,宁愿announce宣布force强迫press迫使bride 收买inspire鼓舞request请求assist协助hate憎恶pronounce断定,表示advise劝告exhort告诫,勉励pray请求authorize授权,委托help帮助recommend劝告,推荐bear容忍implore恳求remind提醒beg请求induce引诱report报告compel强迫invite吸引,邀请,summon传唤command命令intend想要,企图show 显示drive驱赶mean意欲,打算train训练cause引起instruct指示require要求deserve应受leave使,让tell告诉direct指导like喜欢tempt劝诱entitle有资格order命令warn告诫enable使能够need需要urge激励,力说encourage鼓励oblige不得不want想要condemn指责,谴责lead引起,使得teach教entreat恳求permit允许wish希望3)有少数动词只能用动名词作宾语acknowledge承认,自认cease 停止mention说到,讲到admit 承认tolerate忍受dislike不喜欢,讨厌advocate:提倡,主张complete完成dread可怕appreciate 感激,欣赏confess坦白endure忍受avoid避免contemplate细想enjoy享有,喜爱bear忍受defer拖延envy嫉妒can't help不禁delay延迟escape逃跑,逃避can't stand受不了deny否认excuse借口consider 考虑detest嫌恶fancy幻想,爱好favor 造成,偏爱mind 介意repent悔悟figure描绘,计算miss错过resent怨恨finish完成,结束不得pardon原谅,饶恕resist抵抗,阻止forgive原谅permit 允许resume恢复imagine设想postpone延迟,延期risk冒险involve卷入,包含practise 实行,实践suggest建议hate讨厌prevent阻止save营救,储蓄keep保持quit放弃停止stand坚持,忍受loathe非常讨厌,厌恶recall回想例如:I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。

4)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别1)forget to do 忘记要去做某事(此事未做)forget doing忘记做过某事(此事已做过或已发生)2)stop to do 停止、中断(某件事),目的是去做另一件事stop doing 停止正在或经常做的事3)remember to do 记住去做某事(未做)remember doing记得做过某事(已做)4) regret to do对要做的事遗憾regret doing对做过的事遗憾、后悔5)try to do努力、企图做某事try doing试验、试一试某种办法6) mean to do打算,有意要…mean doing意味着7)go on to do 继而(去做另外一件事情)go on doing 继续(原先没有做完的事情)8)propose to do 打算(要做某事)proposing doing建议(做某事)9) like /love/hate/ prefer +to do 表示具体行为;+doing sth 表示抽象、倾向概念(注)如果这些动词前有should一词,其后宾语只跟不定式,不能跟动名词。

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