《电和磁信息传递》总复习课件x
合集下载
云南中考物理总复习课件【第24课】电与磁、信息的传递(26页)
电与热
第24课电与磁 信息的传递
第24课时┃电与磁
信息的传递
考情分析
1.认识磁场、地磁场。 2．通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了 解通电螺线管外部磁场的方向。 3．通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的 作用。知道力的方向与电流方向和磁感线方向有 关。 考试要求 4．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应 电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应 用。 5．认知电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的 影响。
信息的传递
2.电磁波及其应用 当导体中有迅速________ 变化 的电流时，会向周围 空间发射电磁波 ①频率：1 s内电流振荡的次数，用f表示；单位 是________(Hz) ，常用单位还有千赫(kHz)和兆赫 赫兹 (MHz)； ②波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距 离，或者说两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离， 用λ表示； ③波速：电磁波是向空间各个方向传播的，它 在真空中的波速c＝_____________ 3×108 m/s
第24课时┃电与磁
信息的传递
1.选择题：2014年昆明第1和6题。 2．填空题：2013年云南第15题， 常见考试 2014年云南第11题、第15题(2)， 题型 2014年昆明第14题、第18题(2)。 3．作图、实验探究题：2012年曲靖第21题。 4．综合题：2013年云南第26题 2015年考 试 预测 电动机原理，电磁感应现象的应用
实质
第24课时┃电与磁
信息的传递
考点四 信息的传递
1．电话 发明 组成 原理 交换机 作用 移动 电话 于1876年由贝尔发明 由________ 话筒 、________ 听筒 、电话线等组成 话筒把声音变成变化的________ 电流 ，听筒把变化 的电流变成________ 声音 实现任意两用户之间的通话，尽量减少线路数 量，提高线路利用率 移动电话的信息是通过__________ 电磁波 来传递的。 移动电话既能发射电磁波又能接收电磁波
第24课电与磁 信息的传递
第24课时┃电与磁
信息的传递
考情分析
1.认识磁场、地磁场。 2．通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了 解通电螺线管外部磁场的方向。 3．通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的 作用。知道力的方向与电流方向和磁感线方向有 关。 考试要求 4．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应 电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应 用。 5．认知电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的 影响。
信息的传递
2.电磁波及其应用 当导体中有迅速________ 变化 的电流时，会向周围 空间发射电磁波 ①频率：1 s内电流振荡的次数，用f表示；单位 是________(Hz) ，常用单位还有千赫(kHz)和兆赫 赫兹 (MHz)； ②波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距 离，或者说两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离， 用λ表示； ③波速：电磁波是向空间各个方向传播的，它 在真空中的波速c＝_____________ 3×108 m/s
第24课时┃电与磁
信息的传递
1.选择题：2014年昆明第1和6题。 2．填空题：2013年云南第15题， 常见考试 2014年云南第11题、第15题(2)， 题型 2014年昆明第14题、第18题(2)。 3．作图、实验探究题：2012年曲靖第21题。 4．综合题：2013年云南第26题 2015年考 试 预测 电动机原理，电磁感应现象的应用
实质
第24课时┃电与磁
信息的传递
考点四 信息的传递
1．电话 发明 组成 原理 交换机 作用 移动 电话 于1876年由贝尔发明 由________ 话筒 、________ 听筒 、电话线等组成 话筒把声音变成变化的________ 电流 ，听筒把变化 的电流变成________ 声音 实现任意两用户之间的通话，尽量减少线路数 量，提高线路利用率 移动电话的信息是通过__________ 电磁波 来传递的。 移动电话既能发射电磁波又能接收电磁波
中考物理 电与磁 信息复习课件
类型 三 (lèixíng) 电磁铁
例3 如图 所示，是利用一枚铁钉确的是（ ）
C
A、电磁铁的磁性强弱跟是否有铁芯有关
B、电磁铁的磁性强弱跟绕线的匝数有关 C、调换电池极性， 可以改变电磁铁吸引曲别针的数量 D、电磁铁的磁性强弱跟通过的电流(diànliú)大小有关
所示的电路.
(1) 把甲、 乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流
；
相同
(2) 通过观察甲(、txóinānɡɡ) 乙两个电磁铁吸引大头针的
(kěyǐ)比较它们的磁性强弱；
，数可量以
(shùliàng)
2021/12/10
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
电与磁 信息。1.磁性：能够吸引_____________等物质的性质，具有______________的物体叫磁体。（2）地磁场：地球周围存在 着____________，叫地磁场。A.作用(zuòyòng)：判定通电螺线管的极性与___________________和_____________之间的关系。B.内容：
能动越大，
转化成电能就越多。你的猜想是：可能
与 磁场强弱（其他(qítā)合理答案均可有）关。
（2）小芳为了验证自己的猜想,利用如图1装置进行实验,足
够大的磁体放在水平面上,驱动(qū dònɡ)装置通过两根绝缘硬棒
ab、cd 使导体PQ 沿直线水平向右运动（导体运动区域的
磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做
确的是
(
)
A
A、电磁铁的右端为S极
B、电磁铁的磁性减弱 C、巨磁电阻的阻值随磁场的增强(zēngqiáng)而增大
D、以上说法都不正确
2021/12/10
第十四章 电和磁 信息的传递-广东中考物理总复习课件(共122张)
(续表)
考点
课本
磁 场
磁 感 线
内容摘要
①磁场是磁体周围客观存在的一种看不见、 摸不着的特殊物质。 ②磁体间的相互作用是通过磁场来产生的。 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生 磁力作用。 ③磁场是真实存在的，但磁感线是为了研究 磁场而引入的一种辅助线，能形象、直观地 描述磁场散布。
(续表)
考点
你的想法。
有什么办法可以判断一根铁棒是否有磁性？说 说你的方法。
3.指南针可以指南北，是因为它受到________作用 的缘故。指南针北极所指的方向就是________的方向。
你对地磁场的认识还有多少？说说看。
4.电磁铁是根据________原理制成的，生活中 有很多装置都使用了电磁铁，如电磁起重机、电铃、
②在相同的时间内传播信息量最多的是_______。 你判断的根据是_________________________。
③广播、电视、电话、卫星定位等应用的是_____。 ④人类最早的无线技术是应用长波进行无线电报 通讯。在电磁波中，长波的波长________ ，则频率 _______，速度________。你判断的根据是__________ _____________________________________________。
播速度也不同。
从典型中认知中考；从变式中训练能力
一、考查简单磁现象 例题 1：(202X·山西)小明把带铁芯的螺线管、电 源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂
所以，开关闭合后，电磁铁跟条形磁铁将互相 ________，判断的根据是________________________ _____________________________________________。
中考物理二轮复习第十六讲电与磁信息的传递课件
第十六讲 电与磁信息的传递
知识精讲
考点梳理
磁现象
磁现象、磁场 磁场
地磁场
电流的磁效应
电生磁 通电螺线管的磁场
电与磁
安培定则 电磁铁 电磁铁、电磁继电器 电磁继电器 电动机
磁生电
电磁波
信息的传递 信息之路
磁体：能够吸引铁、钴、镍等物质.
定义：磁体的吸引能力①_最__强__的两个部位
磁 现 磁极
象
叫做磁极.能够自由转动的磁体，例如悬吊着 的磁针，静止时指南的那个磁极叫做②_南_极__ 或S极，指北的那个磁极叫做③_北__极_或N极.
微波通信：微波的波长为10 m~1 mm.一条微波源自路可 以同时并通几千、几万部电话.
卫星通信：它们就像几个太空微波中继站，从一个地 面站接收的电信号经过处理后，再发送到另一个或几 个地面站.
光纤通信：通信用的激光一般在特殊的管道——光导 纤维里传播.光导纤维是很细很细的玻璃丝，通常数条 光纤交成一束再敷上保护层，制成光缆，用来传递电 视、电话等多种信息.
通电螺线 管的磁场
通电螺线管外部的磁场和16 条__形__磁__体__的 磁场一样，它的两端相当于条形磁体 的两个17 _磁__极_.
通电螺线管两端的极性跟螺线管中的18 _电_流__方向有关.
安培定则：用19 _右__手_握住螺线管， 让20 _四__指_指向螺线管中电流的方向， 则 ___2_1_大_所拇指指的那端就是螺线管 的 ___2极2 .N如图所示.
磁极间相互作用的规律：同名磁极相互④
_排_斥__，异名磁极相互⑤_吸__引_.
磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性 的过程叫磁化.
定义：磁体周围存在着一种物质能使磁针偏转.这 种物质看不见、摸不着，我们把它叫做⑥_磁__场__.
知识精讲
考点梳理
磁现象
磁现象、磁场 磁场
地磁场
电流的磁效应
电生磁 通电螺线管的磁场
电与磁
安培定则 电磁铁 电磁铁、电磁继电器 电磁继电器 电动机
磁生电
电磁波
信息的传递 信息之路
磁体：能够吸引铁、钴、镍等物质.
定义：磁体的吸引能力①_最__强__的两个部位
磁 现 磁极
象
叫做磁极.能够自由转动的磁体，例如悬吊着 的磁针，静止时指南的那个磁极叫做②_南_极__ 或S极，指北的那个磁极叫做③_北__极_或N极.
微波通信：微波的波长为10 m~1 mm.一条微波源自路可 以同时并通几千、几万部电话.
卫星通信：它们就像几个太空微波中继站，从一个地 面站接收的电信号经过处理后，再发送到另一个或几 个地面站.
光纤通信：通信用的激光一般在特殊的管道——光导 纤维里传播.光导纤维是很细很细的玻璃丝，通常数条 光纤交成一束再敷上保护层，制成光缆，用来传递电 视、电话等多种信息.
通电螺线 管的磁场
通电螺线管外部的磁场和16 条__形__磁__体__的 磁场一样，它的两端相当于条形磁体 的两个17 _磁__极_.
通电螺线管两端的极性跟螺线管中的18 _电_流__方向有关.
安培定则：用19 _右__手_握住螺线管， 让20 _四__指_指向螺线管中电流的方向， 则 ___2_1_大_所拇指指的那端就是螺线管 的 ___2极2 .N如图所示.
磁极间相互作用的规律：同名磁极相互④
_排_斥__，异名磁极相互⑤_吸__引_.
磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性 的过程叫磁化.
定义：磁体周围存在着一种物质能使磁针偏转.这 种物质看不见、摸不着，我们把它叫做⑥_磁__场__.
中考物理总复习 第四板块 电与磁 第28课时 电磁波 信息的传递课件.pptx
6
注意 频率是单位时间内完成周期性变化的次数。频率的单 位换算：1 kHz＝103 Hz、1MHz＝106 Hz。
7
3．分类：电磁波家族按频率由小到大依次分为无线电波、 红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
4．应用：(1)用于广播、电视和移动电话，频率是数百千赫 至数百兆赫。
(2)微波炉：利用微波加热食品的灶具。
第四板块 电与磁
第28课时 电磁波 信息的传递
1
目录
CONTENTS
过基础 过易错 过考点 过 中考
2
过基础
一、电话(1876年贝尔发明) 1．组成：由电源、话筒、听筒三部分组成。 2．工作过程：话筒把___声_____信号变成变化的电流信号， 电流沿着导线把信息传到远方；电流使听筒的___膜__片___振动； 听筒将电流信号转化成___声_____信号。 3．电话交换机的作用：实现任意两户之间的通话，尽量减 少线路数量，提高线路利用率。
10
3．移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台：在你讲 话时，它用电磁波把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获 _电__磁__波___，得到对方讲话的信息。
11
四、通信方式 1．微波通信：利用中继站进行通信，因为微波(属于电磁 波)大致沿__直__线____传播，不能沿地球表面绕行，因此每隔50 km左右要建一个微波中继站，把上一站传来的信号处理后，一 站一站传下去，将信息传到远方。 2．卫星通信：利用___通__信__卫__星_作为微波通信中继站的一种 通信方式。___三_____颗同步通信卫星可以实现全球通信。
12
3．光纤通信：利用激光(属于电磁波)通过在光纤内壁上经 过多次__反__射____，将信息传向远方的通信方式。
4．网络通信：把计算机联在一起，用来传递计算机信号的 通信方式。世界上最大的计算机网络是因特网。它可以传送包 括文字、数据、图像或集声音画面为一体的多媒体信息，特点 是方便、快捷、信息内容丰富多样、节省开支等。
注意 频率是单位时间内完成周期性变化的次数。频率的单 位换算：1 kHz＝103 Hz、1MHz＝106 Hz。
7
3．分类：电磁波家族按频率由小到大依次分为无线电波、 红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
4．应用：(1)用于广播、电视和移动电话，频率是数百千赫 至数百兆赫。
(2)微波炉：利用微波加热食品的灶具。
第四板块 电与磁
第28课时 电磁波 信息的传递
1
目录
CONTENTS
过基础 过易错 过考点 过 中考
2
过基础
一、电话(1876年贝尔发明) 1．组成：由电源、话筒、听筒三部分组成。 2．工作过程：话筒把___声_____信号变成变化的电流信号， 电流沿着导线把信息传到远方；电流使听筒的___膜__片___振动； 听筒将电流信号转化成___声_____信号。 3．电话交换机的作用：实现任意两户之间的通话，尽量减 少线路数量，提高线路利用率。
10
3．移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台：在你讲 话时，它用电磁波把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获 _电__磁__波___，得到对方讲话的信息。
11
四、通信方式 1．微波通信：利用中继站进行通信，因为微波(属于电磁 波)大致沿__直__线____传播，不能沿地球表面绕行，因此每隔50 km左右要建一个微波中继站，把上一站传来的信号处理后，一 站一站传下去，将信息传到远方。 2．卫星通信：利用___通__信__卫__星_作为微波通信中继站的一种 通信方式。___三_____颗同步通信卫星可以实现全球通信。
12
3．光纤通信：利用激光(属于电磁波)通过在光纤内壁上经 过多次__反__射____，将信息传向远方的通信方式。
4．网络通信：把计算机联在一起，用来传递计算机信号的 通信方式。世界上最大的计算机网络是因特网。它可以传送包 括文字、数据、图像或集声音画面为一体的多媒体信息，特点 是方便、快捷、信息内容丰富多样、节省开支等。
电与磁信息传递中考复习PPT课件
A 鸽子仍能辨认方向 B 鸽子不能辨认方向 C 鸽子更方便地辨认方向 D 不能确定鸽子是否能辨认方向
三、电生磁
电流的磁效应： 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导线中
通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。 通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的
方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。
通电螺线管的磁场：
实验表明：
1、电流越大，电磁铁的磁性越强； 2、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强； 3、有铁芯，电磁铁的磁性越强。
电磁铁优点：
（1）磁性的有无可以由通、断电来 控制。
（2） 磁性的强弱可以由改变电流 大小和线圈匝数来控制。
（3）磁场的方向可以由改变电流 的方向来控制。
巩固练习
1、 要使图中的电磁铁的磁性增强，可以采用
2、磁场的方向
小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向 与小磁针北极所受磁力的方中的排列情况，用一 些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象的 描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
N
磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从 磁体的北极（N）出发，回到南极（S）。
它与磁场方向、静止磁针北极的指向、磁 针北极所受磁力的方向一致。
电流表示数变大
五、电磁继电器
电磁继电器：是利用低电压、弱电流电 路的通断，来间接地控制高电压、强电 流电路的装置。
电磁继电器实质：是由电磁铁控制的开关 ，在电路中起着类似于开关的作用。
电磁继电器的结构：电磁铁、衔铁、弹簧、 触点（动、静）组成。其工作电路由低压控 制电路和高压工作电路两部分构成。
（）
C
A. 增加通电时间 B. 把电磁铁中的铁芯抽掉
C. 把变阻器滑片P向左移动
D. 把变阻器滑片P向右移动
2、螺线管通电后，吸引软铁A使弹簧
三、电生磁
电流的磁效应： 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导线中
通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。 通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的
方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。
通电螺线管的磁场：
实验表明：
1、电流越大，电磁铁的磁性越强； 2、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强； 3、有铁芯，电磁铁的磁性越强。
电磁铁优点：
（1）磁性的有无可以由通、断电来 控制。
（2） 磁性的强弱可以由改变电流 大小和线圈匝数来控制。
（3）磁场的方向可以由改变电流 的方向来控制。
巩固练习
1、 要使图中的电磁铁的磁性增强，可以采用
2、磁场的方向
小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向 与小磁针北极所受磁力的方中的排列情况，用一 些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象的 描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
N
磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从 磁体的北极（N）出发，回到南极（S）。
它与磁场方向、静止磁针北极的指向、磁 针北极所受磁力的方向一致。
电流表示数变大
五、电磁继电器
电磁继电器：是利用低电压、弱电流电 路的通断，来间接地控制高电压、强电 流电路的装置。
电磁继电器实质：是由电磁铁控制的开关 ，在电路中起着类似于开关的作用。
电磁继电器的结构：电磁铁、衔铁、弹簧、 触点（动、静）组成。其工作电路由低压控 制电路和高压工作电路两部分构成。
（）
C
A. 增加通电时间 B. 把电磁铁中的铁芯抽掉
C. 把变阻器滑片P向左移动
D. 把变阻器滑片P向右移动
2、螺线管通电后，吸引软铁A使弹簧